【實用】小學作文匯編6篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學作文 篇1
冬天,是一個白雪皚皚的季節,大雪覆蓋在每一個角落里,顯得格外漂亮。
冬天里,我們可以到北方觀雪,享受雪的樂趣,見到那么漂亮的雪景,我們不禁會高歌一曲。
冬天非常寒冷,在家里可以舒適地吃著火鍋。冬天雖然冷,就算穿夠了衣服也是感覺到很寒,手心冰冰的。而地上的冰則像兒童一樣的天真,給人樂趣,與人們摔跤、滑冰。
冬伯伯在冬天里照顧著許多冬眠了的動物,它們感到冬天非常體貼、溫暖。
冬天,是那么的靜。寒冷使愛跳愛叫的小河失去了潺潺的流水聲,使奔騰的江河靜寂下來,使無邊無際的大海平靜下去,讓它們休息一下。
冬天是個美麗的季節,美麗的似血杜鵑、鮮紅艷麗的茶花、不怕嚴寒大雪的梅花、還有名貴的牡丹花,這些漂亮的花引人入勝,讓人們驅走了寒氣。
冬天,又是快樂無窮的季節。許多孩子都喜歡在冰上滑冰、嬉戲、打雪仗、堆雪人……孩子的笑聲是天真的,是無邪的,是純潔的!他們的笑聲,使冬天不再靜寂,不再孤單。因為他們的笑聲,好似天使一樣,而雪花就是他們邀請來的使者。
我很喜歡冬天,很熱愛冬天!
小學作文 篇2
語文中處處有生活,生活中處處有語文。是呀!在我們的日常生活中,語文無處不在。生活有多廣,語文就有多廣。打小時候起,我就喜歡語文,我喜歡拿著帶有拼音的卡片牙牙學語。
其實,在生活中,語文是必不可少的,它不像數學那樣枯燥無味。所以,生活離不開語文。語文中的每句話每個字甚至每一個標點都是要我們來細細斟酌的,就如賈島一樣,他曾因為不知用“敲”好還是用“推”好跟大詩人韓愈在一起推敲了許久。作文也是語文中的一點,在班上我寫的作文可好啦!這都是我平時積累才得來的碩果,我經常會在看過的文章旁做些點評、寫下自己的一些看法。這樣我的作文水平就會在日積月累中不斷提高了。我在閱讀書籍時也從中品味到作者的思想感情,并以此為借鑒,使自己的思想境界得到升華。從書中,我體會到魯迅“橫眉冷對千夫指”的偉大精神,體會到朱自清至死不領美國救濟糧的高尚品質,感受到錢學森為祖國運載導彈做出的杰出貢獻……
我愛語文,因為她讓我生活得更加充實,使我懂得更多道理,了解了更多知識。我也從語文中體驗到了生活的樂趣,這就是語文處處有生活,生活處處有語文。
小學作文 篇3
我,雖然是一班之長,但我有一個致命的弱點,那就是;朗誦時不能完全放開自己。雖然我知道這個缺點,但我從未想過要改掉它。但是,這一次我真的被朗誦激怒了!
六一我們班要組織朗誦——祖國頌。我在家里練習的時候,盡量把聲音放開,隨著文字抑揚頓挫,情感濃烈而莊重,自我感覺還不錯,媽媽聽了也大大贊賞。可一到學校朗誦時,我剛一站起來,同學的目光就像一顆顆釘子,扎在我的身上,使我不寒而栗,頓時,我有種在為大家獻丑的感覺。可想而知,我朗讀的平平淡淡,朗讀中我竭力尋找在家排練的感覺,可聲音好像不讓我做主,最后,我落選了,我郁悶,我憤怒,我思考著我失敗的原因。
我多么希望,能再有一次朗誦的機會呀。誰知天隨我愿,機會來了。就在上星期三,我們班要進行朗誦比賽,為了挑戰自我,我踴躍報了名,回家后就苦練,終于等到了決賽那一天。
我朗誦的詩歌——《春的消息》。當老師念到我的名字時,我深呼一口氣走上講臺,大聲朗讀到:“春的消息,春的……剛開始不免有些緊張,可我暗暗為自己鼓舞,為自己喝彩,你能行!我在心底一遍遍為自己加油,吶喊,不知不覺我完全進入角色,出色的表現,使我在心底為自己翹起大拇哥,我好棒!最終經過同學們選舉,我榮獲第三名,這是我在朗誦史上最好的一次成績。啊,我戰勝了困難,戰勝了自己,我變了,我真的變了!
現在的`我變了,變得落落大方、充滿自信心、必勝心,愿我在以后的朗誦路上,走得越來越遠……
小學作文 篇4
如果你要問我有什么愛好?最喜歡什么愛好?我會毫不猶豫地回答我的愛好有游泳、跳舞、寫作、閱讀、看書等等,我最喜歡的還是游泳。
我還得從20xx年的暑假說起,那時,我還是一個又矮又胖的小胖子呢,有一天,舅舅說:“別人家的孩子都有特長,咱家晶晶也得有特長讓她學一學游泳吧。我一聽“媽呀”!這下可死定了,我馬上回答:“不,我死也不去。”
第二天,姥姥好話說了一大堆,可我還是不敢去,最后舅舅硬是把我拉到了游泳館,我只好穿上泳衣來到池子邊,站在那里,我的心好像一只小兔子一樣咚咚咚地跳,只是很害怕,連教練講了什么我也沒聽見,只是聽到教練大聲的說:“同學們下水,只見同學們一一跳下了水,我想跳,可是又不敢,這時一只有力的大手把我推了下去,不好!我還沒做好心理準備呢!就這樣我喝了一大口水,呀!游泳館里的水太難喝了,又臭,又苦,我馬上吐了出來,可耳朵里,鼻子里的水卻倒不出來了,就這樣我慢慢地,我學會了游泳,從小池子到大池子,最后到2米的水里,我高興的笑了,媽媽說:“沒白練呀,瘦了,也長高了。”
我準備還要堅持不懈的練下去,將來有所成就,為祖國作出貢獻。
小學作文 篇5
曾經也有度癡迷過寫信。癡迷那種信紙的淡淡清香,癡迷那種郵票的特殊韻味。還 有很多,說不盡,也道不完。和個轉學的同學,她在那兒,而我在這兒。相隔并不遠,卻硬要給她寫信,而且,關系并不是太好。本來只是抱著玩玩的心態。寫的時候亦或許認真了些,郵票不貴,卻是我這個粗心的女孩花了好大力氣粘上去的。投進了郵筒,心情并不能平復。在腦海里幻想萬種結果,卻只是自己癡癡地想。
生活并沒有為這封信改變什么。以前怎么過,現在照樣怎么過。只是比往常多了份期待,和,每天去查閱信箱。而我以前,沒有過。
誰都不能了解我收到來信時的那份激動。甚至我自己都無法表達當時望見信箱里似乎多了什么時的表現。我很緊張,我害怕那不是我要的東西。更多的,還 是喜悅。慢慢地抽出來,那是個信封!它是真真切切的信封!并不是在夢中虛幻的,觸摸不到的信封。我眨眨眼,迫不及待地和身邊的每個人分享這件事情。即使他們其中有的略顯不屑,但是都已經被激動的我看不見了。我抽出信紙,淡淡的天藍色首先映入眼簾,娟秀的字跡讓我的心平復,讀完信,我怎么也擋不住自己想要回信的沖動。
但是,當我再次滿懷希望地將信投入郵箱后的好段時間里。可以說是幾個月吧,我在等待著,卻毫無音訊。開始還 能每天去查看,后來似乎也淡忘了,偶爾輕描淡寫地提起次,也是滿滿的埋怨和失望了。
從那以后,我便再也沒有可以寫信的對象。當然我也希望自己能繼續在紙上,在筆尖交到個真正的筆友。
小學作文 篇6
筆,橡皮和卷筆刀是三個形影不離的好伙伴,它們默默無聞的為小主人服務。可是有一天,不知為什么,它們竟吵起來。
鉛筆首先發言:“我最偉大!平時小主人寫出美麗的字和畫出美麗的畫,還不是我的功勞!如果沒有了我,就沒有文字和圖畫。所以我排第一!”
橡皮一聽,暴跳如雷,大聲說道:“不對!你站一邊去,我最偉大!當你寫錯字時,還不是我幫你把錯字擦掉。如果沒有了我,一篇文章就會變得錯字連篇。所以我的功勞最大!”
橡皮剛說完,卷筆刀就搶過話題說:“應該是我功勞最大!
當鉛筆筆尖斷了或變粗了的時候,還不是我幫鉛筆削尖的, 橡皮有時也老是出錯。所以,應該是我——“卷筆刀”排在第一位才對!”
“我最偉大!”“我排第一!”“我最棒!”
這時,一旁睡的正香的尺子被它們吵醒了,于是它們把事情告訴了尺子,讓它評評理。尺子語重心長地對它們說:“人都有長處和短處,要看到別人的長處,正式自己的短處,才能為小主人作出貢獻,知道了嗎?”它們聽了尺子的話,慚愧的低下了頭。
從此,它們再也不爭吵了, 文具盒里又充滿了和諧的氣氛。
【【實用】小學作文匯編6篇】相關文章:
【實用】小貓小學作文匯編10篇03-28
【實用】小學想象作文匯編5篇05-13
【實用】小學想象作文匯編八篇05-01
【實用】小學安全作文匯編九篇04-21
【實用】小學安全作文匯編八篇03-27
【實用】小學安全作文匯編10篇03-27
【實用】小學安全作文匯編7篇03-23
實用的小學愛國作文匯編9篇05-10
【實用】小學愛國作文匯編七篇04-28
實用的小學愛國作文匯編六篇04-23