鳳凰樹(shù)的小學(xué)生作文650字（精選5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的鳳凰樹(shù)的小學(xué)生作文650字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
鳳凰樹(shù)的小學(xué)生作文650字1
上了六年級(jí)，在窗外守護(hù)著我們的依然是那棵鳳凰樹(shù)，他默默地站在那，那張飽受滄桑的臉訴說(shuō)著歲月的風(fēng)云。它，將陪伴我們上完六年級(jí)。
下課了，我走出教室，又看見(jiàn)那張熟悉的面孔，它綻放著鮮艷的花。我靠在墻上，靜靜地，想起在鳳凰樹(shù)下成長(zhǎng)的經(jīng)歷，一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在眼前，就像剛剛發(fā)生的一樣，不覺(jué)有點(diǎn)傷感。當(dāng)明年花開(kāi)的時(shí)候，我們已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)校園了，我心頭一震，懷念像血液滲透我的心，環(huán)來(lái)繞去，久久不肯散開(kāi)。
一只小鳥(niǎo)飛到我的眼前，我看著它，它對(duì)我嘰嘰地叫著，好想問(wèn)我在想什么，我發(fā)著呆，它見(jiàn)我對(duì)它不理不睬，徑直落在我身邊的護(hù)欄上。我回過(guò)神來(lái)，伸手去撫摸這只小鳥(niǎo)，它卻一抖翅膀，頑皮地躲開(kāi)了，緊接著，小鳥(niǎo)又向我炫耀起它的絕技來(lái)，猛地飛高，又俯沖下來(lái)，還在密密的枝葉中做了一個(gè)漂亮的穿插�！昂�！”我不由地為它喝起彩來(lái)，心想，這只小鳥(niǎo)真通人性�。≌媸且徊菀荒径加星榘�！
在上面看了那么久，該下去會(huì)會(huì)陪了我六年的老朋友了。我一溜煙地下了樓，靠在鳳凰樹(shù)邊，這棵老樹(shù)，蘊(yùn)含了多少人的心血呀！它像一個(gè)智慧老人，和老師們一起，培育了一批又一批的小學(xué)生。我輕輕地?fù)崦钠�，發(fā)現(xiàn)了很多不可磨滅的痕跡，歲月悠悠，多少年來(lái)，它守護(hù)著這片神圣的土地，從未動(dòng)搖過(guò)一步。一片落花從樹(shù)上落下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的音符，沙——沙。那片落花是大自然一個(gè)得意的杰作�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。在它落入泥土中，我加入了這別有深意的儀式。
再見(jiàn)了，我輕輕地?fù)]手，告別這朵把美麗獻(xiàn)給了我們的花兒，相信我們不在的明年，會(huì)有更美麗的花季！
窗外的鳳凰樹(shù)，那張滄桑的臉，會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，不管在哪兒，它都會(huì)成為我們最珍貴的記憶。
鳳凰樹(shù)的小學(xué)生作文650字2
每天踏著輕快的腳步走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的一棵鳳凰木好像在向我們招手，似乎在說(shuō)：同學(xué)們好！
廈門(mén)許多道路兩旁都種有美麗的鳳凰木，但我特別喜歡我們?yōu)I東小學(xué)校大門(mén)里側(cè)草坪上的那棵鳳凰木。它每天都默默地注視校園里發(fā)生的一切。
今年，她又開(kāi)花了，比往年開(kāi)的還要多，還要紅，火極了。有時(shí)只要天空下點(diǎn)兒蒙蒙細(xì)雨或是刮點(diǎn)兒風(fēng)，鳳凰花的花辨就會(huì)一簇簇的落下來(lái)。我還撿了幾朵完整的鳳凰花夾在書(shū)里或放在鉛筆盒里作為一種小小的收獲吧。有時(shí)，走進(jìn)校園，有一陣陣細(xì)細(xì)的涼風(fēng)迎面撲來(lái)，肌膚會(huì)感到一絲絲的涼爽，這時(shí)突然掉下一朵鳳凰花落在你的頭發(fā)上，此刻，你一定會(huì)特別自豪，覺(jué)得她無(wú)比可愛(ài)漂亮，因?yàn)槟鞘菑B門(mén)美麗的象征，是我們校園驕傲，是一道美麗風(fēng)景線�？蓯�(ài)無(wú)比的鳳凰花，絢爛無(wú)比的鳳凰花，光彩照人的鳳凰花，她的身邊永遠(yuǎn)鑲嵌著一把翠綠的小扇子，每一把小扇子是由許多橄欖形的小葉片組成，好看極了。那一把把小扇子都往下垂，在微風(fēng)中上下舞動(dòng)，仿佛在給鳳凰姑娘做微風(fēng)中的舞伴，跳得翩翩起舞。如果從屋頂往下看，小扇子是層層疊加的，整棵樹(shù)象一把大傘，傘的上面插著許多美麗的小花。
學(xué)校這棵與眾不同的鳳凰木，可真是不一樣，她開(kāi)的花特別多，葉子少，整身都是”火團(tuán)”，燃起的火焰燦爛無(wú)比，火得發(fā)紫。如果把它們種在一個(gè)山坡上，滿山遍野的鳳凰木連成了一片汪洋火海。
我喜歡學(xué)校這棵鳳凰木，她帶給我們熱情，她給我們溫暖。如果下起小雨樹(shù)下可以躲一下；如果心情不好，看到她火一樣的花簇，心情豁然開(kāi)朗；如果成績(jī)考?jí)牧耍坪跛龝?huì)告訴你什么……鳳凰木，我喜歡你。
鳳凰樹(shù)的小學(xué)生作文650字3
廈門(mén)市的市樹(shù)——鳳凰樹(shù)，它猶如一個(gè)可愛(ài)的小朋友，一年四季都在變化自己美麗的姿態(tài)，我非常喜歡它。
我們學(xué)校的校門(mén)口有一棵足有兩層半摟高的鳳凰樹(shù)，它的樹(shù)干較細(xì)，別看它的身子細(xì)，樹(shù)皮可粗糙了，好像老人臉上的皺紋。這棵美麗的鳳凰樹(shù)成為了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢！
春天，春雨綿綿，多如牛毛的細(xì)雨沙沙的下著，好像在說(shuō)：“大家都來(lái)嘗嘗這鮮甜的甘露吧！”鳳凰樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽?jī)海⊙績(jī)贺澙返乃蔽禾斓母事�，像一個(gè)勁兒的往上長(zhǎng)，好像在互相比著誰(shuí)長(zhǎng)的更大、更美。他們好像一把把寬大的蒲扇。樹(shù)媽媽搖著自己的身軀，好像在對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，春姑娘�！�
夏天，鳳凰樹(shù)枝繁葉茂，密不透風(fēng)，好像一把撐開(kāi)的綠絨大傘為老師同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，放學(xué)后大家都喜歡在樹(shù)下做游戲，站崗的老師也喜歡在樹(shù)下乘涼。六月底，鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，一簇簇，一叢叢，紅艷艷的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)而了，恰似一片片紅云，近看好像一團(tuán)團(tuán)火焰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒就紛紛落下，掉到地上，大地好像鋪上了一件鮮紅的地毯。
秋天，鳳凰樹(shù)的葉子變黃了，一片接著一片落到地上，像給大地鋪上了金黃的地毯。一陣微風(fēng)掃過(guò)，葉子紛紛飛到空中，像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。初秋，鳳凰樹(shù)上結(jié)滿了綠色的果實(shí)，它們大小不一，樣子奇特，有的似鐮刀，有的似茄子，真有趣！深秋，果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)都變成深褐色了，我們撿起地上的`果實(shí)拿來(lái)做兵器玩。
冬天，葉子差不多都落光了，可那堅(jiān)強(qiáng)的果實(shí)依然掛在枝頭，冷特直打哆嗦。特——得 鳳凰樹(shù)不但一年四季都很美，而且給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，是同學(xué)們的樂(lè)園，我愛(ài)鳳凰樹(shù)。
鳳凰樹(shù)的小學(xué)生作文650字4
在我們學(xué)校的教學(xué)樓前，有一棵高大的鳳凰樹(shù)。
鳳凰樹(shù)的樣子很美，葉子是桃形的，像一顆顆心緊連著鳳凰樹(shù)的樹(shù)干。鳳凰樹(shù)的花是在葉子發(fā)芽后開(kāi)的，一朵朵鮮艷的花就像是一支支天然的樂(lè)器，而那些樹(shù)干，則像一個(gè)個(gè)頑皮的牧童，在風(fēng)中拿起這些精致的樂(lè)器隨意地吹著……那聲音多美��！你要是不用心聽(tīng)的話，肯定欣賞不到這絕妙的樂(lè)曲！
花開(kāi)的時(shí)候，我總是擋不住誘惑，一到下課就站在欄桿前久久不動(dòng)，直到上課的鈴聲停了，才匆匆跑進(jìn)教室。放學(xué)后，我也會(huì)悄悄地來(lái)到樹(shù)下，靜靜地欣賞這些美麗的精靈在枝頭綻放。有時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，那鮮紅色的花，還會(huì)像一個(gè)個(gè)小降落傘似的，從樹(shù)上飄下來(lái)。飄過(guò)我的頭頂，飄過(guò)我的胸前，悠悠地落在我身邊……
這時(shí)候，常常會(huì)竄出一群可愛(ài)的小朋友，他們?cè)邙P凰樹(shù)下快樂(lè)地嬉戲，有的還把地上的花瓣撿起來(lái)，然后一把扔向半空，開(kāi)心地大叫：“下紅雨了！下紅雨了！”看著眼前這似曾相識(shí)的一幕，我總會(huì)想起我讀低年級(jí)時(shí)候的情形：這棵樹(shù)，同樣也見(jiàn)證過(guò)我的淘氣�。∧菚r(shí)候，我和同學(xué)常常把地上的花瓣拿來(lái)當(dāng)“暗器”，看誰(shuí)被擊中的次數(shù)多……
盛夏過(guò)去了，金秋又隨之而來(lái)。鳳凰樹(shù)上的葉子也由翠綠變成了姜黃，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，那些細(xì)小的葉子就會(huì)從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，在半空中翩翩起舞。
我喜歡鳳凰樹(shù)的花、葉，我更喜歡它的高大。站在高大的鳳凰樹(shù)下，真的覺(jué)得它能避風(fēng)擋雨，能像親人一樣給我保護(hù)，陪我快樂(lè)地度過(guò)了將近六年的小學(xué)生活。
鳳凰樹(shù)的小學(xué)生作文650字5
在我們教學(xué)樓中央有一棵“老鳳凰樹(shù)爺爺”。在那時(shí)時(shí)刻刻地看守著我們美麗的校園。
“鳳凰樹(shù)爺爺”長(zhǎng)得真茂盛��！它向四面伸長(zhǎng)的葉子，差不多遮蓋了整個(gè)娛樂(lè)區(qū)了。
鳳凰樹(shù)的葉子很細(xì)小，兩頭尖尖的，長(zhǎng)圓形的葉子，一串串一層層，長(zhǎng)得密密麻麻。就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。
早晨，同學(xué)們都背起書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我們美麗的校園，就會(huì)看見(jiàn)值日生在給我們美麗的校園“洗澡”和聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。上課了以后，課室里還會(huì)坐滿在認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)們和耐心講課的老師，課堂氣紛還真熱鬧呢。
春天，天空下起了牛毛細(xì)雨，這把“綠絨大傘”立刻幫我們遮擋雨滴。我們就可以歡快地玩耍了。但我們沒(méi)有忘記這位慈祥的老爺爺?shù)年P(guān)懷。
夏天，鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在樹(shù)枝上，給教學(xué)樓增添了幾分色彩。太陽(yáng)像個(gè)火球一樣，火辣辣的，“綠絨大傘”立刻幫我們遮擋陽(yáng)光。那么，我們?cè)邙P凰樹(shù)下面看書(shū)、做游戲、玩耍、和上體育課就不會(huì)被曬到了，而且是多么的涼快。我們心里埋藏著“老爺爺”無(wú)微不至的關(guān)懷。
秋天，鳳凰樹(shù)的葉子變黃了，便順著風(fēng)紛紛飄落下來(lái)，就像一群穿著黃衣服的仙女們?cè)诳罩恤骠嫫鹞琛?/p>
秋去冬來(lái)，鳳凰樹(shù)的葉子落光了，就像一位站在寒風(fēng)中的老爺爺。他竟然以驚人的生命力頑強(qiáng)地與嚴(yán)寒做斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。
鳳凰樹(shù)啊！鳳凰樹(shù)！您讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下快樂(lè)玩耍。您用自己的青春譜寫(xiě)著一首無(wú)私奉獻(xiàn)的頌歌。老鳳凰樹(shù)，您真像一位慈祥的老爺爺，您對(duì)我們的關(guān)懷將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中！
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