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小學生龍的作文共

時間:2021-08-08 14:20:57 小學生作文 我要投稿

小學生關于龍的作文(共三篇)

  第一篇

小學生關于龍的作文(共三篇)

  傳說,中國人是龍的傳人,只要你是一個中國人就會知道幾個龍的傳說。這是一種民族自豪!

  在現在,元宵燈會都有龍,是因為傳說有一年干旱,老百姓們種不了田,田地都干裂了,求皇上想辦法,百姓們天天跪在太陽下請求老天下雨,這事感動了東海龍王,老龍王就上天找云神、風神、雷公讓他們做好工作,最后請求雨神降雨。百姓們為了報答東海龍王就為他雕了龍頭,將木凳連成一個金龍,成了活靈活現的龍。從此,民間有了一項娛樂活動,就是舞龍。等到正月十五元宵節,許多村莊都要舞龍。

  龍的表演有兩種,主要是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過每一種都離不開龍。

  傳說蛇是小龍,它與龍有很多相似,它們的身體可以彎曲,都是細長的,但有兩點不同,蛇無角,無足,古人稱蛇為蛇龍。

  有一座寺廟以龍聞名。據說白蛇與青蛇的后代稱為籠子,生肖屬相有一種蛇的說法為“小龍”這些都說明蛇是龍主要的部分。也有重要的融合。

  龍的傳說無數,而我們也只用知道一兩個就足夠了。

  龍的子孫,龍的傳人,我為自己是龍的傳人而驕傲!

  第二篇

  在世界的東方有一條巨龍,人們正駕馭著它騰空飛速前進。這條龍美麗,皎潔,那便是中國。中國人具有龍的精神,龍的氣魄。

  龍代表著中國,代表著共產黨,它是我們中國人偉大的象征。它是威力無比,無所不能的。它是民族歷史的見證。

  2008北京奧運會舉辦成功,那是龍的驕傲。中國運動員在場上比賽,那是龍的精神。中國選手奪得金牌,那是龍的榮譽。登山健兒登上珠穆朗瑪峰,那是龍的足跡。上海舉辦世博會,那是龍的自豪。長城在崇山峻嶺中飛舞,那是龍的身影。

  龍給中國帶來了和諧,是中國人的榜樣。龍象征著中國人對自由完美的追求和向往,所以中國人都是龍的傳人,龍的后代。龍是我們的祖先,我們要時時刻刻向中國龍學習。

  中國龍是集各種能力于一身,愛幫助人,替中國人排憂解難,因此中國沒有再出現瘟疫等可怕問題。我們都是龍的傳人,所以中國人也是樂于助人,善解人意的人。

  中國是世界東方的一條巨龍,在人類的新世紀里,全世界將為它的騰飛震驚!

  第三篇

  我常常認為這個世界上有龍這個東西存在,不知道為什么,我從小到大,都很喜歡龍——QQ昵稱關于龍,門上貼著自己畫的龍,就連自己的夢想,也關于龍。

  我聽到關于龍的說法有兩個,使我矛盾。第一個說法是:這個世界上有龍,不然,十二生肖是怎么有龍的呢?第二個說法,我比較不喜歡:龍這個東西是人們想象出來的,世界根本不可能有這個生物。

  我相信什么什么東西總是會有個什么原因的,當然我相信龍,也有原因。我略微懂事時(差不多7歲)總以為有一條龍與我形影不離,時時刻刻都在我身邊,受到困難幫助我,遇到挫折,安慰我,遇到我開心的事,與我同樂。長大了,六年級了,就有些不相信它了,六年級的我總是在笑小時候的傻、天真、爛漫?捎袔准虑椋也坏貌挥X得我小時候的想法是正確的(就是有龍在幫助我的那個想法)。

  有一次,我和父親出去游玩,回家之途上,天公不作美,下起了蒙蒙細雨,望著灰蒙蒙的天空,我“迷信”起來,在心里說:“龍啊龍,如果你真的存在,如果你真是我的玩伴,如果你是我的好朋友,那么請你收回雨點兒…我們到家再下雨吧!”我告完,有鄙視自己的傻。怎么會有龍?還那么相信它…片刻后,奇跡般的事情就發生了,我的話,似乎被一直守護著的龍聽見了,雨,真的停下來了,一直停到我們到家了為止。我又覺得這是碰巧。

  還有一次,是在快要期末考試前的一次游玩。我和媽媽去梅家塢的許愿樹那許愿,在佛像面前,我心里并沒有佛像,而是在祈:龍神,希望你能讓我期末考試考個好成績!許完愿,我和媽媽就回家了。在學校上課沒幾天,就期末考試了,看到考卷時,我還似乎看到了一條龍的摸樣,是那么的神圣,又是那么的模糊!正當我提起筆時,那條神圣而又模糊的影子消失了。

  幾天后,被我視為倒霉日的日子到來了,我與眾學生去學校領成績報告單,看到上面的優異成績,我驚訝了,一是,我自從上了高年級還沒有考過這么好的成績。二是,龍真的存在,龍真的聽到了我的心聲,龍真的是我的好朋友,真的真的…那天我很開心。

  我喜歡發呆,喜歡在陽臺上發呆,每次在陽臺上發呆時,我常常會對自己的心說:這世界上,一定會有龍,它也許在某個地方看著地球上的人類,一直在保護著人類,一直到永遠。

  從那兩件事情發生以后,每次我畫龍的時候,總是一筆一線地認真勾勒,每次別人侮辱龍的時候,我總是義無反顧的反駁,我相信了,龍真的存在,真的!我想對龍說:“我們人類有個叫葉公的人,他不是不喜歡你們,而是你們突然的到來使他激動有恐怖,我希望你們不要生人類的氣,有空就來看看我們,我們等你的到來!”

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