我的小學作文（精選34篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的小學作文 篇1

　　暑假的一個星期六，陽光明媚，爸爸媽媽一大早就去廠里上班了，家里空蕩蕩的，只剩我一個人獨自在家。我閑著沒事干，就打開電腦，與同學聊天。

　　聊著聊著，我覺得口干舌燥，肚子餓得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到廚房，拿了一瓶飲料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房間跑去，誰知，我這樣手一揮，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名貴的紅酒砸碎了。紅酒瓶先在桌子上搖晃了幾下，然后瓶身傾斜向另一邊，最后掉到了地上，紅酒撒了一地。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看著四分五裂的紅酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久的凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。忽然，我回過身來，心想：不行，要是被爸爸發現了，他把我打得鼻青臉腫，以后，我可沒臉見人了啊！

　　我以迅雷不及掩耳之勢的速度檢查了一下是否有人，再把門加上鎖，趕緊拿來掃帚和畚箕，小心翼翼的把碎片掃進了畚箕里面。掃完后，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家幾公里的地方，把碎片扔的遠遠的。回到家里，我才松了一口氣，沾沾自喜，便再一次檢查了一遍，有沒有留下什么蛛絲馬跡。

　　爸爸媽媽回來了，也許爸爸察覺到了什么，問：“老婆，你有沒有動我的紅酒？”“沒有呀，我一直沒有去過家里 。”爸爸想了一會兒，問我：“兒子，你有沒有動過我的紅酒？”我裝作一本正經的樣子，說：“沒有”“到底有沒有？”我只好承認了，“是......是我，我不小心的。”

　　我將事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“沒關系，知錯就改就是個好孩子。”我再也不會犯這樣的錯誤了。

　　我的小學作文 篇2

　　去年夏天我又一次來到了中國。這次我們在北京待了幾天。那里有很多名勝古跡，但是我們只看了故宮、天壇、頤和園等。

　　北京的景點中我最喜歡的是頤和園，因為那里有長廊、十七孔橋、昆明湖、萬壽山等等。

　　長廊是一個很長很長的走廊，它的長度有700多米。你可以邊走邊看走廊上面的畫，每一幅畫都會給你講一個故事。

　　十七孔橋是一座有十七個洞的僑。橋上有一些石頭雕的小獅子。

　　萬壽山是頤和園里最大的假山，它高58點59米。

　　昆明湖是一個很大的湖，我在那兒劃過一只小船。

　　中國有很多事物，所以她又美麗又很強大。要是中國能更強大，更美麗，我們就會更快樂，更幸福。我愛中國。

　　我的小學作文 篇3

　　一天夜里，我坐在窗前，想著二十年以后的我會是怎么樣的。我抬起頭問星星，星星眨著眼睛不作回答。

　　帶著這個問題，我進入了夢鄉。二十年后我成了一名醫生，我戴著潔白的帽子，穿著整潔的白大褂，胸前掛著聽診器。在醫院里為病人細心地解答著各種問題，關心著病人的病情，幫病人恢復一個好心情。

　　一次，一位病人驗完血，跑到我的辦公室，問自己的病情。我看了驗血報告，就仔細地再為病人檢查。按住病人疼痛的部位，詳細地詢問他一些情況，告訴他得了胃炎。然后再告訴他要注意飲食，最后我給病人配了很多的藥，囑咐他要多休息，按時服藥。這位病人聽了后，直夸我是個好醫生！

　　第二天我還對這個夢久久不能忘懷，為了實現自己的夢想，我現在一定要好好學習哦！

　　我的小學作文 篇4

　　大家好！我叫：“劉明萱”，大家可別把我的名字寫成“劉明宣”呀！不然我就沒有名字來源故事了，可是，你們大家那么想知道我的名字來源故事，那我就告訴你吧！以前，當我還在我媽媽肚里時，爸爸和媽媽就開始為我的名字怎么起查字典了，終于從上萬個漢字里選到了兩個字“明萱”，為什么叫“明萱”呢？因為他們希望我像一株植物，天天受著陽光的照耀天天長大，長成國家的棟梁之材，等長到五歲時我才知道來源，當時我很想改于是媽媽給了我四個字：“母命難違”。對了！差點忘記告訴你，我是一位三年級的學生，今年八歲多了……

　　我長著一雙水靈靈的眼睛，還有著一只花言巧語的小嘴巴，一雙長不長短不短的小辮子呢！真可愛呀！不過最可愛的還是我的娃娃臉啦！唉！雖然我臉長的很漂亮可是我的身材就是中等加上一點點胖！

　　說到愛好，我的愛好是：看書、打羽毛球、彈鋼琴、畫畫等等，但我還是最喜歡看作文書，有幾次看的差點都做傻事了，比如：有一次我一邊看作文書一邊畫好詞好句，突然媽媽叫我拿東西我就一邊看一邊拿差點把菜刀拿起來，真另人哭笑不得！

　　這就是我，一個活潑又可愛的小姑娘。

　　我的小學作文 篇5

　　我收藏了各種各樣的首飾，有小巧玲瓏的戒指，有金光閃閃的項鏈，還有五彩斑斕的手鏈，但我最喜歡的還是那條隱藏著友誼的手鏈。

　　記得在一年級的時候，媽媽給我報了個夏令營。面對許多新的面孔，我很害怕，不敢和他們在一起玩。這時，有一個小女孩走了過來，說：“我們做好朋友吧？”我爽快地答應了。從此，我們一起玩，一起聊天，連睡覺都在一起。時間一天一天的過去了，夏令營結束了。臨走的時候，她送給我一條永不褪色的手鏈。手鏈好看極了，是用許多彩色的珍珠串成的，中間還有一顆大珍珠。她說，大珍珠代表我，小珍珠代表她，在我不開心時安慰我，在我開心的時候陪我一起快樂。我緊緊抱住她說：“我們永遠是最好的朋友。”

　　回到家，我把它放到一個精美的盒子里，每天回家都要看一看。直到有一天，我把我的手鏈帶到學校，有一個同學看見了說：“喲，真好看，要是斷成了一顆一顆的就跟好看了。”說罷便奪了過去，把它弄斷了。當時，我的淚在眼眶里打轉，我小心翼翼地撿起散落的珍珠，然后向家奔去。回到家，我仔細想了想，既使斷了，但珍珠還是不會褪色，就像我們友情永遠也不變一樣。于是，我再次把手鏈放進了盒子里，永久地保存著它。

　　我收藏了各種各樣的首飾，每個首飾都代表著一段美好的時光，它們時時刻刻地陪伴著我，我愛它們！

　　我的小學作文 篇6

　　春天，草綠樹青，紅色的桃花像天邊的霞，春天是美的。夏天的夜空銀光閃爍，成熟了的麥子黃澄澄的，像鋪了一地金子，夏天是美的。

　　秋天，紅紅的高粱像一團團燃燒的火焰，蘋果那么紅，那么大，像小妹妹的臉，秋天是美的。冬天，巖石地上覆蓋著一層層白雪，像是蓋上了厚厚的被子，人們穿著黃的、紅的、黑的、綠的、藍的鮮艷的羽絨服，把大地裝扮得如此美麗，冬天是美的。

　　一個小妹妹梳著羊角辮兒是美的，一個小朋友把摔倒了的小朋友扶起來是美的；還有，給老人讓座是美的，攙扶老人過馬路是美的，每當我們遇到問題的時候，老師那種慈祥的目光是美的。

　　我眼中的美無處不在，所以我快樂，我幸福。

　　我的小學作文 篇7

　　今天是我最討厭的日子，星期四。星期四是我的值日生，每次的值日不是掃地，而是打架。大家都不愿意掃，可是沒辦法，是要不掃就不被罵的很慘，我們的組長和副班長可是冷血動物’說變就變，剛開始還挺開心的，一會兒就變臉了。還有我們的組長。

　　因為我拿的掃帚線斷了，很長很長的，我擔心哪個同學踩到了會絆倒，我就在那里纏線，組長看見了就罵了我一頓，唉，真是冤枉啊。還有我們的副組長，一個數學不行，語文背不過，只有英語單詞背得好（背得好也是上了補習班的）的張振魚’他最喜歡的，就是耍威風了，他仗著自己是副組長和副班上是他的人，就隨便的罵人，他最喜歡的，就是把別人罵的很難聽，可有時候，卻對我很體貼。

　　還有就是星期四的數學的別多，還沒有體育。雖然我嘴上說很喜歡數學，那是因為數學老師對我特別好，我以為是我數學學得好的原因。

　　可那一次我才知道，原來數學老師對我那么好，是因為老師把我認成了另外一個人！就是我的好朋友，還是一個語文英語數學組長題目：鄭林夕。當時我很吃驚，原來老師根本不喜歡我，而是把我當成了她！還有一次使好不容易當了一次數學組長，可當老師檢查數學作業的時候，竟然不知道我是數學組長！

　　老師說我數學不比鄭林夕好，讓林夕當了組長，這又一次讓我悲痛。其實老師根本是不喜歡我的，她說我的同位以前是個跟班長一樣的好學生，可以跟班長相提并論的。

　　我不喜歡別人否認我，因為我覺得自己不比別人差。

　　我的小學作文 篇8

　　我討厭吃魚，我討厭寫作文，我討厭做家務，我討厭穿白色的衣服。我有無數的恨，但我最恨他們說的話。

　　我很討厭我爸說“嘿，聰聰，多花點時間做作業，不要老是上網。聰聰，為什么你的成績又下降了？那你怎么上大學？你要好好學習。”“聰聰，我平時怎么教你的？我們都是為了你好。唉，我真想用膠帶封住我爸的嘴。但每次都是垂頭喪氣地回房間，含著眼淚繼續寫作業。周末好，再見；精彩漫畫，再見。

　　我討厭媽媽說：“聰聰，多吃魚對身體好。看你多瘦。如果不好好營養，以后怎么長高？長不大找不到工作怎么辦？”“聰聰啊，男生要注意形象，不要輕易發脾氣。而且以后要掙錢，養活全家……”聽著，我媽又在嘮叨了，我趕緊躲在房間里。“看看你。當你說你的時候，你可以避免。我不是為了你好……”媽媽，求你了，別說了。我要瘋了。

　　我最討厭奶奶說“聰聰，你怎么又走那么遠看電視了？”快走。“奶奶又在說我了。我以為沒聽見，奶奶卻說：“你怎么這么不聽話？你走這么遠，先看電視。有輻射。坐下后看電視。“奶奶也是一片苦心。

　　雖然我總是熱淚盈眶地回到房間做作業，但我知道父親是為了我好。我知道我媽是為我好，所以我得聽她的。雖然每次都是勉強坐回去，但我知道奶奶也是苦的。現在我已經長大了，如果他們不這么說，我會是一個幸福的孩子。

　　我的小學作文 篇9

　　我妹妹很可愛，但她總是哭得像個水罐。

　　我記得有一次，我不小心把她的蠟筆弄進了一個縫隙里，她趕緊伸出小手，拼命地往里推。但是她的手太短了，夠不著。知道自己的努力無效，她毫不猶豫的閉上上下眼皮。她一睜眼，就像是水壇被她眨動的眼皮壓得粉碎，眼淚一顆顆滾出。“媽媽，我拿不到我的蠟筆哇。”媽媽趕緊走過來，拿出蠟筆盒。但是我媽不小心把一根彩色鉛筆卷到了桌子下面。剛要破涕為笑的妹妹看到的時候，嘴巴癟了，眼淚從剛剛止住的眼眶里流了出來。哭著“哇，我的筆跑了，，我的筆不見了，哇，”，我慌了。我趕緊拿來一把掃帚，放在桌子底下，掃了一掃，鋼筆就滾了出來。我正要撿起來。一只手背上帶著淚痕的小手早已伸了出來，抓起筆，跑到她的小桌子前畫畫。

　　姐姐安靜了一會兒，然后忍不住跑過來對我說：“姐姐，我渴了。我想喝可樂。”想到她今天喝多了，我立馬拒絕：“不行，你不能喝太多！”聽到這里，姐姐嘴巴一扁，伴隨著一聲“哇”，不知從哪里冒出來的眼淚立刻在臉上打滾。“媽媽3354，姐姐不給我可樂，媽媽，我要喝可樂！”我媽沒辦法，只好從冰箱里拿出可樂，我姐一把搶過，大聲喝了起來。可樂的吸水效果好像比餐巾紙強。她眼中原本準備落下的淚水立刻消失了，水壇上的洞被可樂修補了。（好可樂！）但是過了幾分鐘，不知什么原因，妹妹的哭聲又響起來了。

　　姐姐愛哭，但她是個可愛的“水缸”。

　　我的小學作文 篇10

　　2008年的每一天對我來說都充滿了期望和夢想，因為第29屆奧運會將在我們的首都北京隆重舉行。這是多么激動人心的國家大事啊！我一直期待著奧運圣火在北京熊熊燃燒的那一刻！

　　為了在奧運會上取得好成績，為了讓五星紅旗在奧林匹克賽場上高高升起，奧林匹克運動員每天都在努力工作。他們不畏艱難，不畏疲勞，永遠向前的精神是多么令人欽佩啊！四年，抓住每一分鐘，北京奧運會將是我們騰飛并一鳴驚人的時刻，運動員們，加油！

　　由于條件有限，我不能親自去奧運場館為運動員揮舞旗幟和加油。但我認為：作為一名小學生，我可以用我的實際行動為奧運選手加油。

　　有一次，我遇到一道很難的數學題，很久都沒算出來。本來準備放棄的，但是想到了奧運健兒的拼搏精神，一直在想，終于想通了！我覺得：不要怕困難，好好學習，不也是為奧運健兒加油嗎？

　　作為有用的人才，不僅要有豐富的知識，還要有強健的體魄。因此，我們應該積極參加體育鍛煉，提高身體素質。這次學校開運動會，我參加了60米賽跑和4100米接力。我分別獲得小組第三名和第一名。我不僅體會到了運動的樂趣，還鍛煉了身體。

　　我認為應該有很多事情可以用實際行動為奧運會運動員加油，比如保護環境，遵守交通規則，傳播奧林匹克知識等等。只要是在我們力所能及的范圍內，就一定要努力做好！

　　讓我們用實際行動為奧運健兒加油！期待五星紅旗在冉冉奧運場館升起的時刻

　　我的小學作文 篇11

　　我是一個愛玩游戲的人，我是一個聰明的人，我還是一個樂于助人的人……說我愛玩游戲是因為……

　　有一次，我從回到家。我一回家就連忙把書包放下，像個小偷一樣左看看，右看看。發現沒人在家，我就趴在地上，慢慢地爬進了媽媽的臥室。我見電腦沒開，就用兔子般的速度跑了過去。我先慢慢地把音響開到0，再緩緩地爬起來按了一下開機按鈕，只聽后面傳來了拍桌子的聲音，我一驚，連忙扭過頭，一看媽媽來了，就大叫起來：“啊，媽媽你在這兒干什么呀？”媽媽火冒三丈地說：“我在后面看了你老半天了。你要是再玩電腦，我就把它賣了。”“不行，你賣了我打不了字。”我說。媽媽嘆了一口氣說：“好吧，那你去打字。”我只好打字去了，但心里卻在想：我可以一邊打字一邊玩。于是，我就偷偷地打開4399玩了起來。

　　還有一次，我玩LOL。游戲一開始，我就被小炮追著打，只剩下100滴血了，而小炮還是滿血的。我用真假猴王來騙小炮，可是小炮智商高，沒被我騙到。這時，我有了一個念頭——自己來冒充分身。我連忙找了一個草叢，待在那兒一動不動，果然，小炮被騙了。

　　我還樂于助人呢！有一次，我去品全家里玩。品全正好被椅子撞傷了，而且他還沒吃早飯，我拍了他一下，說：“我去幫你買早飯。”他感動地流下了淚。

　　這就是我，一個愛玩游戲、聰明而且樂于助人的小男孩。

　　我的小學作文 篇12

　　我，不是富二代，我，不是官二代，我只是一個普通的學生，但我就是我，永遠不能復制的我。

　　平行線永遠不會相交，那么他們口中的“花瓶”，也就是我，就只能讓現實與夢想成為平行線嗎？我所付出的努力，我所肩負著的責任他們永遠不懂，‘學霸“這個稱號不是這么簡單就能掛在頭上的，以前，所有人都當我是”花瓶“，你們只看到了我的表面，有誰能知道我的內心在想什么呢？

　　有人說我是給老師紅包才坐上班長寶座的，但是你不得不承認，我的各科總分是年級第二，每一次考試我總是舍不得丟掉一分，當我考得很好時，你們總說我是做了弊的，但是考試卷是老師一題一題在鍵盤上敲出來的，全班恐怕沒有一個人會與我作弊吧。

　　你們總是認為班長又輕松，又討老師喜歡，但是沒有實力的班長老師會喜歡嗎？作為班長我整天沒有閑暇的時候，尤其還要處理班上幾個活躍分子闖的禍，同時，我還要時刻注意自己的言行，還要把自己的脾氣收斂，恐怕就是這樣，全班就把我當成了綿羊，但是，請你們記住，我也是有底線的。

　　我總是看不慣四班班長那副嘴臉，一副唯我獨尊的樣子，走路頭昂的都能夠著天了，他們班的人與她一樣，一副高傲的樣子，如果我的作文沒有在省級作文大賽中獲獎，或許到今天她依然不會主動與我打招呼吧。

　　生活就是這樣，生活不曲曲折折那還叫生活嗎？這輩子我不活的轟轟烈烈都對不起我自己，總有一天我會發光，亮瞎你的眼！

　　我的小學作文 篇13

　　我叫羅杰文，今年9歲。讀南明小學三（1）班，我的外號很奇怪“蘿卜頭”和“紅蘿卜”。同學們給我取名“蘿卜頭”是因為我姓羅所以我的第一個外號誕生了。“紅蘿卜”是因為我做錯了事臉就會紅，所以“紅蘿卜”的外號因此而得名。

　　雖然同學們給我取了這兩個外號，但我還是我，一個普普通通的小男孩，一點特殊的地方也沒有，跟別的同學長得一樣，圓圓的元寶頭。大大的招風耳，像一對“金元寶”，屹立在那兒。一對黑而濃的劍眉。兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一對人見人愛的眼睫毛長而略向上翹起。在方方正正的“圓盤”中，屹立著一個筆直的鼻子。兩張薄薄的嘴唇排列在它的下方。

　　我的性格天真活潑。媽媽經常說我是一個陽光男孩。愛好嗎？溜冰，看書。溜冰現在已經是我的拿手好戲了，無論你說什么花樣我都能做出來。對了，忘了告訴你一個小秘密了，它就是，我現在都可以看司馬光寫的《資治通鑒366》了。

　　我的優點是：喜歡學奧數，愛動腦筋。缺點是愛發脾氣。比如說有一次做作業做到晚上十點鐘時，我不知是壓力重，還是什么問題，我一下子火冒三丈，找媽媽發脾氣，發完后，被老媽K了一頓。

　　哎，我就是一個長得眉清目秀的小男孩，普普通通的小男孩，天真無邪的小男孩。你們愿意和我做朋友嗎？

　　我的小學作文 篇14

　　他慢慢地走進鏡子前，此時，鏡子里出現了一個人，他有1米53的個兒，一頭濃密的頭發，兩只黑溜溜的眼睛和一張愛笑的嘴巴。像個虎頭虎腦的小伙子。因為他長的有些黑。所以大家都叫他“黑虎子”！

　　他現在正在讀小學五年級，千萬別小看他，他在班上可有名氣了！他的作文曾經在《滬州晚報》《少年時代》上發表過。他在作文比賽中得過縣上一等獎。寫字比賽曾經在縣上得過二等獎，他曾經的輝煌，則一直讓他的同學羨慕不已。

　　他，愛繪畫。雖說畫畫的成績不是第一，但水平絕對是班上的前三名。他在畫畫方面也得過不少的獎，有《最佳創作獎》。還被評為過小小畫家的稱號……嘻嘻！得過的獎有點多喲！

　　他，也喜歡看書。每一次看書，他都津津有味地品讀，把每一段，每一句都讀得仔仔細細，毫不倏忽。甚至他都會讀到廢寢忘食的地步。他愛看講述歷史人物和講述科學家故事的書。現在他不再熱愛幼兒時愛看的漫畫書籍了，因為他知道，他長大了，他要感受人生中更深奧的東西，不能還沉侵在幼稚的環境里游玩。

　　人無完人，他也有自己的缺點，他的數學一直不理想，常常因為馬虎而算錯題，但他在暗暗下決心一定要改掉這個“馬虎”的毛病。不是有古人說過嗎。人非賢圣，孰能無過？過而能改，善莫大焉！他相信世上無難事，只怕有心人！只要他努力，他一定能成功的！

　　他悄然地離開了鏡子，那個人也離開了鏡子，這下你知道他是誰了吧！他就是我，一個帥氣，愛說愛笑的小男生——葉柯男。

　　我的小學作文 篇15

　　我回到首相辦公室，躺下來放松一下。然而，我突然想到一件對吳很重要的事。我想：“如果這個事情沒有完成，那么再有一個懂兵法的軍師也沒用，再有一個厲害的將軍也沒用！”

　　第二天，我來到了吳國國家會議室（用現在的話說），恭恭敬敬地說：“陛下，昨天晚上，我突然想到一個問題。我認為，如果我們不立即解決這個令人頭痛的問題，那么我們所有的努力可能都是徒勞的。”孫權立即站起來說：“丞相，有這么重要的事嗎？”我回答說：“是的，你知道劉備為什么發展得這么快嗎？就是因為他忽略了自己的一些利益，處處為老百姓和軍人著想，所以劉備才發展的這么快。我觀察了吳的情況，發現我們雖然很厲害，但是我們國家有些官員很不得人心，很惡心。我請陛下考慮一下。如果這樣下去，還會有人再支持我們嗎？所以一定要想辦法得到人心。”孫權曰：“請丞相慮此事。”

　　我命令從現在開始，每年的稅收從三分之二減少到三分之一。官員不能只是在監獄里逮捕人。如果你想殺人，你必須檢查這個地方。如果這個人真的要用死刑，我是不會阻止的。如果有官員因為私事害人，我絕對不會輕易放過這位官員。

　　我廢除了吳國所有不好的規定，在吳國的規定上加了一些中國的好規定。人們歡呼！我們贏得了人民的心！

　　我的小學作文 篇16

　　我的院子里有兩棵鐵樹。聽父親說那兩株蘇鐵比我大一歲。我9歲。但是我比他們高多了。

　　兩株蘇鐵有一株死了。我在網上找到了關于蘇鐵生長的知識：蘇鐵喜溫暖，不耐嚴寒；日照好，耐半陰；生長緩慢，壽命可達200年以上。適合在排水良好、肥力疏松的沙壤土中生長。死去的蘇鐵曾經住在水牢里：我爺爺每天把喝剩的茶水倒在蘇鐵上；另外，樹周圍沒有排水溝。結果它的根天天泡在水里腐爛。當根系腐爛，整棵樹就失去營養，沒有營養就會餓死！當然我們也有責任：如果不及時除掉腐爛部分的根系，可以在室內用素沙種植，控制澆水。過一段時間就可以完全恢復，繼續成長。我很想對早逝的鐵樹說：‘對不起，我們沒有照顧好你！

　　又是一棵蘇鐵樹，因為在圍墻邊上，地勢比較高，地面比較干燥涼爽，沒有人每天給它澆水，所以長得很茂盛！只有一些提示有點黃。我知道，是因為缺鐵。為了讓它健康成長，我立刻在家里的箱子里翻找，發現它的根部埋了很多鐵針和鐵絲。希望它能長壽！

　　我喜歡我家的蘇鐵。但是我從來沒見過它們開花！每年春天，我院子里的其他樹都會散發出花香。而且都十歲了，卻從來沒有“吸引蜜蜂和蝴蝶”！難怪人們經常用“蘇鐵開花，炒豆芽”來形容那些難吃或稀罕的東西。

　　我的小學作文 篇17

　　“媽媽是世界上最好的東西，有媽媽的孩子就像寶藏……”很小的時候，我會唱這首歌，但我并沒有真正理解歌詞的含義。隨著長大，我漸漸開始明白了。

　　媽媽，我從小就不堅強，有點難受。你很擔心我，像護士一樣照顧我。為了讓我的身體盡快強壯起來，你總是留給我營養豐富的食物吃。

　　媽媽，為了把我培養成一個對社會有貢獻的人，你從小就給我講禮儀、道德、勤奮的故事。每當我在學習中遇到困難，你都不厭其煩地向我解釋，直到我理解為止。當我對自己的成就沾沾自喜時，你及時警告我，驕傲的孔雀永遠飛不起來。當我因為成績下降而沮喪的時候，你總是默默的幫助我，鼓勵我承受挫折，不要被困難壓倒。

　　媽媽，你不僅關心我的健康和學習，還注重培養我的道德修養。從小就被引導著看《三字經》、《增廣賢文》、《愛國守法》、名人名言等故事，教會我感恩，尊敬老師，誠實善良，謹記：“如果你用心去原諒別人，你會付出一切。為自己的所作所為責怪別人，就是喪偶。你怎么對別人，別人就怎么對你。”

　　“但多少愛有寸長草，報三春暉”。媽媽，你為我付出了太多。年復一年，你為我的成長而努力。你對我的愛無法用語言表達。我會牢記你的教誨，努力學習。長大后，我會用我的知識更好地為社會服務，回報你養育我的恩情。

　　我的小學作文 篇18

　　今天是國慶節假期的第一天。我父母因為太忙沒有帶我出去玩。但我也覺得在家很幸福。

　　墻上的鐘響的時候，已經七點了，爸媽還沒回來，但是肚子已經壞了，我決定自己做飯，我又開始擔心：“吃什么？突然，我看到櫥柜里裝滿雞蛋的籃子，我的眼睛亮了。”啊！沒錯！煎蛋！”我大聲喊道。

　　煎荷包蛋，我從來沒做過！因為平時學習緊張，沒時間做這些麻煩的家務。唉！讓我們像我媽媽那樣做。

　　我先把鍋放在爐子上，然后倒油。聽我媽說：“油熱了可以放雞蛋。”看，我拿雞蛋的時候，鍋里的油“吱吱”作響，冒煙了。我急忙走向鍋，但煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊趕緊把雞蛋撿起來，敲在碗邊上，把雞蛋綠和蛋黃倒進鍋里。不知道，鍋里有水，鍋里油爆炸，油濺出來。我抓起布匆忙把鍋拿下來，鍋里的雞蛋就成了“四不像”

　　臉又紅又燙，真的不想再割了。面對現在的情況，我不禁想：“爸媽忙了一天，每天回家都要做家務。多難啊！想到這，我又把它收起來，不慌不忙地開始炒菜。這一次，非常成功。黃澄澄蛋黃和蛋清的點綴真的像一朵黃色的雪蓮。我又成功的吃完了第二個煎蛋。

　　我爸媽回來后，露出了開心的笑容。他們只夸我懂事，因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多么幸福！

　　我的小學作文 篇19

　　“愛國、創新、寬容、美德”是北京精神中非常重要的一個方面。沒有美德，人怎么愛國，怎么寬容？所以，一定要先賢惠。

　　親切的叫“爺爺好還是叔叔好”。別人會覺得你很懂事；我看到地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶；把你的座位讓給你的祖母很容易。“德”其實也沒那么難達到。道德是一個人的關鍵，我們小學也有課，所以我想做一個好的北京人。

　　記得有一年冬天，天氣很冷，我從南出口坐車回家。窗外有雪，裹著銀，我的眼睛是滿的。我坐在座位上看風景。突然，許多人沖向汽車。我看到一個背著大包的奶奶被一些年輕人推在后面。當她上來時，她沒有座位。她被慢慢推進我的座位，表情很失落。我看到的時候很生氣。我以為她是裝的。她想有人給她讓座嗎？我繼續看著窗外的風景，好像什么都沒發生。過了很久，聽到報站的聲音，知道要去車站了。我早早站起來，才注意到旁邊的奶奶。她看起來很蒼白，很冷。當她看到我站起來，以為我要給她讓座時，她趕緊用濃重的外國口音說：“謝謝你，小伙子。看來我朋友是對的。北京人賢惠。謝謝。”我本來想說我要在這站下車，但是聽了她說的話，我一開口就咽了下去。我感到非常內疚。我不得不說不客氣就匆匆離開了。我走回家，想著剛才發生的事，越想越覺得不是滋味。我暗暗發誓：我一定是個好北京人！

　　從那以后，我的生活一直很有道德。讓我們一起做老實的北京人吧！

　　我的小學作文 篇20

　　我看著鏡子中的自己，又想到自己的名字，不禁笑出聲來。

　　我的名字叫葉翰洋，我出生后，家人們為了給我起個好名字，可忙活了半天。按他們的意思說，就是快把字典翻爛了，才起了這個名字。希望我像翰林文圣一樣聰明，知識如大洋一般浩瀚。

　　我相貌平平，只是一對耳朵卻與眾不同。它們不像平常人一樣側著，而是毫無拘束地張著，村里的老人都說是元寶耳，有福氣。

　　也許是名字的緣故，也許是我天生就有點兒文藝細胞，我的文章和圖畫一般都很好，老師經常來把它們當范例。我畫的畫經常受到其他人的稱贊，作文就更不用說了。為什么我的作文不錯呢？答案只有一個——讀書！家里的書加起來有三百多本，科普，童話，小說，名著都能在我的書柜里找到。讀《紅樓夢》時，我會為一個家族的衰落而悲傷；讀《水滸傳》時，我會忍不住為那些豪氣沖天的好漢而叫好；讀《十萬個為什么》時，我又會為千奇百怪的現象而驚嘆不已。可以說，書是我最好的朋友了。

　　我的脾氣難以捉摸。高興時“艷陽高照”，生氣時“陰云滿天”。有時也會因幾件小事兒跟媽媽拌拌嘴。嘿嘿，再完美的人也有缺點嘛，不過我會努力克制自己的，而且大部分時候我都是溫和的哦！

　　喜歡我嗎？跟我交個朋友吧！我會熱情地招待你哦。指導教師:由穎

　　我的小學作文 篇21

　　夜里，我仰望星空，想在那星輝斑斕中尋覓到一個屬于我的夢。

　　時間提著記憶的舞裙飛速旋轉，理想的蠟燭燃著絢麗的火苗。12年彈指一揮間，如今，我乘著生命的舟，踏著時間的步，來到了人生的又一個港灣——三中。

　　我是一個愛靜的女孩，在下課后，我總是安安靜靜地坐在座位上，有時寫作業，有時和好朋友天南地北地聊天，有時寫作業。這愛靜的性格說來也沒什么不好，不過對我的好朋友來說可就不是這樣了。她深知我的性格，為了讓我能夠站起來活動一下，想了不少辦法。“站起來，站起來活動一下……”瞧，她又在勸我了，經過她的一番苦口婆心的教育，我“噌”地一下站了起來，馬上又坐了下去。“嗯，不錯，站起來了。”咦，這是幼兒園的老師對小朋友說的話吧？怎么用到了我身上？算了，我就寬宏大量地不追究了吧。還沒等我回過神來，新一輪的“抗戰”又開始了：“好了，再站一會兒吧……”我仍然不為所動，坐在座位上一動不動，見這招不靈，她又換了一招，上演了一場‘拔蘿卜’的游戲。哼，不管你怎么折騰，我就是不起來。可惜，事與愿違，我這根“大蘿卜”還是被拔了出來。唉！

　　雖然我愛靜，但并不表示我沒有開朗的性格，所以也有像“瘋丫頭”的時候。在體育課上，一旦自由活動，我和朋友們會紛紛拿出羽毛球拍，一起打羽毛球，不管打得好不好，重在參與嘛，有時，我們會為了規則爭執，但總會重歸于好。

　　這就是我！！

　　我的小學作文 篇22

　　幸福是美好的。只有當你在人生的旅途上帶來了快樂，只要你在難過的時候想著快樂，你就會好好的過好每一天！

　　我是小學六年級的學生。我有一頭黑色的長發，鼻子也沒什么特別的，除了眼睛很可愛，笑起來眼睛一模一樣，就是傳說中的“咪咪眼”。我很愛笑。遇到不是很難過的事情，總是笑著面對問題！

　　深圳開展了全國拉丁舞大賽，當然我心情隨時都很好。中午12點左右，輪到我玩了。我笑著走到場地中央，向大家敬禮，然后擺了個拉丁音樂準備姿勢。“剛剛好！”音樂響起！隨著恰恰的音樂，我邁開了步子。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。音樂停了！

　　我敬了大家伙一杯，心里想著：“呵呵！我絕對有資格參加復賽！”不出我所料，我進了半決賽，我想：“對！一定是我打得太好了，裁判讓我直接進半決賽！”很快我就進入了決賽。該興奮了！我開始宣布比賽結果。我只拿到了第七名！但是我沒有像其他成績不好的人一樣哭！我反而會以一種開心的心態去面對。

　　相反，我會慶幸自己沒有贏得最后一名！我也想開心，因為這個比賽給我增加了一些比賽經驗！后來才知道，不是裁判覺得我舞跳得很好，直接上了半決賽，只有預賽，半決賽，決賽！

　　就這樣，深圳的“游”圓滿結束了！

　　我們每個人都需要以快樂的態度面對每一次失敗和問題。

　　我的小學作文 篇23

　　大人根本不了解我們小孩的生活，把我們想象得太天真太簡單了。我們得生活，是他們絕對想象不到的。

　　你家孩子真乖，真聽話。說穿了，其實我根本不乖。不錯，在旁人眼里，我就是一個乖孩子，一個上課認真，作業按時交，放學按時回家，成績在85～100之間徘徊的一個乖孩子。其實我和別的女孩子一樣喜歡玩跳皮筋，但是我媽媽總不讓我玩，說什么我們的任務就是認真學習。我為什么不可以玩？這總感覺比考最后一名還難過，但是我又不敢違抗媽媽，只好眼睜睜地看著別人玩了。

　　我喜歡玩網絡游戲，跑跑，勁舞，三國等我都玩透了。可在父母面前我得永遠捧著書本，雖然一個字也看不進去，但我不想讓父母擔心。不是我不愛學習，而是我希望自己在各方面都得到發展，因為我不想做一個書呆子

　　其實個性很活潑很開朗的，但在老師和父母面前我也只能當乖孩子了。我覺得這樣很傻，但是我又能怎么樣？耍脾氣？

　　雖然我告訴自己，活得要灑脫，不要處處看人臉色，，活的要又自己的性格，沒是自然，決不做作，但是我做不到。

　　我不是我，我不能不是我。我一旦是我，我便不是好孩子，不是好學生。于是我便失去母愛，父愛，師愛……

　　我就像一只剛出窩的小鳥，既不能約束自己的言行，也不能獨立生活，只好任憑父母和老師的調教了。

　　我是誰？我也不知道，我只知道我已經不是我了。哎，我到底是誰？……

　　我的小學作文 篇24

　　“啊哈！終于可以休息了，下班嘍！”我從上海設計公司的旋轉大門出來，高興地對職員們說。我是劉昭璐，18歲的我考入復旦大學，上了四年大學，走上了我喜愛的職業――baby娃娃設計。在上海擔任DC娃娃總經理，憑著我的繪畫、創新、童心，我設計出的所有娃娃都深受廣大兒童喜愛。因此我是“上海最佳設計師”！

　　每次做完一天的工作，我會開著自己那水藍色的房車回家，我的家是一個４００平方的別墅，我和我的６只“愛”狗住在那里，我有花園，不用擔心那些“愛”狗。

　　一回到家，首先看門的英國名犬――萊西向我搖著尾巴叫，它可是一只體形較大的狗，不用擔心我家引來的小偷，英勇的它可以把“外星人”趕走，這可是我最愛的大狗，它身子是由褐色和純白色組成的，身無一絲雜毛，每天我回家它都是第一個來迎接我。

　　它每次把我帶到客廳，讓我坐下，然后“汪！”地叫一聲，我的四只純種長不大白京巴狗步伐一致地從寵物室跑出來，它們是四胞胎，每天我回家都會帶給我節目。它們分別是彼得、愛德蒙、蘇珊、露茜，它們的名字來源于我小時喜愛的小說――《納尼亞傳奇》。

　　我還有一只懂文藝的狗，每次白京巴的'節目都是它排練的。

　　和它們在一起鬧來鬧去，玩玩跳跳，可以消除上班一天的疲勞。狗狗們喜歡我，我愛著狗狗們。

　　每次休假我都會帶著它們開著房車去郊游。

　　這就是明天的我！

　　我的小學作文 篇25

　　星期天早上，爸爸叫我到他房間讀書。

　　誰知，他加了一個條件：“讀完后，寫一個日記。”我一聽，就哭了起來。

　　爸爸并沒著急，只是把手中的書往后翻了一頁，問：“這讀什么？”

　　“梅花香自苦寒來。”“什么意思，你知道嗎？”“我不知道。”

　　“意思是這樣：梅花經得住苦，受得了寒，所以人們才覺得它格外香。”爸爸心平氣和地解釋，“人們還有一句，吃得苦中苦，方為人上人。就是說一個人要能吃苦，吃得下苦，經過艱苦的磨練才能比普通人更堅強、更有用。”

　　我心里雖然比剛才好受些，但還是忍不住地哭。因為昨天光顧玩，老師布置的作業一個字也沒寫，現在，又要寫日記，作業增加一個，什么時候才能做完呢？再說，平時寫日記，我就覺得頭痛，叫我現在寫日記，怎么寫呀？

　　爸爸看出了我的心思，他嚴厲地教育我：

　　“日記對你來說，是一件難事。但不能因為難，就不去做。只要你一次一次堅持練習，一次做不好，沒關系，就做第二次；兩次做不好也沒關系，就做第三次……不會做，不能不做，而要學著做，堅持做。”

　　聽著爸爸的教育，我漸漸平靜下來，心里盡管還是難受，不聽話的眼淚也像斷線的珍珠往下落，可是爸爸講的有道理，寫就寫吧。想到這兒，我拿起了筆，寫下了上面這些文字。

　　我的小學作文 篇26

　　我有許多后悔的事，大多已經差不多忘記了，但有一件事卻讓我至今難忘。

　　去年暑假，我在大姨家里玩。大姨得了重病，臥床不起。有一天，姨夫出去辦事，讓我和表弟冬冬照顧大姨。冬冬想出去放風箏，我不想去，可冬冬硬纏著我，沒辦法，我只好也去玩了。

　　開始我還想著大姨，可后來玩過了頭，也許是玩得太高興了，把大姨的病拋到了九霄云外。后來我突然想起忘了喂大姨吃藥，我拉起冬冬飛快的跑了回去。

　　回到家，大姨卻不見了，我和冬冬都急得像熱鍋上的螞蟻，我們不住的埋怨自己。這時鄰居大娘告訴我們，大姨發病了，已經送醫院搶救，能不能搶救回來很難說。我和冬冬都呆住了，過了一會兒，冬冬和我都以最快的速度向醫院奔去，我們邊跑邊哭，我還在心里罵著自己。突然，我重重的摔在了地上，膝蓋摔破了，血流了出來，火辣辣的疼，可是我已顧不了疼痛。

　　跑到醫院，這時，大姨正從病房里推出來了，臉上蒙著白布，醫生告訴我們，大姨由于沒有及時吃藥，已經無能為力。姨夫差點兒昏了過去，我們都痛哭起來。

　　后悔！我真的好后悔！由于我的貪玩鑄成了大錯，雖然姨夫沒有責怪我們，但我和冬冬還是非常愧疚與后悔，我也許將永遠銘刻著這件事。

　　我有許多后悔的事，大多已經差不多忘記了，但有一件事卻讓我至今難忘。

　　我的小學作文 篇27

　　當我難過的時候，我會攜帶著MP3靜靜地聽一些歡快的歌曲，讓自己的身心徹底從悲傷的低谷里重新恢復歡樂的高潮；當我快樂的時候，我也會攜帶著MP3聽音樂，不管是喜是悲，是快是慢，我認為那都是一種美好的享受；當我在看一本我喜歡的小說時，我更會攜帶著MP3聽些喜愛的音樂，世界上還有搭配什么比這更開心的呢？

　　音樂一直是我鐘愛的一項娛樂方式，我仿佛能從一個世界飄到另一個世界去，不受凡俗的干擾，靜靜地融入進去，靜靜地任自己的思緒紛飛。聽著那陣陣優美的歌聲，體會著那片片歡快的旋律，我似乎能從音樂中體會到音樂家那種執著的創作精神，去學習他們堅持不懈的精神，更好地激勵自己努力地前進；我似乎身臨其境，設身處地地感受音樂中的主人公的生活，包括他們的憂愁，他們的幸福，他們的一切一切；我的脾氣也變得安靜地多，思想上也成長了許多，因為我也懂得去用心靈感受，用靈魂體驗了。

　　記得我聽的第一首摯愛的歌曲就F4的《第一時間》，我深深的體會到朋友之間的友情是那樣的真摯和不可阻擋。“就算你我在熱鬧喧嘩中走散，友情會在第一時間趕來，讓跳亂的心平靜躺下來，重新的呼吸簡單，深深的滿滿的。朋友只要你被孤單壓的叫不出來，我第一時間送出關懷，熱熱的眼神陪你看開，找回那片大自然，為著你抱緊你相信你。”這句看似平常卻意義重大的歌詞確確實實給了我很大的震撼。

　　我的小學作文 篇28

　　本人于2000年某月某日某時某分呱呱墜地的，或許是上天在創造了一個又一個可愛的小女孩后很累了，就馬馬虎虎地捏造了一個調皮的女孩——我。

　　不知道咋回事，從生下來到現在，我的飯量都很大，可個子卻很矮小，體重也沒達標，我經常為這事撅嘴巴。我很調皮，雖然我是個女生，可也阻擋不了“調皮之神”的誘惑，經常搞惡作劇，不信？算了，耳聽為虛，眼見為實，我就介紹幾個關于我調皮的事情吧！

　　我們家的樓下住著一個小男孩，年紀很小，我經常仗著自己比他大欺負他，可是總是不能在他身上搞些什么惡作劇，畢竟人家可以去告訴他媽媽哪！終于，機會來了，有一天，他的爸爸媽媽不在家，只剩下他一個人在家玩。我偷偷走到他家的窗戶旁邊，掃視著他家里的東西，終于，我想出了一個“絕妙”的惡作劇。我回到家，提起一個裝滿水的桶子，風風火火地飛到他家，踮著腳，把門推開，把桶子放到門上面，然后小心翼翼地跳下來，收拾好了一切之后，我隔著窗戶對他大喊：“小弟弟，快出來和姐姐玩哪！”他一聽，果然放下了手中的玩具，邁著小步跑了過來。見他快到門口了，我馬上跑遠了。“嘩啦”一聲，水桶掉了下來，水也流個不停，全都淋在了他的身上，水桶不偏不倚地掉到了他的頭上。我哈哈大笑，看著這個落湯雞似的小男孩，我差一點兒笑破了肚子，雖然回去后被臭罵了一頓，可我的心里還是很快活。

　　我的小學作文 篇29

　　生活中有一些“怪人”，愛吃的口味和大家不一樣，比如我就愛吃酸的！

　　記得有一次，我和一些哥哥姐姐一起去廈門玩，剛到廈門，就迎來了一個叔叔在賣一種叫百香果的水果，用吸管吸取它的果汁，給人們一種“特酸味”的感覺。果然不出我所料，哥哥姐姐們剛拿到買來的百香果，就迫不及待地吸了一口，“呸呸”，就把汁水吐了出來，其中一個哥哥說：“我從來沒有喝過這么酸的東西，還百香果，也不知道香在哪！”

　　不會吧！有這么酸？在好奇心地驅使下，我吸了一小口，哇，不像他們口中說的這么酸呀？反而還挺好喝的呀！百香果的籽咬起來香香的，汁水酸酸甜甜的，怎么難喝了？而且這樣吸，也挺好玩的！難不成是我天生就愛吃酸？

　　事實的確如此。在日常生活中，我也愛吃酸，我愛吃山楂片，愛喝泡騰片。一次參加一個阿姨的婚禮，比賽誰喝的檸檬汁最多，這個游戲似乎很好玩，于是我便報名了。來到臺上，只見我面前放著3杯檸檬汁，似乎在對我說：“你一個小朋友要是能戰勝我，是不可能的！”“1，2，3開始！”我便拿起檸檬汁，“咕——咕”地喝起來，嗯，酸是酸，但對我來說很好喝呀！轉眼，我已經喝完了兩杯，得了二等獎。

　　在我看來，酸味適合我，所以，我也覺得酸味很好吃，也很好喝。我媽媽倒經常勸我少吃點酸的，要各方面的營養補充，不能單吃一種。

　　我的小學作文 篇30

　　放學回到家時，我發現家門口的一個很不起眼的腳落里放著一個快遞，上面布滿了灰塵。我拿回家拆開發現是一雙鞋。”啊，終于到了！”媽媽一邊說，一邊拿出一雙襪子給我穿上，“這雙鞋可是名牌運動鞋，花了我幾千塊錢呢！趕緊試一下。”我拿著媽媽遞過來的鞋子，試著去穿，可鞋子太小了，我的腳有點胖，怎么都穿不進去。媽媽不甘心，一邊提起鞋子，一邊對我說：“三，二，一，踩！”我終于成功地將腳塞進了鞋子里。但沒過多久，只聽見”呲啦”一聲，鞋子被我的腳撐破了，那聲音仿佛在說：“你的腳丫太胖啦！”“天，我的鞋！”媽媽說。就這樣，一雙鞋就沒了，這可是一千多塊的名牌鞋啊。

　　從此，媽媽決心一定要讓我減肥。每天去公園里跑10圈，跳繩一千個。禁止吃雞、鴨、肥豬肉和動物內臟；禁止吃零食、外賣、油炸食品。每天的菜只有番薯、山藥、玉米和雞蛋等等健康食品。雖然十分辛苦，但我的體重確實減了天少。有時番薯和山藥吃的實在沒味道，我們就會把它們加點沙拉醬攪在一起，制成一種非賞美味的泥，連媽媽吃了也覺得很美味。

　　我還會做一些有意思的體育活動，比如打籃球，踢足球、打羽毛球等。其中我還找到了一個我感興趣的運動——羽毛球。雖然我之前沒學過，但我很快就學會了怎樣發球，怎樣接球。一有時間我就會跟媽媽對打一下，看誰接的球多，好玩極了！

　　雖然那雙鞋子已經破了，但我還一直留著，因為它改變了我，讓我意識到該減肥了。

　　我的小學作文 篇31

　　我，百變的我，愛好百變，性格百變。而現在，我就要說說我的愛好。

　　五歲，愛畫畫

　　五歲時，我經常畫畫，畫人，畫樹，畫花，我都會。有時看到蘋果，就奇思妙想起來，在蘋果上畫笑臉。也許當時我太愛畫畫了，幼兒園的老師給了我一個機會，讓我參加比賽。我每天上學時，都在一旁畫畫。別人上課，我在畫畫；別人玩耍，我依然在那里畫畫。在那段時光里，我忙碌但很快樂！

　　九歲，愛讀書

　　九歲的寒假里，姑姑給我了二十本書，讓我閱讀。每天我都會讀書，讀各種不同種類的書。記得有一次，我深深地沉浸在書的海洋中了，仿佛一個神仙住在世外桃源中，不問人間世事那樣。我不停地讀書，眼珠子左右搖晃，就如一只貪婪的餓狼正在啃咬食物那樣。時間很快就過去了，我忘掉了吃飯，忘記了喝水。那個寒假，我愛上了讀書。

　　如今，喜歡游泳

　　去年暑假，我學會了游泳，我會自由泳和仰泳。今年，我去水世界玩，有大半的時間，我都在和姐姐一起游泳。堂姐會一些蝶泳，我就在學習，蝶泳時，雙腿是合在一起動的，一起上下拍打水面即可。一大段時間，我在水池里練習，雖然我還不會蝶泳的手部動作，但是腿部動作我已經掌握地極為熟練了。這年暑假的七月中旬，我還會去學習游泳，我已經迫不及待了！

　　五歲我喜歡畫畫，九歲我喜歡讀書，十三歲我喜歡游泳。我的愛好還有許多，這就是我，一個百變的我！

　　我的小學作文 篇32

　　雖然我跟貓一點關系也沒有，但我卻是一只十足的"貓"。

　　饞貓

　　我可是一個名副其實的"饞貓"。每當媽媽燒好飯等爸爸回來時，一滿桌的菜只剩下一點點了。就拿上次說吧，桌上擺滿了山珍海味，媽媽還叮囑我："這些菜你一口都不能吃，要等你爸爸回來后才能吃！"我無心地點了點頭，壓根就沒把媽媽的話放在心上，媽媽見了我這么乖，于是就上樓了。我一聽媽媽在樓上打開了電視，就以迅雷不及掩耳之勢拿起一塊紅燒肉往嘴巴里塞，那紅燒肉的美味引誘著我，使我的饞癮又發作了，不過一會兒，一碗紅燒肉被我給消滅干凈了。結果，我不用說，你們也知道，等爸爸回來后，我就吃了一大碗"竹筍炒肉"。

　　撒嬌貓

　　我是一只非常愛撒嬌的貓。記得有一次，姐姐從超市里買了一大袋零食，我見了，立馬撒氣了嬌，一直用贊美的語言來形容姐姐，姐姐聽后，馬上笑逐顏開，將零食通通送給了我。

　　夜貓

　　我既喜歡撒嬌，又喜歡熬夜看書。因為媽媽讓我九點鐘以前一定要上床睡覺，我是不屈服的人，每天晚上都會拿一個手電筒，躲在被窩里看書，直到十一二點才罷休。不過這樣過了一個星期以后，眼睛旁邊長出了一對熊貓的黑眼圈。媽媽看見后，明白了八九分，又是一頓"長篇大論"。

　　看了上文，難道你還不覺得我是一只"貓"嗎？

　　我就是我

　　我的小學作文 篇33

　　一個人最熟悉的莫過于自己了。自己，是個熟悉的詞語。她代表了一個人的長相，脾氣，性格和特長。今天，我就要向你介紹介紹我自己。

　　我,長的胖胖的，圓圓的臉上，一雙水汪汪的大眼睛——只可惜戴了副眼鏡。下面是個小小的鼻子，鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。平時上學時只能穿校服。可一到雙休日，服裝，我可是要精挑細選的哦！我挑的全是粉紅色系的，媽媽說我快成紅芬粉佳人了。

　　我的脾氣嘛，一般般。高興的時候好的不得了，象晴空中的太陽。一生氣，臉馬上板下來，變成了“多云”天，搞不好還會打雷下雨呢。我的個性比較開朗，遇到爸爸媽媽認識的叔叔阿姨，我都會主動，甜甜地和對方打招呼。

　　我的優點是愛動腦筋，缺點是有時會變成“小馬虎”但我一定會揚長避短，更好地發揮自身的優點的。記得有一次上語文課，老師提了一個很有深度的問題：為什么船長要用槍逼著孩子跳水？我翻開書頁，仔細地思考著。突然，我靈機一動：我為什么不能換一個角度思考呢？老師說過，孩子在橫木上很有可能摔下來。對，就是這個。我趕緊舉手，老師點了我的名。我響亮地說出了自己的想法。老師說：“你真聰明，完全正確！”我聽了，心里美滋滋的。

　　哎呀，介紹了這么多，名字還沒介紹呢。我呀，就是實驗小學四（1）中隊的徐曉吟。你喜歡這樣一個率真，活潑的我嗎？

　　我的小學作文 篇34

　　她是密云縣第六小學六年級(2)班的學生。她呀!可以說是樣樣都好，可就是愛哭鼻子。為此，媽媽爸爸不止一次說過她，可她就是改不了。唉!

　　那天，她因為去醫院打針，所以上學遲到了。當老師問她為什么時，她因為害怕“嗚”地一聲哭了。她上課從不敢舉手回答問題。上回老師叫她回答問題時，她磨磨蹭蹭地站起來，向四周環視了一下，呀!全班同學都在注視著她，她的臉一下子紅了，“嗚”地一聲又哭了……

　　有一天上語文課，高老師說:“同學們，你們誰知道老舍爺爺除了寫過《草原》這篇文章，還寫過哪些文章?”話音剛落，只見同學們紛紛舉起了手，爭先恐后地要回答問題。她見了心想:同學們都舉起了手，我也會呀!我為什么不舉起手，來回答問題呢?媽媽說過，做人要勇敢。

　　可是如果要是問題回答錯了，就算老師不說我，同學們也會笑話我的，那多沒面子呀……經過一番激烈地思想斗爭，她終于慢慢地舉起了右手，可是手舉得很低。老師環視了全班一圈，看到她舉了手，激動地喊出:“希宇，你來說說!”她先是心里一驚，然后慢慢地站起來，

　　結結巴巴地小聲說:“老師，我知道老舍還寫過《四世同堂》。”話音剛落，班里立刻響起了熱烈的掌聲。她看著老師和同學們，露出了甜美的笑容……這次，她可沒哭!

　　此后，她上課經常回答問題，再也沒有哭過。如果你要問她為什么，因為她明白了哭是不能解決問題的，人應該堅強面對一切!

　　她就是我—我就是那個曾經愛哭鼻子的小女孩!

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