小學作文

時間：2021-04-01 09:34:13 小學生作文我要投稿

【推薦】小學作文10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學作文10篇，歡迎大家分享。

【推薦】小學作文10篇

小學作文篇1

　　晚上，我做起了一張奧數題，那一道道奧數題像一個個氣球，十分容易地被我刺破了。“耶，就剩最后一題了！”我忍不住興奮道。

　　“小明今年…。”我輕聲讀了兩遍題目，竟然連題意都不懂。“太難了！”我忍不住嘟囔道。

　　不知什么時候，媽媽走了進來，看見我蒸愁眉緊鎖，便拍拍我的肩，柔聲說道：“慢慢來，媽媽相信你的實力，你能行。”

　　是啊，前面我都一路輕松過關斬將下來了，做好一題怎么可能難住我呢？媽媽的話使我浮躁的心漸漸平靜了下來，我卡上斂聲屏息，重整旗鼓。

　　慢讀靜思，讀懂題意后，我用了一大張草稿紙，可還是理不出思緒。

　　頭腦已經昏脹，手心已經冒汗，我開始氣餒了。剛放下筆，一扭頭正好撞見了媽媽的目光，那目光柔柔地，滿含著鼓勵和欣賞，似乎在說：“你能行！你能行！”

　　我又低下頭，深深地吸了口氣，繼續攻克起來。

　　當我經過仔細驗算自己的答案是正確無誤時，我才從自己的數學王國中回過神來。揉揉酸澀的眼睛，我竟發現媽媽還坐在旁邊靜靜地看著我。一看表，我才發現這一道題大概做了一個小時，而我的媽媽就這樣“傻傻”地陪了我一個小時。

　　此時感到的情緒彌漫開來，濃濃地糊住了解決難題后的喜悅和驕傲。

小學作文篇2

　　今天天氣非常炎熱，小桔燈組織去賣棒冰，我們很開心，很激動!

　　我先瞄準了一個顧客，她是一位慈祥的老奶奶。我心想:老奶奶一定很喜歡吃棒冰。于是我就大步走上前問:“對不起，小朋友，我的牙齒很痛，所以我不能吃棒冰。”我一聽到這句話我心都醉了。但是我決不放棄。這時我看見了一個阿姨拉著一個小女孩在逛商場，我鼓起勇氣上前問:“阿姨，阿姨，你要買棒冰嗎?”阿姨說:“不要。”我這時候的心情像跌落到了谷底。我繼續向前走，發現有個媽媽在親切的對著我笑，我心想:難道那個媽媽喜歡我的棒棒冰?我問:“請問您買我的棒冰嗎?”我說話的聲音像蚊子只有自己聽的到。她掏了口袋拿出了一塊錢，我露出了滿意的笑容。

　　今天的買棒冰活動可真有趣啊!

小學作文篇3

　　昨天，我和媽媽還有陳佳文和她奶奶、劉嘉深和他媽媽、莊佳駿和他媽媽一起去了阿爾卑斯山滑雪場溜冰，不過我還去了在溜冰場旁邊的嬉雪場。

　　到了溜冰場以后，我們先換了溜冰鞋，穿好以后，我就迫不及待地跑進溜冰場了。因為劉嘉深和莊佳駿先穿好鞋，所以他們就先滑，不過他們一進溜冰場要扶著欄桿，而且很慢，我不但不用扶，滑的比他們兩人都快，轉眼之間，我就超過了他們，并且加快了速度，雖然我剛剛穿好鞋，腳還有些不習慣，但是我還是滑得越來越快，一下子就把劉嘉深和莊佳駿遠遠的甩在了后面，接著我又繞起了圈。等我繞完一圈的時候，他們才滑到一圈的四分之一，也就是一個大拐彎的中間，我很高興，因為我比他們兩人滑的都要快很多。

　　后來，我感覺滑冰滑的有點兒累的時候，就想去溜冰場旁邊的嬉雪場去玩，媽媽同意了，然后就給我買了票，于是我就到嬉雪場去了。

　　因為嬉雪場的溫度是零下二十多度，所以嬉雪場的人口有兩個大門。我進到嬉雪場里的時候，一個個冰雕一下子映入眼簾，這里面有很多用冰做的房子，不過，最引人注目的還是冰雕滑滑梯，來嬉雪場的人都會玩一下冰雕滑滑梯。冰雕滑滑梯的規則是，托著一個封底的游泳圈到最高處排隊，輪到自己的時候，就坐在游泳圈上，后面的人一推就滑下去了，滑的時候，開始很慢，不過后來超快，非常好玩。

　　我在嬉雪場里玩了兩個小時，直到媽媽叫我的時候我才戀戀不舍地離開嬉雪場，我在想如果夏天來這里玩那真是冰火兩重天。我還要來阿爾卑斯山滑雪場玩。

小學作文篇4

　　還依稀記得：在去年4月初的時候，王老師讓我為大家上《金色的.魚鉤》。沒想到時隔一年左右，我竟然又能登上“神圣的講臺”再次當起小老師。

　　今天，我們要學習回顧·拓展二里面的兩首古詩，由于昨天每個人都準備充分，所以大家都顯得信心滿滿。可當王老師問道誰來當“小老師”時，每個人卻都如蔫了的幼苗，一聲不吭，唯有周劍飛興致勃勃。于是，周劍飛當仁不讓地成為了小老師“第一人”。他給我帶來的感覺是很拘束。只是告訴我們四句詩的意思就oK了。隨后，王老師與錢瓏瓏又給我們補充了許多知識。第一位小老師就這樣虎頭蛇尾地結束了。

　　不知道是不是因為開頭炮已經打響了，大家都不怕被笑話的緣故。第二次想當小老師的人簡直比第一次多太多了。我也舉起了手，同時心里不停地默念：選我、選我、選我！不知道默念的咒語是否起了作用。王老師還真的選擇了我。我滿懷欣喜地走上講臺，開始了自己的教授。跟周劍飛不同地是，他是一昧告訴大家，而我則大部分都是提問，可惜的是，我的問題大部分都是肉包子打狗——有去無回。只有錢瓏瓏、周劍飛、方紀龍、陸佳文四個人回答問題。其他人幾乎都是低降他們的貴手。令我很容易產生一種幻想：仿佛我不是在給同學們上課，而是在給一群沒有舉手能力的佛上課，哎！

　　俗話說“老將出馬，一個頂倆”。果然，老師一出馬，誰也擋不住。當王老師來上課時，班級馬上活躍了起來，猶如一灘死水恢復了生機。看來，我又失敗了呀！

小學作文篇5

　　每當打開《十萬個為什么》這本書時，看見這上面有許多深奧的問題，便產生了好奇心。《十萬個為什么》是一種科普知識系列叢書，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高學習的興趣，真是我的好幫手。

　　以前，我根本不知道九大行星和銀河。《十萬個為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構成的。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。

　　《十萬個為什么》當中經常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發藍？等等。從中我發現了許多科學的道理，解開了我心中的一些謎團。《十萬個為什么》里面還解答了日常生活中的一些問題……

　　總之《十萬個為什么》是一本好書，它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》，當你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬個為什么》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發性于一體，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識的海洋里徜徉，做個有用的人。

小學作文篇6

　　竹子，一種家喻戶曉盛產于江浙一帶的植物。

　　它的外表十分光滑，枝干長得像甘蔗，粗上那么一圈。一節一節的往上攛，逐漸變得像甘蔗一樣細，于是生長出小枝。它的小枝長得有點呆板，但生得有規律，一節又一節，卻始終不是一條直線。小枝還沒有一個孩子的小指粗，但卻能從中間一分為二。與眾不同的是依然可以繼續分枝。

　　在這些節枝頂端，生長著細長的兩三片。大多為深綠的薄薄的，但在綠葉中夾雜著咖啡色的枯色。葉子，隨著陣陣清風盡情搖曳，一絲躁動也沒有，枝葉向下垂或向上倒立著，風若愿意大點，它們則愿意與風合唱一首蕭瑟的歌兒。

　　一根又一根的節枝，與一片又一片的綠葉交錯，看起來便十分茂密。滿地的落葉是一道亮麗的風景線。它的幼芽可以食用，做出的美食更是耐人尋味。它的根在地下扎著，只可惜不能瞧瞧它的模樣。在它的周圍幾乎不長植物，連隨處可見的草也不見蹤影。

　　眺望時一片翠綠，俯視是茂密幾乎沒有一點空隙，仰視卻發現中間夾雜的枯葉。

　　這飽經風霜的竹子，不知曾經度過多少個春夏，又可以繼續多少個春秋？

小學作文篇7

　　我是一名快樂的少年，喜歡彈古箏，打羽毛球，畫畫等，但今年我要講的卻是彈古箏考級的故事，那是一個多么令人興奮的故事。

　　太陽掛在高高的藍天上，偶爾吹來一陣涼風。我來到考場外，排隊等候，這一等仿佛就是一世紀，這么慢，這么令人忐忑不安。

　　我走進考場，坐在古箏前，開始彈起來。12345……一陣輕快活潑的音樂在我指間滑過，像是一條溪水在歡快地流動，我鎮定自若，不一會兒就彈好了，像風一樣快。

　　媽媽卻說：“我真是心慌死了，你不慌不忙？”媽媽說：“我看見你前面幾個都彈錯了，他們好緊張。你得了什么？”“優。”我高興地回答。

　　坐在車上，我的心老早飄到了外面，想起以前我刻苦練習，不怕累，不怕苦，剛開始還是很不熟悉，可是日復一日，水滴石穿，在考級的時候能夠非常流暢地彈出來了。

　　指導老師都說我彈得最好，在所有考級學生中只有我一個人得了優，老師還特意送了一件禮物——手表。

　　我十分開心，我還真感到表揚的滋味真好啊！

　　看吧！我是不是很棒呀，我相信如果我繼續學一定會更好的！

小學作文篇8

　　無論是陽光明媚的早晨，還是天色昏暗的晚上；無論是烈日當空的正午，還是暮色浸染的黃昏，我都喜歡擺一張老木桌，鋪一張宣紙，注一硯濃墨，一支毛筆揮灑一陣陣撲鼻的墨香，體驗一把古人的閑情逸致。

　　初見它時，大概是四年級。清楚地記得是快要過年的時候，本來是隨母親去買春聯，路過一家書法班，一群大哥哥大姐姐在送他們自己寫的春聯，那驚若飛鴻宛若游龍的字跡頓時讓我深深迷戀。也就是從那時起，我接觸了書法，并將它深深地融入我的生活。

　　喜歡欣賞書法，更喜歡動手寫書法。握著一支毛筆的時候，心就立即平靜下來，就如古人一樣，把紅塵的喧囂和煩悶一并拋之腦后，全身心地沉浸在那濃郁的墨香中，心如止水，大腦放空，去書寫，去塑造去體會漢字筆畫中的故事，去領略那一縷悠悠的古韻，去享受那心靈的寧靜與安樂。

　　然而，書法于我，并不僅僅是享樂。

　　中華上下五千年的歷史中，文字也在不停地發展，大篆、小篆、隸書、楷書、行書、草書，每種字體都有它自己的韻味。它們有的圓潤，有的端莊，有的豪放，有的娟秀。它們有精靈般靈動的跳躍，也有短暫的停頓，而且些對于笨拙稚嫩的我，無疑是一種磨礪與挑戰。

　　猶記得當年，剛接觸行書，實在不懂那藕斷絲連般的連帶關系，也看不出來一橫一豎里的學問與規律。當時聽到老師對我說的最多的話就是"字要有靈氣，要一氣呵成，形散而字不散"，當時哪里聽得懂呢？只知道老師不滿意。

　　練字，那個過程真的很辛苦。只要一有時間，我便鉆到書房去琢磨，以至于筆都不用洗，每次去練時，筆尖都還是濕潤的。很多人認為練字不累，其實不然。常常一站就是半天，半天下來，手臂因長時間抬舉而酸痛，手指應長時間握筆而僵硬，頸椎因長時間彎曲而脹痛。而我，從未想過放棄。在不知不覺中，我懂得了什么叫堅持，什么叫努力。

　　人生就如一張潔白的宣紙，讓我盡情揮筆弄墨。書法能陶冶情操，讓我心靈愉悅，也教會了我如何在人生的宣紙上寫出優秀的作品那就是堅持和努力。

　　所以，于我而言，書法不僅僅是享樂，它更是一種磨礪，一種挑戰，它教會了我成長，也見證我的成長。

小學作文篇9

　　廣州的越秀山前是西漢南越王的墓。

　　進了西漢南越王博物館的大門，繞過一間房子，就來到古代兵器的房間。里面擺放著數不清的古兵器有斧頭、小刀、弓箭和箭.......里面的兵器都有說明的，有一件兵器的說明我記得很清楚，就是箭，它是把動物的毒液沾在箭嘴上，致命性很高。

　　凳上樓梯，轉一個彎就來到了南越王的墓。墓很大，分成4間，中間的房子里面就是他的尸體。他旁邊是他的女兒，房子的下面是他們的碗和一些骨頭，想要下去就要走一座很小的樓梯。這座梯子有不穩定性。里面有許多古老的碗，有最珍貴的就是他老婆做的衣服了。從里面出來轉幾個彎，再走幾分鐘，就來到了有炮臺的地方。

　　這些炮臺藏得很隱秘，它藏在一座長滿了爬山虎的墻上。走上一座陡峭的樓梯，就能看見炮臺了，一座座大炮放在臺上，有一座小炮臺連我都拿得起來。

　　西漢南越王墓有很多的東西，我還不知道，希望你有機會去細細游賞。

小學作文篇10

　　在動物王國里，住著兩只小貓，他們是一對感情很好的兄妹，哥哥叫條條，妹妹叫紋紋。

　　有一天，紋紋生了嚴重的病，條條十分著急。在紋紋的房間里，有一扇窗戶，窗外是一座醫院，每天都有無數居民來醫院看望自己的家人，每天都有數十名病人因病倒下，在家人的哭聲中離開了人世。紋紋天天看著窗外那悲傷的情景，病情越來越重。條條發現了這個問題，他在原先那扇窗戶的對面又造了一扇窗戶，在窗外，是一個大花園。

　　在大花園里，一排排高大的樹上有成群的松鼠弟弟們在開聯歡會；綠油油的青草地上開滿了色彩鮮艷的小野花，這一叢，那一簇。一群又一群的蜜蜂妹妹們在花海里采集著甜絲絲的花蜜和花粉，準備用自己的勞動成果來喂養可愛的弟弟們；在茂密的樹葉間，一大群正在玩耍的小鳥哥哥們有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在踢空中足球；在一面水平如鏡的池塘里有一些身穿花衣服，頭戴紅帽子的魚兒姐姐們在水面上跳著舞，青蛙大哥為她們伴奏著，原來，她們正在跳水中芭蕾呢！

　　日子就這樣一天天過去了，紋紋的病有了好轉，又過了幾天，紋紋看到了小鳥妹妹們舉辦的音樂會，觀賞了獵豹先生舉辦的運動會。不知過了多少天，紋紋的病終于好了。

　　紋紋的病好了以后，她問哥哥一個問題：為什么第二扇窗戶誕生后，我的病過了一個星期就好了呢？條條說：“因為你的快樂，趕走了內心的恐懼。”

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