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小學作文

時間:2021-04-01 09:50:15 小學生作文 我要投稿

小學作文匯編七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學作文匯編七篇

小學作文 篇1

  我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我四口人。每天我家都充滿著快樂的笑聲和幸福的微笑。

  我親愛的奶奶很迷信。她迷信到什么程度你們一定想不到。每天早上起床,奶奶都會在香爐里插上幾支香,數十年如一日。每個星期我回來,奶奶都會叫我給祖師爺拜一拜。我知道奶奶特別關心我,每個星期奶奶都會坐在門口等我回來,我回來時還不忘說兩句關心的話語。

  我的媽媽十分慈祥,也十分體貼。她每天都在烈日下工作。不管多苦多累她都堅持著。無情的歲月在媽媽臉上畫出一道道痕跡,就連皮膚也曬黑了。但在我心中媽媽依然是最美麗的。

  帥氣的我(好自戀啊!)小的時候,看見老師在講臺上威風八面的樣子,我就想做老師,不,校長!可是當老師的這條路不好走,所以我放棄了。看到可親可敬的邊疆戰士,我又想作一名守衛邊疆的戰士。現在我想當一位公司老板。所以,我現在首先要好好學習,你說對不?

  我這個家可美好了,雖然過得還不錯,但是我會珍惜眼前這一切,好好學習,將來實現我的夢想。

  我愛你——家!

小學作文 篇2

  My English teacher is Miss.Zou. I like her classes. She teaches us words and sentences. Her classes are interesting. Miss. Zou is very young and beautiful. She usually wear coloful dresses and shoes. I love my English teacher, Miss. Zou.

小學作文 篇3

  周六的下午,我和小伙伴——小瑞一起去桔子園摘桔子。

  一到桔子園,首先映入我們眼簾的是滿園金黃色的桔子,這時迎風吹來一陣陣桔香,引的我不禁咽了咽口水。

  摘桔子嘍!我和小瑞拿著籃子迫不及待地沖進桔園。桔子樹都不高,我可以輕而易舉摘到桔子,站在桔樹下抬眼望去,滿樹的桔子在陽光的照耀下金燦燦的,仿佛像點燃的小燈籠,桔子沉甸甸的掛在枝 頭,樹枝都被壓彎了腰,好像對我們說:“歡迎光臨,多采些桔子吧。”我興奮地開始摘了,一個、二個、三個。哇!還有“三胞胎”“四胞胎”桔子,不一會桔子就裝滿了籃子,大人們都趕不上我們 呢!大約過了一個小時,我們摘了滿滿五籃桔子。

  回家的路上,我一邊吃著這甜甜的桔子,一邊想起學過的古詩《贈劉景文》中的詩句“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”

小學作文 篇4

  星期五的下午,太陽紅的像個大火球。整個世界像個大火爐,熱的我們團團轉。我心里想:要是有一大瓶可樂多好啊!

  我來到學校里,剛坐到椅子上就聽見溫老師說:“今天我請客,請大家喝可樂。”溫老師說完,同學們都很好奇。我想:老師怎么會請我們喝可樂呢?老師馬上拿出一大瓶可樂和一個個透明的杯子,同學們一下子就歡呼起來。我心想:上課有喝可樂太好了。通過透明的瓶子,我看見可樂是咖啡色的。

  老師扭了扭蓋子,“哧——”的一下,一個個泡泡沖了出來,嚇了同學們一跳。

  老師先給我們發杯子,然后再給我們倒可樂。我興奮極了,我喝了一口,覺得有點甜,又有點苦。沒喝一半,我就覺得嘴里麻麻的、刺刺的,好像有一些小蟲子在我的嘴巴里開音樂會。

  喝完可樂,我覺得很好奇,就問老師:“老師,為什么可樂里有一個個泡泡沖出來。”老師笑著說:“因為可樂里有二氧化碳,只要打開瓶蓋。二氧化碳便會馬上沖出來,小泡泡就是二氧化碳。”我恍然大悟。

  今天又喝可樂又學到了一些知識,真是兩全其美呀!

小學作文 篇5

  6月2日這一天,我到了國際會展中心,參加了《未來城大型兒童實景體驗》的活動,我在那里體驗了各種職業,在快樂中我也感受到了各種職業的辛酸苦辣。

  在體驗國旗護衛隊的時候,我感覺自己化身為一名升旗手,體驗了從準備到開始走向升旗臺,并且將國旗高高升起的莊嚴過程,我為此而感到驕傲。

  在五星酒店里,我學習到了服務禮儀,中餐、西餐的各種禮儀,同時還有整理客房和客房打掃等等有關的知識,在這里讓我懂得了,許多以前從未注意過的一些小環節和禮貌,并且也讓我知道有付出就有回報的`道理。

  還有許多體驗例如消防員、護士、電視臺、手工藝、古典文化……

  我喜歡未來城,因為它讓我體會到了大人們的辛苦與勞累,讓我認識到了自己的不足,在以后的生活學習中我會以他們為榜樣,激勵自己向前的動力。我真希望什么時候還來這個未來城,再次體驗一下大人在工作中的酸甜苦辣。

小學作文 篇6

  今天,我看到了世上珍貴的藥草——靈芝。它給我留下了深刻的印象,讓我不由得佩服它了。

  它有著久經滄桑的“皮膚”,上面還泛著一圈一圈的黃色條痕,使人想起天上如癡如醉的彩虹。形狀像蘑菇,但是卻又比它稍微大一點。根部還有一個大土塊,長得很平庸。我從媽媽手里搶了過來,不停地擺弄它。看著靈芝我仿佛想起古代人去山上采靈芝的樣子,后來又想到了先人總是認為靈芝是仙草,我不由得笑起來。古人是多么無知啊!媽媽忽然說道:“此草非比草,它是有二十年的靈芝。”“啊,誰告訴你的。”我疑惑地問。媽媽向我解釋道:“因為它身上有一圈圈的黃暈,一圈代表一歲,它約摸有二十歲了。”我點了點頭。媽媽說:“你不知道它的用處,它能提高免疫功能,對癌癥患者很有幫助。”我在心里暗暗想道:原來相貌平平的靈芝也有如此功效,我頓時對靈芝有了深深的敬意。媽媽問我:“你想不想喝一點靈芝茶。”“想!”我叫了起來。只見媽媽把靈芝掰下來一點,放在白開水里,那透明的水慢慢變得黃了。本來頭暈的我喝了一口,感覺胸口開闊起來,頭暈也漸漸好了。啊,這草藥多么神奇呀。我又多喝了兩口,心里對靈芝已經五體投地了。

  平凡而稀少的靈芝有如此的功效,我一般都不吃中藥,現在我已經迷上了靈芝了。啊,我愛平凡而稀少的神奇中藥——靈芝。

小學作文 篇7

  20xx年,我大學畢業了,成了一名設計師。為了讓同學們輕輕松松地上學,高高興興地回家,我設計了一種智能課桌。下面,讓我給大家介紹一下我的專利產品的功能。

  智能課桌具備常見課桌的一切功能,桌身安裝了一臺微型電腦,使用25英寸彩色純平顯示器。這臺電腦是無線上網的,里面儲存著一至九年級所有科目的課本、資料和練習。這樣就可以輕輕松松上課了。課后,同學們如果有什么問題,可以通過網絡隨時和老師保持聯系。

  同學們在電腦上完成部分作業,可以在電腦上大膽創意,老師也可以在電腦上批閱同學們的作業,和學生交流。

  有了智能課桌,學生們就可以結束背著書包上學的歷史了。

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