馬虎的我小學生作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的馬虎的我小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

馬虎的我小學生作文1

　　你們知不知道，我呀！做題時有些馬虎，給自己留下許多遺憾。

　　上周，數學進行一單元測試，回家后，媽媽問我考的怎麼樣，我信心滿滿地說，絕對能考100分，周五發下試卷，才發現因為自己的馬虎，錯了不止一道題。真暈呀，有的題列完算式忘記寫答案；有的是直接把題看錯。爸爸媽媽批評我說，這些題并不是我不會，而是不細心，馬虎大意。要是細心看題做題，并檢查一下，是不會出錯的。

　　是呀，我已經不是一次兩次犯這種錯誤了，看來，我真要下功夫改掉這個壞毛病了。

馬虎的我小學生作文2

　　臉像一個紅紅的蘋果，身材有點胖乎乎的，這就是我--一個馬虎的女孩，冉騰越。

　　有一次，我們班小考，老師批完后發下來，讓我自己改。我一看，我錯了兩個標點符號和三道題。那兩個標點符號不該錯，應該一個是句號，我寫成了逗號。還有一個是感嘆號，我寫成了問號。想想我做題的時候一般都不怎么認真讀，導致我因馬虎這么簡單的題都做錯了。為這個老師說了我一頓，我真是太冤了。

　　這就是我--一個馬虎的冉騰越。大家不要像我一樣很馬虎，馬虎很不好，會讓我們簡單的'題都做錯了。

馬虎的我小學生作文3

　　我叫荊薇，今年九歲，在育英實驗小學上三年級。我有一雙烏黑發亮的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。性格嘛，有點馬虎。

　　就拿這一次來說吧，五一放假三天，放假的第一天，我就開始寫作業了，正寫著，有一道題寫錯了，我就放下筆，去拿改正液，把它涂在錯字上。干了以后，我準備拿起筆開始寫，可是，哪里還有筆呀 ，我翻書、拿本，怎么找也找不到，就去對媽媽說：“媽媽，筆丟了，我找不到筆了。”媽媽說：“剛放在那兒，怎么會丟呢，你再找找。”我又去找，找呀找，終于找到了。原來，筆掉到我家的門簾 前面了。找支筆找這么長時間，你說，我是不是有點馬虎呢？

馬虎的我小學生作文4

　　我叫閆舒雅，今年9歲了，是三年級七班的小學生，我中等個子，頭發烏黑光亮，一雙炯炯有神的眼睛，白白的皮膚，大家夸我長得漂亮，每到這時候，我心里美滋滋的。但我有最大的一個缺點就是馬虎 。

　　記得有一次，上數學課的時候，老師讓我們寫數學練習冊，有好幾道題我都寫錯了，比如：1平方千米等于100公頃，我把寫成了1平方千米等于1000公頃了，我真是太馬虎了。

　　還有一次，上語文課的時候，我把字寫錯了，“掏錢”的“掏”我把寫成“淘寶”的“淘”了，媽媽說：“我真是個馬虎王。”因為馬虎，我挨了不少訓。我再也不馬虎了。

　　這就是我，一個馬虎大王。

馬虎的我小學生作文5

　　瞧，那里走來一位小姑娘，她的臉紅紅的，眼睛大大的，嘴巴小小的，那就是我！

　　我喜歡看電視、折紙、讀書和彈鋼琴，但我最喜歡的還是畫畫，尤其是畫人物。同學們都喜歡我的畫，還讓我當老師呢！我覺得畫畫能讓我的想象力更豐富，讓我的才藝更優秀。

　　我是一個雙面人。在家的時候，經常給媽媽耍些小脾氣，但在學校就變成了一個乖孩子。哈哈，你說我調皮不調皮？

　　我的優點是上課積極發言，喜歡和同學們做游戲。缺點是總是太馬虎，考試經常與100分擦肩而過。比如這次期末數學考試，加法叫我看成了減法，結果考了99分，你說我馬虎不馬虎？

　　呵呵，你喜歡我么？

馬虎的我小學生作文6

　　今天下午，我下樓玩的時候，大爺對我說：“我要回家一趟，你給我看一會門市部，行不行。”我點了點頭說：“你快去吧，快一點。”我正在電腦上看校信通博客的時候，突然有一位叔叔走進店 來。他對我說：“小姑娘，給我一瓶旺仔牛奶，要大瓶的，是不是四元。”我回答：“是的。

　　他給了我五元錢，我卻看成了十元，我應該找給他一元，我找給了他六元，可能是我看電腦的時間太長了吧，當時他也沒看，可是過了一會他又回來了，他對我說：”小朋友，你多找給我四元錢。 “我一看害羞的低下了頭，他把那四元錢遞給了我。

　　無論做什么事都不要向我一樣馬馬虎虎，要向那位叔叔學習。

馬虎的我小學生作文7

　　今天，數學老師給我們布置了一項作業，就是讓爸爸媽媽出十道乘法結合律和交換律加法結合律和交換律還有乘法分配律的題。

　　于是，我爸爸就給我出了十道題。我一看，這么簡單，于是，我就快速潦草的寫了起來，不一會，我就寫完了，我得意洋洋交給爸爸，爸爸一看，亂七八糟。還有兩道題少寫了數字，結果又寫 了五道題，作為懲罰。

　　我可真馬虎呀！