小學(xué)作文400字

時(shí)間：2021-07-13 18:32:29 小學(xué)生作文我要投稿

【推薦】小學(xué)作文400字集錦八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)作文400字集錦八篇

小學(xué)作文400字篇1

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)縣，那里是一個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。周末，我提議去田野踏青。爸爸媽媽都贊同，于是，我們展開(kāi)了踏青活動(dòng)。放眼望去，田野上有一大片的油菜花，金燦燦的油菜花猶如一片金色的“海洋”，還好像給大地鋪了一層金色的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“海洋”一層一層地涌過(guò)來(lái)，夾著淡雅的清香，沁人心脾。我順著香味尋去，一株株油菜花亭亭玉立，像一排排整齊的小士兵，保護(hù)著它們美麗的“家園”。油菜花緊緊的簇?fù)碓谝黄穑恳恢晟嫌惺潦叨浠ǎ械幕ò陜喝归_(kāi)了，露出金黃色的小花蕾；有點(diǎn)才展開(kāi)一兩片花瓣；有的還是綠油油的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。為什么花骨朵兒是綠色的呢？可能是它不敢見(jiàn)人吧！真好像個(gè)羞答答的“小姑娘”。

　　每一株都是那么端莊素雅，看看這一株，不住地向我點(diǎn)頭，像在向我打招呼！看看那一株，吸引來(lái)了一只小蜜蜂朋友，小蜜蜂不停地圍著油菜花打轉(zhuǎn)兒，像在嘖嘖稱(chēng)贊“菜花哥哥，你的花蜜可真甜啊！”如果把眼前的一片油菜花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起啊！這番景象可真是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀！

　　我奔跑在田埂上，衣服上沾滿(mǎn)了黃色的花粉。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一株油菜花，春風(fēng)吹過(guò)，金黃的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，我自然而然地跳起舞來(lái)，不只是我一株，我的兄弟姐妹們也跟著跳舞；好朋友小蜜蜂也來(lái)了，我們真好像在開(kāi)“菜花舞蹈會(huì)”啊！風(fēng)過(guò)了，我們停止了“舞蹈會(huì)”，靜靜地站在田野里。青蛙蹦蹦跳跳地跳過(guò)來(lái)，告訴我昨天吃到的美食，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，聽(tīng)我為它們講故事……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，我不是油菜花，而是在看油菜花呢！

小學(xué)作文400字篇2

　　爸爸！媽媽?zhuān)【染任摇＿@也許是汶川地震時(shí)那些不幸的孤兒的呼喚聲。地震來(lái)了，眼前一片漆黑，天塌下來(lái)有父母頂著，可地震來(lái)了卻只靠孩子們小小的肩膀頂著啊。就在當(dāng)時(shí)那漆黑的一瞬間，遠(yuǎn)處傳來(lái)了希望之光那就是解放軍叔叔來(lái)了。

　　他們像雄鷹，像長(zhǎng)龍，從天而降，從海的那邊來(lái)了。他們翻山越嶺、強(qiáng)度大江、從四面八方而來(lái)，他們捧著一顆閃亮的心來(lái)了。

　　他們從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)了糧食、衣物、藥品等等。因汶川交通不便，無(wú)法在有限的時(shí)間里救出廢墟里掩埋的人們，無(wú)法從遠(yuǎn)方得到機(jī)械支援。他們?yōu)榱苏纫粋€(gè)一個(gè)鮮活的生命，他們用雙手挖土，用肩背石塊，用鐵錘錘鑿石塊，錘碎了一塊又一塊，救出了一個(gè)又一個(gè)遇難的生命，但他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗不覺(jué)得累。甚至有的手磨破了流出了鮮紅的血也不覺(jué)得疼。可他們時(shí)時(shí)刻刻想著的是那些壓在底下的人們。受傷了也只是簡(jiǎn)單的包扎了一下有奔赴前線(xiàn)。

　　他們每一個(gè)人都有一顆閃亮的心。正因這樣創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，拯救了掩埋地下的一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，讓我們懷著一顆閃亮的心，為汶川地震中不幸的人們祈禱吧。為他們從建家園默默的祝福吧！

小學(xué)作文400字篇3

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的童年，我也有我的童年時(shí)代。

　　記得有一次，去奶奶家玩。奶奶家有一顆石榴樹(shù)，只有四月份的時(shí)候才能結(jié)出又酸又甜的石榴。我好奇奶奶石榴樹(shù)為什么不在冬天結(jié)呢？”奶奶說(shuō)：“因?yàn)槎炖锢洌駱?shù)抵擋不住寒冷！”

　　冬天到了，我去奶奶就玩的時(shí)候，看見(jiàn)了石榴樹(shù)真的枯萎了。我想，他肯定很冷吧！我偷偷的把我的棉被拿了出來(lái)，把他唔得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的！我自己也抱住了石榴樹(shù)，我想我身上的體溫給他了，他就會(huì)活了！壞了，奶奶說(shuō)：“小雨，吃飯了！”我想：“這可怎么辦？”奶奶說(shuō)：“你干什么呢，小雨，怎么還不過(guò)來(lái)吃飯啊？”我實(shí)在是沒(méi)什么說(shuō)的啦！就隨口說(shuō)了一句；“奶奶，我肚子有點(diǎn)痛，不吃了！”沒(méi)想到奶奶卻來(lái)了，我著忙著慌得把棉被唔在了石榴樹(shù)上面！奶奶說(shuō)：“那是什么？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，我冷了，蓋點(diǎn)被子！”奶奶說(shuō)：“快吃飯了！快來(lái)！”我奶奶給我?jiàn)A這個(gè)那個(gè)的，可我哪吃得下啊！我心里還惦記著那顆石榴樹(shù)那！太好了，終于吃完了！我緊忙去把棉被掀開(kāi)了，這時(shí)奶奶偷偷的跟著我來(lái)了。奶奶說(shuō)：“這石榴樹(shù)怎么趴下了？”我嚇哭了，把這事情告訴了奶奶。奶奶一下子大笑起來(lái)！還把這件事告訴了爺爺！沒(méi)想到爺爺也笑了起來(lái)！我偷偷的跑了，蹲在石榴樹(shù)旁邊，說(shuō)：嚇?biāo)牢伊耍?/p>

　　唉，我的童年很值得我回憶吧！

小學(xué)作文400字篇4

　　光陰似箭，不經(jīng)意時(shí)間跑掉了，我長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，即將離開(kāi)我愛(ài)的學(xué)校，步入初中。充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活匆忙的跑掉。別了，我愛(ài)著的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，我心里擔(dān)心、猶豫，我本來(lái)就膽小如鼠。是那一份份友誼，是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠(chéng)的友誼感動(dòng)了我，溫暖了我本膽小的心靈……我在您，母校的懷抱里逐漸成長(zhǎng)，從不懂事的小孩子，變成里一個(gè)活潑開(kāi)朗懂事的大孩子。

　　而今，我再走進(jìn)母校。學(xué)校里的一草一木都讓我倍感親切，仿佛時(shí)間倒流，我又回到了從前。昔日，那些不起眼的小草、花朵，此時(shí)卻覺(jué)得比任何花朵都好看，都迷人。那清新的芳香，那鮮艷的顏色，我心里暖暖的，一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭……

　　走進(jìn)往日讀書(shū)學(xué)習(xí)的教室，坐在椅子上，仿佛又回到了六（5）班，聽(tīng)老師講課，老師十分幽默，因此我們都喜歡上課，我的耳邊響起了老師甜美的聲音：“豆豆，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”看看桌子上還有一個(gè)刻上去的清晰的“早”字，聽(tīng)見(jiàn)同桌對(duì)我說(shuō)：“不管干什么事都要早！”一下課，同學(xué)們就開(kāi)始講笑話(huà)，追逐打鬧，嘻嘻哈哈的笑著。

　　摸著黑板，我想起了我們的班主任。她的每個(gè)細(xì)胞里都充滿(mǎn)著幽默，她和藹可親，我們都把她當(dāng)作自己的好朋友，一起玩游戲，打雪仗。她對(duì)待工作十分認(rèn)真，每次都要工作到很晚，有一次我作業(yè)忘在學(xué)校了，去拿時(shí)還看見(jiàn)老師在工作。

　　別了，我的母校！我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的想念你！

小學(xué)作文400字篇5

　　一年一度的中秋節(jié)到了，今天上午，我乘車(chē)去鄉(xiāng)下田野里賞景。

　　來(lái)到鄉(xiāng)下，我站在外婆的屋檐下極目遠(yuǎn)眺，一片棉花地映入眼簾，我情不自禁地邁著輕盈的步伐向棉花地走去，仔細(xì)一看，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大肚子將軍，肚子圓鼓鼓的，非常神氣，真能算得上一個(gè)名副其實(shí)的大“桃子”呢！有的棉花裂開(kāi)嘴笑了，露出了潔白如雪的棉花；有的已完全盛開(kāi)了，棉花們站在枝頭上，就像皚皚白雪沉甸甸地壓在枝頭，把枝頭都?jí)簭澚耍L(zhǎng)勢(shì)可真喜人呀！

　　沿著棉花地旁的小路往前走，來(lái)到一片甘蔗林。一棵棵甘蔗成熟了，瞧！他們棵棵粗壯高大，青翠欲滴。聽(tīng)，他們還爭(zhēng)先恐后地向秋風(fēng)姐姐報(bào)喜：“我最粗，我最高！”

　　突然，一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，我便尋著花香來(lái)到了小河邊。只見(jiàn)一叢叢秋菊正在怒放，他們不怕風(fēng)霜的侵襲，依然競(jìng)相開(kāi)放，看吧！它開(kāi)得多么燦爛，多么奔放，紅的熱烈如火，白的清淡如雪，黃的高貴如金，還有那墨綠的、淡紫的……使人眼花繚亂，百看不厭，此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把自己所有的生命，所以的力量，都一起迸發(fā)出來(lái)，獻(xiàn)給人們，獻(xiàn)給金黃的秋天。

　　俯視河面，小河的'水多么清呀！清得連河底的小魚(yú)和沙石都能看清，小河的水多么靜呀！靜得如一面碩大的銅鏡，真是風(fēng)景如畫(huà)。

　　河岸邊，許多樹(shù)上的葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著，它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壯，此時(shí)已到了生命的頂峰，它滿(mǎn)足了，像體操運(yùn)動(dòng)員一樣歡笑著，翩翩地從舒媽媽身上飄落下來(lái)，把生命與泥土融為一體，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩葉兒。

　　秋天的田野是美麗的，充滿(mǎn)豐收的喜悅！

小學(xué)作文400字篇6

　　“吧唧吧唧”!一陣陣吃食物的聲音傳出教室外，這是在干什么呢?原來(lái)做壽司呢。但是，看到壽司早已垂涎三尺寸的同學(xué)們，早就忍不住開(kāi)吃了。

　　一堂壽司課正式開(kāi)始!張宸聞媽媽走上講臺(tái)，為我們講壽司的起源、種類(lèi)。可是，一樣樣壽司配料擺在我的眼前，此時(shí)，我們肚子正“咕咕”叫起來(lái)，我不禁咽了口口水，心想：什么時(shí)候可以吃啊!聽(tīng)完張宸聞媽媽的講解，教我們做壽司的叔叔上臺(tái)做示范了。只見(jiàn)他把壽司席拿出放在講臺(tái)桌上，又拿出一片紫菜，說(shuō)道：“紫菜有粗糙的一面和光滑的一面，我們要把粗糙的一面朝里。”說(shuō)著他摸了摸紫菜，又說(shuō)道：“紫菜要放在這個(gè)席子的下方，然后要把米飯均勻地鋪在上面。”說(shuō)完，便拿了一團(tuán)米飯鋪在了紫菜上，他用戴著手套的雙手在上面壓平米飯。“然后我們要......”

　　示范做好了，終于輪到我們親自動(dòng)手了。只見(jiàn)王張卜一把搶過(guò)竹席子，說(shuō)道：“我先做!”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)道：“好啊!待會(huì)兒我們會(huì)吸取你的教訓(xùn)的!”我正等著看好戲。王張卜果然不出我的意料，他雙手用力一壓，整個(gè)壽司散架了。哈哈哈! 在一旁不禁大聲笑道，只見(jiàn)王張卜他堅(jiān)持不懈地用手壓壽司，一個(gè)壽司總算成一個(gè)條形了。待同學(xué)們弄好后，我也開(kāi)工了。我首先將米飯團(tuán)放在紫菜上，隨到又用力用手掌將米飯壓平，再用手指將米飯輕輕鋪平。我又呈“OK”狀，用大拇指和食指捏住竹席子的一端，把它卷起來(lái)，用力換幾個(gè)方向按壓幾下，一個(gè)壽司大功告成!隨后又將壽司給讓叔叔切開(kāi)，我將這些壽司分給老師和阿姨吃，享受著自己動(dòng)手的喜悅!

　　全班沉浸在壽司帶來(lái)的快樂(lè)、喜悅里，做壽司真是太有趣了！

小學(xué)作文400字篇7

　　雅言，就是講話(huà)文明，聲音柔美，不說(shuō)臟話(huà)。善行就是做好事，不做壞事。

　　雅言善行是書(shū)香班級(jí)的建班理念之一。老師常教導(dǎo)我們，同學(xué)之間，朋友之間，親人之間都要雅言善行，因?yàn)椤傲佳砸痪淙瑫幔瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　對(duì)雅言善行我有很深的感悟。上三年級(jí)時(shí)，一個(gè)下著小兩的冬天，我沖出校門(mén)，跑到距校門(mén)口不遠(yuǎn)處的公交站臺(tái)前，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小孩在站臺(tái)上的椅子上走來(lái)走去。說(shuō)是椅子，其實(shí)就是兩根不銹鋼管，我也興沖沖地站在上面想眺望遠(yuǎn)處的二路公交車(chē)的身影。剛一站上去，就聽(tīng)到有人叫我下來(lái)，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老人在叫我，他叫我把踩臟椅子擦干凈，我紅著臉跑到站臺(tái)后面的小賣(mài)部買(mǎi)了一包紙巾，一邊擦一邊聽(tīng)老人在身邊數(shù)落，“這是公共場(chǎng)所，不是你一個(gè)人的，你把板凳踩臟了，別人來(lái)坐，褲子不就弄臟了嗎？”

　　聽(tīng)著這些話(huà)，我心里就像打翻了五味瓶一樣。我把長(zhǎng)椅擦得干干凈凈，這時(shí)二路公交車(chē)也到了，我像看到救星一樣飛奔上去，找到一個(gè)座位坐下。公交車(chē)快要啟動(dòng)時(shí)，一位老奶奶慢吞吞來(lái)到我的面前，我不由自主地站起來(lái)讓老奶奶坐下，這時(shí)車(chē)上的人都紛紛稱(chēng)贊我。

　　回到家里，我呆呆坐在窗前想，今天既挨了批評(píng)，又受了眾人表?yè)P(yáng)，按理說(shuō)應(yīng)該扯平了。但是我心里還是不是滋味，每每看到校門(mén)口那公交站臺(tái)，心里總是覺(jué)得歉疚。

小學(xué)作文400字篇8

　　聆聽(tīng)，多么美妙的詞呵，聆聽(tīng)雨聲，更是別有一番意境。

　　江南春天的雨，細(xì)如牛毛，密密的，輕輕地，像是母親溫暖的撫摸著臉頰；夏天的雨，狂暴短暫，來(lái)得快，去得也快，像是熱情洋溢的舞曲，充滿(mǎn)著夏天的狂熱與激情；秋天的雨，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝，誰(shuí)也不知道何時(shí)才去，像是老婆婆緩慢地織著布；冬天的雨，冷若冰霜，噼里啪啦，凈往臉上撞，痛痛的，像是怨氣沖天的怒婦。

　　雨聲，竟是如此多樣，令人難以猜測(cè)，難以捉摸。

　　聽(tīng)，窗外，已不知不覺(jué)下起了淅瀝小雨，叮咚作響，在演奏著屬于春天的舞曲，柔曼而又充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。

　　雨中的草，被雨露沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨露，在草兒清脆的葉上活蹦亂跳。

　　雨中的花，在雨露的洗刷下，更顯得愈發(fā)嬌艷，令人恨不得全神貫注地觀(guān)賞它。

　　雨中的藤蔓，循著春雨輕快的節(jié)奏，伸長(zhǎng)著柔軟的身子，像是要迎接春天的到來(lái)。

　　雨中的鳥(niǎo)，在蒙蒙細(xì)雨中肆意的飛翔，像是在接受春雨的洗禮。

　　雨中的人，撐著各式各樣的雨傘，在雨中漫步，細(xì)細(xì)品味著春雨的溫柔。

　　雨中，一切是那么安詳和諧，沒(méi)有多余的煩躁，只有濃濃的愜意，多一分，嫌太靜，少一分，嫌太吵。

　　喜歡聆聽(tīng)，喜歡聆聽(tīng)只屬于大自然的雨聲，那種與自然渾然一體的感覺(jué)，令人不舍得忘卻，也許美妙的時(shí)刻總是很短暫，但只要擁有過(guò)，就不曾遺憾了。

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