難忘小學作文

時間：2021-04-10 13:24:38 小學生作文我要投稿

【精華】難忘小學作文六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精華】難忘小學作文六篇

難忘小學作文篇1

　　我們的人生像五彩繽紛的泡泡，里面記錄了我們的點點滴滴，有酸的、甜的、苦的、咸的......就像五味瓶。而我今天要打開這個五味瓶，取出一次舔的經歷來向大家分享。

　　這是我第一次做飯。我小貓似的眼睛打量了一下冰箱。呀，有幾個燈籠般的西紅柿悄悄地躺在那里，還有幾個光滑而又玲瓏的雞蛋在那興奮著聊著什么。我小心翼翼地取出西紅柿和雞蛋，拿來菜刀，我一切下去，咦？西紅柿怎么沒切開啊，我更加用力地斬了下去。哎呀，這西紅柿是故意和我做對呀，真是的，煮頓飯都這么難。我雙手叉著腰，氣勢洶洶地用了降龍十八斬，哎呀，切爛了。尷尬的眼神瞬間纏上了我的眼睛。接下來就是敲蛋了，我把蛋往桌角上一砸，快速轉移到碗里，只見黃澄澄的蛋液流了出來，再用筷子快速地攪動，終于均勻了。做完這些，我有些疲乏了，但做一件事就要做完整。

　　我把蛋放到鍋里去炒，蛋迅速地凝固了。我的手忙得不可開交，急忙又把西紅柿放了下去，翻炒了一下。接下來是要加什么下去呀？對對對，加鹽！我看平時媽媽是放兩勺半的，我也有模有樣地加了鹽。一道菜這就算炒完了。

　　我跑過去叫媽媽嘗嘗看，媽媽看了看，又嘗了嘗，故意說：“嗯，還行。”我覺得這應該是過關了吧！雖然大汗淋漓，可我還是笑了。

　　中午，吃著這飯菜，雖然沒有媽媽做的可口美味，但吃著自己做的飯菜，心里有種說不出的滋味。這次，我終于知道媽媽平時做飯的辛苦，再也不會嫌東嫌西了！

難忘小學作文篇2

　　每個人心中都有一個難以忘卻的人，或許是你的父母；又或許是你的朋友；再或許是一個從未蒙面的陌生人；而我心中的那個他便是我的同桌。

　　放學鈴聲響起，大家都在忙碌著收拾東西準備回家。這時，我的數(shù)學老師走了過來，對我是：“這個我都講了好幾次了還搞錯，撕掉重寫。”老師似乎有些生氣了，我望著桌上那本滿是紅叉的作業(yè)本，我的眼角濕潤了。人一個一個的離去，我再也控制不住我自己，眼淚奪眶而出。正當我陷在陰霾中時，有一個聲音讓我看到了光明——“我來幫你吧，小顧”。

　　我抬起頭，半信半疑的看著他。他拿起我的作業(yè)本看了看，然后對我說：“這個加這個等于這個然后將這個轉換就可以得到這個了。”聽完我還是一陣蒙圈，我的眉頭更加緊鎖了。他看著我那緊鎖的眉頭，想了想，換了一種新的方式來給我講解，現(xiàn)在咱們拿這些錢去買了六部手機然后剩下的這寫錢，咱們拿去買點心，那么……這次我好像明白了許多，他見了時間一分一秒的流逝，汗水也一點點浸濕了我們的衣裳，我緊鎖的眉頭也隨之一點點舒張開來，過了不久，終于做完了。

　　我們互相搭著彼此的肩膀，走向家的方向，夕陽撒在我們的身上，印下了我們的倒影。

　　事隔多年我卻依舊記憶尤新，因為他讓我的到了一份真摯的友誼。

難忘小學作文篇3

　　昨天，剛進入健體館，我就看見除了其他的體檢項目外，還有令我最害怕的驗血。

　　我把其他項目體檢完，只差視力的時候我就去排驗血的隊伍了。我看著前面同學在驗血，而護士阿姨則拿著釘子一樣又尖又細的針頭，在給同學驗血，可針頭還沒碰到前面同學的手指，她就用另一只手把眼睛捂住了。這個畫面，我看著都疼！

　　不一會兒就輪到我了，我顫抖著把手伸了出去，心中仍有些忐忑不安，我真怕疼！也怕被扎以后一直流血…我深呼吸了幾下后，我平靜地等著，只見護士阿姨拿著針頭朝我扎來，快要扎到我的`時候，我也不敢再看，此刻我只聽到后面的同學一直在我耳邊重復：“不要看，不要看，不要看……”像是對我說，也像對他自己說。等護士阿姨把這一切做完，把棉球遞給我時，我后面的同學還忍不住湊過來問我：“有什么感覺？痛不痛？”我一邊按住手指止血一邊回憶：“還好，只有一點點疼。”之后，我就在旁邊站了會兒，等血不流了，我就去測視力了。

　　這一天真是讓我膽戰(zhàn)心驚啊！

難忘小學作文篇4

　　忘不了校園的清晨，忘不了課堂的鈴聲，忘不了啊親愛的陳老師！

　　星期一早讀課，老師囑咐組長下課后收珠心算作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記做了。情急之下，我想出了一個應急的對策——作為組長，我可以把組員的作業(yè)收上來之后抄襲。下課后，一切按計劃行事，總算沒被人發(fā)現(xiàn)，應付過去了。

　　上午第二課是數(shù)學課，快下課時，陳老師的目光掃視了一下全班同學，嚴肅地說：“今天我批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了抄襲現(xiàn)象。”同學們你看看我，我看看你，好像在互相暗示不是自己，并在猜測誰是真正的抄襲者。

　　我心里“咯噔”了一下，心虛地低下了頭，只覺得臉上火辣辣的。本以為自己做的天衣無縫，可是還是沒有逃過老師的火眼金睛。這下，我在老師心目中的好學生形象就要消失了。同學們知道了這件事，一定會嘲笑我。我這個班干部也就沒什么威信了。我恨不得找個地洞鉆進去。

　　“希望他以后改正！下課！”什么？我都不敢相信自己的耳朵。陳老師竟然沒有在同學們面前說出我的名字。

　　顏面總算一時保全了。我的內心夾雜著慌張和感激，抬頭看了一眼陳老師，正迎上他的目光。那深邃的目光里既有責備，又有呵護。

　　“哦，對了，朱欣煜，下課后到我辦公室拿家庭作業(yè)。”陳老師輕描淡寫地補充了一句。除了我，班里沒有誰知道，這句話還有另一層意思——到辦公室向我承認錯誤。

　　辦公室里沒有其他人，靜悄悄的，電風扇呼呼的聲音聽起來是那么刺耳，讓我心煩意亂。我的心砰砰直跳，不知道老師該如何懲罰我。

　　陳老師沒有說一句話，倒了一杯水，仰起脖子，咕咚咕咚地喝了下去。我的淚水止不住流了下來。一向聽話乖巧的我，怎么鬼使神差地犯這種錯誤呢？我真恨自己。可是世上沒有后悔藥。

　　陳老師終于開口了：“看來，你已經知道錯誤了，人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。我看你今后的表現(xiàn)。”

　　我擦干了眼淚，走出了辦公室。心里默默地想：謝謝您，陳老師，照顧了我的顏面，保護我的自尊，給了我自省的機會。

　　陳老師的這份良苦用心，我終身難忘。

難忘小學作文篇5

　　四湖鄉(xiāng)是個好地方。為什么叫做四湖呢？因為早期在開墾時，路的兩旁有四個大湖因而得名，但是現(xiàn)在已經填平，看不到湖了。

　　四湖有名的特產很多，有西瓜、花生、地瓜……等。其中名聞遐邇的花生一年四季都有栽種，產量堪稱全市第一。又因為四湖屬于沙質地，所以這里的西瓜特別爽口又“沙”，讓人連西瓜皮也想一起啃掉呢！值得一提的是這里的地瓜是呈現(xiàn)金黃色的，吃起來香甜松軟，讓人吃了還想再吃。我還曾經到田里挖地瓜，有一只體型碩大的田鼠從我身旁跑過去，嚇了我一大跳。

　　另外，表阿姨是一位“種菜達人”，有一次媽媽和我到表阿姨家拜訪，看到很多不認識的過客在跟表阿姨詢問種菜的方法。表阿姨滔滔不絕的向我們介紹她新種植的結瓜，原來結瓜可以用來熱炒、燉煮，甚至連生吃也可以。我很好奇的想試試看，于是迫不及待的向表阿姨要了幾顆結瓜的種子來栽種，我以為很容易，可是卻做得一塌糊涂，種菜真是一門大學問！

　　因為四湖靠海，所以有豐富的養(yǎng)殖漁業(yè)。這里的居民大部分養(yǎng)殖經濟價值高的鰻魚，再制成加工品外銷日本。另外，四湖的海風也是一項特色，海風咸咸的，微風吹來很涼爽，但是風大時連走路都覺得吃力，更不用說騎自行車了。這里的行道樹，枝干彎曲葉子被風吹得偏向同一邊，遠遠望去很像一群人在跳頭發(fā)舞，真有趣。

　　四湖“參天宮”遠近馳名，供奉正義凜然的關公。最早的關公神像有三百多年，保佑四湖鄉(xiāng)民風調雨順。這里香火鼎盛，香客絡繹不絕，廟前常可看到舞龍舞獅及民俗技藝表演，尤其是農歷六月二十四日關公生日的當天，整個四湖像個熱鬧的不夜城，大街小巷被遠到的信徒擠得水洩不通。

　　四湖除了有好吃的地瓜，營養(yǎng)豐富的魚，還有保佑大家平安的關公外，這里的人很有人情味。如果你來到這里，四湖的人會熱情的歡迎招待你，讓你流連忘返。