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金魚(yú)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-09 20:09:54 小學(xué)生作文 我要投稿

金魚(yú)小學(xué)作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的金魚(yú)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

金魚(yú)小學(xué)作文15篇

金魚(yú)小學(xué)作文1

  我的生活是多姿多彩的,在我的生活中我非常喜歡小動(dòng)物,當(dāng)然也喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。在動(dòng)物當(dāng)中,我最喜歡養(yǎng)小金魚(yú),因?yàn)樗畈ā⒄{(diào)皮、可愛(ài),給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。

  一個(gè)月前,我買(mǎi)了8條小金魚(yú),我給這8條小金魚(yú)取了五花八門(mén)的名字。有一條最小的金魚(yú),可特別喜歡它,它披著一條銀白色的鎧甲,兩只眼睛又大又明亮,這些魚(yú)里屬它最活撥,常常活蹦亂跳的在水里嬉戲,每次我喂食時(shí)它總是最先奔出水面,我親切地叫它“小不點(diǎn)將軍”。二條穿著黑色的晚禮服,兩只大大的眼睛警覺(jué)的瞪著,好像維持秩序的警察,我便給起名叫“黑警察”………

  金魚(yú)們特別歡迎我,每次我放學(xué),來(lái)到魚(yú)缸旁時(shí),它們總是搖搖著尾巴,向我游來(lái)。尤其是“小不點(diǎn)將軍”,有時(shí)還跳出水面,好像在表演節(jié)目。喂魚(yú)食是考驗(yàn)人們耐心的一件事,每次當(dāng)我給它們喂食時(shí),它們躲在水草下先觀察一會(huì),等覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)時(shí),它們才一個(gè)個(gè)游上水面吃起來(lái),同時(shí)嘴里還發(fā)出“吧吧”的聲音。吃完后,“小不點(diǎn)將軍”總是在水面上游來(lái)游去,好像在說(shuō)“謝謝,謝謝………”

  你看我是不是很受歡迎啊!魚(yú)兒,就是我的好朋友!

  文中作者記敘了養(yǎng)金魚(yú)的事,對(duì)養(yǎng)金魚(yú)的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對(duì)金魚(yú)的喜愛(ài)。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如:“你看我是不是很受歡迎啊!魚(yú)兒,就是我的好朋友!”

金魚(yú)小學(xué)作文2

  我家有兩條小金魚(yú),它們可美了,一條叫泡泡,一條叫阿師。泡泡的身上是比較白的,眼睛是黃黃的,泡泡很喜歡玩耍和吃東西。阿師身上的紅色比較多,阿師好像和泡泡是青梅竹馬一樣,有阿師的地方總是會(huì)有學(xué)習(xí),就像阿師是老師在教泡泡知識(shí)。故事是這樣的,我的媽媽給我買(mǎi)了兩條小魚(yú),它們本來(lái)是很怕我,我給它們了一個(gè)小房子——(玻璃罐),我給它們吃食物,它們吃食物的時(shí)候,阿師好像把一大塊特別的食物給泡泡吃,它們不像別的魚(yú)一樣爭(zhēng)先恐后地?fù)屖场0熀孟袷桥菖莸暮瞄L(zhǎng)輩一樣,什么都讓著泡泡,想著泡泡。我給它們換水的時(shí)候,我感覺(jué)很臟很不衛(wèi)生,我鼓起勇氣,用手把阿師和泡泡放進(jìn)水池里,它們?cè)谒乩锖孟裆蝗缢溃野阉乩锓帕艘恍┧∨菖莺桶熡X(jué)得好多了,在里面開(kāi)心的“玩”了起來(lái)。我把它們的“家”洗的干干凈凈,把阿師和泡泡放進(jìn)了它們的“家”。

  每天阿師好像都不餓,把自已的食物都讓給泡泡吃,泡泡感覺(jué)到了阿師的肚子在咕咕的叫,有的時(shí)候也會(huì)把自已的食物喂給阿師吃,阿師好像漸漸恢復(fù)了健康,但是還是有一些生病。過(guò)了幾天,我看見(jiàn)阿師的白肚子朝上,也開(kāi)始往下沉了,泡泡身上好像有一些憂傷,我趕緊把阿師放進(jìn)了“小天堂”,我總感覺(jué)泡泡一定會(huì)很想阿師。果然,不出我的猜想,泡泡見(jiàn)到任何人,都躲到“小樹(shù)”的后面。慢慢的泡泡忘記了阿師的死,接受了現(xiàn)在的生活。

金魚(yú)小學(xué)作文3

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹沖稱象的故事吧,可是你聽(tīng)過(guò)稱金魚(yú)嗎?這個(gè)故事可更有趣呢,故事的主人公就是我。

  那是一個(gè)星期天,我正在欣賞我的小金魚(yú),他們可是我的“心肝寶貝”呢。我給每一條小金魚(yú)都起了名字,每天按時(shí)給他們喂食,換水,期盼它們能快快長(zhǎng)大。那天我心血來(lái)潮,想給每一個(gè)小金魚(yú)稱稱體重。用什么方法好呢?總不能把小金魚(yú)直接放在托盤(pán)里吧,那樣它們會(huì)死掉的呀!

  我左思右想,嘿,“曹沖稱象”的辦法給了我很大的啟發(fā),我有了一條錦囊妙計(jì)。我還特意把想法告訴了媽媽,媽媽夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子,媽媽為我借來(lái)了電子稱來(lái)稱呢!

  行動(dòng)開(kāi)始了,我先用一個(gè)空娃哈哈酸奶瓶,加入適量的水,稱一稱一共五克。然后,把一條金魚(yú)放入水中,稱了一共九克。非常明顯,這條金魚(yú)的數(shù)量就是兩個(gè)數(shù)的差,是四克。這方法真是又快捷又方便,我只用十分鐘就稱好了六條小金魚(yú)體重。最重的是小黑——五克,其次是“金公主”——四克,最小巧玲瓏的當(dāng)然要數(shù)“白雪兒”了。

  這次成功,大大的激發(fā)了我的興趣。我進(jìn)一步的思考,為小金魚(yú)制定了一個(gè)健康檔案,我要每個(gè)星期給小金魚(yú)們稱一次體重,記錄下成長(zhǎng)的軌跡,以此來(lái)確定喂食的數(shù)量和次數(shù),還要定期評(píng)比,看看誰(shuí)是體重增長(zhǎng)冠軍。怎么樣,棒吧?

  我認(rèn)為計(jì)謀不一定要用在戰(zhàn)場(chǎng)上,也可以用在生活中,學(xué)習(xí)中只要你肯耐心地去想辦法,你就是計(jì)謀的主人,生活的有心人!

金魚(yú)小學(xué)作文4

  今天,我們家來(lái)了幾位“神秘的客人”——金魚(yú)。你看,橙色的那條,像一位皇帝;銀色的那條呢,像一位站崗的士兵;…… 它們?cè)诖永镉蝸?lái)游去,好看極了。

  我先接了一盆清澈的水,把袋子里的水慢慢地倒了出來(lái),小金魚(yú)們順?biāo)瘟讼聛?lái),好像迫不及待地要到這個(gè)新的環(huán)境。小金魚(yú)們有的在水里嬉戲,有的在水草旁游泳,好像在新奇地打量著新家。有一 位“黑炮”,看,它來(lái)了:它披著黑色的斗蓬,戴著帥氣的帽子,還穿著洗得能照出人影來(lái)的衣服。黑炮的眼睛圓圓的,嘴巴小小的,身體很健壯;公主穿著雪白的婚紗,戴著金色的禮帽,系著銀色的 彩帶,美麗極了。

  小金魚(yú)平時(shí)喜歡在水草邊游來(lái)游去,好像在和我捉迷藏。因?yàn)槲邑澩妫帧啊獱奚绷艘粭l小金魚(yú)。記得有一天,我望著正游得開(kāi)心的小魚(yú),便產(chǎn)生了一個(gè)念頭,一把把它抓出來(lái)玩,雖然抓住了, 可一下又滑進(jìn)了水里,濺了我一身的水,我生氣地想:我一定要把你抓起來(lái)。于是,我拿起一個(gè)小漁網(wǎng),對(duì)準(zhǔn)缸里的小魚(yú),一撈,小魚(yú)就落進(jìn)了“法網(wǎng)”里,它在“法網(wǎng)”里痛苦地掙扎,我不禁奸笑了 幾下:哈哈。隨后又把它扔進(jìn)了水里,立刻又撈了出來(lái),連續(xù)幾次,被我搞得天旋地轉(zhuǎn)。媽媽看見(jiàn)了,連忙阻止我:“小金魚(yú)從超市搬到我們家,是要和我們交朋友啊!”聽(tīng)了媽媽,我感到很慚愧,我 以后一定會(huì)好好保護(hù)小金魚(yú)了。

金魚(yú)小學(xué)作文5

  如果你要問(wèn)我,我最懷念的是什么?我會(huì)不假思索地回答:校門(mén)口的金魚(yú)池。因?yàn)槟鞘俏彝昕鞓?lè)的縮影。

  一年級(jí)。當(dāng)進(jìn)入小學(xué)是,我第一眼看到的就是這個(gè)面積只有10平方米的金魚(yú)池,池上還有一座人造小山。我那時(shí)還小,不顧班主任的呵斥,就站在金魚(yú)池旁的石頭上用手去抓里面的小魚(yú),妄想著抓到一只,不料小魚(yú)太靈活了,我始終沒(méi)抓到,但我很開(kāi)心。

  二年級(jí)。我變得更加放肆和貪玩,再次像之前一樣站在石頭上抓魚(yú)。不知怎么地,我腳下一滑,掉進(jìn)了金魚(yú)池里。小魚(yú)們東慌西跑,我站了起來(lái),變得更加大膽,直接在里面摸魚(yú)。看見(jiàn)我的小朋友驚訝地嘴巴都掉地上了。我摸魚(yú)直到媽媽捏著我的耳朵走。

  三年級(jí)。這一年的寒假里,學(xué)校裝修,那些灰塵零七零八地落在池水上,把小魚(yú)們?nèi)舅懒恕N覟槲宜姁?ài)的小魚(yú)們哭了三天三夜。

  四年級(jí)。學(xué)校的小魚(yú)們又回來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)是校長(zhǎng)帶回來(lái)的。我興奮得連蹦帶跳地跑到金魚(yú)池前面去,看看那些可愛(ài)的金魚(yú)們游來(lái)游去,有時(shí)它們聚在一起像是在討論著什么。我也不抓魚(yú)了,應(yīng)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  五年級(jí)。老師為了提高我們的作文分?jǐn)?shù),帶我們來(lái)到校門(mén)口前的金魚(yú)池前觀察事物寫(xiě)作。我當(dāng)然當(dāng)然觀察了很久,并且讓老師大為驚訝的是,我這個(gè)語(yǔ)文不及格的人既然一口氣寫(xiě)了700多字!

  六年級(jí)。我小學(xué)畢業(yè)了,我跟我的老師和同學(xué)們道完別了之后,正準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校時(shí),突然想起,我還沒(méi)跟我的魚(yú)們道別呢!我跑到金魚(yú)池前面,與我那些喜愛(ài)已久的小魚(yú)們對(duì)視良久,我真的舍不得它們!還未相見(jiàn),就得匆匆離別!

  難忘啊,我的金魚(yú)池,我的小學(xué)!

金魚(yú)小學(xué)作文6

  金魚(yú)是一種可愛(ài)而又美麗的魚(yú)類,“貌若天仙”的外表是備受人類親睞的主要原因。

  今天我從九峰公園釣來(lái)了十一條金魚(yú),其中一條我格外喜愛(ài)。那是一條紅黑色相間的金魚(yú),黑色主要在背部,對(duì)稱的波浪形花紋更加顯得它生成的細(xì)致,泡泡似的眼睛咕嚕嚕地直掃視著外面,好像在說(shuō):“哇,外面的空氣真清新,世界真美麗啊!”又好像在警惕著敵人的到來(lái),預(yù)防未知的危險(xiǎn)。

  我將這十一條魚(yú)放在家里的玻璃缸中,它們見(jiàn)到了同伴,似乎興奮不已,不停的交談著些什么,水中的氣泡在空氣中立即破碎,我癡癡的望著這一切,忘記了時(shí)間的流逝。到了晚上吃飯時(shí)間,它們見(jiàn)我拿著一整包的魚(yú)食,早已垂涎欲滴,小腦袋露出水面,不停的向我拋著媚眼,我扔下一小把魚(yú)食,它們用上吃奶的勁兒拼命朝我這邊涌過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之速吞下幾粒魚(yú)食,心滿意足地游回邊上準(zhǔn)備休息了。有一條魚(yú)起初好像并不想接受人類的食物,不停的在伙伴身邊游來(lái)游去,得到了伙伴們的保證,又摸了摸自己扁平的肚皮,還是忍不住誘惑,開(kāi)始大吃特吃了。

  趁媽媽睡著了,我偷偷溜了出了觀察金魚(yú)的情況,卻發(fā)現(xiàn)金魚(yú)是睜著眼睛的,我原本懷疑它們并沒(méi)有睡著,敲了幾下玻璃魚(yú)缸,卻毫無(wú)動(dòng)靜,反復(fù)幾次,才發(fā)現(xiàn)它們是真的睡了。后來(lái)我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的,我這才明白為什么金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。

  金魚(yú)是魚(yú)中的“花仙子”,我最喜歡的就是花尾金魚(yú),那美麗的尾巴就像一把扇子,扇動(dòng)著春夏秋冬的寒暖。

金魚(yú)小學(xué)作文7

  我家養(yǎng)了一條小金魚(yú),非常可愛(ài),鼓鼓的兩只眼睛如小電燈泡似的,橘紅色的身子,紅白相間的尾巴像一條美麗的喇叭裙。

  每天起床,我第一件事就是要給小金魚(yú)喂食。我輕輕一聲:“小金魚(yú),快來(lái)吃飯嘍!”小金魚(yú)就好像聽(tīng)懂我的話似的,歡快地向我游來(lái)。我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上,小金魚(yú)就一口一口地吃起來(lái),一邊吃,一邊還頑皮地吐著泡泡。

  吃飽了,喝足了,它就在水里自由自在地游來(lái)游去。有時(shí),我把手碰到魚(yú)缸的邊上,它馬上游到大貝殼后面躲了起來(lái)。不一會(huì)兒,它又探出了小頭偵察危險(xiǎn)是否過(guò)去了。如果我把手放開(kāi),小金魚(yú)就又會(huì)大膽地游出來(lái)玩。原來(lái)它是在和我玩“藏貓貓”呢!

  小金魚(yú)還是一位神奇的音樂(lè)家,你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)小金魚(yú)吐泡泡的聲音,噗奇噗奇,好像在打架子鼓,多么富于節(jié)奏啊。如果把小金魚(yú)撈出來(lái),再放回水里,撲嗵一聲,它好像在說(shuō):“啊,我又自由啦!”

  可愛(ài)的小金魚(yú)身上有一股淡淡的魚(yú)腥味,如果你長(zhǎng)時(shí)間不給小金魚(yú)換水,它的腥味就會(huì)加重。

  你再來(lái)摸摸美麗的小金魚(yú),它的皮膚就像抹了油一樣的滑,調(diào)皮的小孩子要是想抓它可就難了。如果你要反著摸的話,就會(huì)很粗糙,金魚(yú)的鱗是硬硬的,而且還有點(diǎn)粘乎乎的。

  小金魚(yú)是由野生鯽魚(yú)變異而來(lái)的,它有很高的觀賞價(jià)值,能陶冶情操,美化家居,讓人回歸自然。它還是和平、幸福、美好的象征呢,我喜歡金魚(yú)!

金魚(yú)小學(xué)作文8

  我這個(gè)人平時(shí)最喜歡的就是養(yǎng)一些小動(dòng)物,養(yǎng)一些植物,我的家里邊現(xiàn)在有許許多多的植物,而且還養(yǎng)著小貓小狗,好多小動(dòng)物,我其中最喜歡的動(dòng)物就是我的小金魚(yú)。

  我是從去年開(kāi)始養(yǎng)金魚(yú)的一開(kāi)始的時(shí)候根本不知道金魚(yú)怎么去養(yǎng),只是覺(jué)得金魚(yú)長(zhǎng)得很漂亮,看起來(lái)會(huì)讓人心情愉悅,所以便求著媽媽給我買(mǎi)了4條小金魚(yú),這4條小金魚(yú)顏色不一樣,有兩條是金色的,有一條紅色的,還有一條是黑紅相間的,都非常的漂亮。

  最初的時(shí)候我只是把金魚(yú)養(yǎng)到一個(gè)水盆里,沒(méi)有專門(mén)的水缸,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)養(yǎng)金魚(yú)一定要用專用的設(shè)備還要放上制氧機(jī),于是后來(lái)讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小魚(yú)缸,這個(gè)魚(yú)缸是專門(mén)用來(lái)養(yǎng)魚(yú)的,里邊各種水草,石頭全都有,可能是新環(huán)境非常好的原因,我的小金魚(yú)放到魚(yú)缸里非常的開(kāi)心,非常的活潑。

  小金魚(yú)每天都要喂食,但是不要問(wèn)的特別多,我一般都是在早晨9:00的時(shí)候給小金魚(yú)一些餌料,而且每次也是固定量,不能讓小金魚(yú)吃得過(guò)分多,否則的話容易把小魚(yú)撐壞。

  我每天都要觀察小金魚(yú)一段時(shí)間,每當(dāng)我上學(xué)前,或者是放學(xué)以后,我都要守著我的小金魚(yú)待上一段時(shí)間,因?yàn)樗麄儾粌H僅能給我快樂(lè),讓我開(kāi)心更重要的是養(yǎng)金魚(yú)可以陶冶情操。

  小伙伴們,你們喜歡養(yǎng)金魚(yú)嗎?

金魚(yú)小學(xué)作文9

  我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)。有一條紅白相間的魚(yú),我給它起名為“花花”。花花個(gè)頭兒最大,圓圓的腦袋,紅紅的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上還有幾個(gè)紅點(diǎn)兒,游起來(lái)特別像仙女?dāng)[動(dòng)的長(zhǎng)裙。再說(shuō)說(shuō)另外兩條小金魚(yú),它們?nèi)矶际羌t色,一條大,一條小,我分別給它們起名為“大紅”和“小紅”,它們經(jīng)常一起游來(lái)游去,好像姐妹倆。

  我非常喜歡這三條小金魚(yú)。記得有一次,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)有點(diǎn)蔫兒,心想:它們一定是不適應(yīng)魚(yú)缸里的生活,需要水草綠化綠化。于是,我決定去陶然亭公園的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)買(mǎi)些水葫蘆。當(dāng)我買(mǎi)回水葫蘆放進(jìn)魚(yú)缸里時(shí),小金魚(yú)興奮地在綠色的水葫蘆中間游來(lái)游去,好像在相互捉迷藏。水葫蘆的根須很多,向四面八方伸展開(kāi),小金魚(yú)把這些根當(dāng)成了自己的臥室,游累了就在水葫蘆茂密的根里休息。

  漸漸地,我和小金魚(yú)有了感情。當(dāng)我學(xué)習(xí)碰到困難時(shí),就伏著魚(yú)缸,靜靜地看著它們游來(lái)游去,有時(shí)小金魚(yú)會(huì)突然停在魚(yú)缸邊一動(dòng)不動(dòng),好像在看著我,對(duì)我說(shuō):“尹令瑤,加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信,馬上回到書(shū)桌邊繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)。

  我最喜歡給它們喂吃的。有一次,我剛把面包渣灑在魚(yú)缸里,它們?nèi)齻(gè)就不分上下,拼命地?fù)屖吵裕覍?duì)它們說(shuō):“慢慢吃,別著急。”它們似乎聽(tīng)懂了我的話,個(gè)個(gè)仰著頭,大的在后,小的在前,好像在互相謙讓,排起了隊(duì)。我真開(kāi)心!

  小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣,我喜歡小金魚(yú)!

金魚(yú)小學(xué)作文10

  多可愛(ài)的小金魚(yú)呀!“ 我叫道。姐姐和哥哥聽(tīng)了都紛紛跑了過(guò)來(lái)。目不轉(zhuǎn)睛地盯著小金魚(yú)。哦!原來(lái)是媽媽從上街買(mǎi)來(lái)了四條可愛(ài)有趣的小金魚(yú),它們分別是大紅袍、小紅帽、兩點(diǎn)墨和小黃斑 。

  小金魚(yú)的嘴是小巧玲瓏的,它一張一合的,活像一臺(tái)小機(jī)器在運(yùn)作。它們的鼻子小小的,不仔細(xì)看就看不出來(lái)哦!你瞧,大紅袍和小紅帽的鼻子上有兩片薄薄的、小小的、白花花的小圓片,像是一 副小眼鏡似的。它的腮整天一張一合的,像一把小扇子。

  小金魚(yú)的魚(yú)鰭像是窗戶一樣透明,帶著淺淺的黑色和橙色。說(shuō)到魚(yú)鰭,當(dāng)然是前兩片靈活,你看,它的魚(yú)鰭前后擺動(dòng),像我們的手一樣。肚子鼓鼓的,像只小皮球。鱗片的顏色各不相同:大紅袍是 橙黃色,小紅帽是銀色的,還有另外兩條黑白相間,它們的鱗又細(xì)又薄,閃閃發(fā)光,真漂亮!

  小魚(yú)兒游泳時(shí),尾巴左右擺動(dòng),靈活的身子在水中舞動(dòng)著,像是一位可愛(ài)的仙子。游泳要數(shù)小魚(yú)靈活,你瞧!它們上下竄來(lái)竄去,而大魚(yú)呢,像老人家一樣,斯文地在后面慢慢游,真好玩!

  我想嚇唬一下它們吧!我倒來(lái)一瓶清澈的水,一下子把水倒下去,小魚(yú)被嚇得不停地上下亂游。而大魚(yú)卻沒(méi)動(dòng)靜。等風(fēng)波平靜后,它們又游向中間,以為有食物呢!我們給小魚(yú)喂了一些飼料!它們 吃東西的樣子好奇怪:先是吃了進(jìn)去,又吐出來(lái),最后才是完整地把整顆飼料吃進(jìn)了肚子里,飽餐一頓。你瞧,頑皮的兩點(diǎn)墨先把飼料銜在口里,然后一個(gè)勁地跑到水底下,生怕被別人搶掉似的,真淘 氣!

  我喜歡這些可愛(ài)活潑的小魚(yú),真想做一條自由自在的小魚(yú)。

金魚(yú)小學(xué)作文11

  我家養(yǎng)了三條活潑、可愛(ài)、淘氣的小金魚(yú)。

  它們有玻璃球似的.眼睛,默默地注視前方。胖胖的身體,好像充滿氣的氣球似的,顯得特別滑稽、可笑。又長(zhǎng)又扁楓葉似的尾巴,好像在水中跳著歡快的舞蹈。在陽(yáng)光的照射下,金光閃閃,嫵媚動(dòng)人,婀娜多姿,漂亮、可愛(ài)極了。

  每當(dāng)它們肚子餓的時(shí)候,就會(huì)游到水面上來(lái),張張嘴,眨眨眼,好像在說(shuō):“主人,我肚子餓了,請(qǐng)給我點(diǎn)吃的,行吧?”我應(yīng)允,便隨手輕放幾個(gè)魚(yú)餌。你看,它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地游來(lái),然后各自津津有味地享用,高興地?fù)u搖尾巴,好像在感激我似的。吃飽的金魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒沉到水底,一會(huì)兒又浮出水面,仿佛在和我捉迷藏。水面上會(huì)不時(shí)地冒出幾個(gè)小水泡,引起一圈圈小波浪。唉!小金魚(yú)既淘氣又惹人喜愛(ài)。

  有一天,我和小伙伴張杰正玩得起勁時(shí),我突發(fā)奇想:挖了一個(gè)小坑,把最大的一條小金魚(yú)埋藏在土里。這時(shí),小金魚(yú)眼睛盯著我,好像在說(shuō):“小主人,我是你的好朋友,別這樣玩弄我,請(qǐng)珍惜我的生命吧,求求你們了!?”看著孤苦憐丁的小金魚(yú),我們又重新把它放回了它的家。可是沒(méi)過(guò)幾小時(shí),這條可憐的小金魚(yú)死了。為此,我大哭了一場(chǎng)。便和小伙伴一起吹著笛子,舉行盛大的“葬禮”把它埋了。

  雖然這條金魚(yú)已離我而去,但我好想念你,很想和你真誠(chéng)地說(shuō) :“小金魚(yú),你走好!我會(huì)好好地照顧你的兩個(gè)小兄弟,我一定會(huì)珍惜每一條生命,讓世界充滿愛(ài)。”

金魚(yú)小學(xué)作文12

  我家客廳的茶幾上,有一個(gè)圓形透明的缸,缸里有一金一銀兩條金魚(yú),我給它們?nèi)×嗣纸校盒〗鸷托°y。

  小金和小銀都是雄的,小金是三年級(jí)下冊(cè)做觀察日記時(shí)養(yǎng)的,小銀是義賣(mài)時(shí)看到喜歡,買(mǎi)來(lái)給小金做伴的。我之所以叫他們小金和小銀,是因?yàn)樾°y除了頭頂是紅色的,其它部位都是白色的,陽(yáng)光一照,銀光閃閃,能與中秋的月亮相媲美。而小金呢,全身上下都是橙這一種顏色,陽(yáng)光一照,就像金龍魚(yú)一般,金燦燦的一片,金子一般耀眼。小金與小銀都差不多有一根食指那般粗細(xì),但是小銀明顯得比小金胖。這是因?yàn)樾〗鸬轿壹业臅r(shí)候,有一段時(shí)候在絕食,導(dǎo)致它瘦了許多。

  上次,因?yàn)槠谀┛荚嚺R近,老師布置了奇多的作業(yè),導(dǎo)致我不能好好放開(kāi)自我,也因此漸漸地忘記了給它們喂食。期末考試一過(guò),我才想起它們,完了,肯定餓死了。我腳踩風(fēng)火輪,百米賽跑般地來(lái)到魚(yú)缸旁,抓起魚(yú)食便往里灑,原本在魚(yú)缸里餓得像在熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小金和小銀一看到魚(yú)食,它們眨眼間就浮到了水面,張開(kāi)口,用一口四粒的速度,吃著魚(yú)食。我定睛一看,它們餓得頭骨都要露出來(lái)了,都是我的錯(cuò),我心疼極了。我每天給它們喂食,幾周后,它們才恢復(fù)到了原來(lái)的樣子,我心中的石頭才算落了下來(lái)。從此,我更喜愛(ài)它們了。

  它們是我的開(kāi)心果,我有快樂(lè)總會(huì)與它們分享,它們好似也能聽(tīng)懂我的話,甩著尾巴游來(lái)游去。每每我遇到了困難,見(jiàn)到小金和小銀在魚(yú)缸中嬉戲的身影,心里的煩惱便不知何時(shí)飛到了九霄云外了,它們給我?guī)?lái)了歡樂(lè),我很愛(ài)它們。

金魚(yú)小學(xué)作文13

  我家只有一條金魚(yú)了,另外三條金魚(yú)都被我喂的太多,撐死了!媽媽說(shuō)星期六帶我們?nèi)ベI(mǎi)金魚(yú)。

  我很想買(mǎi)了,希望時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)嗎!終于,可以去買(mǎi)了!到那里,我不知道買(mǎi)什么魚(yú)好,要不……買(mǎi)頭上有包的和大眼睛的吧!

  我們進(jìn)了一家店,買(mǎi)了好幾條魚(yú),有紅的、黑的、花的……“我們呢還要買(mǎi)一個(gè)魚(yú)缸,上次買(mǎi)了多少個(gè)都破了!”我看中了一個(gè)漂亮的魚(yú)缸,后面有一張背景紙,是藍(lán)色的,連一個(gè)氧氣棒。加上一 盆水草,原來(lái)是15元錢(qián),買(mǎi)魚(yú)缸的話,免費(fèi),外加幾條金魚(yú)。共二百七十元,真是貴。我們又向前走,前面也有一家,我們?nèi)ツ抢镔I(mǎi)魚(yú)缸。我喜歡那種直的角,加氧氣棒、小石子、二盆水草、幾條金魚(yú) ,和一個(gè)珊瑚,共二百多元。

  我更喜歡這個(gè),比之前那個(gè)好多了!我還想要一對(duì)鴛鴦,一個(gè)水溫度計(jì)。

  我們選好魚(yú)缸和里面的東西,該挑魚(yú)了!那條花的好!好不容易,才選好了。那時(shí)我很高興!看著媽媽把錢(qián)付了,我心里很開(kāi)心。

  一回到家,我們迫不及待把魚(yú)缸放好,把水草、珊瑚插好,并在魚(yú)缸底部灑上七彩石。把魚(yú)放進(jìn)去,遠(yuǎn)處看著真漂亮!這些美麗的金魚(yú)在這七彩繽紛的魚(yú)缸里玩耍。

  我們非常歡迎它們的到來(lái),下次喂食,要注意千萬(wàn)不能多喂了。記住一句話:金魚(yú)只會(huì)撐死,但不會(huì)餓死。

金魚(yú)小學(xué)作文14

  今天下午科學(xué)課需要用到金魚(yú),爸爸便在花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我挑了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。

  這兩條金魚(yú)一條黑一條白,黑的金魚(yú)兩只眼睛都鼓了起來(lái),這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ):魚(yú)目混珠,它的眼睛可真像一個(gè)大珍珠啊!白的金魚(yú)頭上有一塊紅色的大腫塊,周星翔堅(jiān)定的說(shuō):“這是腫頭魚(yú)!也是金魚(yú)的一種!”我才不相信什么腫頭魚(yú)呢,我想大概這條金魚(yú)有一點(diǎn)問(wèn)題吧。

  我問(wèn)了丁圣樺,他說(shuō):“你的金魚(yú)快要生寶寶了,紅色的那塊其實(shí)就是產(chǎn)卵的地方。”啊?我的金魚(yú)快要生寶寶了?好吧,在它沒(méi)生寶寶前,我先好好觀察吧!爸爸放了幾根水草在里面,我的金魚(yú)開(kāi)始在水草間穿梭,快活地游動(dòng)著。白金魚(yú)很活潑,直往黑金魚(yú)身上躥,就像孩子爬到媽媽身上撒嬌一樣。黑金魚(yú)就像穿著制服的警察一樣,每當(dāng)白金魚(yú)躥到它身邊時(shí),它便馬上躲開(kāi),并圍繞著白金魚(yú)游,好像是要對(duì)它發(fā)起進(jìn)攻呢!我放了幾顆魚(yú)食下去,金魚(yú)們一下子就搶光了,黑金魚(yú)吃完了,要吃白金魚(yú)的,于是它們就“打:起來(lái)了,我為了阻止它們,把白金魚(yú)給撈了上來(lái)。魚(yú)離不開(kāi)水,白金魚(yú)在我手上跳來(lái)跳去,癢死了。我把手握起來(lái),又張開(kāi),金魚(yú)不跳了,它用它那淚汪汪的眼睛可憐的看著我,我不忍心,就把它放回到水里了。沒(méi)想到白金魚(yú)回到水里又和黑金魚(yú)”打“起來(lái)了……金魚(yú)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我會(huì)繼續(xù)觀察它們的。

金魚(yú)小學(xué)作文15

  著黑色的t恤衫,配一條黑色的緊身褲,腰間帶一條黑的油亮的皮帶,帶著一頂洗得發(fā)亮的黑色的帽子。帥極了,像一位俠客。眼睛像黑珍珠一樣。金白相間的小金魚(yú)穿著一件白色的婚紗,脖子上帶著一條純金的項(xiàng)鏈,像一個(gè)新娘子,美麗極了。上黑下的金魚(yú)穿著婚紗的襯衫,系一條黑色的領(lǐng)帶,穿一條金色的褲子,可愛(ài)極了。

  三只金魚(yú)繞著魚(yú)缸地轉(zhuǎn),黑俠客好像在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)給我們點(diǎn)吃的?好餓啊!”

  金白相間的金魚(yú)說(shuō):“我要出去,魚(yú)缸里太窄了!”林老師看見(jiàn)幾只金魚(yú)游累了,安靜的趴著,肚子扁扁的。便拿起魚(yú)食輕輕地放在魚(yú)缸里。剎那間,魚(yú)缸沸騰了,黑俠客搶著說(shuō):“走開(kāi),走開(kāi),全是我的!”別看黑俠客個(gè)頭小,它的力氣可是三只金魚(yú)中最大的,他吃飽了,其他兩只才敢吃。

  多么有趣的金魚(yú)呀!我喜歡它們。

  地朝魚(yú)食游去。小紅看見(jiàn)小黑后,立馬一改以前“和藹可親”的模樣,擋在了小黑的前面,加快速度率先吃掉了一顆魚(yú)食。之后,還得意地吐了幾個(gè)小泡泡。小黑壓著滿腔怒火,抱著“不和你計(jì)較”的心理游向另一顆魚(yú)食。可不知道是小黑平時(shí)缺乏鍛煉還是什么,近在眼前的魚(yú)食竟又被小紅搶了。小黑終于爆發(fā)了,用尾巴拍了一下小紅,小紅自然也不是吃素的,金魚(yú)之間的大戰(zhàn)因此拉開(kāi)序幕不過(guò)你別擔(dān)心,事情過(guò)去后,它們就雨過(guò)天晴、和好如初了啦!

  怎么樣,你喜歡我家的金魚(yú)嗎?