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友情的小學(xué)作文

時間:2021-03-24 11:41:59 小學(xué)生作文 我要投稿

友情的小學(xué)作文7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的友情的小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的小學(xué)作文7篇

友情的小學(xué)作文 篇1

  我和譚清越是好朋友。我們經(jīng)常為了一件小事而吵架,可是,不到五分鐘我們就和好了。這不,我們又吵架了,可這次,我們已經(jīng)好幾天都沒說話了。原因不是她不借給我尺子用,而是我在玩游戲時,她不知從哪冒出來,跌在我身上,我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來眼淚,哭了……她卻笑瞇瞇地說:“我不是故意的。”轉(zhuǎn)身就跑了。

  本來我是相信她,可她得意的樣子讓我倍感生氣,心想:哼!有什么了不起!于是,我就想報復(fù)她,在她玩的時候,我悄悄地把腳伸過去,果然她摔倒在地上了。當譚清越爬起來時,我發(fā)現(xiàn)她的手磨破了一層皮,流出了血。我的意地轉(zhuǎn)過身去,不一會,我看見譚清越神氣得從老師的辦公室里出來,糟了!她肯定告訴老師了。這時上課鈴響了“叮鈴鈴。”我忐忑不安地走進了教室,心想:這下壞了,譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學(xué),我像一只兔子似的飛快地跑回家了。

  下午,同學(xué)告訴我,譚清越?jīng)]有告訴老師,她說是自己不小心摔倒磨破的。我的臉紅了,不應(yīng)該錯怪自己的好朋友。

  一天,二天,三天過去了,我嘴里始終含著“對不起,我錯了。”這幾個字,但總是沒說出來。

  終于有一天,譚清越對我說“吳夢婕,我們?nèi)ネ姘桑 蔽毅蹲×耍安亍痹谛睦锏脑捊K于說出來了:“對不起,我錯了。”譚清越說“沒關(guān)系,我們是朋友嘛!”說完,就拉起我的手,高高興興地去玩了。

友情的小學(xué)作文 篇2

  我的手循著白墻的輪廓,輕輕得劃過,秋天的風(fēng)涼涼的,花壇邊稀疏的蝴蝶,代表著夏天的茍延殘喘,鼻息間淡淡的甜香,代表著秋天的入侵……一切都一如那天。只是物是人非。一場考試,把我們的距離拉開得好遠好遠,我的眼睛里再也看不到她明媚的笑容,我的耳朵再也聽不到她銀鈴一般的笑容,我的腦海里卻一直揮灑不去她身著白裙的身影……

  我們畢業(yè)了啊,一場考試分散了我們啊,一年不見,不知你我心之間的距離,是否還像之前一樣親密?這一切都是未知,考試完第一天,我就迫不及待的來到我們從前一起朝夕相處五年的地方,這五年我們都變了好多,不變的唯是你我之間的友情。就是不知道時間會不會令我們之間的友情淡化……

  我又一次找到了我們一起朝夕相處的那個教室,那個每一次的下課都會吵鬧的教室……夕陽落下的陽光落在窗邊的課桌上,此時安靜的教室看不出它之前的吵鬧。看啊,莫婉,它們和以前一樣,只是……我們不一樣了而已……

  回想起那天是我去小學(xué)報道的一天,那天亦是我與她之間話劇的開始。小學(xué)樓梯的墻壁,雪白雪白的,白是我最喜歡的顏色,校園的白墻,秋天的陽光照在上面,仿佛被吸收似的,沒有一點反光。就是這么戲劇,在轉(zhuǎn)角處,我撞上了她,那個,好朋友。我的額頭與她相撞,我被力量沖擊得不由得后退一步,卻在手忙腳亂中失足跌下,身后有一些因為裝修而留下碎石塊,巨大的壓力使得石塊戳破我的手心,頓時血肉模糊,不時有紅殷殷的鮮血。

  我輕輕抬起手,想看看受得傷怎樣,結(jié)果正巧讓膽小的她看到傷口,以為大事不妙,便嚶嚶地哭起來。我本是想哭的,但當我聽見她的抽泣聲,抬起頭,剛剛?cè)肭锏娘L(fēng)涼涼的,吹拂著她的秀發(fā),搖擺著她的衣衫,她靈動的大眼睛中閃爍著淚光。這副樣子,看起來倒是比我這個受傷的還可憐,我也索性不哭,安慰起她。剛欲開口,她就先說:“對…對不起。”淚在眼中打轉(zhuǎn),淚水其實早已盈滿了她的眼眶,一滴碩大的淚珠剛跑出來,就被她用手無情得揮去,這個柔弱的家伙非要堅強地不讓淚留下嗎?

  我見她的樣子,沒由來得覺得好笑,微微一笑,說:“沒關(guān)系,就是受了傷,帶我去衛(wèi)生室吧。”秋風(fēng)吹佛著微微泛黃的樹葉,奏出“沙沙”的樂章,落葉在她的面前,擋住了我的視線,便見她展開了笑顏,眼中的淚水隨風(fēng)而去,花壇邊的鮮花散發(fā)淡淡清香,五彩的蝴蝶在她的白裙邊飛舞。“嗯!可我是新生,不認識路。”

  “……我也是新生。”怎么辦?

  “那我們一起找吧。”我點點頭。

  “既然你也是新生,那是幾班的?”

  “一年級三班。”

  “真巧呢!我們是同學(xué)呢。我叫姚莫婉,你呢?”

  是啊,真巧呢。“葉子凡。”

  她在我面前伸出手,“很高興認識你,小葉子。”我低頭看了看那只手,“不要隨便給別人起綽號啊,我和你又不熟。”同時伸出沒受傷的手握上她的手。對視一笑。

  一問一答,她問我答。慢慢地,兩個小小的身影,消失在長長的走廊上……

  我穿著白色的襯衣,額頭輕輕抵在雪白的墻壁上,我的上衣和白墻融為一體,秋天的金色陽光打在我的身上,我的白襯衣反射出一層淡淡的光……此時我只想安安靜靜得一個人在這里,在我們初遇的地方,閉上眼,回想著我們之前的點點滴滴,想著她的笑,想著她的好,想著……她……

  不知何時天色已經(jīng)深了,不知何時吵吵嚷嚷的已經(jīng)校園空了,秋風(fēng)微微吹佛,吹動著我的黑發(fā),我的白襯衣隨著風(fēng)兒搖擺,耳邊的風(fēng)聲把我從回憶中喚醒……原來,不知何時,我的眼角已經(jīng)濕潤了。

友情的小學(xué)作文 篇3

  在四年的小學(xué)生活中,我們經(jīng)歷過成功的喜悅、分享的快樂;也經(jīng)歷過失敗的煩惱、孤單的苦楚;還有那最讓人感動的友情故事。

  二年級的時候,學(xué)校為同學(xué)們訂牛奶。明明因家境比較困難,所以沒訂牛奶,可就在那個課間,發(fā)生了一件讓明明意想不到的事情……

  那天,同學(xué)們第一次在校喝牛奶,心里都很高興。明明看著同學(xué)們分到牛奶津津有味地喝著,鼻子一酸,就要起身離開教室。這時,他聽見李老師熟悉的聲音在叫他。李老師把手里的牛奶遞給了明明,說:“明明,喝了牛奶再出去玩。”明明奇怪地問:“老師,我并沒有交牛奶錢啊,是不是發(fā)錯了?”李老師和藹地說:“有人替你交錢了。”明明不敢相信自己的耳朵,手里端著那沉甸甸的'一袋牛奶問老師:“什么,有人交了?是誰?”老師不急不忙地從衣兜里拿出來一份名單,送給了明明。一個個熟悉的名字一一地向他微笑,有他的好朋友,也有他的“小冤家”,這個五角,那個一元,也有一兩角的。顯然,這是同學(xué)們用自己的零花錢湊的牛奶錢。他猛地轉(zhuǎn)過身,大口大口地喝了起來,大滴大滴的眼淚不住地掉下來……

  這不僅僅是同學(xué)們替一名同學(xué)交了牛奶錢,而正是一雙雙充滿愛心的小手修成了一條友誼的長河,這條長河會永遠滋潤我們的心田。

友情的小學(xué)作文 篇4

  我眼神呆滯的望著平日整潔的黑板,如今卻被七彩粉筆的線條填滿了空間,一句句咒罵我的臟話就寫在黑板上,尖銳的嗆聲不停的在耳邊徘徊……

  從何時開始?有關(guān)我負面的謠言愈來愈多、愈來愈夸張;從何時開始?我的哥兒們、姐妹們離我愈來愈遙遠、愈來愈捉不到;從何時開始?我與朋友的隔閡有如萬里長城那樣寬。就從一個女孩的忌妒心而起,那個女孩眼紅我人緣不錯,便開始滿口胡言亂語,傳了一大票的謠言,導(dǎo)致我的朋友們對我退避三舍、必恐不及,最后我竟成了犧牲品。

  每天一再的重復(fù)同樣的事情──桌子上滿是粉筆的涂鴉、抽屜的東西都被拉出來、書包突然不見、柜子里是滿滿的垃圾,這些其實都還可以承受,最無法接受的是朋友們的視而不見,每當我們視線重合,我總是努力的對他們微笑,他們也總是努力的假裝看不到,在班上我似乎是個隱形人 默默的在一旁看著他們歡笑、散發(fā)光彩,很難想像我也曾經(jīng),曾經(jīng),是他們的一份子。

  我的情緒從一開始沸騰的憤怒轉(zhuǎn)變成寧靜的深海,我想過要報仇、要洗清我的罪名,沒想到卻愈洗愈黑,洗到后來連報仇的力氣也都沒有了,從滿腔的憤恨到空洞的眼神,在誤會這條崎嶇的道路上摔了好多次跤,我卻相信著這條路的終點將是個光明的里程碑。

  經(jīng)過時光的調(diào)解后,真理也終于把清白還給我,也讓我們的友誼增添上一筆閃閃發(fā)光的光彩,我想這是俗話說的:“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香。”吧!以前也許是我們的友誼不夠堅定,也許是你們的眼耳被謠言蒙蔽住,但是……

  這個天大的誤會卻美麗了我們的友誼。

友情的小學(xué)作文 篇5

  有人說金錢是最寶貴的,有人說金錢是萬能的可我不是這樣想,我覺得友情是最珍貴、最美好的。

  能有一個長得活潑可愛、會唱會跳、多才多藝的小女孩做朋友,我感到萬分的高興。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),淡淡的眉毛下長著一雙大大的眼睛。一個小巧玲瓏的嘴巴上有著高高的鼻梁。她很愛笑,笑起來眼睛就瞇成了一條縫,就像兩條又細又短剛出生的小草一樣,只要這天我看到了她,這一天我就會感到非常的快樂。記得有一次我們倆全起玩時,碰到了黃校長,我們倆一齊走上前去給黃校長打招呼。黃校長說:“好,你好!哎!你們,你們……倆怎么長得一模一樣呀!不會是雙胞胎吧!”我們倆異口同聲地說:“不,我們倆才不是雙胞胎呢,我們只是好朋友而已!”黃校長笑了,我們也笑了。還記得有一次,我一個人在走廊上玩,有碰到了黃校長,我急忙走過去給黃校長打招呼。黃校長對我說:“好!郭家譽,你好!”我偷偷的笑了一下。心想我哪是郭家譽,我可是劉岳芳。等黃校長走了,我跑道郭家譽的身邊對他說:“黃校長又叫我郭家譽了。”郭家譽哈哈笑起來。這就是郭家譽,一個永遠留在我心中的郭家譽。

友情的小學(xué)作文 篇6

  在碩亮的日光燈下,我捧著書看得正香,這時一切的一切都安靜極了。慢慢地,我合上這本彌漫著濃濃的友情味的書,她是我的最愛,她讓我明白了一個道理:友情是無比珍貴的,需要我們?nèi)ズ煤谜湎?這書叫《樹葉上的兄弟》,里面講的是一個名叫糖的小孩遇上了一個叫森的小孩,兩人產(chǎn)生了深厚的友情,一天到晚都粘在一起,形影不離。突然有一天,陽光明媚的一天,一個讓人心情愉快的一天,森卻離開了糖,去了那遙遠的天堂。失去了森,糖變得如此痛苦,就像是打雷下雨,給了糖當頭一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一個新轉(zhuǎn)來的同學(xué)木,最后才知道木就是森,森的秘密一旦被人知道,就只能重返天堂了。森淚如泉涌,和糖緊緊抱在一起,就這樣靜靜地貼在一起。森要走了,糖萬分不舍,雖然森已經(jīng)上了天堂,但他們的心已經(jīng)永遠在一起了,直到死去!讀完這本書,森和糖的友情讓我羨慕,他們的分別又讓我淚流滿面。在成長的路上,我們是多么需要友情的呵護,我也希望我能有個真正了解我,和我心連心的朋友。現(xiàn)在,我的朋友也在增多,他們激勵著我前行,給予我快樂。這本書我會一直珍藏,就像珍藏我的友情!

友情的小學(xué)作文 篇7

  有人說友情的滋味如糖,甜蜜到心。有人說友情的滋味如清泉,清澈無瑕。有人說友情的滋味如小草,自然清新。而我品嘗到的友情的滋味卻是淡淡的花香,回味無窮……

  記得在去年夏天,我跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩,在鄉(xiāng)下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花,我看見一朵美麗的深藍色的小花,透過微風(fēng)在向我頻頻點頭。我剛想把它摘下來,突然,一雙布鞋踩住了它,我抬頭一看是一個比我高一頭的男孩,“你賠我的花,你賠,你賠。”“你的花?”男孩說完就把我推倒了。我坐在地上哭,一個甜美的聲音對我說:“別哭了。”說完把一個精致的花環(huán)遞給了我。“我們做個朋友吧!我叫小樂,你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍,我給她說城里的高樓大廈,講述城里的故事。她教我編花環(huán),分享村里的樂趣。

  轉(zhuǎn)眼間,到了分別的時候。我上了火車卻還沒有看到小樂。“都要走了還不來送送我。”火車開動了小樂還沒有來,我回過了頭。突然我聽到了一聲熟悉的聲音,是小樂,她給了我一個小花環(huán)。“叮鈴鈴”電話聲把我拉回了現(xiàn)實,我打開抽屜拿出那個小花環(huán),他依然那么香,也許,這就是我要尋找的友情的滋味吧!

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