懷念小學作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的懷念小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

懷念小學作文1

　　我爸爸最近逝世了。爸爸由于開車工作需要有足夠精力和膂力，所以有抽煙、嚼檳榔的習氣，后來由于口腔癌聯系脫離咱們，我照料爸爸，也疼愛爸爸，期望他現在能夠過得很好。

　　爸爸是一個英俊又勇敢又有力氣的人，假期時，咱們全家人一同坐在客廳，爸爸常跟咱們惡作劇和談天，我在看恐布片，看得津津樂道又懼怕時，爸爸還會從旁嚇我。有一次，爸爸跟咱們說牙齒有點怪怪的，咱們一開端以為是齲齒，媽媽陪爸爸去大醫院看醫師，才水落石出，本來爸爸得了口腔癌，開刀那天，姐姐說爸爸嘴里面的腫瘤很恐懼，開完刀的爸爸全身是管子，讓我看了就像一根針戳在我心上，看得我既傷心又痛心。由于開刀的當地不能夠碰到水，所以我幫爸爸洗頭發都會小心謹慎。后來，開刀沒讓爸爸身體變好，他開端做電療、化療，身體越來越衰弱，東西吃得很少，醫師讓爸爸裝鼻骨管，我想爸爸必定很痛，我只能在旁邊照料他，替他加油。

　　逐漸的，爸爸聲響有一點怪怪的，我越來越聽不清楚他說話的內容，心境也越來越差。我能夠領會爸爸的心境，我會幫爸爸按摩手、腳，有時還會問爸爸身體有沒有那里痛？有沒有比較好？看見爸爸很苦楚的時分，咱們咱們都會悄悄哭，可是最終咱們的照料并沒有讓爸爸好起來。

　　爸爸逝世后，我才知道抽煙、嚼檳榔真的很欠好，我在這里也規勸咱們要珍惜身體，肯定不要抽煙、嚼檳榔，更覺得有爸爸在身邊就要好好掌握孝順的時機，有什么想要跟爸爸說的話，必定要說出來，不要悶在心里，今后才不會懊悔。

懷念小學作文2

　　我的故鄉在黃海旁邊的革命老區鹽城。

　　那里過去曾是產鹽的地方，后來經過土壤改造，已經變成了大片良田，在近海的地方，還有眾多的沼澤地，因此，每年都要吸引許多喜歡生活在沼澤地的各類動物，其中，丹頂鶴就是生活在我的故鄉中一種最受人喜愛的動物。

　　有空的時候，我經常和一群朋友到沼澤地去觀賞丹頂鶴，它那美麗的身影至今還清晰地印記在我的腦海里。

　　有一次，在丹頂鶴保護區里，負責管理的人員對我們講解了好多關于丹頂鶴的知識。丹頂鶴屬大型涉禽，最明顯的特征是具有"三長"，即喙長、頸長和腿長，以適應在淺水濕地環境中活動覓食。體長約145厘米，體羽純白，次級和三級飛羽黑色，頭頂皮膚裸露，呈鮮紅色。它與白鶴的區別是次級飛羽和頸側黑色，腿也是呈黑色。

　　我從有關動物資料上查閱到，丹頂鶴為雜食性，春季以草籽及作物種子為食，夏季食物較雜，動物性食物較多，主要動物性食物有小型魚類、甲殼類、螺類、昆蟲及其幼蟲等，也食蛙類和小型鼠類，植物型食物有蘆葦的嫩芽和野草種子等。冬季動物性食物有魚類、沙蠶、四角蛤蜊、釘螺及其蟹。植物性食物包括堿蓬種子及嫩芽、苔草的根莖和堅果。

　　在故鄉，每到春季或者秋季時，總會看到丹頂鶴成群地遷移。秋天，它會從遙遠的黑龍江省飛到黃海之濱的鹽城，到這里越冬；而到了第二年春季時，隨著天氣變暖，丹頂鶴又會從鹽城向北飛，一直到黑龍江省，在那里渡過夏天。我國在丹頂鶴等鶴類的繁殖區和越冬區建立了扎龍、向海、鹽城等一批自然保護區。在江蘇省鹽城自然保護區，越冬的丹頂鶴最多一年達600多只，成為世界上現有的數量最多的越冬棲息地。因此，鹽城成了丹頂鶴的故鄉。

　　每當我抬頭看到天空中的飛鳥時，我會情不自禁的想起美麗、可愛、珍貴的丹頂鶴。有空時，我一定會再去看一看那展翅飛舞的丹頂鶴。

懷念小學作文3

　　一大早上背著沉重的書包出了家門，可憐了我那稚嫩的雙肩。為了今后那種“朝九晚五”的美好生活，現在只能過著“朝六晚十一”的悲慘時光了。

　　功課總是那么的多啊!哪像小學，那么輕松的學業，還有大把大把的時間玩耍，這哪能讓我不懷念小學的日子呢?

　　小學的時候，每一天早上只用七點五十到校，所以我能多賴會床。可是上了初中之后，老師要求七點十分到校，家里學校遠為了不遲到的我只好在六點就匆匆起床了。再加上繁重的功課，晚上要熬到十點多，有時還要忙到十一點。掐指一算，從原來每天的十個小時的睡眠時間一下縮短了兩、三個小時。我真是有些力不從心的感覺。

　　小學的功課不算難，每一次上課我只要用心聽了，考試就能保持在95分以上。而且后來經過我和好朋友一起努力，在畢業考的時候還取得了全班第二的好成績呢。沒想到升入初中的第一次數學考試，我信心滿滿的交了卷子，沒想到只考了103分!我與初中的數學一見面就給我來了個下馬威，不禁使我感到未來的道路會越來越難走了。

　　在小學，我們的班長是用來做榜樣的，只要有任何不對的地方就要被撤職的，所以我只好去當語文課代表和數學老師代理。在初中，我擔任了班長一職，本以為我能夠勝任的，沒想到官場險惡，我總是被另一位執勤班長搞成“大惡人”，好不容易管住的班被她一說就又“轟”的炸了鍋。雖然她總是算計我，但我認為既然我熱愛班長這個職務，就應該努力做好，因為我覺得，班長它不僅是一個稱號，更多的是一種責任。

　　小學我總是有幾個知心朋友，沒事總是愛坐在一起玩耍，那種感覺真的很美妙，我們還結拜了姐妹，但是在初中，再也沒有交到想小學的朋友那樣好的新朋友了，與其有一大堆朋友，翻開電話本卻不知道打給誰，不如有幾個知心朋友可以隨時吐槽來得好。

　　小學的時光總是那么美好，如果可以，我多希望能永遠停留在那段光陰里，可是美好的東西總是短暫的，我們也不能永遠停留在那里止步不前，就讓我們保留這一份美好的記憶吧。

懷念小學作文4

　　七月份的離歌終于唱響，你是否流淚了。或許真的懷念那一張張熟悉的容顏，過往的點點滴滴仿佛還在眼前，盡管這些都將成為過去，舍不得還是得放開。

　　一生中有幾個六年，但這六年是最珍貴的，我們由一個純潔，天真爛漫的小兒童，變成了一個微微成熟的大兒童，這段經歷中多許多我們懷念的。

　　因為我們是小學同學。曾近我們度過了快樂的童年。

　　因為我們是小學同學。曾近我們經歷了太多太多第一次。

　　因為我們是小學同學。曾經我們一起參加集體活動，并且拼了命的贏第一。

　　因為我們是小學同學。曾近我們的童年糗事是我們都知道的秘密。

　　因為我們是小學同學。曾經我們有福同享有難同當。

　　因為我們是小學同學。曾經我們互相幫助不論學習還是生活常識。

　　因為我們是小學同學。曾經我們也鬧過小別扭。

　　也許在不久的將來，我們會奔赴到各地，

　　也許我們這次說了再見會再也見不到。

　　也許我們的故事會深深地埋在土里，永遠不會被挖掘出來。

　　也許在以后的同學聚會中我們會認不出當年的同學，

　　也許你會成為教師，也許她會是醫生，也許他會是個生意人，

　　但是我們都是一同并肩生活六年回憶里的主角。

　　小學，也許明天我不會想起，但愿一輩子不會忘記。

　　畢業了，讓我們揮手再見說一句珍重，道一生幸福，感謝曾經有大家陪我。珍重彼此的友情。

　　一樣以后的我們，轉身以后，友誼永存。

　　親愛的同學們你們的未來之路就在前面，如今要帶著我的美好祝愿，上路吧，我會看著你漸漸走遠，走遠…

　　這些時光是我這一輩子，最美好的，這些回憶永遠無法忘記。

懷念小學作文5

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節的到來，給我帶來了一點傷感，讓我想起了我那和藹可親的姥爺。在世時，他對我是那樣的好，只要我一到他家，他就陪我說話，陪我玩，給我零花錢……可如今，姥爺去世了。清明節那天，老天爺好像懂得人們的心，傷心地哭起來了，柳條無精打采地垂著頭，小鳥也帶著一絲悲哀唱起歌兒……

　　一大早，我和媽媽、姥姥，以及四位姨媽來到了姥爺的墓前，放上一束鮮花，再放上一些紙，借此表達我們對姥爺的思念和祝福。那時，我在心里默默地和姥爺“通話”，希望他能在天堂的那一邊過得像我們一樣好。當時，我不禁回憶其他曾經和我們共同度過那些歲月，想到這，我不禁潸然淚下。

　　我的姥爺生前是一位村長，他總是忙碌的，總是幫助左鄰右舍，差不多全村的人都被他幫助過。人們都說他是“熱心腸”、“活菩薩”。有時，姥爺會把自己家的雞呀、米呀送給那些家里生活困難的人。就這樣一位被大家稱為“活菩薩”、被人們常常夸贊的村長，于幾年前去世了，這讓鄉親們都很難過，更讓我們一家日夜思念。

　　遠處家鄉春的景色漸入我的腦海，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅，遍地金燦燦的菜花，到處一片春意盎然、萬物復蘇的景象。我仿佛聽到姥爺在對我說：“開心起來！播種的季節到了，快去努力耕耘吧！”

懷念小學作文6

　　看他那慈祥的臉龐、皺皺的手、瘦弱的身軀，他是我最想擁抱的人──爺爺，擁抱是我給他的溫暖，也是我給他的幸福。

　　在童年時，他用那雙老而皺的手輕輕牽著我，漫步在長無盡頭的步道中，體會著自然的世界、聆聽著美妙的音樂，伴隨著風和輕盈的樹葉，爺爺的臉和手都是我最深刻的印象，爺爺用自然來對我說幸福，我要用溫暖的擁抱來謝謝爺爺。

　　我從兒時到了大，在生病時爺爺會用慈祥的笑容，看著我仿佛在關心我，他用硬硬皺皺的雙手牽著我，帶著我來到了公園，在涼風的伴隨下我輕輕的看著爺爺，他那和氣的臉，上揚的嘴，瞇成一線的眼，有著無絲的慈祥，我要用擁抱來告訴他我愛您。

　　現在爺爺年紀大了，臉上的皺紋一條又一條，背一天比一天彎，看著他拄著拐杖有多辛苦啊，突然有一天爺爺不行了，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，趕到爺爺的病床旁，看到他緊閉著雙眼、軟弱的身體，是有多痛苦的，我要用擁抱來祝福爺爺身體健康。

　　雖然爺爺現在已經在極樂世界過另一個生活了，但是我還是想向爺爺說你快樂嗎?我還想用擁抱來告訴你我愛你，我懷念爺爺慈祥的臉，我懷念爺爺皺皺的手，我懷念爺爺用自然來對我說幸福，爺爺你可以在教我一次嗎?

　　我可以在擁抱你最后一次嗎?

懷念小學作文7

　　你是我隔著空間歲月的親人、朋友，你是我遠離已久的老家、母校，你是我許多年前日夜相伴的一本書，一把吉他，你是……歲月愈久，我對你的懷念愈深。 ——題記

　　你是我人生的第一個樂園，哪里有鮮花、綠草，哪里有我最親愛的老師，親愛的伙伴們你就是我的——母校。

　　我記得那是一個夏天，烈日炎炎，我懷著烈日的心情，邁進了你的家門，我很開心，漂亮的裝潢，還有那壯觀的操場，中間還矗立的一根“膀大腰粗”雄偉的五星紅旗，我仰望著無邊無際的藍天，天空上還有幾只零散的鳥兒在上空飛翔著，我深呼吸，在看那五星紅旗，它代表著我們的雄心壯志，他讓我們堅強勇敢，他更驅使著我們奮發向上的.學習。

　　我在那一刻起，懂了。

　　轉眼間，我因一次失誤而差點毀了前程，是老師發現了；曾經，我因上課睡覺而罰站；曾經，我因偷懶，沒有寫作業而被老師訓斥；都是你——母校，是我有毅力改正，并做的更好。

　　母校，你是我的榜樣，我以你為榮，更為你驕傲。

　　現在離開了你，雖心中不舍但為了更好的未來，我不得不拋棄你。

　　想起了曾經，想起了母校，想起了關于你的一切，我親愛的母校——你，讓我懷念。

　　你，讓我懷念。我最親愛的。

懷念小學作文8

　　時光如同奔流的江河，一去不回頭，轉眼間，歡快的小學時光已然過去，小學的日子，現已記不太清。喜，怒，哀，樂，如同水蒸氣般消失在空中，我獨自仰望藍天，懷念，小學的日子！

　　天，無限大。始終聽不到他的回聲，沉默已久，只想知道為何事事都有終點，而不能一望無盡？

　　白天，凝視著那一張張畢業時的合一昂，眼淚不禁無聲無息的從眼角無聲地滑落。看著那一張張美麗的笑臉，卻不知離別時的心酸，小時看到哥哥姐姐們哭著抱在一團，心中還不以為然，但突然身臨其境，卻又不知所措，眼淚，又在我臉上徘徊。

　　晚上，躺在床上，抬頭望著契合的夜空，心中一陣凄涼，回憶起以前的時光，幾個孩子因一個矛盾紛爭不斷，不一會就有抱在一團，懷念以前的日子啊！是那麼的美好，那么的天真！

　　轉眼見已經初二，我們都已經覺得自己已經長大，可我們卻依舊幼稚，面對已經離別的老師，同學，怎樣也不愿接受這個事實，他令我們感到窒息，想到同窗六年的同學轉眼間要天各一方，心中的觸動是巨大的，是悲傷的，回憶小學的時光！

　　又一次仰望藍天，我笑了，我也曾想再當一次小學生，珍惜這轉瞬即逝的時光，去彌補以前的過錯與不足，可是，天下沒有不散的宴席，讓小學時光成為美好的回憶吧！

　　懷念，小學的日子！

懷念小學作文9

　　兒時，是美妙的，我在腦海里，翻童年的記憶之書，回憶著往事，我無限向往。童年，讓我感到了自己人越大，心靈就越混沌。

　　是的，童年讓人向往。童年，無憂無慮，心中不想什么，不怕什么，父母不逼自己學習，自己也不知塵事只知玩，這樣，開心，快樂。

　　在童年，要父母買什么，他們不拒絕，現在，憂愁、悲傷、煩惱樣樣有，童心卻是離我去，我多么想回到一歲，回到童年四五歲。

　　童年，我和爸爸媽媽去鄉下玩，爬山、釣魚、吃零食，到處玩。記得有一次，我和爸爸媽媽去山上，真是開心啊，我看見一朵鮮花，采了來，見了一些“草莓”，問爸爸：“這是什么?”爸爸卻摘了說是好吃的，我一把搶過，丟入嘴里，只吃得酸酸甜甜，好吃！我又看見了蘑菇，好奇，不敢摘。

　　下山了，我一蹦一跳，只見有一條大蛇，吐著舌頭，頓時尖叫一聲，大概是爸爸媽媽聽見了，趕了過來，我指了指蛇，爸爸竟拿了一根硬粗樹枝，狂打青蛇，打死了還掛到樹上，嚇得我不敢靠近那樹5米。

　　下了山，我們又去釣魚，我爸爸有一口塘，很大，有許許多多，大大小小的魚，我去到那兒，繞塘飛奔一圈，回來時爸爸媽媽已釣了一條魚了。我見如此簡單，鬧鬧嚷嚷的也要釣，卻沒耐心，半天沒釣著一條魚，氣得去玩了。

　　童年之門，已不會再向我打開，時光啊！

懷念小學作文10

　　我的小學，總讓我難以忘卻。有人說：“你為什么不想幼兒園和中學，而要選小學呢？”我自己認為，小學是我的童年，我的快樂就寄托在小學的點點滴滴中！

　　我上的小學比較普通，既算不上貴族，也不是什么農村的野雞大學附屬小學；可對于我來說，那就是生命的所在，意義的非凡。

　　我的小學不太大，只有一個前門、一幢四面相向的教學樓、一個足球場那么大的操場和一個小后門。周圍呢，也就是些吃飯的、購物的地方和新建的高樓。地處商業區，附近很繁華、熱鬧，反而顯得學校有點冷清；可實際的校園生活，我卻認為更像“菜市場”！

　　來到早晨的校園，就被讀書聲聲震心靈！直接上六樓，一進教室：有的同學沒回來，而大部分人都在看書、畫畫、寫字、打牌。他們打的牌也并不是撲克，而是能了解歷史或加強運算的。要在這么好的學習氛圍內，即使科科零分的人來了，也會被群體帶動得學習起來呢！

　　我們中午吃飯方式也算是老一輩用法了吧！人人天天帶著個飯盒，走到食堂阿姨那里去。可飯菜卻是獨特的，每天的飯菜都會不同，而且人看了就好想吃，湯也每天不同。可我還是對芋頭西米露情有獨鐘，為了它不吃飯而多打幾碗也是常有的事兒。

　　我們的小學也不光是學習，而是追求德智體美勞全面發展。科學教學，事半功倍。課余時間的活動，我們也是很豐富多彩的。有書法、閱讀、籃球、羽毛球、乒乓球、做菜等等。

　　我在放學后，也經常去到球場打籃球。幾個同學在一起玩耍、比賽。還有，還有我……

　　小學快樂的時光，總讓人不舍，總讓人想念；那段美好的記憶，就請永遠埋藏在心里；快樂是短暫的，也可以是長久的；滿足現在的求學生涯，那已經過去的，就讓它隨風而去吧！那不逝的時光和不忘的你，我想對你說一句：“小學，我想你！你的一切，你的癡迷……”

　　你，就像一支不朽的長笛！在我耳邊響起的，是你美妙的音符和流芳的樂章！

懷念小學作文11

　　童年的生活像個五彩繽紛的夢，令人留戀，小時候發生的一件事，至今還記憶猶新。其中有一件事，我現在想起來還忍不住哈哈大笑。

　　那晨我五歲的時候，到鄉村的爺爺奶奶家度假，一個寧靜的夏夜，我和小伙伴們在院里一起玩，爺爺奶奶也坐在一旁乘涼。無意間，我抬頭一望，看見了那美麗的月亮。夜空中的月亮，大如金盤，光華燦爛，周圍那輕柔的云柳繚繞，使月亮更富有詩意，我看得入了迷，呆呆地抬著站在那里。

　　“嘿。”奶奶的聲音驚醒了陶醉月影中的我，“看什么呢？”我一手指著月亮，一手拉著奶奶，大聲說：“奶奶，快看，月亮好美噢！”奶奶連忙把我的手放下來，說：“不是隨便被人指的，她該生氣的。”“為什么要生氣，生氣了又怎樣呢？”我睜大了好奇的眼睛。奶奶說：“她會來刮了你的耳朵。”我一聽，不禁打了個寒顫。

　　忽然，我想出了一條“妙計”，我把手捂住耳朵，讓他月亮怎么神通廣大也奈何不了我，我這樣想著，便用手緊緊捂住耳朵。可過了一會兒我的手便很酸了，我想先休息一會兒，還有爺爺奶奶呢，于是，我把手放下來。就在這時，我覺得耳朵癢極了，便用手去找，可是越找越癢。我擔心了，莫非月亮來刮我的耳朵了？我越想越害怕。“哇”的一聲大哭起來。爺爺奶奶聞聲望來，異口同聲地問：“你怎么了？”我帶著哭腔說：“耳朵，我的耳朵……嗚”爺爺看了看我的耳朵，莫名其妙地說：“不就是被蚊子咬了一口嗎？”“不，是月亮來刮我的耳朵了。”我哭得越厲害了，爺爺奶奶一聽，都哈哈大笑起來。我卻丈二和尚摸不著頭。

　　小時候美好的事說也說不完，那金色的童年總是讓人留戀，懷念，好懷念日子。

懷念小學作文12

　　秋，走了；冬，又來了，冰冷的風吹過，我再次走過這個地方，回頭一看，它還是這樣熟悉，不過變化了很多。風，又吹起了，我，又想起了……

　　始終無法拋棄這思念，這里的每一片葉子，每一朵花，每一棵樹，每一棟樓，每一個人，都讓我想起了很多。無論是我尊敬的人，崇拜的人，欣賞的人，還是我討厭的人，嫉妒的人，怨恨的人，我都，無法遺忘。是啊，失去了他們的陪伴，我感到了寂寞與孤獨，從前的歡樂已不再重現，已無法再看到真正天真的笑容，曾經美好的20xx個晝夜，就這樣消失了，消失了……每次想到這里，我便會情不自禁地感到傷心。真的，只要一想到那些熟悉的臉，但卻抓不到，看不到，真的真的，我非常痛苦，我再也再也看不到真正純潔的笑了，再也感受不到真正的快樂了。失去了他們…我…很…寂寞…

　　秋天過去了，明年還會再來，而我的小學時代，還會再來么？

　　曾經，總是厭惡班上的同學

　　分開后，才知友情如此之深

　　曾經，天真地認為不會懷念

　　分開后，生活總像少了什么

　　曾經，認為友情一定會長久

　　分開后，大家漸漸有了距離

　　為什么，大家不能永遠肩并肩

　　曾經的光陰一去不返

　　為什么，友情在身邊卻不珍惜

　　過去的歲月漸漸淡忘

　　為什么，純真的歡笑不能永恒

　　流逝的青春代替了過去……

　　誰能告訴我，友情如何能天長地久？

　　我懷念一去不返的

　　那段最純真小學友情和小學生涯

懷念小學作文13

　　世界上，對我最最最最最好的人，除了媽媽，就是我的爺爺了。記得小時候，爺爺常帶我出去玩，每次玩兒完，爺爺總要帶我上超市，買點好吃的東西給我吃。有時候，還往“搖搖車”里投一元錢，讓我坐搖搖車玩。小時候的我，是最幸福的時候，也是和爺爺在一起最多是時候。

　　還記得，小時侯爺爺常教我識字。所以我上小學一年級的時候，會識很多字。老師，同學們常對我刮目相看，其實，這多是爺爺的功勞。到現在我還很感謝爺爺呢！

　　近幾年，學習開始緊張了。去爺爺家的次數就少了，正常的話，每周去一次。遇到快考試或其他的事，只能兩個星期去一次。不過，只有遇上放假，我和媽媽就能每天去啦！有時候我一個星期沒去，爺爺就想我了。他常常打電話給我，說；“暢暢，爺爺想你了。你快來吧！每到、周五，爺爺就開始買好吃的東西給我吃，為的是等我星期天來歡迎我。

　　再后來，每次去爺爺家，我都只顧著寫作業，看電視。爺爺想帶我出去玩，我總是找借口：“我熱” “我不舒服”。爺爺只能沮喪的推著車子，出去買菜了。現在想想，真后悔啊！可是后悔有什么用呢？媽媽讓我和爺爺去玩，我不愿意，就去依偎著媽媽，不和爺爺玩。晚上，我吃完飯，就催媽媽快點走，快點回家去。當時的我真是！

　　每到新年，全家人會坐在電視前，開心的看著晚會。爺爺常抱著我，邊笑，邊看電視。0點，爺爺趕忙去臥室拿錢，我就會給爺爺磕頭，爺爺就高興地給了我壓歲錢。可如今，爺爺走了。明年的春節怎么過啊？本來，我還想在明年新年照一張全家福。但現在，全家9個人中，少了一個，變成了8人。這怎么照全家福啊？

　　唉，爺爺，愿你在天國，能過的幸福。

　　爺爺，暢暢想你了，爺爺，真希望你能回來，一路走好吧。

懷念小學作文14

　　進入了初中以后我越來越想念小學時候那種自由自在的生活，那個時候老師很少拖堂，而且體育課音樂課勞技課一抓一大把，每天都有打打鬧鬧的快樂的感覺。

　　那個時候天總是很藍，日子過的總是太慢，我們總會趁著下午美妙到恰當的陽光里面，踏上的，滾燙的，地板，前往操場，有人總是說自己不舒服，從而躲避跑操，也許我們會在跑操的時候把隊伍搞得很亂，讓老師生氣地破口大罵。那個時候我們全班會一起受到懲罰，也許是抄一篇課文，也許會罰寫幾張檢討，但是我們是因為彼此受罰，反而并不感到驚訝或者悲傷，因為我們是一個班集體，我們一起能感到彼此之間的溫暖。就像團結一般的感覺，有哭有笑的完成了這一個哭笑不得的懲罰。

　　但是六年級，轉眼之間就結束了。我曾經多少次期盼的畢業期盼著長大，成人，期盼著美妙自由自在的生活，現在想想荒唐可笑。

　　以后，真的找不到那時候的純真與快樂了。上了初中以后，課程變得擠而緊張。課間都是老師在拖堂。每次臨近考試，許多的課就會變得鮮少。老師不那么和藹可親了，取代的都是上了年紀有教學經驗的老師，他們通常會嚴厲，不分青紅皂白就給我們的懲罰，我們總是被壓的喘不過氣來。

　　三年啊，三年小學六年的一半，正因為如此，這三年完全比不上六年的一絲一毫，我們六年的情誼就這樣被一場考試給隔斷了。

　　三年三年，我的初中同學里面有多少個小學同學呢？初中同學們已經靠近成人的思維習慣，開始變得爾虞我詐，雖然成熟，卻有心機和狡詐。開始多了一些不學無術的小混混，他們不愛學習，不積極向上，把一個班級搞的十分的混亂。雖然小學也有一些成績差的同學，但是他們，雖然成績不好，但他們的品德很好，照樣招人喜歡，現在，到處去結識一些小混混，以為自己這樣很帥。

　　小學哎，回不去也留不下的記憶，再見了童年。

懷念小學作文15

　　每當我看到一個女孩坐在駱駝背上的相本時，我總會呆呆地看一陣。

　　記得我四歲那年，在暑假，鎮里來了兩只駱駝，也許對有些人來說并不稀奇，但對我來說卻是一件難忘又深刻的事。

　　之前我就聽說了媽媽的解說，在地上畫駱駝，背上有兩個駝峰，小孩子可以坐在兩個駝峰之間，早已興奮不已。當駱駝在不遠處時，我和伙伴們就迫不及待地看駱駝。我們跟著領著駱駝的人挨家挨戶的去照相；太陽燒烤著大地，人們還是在看著小孩子跟駱駝。

　　終于停到我這一家了，我和弟弟歡喜著。那領駱駝的男人坂動著照相機，那個土色的帽子遮住了他的臉，認真極了，我先被另一個男人抱上了駱駝。還未開始時，我向下看了看，真高，弟弟的手還未到駱駝的肚子呢，坐上去又軟又硬，像是坐在了沙發上的手附。開始照相了，那個男人打了一個手式，我露出了淺淺的笑，手伸出了兩個手指，分別是食指和中指，我穿著白色的衣裙，頭上沒有什么發型，可以說是好像很普通的事，但坐在駱駝背上又有一番風韻，一，二，三，卡擦照相低出來了，我滿意地又露出微笑，戀戀不舍的被人抱下來，照相還在繼續......過了幾天后，照片才發過來了，照片里的駱駝在咀嚼，頭正好是正方，而駱駝的身子是悄向右邊，我在駱駝的上背，而最引顯眼的是駱駝脖子掛上的鈴鐺......

　　每當看到這張照片時，仿拂就在昨天發生，聽到了悅耳的鈴鐺聲......

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