【推薦】小學作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文 篇1
第五天了，從沒想過自己又一次次的堅持了下來。今天其實我差一點就想放棄了，為什么呢？因為等我寫完作業，眨眨眼看看手機上的時間，天哪，都已經八點多了？我心里的小心思作祟開始了，都那么晚了啊？這個時間，你該洗洗睡，然后抱著一本書預習明天和復習今天了，為何還要繼續練字和寫作呢？
今天放棄一天又會怎么樣呢？沒有什么的啊……這樣的念頭在我的腦海中千回百轉，后來我沒有去那樣做。不知道為什么，可我腦海中的另一個堅定的念頭壓抑住了我躍躍欲試的小心思。既然堅持了那么久，那么再堅持一天又如何呢？每天堅持一點點，總會有很大的進步的。哪怕在你現在看來，你的進步很微不足道，甚至不足一提。可對以后的你來說，這都是你的一個個里程碑，同樣值得敬佩。可如果你放棄了第一次，那么也就意味這你前幾日努力的事情都將化成炮灰了。一切的事情都貴在堅持，沒有了持之以恒，只剩下貪想玩樂，終究是成不了什么大事的。為了以后的自己，而努力，我從不后悔。今天真的挺晚的了，可能又達不到自己的目標了，只覺得心里一陣陣萎縮。但是，學習其實也是很重要的，同樣是為了以后的我而打拼奮斗啊，這兩人我從不能兼得。在這個緊張奮斗的時代，我們學生的下課時間也幾乎被剝奪。真的有時候，想要笑一笑卻發現自己早已經失去了所有的力氣和心力。想要放棄，卻一次次告訴自己不可以。
別人都在奔跑的時候，我一個人選擇走路，多么可笑，這個世界上永遠都不會缺少在努力奮斗的人，一切都取決于你自己。比如每個人都有公平的24小時，有同樣的老師教授你課程，可我們會發現，真的很奇怪班級第一名和最后一名永遠是差那么多？為什么呢？明明我們所有人的生活都是兩點一線，都是這樣差不多的課程，可別人離你的差距卻很大呢？為什么呢？其實成敗都在于細節，更在于你自己。請不要輕視你每天那么一點點的努力，今天的努力，明天的努力，一個月，兩個月的努力……慢慢匯集在一起，這就是一股不可小覷的力量啊！
第五天了，哪怕明天再忙，甚至還要值日，還有的事情等著我去忙碌，但是我的愛好和學習我永遠都不會放棄，自己的信念如果放棄了，那么就真的與廢人無不同了。人生就應該奮斗不息，生命不止！
小學作文 篇2
今天上午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底，作一個高為50厘米的三角形，求這個三角形的面積。
我看了，心想：呀!這道題還是有點難度的呀!可是再難也要做出來啊!這時，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這么簡單，算式是：280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
小學作文 篇3
風卷著陣陣灰塵迎面撲來，“哇塞，今天這是怎么了，灰塵這么大！”我在上學的路上很不爽地抱怨著，很快就尋得了原因“橋沒了！”我只覺得眼前視野一片開闊，再也沒了原來那礙事的大橋，只空留了一大片廢墟，卻也渾濁了空氣，路兩邊還多了兩列土“真不好，怎么把橋拆了？污染環境！”
沉悶地來到了學校，在我的一再詢問下，終于得知原來是青奧會的緣故，為了規劃交通才這樣的，這么早就在為青奧做準備，政府也真是用心良苦呀！既然這樣，再加上今天可是有大家最愛的體育課，我也就不再沉悶了“今天體育課一定要打進十個球！”我心里計劃著，真是酷愛籃球呀！很快，體育課就到了，抱著籃球沖出老師辦公室，分好組開打！誰也沒在意，其實地上已經零星地出現了幾個小點，漸漸得越來越密，越來越密，下雨了！我本想提醒大家，只發覺人人都在專心打球，人人都渴望著自己的隊伍進球，人人都在為這個渴望奮勇拼搏，人人都在為自己的團隊付出汗水，人人都不愿意被風雨打倒，都在球場上盡情享受著，我的生活。“我也好好瘋一回！”操場上，雨中，一群喘著粗氣，卻又快樂地打球的男生們。
我心中不禁泛起一陣激情，這不就是我們的充滿朝氣與活力的青春么，這不就是青奧的精神嗎？一場雨后，再騎車到從前橋的所在，空氣清新，陽光把微笑灑遍我的周圍。突然發現，兩邊的土里已經冒出新芽，我發現，樹上的花苞含羞地綻開了，花瓣鮮嫩通透。暴雨最后也只能使他們更美麗，因為他們頑強地戰勝了風雨，他們是最堅強的生命！原來，青春充滿了挑戰，只有經歷困難的洗禮，才能更堅強，更成熟，更不屈！原來，青奧就在我們身邊。
小學作文 篇4
從前，有一位如仙女下凡的公主，名叫伊寧，她的爸爸雖然是國王但是他非常自私，她的爸爸常常誤導伊寧，讓伊寧變得嫌棄老百姓。而她的媽媽，卻希望她能自理自己事情，不要依靠她的爸爸，但是伊寧始終在她爸爸的左右，讓媽媽無法讓她自理。
這一天，伊寧的爸爸去別的國家出使友好使節，媽媽覺得這是個好機會，就叫伊寧來到媽媽的房間。媽媽對伊寧說：“孩子，你不能再這樣下去了，你再這樣你的公主的位置就沒啦。”伊寧生氣地說：“公主的位置永遠會在我這里的，媽媽你在騙我。”媽媽很有耐心的對伊寧說：“那..你想證明嗎?那就去意大利把和平條約帶過來。”伊寧說：“帶就帶嘛！哼！”伊寧跑了出去。今天一早，伊寧背著包出發了。她走到森林里，看到一條蛇，正在盯著伊寧，伊寧臉色都白了，她一邊尖叫一邊狂跑。很多的葉子把她的手割破了，她哭著跑到一個山洞里。這時天色已黑，伊寧不敢再往前走了，她就想在山洞里過一夜。她找了些柴，她在點柴時差一點就把手燒傷了。
晚上，他瑟瑟發抖，饑寒交叉，她痛苦不已，這才想到老百姓，他們也在過著這樣的生活他們不像我，只會在這里一天而已，他們要在這里過一輩子呀！唉！我這個公主當的不稱職呀！伊寧在第二天里，歷經千辛萬苦，來到意大利，拿到條約，回到自己的國家，盡自己的力量幫助百姓們，媽媽看到這樣的情形，笑了。從此老百姓們過著富饒的生活。
小學作文 篇5
今天，又是一個好天氣，陽光為大地灑上了一層金光，我和爸爸一起去鄞州公園散步。
我們先來到了我們班的認養種植基地，咦！我們的認養牌呢？是不是我們不經常來看護它們，這里的工作人員摘牌了呢？于是，我馬上問爸爸：“為什么我們班的牌子不見了呢？”爸爸說：“可能你的想法是對的.，回去號召同學們多來看護小樹，牌子會重新放上去的。”
我們又來到小橋上，哇！一片片荷葉在水里，仿佛像池溏的一只只眼睛。往水里一看，太陽的倒影變成了池溏里最耀眼的風景。
走過小橋 ，我突然想出一個主意，把落葉做成書簽，我和爸爸說干就干，開始尋找各種落葉，撿了不多久，就撿到了許多各式各樣的，有的像一把劍，有的像一顆愛心，有的像一面盾牌，有的像一個手掌心，有的像一枚枚的針，而且有些葉子上還有蟲卵呢！
不知不覺地，我們來到了健身場地，我樂得一蹦三尺高，馬上攀到了攀爬架上，一上一下地，那時候的感覺，用一個字來形容，那就是一個爽！
走在回家的路上，我覺得天更藍了，云更白了，世界在我的眼中更美了。
小學作文 篇6
陶行知先生是著名的教育家、思想家和教育的改革家，其博大精深的教育理論和豐富的辦學實踐，為中國教育的發展做出了卓越的貢獻。
最近我讀了《陶行知教育名篇》給了我很大的啟示，認識到愛心是成功教育的原動力，愛心是教育最基本的前提條件。教育是植根于愛，教師有了愛，才會積極地去發現學生的閃光點，才會對自己的教育對象充滿信心，才會追求卓越和創新的精神，才會用智慧和心血去培育好學生。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷，倡導并實踐了愛的教育，他愛教育，愛學校，愛學生，稱學生和學校為“愛人”。他說：“在我的教育里，小孩和青年是最大，比什么偉人還大，讀后感《林旗英：《陶行知教育名篇》讀后感》。”陶行知先生是這樣尊重學生。
陶行知先生對學生的愛還表現在對學生學習、思想、生活上全面關心愛護。即父母想到的，教師想到了，父母未想到了，教師也想到了。由此我想我們現代教師做學生“親人、朋友和導師”三個角色。教學十幾年，我認識到在自己的教育工作中，我們的學生最關心的是教師對他的看法如何，最大的愿望是受到老師的關心和喜愛。當我們面對學生時，尤其是那些似乎充滿缺點的學生時，更要用親切的語言、溫柔的目光與他們交流，這樣，才能贏得學生的尊敬和信任，讓學生親近你。如果能細心地發現他們的優點，然后真誠而慷慨地去贊賞他們，一定能激發他們內心深處的希望和信心，學生也會自然地顯示出友好合作的態度，激發學習熱情。
只有我們充分相信學生去愛他們時，學生才會相信自己，勇敢前進。只有用愛才能教育孩子。我們要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛，這是我們教育順利開展一切工作的基礎。
小學作文 篇7
記得那是深秋，也是我六周歲慶祝的日子，煙花四起在空中飛舞著像五條巨龍縱橫交錯。不時聽到一聲震響，沖破了云霄，大家昂頭仰望著天空，臉上不時拂過一絲笑容。
可沒想到的事情發生了！在20xx年10月7日我們帶上了旅行包，坐上了車向都江堰進發。在路上大家有說的說，有的笑的笑，還有的一路上吃著零食。不知不覺我們經過跋山涉水終于來到了都江堰古鎮AAA級風景區售票處。一看，哇！不驚的叫了起來，好多人啊！經過耐心的等待，終于買到門票了，我們就迫不及待的像山頭奔去。
爬呀爬呀，爬呀爬呀！活潑亂跳的我和媽媽累的直喘氣。不遠處看見白云在飄，水在流，山丘是綠的，世界呀！真是太美好了。這時爸爸說前面還有更好玩的呢。我們一鼓作氣來到了半山腰，但是我們已經累得氣喘呼呼，滿頭是汗，身上的汗水連衣服也打濕了。不過功夫不負有心人啊！我們來到這個山清水秀的好地方，我們的一路的辛苦也值得了。巖石、怪石都很突兀，真讓人驚嘆不已！
隨著一路的驚險，我們來到了一座大江橋。我不時激動了起來，看見前方有幾個小朋友跳來跳去，我也加入了。大人們也隨著搖來搖去。這時候人太多了，像天上的繁星數也數不清。不一會，橋越搖越晃。唉！天有不測風云。只聽見咯吱________嚓的一聲，橋頭斷了！這時不遠處看見一個身影，原來是媽媽。我大聲叫媽媽，媽媽猛回頭看見我身上在發抖，像千萬根針扎在心上，媽媽想了想，把我的雙手抓著爸爸，爸爸一只手緊抓著甲板。我回頭看著爸爸，但腳步不小心滑了下去，媽媽大叫，爸爸眼疾手快一把抓住我的手向上拉，猶如我當時只有72千克。爸爸力抓著我拉了起來，我一下坐在青草旁，回頭看爸爸額頭上的汗水直流，右手的經脈都暴露的出來，在這此，爸爸離我們越來越遠，終于爸爸歷經了三個小時用最后一只手抓住甲板上的繩索爬了上來，直看見爸爸渾身無力，一臉疲憊的樣子。
讓我知道父愛是多么偉大啊！
讓我想起了一句話，父愛如山！
小學作文 篇8
我大腦里曾不止一次地產生過這樣的想法，那就是發明一種多功能黑板。因為有些老師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，老師都念到后面去了，可這些同學還在寫前面的，后面的內容就跟不上了。所以，我將來想發明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細一看，它全是用金屬做成的，上面有一個紅色的按鈕，那就是警報器。
多功能黑板有兩個特點。第一個特點，老師上課如果手累了，只要對著黑板說出續寫的字就可以了，黑板上就會自動出現這個字。如果要擦黑板，就對黑板說一聲“擦，”字就自動消失了。第二個特點，平時老師寫錯字，同學們就會抓住發出笑聲；而現在，老師寫錯字了，沒等到同學們看見就已經改好了，再也不會是一片嘲笑聲了。
其次，下課時黑板上的內容會出現下一節課將要學習的內容，是讓同學們自由預習。當讓同學們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，而且會用激光掃描出你的名字，你可就慘了。不過，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器馬上就會變“啞，”你就會“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾經告訴我：“你的任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人。”我一直把媽媽的話記在心中，只要努力學習，才能學到過硬的本領，我的愿望才能實現。
如果我的愿望真能實現，我親愛的老師將來就不會這么辛苦了！
小學作文 篇9
在這個“黑暗”的年代，身為一個在升學壓力下的可憐學生，每天的生活充滿了苦悶。要讓自己快樂，就得自求多福。
首先，一定要準備一個愉快的心情、一顆熱情的心，更重要的是，你需要正面的思考，而且要找到一個適合發泄的活動，那就是──吃。
每次只要有東西吃，我一下子就通體舒暢，不管是吃冰棍、吃生魚片，只要是吃美食，都有一種令我開心的魔力，只要是開始吃起來，我覺得自己身為一個“能吃人”是一件多么幸福的事情。
我是個無底胃，我需要大量的吃，但也不是毫無節制的吃，油炸、垃圾食物偶而為之，我可不想早死，畢竟留得青山在，不怕沒柴燒，有好的身體，我才可以活蹦亂跳，不是嗎？
千萬不能為了一時的快樂，就帶來了無盡的悲傷，原本完美的身材走了樣，去做抽脂也沒用，而且還得了三高，天天到醫院報到洗腎，還錯過了許多好吃的美食和甜點。
所以，本人的快樂指標是──多吃美食、多更多運動，保持好心情和正面的思考。
小學作文 篇10
“咚咚咚”我們排著隊走進了手工室開始了美好的一天。
今天我們有做的是紙花。老師講完后我們便開始做花了。
我一絲不茍地用比畫著12片花瓣，每一筆都畫得那么仔細，教室里格外安靜，安靜得連一根，針掉下去的聲音也聽得見。畫完了，我拿起剪刀沿著邊小心翼翼地剪著，生怕把花瓣剪破了。接著，我用小鐵棒把花瓣的兩頭卷成卷卷的，遠遠望去，真像一只小綿羊沖我叫呢！
貼好雙面膠后，我開始貼花瓣了，這一片，那一片，我貼得可帶勁了，剛才還光禿禿的鐵絲現在變成一個亭亭玉立的大姑娘了！我用綠色的膠帶給鐵絲穿上了綠衣，還艘了它兩只小手——綠葉。
一枝美麗的花誕生了，看看同學們，也做得很好，大家都在講述著剛才做花時的情景，比試著誰的更美，友好的指出做得不完美的部分。
風吹過，手中的花兒跳起舞來，似乎有一股清香鉆進鼻子里……
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