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人物小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-23 11:08:20 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】人物小學(xué)作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的人物小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】人物小學(xué)作文3篇

人物小學(xué)作文 篇1

  我的媽媽既是我的“營(yíng)養(yǎng)小衛(wèi)士”,又是我的“健康小衛(wèi)士”,還是我的“學(xué)習(xí)小衛(wèi)士”。

  “營(yíng)養(yǎng)小衛(wèi)士”每天保證我的營(yíng)養(yǎng)充足。每天早上,“營(yíng)養(yǎng)小衛(wèi)士”都會(huì)給我煮營(yíng)養(yǎng)的早餐,讓我大飽口福。中午放學(xué)時(shí),“營(yíng)養(yǎng)小衛(wèi)士”又給我準(zhǔn)備了豐盛的午餐,讓我大開(kāi)吃戒,滿嘴流油。“營(yíng)養(yǎng)小衛(wèi)士”看著我,嘴角蕩漾起了甜蜜的笑容,我也對(duì)著她開(kāi)心的笑。晚上,“營(yíng)養(yǎng)小衛(wèi)士”給我準(zhǔn)備了清淡的晚飯。還時(shí)刻提醒我,晚上不要吃那么多!吃多了會(huì)積食。媽媽不愧是我的“營(yíng)養(yǎng)小衛(wèi)士”。

  “健康小衛(wèi)士”總在我生病的時(shí)候照顧我。當(dāng)我要準(zhǔn)時(shí)吃藥時(shí),“健康小衛(wèi)士”就像鬧鐘一樣響起吃藥的鈴聲,“叮叮叮,叮叮叮,寶貝該吃藥啦!”看著“健康小衛(wèi)士”辛苦的模樣,不管藥有多苦,我都會(huì)“咕咚咕咚”地把藥喝下去。當(dāng)我困了,睡著的時(shí)候,“健康小衛(wèi)士”總會(huì)溫柔地給我蓋上被子,并輕聲地說(shuō):“寶貝,快睡吧!”雖然我聽(tīng)不見(jiàn),但是我能感受得到。如果發(fā)燒的話,“健康小衛(wèi)士”就會(huì)給我量體溫,按摩;特別是晚上,“健康小衛(wèi)士”一個(gè)晚上都在照顧我,定時(shí)叫我喝水,吃藥,量體溫,一直到我恢復(fù)健康。

  “學(xué)習(xí)小衛(wèi)士”每天關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)我寫字不工整的時(shí)候,“學(xué)習(xí)小衛(wèi)士”總會(huì)提醒我,字就有如一個(gè)人的臉面,從一人的書寫就能看出那個(gè)人的修養(yǎng),所以,書寫一定要工整,不能馬虎。當(dāng)我坐姿不端正的`時(shí)候,“學(xué)習(xí)小衛(wèi)士”就會(huì)糾正我的坐姿,并告訴我,古人云:“站如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓”。

  母愛(ài)似海深,我的媽媽就像一個(gè)“超能小衛(wèi)士”,用她的愛(ài)呵護(hù)著我,讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

人物小學(xué)作文 篇2

  我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手,她很會(huì)織毛衣,織出的毛衣花樣新,又合身,穿上可帥了。 鄰居家的阿姨都夸我媽媽手巧。

  我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時(shí),總是能看見(jiàn)身旁放著整齊干凈的衣服,聞到香噴噴的飯菜。每天放學(xué)回家,總能看見(jiàn)她洗衣、做飯、操持家務(wù)的忙碌身影。

  我的媽媽還很孝順。記得我上一年級(jí)時(shí),奶奶的腰摔壞了,不能下床,媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的時(shí)間長(zhǎng)了,腿麻了,媽媽就幫奶奶揉。

  我有一位好媽媽,我愛(ài)我的媽媽。

人物小學(xué)作文 篇3

  星期六,姑姑帶著剛出生的小妹妹來(lái)到我們的家。

  第二天,我們家發(fā)生了第一件“倒霉”的事。姑姑和奶奶在幫小妹妹換尿布,誰(shuí)知一把尿布拿下來(lái),小妹妹一下子把尿沖了出來(lái),弄得幾個(gè)大人的手上都是尿,真是哭笑不得。

  還有一件特別搞笑的事發(fā)生在小妹妹身上,下午小妹妹在睡覺(jué)時(shí),我進(jìn)去發(fā)現(xiàn)她的動(dòng)作特別有趣,右手握著拳頭放在右耳邊,左手放在頭頂上, 真是像極了孫悟空的造型。

  小妹妹的到來(lái)給我們家增添了很多的樂(lè)趣。

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