關于踐行核心價值觀凝聚中華正能量征文
【篇一】踐行核心價值觀凝聚中華正能量征文
所謂價值觀，是驅動個人乃至社會發(fā)展的動力，積極的價值觀可推動社會向前發(fā)展，促進社會和諧，一個國家的發(fā)展需要正能量，正確的價值觀便是推動社會發(fā)展的正能量。在全面深化改革進程中，更需要道德、信念軟實力的凝聚和積淀，社會主義核心價值觀，它從國家、社會、個人三個不同層面，確立了正確的價值取向，樹立了共同奮斗目標，詮釋了中華民族價值取向的精髓。
社會主義核心價值觀，是實現(xiàn)社會主義價值目標的思想保證和行動指南，是構建和諧文化的根本，時代需要航標，以正確的價值理念可以有效整合社會意識、保證社會系統(tǒng)和諧運轉。堅守核心價值觀，是全社會道德實踐和道德培育活動的基礎，大力學習和弘揚價值觀，衡量標準，樹立正確的價值引領、凝聚不竭的精神動力，努力把踐行價值觀內化成自己行為的指導奮斗的動力，行動的指導，在實踐中顯示出強大的生命力凝聚力，傳播正風正氣，傳遞社會的正能量。
培育和踐行社會主義核心價值觀，事關道德風尚，事關社會的和諧與進步，有賴于全體社會成員的共同努力，社會主義核心價值觀，賦予新的時代內涵，可以凝聚人心，是凝聚社會共識、整合社會力量、解決和化解社會矛盾的重要途徑。核心價值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會生活，讓人們逐漸轉化為外化為自覺行動，內化為精神追求，不斷激發(fā)社會正能量，推動社會不斷向前發(fā)展。
【篇二】踐行核心價值觀凝聚中華正能量征文
“少年強，則國強，少年志，則國志”。作為新時代的中小學生，我們是祖國未來的希望，我們更應該去努力實現(xiàn)自己的價值。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻，談不上敬業(yè)奉獻，但作為中小學生我們能做的還很多很多。
從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風景，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲，一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量。
在學校里，我們平時要養(yǎng)成良好的文明習慣，要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心;和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應該加強品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學生。
從自己做起，從身邊做起，我要爭取做最美的中小學生，刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我、提高自我、完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)自己的將來的夢想而努力奮斗。
倡導富強、民主、文明、和諧--國家層面的價值目標。倡導自由、平待、公正、法治--社會層面的價值取向。倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善--個人層面的價值準則。特別是個人層面的，對我們尤其重要。
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