【熱門(mén)】小學(xué)生作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
雖然說(shuō)聚散總有時(shí)，可是到真的面對(duì)離別的時(shí)候，我還是覺(jué)得很傷感的。畢竟教了我們?nèi)甑睦蠋煟谶@樣一個(gè)開(kāi)學(xué)季離開(kāi)我們了。這到底是怎么回事呢？下面讓我娓娓道來(lái)吧！
我們的學(xué)校是這樣的，一年級(jí)至三年級(jí)的老師教完后，到了四年級(jí)就會(huì)有其他的老師來(lái)接替的。曾經(jīng)教過(guò)我們?nèi)甑睦蠋煟F(xiàn)在又重新接替新的一年級(jí)了。在這三年里，往事歷歷在目。還記得，剛?cè)雽W(xué)的那一年，我什么也不懂，是葉老師像媽媽那樣關(guān)愛(ài)著我們。是她打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)，教會(huì)我們寫(xiě)字，寫(xiě)作，還有很多很多。那個(gè)時(shí)候，我吃飯是出了名的慢，還常常灑了一桌子，是您，在旁邊督促我吃飯，因?yàn)槟溃乙浅圆煌甑脑挘椭苯拥沟嚼傲耍@樣的話，下午就會(huì)沒(méi)有精神了。因此，您每次都要督促我吃完，直到一粒米飯也不剩為止。就這樣，過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣。您才放下心來(lái)。這件事，我每每回憶起來(lái)，仿佛就像發(fā)生在昨天一樣。而今，您又要重新接收一個(gè)新的班級(jí)了。我真的舍不得您。
不過(guò)，離別總是難免的。正所謂天下沒(méi)有不散的筵席嘛！我只能祝愿教過(guò)我們的老師一切都安好！我會(huì)想你們的。
小學(xué)生作文 篇2
今天是立夏，我們從家里帶了鴨蛋和鵝蛋。下午我們班舉行了一場(chǎng)有趣的比賽——斗蛋。
我的蛋一開(kāi)始就被同學(xué)張俊童的鵝蛋給打得粉身碎骨。我可真佩服張俊童的天下無(wú)敵的鵝蛋呀。我沒(méi)有灰心喪氣，又從袋子里拿出一個(gè)蛋準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗。這時(shí)，悲劇發(fā)生了，鴨蛋從我手里掉到了地上，這鴨蛋士兵還沒(méi)有戰(zhàn)斗就犧牲了。
今天我雖然沒(méi)有勝利，但是玩得可真開(kāi)心呀。
小學(xué)生作文 篇3
陽(yáng)光在一般人的心中也許只會(huì)感到暖暖的。而在我心中這縷陽(yáng)光并不同于普通的陽(yáng)光，是堅(jiān)強(qiáng)，是擁有堅(jiān)定信念的陽(yáng)光。
真正擁有陽(yáng)光的人是不怕困難，勇于接受來(lái)自各方的'挑戰(zhàn)，樂(lè)觀面對(duì)生活的；真正擁有陽(yáng)光的的人是用心去感受這份溫暖；真正擁有陽(yáng)光的人是心中有著幫助他人，舍己為人精神的。
堅(jiān)強(qiáng)從何而來(lái)？它是從心中的陽(yáng)光而來(lái)的。那又有誰(shuí)曾擁有過(guò)這樣的陽(yáng)光呢？海倫。凱勒在少年時(shí)期眼睛失明了，無(wú)疑，海倫遭受了天塌下來(lái)似的打擊，本該是最歡悅的少年黃金時(shí)期呀。但海倫并沒(méi)被擊垮，痛苦和悲傷只是暫時(shí)的，后來(lái)，海倫化悲傷為力量重新振作起來(lái)，樹(shù)立了信心，在盲文老師的諄諄教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了盲文，繼而在家發(fā)奮攻讀。最后她終于以最優(yōu)秀的成績(jī)考入了眾多學(xué)子所羨慕的美國(guó)哈弗大學(xué)。這成果來(lái)之不易啊！后來(lái)她又寫(xiě)了數(shù)本著作。這是一般人能做到的嗎？不！但是雙目失明的海倫卻做到了。那是因?yàn)樗闹杏幸皇鴪?jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光，才促使她有如此輝煌成就。
杰出的音樂(lè)家貝多芬，他的事跡更是一個(gè)明證。他在少年時(shí)代就聽(tīng)力減弱，晚年徹底失聰，常常經(jīng)受著痛苦的折磨，后又經(jīng)歷失戀的痛苦，可他并不悲傷也不退卻。而是以此來(lái)鼓舞鞭策自己。終于，他以堅(jiān)強(qiáng)的信念成為了世界著名音樂(lè)家。這也正是因?yàn)樗闹杏兄且豢|非同尋常的陽(yáng)光。每個(gè)人心中都散發(fā)著不同光芒的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光好似一條皮鞭時(shí)時(shí)鞭策著你，提醒著你，告訴你前進(jìn)路上的成功之花是要需要靠百分之九十九的汗水來(lái)澆灌的。我相信此類(lèi)陽(yáng)光也留宿在我的心中。
小學(xué)生作文 篇4
1月5日，是一個(gè)令我們?nèi)胰f(wàn)分激動(dòng)的日子。因?yàn)槭迨寮业男殞毘錾耍覀兗矣侄嗔艘粋�(gè)新成員。
這天晚上，我們?nèi)乙怀酝晖盹垼蛠?lái)到市婦兒醫(yī)院等待小生命的誕生。7點(diǎn)鐘，阿姨準(zhǔn)時(shí)進(jìn)了手術(shù)室，我們大家都在手術(shù)室外焦急地等待著。媽媽給我講起 了我出生時(shí)的故事，我聽(tīng)得津津有味。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的目光時(shí)不時(shí)地關(guān)注起手術(shù)室的大門(mén)。終于，手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了，走出來(lái)一位醫(yī)生，對(duì)我們 說(shuō)：“手術(shù)非常成功，是個(gè)男孩，母子平安。”一聽(tīng)這話，手術(shù)室外的氣憤立刻活躍了起來(lái)，我們紛紛跑到手術(shù)室門(mén)口，想立刻看到小寶寶的樣子。我也一樣，一聽(tīng) 到這個(gè)好消息，便迫不及待地沖出座位，把裝在口袋里的開(kāi)心果都撒了一地，“噼里啪啦”，“噼里啪啦”，哈哈！真像是特意為迎接新生命燃放的禮炮。
過(guò)了十幾分鐘，阿姨被推車(chē)推了出來(lái)，她的腳后躺著那個(gè)“初來(lái)乍到”的小寶寶。外婆、奶奶、爺爺、爸爸、媽媽、我，當(dāng)然還有小家伙的爸爸——我的叔叔 都圍了上來(lái)，要先睹為快。小寶寶的表現(xiàn)也異常的好，他一聲都不哭，烏溜溜的眼睛睜得老大老大，好奇地觀察著這個(gè)充滿(mǎn)神奇的世界。大人們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴， 其他產(chǎn)婦的家屬也爭(zhēng)相來(lái)看望，都夸寶寶長(zhǎng)得壯實(shí)又漂亮。醫(yī)生還告訴我們，小家伙足足有七斤半重呢！我又一次擠到小寶寶身邊，看他的小腦袋差不多只有大人的 拳頭那么大，上面的頭發(fā)毛茸茸、軟綿綿的，小手小腳粉嫩粉嫩的，好可愛(ài)啊！
小寶寶被抱去打預(yù)防針了，好奇心極強(qiáng)的我也跟著護(hù)士阿姨來(lái)到了注射室。只見(jiàn)她熟練地打開(kāi)襁褓，用極細(xì)的針頭在小寶寶的胳膊上打了一針。一直都很安靜 的寶寶一定是感覺(jué)到痛了，“哇哇”地哭了起來(lái)，一旁的奶奶緊緊拉著我的手，滿(mǎn)臉的緊張和心疼。最后，護(hù)士阿姨又把小寶寶包回了襁褓里，掛上小牌子，再給他 洗了頭、洗了臉，干干凈凈的抱了回來(lái)。
從此，每年的1月5日，都將是我們家一個(gè)重要的節(jié)日——慶祝小的生日。
小學(xué)生作文 篇5
都說(shuō)上了高中很是乏味，每天都是教室，食堂，宿舍三點(diǎn)一線輪流上陣，可是當(dāng)我真正地生活在高中，卻由衷的發(fā)覺(jué)，高中生活如此的有滋有味，不為別的，只因?yàn)橛信笥选?/p>
患難之交
踏進(jìn)我們四班的大門(mén)，你便會(huì)真真正正的感受到一句話：人在四班，身不由己呀！一走進(jìn)來(lái)，你便會(huì)腦袋發(fā)暈，空氣里面彌漫著一種叫做“學(xué)習(xí)”的毒藥，手撐起的便是一座名為“壓力”的大山，身側(cè)的不遠(yuǎn)處，還有各個(gè)老師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手使出的“作業(yè)”暗器，讓人防不勝防啊！但是，我們四十七個(gè)同學(xué)也不是吃素的，耳邊常常會(huì)聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)道：“同學(xué)，快點(diǎn)做作業(yè)咯！”“你那個(gè)古文還沒(méi)有背完哦，抓緊時(shí)間啊”“怎么整天待在教室，出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)嘍！”每一聲叮嚀囑咐都讓我充滿(mǎn)力量，天天向上。
君子之交
“我的展示完畢，請(qǐng)大家質(zhì)疑。”這道題目可真是難啊，沒(méi)有想到就被他這樣簡(jiǎn)單的解決了，真是了不起。正當(dāng)我佩服的五體投地的時(shí)候，居然有同學(xué)質(zhì)疑了，這么完美的答案，怎么會(huì)有錯(cuò)呢？眼看著展示的同學(xué)臉上有些掛不住了，剛剛得意洋洋的樣子早就煙消云散，他自己也有些慌亂，只好虛心學(xué)習(xí)了。果然，那人把漏洞講了遍，果真一語(yǔ)道破夢(mèng)中人啊！課后，本以為他們會(huì)鬧得不可開(kāi)交，或者拼個(gè)你死我活。可讓人不敢相信的是，他們居然勾肩搭背的共商題目，真是一道題目引發(fā)了知識(shí)分子們的的“友誼共鳴”啊！
莫逆之交
每日都會(huì)莫名地向教室后面瞅瞅，看看是否有人生日。這是我們班的規(guī)矩，有人生日便會(huì)公布在教室后墻上，也就是有個(gè)家的樣兒嘛！就前幾天都有同學(xué)生日，不知是誰(shuí)的音調(diào)一起，那首耳熟能詳?shù)纳崭璞銖拿總�(gè)同學(xué)的嘴巴里流淌出來(lái)，里面夾雜著歡樂(lè)，還有一種深深的感動(dòng)，更多的則是每個(gè)同學(xué)誠(chéng)摯的祝福。有的是寫(xiě)寫(xiě)祝語(yǔ)，留些言，更甚者則是乘機(jī)開(kāi)開(kāi)玩笑：“祝你生日倒霉，祝你蛋糕發(fā)霉。”有的便一句生日快樂(lè)，道盡心中所有言語(yǔ)。漸漸地，我們依舊唱著那首不朽的生日歌，傳遞友誼。
短短幾個(gè)月，才發(fā)現(xiàn)：呀，朋友，你就在我的身邊。
高一:陳瑤
小學(xué)生作文 篇6
星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。四只小猴決定到池塘邊踢球。
它們一個(gè)在池塘邊守門(mén)，其余的人負(fù)責(zé)搶球，一不小心，一只小猴用力一踢，球就掉進(jìn)了河里。
它們聚在一起想辦法，這下該怎么辦呢？左思右想也想不出好的解決辦法。突然，一只小猴開(kāi)口說(shuō)：“我們爬到樹(shù)上，把尾巴連接在一起不就可以夠到水里的球了嘛！”其余的小猴都很贊成這個(gè)辦法。
它們爬到樹(shù)上，將尾巴連在一起，就在最后一只小猴剛把手碰到球的時(shí)候，球因?yàn)樘值暨M(jìn)了河里，球隨著水流離它們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，幾只小猴子急得不知所措。這時(shí)，大象伯伯正好散步到池塘邊。小猴子大叫大象伯伯，大象聽(tīng)見(jiàn)后連忙走過(guò)來(lái)。小猴說(shuō)：“大象伯伯，你可以把這個(gè)球給我們拿上來(lái)嗎？”大象伯伯說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單。”說(shuō)著，大象伯伯把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)水里，用力一吸，河里的水頓時(shí)少了很多。一只小猴跳到河里去撿起球，球就安全的回到了嫩綠色的草坪上了。
小猴子高高興興的說(shuō)：“大象伯伯，謝謝你幫我們把球拿上來(lái)。有時(shí)間的話去我家做客吧！”大象伯伯笑著說(shuō)：“不用了，下次你們要小心一點(diǎn)，別再把球踢到河里了。”小猴子又歡快的踢起了球。
小學(xué)生作文 篇7
故鄉(xiāng)夏日的荷塘充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
一池的碧水中，圓圓的荷葉似舞女的裙，挨挨擠擠的。晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠似的，在翡翠盤(pán)上滾來(lái)滾去。在綠葉叢中，粉紅的荷花裊娜地開(kāi)著，這兒一叢，那兒一簇。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一位位穿著粉紅色衣裙的荷花仙子，在眾多“綠衣少女”的簇?fù)硐拢橹诹恋耐苈暎鹣娜兆顭崃业娜A爾茲。蜻蜓、彩蝶縈繞荷花叢中，流連忘返。
美麗的荷塘是鄉(xiāng)親們避暑的絕佳去處。炎炎盛夏，老人拿著蒲扇，三三兩兩趕往荷塘邊納涼;婦女們索性把鋤頭丟在一邊，沐浴著淡淡的荷香，天高地闊地說(shuō)笑;孩子們?cè)趮寢尩呐惆橄拢M情欣賞婀娜多姿的荷花，拍照留念。我常捧著一本喜愛(ài)的書(shū)，在清香陣陣的荷塘邊，放聲朗讀，合上書(shū)，讓思緒翩飛，怡然自得。夜晚的荷塘溫馨而靜謐，皎潔的月光，在郁郁蔥蔥的荷葉間篩下斑斑細(xì)點(diǎn)。整個(gè)荷塘鍍上一層神秘的面紗。我坐在荷塘邊，傾聽(tīng)著水中的魚(yú)兒竊竊私語(yǔ);欣賞月光下荷姑娘綽約的風(fēng)姿。
故鄉(xiāng)的荷塘宛如一幅秀美的圖畫(huà)，我愛(ài)故鄉(xiāng)的荷塘。
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