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信任小學作文

時間:2021-05-22 10:19:04 小學生作文 我要投稿

信任小學作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的信任小學作文,歡迎大家分享。

信任小學作文15篇

信任小學作文1

  信任是一束陽光,照亮和融化了我對朋友猜疑的積雪;信任是一座燈塔,帶我從猜疑的迷霧中找到出來的方向;信任是一把鑰匙,打開心中懷疑的大門。而我從——那件事中明白了,我們要信任別人。

  那是一個星期天的下午,我來到媽媽店里,手里拿著我最心愛的薯片。這時,朋友到我家來玩了。我們玩了一會兒,朋友回家了。忽然發現我心愛的薯片不見了。這可怎么辦?那可是我排了很久的隊才買到的,去哪里了呢?我仔細回想了一下,記起朋友到我家來玩過,一定是他拿了。我便跑去找他算帳了。我跑到他家大聲質問他:“洋洋,是不是你偷了我的暑片?快給我交出來,聽見沒有啊!”我喊聲過后,他睜大眼睛茫然無措地說到:“薯片?我沒有拿啊!”我聽完火了,氣急敗壞地叫道:“你還跟我裝,別以為我不知道,是你偷了我的薯片,快交出來。”我咬著牙,努力忍住心中的怒火,只見他還不肯承認。我二話不說,如猛虎下山,把他壓倒在地上,扭打了起來,由于他身體弱小,只能被我騎在身上打,直到大人過來勸架,我才放手。我站起來拍拍身上的灰,回家去了。

  剛一進門,媽媽就嚴厲地問我:“你為什么和他打架。”我小聲地說:“他偷了我的薯片。”這時候媽媽從一個抽屜里翻了翻,拿出一包薯片。我驚呆了,拿著薯片仔細打量了一下,是我買的那包薯片,頓時我的臉就紅了。薯片失而復得,雖然很高興,但心里有說不出的滋味。是我錯怪了他。原來是媽媽幫我收起來了。我滿心愧疚,急忙轉身就往他家跑,剛一進門,只見他正在涂紅藥水,貼創口貼。我連忙走進去,誠懇地對他說:“對不起,是我錯怪你了,是我沒有信任你。”于是,我打開薯片,分了一半給他,自己留了一點,我們兩相視一笑,又成為了好朋友。通過這件事我們的感情更深了。

  信任,是朋友之間的基本條件;信任,是人與人之間溝通的橋梁;信任是朋友之間最好的見證,帶著你的信任去對待你的朋友吧!

信任小學作文2

  人與人之間的和諧、友好往往是建立在信任之上。信任它能夠推動我們對許多事物的認知,它能夠溝通互相的心靈。但是,不是所有都值得信任,有時又不得不去信任。在我心中時常記得一句話:不要相信所有人

  大家都聽說過農夫與蛇的故事:一個農夫在冰天雪地里救了一條被凍僵的蛇,蛇醒來后不僅不知恩圖報,還反咬農夫一口,最后農夫一鋤頭打死了蛇。

  有時不能相信所以,有些人卻愛心膨脹,憐愛地心,愚昧地去相信那種有攻擊性的動物,最后的結果不是所有都能承受。自己本就不信任,卻不得不去信任,這種時候要懂得優柔寡斷。

  在我認識的人群中,我都會去了解每一個人,我很容易看通每一個人的心靈,尤其是和我同齡的人。我懂得分辨并分類,口是心非、花言巧語、阿諛奉承的家伙我會把他放到一邊,從其他人中尋找值得我信任的。跟自己不太熟的,先刨根深入了解他的性格,再選擇是否信任。

  最靠譜的辦法,只能相信自己。以前的我單純得直白,父母的朋友來我家做客,臨走時,一位阿姨拿出一顆糖逗我:乖,這里有好吃的,去我家玩好不好!我常常被一些話給打動,竟將自己的感情和信任交給了他人,我當著父母的面走向阿姨的車,最后是父母制止才回家。

  有時這樣做是為了自己的目的罷了,欺騙和利用是一直存在的,要懂得分辨好壞。不要相信所有人這雖不是真理,但是理解它后,你得到的不單單只是信任。

信任小學作文3

  每次打開書包,我都能看見那兩張淡綠色的格算紙,這總讓我眼前浮現出很久以前發生的那件不起眼的小事情。

  在一節數學課之前,我座位后面的小紅向我借了一張格算紙,我爽快地答應了。可過了一會,她又對我說:“小明,你能不能再借我同桌一張格算紙呢?”這一次,我仍然毫不猶豫地答應了。可她接著對我說:“小明,你放心,下午我一定會把格算紙還給你的。”我搖著頭對她說:“不用了,就兩張格算紙,沒什么事,同學間就要互相幫助,團結友愛。”之后,我并沒有把這件小事放在心里,可我轉念一想,做人就要有誠實和守信這兩樣高貴的品質,所以我相信小紅一定會是一個誠實守信的人。

  中午,我早早地來到教室,我知道小紅每天也很早就會來,可今天我卻沒有看到她的身影,心里難免有了一點小小的失望。可又一想,我既然說不用還了,所以她會不會真的不還了呢?即使這樣想著,我在心中仍默默地期盼著她會是一個誠實守信的人。想到這兒,我都沒有心情讀書了,一直用目光緊緊地盯著教室的門。上課鈴就要打響了,她還沒有來,正當我愈加失望時,小紅氣喘吁吁地跑進教室,我疑惑地問她:“你怎么來的這么晚?”她說:“我為了買格算紙還給你,所以來晚了。”說著便撕下兩張給我,我突然間覺得自己真是“以小人之心,度君子之腹”啊!想到這我很不好意思地對她說:“不用啦,這些事是同學之間應該做的!”她說:“那怎么行,我知道你肯定會相信我的,所以我必須要還給你的。”說完,就硬塞到我的手中。

  這看起來雖然是一件不起眼的小事情,但我知道了人與人之間要互相信任,因為我明白了“誠實和信任比金錢更重要”。

信任小學作文4

  信任,這個詞大家都經常看見或聽見,但是,你們又知道信任是什么嗎?信任促進了人與人之間的交流;信任牽動了人們的心靈;信任帶動了兩個人之間的友誼。

  在一個陽光明媚的早晨,優美的鈴聲把我從睡夢中拉出來,刺眼的陽光是我揉了揉眼睛,心想:這又是一個美好的開始。洗漱完畢后,我與楊佩潔、尹安琪、翟瑞雅踏著輕快地腳步往飯堂去。忽然,楊佩潔驚恐地說:“我的校卡呢?”我們都不約而同地往楊佩潔的領子望去,真得沒戴校卡!我不慌不忙地對楊佩潔說:“楊佩潔,你用手擋著,我走在你前面,我們盡量往左邊走。尹安琪和翟瑞雅點了點頭,表明她們也贊同我的觀點。進到飯堂打了飯之后,楊佩潔仍然安然無恙,沒被值勤員抓住,當我吃完了早餐之后,我不知道哪來的勇氣,對楊佩潔說:“你在這里等我,我回宿舍幫你拿。”當時楊佩潔用疑惑的眼神望著我,我又說:“你放心好了."這次,楊佩潔用肯定與信任的眼神望我,點了點頭,我于是飛快地走出飯堂。

  在回宿舍的途中,我看到了許多不認識的同學望著我,把我當成怪物般看待,頓時,我覺得自己很丟臉,但是心想:楊佩潔還在等我呢,我不能令她失望。于是,楊佩潔對我的信任使我重拾回了勇氣;使我的心中燃起了一團火,勇敢地向前走去。在宿舍拿完校卡后,我又匆忙地往飯堂走去,剛走進飯堂的大門,我就看見了楊佩潔的眼神,她那堅定的眼神,此時,我的眼淚嘩啦啦地流了出來,因為飯堂只剩下幾個人,但是楊佩潔還是在默默地等我。于是,我跑到楊佩潔身旁,對她說:“楊佩潔,你在校卡。”楊佩潔看見我,她也跟著哭起來,我們就像兩個“臭味相投”的人。

  信任的魔力是如此的強大啊!把我與楊佩潔的友誼深深地聯系在一起,我們兩個變成了好朋友,變成了一對陰影不離的好朋友,因為信任帶動了我們兩個人之間的友誼,不信的話,你們可以來看看我們是如何的“臭味相投。”

信任小學作文5

  她是一位“時尚”的老師,一頭剛染過的微紅短發、一件寬松陽光的T恤加上一件酷酷的馬甲,手中握著的一部iphone4,便是她全部的時尚“裝備”了。相信當你看到她時也會打破對老師一向“正經嚴肅”的印象吧。不過在我看來,她那看似“花哨”的穿著并不影響她在我心中對教育一絲不茍的形象。

  在我還是個二年級的“小屁孩”的時候,我在班級中還是那么的不起眼,那時的我是多么的想為班級做貢獻,渴望同學們對我的信任目光啊!終于有一天,在我躍躍欲試的時候,老師沒有像往常一樣拒絕我,而給了我語文小組長的職務。這職位雖然小,但是對我這種沒當過“官”的學生來說,心里別提有多高興了。可是第二天,同學們投來的卻不是信任的目光。原來由于我丟三落四,經常把同學的本子往家里帶,所以同學們議論紛紛,有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心,但我深知老師是在考驗我。于是我“跌打滾爬”通過努力總算贏得了老師同學的信任。

  之后,朱老師又讓我當了小隊長甚至宣傳委員,有句話說的好:千里之行,始于足下!我的管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了,而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。

  如今,那個信任著我鼓勵我的朱老師雖然不再擔任我們班的班主任了,但是我依然把她視為我最好的朋友,而在那個角落,我仍舊能感受到她對我信任的目光。她伴我走過了一段愉快的小學生活。

信任小學作文6

  眼睛是心靈的窗口,他把自己復雜的內心世界都統統一展現。你的憂愁,對別人的信任,贊許……都讓別人看得一清二楚,那么透徹,明亮。

  我是一個膽怯的女孩。有一次上語文課,老師提出這樣一個問題,問:“為什么王熙鳳打扮與眾姑娘不同?老師讓我們這一小組進行開火車的游戲回答。

  到我的時候,我緊張的手心冒汗,心理想有一只小兔子似的蹦過來,蹦過去。我輕輕地站起來,不知道該怎么說。其實我知道這道題的答案,只是不善于發言罷了。

  我支支吾吾地說了半天,同學們都大聲地哈哈大笑起來,這更是讓我不知所措。這是侯,老師邁著輕輕的步伐朝我走來。

  那種親切,好聞的香水味撲鼻而來,那種優雅,那種親切全洪合在了濃濃的香水里。老師摸摸我的頭。在我耳邊小聲說:“加油!我相信你。”

  這是我抬起自己低了許久的頭,我的目光正好與老師的目光對在了一起。看著老師,老師的目光仿佛在告訴我:別緊張,勇敢一點,我相信你一定會說出來的。

  看著看著,我便大聲地喊出了正確答案,同學們都驚訝地大喊哇!同時也給我送來了一陣熱烈的掌聲。

  再看看老師,她朝我點點頭,又微笑了一下。再瞧瞧老師的眼睛,它對我眨巴眨巴,仿佛又對我說:“老師相信你,你真勇敢。”從這以后,我的膽怯也偷偷地溜走了,勇敢卻大大方方地來了。

  信任的目光,它給了我一雙有力量的勇敢翅膀。

信任小學作文7

  剛上小學的時候,覺得能在班里“當官”是一件很威風的事,可其中也有不少的煩惱。

  從三年級開始,我就與組長這個職位結下了不解之緣,別看這個職位小,可要做的事卻比班長還多。我剛上任時心情很激動,盡心盡力地去做好每一件事。可過了一學期后,我覺得當組長越來越乏味,每天要檢查別人的作業,還占用了我大量的課余時間,如果有誰的作業沒完成,我還要看著他寫完。我感覺自己就像一臺機器,每天做著同樣的活,卻沒有喘息的機會。

  到了五年級,老師在一節課上說:“今天,我們要改選一部分組長。”聽了之后,我以為這其中應該有我。于是,我認真地聽著每一個名字,可直到老師念完,我的名字始終沒有出現。我有些不明白,全班有那么多人,為什么老師偏要選我呢?

  有一天,老師用了一節課的時間與我們聊天,不知怎么,就聊到了我的問題,并給了我一個答案“老師為什么讓這些人當組長?是因為我相信這些同學能在管好自己的基礎上,去管好別人……”老師的話深深刻在我心里,并一直激勵我去努力。

  就這樣,我又當了一年組長。

  到六年級開學時,我正準備一如既往去收別人的作業時,老師突然開口說:“咱們的組長有的已經當了很長時間了,這學期誰想休息一下,請舉手,老師可以調換一下。”我簡直不敢相信自己的耳朵,欣喜若狂,再三確定之后,正準備舉手時,心里卻突然想:如果我舉手了,老師會不會感到失望呢?我再次猶豫起來,這時,老師又開口了:“沒有別的同學了嗎?”老師的臉上始終掛著微笑,那神情仿佛在對我說:“再堅持一下,老師相信你能把這個工作做好”。最終,我沒有舉手。

  我不能因為自己的懶惰而放棄,同時,也為了老師對我的信任,因為那份信任比冬日里的陽光還要溫暖。

信任小學作文8

  信任是一種無比堅強的力量,信任是一種不可比喻的快樂,人與人的信任是重要的,如果人和人之間沒有了信任,這個世界就會冷漠無情。

  事情發生在一個學習日的午休時間,那時正好是上學期期末考試的前一天,那天媽媽給了我五元錢,讓我買一瓶水彩筆,終于到了中午休息時,我吃完飯后,拿著媽媽給我的五元錢,一路小跑著去商店買水彩筆,因為我是第一次自己買東西,也不知道水彩筆多少錢,到了商店才知道,水彩筆是六元的,當時我就呆了,臉漲的像個紅蘋果,售貨員阿姨看到我這個樣子,和藹的說:‘’小朋友,你要買什么?‘’我不好意思的告訴阿姨,我想買瓶水彩筆,但是我……我只有五元錢。阿姨笑著說:‘’沒有關系,你晚上有時間的話再給我把那一元錢送來吧。‘’我高高興興的買下了水彩筆。

  放學后,我急急忙忙的跑回家向媽媽要了一元錢,飛一樣的跑到了商店,把一元錢交給了阿姨,阿姨高興地拍拍我的肩膀,說:‘’果然是個誠實守信的好孩子。‘’聽了這些話我的心里也美滋滋的。

  被信任是件多么快樂的事呀!

信任小學作文9

  “20xx年11月30日晚上6時,11歲男孩黃政豪在虹橋鎮虹橋中學沙河路周邊走失,提供線索者重金酬報,尋到孩子者答謝50萬元,知情者聯絡:110。”

  當我從手機上讀到這一條信息時,內心滿滿的心疼與感動:為了尋覓孩子,父母居然愿意砸鍋賣鐵拿出五十萬元來報答,可見他們對孩子的愛是有多深啊!可次日的一條新聞澆滅了我全部的熱情:“經警方調查,事情的'真相是孩子的母親把孩子藏在某處,細致狀況將會深化調查……”

  這條新聞如炸雷般在網絡上惹起了軒然大波,我也不由怒氣沖天,這位母親到底知不知道,為了找到孩子,耗費了幾公共資源,又有幾警察、網友、搜救隊以至老外都紛繁盡出了自己的綿薄之力,但結果卻令人如此心寒!這位媽媽將我們幾人的一片好意棄于足下,這到底是為什么呢?

  經過警方調查,整個事情真相慢慢浮出水面。原來是由于這對父母最近吵了一架,母親為了測試父親對兒子能否關懷,就把孩子藏了起來。這是多么令人啼笑皆非,難道這位母親不知道問題的嚴重性嗎?難道她不怕傷孩子的心嗎?難道她不怕將大眾的信任消磨殆盡嗎?

  經過這件事情,我想到了一個故事——《狼來了》,故事中的放羊娃接二連三地詐騙農夫,最后狼真的來了,可放羊娃無論怎樣大叫都叫不來村民,最后落了個被狼吃掉的下場。這正是一則血淋淋的典型案例啊!

  假如世上沒有誠信和信任,人們將和機器人沒有兩樣,世間也將短少暖和與愛!所以,讓我們報以善心,以誠待人,以信任待人吧!

信任小學作文10

  信任是什么?信任是人際關系中最具有魅力的黏合劑;信任猶如栽花,回報你的是姹紫嫣紅;信任是一首優美動聽的歌,她給你留下的是好心情。你付出了信任,得到的將是彼此的理解、友誼和雙倍的歡樂。

  記得那是一個星期天,我拿著書包去補鞋店。哎呀,怎么這么多人呀?我心里正著急,忽然,我眼前一亮,那兒有空位,我便高高興興地走過去。空位對面坐著一位伯伯,他看見我走來,微笑著對我說:“小妹妹,修包啊?”“是的,書包的鏈子斷了,請您幫我補一下吧!”他接過書包,認真地比了比,挑出一團和我書包顏色相似的線,穿過針孔里,“嗒嗒”,縫紉機的聲音有節奏地響了起來……趁著他認真修補的時候,我細細地打量起他來:黑黝黝的臉上,長著一雙小眼睛,眼睛雖不大,可是很有神,濃濃的眉毛,烏黑的頭發,兩鬢的發間的黑頭發里夾雜著一些白發。他的動作很嫻熟,做這一行一定很久了吧……

  “好了!”修包伯伯的話打斷了我的思緒。我急忙伸手去口袋里掏錢,呀,錢包沒帶!一定是剛才出門時忘帶了。這可怎么辦?我只覺得一股熱血往上涌,心“突突”跳得厲害。記得一次因為錢沒帶,還被一個人罵了一頓。我尷尬極了……

  正想著,修包伯伯又說話了:“小妹妹,補好了,你怎么了?”“我……錢沒……沒帶出來。”我支支吾吾地說。“哦,原來是這樣,沒事,你先回去拿吧!”說完,他先把書包遞給了我。我心里一陣激動,覺得這位修包伯伯的笑容顯得那么美麗,仿佛一朵動人的鮮花,綻放在我的眼前。我接過書包往回趕。我一刻不敢耽擱,要把修包錢取來,還給這位伯伯。

  今天,修包伯伯讓我懂得了什么是信任。

信任小學作文11

  信任,是花朵的養分,是大樹的根基,是人與人之間架起的橋梁。它令人溫暖,令人振奮,令人奮起……那一天,我感到了老師對我的信任……

  記得五年級時,班上來了一位新英語老師——侯老師。她長著一頭秀麗的長發,一張清秀的臉龐。她的眼睛很大,里面總閃爍著智慧的光芒……侯老師上的課嚴謹認真,因此我十分喜愛英語課,這竟將我以往最差的英語提成了我最得意的學科。

  不知不覺,一學期過去了,期末考試就要來臨了。一天,侯老師笑著對我說:“龔新睿,你是一位勤奮的學生,這次一定要考好,證明自己啊,加油,我相信你!”我從老師那充滿笑意的眸子里看到了信任,在這如春光般目光的注視下,我感到有一股暖流涌遍我的全身。我的目光堅定起來,鄭重地點了點頭……

  也許是老師的話語振奮了我。從那候時起,我開始了緊張地復習。白天,我抓緊一切時間寫練習;夜晚,我又挑燈夜讀……時間在飛速的流逝,我知道考試的日子越來越近了……

  終于,期末考試來臨了我胸有成竹地走進考場。鈴聲打響過后,我的頭就一直深深地埋著,筆在紙上刷刷作響。考場內發生了什么,我都不知道,眼前只有一個個難題……也不知過了多久,“叮鈴鈴……”結束了。我如釋重負地抬起頭,眼前是侯老師那雙含笑的眸子……

  在我們緊張地企盼下,試卷發下來了。我心中如十八個吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地翻開試卷——呵,一個鮮紅的一百分正咧著嘴朝我笑呢!我喜出望外,抬起頭,又見侯老師正含笑注視我。“這次考試,龔新睿考了全年級第一……我覺得,應該給他一些掌聲!”掌聲雷動,我心中感慨萬千——終究沒有辜負侯老師的信任啊!

  信任,似一股暖流。它使人振奮,給人以信心,讓人超越自我。愿這股暖流,長流于人間……

信任小學作文12

  有一次,媽媽想給我做一個冰淇淋,可是家里沒有牛奶了,媽媽從錢包里拿出了10元錢,讓我買牛奶。

  我到了食雜店,一看,有兩種牌子的奶,一種是“蒙牛”,一種是“伊利”,一問價,“蒙牛”一袋是5角,伊利一袋是一元。我想:伊利比蒙牛貴,一是伊利好。有一句話不是說:“便宜沒好貨,好貨不便宜嗎?我說:“阿姨,我還差一元嗎!”阿姨二話沒說,就把11袋牛奶塞進了我的懷里說:“孩子,你看,外面都下雨了,我不缺那1元錢,雨停了,你再來還那一元錢吧”!

  到了家,我把事情的經過跟媽媽說了一遍。媽媽立刻拿出了一元錢,我打著傘飛快地跑到了食雜店,阿姨喜出望外的說:“你這么快就送來了,真是個守信的孩子呀”!我心里比吃了蜂蜜還甜呢!

  被別人信任是一種快樂,是種榮幸,信任是一朵漂亮的花,一朵開在心底的花,一朵讓我聞到喜悅芳香的花。

  最近我學了《信任》這篇課文,講的是:作者與自己的丈夫到一個無人看管的桃林采摘桃子,并自覺付錢的故事,作者從中獲得了人與人 之間別信任的喜悅。

  我認為信任是朋友間友誼的基礎,失去了這個基礎那就不是真正的友誼。

  你有義務信任另一個人,除非你能證明那個人不值得你信任,你也有權利,受到另一個人的信任,除非你已被證實不值得那個人信任。信任是是相互的,信任也是友誼的見證。

  記得有一次,我與一個伙伴約好星期天下午去看電影,可不巧的是,我感冒了,頭很暈,不斷流鼻涕。怎么辦?去還是不去,這時我的腦子里就像有 兩個小人在拔河。一個細聲音說:“你快去吧,不是約好了嗎。”一個粗聲音連忙說道:“別去,別去,身體要緊。”粗聲音話音剛落,系聲音反駁道:“雖然生病了,可你答應過人家,不能做一個不守信用的人吶。”粗聲音憤怒了:“你怎么能這么說,今天雨下這么大,那個人可能不會來了,你去了不是白去了嗎!”細聲音平靜地說:“既然有約定在先,別人就不會反悔,你要對她有信心,要信任她。

信任小學作文13

  以“我最信任的同學”為題,寫一篇文章,做到中心突出,敘事具體,語句通順,不寫錯別字。寫500字左右。

  我著急地站在學校門口,口里不斷地叨念著:“來?不來?”思緒一下子飄到了那個星期五的中午。

  星期五的中午我帶著15元錢到書店里買書。正在書架上左挑右揀時,有一種熟悉的聲音從我的耳邊響起,引起我的注意。我一扭頭,朝門口一望,小琦正笑瞇瞇地看著我。

  “嘿,你來買書嗎?”小琦進入書店,走到我的跟前說。“對!來買這個月的《青年文摘》。”我望著她純潔的眸子說道。她眼里環視一下四周,然后貼著我的耳朵說:“小慧,你可以借我15元錢嗎?”她的話輕飄飄的,可在我的心里卻是沉甸甸的。小琦信得過去嗎?她會還給我嗎?她用錢干什么呢?一連串的問題頓時浮現在我的腦海里,讓我猶豫起來。望著小琦臉上的紅暈,最終我還是借給她了。小琦一臉的感激,握住我的手說:“謝謝你,我一定會還給你的。明天在學校等我!”說完,就握著我的15元錢走了。

  想到這里,我不緊后悔起來,因為天已經拉下臉來,準備大哭一場。我沒有帶傘,怎么辦?不想到的,可還是來了。天空不一會兒就下起了傾盆大雨。我的心并沒有被雨沖刷得清涼,而是越來越沉悶了。忽然,在雨中看到了一張熟悉的面孔——小琦撐著傘,手里還是緊緊握著我的15元錢。我又驚又喜,真的來了!“還給你的,對了,那我的傘回家吧!”小琦遞給我15元錢,對著我,又把濕漉漉的傘交給我,就沖進了雨中。“嘩嘩”,看著消失在雨中的背影,我站在原地,有一種敬佩之情油然而生……

  小琦,你就是我最信任的同學!

  ……

信任小學作文14

  一大早醒來,小臭就吵吵著要吃大龍蝦,自己也想著,小臭昨天不舒服,一天沒吃飯,今天想吃了,就給買點吧。可是不知道哪里有賣。手機正好沒錢了,就放家里充電,抱著試試的態度去看了看外面是否有賣的。

  走到一家水產中心,問了問還真有賣的,雖然18塊一斤有點小貴吧,但孩子想吃,也只好給買點了。可是,無奈自己沒帶零錢,手機又在家里充電,天氣熱的也不想來回跑,就和賣家講了下,說可不可以回到家后給她發紅包,其實也是經常見面的熟人了,賣家說可以,但得記得。

  回到家,我第一時間給賣家發了紅包,賣家估計在忙,也沒有很快就收,就剛剛看微信,才看到收了,不禁一陣感動。真的是很感謝這種信任。

  相比之下,不禁想起上次在一家肯德基店,給孩子買雞腿的事。那天孩子也是心血來潮想吃雞腿,我就去肯德基店買了兩,可正好忘了裝錢包,就和店主說,你先給我做,我一會找出手機來給你轉紅包,因為手機在包里裝著了,而且我也正好趕時間。可是,店主卻站那動也不動,我一開始以為沒聽見,又說了一次,店主卻說,我們這都是先掏錢后給做的。

  我聽了就無語了,前后就幾分鐘的時間,我還真是騙了不成。更何況自己還在店里站的了。

  相比之前,我還是更加的喜歡被人信任的感覺。人住在附近,每天抬頭不見低頭見的,誰也不會為了幾個錢就騙人怎么的。

  真希望,人與人之間可以多點信任,少點懷疑,那樣,人生將會變得更加美好!

信任小學作文15

  掂起腳尖,才能親吻陽光。

  看著好友興奮活躍的樣子,我有心無力地笑了笑,想起院中大爺老太們的話語:“現在騙子可多了,你們可得小心了,不要被騙了,還在幫他們數錢……”這是我和朋友第一次獨自兩人出去玩,想到父母那信任鼓勵的目光,望見朋友興奮高興的樣子,我無奈地嘆了口氣。她越興奮,我越嚴謹。

  當計算著我們接下來旅程的費用時,朋友望見了一輛有些古樸卻鮮艷的三輪車,她揮了揮手。還沒等我反應過來,她已經坐上了三輪車,招呼我上去,看著她飽含期待的目光,我心中一松,坐了上去。打量了車夫樸素的衣服和還算快的車速,我暗暗的留了個心眼,問,這去烏鎮多少錢?他報了個價,我聽到后想了想,便同意了。

  似乎是所有司機的慣性,他漸漸和我們聊了起來,他不緊不慢地說道:“這地方最有名的確是烏鎮那塊兒,但好吃的我可得給你們介紹一番。不說那邊的金字招牌,就這路,那家小吃店的味道就不錯,等會兒放你們下來買點試試車費,就不多收。”聽著這比較官方的介紹,與我緩了緩心神,望著周邊的江南風光。朱傘青衣鳥篷,白墻灰瓦紅燈,薄霧清風路人,漣漪驚晨。果然,生在江南就應享江南之美。抱著從車夫介紹的小吃店買來的蛋花湯,聽著車夫說:“哎,你們自己出來玩,可要小心點兒我曾經拉著我的孩子,你說這都什么事兒,一個不留神她就不見了。都怪我這糊涂的腦子,這一帶的人都是正常正規的。看到車上這個印子沒有,開這車的都是這一代的,看到有需要就坐這個車,安全!就當我打個廣告吧。”聽著車夫娓娓道來,我愣住了,但這一整碗蛋花香,灌入胃,通過骨,穿過腸,氤氳出信任的氣息。嗯,是快樂的味道。

  只有伸出手,才能得到回握,贈人信任,心有余樂。

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