【精品】跳繩小學作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的跳繩小學作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
跳繩小學作文 篇1
星期四下午,我們學校里舉行了一次跳繩比賽。老師說:“我們全體下去觀賽。”就這句話我們已經興奮無比了。
到了賽場上,同學們你一言我一語地告訴運動員竅門。比賽開始了,我們班的范文濤跳得快極了,就像一個繩子防護罩,過了一會兒,范問濤跳得上氣不接下氣,我們為他鼓勁,不停地喊著:“三一,三一,永遠第一……”
不知不覺,評委老師喊了聲“!薄K砸环昼180下的成績傳遍了班級。
不管他是否得第一,只要盡力了,還是最棒的!
跳繩小學作文 篇2
今天的體育課遇到下雨,我想:“應該不會進行跑步比賽了,可能會跳繩測試!
果然,跟我所預料的一樣,李老師拿著一大把跳繩走進了教室,不過,這回跳繩測試的時間有所改變,不只是一分鐘計時,還增加了30秒和一分半計時。我心想:“30秒比一分鐘短,會跳得更輕松。一分半嘛,只要堅持一下就行,沒啥好怕的!”
“預備,開——始!”一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣,跳得飛快!當老師提醒還剩30秒時,我覺得很熱,熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣,不停地從我的臉上落下來。我越跳越累,腳就像灌了鉛一樣,跳都跳不起來了。這時,我看到對面給我數數的胡同學向我做了個“加油”的手勢,我一下子來了勁道,一鼓作氣跳了幾十個。
240個!我真高興!這次加長時間跳繩測試,讓我懂得了“堅持到底就是勝利”的道理。
跳繩小學作文 篇3
記得我二年級的時候,學校要求全體同學都要會跳雙搖?墒,我連一個雙搖都不會。于是,我在家發瘋、哭鬧、自卑、覺得自己是世界上最笨最可笑的人。后來,我默默的安慰自己:唉!算了,多大個芝麻小事,有些人不會跳雙搖,最后還不是一樣都考上大學了?每個人都有優點和缺點,我們不能拿自己的優點和別人比,那樣會驕傲,但我們也不能拿自己的缺點與別人比,那樣會自卑。也許跳雙搖這個方面我比不上別人,但是我肯定有擅長的地方。一定不能再自暴自棄了,我要勇敢面對。
事實證明,我的想法是對的。我上小學三年級的時候,老師要求全體同學都要進行繩操表演,以前是沒有信心的,因為雙搖的原因,后來我想,別人行,我也一定能行。于是,一直努力的練習,一次偶然的機會,我居然一次不壞地跳下了一整套繩操,從此以后我的繩操跳的越來越好。雖然我的'雙搖跳的不好,但繩操是我的優勢,我終于發揮出了我的優點,原來每個人都是有優點和缺點的!
四年級的時候,我們開始學解方程,平常一見數學就頭疼的我,看到方程那么難,我更沒有信心,后來我想,試一試吧!經過我不斷努力,我終于掌握了解方程的竅門。我又發現了我的一樣優點。
通過跳繩的啟示,我發現了生活中我的不足與長處。每個人不是生來什么都會,只要堅持不懈,充滿信心,就一定能找到生活的方向和奮斗的目標。
跳繩小學作文 篇4
每當我看見別人跳跳繩時,就非常羨慕,所以我開始學跳繩。
我拿起跳繩一跳,可當跳繩碰到地面時,我卻還沒有跳起來。我嘆了一口氣: “哎!”這回,我又開始跳起來,當跳繩還沒有碰到地面時,我就開始跳了,我被扳了一個大跟頭,我爬了起來,皺著眉頭,生氣地對跳繩說:“該死的跳繩。”跳 繩似乎在說:“這不是我的事!蔽覜]有一點信心了。這時,我的同學鼓勵我:“你一定能行的!蔽矣窒肓讼耄骸皥猿志褪莿倮,我不能被一點小困難就嚇得放 棄!痹诖蠹业墓膭钕挛一謴土俗孕,我又開始練了起來,這次我跳了一下,我成功了,我跳過去了。我高興地跳了起來,我又練,摔了一個又一個的跟頭,我終于 可以連跳了兩個了。
你看我跳得多好,像一只歡樂的小燕子。記住喲!堅持就是勝利。
跳繩小學作文 篇5
我是一個喜歡跳繩的孩子。但這都是因為我的吳老師,是在他的要求和鼓勵下,我一天天堅持下來,然后喜歡上的。
以前,我跳繩不咋的,一次跳150個都很困難。但是,自從我的人生中出現了吳老師,我的跳繩飛躍之路就開始了。
在我練習跳繩的第一個月里,爸爸和我比賽。爸爸幾乎每次都比我厲害。在第二個月和第三個月,爸爸幾乎已經跟不上我的速度了,只好讓媽媽代替他和我進行跳繩比賽。
再接下去的幾個月,我突飛猛進,連媽媽都比不上我了。我居然成了全家第一!
即使是寒冷的冬天,我也從未有過放棄的念頭。因為我體會到了跳繩的樂趣。
這幾天,我每次跳繩個數幾乎都在190以上。在這次春游舉行的跳繩比賽中,我先是小組第一,之后又成了男生中的頂尖高手。人人都為我點贊。
在周三跳繩測試時,我又破了我自己的記錄。老師拍視頻時,還特別拍了我那驚人的跳繩速度。
今天是我跳繩打卡的第141天。我希望我的跳繩速度越跳越快,打破我自己的記錄,也完成吳老師對我的希望——破全校記錄。