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小學作文

時間:2021-05-30 18:40:46 小學生作文 我要投稿

實用的小學作文7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的小學作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學作文7篇

小學作文 篇1

  秋風又吹到了我們的校園,使我得知了秋天的到來。秋天是一個香飄四野,金風送爽的季節。這個季節中有很多美好的景物印在我的記憶中,其中最讓我難以忘懷的就是那——桂花的芬芳。

  清晨在去往教室的路上,我聞到了一股迷人的香氣。這香氣使我放慢了腳步,隨著花香前行,想看是什么花散發出如此芬芳的香氣。不知不覺中我已走到一顆銀桂樹下,我站在那婆娑的桂花樹下,深深地吸了一口氣,這純得不含一絲雜質的清香真是沁人心脾。我忍不住又多吸了幾口,太舒服了!我順手拾起一朵掉落的桂花,仔細端詳著。它靜靜地躺在我的手心,宛如一顆潔白的珍珠。再看它那四片銀色的花瓣是那么嬌嫩那么柔軟,我禁不住伸手去觸摸。這時一陣輕風拂過,一朵朵桂花像一只只翩翩起舞的蝴蝶,緩緩地飄落下來,有的落在我的頭上,有的落在額我的肩上,落在我的腿上、腳上,還有的落在四周的草地上,就像鋪上了一層銀白色的地毯。陽光透過樹葉間的縫隙照射下來,使挨挨擠擠的銀桂變得有些透明。猛然抬頭間,一簇簇的桂花在那青翠欲滴的綠葉叢中若隱若現……

  “叮鈴鈴”的上課鈴聲使我回過了神,我抖了抖身上的桂花,再次深呼吸一口這令我留戀的香氣,神清氣爽地向教室趕去。

小學作文 篇2

  從小學做人這本書通過一些通俗易懂的故事,深入淺出地剖析了有關怎樣做人的道理。

  如在做人要有愛的情感一文中有這樣一段話:“如果一個人只愛自己,不愛別人,那就得不到別人的愛。人與人之間,只有發展愛的情感,建設一個充滿愛的集體,這世界才會變得更加美麗”。這段話告訴我們,只有愛別人,才會得到別人的愛。同樣道理,一個人只有尊重別人,別人才會尊重你。要學會愛別人、尊重別人,也就是要學會理解人、體諒人。

  在家庭生活里,我們要理解和體諒父母的艱辛和努力,要為他們分擔憂愁與煩惱,使他們能更安心地工作,在學校我們同學之間也應該互相理解和體諒。比如我現在正在矯正牙齒,帶了鋼絲牙套(愛美之心人皆有之),同學們看見后,大部分同學都很關心問我痛不痛,習不習慣?而也有個別同學就表現出了一種“冷嘲熱諷”——“臭美”。我忍不住想毫不留情地罵他們,但我自從讀了這本書以后明白了一個道理:別人說我是不對的,但我想要罵他們的這種想法更加不對。我們應該學會相互理解和尊重。

  這本書給予我的啟發很大,尊重是互相的,你必須尊重別人,別人才會尊重你!這真是開卷有益啊。

小學作文 篇3

  我漫無目的地在街上走著。迎面走來一個穿制服的稅務人員,我一陣興奮:“他不就是那個……”

  那件事又浮現在我眼前……

  “羊肉串,羊肉串,多新鮮啊,不好吃不收錢!”菜場前,一個賣羊肉串的攤主不停地向來往的路人大聲吆喝著。攤主笑容可掬地面對每一個客戶,收錢找錢的動作十分麻利。顧客們也為買到了滿意的物品而喜笑顏開了……

  不遠處,走來一個高個兒的叔叔,他看上去很有“福相”,那多層的下巴和突出的“將軍肚”使人一看就知道他是一位領導級人物。咦?他的眼睛狠狠地瞪著那高聲叫喊的攤主,像是要把他給繩之以法。我心里一陣疑惑:怎么這樣瞪著眼看人?

  攤主看見稅務人員來了,笑容微微晃了一下,但立刻把那剛烤好的羊肉串遞給他,在耳邊輕輕地說:“這幾天,我的生意不好,你看我這不是為了養家糊口嗎?求求你了,您大人有大量,就免了我的稅吧!”檢察官接過羊肉串,三兩口就把一串羊肉串給吞下肚去了。

  人們見了,紛紛輕聲議論:“這人怎么這樣不負責任!”“別人說幾句好話,他也信,真沒用!”一個同是小販的人說:“這辦法有效,以后我也可以用上了。”

  我心里咯噔一下,“完了,黑吃黑!”

  稅務人員似乎什么也沒聽見,仍興味盎然大嚼剩余的羊肉串,嘴里念叨著:“好吃,好吃”,邊說邊意猶未盡地朝攤主看看,好像在思索著什么。

  我徹底絕望了,這哪是國家執法人員呀,分明就是國家的蛀蟲嗎!怪不得他會有“將軍肚”!

  稅務人員終于吃完了羊肉串,他擦擦嘴巴,從口袋中掏出幾元錢對小販說:“羊肉串錢給了。現在請你交稅錢吧!”

  攤主目瞪口呆了。

  此時此刻,我的心里有一種說不出的味道,好像是對那稅務人員的敬佩,好像是對他的歉意,又好像是對那小販的厭惡……

小學作文 篇4

  其實這部影片的主題非常的簡單,就是通過一個又一個經典角色,告訴大家不要沉迷于游戲,游戲終歸是游戲,現實還是現實。

  故事發生在20xx年,講述了大家為了擺脫糟糕的生活,開始沉迷于游戲。而游戲的建立者在去世之前留下了三個彩蛋,如果誰能在游戲中找到,并通過考驗,那么他就能接管這個游戲。為了爭奪游戲的`控制權,很多人不惜欠外債來買裝備,最終淪為苦力還債。

  電影《頭號玩家》要表達的是,希望人們理性對待VR等虛擬現實的技術,要正確面對現實的世界。電影中,虛擬現實技術已經很發達了,然而人們的生活水平且非常的低,因為在虛擬的世界里,能夠找到現實社會中不能實現的一切,所以大家都在逃避現實,沉迷在游戲中不能自拔。所以電影的最后,游戲的掌管者規定,在周二、周四不能登錄游戲,目的就是讓人們走出游戲、面對現實。

  這讓我想到了我們很多愛玩游戲的同學,不惜犧牲作業、學習的時間來玩游戲,在游戲中稱王稱霸,而現實中學習成績一落千丈,這也是《頭號玩家》給同學們的一堂教育課,讓我們清醒的認識到什么是現實什么是虛擬,告訴我們逃避現實終究會輸掉人生。

  所以,我們在今后的學習生活中,一定要用正確的態度面對現實,努力讓自己成為現實生活中的佼佼者,才能更好的面對未來。

小學作文 篇5

  正常情況下,媽媽像一塊六面齊全的魔方,但她通常都在旋轉,時而井然有序,時而混亂異常。看著這塊為了生活而失去規則的“魔方”,我心疼極了。

  “滴答,滴答……”家里的大鐘靜靜地走著,此刻已是深夜。我突然從夢中醒來,書房里傳來斷斷續續敲擊鍵盤的聲音。我扭頭一看,原來是媽媽在加班。媽媽神情嚴肅,雙眼緊緊地盯著電腦屏幕,她時而摘下眼鏡揉揉眼睛,時而捶捶自己的背,時而翻翻材料。看著她努力的樣子,我的眼眶一下子濕潤了。媽媽最近的忙碌,只因我隨口提出的一個心愿——周末去萬象城玩。此時的媽媽就像一個旋轉著的魔方,為了給我呈現出最美麗的生活,她正在努力地擰緊發條,想方設法旋轉到最佳狀態。

  “丁鈴鈴……”鬧鐘把我從夢中喚醒,我迅速起床刷牙洗臉。為了去萬象城玩,我昨晚特意調好了鬧鐘呢!可家里還是很安靜,媽媽還沉浸在夢鄉中。我悄悄地走到媽媽床前,湊近了端詳媽媽:緊閉著的眼睛下面是兩個濃濃的黑眼圈,兩個小水袋一樣的眼袋那么突兀。聽著媽媽微微的鼾聲,聞到媽媽身上傳來的咖啡香,我想,媽媽昨晚一定熬到很晚。我悄悄地把媽媽床頭的鬧鐘拿走了,我想讓這個“魔方”多休息一會兒。

  我自己做了早餐,然后開始做作業。一個多小時后,媽媽醒了過來。她迷迷糊糊地喊:“小宇,起床啦!你不是說今天去萬象城嗎?”我嘴里咬著一個包子,慢悠悠地走進房間說:“老媽,我早就起來啦!”“你等我一下,我馬上換衣服。”這個“魔方”又開始旋轉起來。

  媽媽用最快的速度換好衣服,洗臉、刷牙、吃早餐,一切似乎都準備好了。快出門的時候,媽媽在身上到處摸:“哎呀,鑰匙呢?鑰匙放哪兒了?”于是她到處找鑰匙。剛走出家門,媽媽又叫了起來:“哎呀,被子好像還沒疊,房間的窗沒關……”此時,媽媽成了一個混亂的魔方。“媽媽,要不今天就在家休息吧,下次再去玩好了。”我看著忙亂的媽媽說道。媽媽似乎沒有聽到我的話,又走進了房間。

  媽媽剛把房間整理完,她的手機就響了:“……好,好,好,我這就去辦。”話音剛落,媽媽說:“小宇,媽媽要去辦一件緊急的事,你先看看電視,我馬上就回來。”掛了電話,媽媽就急匆匆地跑出了門。看著媽媽匆匆忙忙的背影,我輕輕嘆了口氣。

  為了實現我隨口說出的一個心愿,整齊的“魔方”變得手忙腳亂。是啊,這個“魔方”不僅要努力工作,還要照顧我和爸爸,能不亂嗎?我想讓“魔方”變回原來的樣子。于是,我給媽媽發了條短信:“媽媽,我突然想起還有作業沒做,今天不能去萬象城了。你專心辦事吧!”

小學作文 篇6

  臭氣熏天的垃圾站蚊蠅亂舞,過往行人無不掩鼻而過,這一幕在一年前的涂山鎮大石壩路口經常見到。

  我的生活環境從原來的烏煙瘴氣,到現在空氣清新。

  原來,家鄉也很美,可近年來的破壞環境給自然帶來不便,因此我們受到了大自然的報復。與此同時,“白色垃圾”的泛濫也相當嚴重。塑料袋雖作為人們生活中的方便物品,但這高品質材料卻是很難被土地“消化”的,別說是在土里埋一兩年,就是上百年也不會腐爛。大街上,不斷有白色袋子飛來舞去,落在土壤里,使肥沃的土地便貧瘠,降低了土壤的質量,對農作物產生了非常不利的影響。還有水源污染:工廠的廢水、生活垃圾等等,致使水質量變得惡劣,臭味沖天,魚蝦減少。還有圍湖造田致使湖水面積不斷縮小。洞庭湖的面積因圍湖造田而減少了相當大的面積,這不得不使我們吃驚。此外,林立的煙囪,密集的車輛排出大量的煙霧,也使大氣不斷惡化,而又處理不利。

  我們應該在旅游時每人都帶著一個垃圾袋,垃圾都放在方便袋中,收集在一起,然后扔到指定地點。提高民族素質,樹立國家形象,需要的正是從這一點一滴做起。

  地球是人類之家,我們親愛的地球媽媽用自己博大的胸懷哺育著一代又一代人,大自然是同我們生命相依的朋友,美化、保護我們共同的家園,是每個人應盡的義務。

小學作文 篇7

  考試前一天晚上,爸爸說:“這次期末考,只要你語數都達到95分,就帶你去香港玩。”

  “真的嗎?”“當然啦!”我欣喜若狂:“我夢中的迪斯尼,我們馬上要見面了!”

  第二天考場前,我暗暗給自己鼓勁,一定要考好,我才能和可愛的米奇見面。可是才做了一會兒卷子,問題就來了:

  “天啊!這個字明明很眼熟,怎么想不起來它讀作什么,能組成什么詞!”撓破頭皮,還是想不起來“唉!這么簡單的題目都不會做,接下去的題目還怎么做呀!”可是越急越沒有頭緒,我的香港之旅怎么辦!

  無意中一抬頭,我發現同學的卷子撐開了一面占了大半張桌子,很顯然他在做第二面。天啊他怎么這么快呀!我的心咚咚地跳著,居然冒出了一個可怕的念頭,看他的答案。

  我緊張極了,卻竭力裝作若無其事的樣子撓了撓腦袋,斜著眼迅速地尋找那個字的答案……我的手不聽使喚地發抖了,還沒把答案寫下來,老師突然來到我身邊,我嚇得心都要跳出來!“糟了糟了,是不是被發現了!”

  但老師只是親切地問我:“你怎么了,不舒服嗎?臉怎么那么紅?”我長長地嘆了一口氣又搖了搖頭!老師走了,我的心仍平靜不下來,克制了好一會兒才把那個答案寫下來,我的逞了,心卻堵得慌。

  接下來的題目,我做得手忙腳亂。

  “考試時間到了,收卷!”“怎么這么快,我的作文還沒寫完!”卷子被收走了,我的心像被掏空了似的。

  這次肯定考砸了!如果沒有去瞄同桌的卷子,我肯定不會考這么爛的,真是自作自受。淚水順著我的臉頰往下流,我可是家長,老師引以為豪的學生,居然也會偷看,多丟臉呀!我的心像刀割似的。

  老師見了以為我病了慈愛地摟著我,安慰我。我再也忍不住,把事情的來龍去脈告訴了她。老師聽了嚴肅地告訴我:“孩子,知識偷不來的,別人的東西即使被偷到也要背著沉重的包袱,今天你知道了吧!`你一定要改,做個誠實的人。”我聽了點了點頭,又沉沉地低下頭。

  這件事情,這種傷痛讓我一輩子忘不了!

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