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小學(xué)生書(shū)香伴我行征文

時(shí)間:2023-04-27 01:04:24 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生關(guān)于書(shū)香伴我行征文400字

  篇一:【書(shū)香,經(jīng)典伴我成長(zhǎng)】

小學(xué)生關(guān)于書(shū)香伴我行征文400字

  凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

  書(shū)可以告訴你課本上學(xué)不到的知識(shí),書(shū)可以使你知識(shí)淵博,書(shū)也可以使你改變?nèi)松?/p>

  書(shū)還能為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。讀書(shū),就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲,把譜寫在五線譜里的靈魂,深處的震動(dòng),彈奏在了鋼琴鍵上,有勵(lì)志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂(lè),有五彩繽紛,相伴一生。

  讀書(shū)還可以建立自己的思想,擺脫平庸。讀書(shū)讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界,暢飲世界!

  書(shū)還是你最忠誠(chéng)的朋友,書(shū)也是你最溫暖的家。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)從讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘。擁有書(shū),就像擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),就像擁有了一個(gè)美好的明天。

  朱熹說(shuō)過(guò):“余嘗謂,讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。”三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?

  同學(xué)們,用心讀書(shū)吧!萬(wàn)物蟄伏依待夏風(fēng)的季節(jié),讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,等待碩果,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園上空,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

  篇二:【書(shū)香伴我行】

  書(shū)的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,小時(shí)候?頂小頂小的時(shí)候?依稀記得那時(shí),夕陽(yáng)的余暉還未退去,外婆抱著我坐在夕陽(yáng)的影子里,讀詩(shī)給我聽(tīng),她拿著一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書(shū),那詩(shī)的調(diào)子“向晚意不適,驅(qū)車登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”

  時(shí)間流淌在生命的河流中。書(shū)的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛,總會(huì)有那么幾片色彩斑瀾的書(shū)角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書(shū)上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)得滿滿的,書(shū)上那些如生的形象成了我最好的玩伴。

  閱讀能使人安于平靜,絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞,但若是給我一本書(shū),我就會(huì)靜靜的坐上一天,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)中的世界,就是我最熱鬧的暄囂。

  我喜歡詩(shī)詞格律,喜歡古人的文言情調(diào)。韓如潮,蘇如海,柳如泉,歐如瀾。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙,我也喜歡名著,名著之所以是名著,就是因?yàn)樗高^(guò)故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂。我開(kāi)始思考:一本本的書(shū)籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地:人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。

  一縷書(shū)香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踏著書(shū)的階梯,我走過(guò)了歡樂(lè),走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何為人處事。

  篇三:【一縷書(shū)香伴我行作文】

  書(shū),滋潤(rùn)著我平凡的生活,不管遠(yuǎn)方是彩霞還是陰云密布,我都要堅(jiān)持因?yàn)?mdash;—書(shū)香伴隨我前行。他使我平凡的生活變得不加平凡。

  讀書(shū)不僅讓我樂(lè)不思蜀,也讓我體會(huì)到“然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此,書(shū)如同我生命中必不可少的良師益友。

  曾記得,兒時(shí)為賣火柴的小女孩留下了心酸之淚;曾記得,在一片沉思中被余秋雨先生帶著走了一段文化的苦旅;曾記得,讓曹文軒爺爺牽著手,得到了一次又一次心靈的洗禮;曾記得,在《邊城》似幻如夢(mèng)的歌聲中摘得大把厚實(shí)的虎耳草

  如果,要讓我獨(dú)自一人去遠(yuǎn)行,我一定要帶上一本書(shū)。有人會(huì)問(wèn):“那你豈不是要看成百上千遍!”我會(huì)回答:“是的,我愿意!”一本書(shū)讀上千百遍有什么奇怪的呢?古人說(shuō)過(guò)“書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)”你一遍一遍的讀,一遍一遍地悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn),哦!它原來(lái)還有這層意思在里面。就好似,你與你的朋友見(jiàn)了一百次面,難道以后就不見(jiàn)面了么?每一次的見(jiàn)面,交談。你都會(huì)發(fā)現(xiàn),哦,原來(lái)他還會(huì)這個(gè)!你在自己家住了很久,難道回了一百次后,就不會(huì)了么?你每一次回到家,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),哦!我家這樣看更美!

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,沒(méi)有書(shū)人類就沒(méi)有現(xiàn)在的繁榮。書(shū)記錄著從古至今的每一件事,使我們了解過(guò)去,展望未來(lái)!

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