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春風小學生作文

時間:2021-09-28 11:24:14 小學生作文 我要投稿

春風小學生作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的春風小學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春風小學生作文

春風小學生作文1

  春,像一支華麗的舞曲,奏響春的氣息,拉開了新的一年的序幕。

  一陣爽爽的春風,把我們一家送到了寶石山下。山腳下,路旁的牽牛花鼓起了小嗽叭似乎在歡迎我們。

  我們走在蜿蜒的山道上,暗自高興選了個美妙的地方春游。溫暖的春風吹紅了鮮花,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得人們心中暖洋樣的,寶石山的寶石個個奇形怪狀。看,那塊寶石像一只驕傲的大公雞,正在高聲啼叫;那塊石頭像一朵花兒,盛開了;咦?那個小人在干什么,走近一看,原來是一座小石像。一個小人手里拿著一個捶子在錘地,好像在挖寶石,他的眼睛是一顆晶瑩的寶石,多么精致啊!

  我們來到半山腰的一片草地上,那兒綠草如茵,我仿佛感覺到“風”的歌聲在悄悄奏響。

  我輕輕地躺在草地上,一陣春風撲面而來,吹干凈了我的臉,吹去了我的疲憊。

  我們繼續上路了,在徐春風的陪伴下,我們來到了山頂。只見威武的保淑塔屹立在山頂。向下望去,整個杭城盡收眼底。西湖的水晶瑩地可以望見底,雷峰塔,閃耀著燦爛的光芒。

  不到一會兒,已經是黃昏了,我們一步一步,依依不舍地朝山下走去。

春風小學生作文2

  看!花兒雖然并不是非常鮮艷,可是卻帶著幾分樸素與俏麗。在暖暖的春風中,它們有節奏地“擠來擠去”,似乎是在慶賀春天的到來。

  小草們也隨著一陣陣微風擺動起來,它們用自己嫩綠的手搭在對方的肩膀上,從遠處看,就像春姐姐綠色的裙擺,同時也象征著小草的團結精神。

  老樹伯伯微笑著向春姐姐打招呼。小樹枝已長出了黃黃的嫩葉,舒展著剛抽出的枝葉,就像春姐姐婀娜多姿的腰枝。

  小鳥兒在枝頭歡快地唱著合唱曲。柳樹的枝條自然垂下,就像春姐姐烏黑的頭發,隨風飄起……落下……

  多美的春景!在這風和日麗的春天,我們應該有一種對于新一年的向往與憧憬。

  春姐姐看見了人間的美好,她開心地笑了,這笑容化為光彩奪目的春光,化為和煦自然的春風,吹醒了大地,吹進了我們的心里……

春風小學生作文3

  驚蟄過后,天氣轉暖,周末的早晨,小區里的小鳥放開歌喉,用清脆的聲音告訴我:“快起來!外面的景色可美了。”

  在這個暖洋洋的上午,爸爸媽媽帶我來到了東錢湖。我看到過波瀾壯闊的大海,欣賞過水平如鏡的西湖,而眼前的東錢湖卻是另一番景象。靜靜的湖水宛如一面鏡子,映出柳樹、藍天、潔白的云朵。你瞧,剛剛還是靜的,這會兒,一陣輕風吹過,湖面上蕩漾起一道道水紋,在陽光的照耀下,湖面波光粼粼,閃爍著耀眼的光澤。

  我們騎著三人自行車,一路欣賞沿途的風景,涼亭、木棧橋倒映在湖水中,別有一番滋味。一個個五顏六色的帳篷點綴在綠油油的草地上,稍大的孩子們,有的在打羽毛球,有的在玩飛盤,有的津津有味的看著書。較小的孩子呢?有的跑來跑去,有的玩弄著手里的玩具,有的在綠草地上打滾。那一陣陣笑聲吸引著小草也探出頭來,四處張望,給綠草坪增添了更多的春意。

  我拿起手機,“咔嚓”“咔嚓”把這美景記錄了下來,春風吹綠了東錢湖的每一個角落,我要乘著春風游遍東錢湖的每一處風景。

春風小學生作文4

  風來無影去無蹤,它悄悄地來,悄悄地去,在人間各處游戲。

  陽春三月的風輕輕的拂過我們的面頰,歡笑的吹動著河邊的垂柳,使垂柳的枝條時不時的拂過水面,微微蕩起的水紋打破了這平靜的水面。

  春天的風溫和,夏天的風熱情,秋天的`風豪爽,冬天的風狂躁。當冬天即將過去時,風又從那狂暴之人眨眼間變成了溫文爾雅的紳士,它那的變化比翻書還要快。它讓沉睡在冬季的生物們從溫暖的小窩中走了出來。

  鳥兒通過風的告知從那遙遠的南方再次回到了自己的家鄉,鳥兒歌唱著自己的喜悅,在空中展示著自己的高興,鳥兒的到來為這個生機勃勃的春季帶來了更多的樂趣。

  你看那邊幾只鳥兒站在枝頭,正在用他們那對小眼睛看著我們呢!觀看著我們的故事,等到聚會時告訴同伴們它所看到的有趣的事。

  春天的風多情也無情,它無情地將冬季趕走,吹落了那開得正艷的梅花,融化了那潔白的積雪;它吹醒了大樹,使大樹的樹枝抽出了嫩綠的枝葉;它吹醒了酣睡的種子,告訴它春天的來臨,使它的嫩芽鉆了出來。

  春天的風來的無影無蹤,讓你無法去捕捉,只有用心去體會,才會發現它的存在。

  擬人比喻的修辭手法用的比較多,是文章很具有生機和活力。

春風小學生作文5

  “我愛春天。我愛春天明媚的陽光,滿園的春色,絲絲的春雨,但我更愛春天和煦的春風。我愿我是春風。”一個小小女孩的心聲,在我心里,也在想假如我是春風。

  假如我是春風,我就要在冬去春來的時候,拖著碧綠的長裙,系著粉紅的圍巾,踏著輕快的腳步,悄悄來到人間。

  假如我是春風,我就要讓人間充滿綠色,讓人感到濃重的春的氣息。我要用一只嫩綠的畫筆,在祖國的大地上盡情繪畫。假如我是春風,我要去喚醒那沉睡的小草。看,小草便悄悄地鉆出大地,它對我點點頭,然后歡樂地跳起舞來,多美地綠毯呀!是我給大地媽媽鋪上的。

  假如我是春風,我要吹進書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸每一個同學的臉龐,要告訴他們必須抓緊春天的大好時光,勤奮學習,努力向上,不辜負老師和長輩的殷切希望,像小樹苗一樣,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的養料,長大參天大樹,成為有用之才。

  “我愛春風,春風使大地煥然一新,春風使校園滿園春色,春風帶我們快樂和希望,催促我們奮發向上,我愿我是春風,為校園增添綠色,把祖國的春天裝點得更美。

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