有關小學生作文400字匯總十篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學生作文400字10篇，歡迎大家分享。

小學生作文400字 篇1

　　小時候，我聽過很多歌，但每次都只聽一遍，有的只聽了個開頭，但是有一天，這一切的一切都變了，但這一切，發生在那時的很久很久之后……

　　周末，坐在窗前，看著天，天空灰蒙蒙的，像我今天的心情，不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起來。

　　想起小時候我摔倒了流了血，一直悶悶不樂，這時媽媽對我說聽音樂可以放松心情，當時我不信，現在也許可以試試，我慢慢地，打開電腦，在電腦待機時，我閉上眼睛，腦中浮現出幾首歌的名稱，但我都不喜歡，，我揮揮手，想把它們趕走，這時電腦開了，我摸著那些冰冷的鍵盤，心里出奇的平靜，沒有了之前的煩躁，沒有變的是心里大片的烏云，我的目光滑過那些歌名停在了童年上，童年，多么優美的詞呀，每人都會有，但可能只是虛假的。我的手不自主的點擊了這首曲子，歌一開始我就沉浸在歌里，我少又之少的聽完了這首歌，這些和我小時候真像，我玩的時候，看著雜草叢生的草叢的前面不遠處的秋千上停留這一只黃色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飛了，這不是“草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”嗎?有我小時候經常睡覺前才去做作業，這就是“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點”。在學前班上課時，我總是想著什么時候下課，好回去玩，這是“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年。”還有……總之幾乎每句話都有，而又不完全相同。

　　“噠噠噠”，下起雨來了，它把我心里的憂傷沖走了。不一會兒，太陽出來了，把我的心里照暖了。

　　我喜歡這首童年，因為它和我相似，因為它真實，我喜歡它——童年。

小學生作文400字 篇2

　　請看這幅由著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》：候車通道旁，豎著一塊大木牌，上面用大號字漆著“母子上車處”；而通道內卻站著四個厚顏無恥的男人，他們一個個低著頭，閉著眼，臉上現出不屑的神情。似乎他們都不識字，對“母子上車處”的大字毫無反應。而木牌一側，站著一位抱孩子的母親，她無可奈何的看著木牌，眼中充滿了無奈和不解。她懷中的嬰兒，死死的盯住了木牌和四個無恥的男人，晶亮的眸子中透出一種疑問：“你們不識字嗎？干嗎還站在這里？”

　　其實，生活中，這樣的事情比比皆是。你看，車站旁，人們無視“排隊上車”的醒目標志，而是隨隨便便的插隊，擁擠……你看，商店旁，任憑售貨員把“排隊購買”四個字喊了無數遍，仍舊無濟于事……你看，在圖書館里，墻上到處貼著“禁止吸煙”的標志，仍有不少人違反這一規定……這不是“假文盲”，又是什么呢？

　　假扮文盲這種現象是普遍存在的。現在，這種“冒牌”文盲逐漸開始增加。這是一種不文明的行為。我們要堅決杜絕這種行為。“假文盲”這種人十分可憎。他們攪亂了正常的公共秩序，引起混亂乃至更嚴重的事情……漫畫中那四個無恥的男人就是一個例子，他們是真真正正的“假文盲”。

　　維護公共秩序，是我們共同的責任。這樣不文明的“假文盲”行為，我們難道就沒有責任杜絕嗎？讓我們攜起手來，為祖國，為社會的文明發展貢獻自己的一份力量吧！

小學生作文400字 篇3

　　當我們看到一些畫面，一件事，很感動的話，我們的鼻子會不知不覺的酸起來，眼睛也會紅紅的......而我也碰到了讓我很感動的一件事。

　　有一天一大早，我跟著表姐她們去超市買東西，走啊走啊，眼睛不時左右望望，最能吸入我眼球的是一位的身軀瘦小，她那一縷縷黑發中夾著幾根白發，身軀瘦小的身體，卻掩飾不了她那疲憊的面孔和那滿臉的皺紋。那阿姨的年紀跟我媽媽差不多，但是因為長期月色剛落幕不久，就出來工作，晚上等那些可愛的小星星出來才下班，現在看上去像五十多歲那樣。

　　她，手拿掃把，拉這一輛大斗車走這條長五六公里的大

　　公路，極其認真打掃這條公路的每一個小角落，我觀察了很久，她竟連一個小角落也不放過，認真到那沙井蓋上的垃圾，那人為包裝紙，那阿姨用手指摳出那垃圾，用掃帚掃去那些垃圾。她沒有立刻拿紙巾去擦手，只是去拉著斗車繼續前走，把掃帚換成竹埽，掃干凈這五六里路！

　　她毫無怨言，從不叫苦叫累；她毫不嫌骯臟，彎彎腰撿起垃圾；她總是過著早出晚歸的日子，卻很樂意；當夏天，天氣很熱，她流著汗，繼續工作，從不多說一句累！她就是我們的環衛清掃阿姨，她是城市的美容師，默默奉獻著她的青春，來為我們的城市做保潔，美容了我們的城市！

　　大家！為了這些美容師，也為了我們，讓我們保護環境，珍惜美容師的勞動結果！更要學習她那種默默奉獻的高尚品質吧！

小學生作文400字 篇4

　　生活中父母對我們有很多愛，如：嚴厲、鼓勵……而我的母親對我的愛，每次都是鼓勵。

　　記得有一次考數學，我考了72。5，數學老師要求在卷子上簽字，那時我很害怕，我怕爸爸或者媽媽打我，吵我。星期五時，是爸爸媽媽一起來接我，那時，雖然我的臉上滿臉笑容，但是我心里一直想：怎么辦，怎么辦……到了車里，媽媽問：這星期考試了嗎？考得好嗎？

　　“不好。”我弱弱地回答，然后拿出試卷給她看。

　　她拿著看了一會兒，我緊張極了。我以為媽媽會說：“你看，怎么這么低，有些人都是第一二三名，你是倒數一二三名，你真笨。”

　　可是，她微笑著說：“嗯，不錯，很好，下次進到80。”

　　“好的。”我驚訝極了。

　　我知道，媽媽在鼓勵我，要我找到自信，不要放棄，努力前行。這讓我很開心。

　　經過那次媽媽的鼓勵，我終于進步了。這次語文考試，我考了89分，再上一分就90了。這次還是爸爸媽媽一起接我，在車上，我打開書包，找到卷子，拿了出來，像是端著自己勛章似的把它交到媽媽手上，媽媽說：“努力了，加油，下次再考100分。”

　　我知道媽媽心里很高心，爸爸心里也很高興，我心里也很高興。我還把這件事情告訴了奶奶，她也替我高興。

　　這兩件事讓我明白母親的愛是無窮無盡的，它時刻提醒著我：不要放棄，加油。

小學生作文400字 篇5

　　聽說舅舅的超市需要人手，喜歡助人為樂的我怎能閑著呢？

　　到了店里，那可真是人山人海，舅舅為了照顧我這位年少的'“工人”，派我去賣烤腸。“唉，真是英雄無用武之地，難道我只能賣烤腸嗎？”我想。

　　其實賣烤腸也不是那么容易的，需要有耐力。剛開始的時候，半天沒有顧客光臨，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心頭漂浮著一片片烏云；一會兒一位顧客來了，我先收錢，然后拿一根竹簽，用夾 子夾一根烤的焦紅的烤腸，小心地把竹簽插進去。總算賣出去一根，現在的感覺就像撥開了烏云見到了陽光。

　　智者千慮，必有一失。有一次，烤腸賣得差不多了，我忘了再夾一些生的進去烤，導致了供應不上，有的顧客不想等就不要了，眼看著煮熟的鴨子又飛了，唉，后悔莫及。

　　不過，讓人高興的時候也是有的。有一次，一位客人一下子買了八根烤腸，把我高興的一蹦三尺高，當時可真是晴空萬里呀！

　　哈哈，我不能光等著魚上鉤，我得先發制人。在顧客少的時候，我對其他營業員說：“同志們，同志們，快來買烤腸呀，照顧照顧我吧。”大家看在我年齡小又這么熱情的份上，都紛紛來買。看來，交 際也很重要哦。

　　由于我工作認真、兢兢業業，舅舅夸贊了我一番，還獎勵了我兩根烤腸，哈哈，烤腸真香！

　　雖然我站了一下午，腿很酸，但我心里卻美滋滋的，我可是賣出了五、六十根呢！現在，我是名合格的店員！

小學生作文400字 篇6

　　周日，我來到了公園。呀，今天公園里的人真多，男女老少全都有，非常熱鬧。

　　最先吸引我眼球的是湖水。我到了湖邊，湖水清澈見底，水里的小魚在追逐玩耍，比賽吐泡泡，一個個泡泡像乒乓球一樣浮在水面上，此起彼伏。勇敢的小蝦在伸腿、出拳，仿佛在比武。我忽然聽 到了流水聲。動聽的水聲像一位琴師在奏樂，我順著水聲朝上走。走著走著，一個細小的泉眼出現了，涌出一股清亮的泉眼，泉眼后面是“巖石園”。

　　各種各樣，千姿百態，高低不平的巖石在“巖石園”相聚。一見這些怪模怪樣的石頭，我三步并作兩步迎了上去。挑來挑去，我挑中了一個有低又矮的巖石，腳放上去，突然一用力，爬了上去，擺 了一個自以為酷酷的造型，繼續像蜘蛛俠一樣向上爬。突然，腳一下子踩空了，心跳到了嗓子眼兒，我隨機應變，手把到了另一塊石頭上，狠狠的用力，腳猛一蹬，到了石頭上面，手緊緊的抓住石頭， 等安全了，才松了一口氣。

　　最后，我游覽了“菊花園”。菊花美麗極了！紅似火，白如玉，黃似金，散發著陣陣清香。菊花是有很多又細又長卷卷的花瓣組成，遠看像一團旺旺的火，近看像一個個生機勃勃的種子。

　　公園太美了，讓我陶醉在里面，流連忘返。

小學生作文400字 篇7

　　我是一棵小樹，看！我的軀干多么直，我的頭發多么嫩綠，我的生命力多么頑強。在春風的陪伴、陽光的照料以及雨水的滋潤下，我茁壯生長。

　　又是新的一天，天氣真好！一個可愛的男孩拿著把小刀來我身邊玩耍。玩累，就靠著我休息，他若有所思地看看我，在我的身上比劃幾下。“啊——”幼小無知的我一開始并沒意識到事情的嚴重性與危險性，這使我第一次受皮肉之苦。我痛極，但是，我的心更加痛，身上刻著字，心中刻著揮之不去的陰霾與傷痕。

　　人類真是可惡！就連小小的孩子都這么無情。

　　又是陽光明媚的一天，溫柔的陽光把我叫醒，和煦的清風撫摸著我的腦袋。我看到幾位綠衣人，他們走進我，用僵硬的麻繩將我綁牢，像捕捉犯人一樣。粗魯的麻繩搓疼我初愈的傷口，使我鼻子一酸，留下傷心的淚珠。我心里既恨又怕，既無策又無助。

　　他還有沒有良心哪？我真想把他的心用刀挖出來看看，到底是什么顏色的，是不是肉做的。

　　這天，大霧籠罩天空。一位面目猙獰的強壯男人用他那把鋒利的大剪刀將我頭上那嫩綠的頭發毫不留情一一剪落，使我面目全非，支離破碎。我變得光禿禿、一無是處，原來一頭生機勃勃的頭發灰飛煙滅。

　　啊！我已經氣憤到頂點，我一忍再忍，一退再退，換來的是什么啊？我恨哪，傷心啊。

　　又是一年的春天，我身上的傷痕已經痊愈，可心里的陰影越陷越深，堅硬的麻繩被我掙脫。我精神煥發，一頂嫩綠的頭發重生……

小學生作文400字 篇8

　　都是橫著爬行的，但是我卻有幸看見過豎著爬行的螃蟹，讓我覺得這一個那年夏天的暑假，遠在青島的媽媽在海里玩了一會兒后，可能是由于長途的飛行，還沒有適應過來，我就覺得身體有點累了。于是，爸爸媽媽便陪我到了沙灘上休息。坐在涼爽的沙灘上，面朝大海的感覺是多么的舒服。那帶有咸味的海風正向我迎面吹來，帶給了我無盡的"快來看看，快來看看！"突然間，離我們不遠處傳來了一陣呼喊，我順著聲音望去，原來這是一位旅客在沙灘中捉到了一只肥大的海蟹。這就激起了我心中的好奇，于是就拉著爸爸的手飛一般地沖到了海里，尋找大海中的天然產物。

　　接著，我就幫它翻了過來，沒想到它卻擺出一副張牙舞爪的樣子，不停地用它的大鉗子在沙灘上刨沙子，動作可有趣了……看著看著，忽然它便使出了神奇的一招，它竟然能夠豎著爬行。我一見，便向媽媽叫道："媽媽，媽媽快來看，這里有一只豎著爬行的螃蟹。""你這個小鬼子，又耍謊話來騙我是吧！"媽媽慢慢地向我走來。這一只螃蟹的爬行方式簡直就是逆天，它比一般的螃蟹的爬行方式都還要特別，它不像其它螃蟹一樣用八只爪子來輔助爬行，而是用它那兩個特大的螯進行爬行。"哇，真是豎著爬的螃蟹啊！"媽媽一見，詫異地感嘆道："這真是奇怪啊！我活了三十多年了，還是頭一次見到這豎著爬的螃蟹。"這時爸爸也走來了，同樣也感到十分驚奇："沒想到真的有這么一種螃蟹啊！這是一項重大的發現呢！"

小學生作文400字 篇9

　　說起我的特長，比全球人口還多，比長江的水還要多。但其中，我最擅長的還屬魔術。因為我在魔術界的造詣僅次于魔術界的高手們。在我們班，我被稱為“最接近神的男人”。接下來我講講我的魔術故事吧。

　　相遇

　　我之所以去學魔術是因為小時候我在電視上看了魔術表演，于是學魔術的種子就埋在了我的心底。后來在我二年級的時候收到了一張魔術學習的傳單，那一瞬間，那棵一直埋在我心里的種子跳過了所有的過程，結果了。于是，回到家以后，爸爸就給我報了魔術興趣班。我和魔術真正遭遇在一起了。

　　學習

　　報了魔術班后，我激動的來到學習魔術的地方。向老師問了好，然后就坐在空位置上聽老師講。因為我是新生，和其他人學的不一樣。第一節課我學的是魔術師守則。總共有六條，但我卻用了一節課才將這六條記熟。我心想：原來學魔術這么無聊，早知道就不學了。于是回家后我就對爸爸說我不想學了，本以為爸爸會給我退學。不料，爸爸把我數落了一頓。所以，第二天又硬著頭皮去上課了。但我又上了幾節課，慢慢的感受到了學魔術的樂趣，于是，我愛上了魔術。

　　樂趣

　　在我愛上學魔術后，我每天都按時去學習。到了四年級的時候，我幾乎把所有的魔術都學光了。于是，我開始學習自創魔術。當我開始自創魔術時我不斷失敗，不斷嘗試。終于在幾個星期后，我終于創造了我的第一個自創魔術——無限循環。創新的過程中我收獲了許多樂趣。

　　現在，我五年級了，我依舊沒有忘記魔術，“三仙歸洞”“電話機”、“六個六”、“變態打法”……這些高級魔術不在話下。

　　雖然我不再學魔術了，但我依舊在休閑時間去練魔術。因為我的理想是成為一名舉世聞名的魔術師。

小學生作文400字 篇10

　　星期二，陽光明媚，我和同學們去春游了，一路上我們有說有笑。

　　我們首先去的是烈士陵園，那里可真好玩。我玩了空降奇兵，急流探險我玩得最高興的是急流探險：一只小船坐五個人，小船隨著湍急的水流，帶著我們去探險。首先來了一個彎，使我們的小船在水里搖搖晃晃起來，接著又來了一上坡，船往上一沖濺起老高的水花，我們渾身都是水，我大聲的說："真刺激，真好玩。"其實我心里害怕得不得了，因為等下就是一個沒有一絲光線的洞，我們在洞里尖叫著，摸索著，有人小聲說："太恐怖了，下次再也不玩了出了洞，迎面又是一上坡，這個上坡比上一個陡上好幾倍，船慢慢的往上爬，好像一不小心，就會栽下去的，我們緊緊的抓住扶手，緊張得不敢出聲，船終于爬上了頂點，我們開始松了一口氣，可是一看下面我們又倒吸了一口涼氣，船開始以越來越快的速度往下沖，我們閉上眼睛，抓緊扶手，尖叫著在水霧中沖下來。那可真險！

　　吃過飯，我們就去了海底世界，海底世界的東西可真多，有海龜，烏賊，吸盤魚，鯊魚，護士魚我看見一只鯊魚在洞里產卵，它那樣子真可愛，肚子一鼓一鼓的，好像憋著一肚子悶氣，就要爆發似的。我還想這家伙脾氣可真不好，后來老師告訴我它在產卵，我才覺得自己真笨。海龜最好笑，它游著游著，突然一撞，結果撞到一個縫隙里出不來了，它眼睛睜得大大的，四處張望，腿使勁往后蹬，好像在喊："救命呀！誰來救救我。"看著它的樣子，我忍不住大笑起來。

　　這次的春游真好玩！

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