告別小學作文（精選61篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的告別小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別小學作文 1
不知不覺，時光偷走了我的童年，偷走了我的天真，偷走了我的時間；不知不覺，我走完了小學，離開了相處六年的同伴，接受了新的老師與同學。這一切都是這么不知不覺，但又卻是那么刻骨銘心。
在散漫花香的曾經(jīng)，在充滿快樂的曾經(jīng)。我回頭望望，深刻莫過于那段與小學同學朝夕相處時光。想念那時勝利的歡笑，想念那時失敗的安慰，想念那時痛徹的汗水，想念那時童年的時光。
櫥窗又展出了書香班級的評選：三一班100+20分。這分數(shù)是全校最高的分數(shù)，學習自然也是我們班最值得驕傲的事情了。話說：人無完人。班級也是一樣，缺點還是在運動會上暴露出來了。每屆運動會除廣播體操外最早的就是趣味比賽了，我們以前必輸無疑的就是——拔河。都說拔河是力氣大的'專長，不過我們班那時的同學都是一個個骨感少年。我們知道拔河是我們所最不擅長的，所以運動會之前我們拼命練。雖說，一個個都不是很強壯，但是總有一股無形的力量鼓勵我們走向成功。“請三年級參加拔河比賽的運動員就位。”我們信心滿滿但卻有些畏懼地走向“戰(zhàn)場”，迎面而來的是三班一個個必勝的笑容。這些非但沒減少我們的士氣，還給了激勵了我們前進。雖說忘了當時的隊列是怎么樣的，但是每個人眉宇間的勇氣及力量還是記得。在腦海中浮現(xiàn)的是一個個猙獰的面孔，之后是不可思議的表情、勝利時的相擁還有奮斗灑下的汗水。
腦海里總有那么幾個記憶猶新的瞬間，是在我心里抹不掉的痕跡，擦不掉的記憶。
那散布著紫藤香的風雨長廊，我們用了一個個腳印讓它實現(xiàn)價值。那散播著天真的童年，我們用了一個個故事讓它充滿意義。
告別小學作文 2
小時候，那個小不點已隨著時間慢慢成長為一個亭亭玉立的大姑娘的我。望著鏡子中的自己，突然發(fā)現(xiàn)時間走的太快了，它從未停止過。
從我邁進小學大門的那一刻，一切都是嶄新的;新的學校，新的老師，新的同學。我在那里一天天成長，過了六年，我們居然要離別，也許將六年，五年，十年，二十年再見面，也許再也見不到對面的那個人，一切都是那么傷感。
記得小學一年時，我的數(shù)學不太好，一看到數(shù)學題就發(fā)蒙，而我的數(shù)學老師，也是我們的班主任。有一次，她找我談話，“你的數(shù)學基礎不太好啊!”老師愁眉苦臉的說，我低著頭小聲說;“數(shù)學好難，我學不會，”“如果你想學好那一個科目，就應讓自己先喜歡上這個科目，再喜歡上這科老師，只有你選擇了它，它才會選擇你，如果你拋棄了它，它也不會再理你，你懂我的意思嗎?”雖然我不是完全明白，但我看到老師眼里那對我充滿希望的眼神，我用力地點了點頭，我心中暗想;我一定要學好數(shù)學，老師，我會努力的。
從此，我開始苦練數(shù)學，雖然我的成績沒有多少提高，但是我仍然不放棄，我相信終究會有一天我會與數(shù)學成為好朋友。
到了小學了，最最重要的一年，我仍然堅持不放棄，我相信會有回報，終于，我堅持到了那一天，當我看到成績單的那一刻，我有一種想要大叫的沖動，“我成功了，我的努力沒有白費，我真的成功了”老師也在為我高興，滿面的笑容代替了愁眉苦臉。
歡樂在那一瞬間定格，而我現(xiàn)在快要離開給我歡樂，灑滿汗水的地方，還有我那可愛的班主任老師，我真的太不舍了。
我就好比雛鷹，在蔚藍的天空中飛翔，但我永遠不會忘記讓我起飛的那個人。
小學的生活好比一朵盛開的.玫瑰，留給我的是那淡淡的清香，小學生活好比一杯濃濃的茶，留給我的是那騰騰熱氣，小學生活好比一本相冊，留給我的是那永恒的笑臉，那一點一滴，銘刻在我的心底永遠不會忘記
別了，我的小學生活。
告別小學作文 3
現(xiàn)在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年，無憂無慮。可是這時間就像不留情的風。轉眼間，就把我吹到了十年之后，但我的思念卻仍在昨天。
當一個新生命帶著一股馥郁的奶香出現(xiàn)在我的面前時，我的驚訝與欣喜便沖昏了我的大腦，手舞足蹈地要求抱一抱，可是當我意識到我是無論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時，我才在一旁摸摸地撿拾著他的被褥、奶瓶。心底突然冒出一個冰涼的聲音：“你已經(jīng)不是小孩子了，你也要承擔責任了。”
當我舊時的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來時，我不停地上前玩弄，一股稚嫩的`甜蜜涌上心頭，不禁軟軟地抱抱媽媽。可是回答的那句話給我從頭到腳潑了一盆涼水，“女兒啊，我要用你的小碗來給弟弟喂飯啊。”我僵硬的抽出雙臂，充滿怨恨的望著那瞪著大眼睛，流著涎水，坐在椅子上的小人兒。
當我故意的推導她是，他發(fā)出小羊一般令人剜心的大哭時，我的心便軟下來了，忘記了就是他奪走了母親的愛，忘記了就是他多走了我的摯愛，也忘記了就是他是我受盡了冷待。現(xiàn)在只有滿腔的心痛與手足無措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟，飄香我的目光是難以忘記的意味深長。是的，我錯了。
當我牽著弟弟的小手是，我又想起了那就話“你已經(jīng)不是小孩子了，你也要承擔責任了。”回眸望向弟弟澄澈的雙眼，眼里倒映著著我的微笑，聽著弟弟不停地叫：“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中注定的緣分讓我們成為親人，是血濃與水的愛消除了之前我對他的隔膜。那一瞬間，我就想林英子那樣，頓時明白，原來，我已經(jīng)長大了，不再是小孩子了
告別童年和懵懂的我，鮮嫩的夢已經(jīng)熟透，當夕陽灑落時讓剪影伴我，只是舅舅的圍墻外頭，悄悄圍起未來的輪廓!
告別小學作文 4
所謂“陋習”，就是不良習慣，是長期內(nèi)逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為。
俗話說“人無完人”。我們每個人身上都有缺點，都存在著或多或少的不良習慣，我當然也不例外。
在學習上，我有粗心的壞毛病，它使我深受其害。因為粗心，使我在考試中連連丟分，甚至導致“三好學生”與我失之交臂；因為粗心，經(jīng)常丟三落四，曾因忘帶鑰匙在“三九”嚴寒有家不能回而飽嘗苦頭、因忘戴紅領巾被值勤的同學攔在校門外而窘迫不已、因忘帶作業(yè)受到老師的責備而羞愧萬分；因為粗心，考卷上不留姓名，被同學們引為笑談。我痛恨并下決心改掉它，可它就像個影子般地伴隨著我，讓我苦惱不已。
在學習上還有得過且過，不求甚解的'毛病。讀書走馬觀花，又沒有“過目不忘”的本領，結果只能是“狗熊掰棒子”，事倍功半。學習缺乏足夠的耐心，急噪、不愛動腦，遇到難題饒著走。缺少持之以恒的精神，虎頭蛇尾等等。
在生活中，也有很多不良習慣。最傷腦筋的是生活無序，缺乏條理性，東西亂擺亂放；做事情隨意性太強，有始無終；時間觀念差，拖拖拉拉，效率不高；也沒有養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣，過多地依賴別人。
眾所周知，好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以為常”、“習慣成自然”的意思，就是告戒我們要從小做起，從點滴小事做起，逐漸養(yǎng)成良好的習慣。“萬丈高樓平地起”靠的是堅實的基礎，靠的是一磚一瓦積少成多。良好習慣的養(yǎng)成靠的是不斷地修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的頑強。有缺點并不可怕，可怕的是漠視自己的缺點，蠻不在乎，聽之任之，長此以往，可真就變?yōu)椤胺e習難改”了。
所以，讓我們從現(xiàn)在做起，鼓足勇氣挑戰(zhàn)自我，下決心告別自己的不良習慣，變?nèi)秉c為優(yōu)點，使自己更加完美，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)！
告別小學作文 5
無憂無慮是童年的基礎，自由快樂是童年的支柱，輕松天真是童年的點綴，無知幸福是童年的節(jié)構。童年，這個陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別。
童年，曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂地玩耍。冬天，在雪地上，我和伙伴們一個雪球來，一個雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快樂地呆呆的笑。童年，曾經(jīng)和我黨我在一起，呆在皎潔的月光下，低聲背頌新學的“小時不識月……”看著星光燦爛的天空，期盼著飛進那在我眼里神奇而美麗的月宮，想象著里面各種各樣好吃的月餅，而你——童年，則在一旁鼓勵著我這天真而又無知的愿望……
稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的學習生活中給我?guī)頍o限的歡樂。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車，和我一起為一輛小賽車喊加油，讓我臉上掛滿笑容。和我在一起，和電腦大戰(zhàn)，讓我有許多時間玩一玩先進的電腦……童年，我們還一起度過了十幾個“六。一”兒童節(jié)。我們在一起這樣快樂，這樣地充滿趣味，而你為何還要告別呢？
童年還是那一副天真無邪的`樣子，你對我說：“該走的終究還是要走的，不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別，第一次！”
我?guī)е耷粚δ阏f：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會再回來，名義上是第一次，其實是最后一次！”我特別著重了最后幾個字，在提醒童年。
你滿臉的驚訝，接著是長久的沉默。良久，你嚴肅地說：“我是童年，但你不是彼德。潘，何況這世上根本沒有”永無島“，天下沒有不散的宴席……”
我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠快樂，童年以后的日子，一定要學會面對。”童年便頭也不回，向前走去。望著童年遠去的背影，我竟一時沒反應過來，呆呆地望著，望著。
我清醒過來，才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次告別童年。我的心中極力想著，第一次，只是一個開時，這僅僅是第一次。
告別小學作文 6
無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
彩的小學生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。六年的小學生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
小學生活很甜。同學間六年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，小學生活很甜。
小學生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的'饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕!”
小學生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。小學生活，真累!
小學生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的小學生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。
我親愛的小學生活，再見!
告別小學作文 7
“母校，再見。”
這句話說得很艱難，母校，這個充滿我們回憶的地方，如今告別母校，我們除了傷感，余下的全是不舍。
從我們踏入母校開始，這場離別就注定會來，只是沒有想到會來的這么快。那一天我們有多么高興的來，這一天我們就多么難過的走。
告別母校，告別母校的同學。
小學這些年來，同學是陪著我們玩鬧的人，正是因為有了相伴的同學，我們的小學生活才會多姿多彩。我們一起從稚嫩的臉龐脫變，變成了如今的一個個小少年。這之中發(fā)生的故事在我們的記憶空間中遍地可見，我們隨意拾起一張，里面都是一張張熟悉的臉龐，以及令我們難忘的場景。告別母校，也就意味著告別同學。
告別母校，告別母校的'老師。
小學時的我們調(diào)皮搗蛋，無事不做，我還記得因為我們的不服管教，經(jīng)常都會有一些年輕的老師會被我們氣哭，甚至還有一些同學看到老師哭了，恨不得四處散播這個消息，要讓我們所有人知道才好。那時的我們真的不懂事，如今等到要離開母校了，之前那些總惹老師不快的同學也都悔悟，都會找各種機會去向老師賠禮道歉。看著老師臉上露出的笑容，所有人心里的那根刺都會悄無聲息的消散，老師，你或許不知道，正是因為有你這般寬闊的胸襟，才讓我們徹底感受到了自己的錯誤，也才讓我們決定改過自新。
小學時，老師是最辛苦的，經(jīng)常能夠看到他們出現(xiàn)在教室外的身影，當時我們還抱怨，抱怨老師總是監(jiān)視著我們，可現(xiàn)在，我們知道了，也懂得了老師那一顆時刻撲在我們身上的心，我們那時都還是一群小孩子，不理解老師的辛苦，現(xiàn)在我想對老師說一聲：“老師，您辛苦了。”
告別同學，告別老師 ，告別母校。
告別小學作文 8
轉眼間，我已經(jīng)是一個六年級的學生了，再過不久，我就要升入中學。在這整整六年的小學時光里，母校給我留下了多少彩色的夢啊！如今，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學了，心中不禁涌起一股眷戀之情。 想起過去的點點滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長了，懂事了，學會做人，也學會了學習。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。 永遠也不會忘記，當我第一次走進校園，感覺是那么地陌生；當我第一眼看到和藹可親的老師，天真爛漫的同學是，感覺是那么地興奮；當我第一次舉手發(fā)言時，感覺又是那么地激動…… 回憶六年來教過我的老師，那慈祥的臉龐，嚴厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識，使我們從懵懂無知的孩子，成長為一個滿懷希望的少年；是他們在我們犯錯時，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。
忘不了那朝夕相處的同學，是他們在我遇到困難時，給我鼓勵，給我?guī)椭：妥钣H密的'小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起說心里話，那種感覺，讓我覺得他們就是我的親人！哪些可愛活潑的男孩子也讓我對他們有了一些新的印象！女同學的愛護和幫助都讓我覺得到處充滿了愛，充滿了關懷！ 在我深愛著的母校里，有著太多太多的關懷和幫助。隨著時光的流逝，只能加深我對母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養(yǎng)的學生一屆比一屆更出色！我愛我的母校！愛我的同學！ 在這我也祝愿我的同學的夢想都能實現(xiàn)！
告別小學作文 9
在母校生活的日子將要要結束了，我將要離開和我朝夕相處的同學，離開對我有教育之恩的老師，離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡，教室里回蕩著我們歡樂，爭吵的聲音，一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來到學校上學習時，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅強了，記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了？從那次作弊事件后我就變得大膽起來了，成績怎么也好不起來，最終是我的啟蒙老師開導了我，我的好成績都是來源于他的教導、我的努力。老師，謝謝你。
我的同學，你還會記得我們一起走過的路嗎？還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎？還會記得我們在復習階段緊張的情形嗎？還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎？還會記得我們拿到分數(shù)喜悅或失望的神情嗎？在沒有人們的'日子里，我該怎么辦啊！我只能學會獨立，學會堅強。祝你們考上一所好中學。
站在學校操場，靜靜的聽著校長說的每一句話，陽光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰，如此美好的一天竟是我們離別的時間，在畢業(yè)歌響起的那一刻，我思緒萬千，我明白了時間不等人，如若不珍惜，它就會如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結束的那一刻，在眼眶里打轉的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰，想止也止不住，就像時間怎么樣也不會停留，我不敢抬頭，因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……
再見了，相伴我多年的同學；再見了，對我有教育之恩的老師；再見了，我敬愛的母校。
告別小學作文 10
六月吹響了離別的笙簫，吹走了時間，吹走了思緒，吹來了離愁，吹來了對母親無盡的思念。——題記
時光就像一個沙漏，在不知不覺中悄悄的流逝，也許是因為我們不曾珍惜，現(xiàn)在才覺得此時的母親是如此的耀眼。眼前閃過那些曾經(jīng)和母校度過的時光，那點點滴滴，在我腦中回放……
母校，我的第二個母親，你是我精神上的導師，是你教我們做人的道理，教我們?nèi)绾卧谏鐣狭⒆悖憔拖褚粋�孕珠人，孕育了一代又一代的人，讓這些人能夠在社會上閃光發(fā)亮，為中國的建設奉獻自己的力量。
母校，我的第二個母親，你是我生活上的引導者，作為一個寄宿生，大部分時間都在學校度過，是你教我如何獨立生活，告訴我們自己的事情要自己做，不能再依賴于父母，要用自己的雙手創(chuàng)造勤勞的作文財富。
母校，我的第二個母親，你是我情感上的友伴，在這里我認識了很多的朋友，她們讓我知道了真正的友誼，讓我知道如何與人交往，讓我知道在逆境中如何成長，讓我知道了學習中的快樂……
我走在校園里，這里的點點滴滴都勾起了我的回憶，像電影一樣在我的腦中回放，時間好像回到了以前；與同學在教室里探究題海的奧妙，與朋友在跑道上奔跑，在寢室里與室友暢談世界……
六月的笙簫吹醒了離別的'憂愁，時間在無形中悄悄地推近，離別的一天總會到來，分別那天，我們不要悲傷，不要難過，把分別時的難過化作將來重聚的期待，相信那天也會很快到來。
離別前，朦朧中仿佛又聽到了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕的招手，作別西天的云彩……”
告別小學作文 11
除夕的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，新年的鐘聲響了，窗外的寂靜突然被打破了。不一會兒，一股濃濃的火藥味兒籠罩著小區(qū)，硝煙擋住了人們的視線。透過喜慶的喧囂，我隱約聽到另一種聲音：“又一年過去了。”話中帶著一點哀嘆。
爆竹聲慢慢消散了，滿是硝煙的空氣也漸漸清爽起來。我在父母的催促下，極不情愿地關掉電視機，上床睡覺。我翻來覆去，一直想著自己聽到的那個與周圍氣氛不太和諧的聲音。是啊!又一年過去了，在過去的一年里，我經(jīng)歷了人生的第一個轉折我小學畢業(yè)了。
我想起了小學的校舍。學校的建筑面積不大(至少不能和初中的`相比)，教學樓也有些舊了，但墻面都是新刷的，大樓里的硬件設施也換了，不像以前，是大大小小的木椅，每次換位子后總有些不習慣(換位時不換凳子)，有時連書包也放不下。
輕輕翻了一下身子，我又想起了我的小學同學。我班共四十九名學生，大家都很友好，偶爾開開玩笑，打打鬧鬧。班里也有不少成績不錯的同學，我們既是朋友，也是學習上的對手，下課時還好好地玩游戲、談見聞，上課時為了爭一個“發(fā)言權”，把手舉得高高地大呼小叫：“我!我!”。
街道上傳來夜歸者按門鈴的聲音，我又翻動了一下身體，細想著小學里的事情。六年級下半學期，我們進入了畢業(yè)班。那時，班里的同學拿著《同學錄》要求“簽名”。我們的班主任注意到了以后，怕影響我們學習，下了“令”：考試結束后再寫《同學錄》。考試結束后，大家的桌上，擺滿了來自各個同學的《同學錄》的紙張。大家都很認真地寫著畢業(yè)留言。是啊，這一別，真不知何時大家才能再次相聚在一起。
告別了小學的校舍和同學，我進入了杭州外國語學校。杭外的校舍更大更美，我也在這里認識了很多新同學，但我還是會常常回想起小學的美好時光。
告別小學作文 12
月也搖晃，人也彷徨，教室里傳來陣陣悲傷……——題記
我們的小學路途即將結束了。當接過大家的同學錄，心中的不舍開始蔓延，直到心田……
站在學校的大門口，看著一年級的小朋友在父母的陪同下走進學校，我看到當年我們的影子。不久后，我們就再也看不到熟悉的校園了吧。
站在學校的操場上，看著同學們在長跑，在跳躍。我看到當年我們的影子。不久后，我們就再也看不到曾經(jīng)撒過汗水的跑道了吧。
站在學校的教學樓前，看著同學們在老師的帶領下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當年我們的影子，不久后，我們就在也看不到一起學習過的教室了吧。
站在學校的主席臺前，看著一年級小朋友的入隊儀式，把手中的紅領巾掛在他們胸前。我看到當年我們的影子，不久后，我們就再也看不到宣誓過的主席臺了吧。
站在老師的辦公室前，看著老師辛勤地批改著試卷，有同學進來為老師捶背時，我看到當年我們的影子，不久后，我們就在也聽不到老師的淳淳教導了吧。
……
如今，父母對我們的期望我們不會辜負；如今，操場上的同學是那么的英俊瀟灑；如今，教室中的我們正在努力學習；如今，我們不會忘記在主席臺下許的諾言；如今，老師的教導我們不會忘卻！
小學生涯的時間，再緊張的學習環(huán)境中漫漫流逝……
老師，我們的學業(yè)都是您一手創(chuàng)建的，我們的'品德都是您培育出來的。老師，不管今后的人生多么坎坷，我們都會記住你對我們說過的話“走穩(wěn)腳下每一步。”老師，不管今后的人生有多么艱難，我們都會記住你對我們說過的話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”您的教導，我們都會記在心田。
朋友，還記得我們一起走過的花開花落嗎？那些歲月中我們互相傾訴著自己的無奈，然后一起面對的時光嗎？我們說好了的，要當一輩子的朋友，可是，當我們背著書包一個向左，一個向右，多怕以后杳無音信。
同學，我們雖然曾經(jīng)有過不悅，但也同窗了六年，腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。我忘記了把你追近男廁所時的不愉快。只記得我們齊心協(xié)力為集體奮斗時的表現(xiàn)……
在過不久，一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。
在過不久，時間會讓我們忘記一切。老師、同學，請記住七月這天……
記憶中，你的視線總是那樣親切，心中留著你依舊的容顏，對你不變的祝愿，對你不改的誓言，只希望我們可以有緣再見……——后記
告別小學作文 13
小學六年時光，似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學，心里空蕩蕩的。
昨天，我們六年級段舉行畢業(yè)考，我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月；悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學了。考完后，同學們聚在校門口紛紛告別，還約定在企鵝號上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上，我們幾個有說有笑的'，很開心。可到了要分手的時候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒，我故作輕松地說：“怕什么，又不是再也不見了，以后我們還有的是機會見面。”“是啊是啊，崔燦說得對，說不定以后我們還能在同一所中學里見面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上企鵝號，違令者，‘斬首示眾’！”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著來告別，也笑著離去。我的傷感減弱了不少。
晚上，我剛一上企鵝號，已經(jīng)收到許多抗議，“好你個崔燦，我們在這里等了你好久，你怎么才來啊？”我急忙發(fā)過去一個“尷尬”的表情，說道：“真是不好意思，因為下午我太忙了，一直忙到現(xiàn)在，沒時間上所以現(xiàn)在才上來，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開始在企鵝號上猛烈地發(fā)言：“我再也見不到大家了，嗚嗚，好傷心啊！”“同悲同悲，不過祝你在新學校里節(jié)節(jié)攀升。”“多謝多謝！”“我好想你們啊！”“不會吧，才不見一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動著的頭像，心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西，但企鵝號、電話卻能讓我們時時連在一起，我不必太過悲傷。
告別小學作文 14
今天、朦朧著睡醒，望著我房間的那張，唯一獨二的畢業(yè)照。
眼睛是咪咪眼，但是我看著那相片，我可以清楚的看到我在小學的時光，是多么的美好，是多么讓人難忘。
每次看到畢業(yè)照，我都會哭一次，我一次又一次的強忍。對自己說：歡笑，別哭泣。可是每一次還是留下了眼淚。
我親愛的小學，是你給我知道歡樂是多么重要，是歡樂伴我成長，是小學間讓我知道了歡樂是多么幸福的一件事，歡樂的一笑，我可以把所有煩惱都丟掉，是小學間，讓我知道了友誼的力量，友誼的重量，友誼就像一陽光，沒了友誼就沒了陽光，所以，是小學，給我?guī)Я艘黄柟猓屛以诨鹄崩钡年柟庀拢闪俗羁蓯鄣年柟馀ⅰ?/p>
我親愛的'小學，是你讓我充滿了那么多回憶，回憶里，人物有老師，有同學，味道有酸，有甜，有苦，有辣，4種味道，我每一次嘗試的時候都是開心的，回憶里，有打架，有討論，有吵鬧，是我們6、2班，讓我們這幫孩子變得活波，讓我們變得開朗。
可是，現(xiàn)在，這些味道我都嘗試不到了，我只能回憶，記憶，懷念那些日子的味道。
我即將在和小學告別，小學—我的母校，等我，12年后，再見。
告別小學作文 15
時間過得很快，轉眼間，我們已經(jīng)帶著小學畢業(yè)證走進中學時代！告別拉小學親愛的同學們，告別啦那個不再屬于我的童年！告別啦教我知識的小學老師！更告別啦那張陪伴我六年的課桌！
回想起小學的我們，是多么的.天真！我們有困難一起克服，團結互助。多么懷念小學的時光！還記得小學時的那次廣播體操比賽，我們班得啦個第三名，我們是多么高興！多么快樂！還記得小學時的那次冬季運動會比賽，我們班的運動員在跑道上與別人賽跑時，我們其他人是多么的激動，我們拼命地與他們吶喊助威。他們每次從我身邊跑過，我看著他們痛苦的表情，我是多么傷心，我真的好想替他們?nèi)淌芡纯啵遣荒堋ｋm然那次比賽我們班沒有得到第一名，但是我知道他們已經(jīng)盡力啦已經(jīng)盡力啦！
該過去的已經(jīng)過去啦！時間不可能倒流！同樣，過去的那些美好時光也不會重來。就讓小學的快樂時光成為我美好的回憶吧！人總是要學會面對的。過去的六二班已經(jīng)過去，不可能回來。
過去的都已經(jīng)過去啦！進入拉初中，我又認識啦許多新同學，又認識拉許多老師。過得也很快樂，加油吧！微笑面對每一天！
告別小學作文 16
告別小學。告別與白云共舞；與風賽跑；和小鳥一起唱歌；花在花和草上的時間。告別一切，告別我的純真！
告別小學。告別清晨的樂趣；告別同學之間的爭斗；告別師生間的問候。告別同學之間的友誼，告別師生之間的友誼。告別母校的一切，告別小時候的我。
告別小學。告別了老師和家長眼中永遠長不大的女孩，告別了老師的斥責，家長網(wǎng)開一面。告別與死敵斗嘴打架。和最好的朋友告別散步聊天。告別和校長吵架的.那一天。向任性的我告別！
告別小學。告別大大咧咧的男同學；告別安靜的姐妹；告別“紅眉毛綠眼睛”的校長；告別“一日為師，終身為父”的老師；告別天真的我！
告別小學。告別熟悉到不能再熟悉的教室；告別千千千腳印的食堂；告別曾經(jīng)和閨蜜談心的花壇；向代表我榮譽的旅部告別；永別了，我是隊長！
告別小學。告別同學，卻無法告別那份友情；告別老師，卻無法告別那份尊重；向校長告別，卻無法向他對我的意圖告別；告別校園的每一個角落，卻無法告別那清晰的腳印；告別校園，卻無法告別深深的回憶！
告別小學，告別老師同學，告別母校。該說再見的都說了再見。那么，我會歡迎什么呢？
告別小學作文 17
今天，我特高興，因為明天就要去成都了。所以，今天我將為跟隨我多年的蚊子先生，小姐們舉行一個“告別儀式”。環(huán)節(jié)一：“有請１號大花蚊上臺講話！”“我們的好朋友李興（我）小姐，準備明天去成都，我祝愿她在那有更多好友！”“有請２號蚊蚊上臺講話！”“李興小姐……經(jīng)過蚊子們滔滔不絕的演講后，終于進入了環(huán)節(jié)二。
環(huán)節(jié)二：“鑒于明天我走后，你們會失去最好的'朋友，所以我決定，給你們找個好朋友！現(xiàn)在，我把全世界的滅蚊物品都藏了起來，現(xiàn)在你們想吸誰血就吸誰血！”“滋滋滋……”“我被咬了好多包！”這樣的聲音彼此起伏......
環(huán)節(jié)三：“開始朗誦寫給我的詩歌！”“啊，李興小姐，沒了你的血……我飽含淚水（眼藥水）聽完了蚊子寫給我的詩，蚊子們又為我唱了一首歌，我終于忍不住放聲大哭。
環(huán)節(jié)四：“我走后你們雖然有好朋友了，但是沒有那么多蛋白質(zhì)，你們一定會死亡的！所以我要讓你們光榮的死去！來，準備拍子！”“啪啪啪……”“打死了母蚊３６０只，公蚊３７０只！”我念叨著，我和蚊子的“告別儀式”落下了帷幕。
告別小學作文 18
歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活轉眼就過去。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學。我心中充滿了留戀。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，這一所母校保護了我們6年，讓我們在教室里學習知識，在圖書館閱讀，在操場運動，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那辛勤的園丁，保護培養(yǎng)這我們。老師，您既平凡又偉大，培養(yǎng)了我們一代又一代的學生，在您的.手上，改作業(yè)形成的老繭已經(jīng)消散不了，這正是您辛苦的證明，我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們在一起學習了六年，在這六年中，我們一起笑過，唱過，開心過，但現(xiàn)在已經(jīng)飄散如煙了，剩下的只有回憶了。六年過去，轉眼我們即將分開，心中的傷感一次比一次多，請你們記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼天長地久。
我將珍惜與你們的回憶，不讓這六年成為遺憾，在校園留下回憶，給老師留下印象，給同學留下記憶。畢業(yè)快樂！
告別小學作文 19
小時候，我總幻想著快快長大，但如今，這個小小的期盼卻被飛速的進針帶走。躺在草坪上，望著灰色的天空，又夢想著小時候的點點滴滴，那些已逝的紛紛擾擾又浮現(xiàn)在那片去彩上。
小時候的那根五彩的花繩靜靜地躺在我心靈的角落，時間將它封存在過去，望著它，兒時的晨昏歡笑哪里去了呢？
我親愛的機器人啊，你在哪里？小時候客廳里傳出的喜悅，難道也隨著你的消失不復存在了嗎？
我仰望蒼穹，問那輪紅日，為什么？我無憂無慮的童年究竟哪里去了？悵望遠方，心中不禁多了一份哀思與留戀。
追蹤風的腳步，聆聽溪水的潺潺，找尋童年的足跡，回味兒時的點點斑斕……
如今，縈繞耳畔的不再是那沙沙的樹葉，瀝瀝的雨聲，更多的，是沒完沒了的嘮叨。
如今，浮現(xiàn)眼前的.不再是清清的甘露，凈凈的天空，更多的，是如山般的作業(yè)與課本。
回首遙望，童年已離我越來越遠。我知道，終有一天，它會消失在我的視野中，風會把它一點一點抹去。
遠眺朦朧的未來，恐懼、杳渺，是它送給我的第一份禮物。我已經(jīng)沒有了退路，撥開漫漫的云霧，我要硬著頭皮往前走……
再見了，我親愛的童年！
告別小學作文 20
告別童年，告別六一國際兒童節(jié)，這是人一生中必定要經(jīng)歷的過程，雖然，不想和它永別，可，隨著時間的退移，這一刻，終究會到來！
“來來來，快來‘穿針引線’！”隨著，這一聲聲的喊聲，六一兒童節(jié)，正在拉開序幕。
在校園中，處處彌漫著六一的'氣息，彌漫著歡樂，彌漫著笑聲……
守舊六一，依舊的六一，遍地大江南北，遍地各所校園……
就如朱自清的《匆匆》，時間一去不復返。是啊，時間匆匆地走了，你有好好的把握偶時間了嗎？時間從臉盆走過；時間從床邊走過；時間從身邊走過……
六一是兒童的節(jié)日，六一讓孩子們快樂，讓孩子們把所有的煩惱化掉，讓快樂來把它掩埋，就像手上的傷疤用創(chuàng)可貼來把它遮住，不再翻開。
六一，已走到末尾，跨進另一個時空。
輕輕的我走了，正如我輕輕的跨進另一個時空；輕輕的，和你招手；輕輕的，和你說再見；把淚水化作勇氣，跨進另一個時空，另一個時空的世界它正在等著我，它正在迎接我。
這一刻，我在回想，回想那些酸、甜、苦、辣……
這一刻，再見了，我的六一！
告別小學作文 21
如果把生活比作一次旅途，那么，經(jīng)歷不同的階段就是中途的換程交通工具。我們即將離開小學，來到新的中學，揚起新的風帆啟航。
假如小學六年的學習是乘坐大巴車的話，那中學的生活就是一輛私家車。這里沒有小學老師為你開車指引方向了，你就是自己的司機，你手握的方向盤就會決定你人生的走向。
如同車有三六九等一樣，在初中老師也不會把我們一視同仁，唯有靠自己努力，才能決定自己的前途。在初中里，好學生與差生的`待遇是天壤之別的，就好像一部夏利和一輛寶馬，自己的命運在自己的手中。
性格決定命運。在初中里的為人處事一定要低調(diào)。人外有人，山外有山，千萬不要認為自己實力很強，否則招惹了某些人，后果不堪設想。
中學也許就是一個小社會，各種各樣的人也有，每人都有自己的生活方式。還是那句話：性格決定命運。每個人幼時的行為處事都會深深地影響長大后的行為，青春期更是一個重要的萌芽階段，不要讓別人不良的習慣影響了自己。
中學里，學習成績是一個重中之重的問題，高考的評分主要也就是由學習來看的。
學以致用。
告別小學作文 22
光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經(jīng)是一名五年級的小學生了。還記得，初入小學的時候，六年級的大哥哥和大姐姐為我?guī)狭缩r艷的紅領巾。那一刻，我的心里既開心又激動，因為我是一名小學生了。在面對著在空中飄揚的五星紅旗宣誓時，我便在心底默默告誡自己：我現(xiàn)在是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我必須要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上，不辜負老師和家長對我的`期望。
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)是一名五年級的小學生了，但是我們的心靈還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。所以，我要下定決心，我要告別幼稚，去追求成熟；我要告別柔弱，學會堅強與獨立；我要告別無知，去接收還行。爸爸微笑地撫摸著我的頭說：不錯嘛，兒子真的長大了。我抬頭看著爸爸，他對我樹起了大拇指。我從心里感到十分欣慰，雖然媽媽陪我玩了一天是累了，但看著我們父子倆這般舉動，她也會意地開心笑著。
即將告別的六一，多少有些不舍，是因為童貞的歡樂在里邊；步入少年，學習任務重了、玩的時間少了，但成長的過程同樣有著快樂。我確認，即將告別六一，向往成長、邁向少年。
告別小學作文 23
大清早，打開窗戶，看到的都是一片模模糊糊的景象，太陽沒有了，藍天、白云沒有了，這是一個多么糟糕的預示呀！我真想讓人們都知道，碧水藍天對我們是多么多么地重要，如果沒有這種好的環(huán)境，結果可想而知；我們要不是像恐龍一樣灰飛煙滅，要不是生活在個像地獄一樣的'地方，生不如死。到了那時，這事已經(jīng)像潑出去的水，再也收不出來了。
還不醒悟的人們，你們知道嗎？每當你們?nèi)酉乱粋�垃圾，等于為我們的生活添加一個麻煩，為我們埋下了一個嚴重的禍根，唉，你們道也真是的，看見垃圾也不管，只當沒看見，撒開步子，自管自走了？你們也太沒素質(zhì)了，你們真該好好地背背“保護環(huán)境，從我做起”這句句子的意思，不過，亂扔垃圾是小事，有一個才是大事。
它就是“空中霸王”的雛形廢氣。開工廠的人們，你們知道嗎？你們?yōu)榱俗约旱睦妫瑏y排廢氣，你們應該看見了吧，現(xiàn)在的霧霾是多么嚴重，人人都戴了口罩。美好環(huán)境啊！你慢慢離開了我們，但我們是多么需要你呀！
我永遠不會忘記這種場面，我絕對無法忘懷。我以后，不，現(xiàn)在，一定要好好改造，把你重新迎接回來，讓我們再回到你的懷抱！
告別小學作文 24
中國是世界上四大文明古國之一，曾被稱為“禮儀之邦”，重視講究“禮”的教育。但是我們的文明衰落了，一直影響到今天。
我們的國家還有一些人不講文明。記得有一次我在街上玩，看到一個穿得很時髦的姐姐，看上去很美，她邊走邊和可樂，可樂喝完了她卻隨地亂扔，垃圾桶里他僅有一步之遙它都不舍得走，當我再一次看她的.時候，發(fā)現(xiàn)她外表雖然美，心靈卻是那么的丑陋。
說道這件事我又想起另外一件事。
這件事發(fā)生在農(nóng)貿(mào)市場。事情的經(jīng)過是這樣的：有一次我和媽媽去農(nóng)貿(mào)市場買水果，就看見一位中年婦女正在破口大罵一位白發(fā)蒼蒼的賣水果的老奶奶。聽別人說那位中年婦女因為買了老奶奶缺斤少兩的果吃了虧才來這里罵人的。其實老奶奶不應該貪小便宜，而那位中年婦女也不應該為了這點小事傷了和氣。
但我們國家也還有一些人講文明。比如說公交車上；年輕人讓座給老人，這也是一種文明；大街上，一位盲人在走盲道的時候不小心摔倒了，你扶他起來，這也是一種文明。
每個人都告別陋習做個文明公民，我們的明天會更好！
告別小學作文 25
記得那一天，我和姐姐背著吉他，興沖沖地去琴行學吉他。我們的老師常常和我們開玩笑，玩游戲。可今天不是這樣，當我們笑嘻嘻地走進琴行時，老師沒有上前來打招呼，而是心事重重地坐在鋼琴旁。
“老師，您怎么了，身體不舒服嗎？”我和姐姐異口同聲地說。
“哎！”老師只是嘆了口氣，并沒有回答。
“老師，您有什么心事就跟我們說，我們可以幫您分擔！”姐姐說到。
“不是我不能說，是誰來了讀幫不了！”老師說：“因為這家琴行是我和朋友合伙開的，如今他要奪回這家琴行的營業(yè)全，我只能去其他地方了！”
我和姐姐都吃驚地張大了嘴。老師好不容易擠出笑容，說：“不要再去想這件事了，學習今天的曲子吧！”
于是我們便來到二樓教室里。翻開教材，不知不覺中，今天要學“送別”這首曲子。老師的臉色一下子變了。老師用那堅定的聲音說：“讓我們用‘送別’來歡送我們的過去，迎接我們的.未來吧！”
長亭外，古道邊，芳草碧連天……老師就這樣走了。生活中難免會有告別，接受告別，也就是邁向全新未來的一步！
告別小學作文 26
我在告別小學生活的最后日子里，我想到了我的成長足跡，現(xiàn)在我在努力的學習，準備升小學考入一所好學校。
我的成長足跡有很多，比如：
開學的第一天，我進了學校，許多大哥哥和大姐姐熱情地歡迎我的到來，他們給我?guī)狭思t領巾，然后再送我到一間教室，老師和同學們各自作了自我介紹;小學生二年級的一節(jié)體育課，體育老師叫我們跑步跑兩圈，我跑完了一圈后，我不小心絆到了石頭，重重地跌在地上，腳上全是塵埃，臉上也是，后面的幾個同學看見了，急忙把我扶起來，幫我拍凈身上的塵埃，這幾個同學說：沒關系吧!再把我送到校醫(yī)室，真好!同學們齊心協(xié)力來幫助我;小學生四年級的一節(jié)數(shù)學課，數(shù)學老師在黑板上出了一道難題，我絞盡腦汁想了很久也沒想出來，這時，老師過來了，老師知道我想不出這道難題，就叫我拿筆和打搞紙來，幫我解答了這道題。
現(xiàn)在的我，我在努力的學習。上課的.時侯，我不敢說話，只是認真地聽課。回到了家，我抓緊時間做作業(yè)，做完后，拿幾本教科書來復習，備戰(zhàn)升小學的考試，這樣一下來，可能會考入一所經(jīng)較好的學校。
我在告別小學生活的時侯，事情就是這樣度過。我不忘：少壯不努力，老大徒傷悲。
告別小學作文 27
最令我難忘的是自然教室，踏入教室，兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫著一棵棵樹木。有高的杉樹，有低矮的灌木，茂密極了，點綴著這間教室。站在這間教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開的百科全書，帶領我們探索大自然的奧秘。在教室的上方吊著無數(shù)條塑料制成的魚兒。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又長，各式各樣，無所不有。微風吹來，魚兒輕輕晃動，那種境界真是美極了！你好想在潛水，可愛的魚兒們在上面游動，這多么神奇啊！
我又來到了圖書館，那一本本書向我招手，都歡呼著讓我來閱讀他們教室的右方是獎杯柜，那一個個金晃晃的獎杯靜靜的擺在那里，都些都同學們經(jīng)過刻苦訓練換來的。坐在椅子上，捧起一本書。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里，不知不覺，你就融入了故事的.情節(jié)，感受著主人公的喜怒哀樂，進入了一個嶄新的世界。
母校，我的彼岸，我永遠不會忘記您與我共同走過的時光。因為它是我幸福的一個轉折點，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
啊！母校！我深深地，深深地留戀著你。
告別小學作文 28
回首往事，我已不再是那個到處調(diào)皮的破壞王，也不再是那個為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經(jīng)成為了一個展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學著自己長大，那些永遠沐浴在童年美好時光的人們，最終也將被時代的`步伐所拋棄。還記得在小學的畢業(yè)典禮上，老師們對我們說過：社會的激烈競爭不允許你們對兒時的美好有所牽掛，邁向青年后，面對你們的將會是風吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的一個詮釋，人總要經(jīng)歷痛苦掙扎，面對著未來的困苦，不論怎樣，都應該堅持自己的夢想，不要被困難所嚇倒，正視與面對，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個物欲橫流的社會中的我，將這條座右銘作為童年臨走時留給自己的話，為此，我也將不畏強理，敢于斗爭，敢于開創(chuàng)，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而傷心，我將引領時代潮流，成為一個利于社會，利于國家的好青年。
童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對人生的重識和向往。不知不覺中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價。
告別小學作文 29
人生就想乘坐一輛輛車，剛坐完一輛就要趕往下一輛，不能有絲毫差距，現(xiàn)在的我們坐在少年的車上，開始回憶童年，人生的故事就由此上演。
踏上小學的校門，有的孩子不適應離開父母的懷抱的小學生活，有時想回家，會哭……但后來，慢慢適應了，開始學習知識，但是隨著年齡一天天的增長，年級的增高，卻又開始抱怨起來，會想趕緊長大該多好，那時就會沒有作業(yè)，而他們卻不知道他們的年紀是多么的美好，多少人想回到那個年紀。卻回不去了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)告別了童年。開始了青年生活，來到了人生的轉折點——初中，逐漸的科目增多了，學習壓力變大了，父母的期望是多么的想讓人逃離，也會經(jīng)常回想起童年小學的美好時光。再回到小學時雖然校園已經(jīng)開始擴建，教學樓也新建了，但昔日那熟悉的景象總會浮現(xiàn)在我們的'眼前，而不變的還是那孩童無憂無慮的笑臉和那親切慈愛的老師。
如今的我們已經(jīng)長大了，開始了另一段的人生之旅，我們要鼓起勇氣，向夢想前進。
告別小學作文 30
有時候，不能不去相信所謂命運。
上天注定我們會在這里相遇，在這里分別。那么何不微笑面對？時間如指間流沙，六年，就是這么短，最初，與最終便是天涯。
朝飲白露，夕眠蒼霞。若干年后，可還記得你面上笑顏如花？今朝，歡歌笑語，充斥你我心間，可那十年之后，會……怎樣?聚散無常，怨誰錯？
門前恢弘大氣的字，林間瘦弱向上的苗，你們曾說，讓小樹與我們一同成長，可如今，我們早已長大，小樹為何還在停留？
風雨穿梭，歲月流過，我只愿母校，長青，不朽。
84個人的聲音，84個人的面容，刻在我心。
提筆書舊事，清狂一卷，這，是你的`夢？如此良景，記否？您笑而不答，望向窗外，只聽微風吹醒桃花。
撫過桌椅，推開鐵門，回眸，深深回望，就此離別。世間多少繁華，擋不了我們的足跡。
“朝飲白露，夕眠蒼霞，我隔川唱一宿天涯，長了守候，消了年華，一杯胱盈牽掛，故里天青，月籠人家。我聽春風吹醒桃花，拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學情，更唱盡了天涯。
告別小學作文 31
感謝您，我親愛的母校。六年來，您讓我擁有了美麗的校園，讓我盡情的在這里嬉耍；您讓我擁有了慈愛的老師，賜予我無窮的知識；您讓我擁有了可愛的同學們，我們團結合作、互相幫助，組成了一個溫暖的大家庭。
感謝您，我最愛的老師。在將要畢業(yè)的時間里，我不愿和你離開。春風吹，夏雨澆，秋霜將，冬雪飄，幾年來，老師是多么辛勞。親愛的.老師，我衷心的感謝您。或許，我將來是一名藝術家、企業(yè)家，一名工人，還是一名戰(zhàn)士，到時候，我們也一定會想起您這位慈愛的“媽媽”。
感謝您，可愛的同學們。我們曾是共同生長的小樹，共同享受著陽光的沐浴。昨天，有我們在辯論會上激烈的爭論；有我們在操場上的奔跑；有我們在考場上的奮斗……這一切的一切，將是多么值得回憶啊！在這里，我不孤單，因為一路有你；在這里，我有收獲，因為有你同行！
彈指一揮間，六年的小學時光匆匆而過。明天，我們將踏入中學的大門，去迎接新的挑戰(zhàn)，去交新的朋友，去做新的練習題。可是，我永遠也忘不了昨天那最美麗，最童真的一頁，忘不了我們?nèi)姘l(fā)展的啟蒙地——實驗小學。
告別小學作文 32
十三年一晃就過去了，一回頭驀地發(fā)現(xiàn)，童年在時間的沙漏里悄悄流走了，童年的腳步已經(jīng)漸漸消失了，被沙子掩埋了；被大水吞噬了；被太陽蒸融了……
童年，留下了我太多太多的回憶。在童年里，我看見了多彩的世界。奔馳在馬路上的汽車，翱翔在蔚藍天空中的小鳥，陽光的'明媚！而現(xiàn)在要告別你，心中卻有一絲絲不舍。
我后悔了，后悔沒有珍惜童年的時光；后悔沒有真正享受童年！
一生中唯一的童年，就這樣無聲無息地走了。在最后一縷夕陽下，我模模糊糊的看見了童年的腳印，回想起以前的酸甜苦辣。我在最后一縷夕陽的尾端，大聲說：“再見童年！”
再見童年！
我現(xiàn)在再也不能躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講的故事。我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，再也不能像以前一樣了。我學會了獨立，不在事事依賴父母。童年，你讓我長大！
再見了童年！
我現(xiàn)在再也不能像以前一樣，面對困難只會知難而退。因為我長大了。我學會了挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。面對困難，我不會知難而退，而是迎難而上，勇往直前。童年，你讓我學會了克服！
我成熟了許多……
告別小學作文 33
在炎熱的九月，不管是小學，初中，高中，大學，都迎來了畢業(yè)季。畢業(yè)意味著什么呢？畢業(yè)意味著一個班的同學各奔東西，俗語說“天下無不散之宴席。”
在那天經(jīng)歷了五年的總結畢業(yè)考試，我們五年四班依然在各自的考場上努力著，考完之后呢？
考完之后同學們連班都沒有回都散伙了，此時我的心情麻痹了，也有快樂的`感覺。同在畢業(yè)的散伙。開心在畢業(yè)又能遇到新的同學。我不知所措的走出校園。
走的途中回憶我們五年里對母校留下的足跡。我們在這里笑過，哭過，鬧過。可慶幸我們沒有離開，看向足球場，看見我們瘋狂跑步的影子。看向籃球場，看見我們投球的場景。
當我沉默時，董事會想回到那個沸沸揚揚的教室。老師一來立刻變得鴉雀無聲。還有老師那句口頭禪一路走來就咱們班最亂。想到這兒我心里就會不經(jīng)意酸。摻雜著一些撕心裂肺的痛。
如果可以再給我們一次團聚的機會，我會好好的跟你們說一聲再見。
希望同學們都好過好自己的每一天，是已過，但憶永不磨滅。
告別小學作文 34
記得那是小學二年級的時候，父母帶我來到了音樂世界，我毅然選擇了它——古箏，陪伴我渡過了快樂的小學時代。轉眼已經(jīng)幾年過去了，如今，每天清晨，我睜開眼，就看見它在晨光下，已失去了往日的光輝，或許很難再發(fā)出昔日流暢的'聲音了，與其說是時間限制了自己，還不如說是我限制了自己。
多少個星期六過去了，和我同步的同學都超越了我，而我卻在最緊要關頭放松了腳步，我開始漫不經(jīng)心了，不認真練習，馬馬虎虎，總是想應付老師，琴聲黯然失色，不像昔日那么有力，也很難得到老師的夸獎。上初中了，我不得不放下它，到這時我才突然驚醒了，捧著自己的9級證書，難過地低下了頭，就差一步啊，就差一步就是10級啊！我就可以學完它，實現(xiàn)曾經(jīng)的夢想。
我也曾經(jīng)想過：初一有什么？不會影響我繼續(xù)學古箏的。可有錯了，我知道我學習不是特別好，再在這么一個競爭激烈的環(huán)境中放松的話，或許就再也沒有機會趕上和超越別人，會犯下同樣的錯誤。所以，我只有放下古箏，告別古箏，告別這本屬于我的燦爛的天空，重新去探索另一片更有希望、充滿陽光的天空！
我靜靜地望著天空，試著尋找失敗的機動，只能用笑容期待著雨過天晴的彩虹！
告別小學作文 35
告別了小學的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學的大門正向我招手，步入中學的大門，即將開始了中學的新生活，也開始了我新的學習。
來到中學，新的同學，新的`老師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場，我能感覺到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場無比的寬敞，許多同學在操場上快樂的玩著，看他們那一個個高興的表情，興許是因為交到了新的朋友。來到教室，只見教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是學校的，雖然看起來不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。
我的初中生涯就從今天開始了。也就是說；從此，我就是一名中學生了，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在初中的第一學期里成績一鳴驚人，讓我的學習更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會做得很好。我堅信一句話“世上無難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的學期里不斷要求自己，我要在知識的海洋里盡情快樂的飛舞。讓老師和父母對我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心、快樂的度過。
告別小學作文 36
一眨眼，小學時光就這樣無聲無息的走了，可我還沒準備好和同學說再見。
或許天下沒有不散的宴席，早晚我們都會各奔東西。但是那幾張熟悉的面孔將會在我的腦海中成為永遠的記憶，一段用抹不掉的回憶......
回頭再看一眼母校，再看一眼往日朝夕相處的同學，總有一種無限的眷戀。有是自己常常對著空蕩蕩的教室發(fā)傻：我真的`要走了？我這就畢業(yè)了？我還沒有待夠啊！
六年的小學生活，讓我從一個不懂事、幼稚的孩子長成一個大孩子，讓我學到了好多好多......和同學在一起總讓我感到親切、感到溫暖，我們曾經(jīng)雖然打過架，罵過對方，甚至還說過不再里說話，但是一想起到了該分手的時候，眼淚還是在眼眶中打轉。
我們曾經(jīng)是一棵棵并肩成長的小樹，六年來共同面對了很多風風雨雨。六年啊！人的一生多么的短暫，又有幾個六年？我希望在畢業(yè)的時候能下一場大雨，把我們的淚水能夠淹沒在大雨中，我們能笑著和同學們再見。
“分手時別哭”我無數(shù)次這樣告訴自己，也許我們還會在見面，到了那時候我們或許會同陌生人一樣，但是我會永遠為我們的同學忠心的祝福。
千言萬語都化成滾動的淚花，只想對同學們說一句話——“保重。”
告別小學作文 37
這里，有歡笑也有淚水；
這里，有對過去的留戀也有對未來的盼望；
這里，有我們六年來的成長足跡······
六年的時間轉瞬即逝，轉眼間我們就要畢業(yè)了，即將告別親愛的母校。
六年一晃而過，我們從一年級年少無知的孩童，到逐漸走向成熟的少年，有過歡笑；有過爭執(zhí)；有過淚水······歡笑是我們友情的見證；爭執(zhí)使我們的友情更加深厚；而淚水則是滋潤我們“友誼之樹”的雨露······六年來，有好朋友的離開，也有新成員的加入，有過不舍，也有過興奮。但這些終究成為了歷史，也許給我們留下的記憶十分深刻，也許只有那淡淡的一抹，那始終是六年小學生活的象征。
六年來，我們有過成功，也有過失敗。但在每次成功的后面是大家的辛勤付出；在失敗后，大家雖然都有些遺憾，卻能重振士氣，尋找失敗的原因，在深呼吸后重新堅定地向前，留下的`每一個腳印，仿佛是我們忘記失敗的誓言。
燦爛的陽光留給我們的是流光溢彩的光芒，我們將為小學生活畫上一個圓滿的句號，為中學生活鋪上一天平坦的道路，我們要對全世界高呼：“未來請對我們充滿期望！”
告別小學作文 38
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我長大了，今年的兒童節(jié)，是我告別童年的日子，我的心情格外激動，當天上午學校組織了慶“六·一”聯(lián)歡活動。
早上，我們學校全體師生盛裝打扮，你看同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們，身著五顏六色的'服裝，校園里彩旗飄飄，大會主席臺鮮花簇擁，紅氈鋪地，同學們跑著、跳著，歡聲笑語直沖云霄。
節(jié)目表演開始了，一段勁舞過后，就到了我們豎笛方陣了，小笛手們各有各的站位，各有各的姿勢，各有各的吹法，配合的有板有眼，協(xié)調(diào)一致，那音韻時而婉轉悠揚，如山間流水；時而氣勢磅礴，如虎嘯山谷。
精彩的節(jié)目一個接著一個，你聽，京劇小組的同學們帶著京腔來了，京劇連唱將節(jié)日活動推向了高潮，引來陣陣掌聲；小朋友們婀娜多姿的舞蹈讓人拍案叫絕；還有那一個個小品，令我們捧腹大笑……
時間過得真快，不知不覺一個上午過去了，我們依依不舍的告別了美麗的校園，當我再次遙望校園的時候，我默默揮手，再見了童年，我將以更為堅強的臂膀，去迎接青春的朝陽。
告別小學作文 39
在我們學校對面有好幾家小吃店，漢堡，雞腿，關東煮，烤香腸......
品種繁多，香氣四溢。
每次放學回家經(jīng)過那里，總會看到很多同學在排隊買東西吃。有時我也會被烤香腸的香味引得饑腸轆轆，忍不住要媽媽幫我買，可是每次媽媽都不讓我買，說那些都是垃圾食品，吃了非但沒什么營養(yǎng)，還會對身體有害。一開始我總是很不情愿，覺得有這么嚴重嗎？那么多人都在買肯定是騙我的，不就不肯給我買零食嘛。
有一次學校發(fā)了一份關于食品安全方面的.宣傳資料，我才恍然大悟，原來這都是真的啊！幸虧媽媽堅持原則，要不病從口入，不知吃進去了多少有害物質(zhì)。
從此我放學經(jīng)過那里不會再要求買店里的食品，天熱也能抵擋冷飲的誘惑，平時去超市買食品也要大人認可才能買。媽媽也經(jīng)常會自己做些點心給我吃，看到其他同學每天仍在買垃圾食品，我多希望家長能告訴自己的小孩不要自己亂買零食，大人也要適當控制零花錢。希望同學們都能高高興興，健健康康的成長！
告別小學作文 40
一轉眼，我已是一名六年級的學生了，即將告別母校，而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧！以前自己是多么想早點擺脫這里，可是現(xiàn)在……
我坐在母校的石凳上，一陣陣淡淡的清香，吸引了我的眼光。前方的玉蘭樹上，幾朵素雅的玉蘭，仿佛是在于寒流比高低，正悄悄地迎風綻放。我和同學們就是在玉蘭的清香中聽老師上課的。我的語文老師學識淵博，講起古文，津津樂道。可最吸引我眼球的，則是她那瀟灑飄逸的板書，這一手好字啊，讓我羨慕！
“大哥哥好！”鳥鳴般的聲音大打斷了我的'思緒。我不由回過頭來，暮色蒼茫中，一群背著沉甸甸書包的孩子，正對著我微笑。“恰同學少年”，一張張多磨可愛的臉龐！幾年前，我不正跟他們一個樣？不、不、不，那時我們的書包很輕很輕，下課的鈴聲一響，片跑的操場上……我從石凳上站起來，欠欠身子，“謝謝，小朋友們，早點回家吧！”喜悅中免不了帶點滄桑……
一轉眼，我已是一名六年級的學生了，即將告別母校，而在小學時的快樂時光也將一去不復返。想到這里，我的心里就泛起了一陣不知名的沖動，可能是留戀吧……
告別小學作文 41
在一個假期的傍晚，天空中掛著朵朵彩云，風，好象靜悄悄地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的'時候，小拽剛好路過。碰巧，羽毛球打到小拽的頭上了，這一拍，可拍得不輕哦！因為此時的小拽頭上已冒出一圈的星星了，小拽覺得很生氣，怒氣沖沖地對小俊說；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一時說不出話，經(jīng)過小拽這么一說，小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺得不解恨！，便邊走邊說；“要不是急著回家看電視，就跟你沒完！”小拽回到家，打開電視機，看到和有關說臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目，小拽邊看，邊用手抓著頭發(fā)，嘴巴張得大大的，因為，他想到了自己說臟話，粗話的行為，于是就跑到了小俊那邊，邊跑邊喊：“小俊小俊！小俊感到莫名其妙，以為她是來找自己算帳的，沒想到，小拽竟然會對自己道歉，小拽說：“我為剛才的行為向你道歉！”小俊說：“沒關系，因為剛才我也有錯，我不應該把球拍拍到你頭上”小俊邊說邊用手擺了擺。說完，兩個人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個人：要和不文明的行為告別，才能成為人見人愛的好孩子。
告別小學作文 42
童年是多么歡樂呀！
童年的生活如一條清澈見底的小溪，歡樂的哼著小曲向前奔騰。那條小溪永遠在心中流動。童年的趣事像飄在小溪里的紙船，多的數(shù)不清。
記得我五歲那年。我和伙伴去后山玩過家家，以瓦片為碗；以樹葉為菜；以樹枝為筷；以磚塊為鍋。“開飯了，開飯了。”這一聲聲叫聲弄得地動山搖，伙伴們賣弄著嗓子，在四處的伙伴都爭先恐后地跑來，端著碗起樹葉——菜，在那吃得正香呢！吃完了，那就是做游戲的'時間了——捉迷藏，丟手絹，冰棍化，跳木馬，跳繩子……
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞，在這五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，雖然不像星星一樣明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年無憂無慮，像海邊的貝殼，像整天嬉戲的浪娃娃，童年是純真美好的，就像山溪中清亮的泉水！
先在我以悄悄地告別童年時代，走進青春時代。在我回味童年時，就忍俊不禁。童年像一張照片，它讓我感受到童年無所不在。
雖然我已告別童年，但是我會好好珍惜它讓我所留下記憶。
再見了，童年！
告別小學作文 43
在我看來，在這個花一樣的年齡，我本應該是在童年的花園里奔跑，撲蝴蝶、采鮮花的。可是，時光老人卻要把我拉走，要我告別童年。
我忽然想起小時候，坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無邪、活潑可愛，會望著五彩繽紛的泡泡出神；會妄想長出翅膀，隨著泡泡一起飛向藍天……
時光老人啊，請你不要那么無情，讓我在童年多停留一會兒，再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎！
自從我踏入校門，紅領巾就輕輕的圍在我的脖子上，伴我走過六年的時光。錯誤時，它提醒我；傷心時，它安慰我；失敗時，它鼓勵我；失望時，它告訴我不要放棄！我不想摘下他，因為這樣訴說我將告別童年。
小學是那樣的`普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；學生們是否依舊活潑可愛；老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開，我舍不得珍貴的小學時光。
淚水打濕我的童年。但是時光不會倒流，只有大膽的向前走。未來的路還很漫長，童年只是人生的一小段，時間不會因此而停留。
是的，告別童年，并不是結束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽的向前走！
告別小學作文 44
光陰似箭，時光如梭，一轉眼，快樂的寒假即將過去，新的學期已經(jīng)在向我們招手了，這個寒假雖然短暫，但我過得很充實，也很快樂！
進入假期以來，我的第一件大事，就是每天按時完成各科寒假作業(yè)，其次就是看看動漫、練練打字，有時會出去散散步，看看熱鬧的街市。為了留有充裕的時間好好過春節(jié)，我必須在春節(jié)前抓緊多做作業(yè)，春節(jié)時才能放松心情去走親戚、逛公園、爬長城……盡情地享受自由與快樂，過一個特別愉快的春節(jié)。
新學期的到來，代表著嚴肅緊張學習階段的開始。所以，我不能將寒假中自由放松的心情帶到新學期，要以一個嶄新的面貌和飽滿的'熱情，來迎接新學期的開始。下學期我要做到；平時嚴格要求自己，積極參加班隊的各項活動，認真做好本職工作，同學之間互相幫助和團結。學習上要勤奮努力、堅持不懈，上課時要集中思想聽老師講課，做好筆記，積極回答老師提的問題，按時完成各科作業(yè)，勤學習、多思考，要克服粗心的缺點。
為我們班在新的一年里有新的氣象，取得更大的成績而努力！
告別小學作文 45
如果我是游魚，母校便是海洋；如果我是嫩苗，母校便是甘霖；如果我是云雀，母校便是天空······
兩年前，我來到這個學校，這里的一切都顯得那么陌生。陌生的同學，陌生的老師，陌生的教學樓。還記得剛踏進教室時的忐忑難安，還記得結識朋友后的笑逐顏開，還記得第一次站在老師面前的靦腆羞澀，還記得初登講臺時的喜出望外。漸漸地，我仿佛忘記了，這里，是曾經(jīng)那個陌生的地方。
時光荏苒。現(xiàn)在，我早已熟悉了“母校”這片樂園。我每天最享受課上和同學們一起奮筆疾書，課下和三五好友追逐嬉戲。就連老師的批評，同學之間的小矛盾，現(xiàn)在都令我無比懷念。
母校，您總是給我快樂，給我溫馨。實踐活動、運動會、演講比賽、主持人大賽······每一次和同學們，和老師們的并肩作戰(zhàn)，度過的每一個瞬間，我都難以忘懷。在這片心愛的家園，我遭遇挫折，我收獲成功，我哭過，我笑過，我失望過，我也憧憬過。此刻，我看著一個個正埋頭寫作的`同學，多么渴望時間停止，一起與大家上一堂永不下課的作文課。
謝謝同學，是你們幫助我成長；謝謝老師，是您啟迪了我的心靈；謝謝母校，是您賜予我這段最美的時光。
最后，我祝愿母校：桃李滿天下！
告別小學作文 46
童年的時光是無憂無慮，無拘無束的。童年的我們也是天真而幼稚的，嘗盡了童年時光應有的酸甜苦辣。
小時侯，女孩子們不管走到那里，都回抱上那一個漂亮的布娃娃；而現(xiàn)在，那昔日與女孩子們形影不離的布娃娃，卻孤單的躺在那陰暗的角落里，她們對布娃娃是不屑一顧。
因為，她們長大了，她們不能永遠沉浸在玩兒的天國里，她們要把更多的時間放在學習上，學習更多的`知識，學習更多的本領，將來在社會上才能立足……
你是否經(jīng)常聽到女孩子們的哭聲？這，也許是她們不小心摔倒，也許是犯了錯誤，父母對她們的教訓……但無論如何，他們總是愛哭哭啼啼。可大孩子就不同了，他們總是有淚不輕彈，有什么苦都往肚子里咽。
因為，他們長大了，懂事了。他們不會因為一點小小的挫折而哭泣，而退縮。他們學會了堅強，面對困難，他們敢于面對，敢于挑戰(zhàn)它……
難忘的童年值得我們珍惜，但我們不能一直生活在過去，我們要以新的面貌去面對未來，做一個最好的自己，不管過去的歲月是甜還是苦，我們都要將過去的時光埋葬。
讓童年走把，我們還有一個目標；讓童年走吧，走在前面，我們要準備做一個全新的自己；讓童年走吧，前面的路回更長！
讓童年走吧……
告別小學作文 47
一個星期六，我乘汽車回到老家，看望我的奶奶，來到奶奶家，我剛推開院門，就問道一股濃濃的香味，熏得我眼淚都扭出來了，我打開房門一看，原來是奶奶正在點香，拜神仙，弄得房子都是嗆人的煙霧。
奶奶拜完神仙后，用和藹的`口氣對我說：＂咱們家的那頭大母豬不知怎么的，躺在豬圈沒睜開眼睛，我想燒點香，求神仙讓大母豬醒來．這頭豬可花了我很多錢啊！＂奶奶停了停，接著說：＂來你也拜拜，＂我聽后，搖搖頭，一本正經(jīng)的說不拜，世界上沒有神仙為何要拜，奶奶連忙把我的嘴捂住了，她說：＂不能這么說，小心觸犯神仙．＂說完后，又點香，繼續(xù)拜神仙。
為了使奶奶從迷信中解脫出來，第二天早晨，我趁奶奶到城里買東西，叫來了鄰居王伯伯給豬治病，他可是一名獸醫(yī)王伯伯診斷后，對我說：＂這頭豬由于長時間被濃濃的香味給熏倒了，打一針就沒有事情了。＂
下午，奶奶從城里，看見那頭大母豬在吃食，她還得意洋洋的說：＂你看，點香拜神仙很有用吧！＂我對奶奶說：＂這是我請獸醫(yī)來治的，醫(yī)生說是因為長期被濃煙熏的．＂奶奶聽了以后，臉都紅了。
從此奶奶再也沒有燒香拜佛了。
告別小學作文 48
有一個學校，有一個班級，有一個團體，后來有一場考試，就這樣散了……2017年的某一天，我們終于成了老師口中神奇的`上一屆。最后一節(jié)課，老師對我們說：“你們再看看書吧，我再看看你們。”曾經(jīng)，我們瘋了六年，承受住了2555節(jié)課，120個星期和12個學期，就為了一次考試。
三套卷子考散了一群瘋子……
下個秋天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們……
我們拿六年和三張卷子和世界賭一個明天。
我們的離校，是青春的督促，是時光的不停留。哭過，笑過，瘋過，卻在這個夏天分開。畢業(yè)那天我們拖著沉重的書包，打著鬧著走出了校門，在街轉角的那一刻，不許哭……不久前有人問我：“小學校服扔了嗎？”
“沒有。”
“為什么？”
“太貴了！”
“有多貴？”
“六年時光。”
早在畢業(yè)前我就說過，畢業(yè)那天，答應我，我們誰也不要哭，我們要笑，要笑著走完這六年的最后一個挑戰(zhàn)……
每次都希望夏天來得快些，這次卻奢求它放慢腳步，別來得這么快……
——致唯一的小學同學
告別小學作文 49
童年中我快樂成長，無憂無慮。回味童年的酸甜苦辣，那個懵懂無知的少年。童年里我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點長大。歲月如梭，我從只會簡單的算術到能解答復雜的應用題，從只會漢語拼音到能寫出幾百字的好文章．．．．．．這段時間里我經(jīng)歷了風風雨雨，現(xiàn)在我要告別這些，迎接新的挑戰(zhàn)。
當我踏入中學的大門，坐在班級里聽老師講話，領到這本暑假作業(yè)，我知道自己已不再是那個懵懂無知的少年，不再是那個只能在家長呵護下才可以成長的小孩，自己已經(jīng)長大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。
我知道今后的道路會越走越長，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個新的未知的起點，
升入中學的我，感覺肩上又增添了一絲重擔。我是否能做個合格的中學生呢？其實我有許多稚嫩不成熟的'想法和習慣，我知道升入中學后，要告別這些小習慣，不是一件簡單的事，但我會努力做到完美，做一個合格的中學生。
中學的學習任務只會有增無減，更加艱巨。不論多難的任務，我都不會退縮，會笑對困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩，去迎接新的挑戰(zhàn)。
告別小學作文 50
告別小學。告別了和白云共舞;和風兒賽跑;和小鳥唱歌;和小花小草共度的時光。告別了一切的一切，也告別了童真的我!
告別小學。告別了清晨的玩鬧聲;告別了同學間的打鬧聲;告別了師生間的問候聲。告別了同學間的友誼，告別了師生間的情誼。告別了母校的一切，也告別了小時候的我。
告別小學。告別了在老師和家長眼中那個永遠長不大的丫頭，告別了老師的斥責聲，家長的寬大為懷。告別了和死對頭斗嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長抬杠的日子。告別了那個任性的我!
告別小學。告別了大大咧咧的男同學們;告別了文文靜靜的'姐妹們;告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長;告別了“一日為師終身為父”的老師們;告別了幼稚的我!
告別小學。告別了那個熟悉的不能再熟悉的教室;告別了那個有千千萬萬個腳印的食堂;告別了曾經(jīng)與死黨談天說地的花壇;告別了那個代表我榮譽的大隊部;告別了曾是大隊長的我!
告別小學。告別同學，卻無法告別那份情誼;告別老師，卻無法告別那份尊崇;告別校長，卻無法告別他對我的用心;告別校園的每個角落，卻無法告別那一個個清晰的腳印;告別校園，卻無法告別那一份份深刻的記憶!
告別小學，告別了老師同學，告別了母校，該告別的都告別了。那么，我迎來的將是什么呢?
告別小學作文 51
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”這是60年代人們最愛的一支歌。“藍藍的天，藍藍的夢”則是90年代的一支流行歌曲。“藍天=夢？我們的.頭上是否還有白云飄？”爸爸經(jīng)常這樣問我。
煙龍出動，廢氣肆虐。當芳香族化合物與黃曲霉素一起沖進大氣層時，我們正在讀：“天藍得像一塊玻璃，潔凈透明。”
人類正在一點一點告別藍天白云。
“青山不改，綠水常流。”青山？綠水？非也。青山――濯濯童山；綠水也――潭潭死水。我們欠了青山一筆債，我們負了綠水一片情！
一個孩子是這樣問母親：“黃河是什么樣的河？”母親說：“黃河是一條奔騰的大河。”孩子說：“不，黃河里沒有水。”
人類正在一點一點告別青山綠水。
“我知道這是你的世界，可沒有我，你的生活不會那么美。”這是一只小鳥對人類的控訴。
在灰色筑成的都市中，難得看見只小鳥，甚至連麻雀也沒有。失去往日百鳥爭鳴的清平氣象，失去當年摯親摯愛的朋友，讓北京郊外的動物墓碑來證明這一切吧。
人是萬物之靈，萬物之主。人主宰生命，主宰自然。人，你是生命，動物，是嗎？也是。都是生命，都是地球的兒女！
人類正在一點一點告別鶯歌燕舞。
告別了天簌悠悠，告別了山風習習，告別了漳水潺潺，告別了鵲鳴聲聲……
人類啊，你想告別生命，告別地球嗎？
告別小學作文 52
眨眼間，我就要與小學生活告別，把腳邁知識更加深厚的初中的殿堂了。
感謝老師，是您手把手把我?guī)нM知識的世界，讓我識字讀書，您如甘露滋潤了我，讓我成長……
老師，我永遠忘不了您的教誨。有一次，我有一道錯題不會做，訂正了好幾次也依然是錯誤的。就在我灰心喪氣，準備放棄之時，您特意到課下來找我，犧牲您寶貴的休息時間來給我講題。這道題很難，講了幾遍之后，您的額頭上沁出了密密的汗珠，嗓子也干了，連著喝了好幾口水，但您還是接著幫我講解。最終，我把這種類型的題都弄明白了，謝謝您，您的一舉一動都透露著您對我的.關心。
不僅是老師對我的悉心教誨讓我感動無比，同學們與我之間的友誼也讓我終生難忘。
記得在一二年級的時候，我的腳磕破了，不爭氣地哭了起來。當時，我的旁邊圍了幾個同學，我以為我要被他們笑話了。但他們卻關切地問我怎么了，傷著哪了，疼不疼？還有一個同學把我?guī)У搅酸t(yī)務室，讓校醫(yī)給我上了藥。他們的行為溫暖了我，讓我更好地融入了班級！
時光如江水一般沖入大海，不知何時才能西歸，我恨自己在課上一直神游天外，讓知識從手中溜走；也恨時光如此匆匆，讓我連告別的時間都沒有。
再見了老師，祝您桃李滿天下；再見了，同學們，祝你們前程似錦，以夢為馬，不負韶華！我相信，這次并不是最終的分別，我們一定還會再見！
告別小學作文 53
告別童年和兒童節(jié)是人一生必須經(jīng)歷的過程。雖然他們不想永遠和它說再見，但隨著時間的推移，這一刻終究會到來。意味著我們將告別充滿歡笑和歡笑的童年，成為社會上的少年。因為明天的六一已經(jīng)不屬于我們了，我們再也不能戴著鮮艷的紅領巾，和同學搶糖果，和小熊天真的.睡在一起，只是因為我們長大了。
也許，未來真的像一個有著無數(shù)答案的話題，總需要我們從更多的角度去思考；未來就像一個不斷變化的魔方，需要我們有更多創(chuàng)新的想法。今天，在這座間接通向過去和未來的橋梁上，我們需要有一定的信心和不屈不撓的毅力。
人越長大，就越會受到考驗，經(jīng)歷更多的波折，這已經(jīng)成了定局。在成功的路上，充滿挫折和困難的荊棘需要我們?nèi)財唷Ｊ堑模覀兌枷Ｍ约旱那啻合裣家粯訝�掉，所以需要我們不懈的努力。在以后的生活中，會有更多意想不到的波折和考驗。我們要學會微笑面對他們，坦然面對他們，勇敢戰(zhàn)斗，堅持不懈地奮斗！我們應該相信“風雨后總有陽光”這句話。每一次挫折和困難，我們都會看到一條嶄新的、更寬闊的陽光大道！
今年的兒童節(jié)對我們來說是一個結束，一個全新的開始！從現(xiàn)在開始我們就不會像以前那么幼稚了？弱？無知，卻逐漸成熟？強勢？獨立。讓我們以最忠實的心態(tài)和理念，告別六一，告別童年。我堅信有一天我會長大。
告別小學作文 54
在新年的鐘聲中，我望著天空遠處璀璨的煙花，在天空中留下一剎華美，然后消失不見。我對著自己說：再見了童年。再見了十一歲。
想起了童年母親那慈祥的眼神和那溫暖的懷抱，還有那睡夢中甜甜的“搖籃曲”；想起了父親那厚實的背和那高高的肩頭，還有那跌倒時伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太長了，跑也跑不完。然后虛度—感慨，童年就消失了。我站在高處向遠望，看著童年時的我從面前跑過，是那么快樂而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀傷。不應該用那么時間思念嘆息。朱自清“我掩著面嘆息。但新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”告訴我不應該用那么多多時間思念，于是我在仰望。天空中閃過我的身影：在操場上朝氣蓬勃的身影、在教室里專心致志的身影、在國旗下嚴肅認真的身影、在努力承受未來，承當責任的身影……然后一瞬間我覺得我長大了。是的，我長大了，十二歲的我正把無知、懦弱、幼稚丟掉了，許許多多的“第一次”腳印證明著我向未來前進的`腳步。我有什么理由沉浸童年而回絕未來呢？
也許吧，辭別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布：“我們長大了！”也許路還很長，需要我們未來的接班人肩負更多責任，可是我們終于有了辭別童年的勇氣而挑戰(zhàn)的路。盡管我們還未成年，但是不見風雨怎見彩虹。辭別童年，笑對人生吧，我們心里仍舊懷著童年的純真美好，踏上征程，放眼未來。尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
告別小學作文 55
告別陋習，說起來容易可做起來難，因為有人雖然陋習滿身，自己卻渾然不知。比如，有人以為只有在公共場所故意大聲喊叫才叫喧嘩，把在公交車上高談闊論看作是正常交流，把在餐館里不顧旁人的叫嚷當成是“朋友們熱鬧熱鬧”。其中，還有文化或者地域差異帶來的障礙。如有些剛進城的農(nóng)民不知道在車站或者街角隨意扔個煙頭的行為有多么惡劣；有些下鄉(xiāng)旅游的市民也不知道，鄉(xiāng)村的直接飲用水源池塘、水庫都是不能游泳、洗臟手的。
如果說不知者無罪，對其尚可同情、理解，許多人明知故犯則是“是可忍，孰不可忍”。有些人在大街上吐痰像眨眼一樣自然，拋棄垃圾已經(jīng)到了隨心所欲的地步，紅燈在他們看來也不過是“建議”而已。更讓人哭笑不得的是，我們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)“禁止吐痰”的牌匾下痰跡斑斑，“禁倒垃圾”的標志下廢物成堆，而“保持安靜”的提醒語周圍一片嘈雜。
我認為，要改掉這些陋習，必須從自我做起，從身邊做起，從小事做起；看見別人亂扔垃圾，我應該走上前去，在他（她）的面前撿起垃圾，丟到垃圾桶，他們看見了自然會有羞恥感，從而有一定的收斂，最后改掉這個壞習慣。別人不讓座，我可以讓座，大人看見小孩都能尊老愛幼，自己也會這么做的'；到外面去，控制自己不因為方便而去損害大家的公共利益，做一些方便別人自己也很愉快的事，久而久之，我相信，五千年的文明古國又會呈現(xiàn)出一片新文明的新景象！
告別小學作文 56
時光老人的車輪慢慢前進，身后那深淺不一的印記中，蘊藏了多少的快樂，夢想和希望，幾十天后，我將是一名六年級學生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學生活永遠值得我好好珍藏，品味。小時候，一二年級，我們上學就好似是在娛樂，沒有責罵和白眼，沒有冷漠和孤獨，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了夢想、疑問、和快樂，那時的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。
到了三四年級，我們就被迫開始重視這兩個字——學習。看電視看著看著就被推到了書本前，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時禁不住要發(fā)牢騷，一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切，我們只能無可奈何。
到了五年級，就不僅僅是在給自己學了，全家人都緊盯著我的一舉一動，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說啊！可在學校，漸漸的，學習不再是一個困難，我們已學會了學習，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”啊！
我的.小學生活即將完畢，留給我的是一個美好的回憶。確實，學習就像賽跑，時刻都要沖刺，我們在今后的生活、學習中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績！小學的生活，簡直讓我回味無窮。
告別小學作文 57
時間過得飛快，一眨眼六年的小學生活過去了，而我們即將畢業(yè)，要告別母校，告別待了六年的地方，心中的那份不舍油然而生。回首往事，六年的小學生活在我的腦子里不斷浮現(xiàn)。
我忘不了，那敬愛的老師！您用那一生的心血來教誨我們，使我們沉浸在知識的海洋中，更讓我們明白人生的'哲理。每當我們做錯事時，您不會劈頭蓋臉地批評我們，而是耐心地跟我們講道理，讓我們不再犯錯。是您給予我們鼓勵，是您讓我們恢復自信，是您讓我們懂得為團隊榮譽而戰(zhàn)。我們永遠不會忘記您！
我忘不了，那親愛的同學！我們一起朝夕相處了六年，最終成了最好的伙伴。我們曾經(jīng)一起在考場上努力奮斗，一起在寬敞的操場上放飛在我，一起在賽場上吶喊助威。我忘不了，忘不了惜惜相印的每一天。還記得運動會上，我在800米的終點累得氣喘吁吁。是你們，攙扶我，遞上水，問候我。生病時，是你們讓我沒落下一節(jié)課，甚至一次作業(yè)。你們對我的幫助，我怎能忘懷！
我忘不了，那美麗的校園！您就像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁滋潤著我們，使我們茁壯成長。校園里，每一條小路上，都洋溢著我們的歡歌笑語；每一棵花草，都印刻著我們好奇的目光；每一間教室，都回響著我們朗朗書聲。我忘不了，忘不了在這里的點點滴滴！
我要真誠的感謝母校，給我們帶來的溫馨、美好的記憶，感謝老師的諄諄教導，感謝同學給我?guī)淼目鞓罚〉砷L需要離別。
再見了，我的小學生涯！
告別小學作文 58
小學的生活，簡直讓我回味無窮。
六年了，我在小學不知不覺地生活了六年，想起那個美麗的校園，紅彤彤的教學樓，綠得發(fā)亮的操場，溫馨的宿舍樓，紅色跑道，花花地毯般的花壇，這一幅幅迷人的景象，使我無法忘懷，是它們給我增添了無限生機，無限樂趣，使我在小學生活中有聲有色的。
最忘不了的還是那六年的小伙伴們，和他們在一起學習，玩耍，也經(jīng)常喜歡在一起討論學習上不懂的問題。甚至有的時候，在宿舍晚上，我會和同學偷偷地聊天，談心事，談樂趣，不知不覺，聊到了深夜，就開心地睡在了一起。記得我最好的同學，在校運會的前一天傍晚，我跨欄不行，她田徑很好，就陪我一起練習，當時，操場上只有我們兩個人，其他的人都回教室吃飯了，我聽見了她的肚子在“咕咕”地叫，我說：“你不如先回去吃飯吧！”她卻回答我，說：“我們是好朋友嘛！不過我很嚴的.哦！你跨不過全部的欄，絕交了！”這話很嚴重，但我卻很開心，我有一個如此好的同學，我的鼻子酸酸的，為了不辜負她，第二天，我拿了一個很好的名次。
六年來，每一個歡笑，每一滴眼淚，每一個故事，每一段經(jīng)歷，都能深深地刻在了我的腦海里，都讓人無法忘懷。現(xiàn)在，我要對著小學說再見，說告別，我舍不得，在里面有著我六年回憶的地方，告別了，小學！
告別小學作文 59
告別小學，迎接初中日月如梭，光陰似箭，我已經(jīng)從一個小學生變成了一個中學生。六年，對于一個剛入學的一年級小朋友來說，是漫長的，是充滿期待、充滿歡樂的；而對于我，這六年，已經(jīng)是我的童年的美好回憶，它承載著我的夢想，帶給我許許多多的經(jīng)歷。
可是，再美好的時光，總是要過去的。小學生活，已經(jīng)永遠成了我記憶中一顆最耀眼的星。隨著而來的是緊張充實的中學生活。小學，現(xiàn)在成了一個細微精致的美好回憶，我即將開始我自己的中學生活。有的同學的初中生活在快樂中開始，有的同學的初中生活在痛苦中開始，有的同學的初中生活在倉促中開始。然而，我的初中生活是在懵懂中開始的。在大姐姐的眼里初中是繁忙的，初中是充實的，但在我眼里初中時有趣的，是值得憧憬的，我知道初中的同學們不會像小學一樣天真，初中需要我們付出加倍的努力。
老師對我們說初中是一杯，澀澀的，但咽下去才會感受到它甘甜……初一的我，走進即將陪伴三年的3班，我的喜悅早已經(jīng)消失了，迎面而來的`是更多不安。在陌生的班級里，面對著的是陌生的同學，陌生的老師。第一次返校，我才發(fā)現(xiàn)我的老師平易近人。小時候初中在我們的眼里是神秘的，現(xiàn)在才知道初中原來是神圣的，初中我們需要付出加倍的努力，才能取得成功。初中的我不再幼稚；初中的我不再天真；初中的我不再像小學那樣成天嬉戲打鬧。
告別小學作文 60
就要告別了嗎？告別小學時光了嗎？
我瞻仰著樹頂尖的青天，白云在悠閑地游走，像一張張可愛又羞澀的笑臉，勾勒出我們初次見面時那小小的興奮與微微的緊張。那時純真的我們根本不明白，告別為何物，悲傷是何情。每當看見六年級的哥哥姐姐們對母校與師長的眷戀之情，看見他們含著回憶的熱淚，固然不懂。小小的心中總是疑惑萬分：告別，有那么痛嗎？
告別？是告別過去時光，還是告別友情、告別師生情？
我俯看腳下的青石板路，它們相互交錯重疊著。一塊一塊延伸到遠方，就像探索知識的.我們，不知前方有什么，打著快樂的旗號，互幫互助。那份對知識的好奇與渴望，伴著我們度過了一天，一月，一年……直到如今，回首往事，才覺得自己稚嫩又魯莽，就像枝尖的嫩葉，在清風中搖搖欲墜，卻依舊踮起腳尖向遠方眺望。無知者無畏！
只剩下最后半學期了，是告別的前奏曲嗎？
我凝視著草葉尖的晨露，晶瑩剔透，反射著陽光的斑斕，綻放著草葉的青嫩。一陣晨風拂過，晨露圓潤的身軀顫動著，一點一點滑下，想努力向上跳，卻力不從心地掉落，在地上盛開了一朵美麗的水花。那是我們告別時的淚水吧！無奈中帶著痛楚，還有那份甜蜜的回首。妄想返到從前，乃無力挽回逝去的時光，一點點與母校分離。
就要告別了嗎？告別我的小學時光？
我不敢想下去。
想抓住時光，可它卻從我的指縫間溜走；想抱住光陰，可它卻顧自逃跑……
難道，就要告別小學時光了？！
告別小學作文 61
亭外古道旁，綠草如茵，夜風助柳笛聲殘，夕陽在山外。
——銘文
揮手告別，告別青春的憤懣，告別靜靜流淌的時光。告別曾經(jīng)刻在心里的笑臉，告別曾經(jīng)的真面目，告別逝去的歲月。
那些編織在六瓣雪花里的歲月，給我們留下了無限的回憶。在過去的幾年里，我們生活在這個多彩的'世界里，有著年輕的心和年輕的眼睛。
那段時間，我們有過倔強，有過固執(zhí)，有過遠大的夢想，但也許有一天，我們會承認自己平凡而年輕的夢想，會有無法實現(xiàn)的一天，但還是要堅持。
成長總需要一些痛苦讓我們流淚，總需要一些傷痕證明我們成長的痕跡。
站在空曠的草地上，看著天空飄著淡淡的云，天空那么遙遠，就像我們的未來，伸出手卻不觸碰，然后告別我們的青春和單純，更加成熟；告別曾經(jīng)天真的夢想，期待現(xiàn)實；告別過去的固執(zhí)，多一些體貼和理解。
揮手告別過去，打開塵封的門窗，讓陽光雨露灑滿每一個角落，正在走向人生的袁野，將踏上另一段新的征程。
告別了那段時光，告別了我們當時的青春和懵懂，告別了昨天，告別了現(xiàn)在，告別了滿是樹和枝的春天，告別了五顏六色的紀光片，告別了過往的流水，告別了轉瞬即逝的春天和凄風。
我總想在樟樹下讀一讀我們以前的故事，把那段時間放在口袋里，靜靜地坐在陽光下，看著多年后那段時間含在嘴里。
——終究可以說再見，說再見過去的日子，說再見那段美好的時光，悄悄的放在心里，去更美好的距離，不再有更多的言語。
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