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小學(xué)的小作文400字

時(shí)間:2021-01-13 11:18:18 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)的小作文400字匯總10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的小作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)的小作文400字匯總10篇

小學(xué)的小作文400字 篇1

 從前,有一顆小石子,它失去了光明。不過,它有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)腿,還有會(huì)跳舞的雙手。這天,它跟著同伴旅行了……

  一開始,她們來到了小河邊,盲石子問:“這里有什么?”同伴們一起回答:“這里有小柳樹,只要一陣微風(fēng)吹過,小柳枝條呀就像小姑娘的辮子搖擺舞動(dòng)起來;瞧!這里有小魚,小魚在河里悠閑地游著,一會(huì)兒露出腦袋,一會(huì)兒露出尾巴,像是在捉迷藏;看!那里有盛開的荷花,粉粉的,像小姑娘的臉蛋,紅潤(rùn)潤(rùn)的,真是可愛極了!”“真的嗎?”盲石子開心地問。一個(gè)同伴拉起小石了的手親切地說:“那當(dāng)然了!”“太好了!”盲石子高興地跳了起來。

  隨后,她們穿過大馬路,聽到小朋友們的歡笑聲,盲石子熱切地問:“這里有什么?”“這里有亮麗的樓群,有寬闊的廣場(chǎng)。彩旗在飄揚(yáng),白鴿在展飛,居民在健身……。呀,這里的小草有多可愛!真像伸開的一只只小手。”小石子聽同伴們一講,心想:好美呀!多么幸福啊!

  走呀走,大家一起來到了大樹下,“這里有什么?”同伴們一起回答:“這里有一棵棵的大樹,猶如一個(gè)個(gè)巨人,保衛(wèi)著美麗的校園。現(xiàn)代教學(xué)樓四周有著青翠的草坪,多像一塊塊綠地毯呀!這里有你小石子最最喜歡的花——紅玫瑰,顏色是那么濃,那么純,沒有一點(diǎn)雜色,簡(jiǎn)直像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰……”沒想到,同伴們?cè)捯魟偮洌な油χ赜质潜难接质浅剑吲d地跳起舞來了。“啊!這就是我的夢(mèng)想。我以后還想到這兒來聽同伴們看到的、說到的美景,太棒了!”忽然,小石子聽到了大海的聲音,可是它不知道這是什么,便問:“那會(huì)發(fā)出聲音的東西是什么?”同伴們一起歡叫道:“那是大海的呼喚!翻滾的海流一柱一柱地涌過來,多像在跟我們招呼致意,歡迎我們的到來呀!”盲石子一聽,不禁想起一句話:大海呀,我故鄉(xiāng)!伴我漂流四方……

小學(xué)的小作文400字 篇2

  翻開記憶的相冊(cè),找到了那一張珍藏已久的相片,上面有一只昂首挺胸的孔雀展開了那五彩繽紛的大尾巴,讓人嘆為觀止。

  還記得那一次我串上幾個(gè)小伙伴去野生動(dòng)物園完成學(xué)校的攝影比賽。那天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。那一只只可愛的小動(dòng)物們也似乎很樂意成為我們拍攝的對(duì)象。有的悠閑地在草地上散步,有的成群結(jié)隊(duì)地在館內(nèi)嬉戲。

  我與伙伴們興致勃勃地當(dāng)著攝影師,可我似乎沒有他們的好運(yùn)氣,看著他們都拍到了滿意的作品,我心想:你們行,我也行!你們可不能太小看我了。

  于是我不甘示弱,捧著照相機(jī)來到孔雀園,四處尋找孔雀?jìng)兊嫩欅E。可是這行動(dòng)真不容易,一會(huì)兒就把我累得氣喘吁吁了。有時(shí)一只白頭翁莫名的飛過我的眼前,把“埋伏”在草叢堆中的我嚇一跳,有時(shí)會(huì)因?yàn)槎自诘厣弦粍?dòng)不動(dòng)而腰酸背痛,有時(shí)會(huì)被草叢中的蚊子們咬得奇癢難忍。

  但是為了完成任務(wù),我不停的用“我能行”來鼓勵(lì)自己,所以信心從來沒減少過。耐心最終迎來了機(jī)會(huì),一直溫文爾雅的孔雀開屏了,我心中激動(dòng)不已,急忙用顫抖的手指摁下了按鈕,一張孔雀開屏的照片誕生了。我按耐不住心中的喜悅,三步并作兩步跑過去把好消息告訴伙伴們,他們都十分羨慕我呢!

  我想:我的成功來自于我的自我肯定。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我能行”可以鑄就心中信心的堡壘,使成功向你招手。

小學(xué)的小作文400字 篇3

  嗨,大家好!我叫趙杜飛,快7歲半了。是南京財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)二年級(jí)四班的學(xué)生。先說一下我的姓名的來歷吧。相信聰明的你一看就知道,我姓名中的前面兩個(gè)字是爸爸和媽媽的姓氏組合而來的。而最后一個(gè)字是“飛”。媽媽說,在我出生的XX年上半年,發(fā)生了一這場(chǎng)當(dāng)時(shí)被稱為“非典型肺炎”的傳染病,搞得全國(guó)上下都很緊張。但是,同樣是在我出生的那個(gè)XX年,咱們的“神舟五號(hào)”載人宇宙飛船將航天員楊利偉成功送入太空,中國(guó)的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。“非”和“飛”,兩個(gè)字雖然同音,但這個(gè)飛天的“飛”比非典的“非”更有意義。

  而且,是姓趙的爸爸和姓杜的媽媽比翼雙飛,連在一起,才有了我這個(gè)可愛的寶貝。我的名字可以簡(jiǎn)稱杜飛,昵稱阿飛或者飛飛。在影視劇里面也有人和我重名哦。我最近加入了南京報(bào)業(yè)的樂學(xué)小記者團(tuán),西祠討論版里面的“小記者阿飛”就是我哦。我參加過了樂學(xué)小報(bào)童總動(dòng)員的賣報(bào)活動(dòng),寫了第一次賣報(bào)的作文還發(fā)表了。圣誕老人進(jìn)校園活動(dòng)中,我也成為了幸運(yùn)的主角,得到了期盼很久的圣誕禮物。我是工行小天使,在“快樂體驗(yàn)在工行”活動(dòng)中學(xué)會(huì)了使用atm機(jī)存取款,可高興呢。我喜歡做手工,還親自給媽媽只做了生日禮物和新年賀卡呢。在學(xué)校里,我也是遵章守紀(jì)的好學(xué)生,曾經(jīng)被評(píng)為作業(yè)小明星,文明小隊(duì)員和三好學(xué)生呢。希望大家喜歡我,和我交朋友哦!

小學(xué)的小作文400字 篇4

  今天是拿成績(jī)單的日子,拿到成績(jī)單后,我的心情既激動(dòng)又懊惱。唉,我還是先跟大家說說讓我感到激動(dòng)的事吧!

  早上,我來到了學(xué)校。上課后,老師發(fā)下試卷。我一看,呀,我語文考了98分,數(shù)學(xué)考了99分,我心里沾沾自喜、洋洋得意。正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫了6個(gè)校級(jí)三好學(xué)生的名字,我眼前一亮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)第一個(gè)校級(jí)三好學(xué)生就是我,我不僅拿了一張獎(jiǎng)狀,還得了一朵大紅花,老師把花戴在我的胸前,可神氣了!我還戴著紅花和老師一起合了影呢。這時(shí)的我真是太高興了!

  說完了讓我感到激動(dòng)的事,下面就來說說讓我感到懊惱的事吧!

  放學(xué)之前,老師對(duì)全班同學(xué)說:“雖然這次期末考試全班都考得非常好,但是我們班沒有100分,個(gè)別的班有。所以同學(xué)們還要繼續(xù)努力,還要加油!”

  聽了老師的話,我沾沾自喜、洋洋得意的心情一下子消失的無影無蹤,懊惱極了,心里也暗暗責(zé)罵自己:為什么我不認(rèn)真一點(diǎn),如果我檢查出那幾個(gè)錯(cuò)誤,就能為我們班爭(zhēng)光了!可是事情已經(jīng)發(fā)生了,后悔也沒有用了。這時(shí)老師又在黑板上寫下了這幾個(gè)字:“錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)!”我把這句話暗暗地記在了心里。又想:從今天起,我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度,改掉粗心的壞習(xí)慣,加倍努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取二年級(jí)下學(xué)期考得好的成績(jī),為我們班爭(zhēng)光,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兌ㄆ撸┌嗍亲畎舻模?/p>

  同學(xué)們,今天你們的心情是怎樣的?說給我聽聽吧!

小學(xué)的小作文400字 篇5

  他不胖也不瘦,不高也不低,皮膚有點(diǎn)兒黑,但人長(zhǎng)得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的'眼睛,這就是我的老師。他也是我見過的最會(huì)創(chuàng)新的老師。

  他首先改革課堂教學(xué),決不讓我們當(dāng)上“聽書的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書,去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。誰的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎?我們?cè)鯓幼鑫磥淼闹魅耍磕窃趺茨茚劤龇枷愕募衙勰兀课覀冊(cè)跄茏鑫磥淼闹魅耍?/p>

  他讓學(xué)生和書交朋友,在書的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書是知識(shí)的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句段,每天必練繞口令,定期開“故事會(huì)”,舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的鍛煉。

  他常說寫作文離不開生活。當(dāng)太陽公公升起的時(shí)候,吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園;當(dāng)星期日人們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候,吳老師帶領(lǐng)我們來到了文峰塔參觀。這不,這個(gè)星期天,吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>

  這就是我的老師,把我們帶入廣闊的天地,了解大自然,欣賞大自然,把美麗的大自然融入我們的作文里的。

小學(xué)的小作文400字 篇6

  9月30日中午,二爸開著面包車,拉著我、爸爸媽媽、弟弟等人回藍(lán)田老家。

  我們走的是環(huán)山公路,環(huán)山路很寬闊,彎彎曲曲的,公路的右邊能清晰的看到高大的秦嶺山。

  聽爸爸說,環(huán)山公路還沒有修完,全程一千多里,竣工后,繞環(huán)山公路一圈,可以目睹八百里秦川的風(fēng)采。我心想,那一天,我一定要欣賞她的迷人風(fēng)貌。

  公路兩邊都是豐收在望的莊稼:蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起金色的火把……農(nóng)民伯伯辛勤的忙碌著,雖然汗流滿面,卻笑容燦爛。

  眨眼間,到了湯峪湖收費(fèi)處,收費(fèi)人員讓我們買門票。二爸說我們是湯峪河人,可能我們的穿著打扮都不像山里人,他們不相信,說了好長(zhǎng) 時(shí)間,才勉強(qiáng)放行。

  湯峪湖很大,像一面藍(lán)色的大鏡子。湖中心有很多人在悠閑地劃船,邊劃船邊說笑,一臉的輕松。突然一跳沖鋒舟駛過,在湖中心畫了一個(gè)大大的圓圈。

  湯峪湖的入水處,水流平緩,有一片楊樹林,林中擺了不少桌子,來湯峪游玩的人坐的滿滿的,吃著,喝著,玩著,笑著。高興極了。

  進(jìn)入湯峪河,空氣更加清新,山越來越高,天越來越近,樹葉也變了顏色,五彩繽紛,美麗極了。

  在一個(gè)拐彎處,我看到一個(gè)很大的養(yǎng)雞場(chǎng),這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)與眾不同,是放養(yǎng)的,1000多只放養(yǎng)雞自由自在,有的在尋食,有的在河邊談心,有的在整理羽毛。

  不到三點(diǎn),我們到了姑姑家,姑姑和關(guān)羽哥哥在大路邊已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了。

小學(xué)的小作文400字 篇7

  ”叮鈴鈴“上課了,大家瘋了像螞蟻一樣沖進(jìn)教室,回道座位上做好一切準(zhǔn)備迎接老師。”呀“響亮的聲音震醒了沉睡著的教室。我的書包翻便了就連語文書的足跡也沒有。大家都知道,上班主任的課是最嚴(yán)的了,沒帶書可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人,紅得發(fā)熱,就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀,“砰砰”得快“爆發(fā)”出來了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學(xué)借,沒想到他說:“傻瓜才借你呢”。聽了這話,我熱淚盈眶。突然從門外走過一個(gè)高大的身影,我低著頭等眚受罰。 這時(shí),從背后拋來一本書,我瞟了眼精神抖擻起來。我往背后望夫,只見一個(gè)小女孩甜密士也對(duì)我說:“拿去吧,都是朋友”。我想說什么,沒等我反應(yīng)過來,她以經(jīng)溜個(gè)無影無蹤了。

  拿著手中這本書,心底總是念念不安。 老師來了,向班里掃描了一遍最終的目光都集中在那小女孩身上。“你過來”老師嚴(yán)厲的說。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時(shí),我黛著火熱的心站起來喊到“停”。小女孩轉(zhuǎn)過身來,眼鏡恨恨的掃了我一眼,是在說:如果你說出真相,我就和你絕交。我左右為難,傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了,在一起聊天時(shí),只見躲在身后的手紅腫的像歌辣椒,連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻,她深深的刻在我的腦海里。不管走在哪里,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出她走過的足跡。他是我見到的最美麗的女孩。

小學(xué)的小作文400字 篇8

  同學(xué)們,大家都有自己的興趣吧!你們知道我的興趣是什么嗎?告訴你們吧,我的興趣就是讀書。現(xiàn)在,我給大家講講書與我的故事吧!

  小時(shí)候,我最愛看的書是童話書。有一次,我和爸爸媽媽去超市,他們?nèi)ベ?gòu)買日常用品,而我直奔圖書超市,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),搜搜有沒有讓我喜歡的東西。

  咦,那是什么?那不是我最喜歡的《格林童話》和《安徒生童話》嗎?我跑過去,拉著爸爸媽媽的手就往那兒拖。

  “爸爸,我要買這兩本書。”

  “不行,只能買一本。”

  爸爸看了看,很是堅(jiān)決。

  我不高興了,坐在地板上,忍不住號(hào)啕大哭起來。

  爸爸媽媽看著我那副可憐相,只好答應(yīng)我把那兩本我喜歡的書買下來,而我也破涕為笑了。

  上小學(xué)了,識(shí)字漸漸地多了,那時(shí),我非常喜歡楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》,所以,我為買那一個(gè)系列的書,天天纏著爸爸媽媽給我買。爸爸媽媽煩了,就吵吵我,可我還仍然像以前那樣,堅(jiān)持不懈地要買。

  后來,媽媽實(shí)在忍受不了,對(duì)我說:“只要你這次期末考試能進(jìn)前十名,我就給你把那套書買下來。”聽了媽媽說的話之后,我欣喜若狂。

  到了期末考試那一天,我發(fā)揮得很好。卷子發(fā)下來后,老師宣布了名次,我竟然考了第七名!

  回到家后,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽不慌不忙,笑盈盈對(duì)我說:“我也有一個(gè)好消息要告訴你,你看,這是什么?”

  我看了看媽媽手中的東西,眼都直了,一下子蹦起來,說:“是一套馬小跳的書!”

  媽媽說:“答對(duì)了,我相信你為了這一套馬小跳的書,也會(huì)拼盡全力把期末考試考好的!”

  所以,因?yàn)闀也艜?huì)把期末考試考好。

  我懂得一個(gè)道理:做什么事情,只要有目標(biāo),就會(huì)成功!

  是書籍,給我?guī)砹穗y以忘懷的喜怒哀樂,伴我成長(zhǎng),也為我這個(gè)童稚的心靈打開了一個(gè)無限廣闊的世界!

小學(xué)的小作文400字 篇9

  我們樓下有一個(gè)美麗小公園,每到盛夏時(shí)節(jié),綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花,路過此處的人們都會(huì)停下來贊美一番。

  我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。

  說起玫瑰花可真是無人不知,無人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對(duì)象,我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛情。玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài),她,是平凡無奇的。

  即使三月的桃花粉紅艷麗,吸引了許多游人,院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍,幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來,露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng),奇香四溢,給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看,花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。

  啊,白玫瑰,你沒有用艷麗的色彩來表達(dá)自己卻用潔白的心靈來報(bào)答春秋。時(shí)隔一夜,那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開放了。那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露,享受著溫馨陽光的沐浴。花瓣中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飛翩翩,伴著可愛的玫瑰花。風(fēng)吹著,玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰,經(jīng)過她的身旁,都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步,欣賞她時(shí),就會(huì)覺得花香撲面而來,沁人心脾。

  啊,玫瑰花,雖然你只是一種平淡無奇的花,但是你有一種特殊的精神,讓我敬佩,讓我感動(dòng)。

小學(xué)的小作文400字 篇10

  果子成熟了,莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的,街上的人們都穿上了秋裝。啊!

  秋姑姑來了。

  早晨一起床,我看見天陰陰的,太陽公公在家睡lan覺呢!

  還在打呼嚕呢。我等了一會(huì)兒,太陽公公還是沒露出笑臉。不一會(huì)兒,天就下起了小雨。

  上學(xué)的路上,人們有的穿上了雨衣,有的打著雨傘,還有沒拿雨具的人們,急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭,小雨點(diǎn)兒一滴一滴地像水珠一樣,掉在地面上,圓加圓,圈加圈,非常漂亮,像盛開的野菊花。這時(shí)一輛汽車從我身邊開過,jian起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的樓房上,樓房馬上變的新了起來;雨落在枯黃的花草上,花草立刻變得干干凈凈!

  雨落在小平房的房檐兒上,串成一條條珍珠水簾,掛在一個(gè)個(gè)店鋪門前;雨點(diǎn)落在小貓身上,小貓喵喵叫,雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個(gè)涼快舒服的澡;雨點(diǎn)落到大海上,大海成了雨點(diǎn)的蹦蹦床!

  雨點(diǎn)落在大山上,大山成了雨點(diǎn)的滑滑梯。

  我走進(jìn)教室,雨點(diǎn)打在玻璃上pilipala真響,教室外面霧濛濛的。

  我想:秋雨滋潤(rùn)著土地。滋潤(rùn)著花草樹木,還滋潤(rùn)著莊稼,真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀!

  好雨!

  好雨!

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