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我們小學作文

時間:2021-04-02 15:25:47 小學生作文 我要投稿

【必備】我們小學作文四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的我們小學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】我們小學作文四篇

我們小學作文 篇1

  城河在中華五千年的文明史中,曾經有一千多年的歷史,它孕育了無數優秀的中華兒女,是奉城人民的母親河!

  記得小時候,每次坐車經過奉城橋時,總能看到那一條快活的河——城河,不停的向前奔流,總能聽到它歡快的歌唱的聲音。

  春天,城河呈現出一副美不勝收[注: 勝:盡。美好的東西很多,一時看不過來。]的景象:一片片小巧玲瓏的野花在岸邊綻放,迎春花、蝴蝶花更是爭奇斗艷!這時的城河停歇下來,波光粼粼[注: 波光:陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼:形容水石明凈。波光明凈。],像一面明晃晃大鏡子,映出兩岸的野花,也映出藍天白云……好一幅美麗的春景圖!

  夏天,艷陽火辣辣地烤著大地,只見城河懶洋洋的奔流著,水中的魚兒正自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]的游著泳。

  秋天,城河的花草開始枯黃。遠處的河岸上長著一叢叢蒼綠的蘆葦,好似身著綠裙起舞的少女。天空偶爾飛過幾只南去的大雁,蘆葦叢中不時傳來野鴨的叫聲。夜晚,城市的燈光射在河面,與城河的流水交相輝映[注: 各種光亮、彩色等互相映照。],流光溢彩,使人流連忘返[注: 玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。]。河水“嘩嘩”的流著,好似萬馬奔騰,那弘壯的氣勢,使兩岸的花草樹木也隨之擺動。

  冬天,上海很少下雪,所以在城河的河面上只能看到霜 ,在城河岸上能看到晶瑩透亮的薄冰。

  可是幾年后,當我再次來到城河身邊時,卻驚訝地發現她變樣了。看!她那清澈衣服的已經變得污濁不堪而且散發著一股臭味,兩岸再也沒有鳥語花香[注: 鳥叫得好聽,花開得噴香。形容春天的美好景象。],只有枯木敗草;鳥兒頭也不會地飛走了,人們也匆匆掩鼻而過。她哭了,她傷心的向我傾訴著:有人隨意砍伐樹木,家用水不斷排入她的體內,使她清澈的河水變渾濁了,可人們還是沒有重視,反而加大了污水量。

  聽了城河的哭訴,我為之痛心,為之震撼!我要大聲呼吁:保護城河,保護我們的母親!在此,我呼吁:

  1在河兩岸多種樹木,防患于未然。

  2每一個人要加強提高保護環境,保護母親河的意識。

  讓我們一起保護我們的母親河吧,讓它不要在哭泣了!

我們小學作文 篇2

  在一個風和日麗的早晨,我在外面散步。忽然看見前面有一個小東西正往下掉,我本能地后退了一下,心想好危險呀,差點沒砸到我的頭上,這時我低頭一看,原來是一只小燕子,它的左翅被子彈打傷,右翅被石頭射中。傷的不輕。

  我連忙把它帶回家。這只小燕子有一個黑豆豆似的眼睛,和一張尖尖的小嘴。我在一個藥箱子里找到了一些棉花和一個小盒子。我趕快把棉花鋪在底下,之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎,放在紗布上,然后用水沖洗傷口,沖好后用紅藥水涂在左翅,用紫藥水涂在右翅。再把碾碎的止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包扎上。然后用瓶蓋燒熱了點奶粉,還用熱水泡了點小米給小燕子。小燕子在盒中躺著很害怕在我的照料下,小燕子不那么膽小了。在我精心照料下,小燕子一天比一天健康。

  小燕子完全康復時,妹妹來我家想要那只小燕子,說:“好姐姐,送給俺吧。”妹妹生在農村從沒見過燕子,我心想:要是送給她吧!萬一小燕子活不了怎么辦?于是,我決定不送了,小妹只好走了。我來到外面把它放飛了,并且祝福它會生活得更好,不會再被人當成獵物。

我們小學作文 篇3

  早晨,從寬闊的馬路上,從彎彎的小路上,從寧靜的小區里,有許許多多的小學生,走向美麗的鋼城小學。

  走進校園,我們向校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。

  叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課了,同學們一起讀書,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,風不刮了,白云不跑了,知了不叫了,蜜蜂忘記了采蜜,好像都在聽同學們朗朗的讀書聲。

  下課了,同學們在操場跑步、跳繩、扔沙包……玩的不亦樂乎。

  這就是我們的.鋼城小學!我們學習生活的樂園!一個美麗溫馨的家園。

我們小學作文 篇4

  當你在呼吸著新鮮空氣時,觀賞著祖國大好山河時,在草地上做游戲時,是多么的幸福快樂啊!叮當你排放污氣,亂扔果皮紙宵,又折草花樹木時,你知不知道,有一個人在哭,她哭得很傷心,她哺育了全世界的人,沒有得到人類的報答,全心全意的為人們貢獻,到頭來,人類卻把她弄成這樣。她,就是我們的那個——地球。

  不信,那我們就來舉幾個例子看看。

  春天過了,夏天來到了,那些頑皮的小樹葉已經變成大葉子了。那一天,幾個少先隊員說說笑笑地走在大樹下,看了看樹上的綠葉,便開始采了。我知道他們的用意,夾在本子里做標本嗎!又有一些孩子甚至爬到了樹上,使勁兒的搖,對葉子又撕又折,有的還想了一些鬼主意,用樹杈當刀槍進行“戰斗”。就在這些孩子的玩弄之下,毀了一棵粗壯的樹。少年朋友們,因為有了他們才能時行光合作用,造出養料,供大樹等 生長,使植樹結出各種果實;同時,它們吐出氧氣,二氧化碳、使空氣更加清新。一棵小樹也是非常重要的。

  河流,就像謎語上說的,地球上沒水了,會變成什么樣,當然,像核桃。可是,現在看一個比像核桃更加嚴重的問題——水被污染。原來,水清澈的見底,讓人看了心里特別舒服,可現在,這些河流難看又難聞,讓人一見,心里就惡心。兇手是誰是“人類”,這些人不管什么都往里扔,我們還讓小魚們以及生長在河里的動物流淚,讓它們失去了自己的家。人類啊——請不要讓它們再次流血、流淚,不要讓我們失去對未來的憧憬。

  許多事情都證明了這一點,人類,往手吧!讓我們手拉手來保護環境吧!每人撿一片紙,少扔一點垃圾,我相信,地球媽媽她一定會笑的。

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