捉魚小學生作文

時間：2021-06-10 17:20:19 小學生作文我要投稿

捉魚小學生作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的捉魚小學生作文，歡迎閱讀與收藏。

捉魚小學生作文15篇

捉魚小學生作文1

　　暑假的一天早上，我和我的老爸去市場買早飯。回來時，看到市場邊上有賣小金魚的，那些小金魚非常可愛，我的老爸見我喜歡，就給我買了兩條。

　　回到家，我便把小金魚養在魚缸里，它們便算是安家落戶了。過了幾天，媽媽發現它的水臟了，便對我說：“原原，你去給小金魚換換水吧！”我高興地說：“好啊！”我拿著我的小綠桶和魚缸來到衛生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來！于是，我便開始撈小金魚。可聰明的小金魚總是不上當，更可氣的是，有好幾次，小魚眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚缸里去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意氣我。后來，我終于找到了竅門：只要把小金魚趕到魚缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。換好水后，我又把小金魚們放回魚缸。看著它們自由自在地游來游去，捉小金魚的欲望又一次在我心中燃燒起來。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現在讓我也來七擒小金魚吧！于是我把小金魚撈起來，扔下，撈起來，扔下……玩得不亦樂乎。

　　媽媽來到衛生間倒洗菜水，發現我在禍害小金魚，很生氣，喊道：“小程原！你怎么能這么禍害小金魚呢？以后，我的老爸還能給你買了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細一看，小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。

　　現在，這兩條小金魚早已在我的“照顧”去了天堂，但那時捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。

捉魚小學生作文2

　　在一個風和日麗的星期天，我和奶奶一起去捉魚。我們拿著一個小桶，來的一個小溝邊，奶奶說;"這兒的魚特別多，我們就在這兒捉吧!”我說;"好吧。”接著我們把鞋子和襪子都脫掉，把褲腳卷起來，然后再跨到小溝的中間，蹲下來手伸到水中摸來摸去。可是我們一條魚也沒有捉到。我感覺到一有一點無聊。就玩起水來，我用手盛起一點水然后潑到奶奶的身上，奶奶回過身來對我笑了笑，正在這時我滑了一跤，弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來讓我坐在岸上”。我依然不肯“罷休”，用腳使勁地撥動著水，奶奶的衣服被我弄濕了，奶奶對我說;"你這孩子就知道玩”。我只好靜靜的看著奶奶捉魚了。我看著看著產生了一個想法;我們用手捉捉不到用網撈應該撈得到吧!我趕緊跑回家里拿了一個又大又密的網又趕緊跑回到那條小溝邊對奶奶說;"奶奶你看我從家里拿了一個網，我們就用它來捉魚吧!”奶奶說;"我的孫子越來越聰明了”我拿著網在水里揮來揮去，一下子就捉了許多魚。

　　時間過得真快呀!傍晚都到了。我們拎著桶，看著桶中的魚，享受著豐收的喜悅，心里一下子高興了許多。

捉魚小學生作文3

　　記憶的銀河里，小時候發生的許多事都暗淡了，唯有捉魚那件事始終是銀河了璀璨的亮點。

　　小時候住在鄉下奶奶家，奶奶不太管我，所以小時候的我特別調皮。有一次中午吃完飯，奶奶在院子里曬被子，我閑著無聊，便偷偷溜出院門，去附近的小河邊捉魚。

　　小河的兩岸都是些野草，野花和小蟲子。河不深，大概1米左右。我蹲在岸邊，把胳膊伸進清涼的河水里，在水中來回滑動著，這時，我看見邊上有一條銀色的小魚正甩著小尾巴向我這歡快的游來。我看著這條離我越來越近的魚瞳仁里閃爍著欣喜心里暗想：如果我把它捉回家，晚上不就可以吃紅燒魚了嘛。我一邊美滋滋地想一邊把手迎著那條魚。來啦！來啦！我還未等到魚游到我面前就迫不及待地用右手猛地向魚抓去，一把揪住魚尾巴，可魚身子太滑，魚用力把尾巴一掙，那魚尾巴便輕松從我手中滑出，重新獲得自由。

　　我看到到嘴的肥肉沒了，心里又氣又恨。不滿地厥起小嘴，不管三七二十一跳進水中，一把把剛獲自由的魚挽在懷中，一手抓著魚頭，一手扯著魚尾，全身濕淋淋的爬上岸，雖然衣服粘在身上很難受，但看著懷中還在掙扎的魚，心中的不快便一掃而光只有滿滿的興奮。為了向奶奶邀功，我屁顛屁顛地一路跑回家，臉上笑得跟花一樣。

　　奶奶早在門口找我回家，見我渾身濕透，身上還有泥土灰塵，便大聲訓道：“身上怎么弄成這樣？又干什么壞事了？”“奶奶！看！”我樂呵呵地把魚塞在奶奶手中，希望奶奶能表揚我。“捉魚也不能弄成這樣！女孩要文靜些，下次不允許了。”奶奶一邊說一邊拎著魚頭走進屋里。我點點頭。

　　童年的捉魚是一首美妙的人生之歌中的一個音符，動聽有回味無窮。

捉魚小學生作文4

　　快樂是一種享受，快樂可以使人變得更年輕，是快樂喚醒了人的童心，叩響了心靈這扇沉睡的大門。有許多快樂的事令人回憶，讓人終生難忘。

　　記得那天，和煦的陽光傾灑在大地上，使人的心情變得格外舒暢；縷縷的風輕柔地掠過人的臉龐，讓人的心情變得更加愉快。這一等一的好天氣，正是玩的好時機，我怎能放過呢？下午，我和伙伴們一起去捉魚。我們來到溪邊，潺潺的溪水似乎有魔力一般，頓時吸引我們所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪內，涼絲絲的溪水讓我振奮，伙伴們也不甘勢弱紛紛效仿我，跳入溪內，開始進行捕魚行動。

　　我警惕地環顧四周，生怕錯過一條魚，忽然，我看見一條小石斑悄悄地避過眾人的腳趾，游到我身旁一個石頭的縫隙里，我暗自慶幸：哈哈，小石斑吶，小石斑，碰到我，算你倒了八輩子大霉。我小心翼翼地接近石頭，欲使縱虎之力撲向小石斑，哪知動靜太大，使水面晃動，小石斑受到了驚嚇，從縫隙里游出來，準備逃離這個是非之地，眼看到手的魚就飛了我急紅了眼，什么都不顧了，奮力向小石斑撲去，小石斑靈巧地一閃身，使我摔了個人仰馬翻，而小石斑卻游走了。

　　伙伴們看著我這狼狽樣，都幸災樂禍地笑起來。我沒有瀉氣，繼續整裝待被。不一會兒，我又看見了一條小青魚，我吸取了上次的教訓，決定以靜制動。小青魚快活的游著，絲毫不知道四處潛伏的危險，我終于按奈不住了，一個餓虎撲食撲向小青魚，小青魚使用了同樣的方法——閃，幸好我早有準備，一個鯉魚大挺又重新站了起來，使用猴子撈月外加獨門武學--九陰白骨爪抓向小青魚，小青魚躲閃不及，被我牢牢抓住。我歡呼著：“哦，抓住嘍，抓住嘍!”我把魚放進魚簍里，心里有說不出的喜悅。

　　這件快樂的事讓我刻骨銘心。是快樂讓青春充滿活力，是快樂讓我嘗到了生活的滋味。

捉魚小學生作文5

　　父親從小河里捉來了許多魚。他把魚放在一只大水缸里面養著。

　　今天，爸爸說要吃魚，叫我到大水缸里面去把魚捉出來。我答應了一聲卷起袖子就去捉魚了。我一邊走一邊想：到水缸里面捉魚那真是太容易的事情了！父親能夠到河里去捉魚那才叫是真本領。我到水缸里面捉，可以說是不費吹灰之力了，這一種事情就是叫妹妹去做也肯定能夠做好的。

　　我來到水缸前，伸手就去捉魚。但是，等我摸到了一條魚的時候，這條魚卻滑得很，竟然從我的手心里面游掉了。我捉了一個空。第二次，我可細心了，看準了一條魚，我立刻張開手掌進入水里，好了，我抓住了！可是，等我想把它提出水面的時候，它又輕輕地一擺，就靈活地從我的手里逃走了。啊，真是氣死我了！在水缸里面捉魚還這么難。如果讓我到河里去捉魚，可能碰都碰不到魚的身上了。我想這樣捉是不行的，得動動腦筋。

　　后來，我想出了一個好辦法。我去找來了一些魚食。我把這一些魚食往缸里的水面上一撒。那一些魚看到了魚食立刻游上來吃了起來。看來這一些魚是一些貪吃的家伙。我乘魚吃食的時候，立刻用兩只手一撲，好，捉到了一條魚。我死死抓住，往上提出水面，往地上的塑料袋里放。現在，我捉住了一條魚了。我高興地想著。我還是比這一些魚聰明！就這樣我一條又一條地把魚捉了上來。

　　經過這一次捉魚，我知道了無論做什么事情都要動腦筋。只要你動了腦筋什么難辦的事情都能夠做好的。所以，現在我們要好好學習，將來才能夠做大事的！

捉魚小學生作文6

　　暑假里一個炎熱的中午，我們帶著工具，到我家附近的小溪捉魚。

　　來到小溪邊，我們正在欣賞這里的美景，“急性子”就開始催促：“別愣在那兒，我們快捉魚啊！”你瞧，他早已卷好衣服、褲腳，在一旁著急呢。我們紛紛卷起衣袖、褲腿，一個接一個地下溪捉魚。我一走進小溪，一條小魚就從我面前慢吞吞地游過來，我伸手去捉它，可手剛一碰到水，小魚敏捷地一轉身，逃之夭夭。

　　出師不利，我繼續努力。可讓人生氣的是，那些魚兒好像都瞧不起我似的，都從我面前搖搖尾巴，旁若無人地走了。“我捉到了！”“我捉到了！”同伴們都已捉到魚了，我更加著急了。

　　就在這時，又一條驕傲的小魚，慢悠悠地游來了，我看準位置，手猛地伸到水里，用力一抓，“我捉到了！”我也高興得叫了起來，舉起手中的魚揮了又揮。小魚拼命地掙扎，尾巴用力地上下擺動著。我覺得小魚怪可憐的，手不由得放松了，小魚“嘣”的一聲跳回了小溪，搖著尾巴，擺著身子游走了。我有些哭笑不得，心想，這魚兒可真狡猾。

　　于是，我換了個地方繼續捉魚。不一會兒，我看到了一條活潑可愛的小魚，我心里一陣高興，情不自禁的撲上去。可是，又落了個空，不僅沒捉到魚，還變成了個“落湯雞”，同伴們見了都捧腹大笑。在回家的路上，還有人拿我開玩笑：“太陽這么大，你的衣服很快就會干。不過要小心，免得‘落湯雞’變成‘烤雞’。”

　　雖然那天沒有捉到魚，但是捉魚時的那份快樂心情和大伙歡樂的笑聲卻深深地留在我心里。

捉魚小學生作文7

　　暑假的一天早上，我和爸爸去市場買早飯。回來時，看到市場邊上有賣小金魚的，那些小金魚非常可愛，爸爸見我喜歡，就給我買了兩條。

　　媽媽來到衛生間倒洗菜水，發現我在禍害小金魚，很生氣，喊道：“小程原！你怎么能這么禍害小金魚呢？以后，爸爸還能給你買了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細一看，小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。

　　現在，這兩條小金魚早已在我的“照顧”去了天堂，但那時捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。

捉魚小學生作文8

　　放暑假了，我去了奶奶家。那天我聽見鄰居家的寶寶哭了，奶奶讓我去看看，我一路飛奔，到了鄰居家一看原來寶寶摔了一跤，我看沒什么事情就回家了。在回家的路上我看見家門口的小溪里有小魚在跳。于是我向小溪邊走了走一看原來是一條和香皂一樣的小魚呀！我想：這條小魚正好可以放在我家空了多年的`魚缸里。

　　于是我就蹲下來一只手抓住旁邊那根插在土里的木棍，一只手放進水里悄悄的輕輕的四處尋找著，突然我感覺有一個東西從我的手里一竄過去了，我敢肯定我剛才摸到是那條我看到那條小魚，于是，我便開始大膽的向四周摸去，突然我又有了剛才那種感受于是我用手用力一抓，一看，哎，原來小魚早就從我手里溜走了我手里的只省下小溪里的爛泥了，我一生氣腳一滑就掉進了小溪里，幸好小溪里的水還不夠淹沒我的裙子我見已經下來了就索性蹲下來用兩只手一起摸。我眼疾手快捉住了那條魚。我雙手緊緊捏住那條魚對著坐在門口的奶奶說：“奶奶你看我抓住了一條小魚。”奶奶說：“你這樣捉太慢了，你再用地上那個垃圾桶試試吧！’’我說：“可是小溪里沒有小魚了。”“誰說的，你再去瞧瞧。”我又來到小溪邊一看原來里面的魚多著呢！于是我拿起垃圾桶用力在水里一舀一看垃圾桶里有兩條小魚，我開心極了。我玩了一會兒，接著我身邊的幾個大人也加入了我。他們玩的比我還要開心，都好像回到了童年一樣。

　　我那天玩的可瘋了，這讓我明白不勞而獲得到的東西一點也不讓我開心。

捉魚小學生作文9

　　放暑假的一天，我準備到小池里捉魚，這天我帶了許多捉魚的工具。

　　來到小池邊，看到許多的小魚快活地在水里游來游去，真的很可愛。我心里癢癢的很想立刻就跳進水里抓住它，但我必須控制住自己，爸爸不是常教我凡事可要講點方法，太貪心那可什么也得不到的，再說這樣突然下去我會把魚兒全都嚇跑的。

　　過了一會兒，水里出現了幾個小泡泡，我實在是忍不住了，馬上就下水去捉。可是，我一下到水里小魚就都跑了，我想捉都捉不到，突然，我看見不遠處又出現了幾個小泡泡，我就知道小魚在那里了。這一次我可學乖了，我悄悄地走過去用力一捉，哈哈、、、捉到了一條大魚。可是，一不小心沒抓緊，魚又滑回小池了。

　　我氣憤極了，所以我決定鋪上一個網再捉，不久，我又看見小池里有了小泡泡，等了大概20分鐘，網里有了動靜，于是我躡手躡腳地走過去，快速地把網提起來，哇、、、好多魚啊！

　　我開心極了，又撒了幾次網，因為已經有了第一次抓魚的經驗，所以我很快就抓到了很多魚，這些魚大小不一，形態各異。我高興地把它們全都放進魚簍里，提著它回家去了，心里真有說不出的開心和高興。

捉魚小學生作文10

　　我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。

　　“捉魚行動現在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點！”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。

　　過了一會兒，一只小魚轉動著眼睛，鉆出泥土，環視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。

　　隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕插進水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……

　　太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。

捉魚小學生作文11

　　那是國慶放假的第一天，我就跟我的老爸去云南旅游。

　　一到達云南，我和我的老爸就先去看了云南的三塔，那三塔金黃金黃的，給人一種非常神秘的感覺。然后，我們又來到了一個小溪旁，看到了水里有一群可愛的小魚在戲嬉，看到這個情景，我靈機一動，對我的老爸說：“我的老爸，我們來比賽捉魚吧，怎么樣啊？”我的老爸爽快地答應了。

　　比賽開始了，我迫不及待地掏出兜里的餅干作魚食放入水中，頓時，許多魚都游了過來。我心想，這么好的時機我一定不能放過。我迅速伸手用力一抓，一下子就捉住了一條在手里，可是，由于魚鱗太滑了，一下了就從我的手心中滑了出去，又回到水中自由自在地游著，好像在說：“你來抓我呀，來呀！”。這時我的老爸看見了，對我說：“你捉上來的時候，要拎住它的頭，這樣，它就不會逃掉了。你看我，都捉了這么多條了，你要加油。”我用滿不在乎的口氣說：“不就是好多條嘛，有什么了不起，我也能捉到。”然后，我又用力一抓，又捉了一條，我興奮極了，我捧著魚，小心翼翼地準備放入盆中，我心里也沾沾自喜起來。我看看我的老爸，他還在認真地抓呢，我偷偷地笑了起來。就在這時，小金魚它用力一躍，又落在水中了，我又一次失敗了。我泄氣了，我叫來我的老爸，我的老爸又說：“你抓住它后，不要放開手。”我按照我的老爸的意思去做，果然，捉了很多魚。

　　我在這次體驗中，我懂得做任何事都要講究方法這個深刻的道理。

捉魚小學生作文12

　　每當我想起第一次捉魚時的情景，心里總感覺到很有意思。

　　那是某個暑假的一天，我和幾個小伙伴一塊到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到涼快·舒服，只見一群小魚游過來。它們搖頭搖尾快活極了，時而尋覓食物，時而又呆立不動閉目養神，要不就慢慢游著，淘氣地吐著水泡。真有趣。我不由自主地走到河邊招呼小伙伴們來捉魚。

　　我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因為沒有經驗，手剛一伸，小魚就跑了。魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，弄了我一臉。這還不說，由于重心靠前，兩只手深插到泥巴里去了。伸出水面一看，兩只大黑爪不露一點肉色。我又好氣又好笑，無可奈何地去找新的魚群。

　　我沿著河邊漫步向前走，發現了一個新目標。嘿！這魚群為首的是條又肥又大的草鯉魚，看著真惹人饞。可這回我吸取了教訓，沒有急于下手，我躡手躡腳地走到魚群旁，輕輕地把手伸到水里去捉。姜還是老的辣，這條大魚可真精啊，尾巴一擺，“嗖”的一下逃離了危險區。雖然它跑了，可我甘心，接著又是猛的一捉，因為用力過猛，一下子撲到水里去了，嘴里一喊“哎呀”！河里翻上來的臟水涌進嘴里。岸上的伙伴們看到我這狼狽樣，笑得前仰后合。就在這時，我腳下踩到一個軟乎乎的東西。我喜出望外，把它撈出水面，伙伴們笑得直打滾，原來是只破皮鞋。我也忍不住大笑起來。

捉魚小學生作文13

　　星期天，我和我的老爸媽媽等人去社陽大公村玩。

　　到了大公村，我看見那兒有一條小溪，邊上青青的楊柳樹隨風飄舞，象似在歡迎我們呢！小溪里的水真清呀，清得可以看見河底的石頭和游動的小魚兒。我們沿著臺階來到小河旁，我踩著突起的石頭，到邊上拿起石頭扔到水里，濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見了，也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點的石頭扔出去時，發現石頭底下有兩三條小魚兒。“啊，這石頭底下有魚，快來捉。”我大叫。大家便一起來到水邊開始捉魚，我們把捉到的小魚放進礦泉水瓶里。我搬開石頭，一發現小魚，就用手掌去壓，可是，那些小魚去很機靈地從我的手指縫中逃走了。“潤潤，你一條都沒捉到嗎？”媽媽見我蹲在那里好長時間都沒站起來便問我。“是啊！小魚每次都從我的手指縫中逃走了。”“哈哈，過來看我捉，應該先把手指并攏，然后輕輕地放到水下，再以迅雷不及掩耳之勢合攏雙手就可以捉到了。”我照著媽媽說的一下子就捉到了一條魚。我心想；要是剛才就知道了這方法，那就不會逃走那么多的小魚了。“哈哈，我又捉到一條魚。”“哎呀，好可惜，這么大的一條魚都被它逃走了。”大家不斷地叫著，笑著，到處洋溢著歡聲笑語。一條、二條，我瓶里的魚也在不斷增多，我開心極了。

　　我發現有幾條小魚有黑、白相間的花紋，我的老爸告訴我這種魚叫石斑魚，燒起來吃，味道非常鮮美，聽得我口水都要流出來了。

　　這次捉魚真是有趣呀！

捉魚小學生作文14

　　大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們一個炎熱的日子又開始了。

　　吃了飯，太陽剛一出頭，地上像已著了火，就連空氣也是熱烘烘的，人一動就渾身冒汗，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，仿佛一點星火就會引起爆炸似的。空中沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點風，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們在水中嬉鬧著，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。

　　看著他們玩那么開心，我也想和他們一樣到河里嬉戲，想到河，我就想起大嬸家的那條河，那條河不寬不深，卻給我留下了許多的美好回憶，那里有很多魚。告訴了三奶，我們就向大嬸家出發。

　　到了大嬸家，我就去叫哥哥，哥哥帶著我們下了河，一下河就興奮的走到我以前經常捉魚的地方，哇！這里還是沒變呀，好多魚呀，他們好像就正在等我一樣，大群大群的圍在一起。正當我在驚訝的時候橋洞下岸邊也傳來了“哇！哇！”的驚訝聲，原來是姐姐在叫，她和哥哥圍在一塊石頭旁，好像在看什么東西，我悄悄地走過去蒙住哥哥的眼睛，淘氣地說，在看什么呢，哥哥自豪地說：“你看，這是我養的魚。”他邊說邊揭開一塊和普通石頭一樣的石頭，揭開了，我看見了一個不小的溝，里面已共有大大小小18條魚，有黑黑的像我的中指那么長，長著兩根不長的胡須的鯰魚，還有可愛的小白魚。哥哥說他每天中午沒事，就去捉魚，他怕放在屋里養死了，就想了一個這樣的辦法。

　　好了，我們開始捉魚吧！我把他們帶到了我以前捉魚的地方，只見哥哥不說話，眼睛緊盯著一塊石頭，不一會兒，哥哥輕輕地用手把石頭捂嚴，猛地一扣，就捉到了一只小鯰魚。我們也學著哥哥的樣子捉。我們玩得正開心，一個“看不到了，別捉了”的聲音讓我很掃興，就想那塊石頭打一打，消消氣，誰之摸到一個粘乎乎的東西，我一把抓住，拿起來一看，原來是一條小鯰魚，真是走運。

　　我們帶著“戰利品”唱著歌凱旋歸來。

捉魚小學生作文15

　　暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，我去離村子不遠的小河里捉魚。

　　我來到波光粼粼的小河邊。呵！好清的水，清漱見底，一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉，把腳伸到河水里，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時有些小魚從腳邊游過，癢癢的，

　　我把衣袖挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚機靈得很哩！它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續尋找目標！這不，又游來一條。我悄悄走近它，雙手一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了，抓條魚也這么難呀！

　　可我就不相信小魚比我還機靈，一定要比一比。是小魚機靈呢，還是我機靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回頭看岸邊放著的籃子，哦！對了，用這籃子……我站起身。一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然后用籃子檔住它的去路，再把籃子猛地往上一提，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚，哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用茅茅草串上，再按照剛才的辦法繼續捉魚、不一會兒，就捉了七八條。

　　這時，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她，表姐笑著說：“怪不得你捉到了這么多魚，這個辦法真好呀！”我聽了，心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準備繼續捉魚、一看，慌忙對表姐說：“糟糕！籃子漂走了。”原來、剛才我只顧對表姐說話，忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠。我眼巴巴地看著，最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多，可我們還足很開心。

　　一天的時間很快過去了，我和表姐踏著夕陽，滿載而歸。

【捉魚小學生作文15篇】相關文章：

捉魚樂作文03-28

捉魚作文6篇03-12