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師生情小學(xué)生作文

時間:2021-09-07 11:42:50 小學(xué)生作文 我要投稿

師生情小學(xué)生作文8篇

師生情小學(xué)生作文1

  今天是9月10日是我們的老師——辛勤的園丁的節(jié)日。

師生情小學(xué)生作文8篇

  清晨,我來到郊外,采了許多野菊花。悄悄地走到老師辦公室窗前,把挑出的幾株嫩的野菊花插到靠近窗子的筆筒里,我看見老師桌上的物品有:筆筒、地球儀、墨水盒、老花鏡、小臺歷。哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?

  幾年來,是老師教給了我們知識,幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊員。而老師頭上卻添了根根銀絲,每當(dāng)看到著些銀絲,我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關(guān)懷啊!

  有一次,我生病了,幾天沒有上課。是我們的老師放學(xué)后托著疲憊的身子來給我補習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師,心里暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),來回報我的老師。

  老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了,在著幾十年里,您白天忙著給同學(xué)們上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜。長期的勞累,您的眼睛花了。可您沒有白操勞,您教出來的學(xué)生真是桃李滿天下:有的上了大學(xué),有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。您對您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛,對工作是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)們是那樣關(guān)心。

  老師您的學(xué)生從心底里深深的愛著您!在教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂!

師生情小學(xué)生作文2

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是生師情.

  幾年來,是老師教給了我們知識,幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊員。而老師頭上卻添了根根銀絲,每當(dāng)看到著些銀絲,我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關(guān)懷啊!有一次,我生病了,幾天沒有上課。是我們的老師放學(xué)后托著疲憊的身子來給我補習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師,心里暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),來回報我的老師。

  老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了,在著幾十年里,您白天忙著給同學(xué)們上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜。長期的勞累,您的眼睛花了。可您沒有白操勞,您教出來的學(xué)生真是桃李滿天下:有的上了大學(xué),有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。您對您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛,對工作是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)們是那樣關(guān)心。

  讓我衷心的祝福您:“老師,辛苦了!”

師生情小學(xué)生作文3

  有人說,老師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵。也有人說,老師是一棵蒼天大樹,用自己的肢體為小樹苗擋風(fēng)遮雨,是自己的第二個母親。而在我的身邊就有這樣一位偉大的老師。

  她姓李,三十歲。是我們班上的班主任。她有一雙美麗的大眼睛,還有一頭干凈利落的短發(fā)。看起來神采奕奕。

  李老師對待自己的工作很負(fù)責(zé)。她對我們的要求很嚴(yán)格,如果有一次單元考試全班考糟了,她會讓每一位同學(xué)自己改錯,然后讓小組長檢查;并讓同學(xué)們每人寫一份檢查,分析考差的原因,以便讓同學(xué)們積累經(jīng)驗,爭取下一次考好。但如果有個別同學(xué)考糟了,老師會讓他們再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,再做一遍考題。

  李老師不光對待自己的工作十分認(rèn)真,還很關(guān)心、體貼地關(guān)照我們。

  記得有一次,我們班上的體育委員張廣昆一不小心在跑步的過程中摔了一跤,所有的同學(xué)都趕來了,把張廣昆圍個水泄不通,一個個都望著她,不知道該怎么辦。幸虧李老師聞訊趕來,一把摟起張廣昆,一邊安慰著她,把她馬上抱進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。同學(xué)門跟著李老師來到醫(yī)務(wù)事,心里也都十分著急。“張廣昆還疼不疼啊?”“要不要老師送你回家啊?”啊,這是李老師的聲音……

  李老師,您對我5年的恩情令我今生難忘!我永遠(yuǎn)忘了您,更不會忘記您和我濃濃的那一段情!我更不會辜負(fù)您對我的期望,我的好老師!

師生情小學(xué)生作文4

  從小到大,我身邊的故事如繁星。但是,有一件事讓我總掛在心上,秋天的一個下午,因為感冒而發(fā)燒的我,只好在坐位上休息,程老師看見我趴在桌子上,就走過來問:“怎么啦?”我吞吞吐吐的說:“我…冷…”說著,老師就用她的手摸我的頭,又摸摸她的頭。“呀,你好像發(fā)燒了!”老師說完就帶我去醫(yī)務(wù)室量體溫。

  到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)拿出體溫計就夾到了我的腋下。過了十分鐘,程老師拿出體溫計,“呵!37。8度,你發(fā)燒了。”我用雙手搓了搓肩膀,并不時的發(fā)抖。“冷吧?”程老師邊摸我的手邊問,我點點頭。她麻利的脫下外衣,蓋在我身上。“好點了吧!”程老師問,我說:“好多了。”穿著還帶著老師體溫的衣服,一股暖流傳遍了我的全身,我渾身發(fā)熱,再也不覺得冷了。我看見程老師也用雙手搓著肩膀,就想:這么冷的天氣,程老師也一定很冷。所以,我又脫下衣服還給了程老師。“你這孩子,生著病還脫衣服,趕緊穿上。”老師又把衣服披在我身上,我用激動的目光望著她,又從心底說了聲:“老師,謝謝!”

  “錦錦,你媽媽來了!”程老師說。“媽媽?”我轉(zhuǎn)身一看,真的是媽媽!一下子,我撲進(jìn)了她的懷中。媽媽把帶來的衣服披在我身上,把老師的衣服還給了她。“程老師,多虧了您呀!”“沒關(guān)系,快帶錦錦回家吧!”“那,程老師再見。”我向程老師揮揮手就合媽媽走了。

  回家的路上,我非常感動。因為,我深深的.體會到了老師對我的關(guān)心與愛護(hù)。我要再次對程老師說:“老師,您辛苦了!”

師生情小學(xué)生作文5

  今天早上,雷聲大作,大雨如注。我早早地來到教室,只見同學(xué)們圍在一起,好像在討論什么,我走過去想瞧個究竟,原來語文老師袁老師嗓子啞了,還堅持來給我們上課,同學(xué)們正在討論該怎樣幫助袁老師呢!

  這時,丁仕玉首先發(fā)話了:“我們可以買含片給老師呀!”“好提意!”同學(xué)高呼著。這時袁邦宇說:“袁老師含著含片怎么給我們講課呢?”這時大家的希望又成為了泡影。同學(xué)們又繼續(xù)想……,突然,從人縫里傳來一個聲音:“我們可以買胖大海,胖大海既能幫助袁老師滋潤嗓子,又不耽誤袁老師給我們講課。”這不是一個兩全其美的辦法嗎?于是,我們便買來胖大海并泡好茶放到講臺上。

  鈴聲響了,袁老師走進(jìn)教室,看見講臺上有一杯胖大海,再看看我們,就知道是怎么一回事了,頓時,袁老師的眼眶濕潤了,只見她轉(zhuǎn)過身去,用紙巾擦了擦臉,轉(zhuǎn)過來喝了一口胖大海,清了清嗓子,微笑看對我們說:“同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)新課……”頓時,教室里書聲朗朗。

  從那一分那一秒開始,我們大家覺得我們是一家人。

師生情小學(xué)生作文6

  宋老師是一位優(yōu)秀的教師,今年35歲,她在教育事業(yè)上默默地耕耘了幾十年。還有一個星期就是教師節(jié)了,我們應(yīng)該送些什么禮物給老師呢?

  一個人的主意畢竟有限,于是我和同學(xué)們一起討論起來, 大家各抒己見。

  多嘴多舌的小明說:“就送給老師一本書吧! ”同學(xué)們異口同聲的說:“不好,老師不缺書。 ”

  胖乎乎的洋洋說:“ 送給老師一支鋼筆或一本書怎么樣?” “ 不好,不好老師也不缺筆和本子呀! ”紅紅連忙說。

  就在這個時候班長黎明說道:“干脆我們就在9月10日清早5:00從家出發(fā)到學(xué)校的后山上每人采幾朵最鮮艷。最大方的野菊花吧! ”

  “就這么定了!”麗麗說。

  于是在9月10日清晨5:00我們出發(fā)了,來到了野菊花最興盛的地方采了66朵野菊花用絲帶扎好,由我拿著,到了辦公室的窗前,看見宋老師手中握著一支墨綠色的紅鋼筆,帶著紅褐色的眼鏡,正認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)呢!在桌子左面放著一個日歷。右面有一個沒有蓋好蓋的紅墨水,一個筆筒和一個地球儀。老師正忙著,我不忍心去打擾,在窗前默默地想:宋老師我雖然不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生,但是您是我心目中最尊敬的老師,在您的節(jié)日里,我代表全班同學(xué)把這份特殊的禮物送給您。節(jié)日快樂!老師可能有點事情出去了,于是我就迅速的把花插進(jìn)老師的筆筒里。便高興的離去。

  老師:“祝您您節(jié)日快樂!”

師生情小學(xué)生作文7

  這是一個陽光充足,綠樹成陰,繁花開得正旺時的秋天。同時也是一個老師們的節(jié)日——教師節(jié)。

  在這一天的上午放學(xué)后,她,一名普通的小學(xué)生趙紅。她濃濃的眉毛,一雙小眼睛,嘴上露著微笑,身穿一件粉紅色的上衣,戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,身后還背著一個紅色的大書包,手中還拿著幾束黃色和藍(lán)色的鮮花。她站在一位語文老師的辦公室的窗戶外面,趁著老師不在的時候把一束黃色的鮮花放在了老師的筆筒里。瞧!這位老師的辦公桌上還放著一本臺歷,臺歷上一翻到了9月10日這一天;語文書還放著一副老花鏡,看見這副老花鏡我想起老師是為我們,才戴上這副老花鏡的。老師為我們付出了這么大的艱辛,我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。老花鏡上面的筆筒里 的筆真多啊!像是有十幾年經(jīng)驗的老教師了;筆筒旁邊的鋼筆水的盒子已經(jīng)是黑黑的了;再看那個地球儀,好象已經(jīng)陪伴了這位老師許多時間啦,看見這個地球儀給我們帶來了許多歷史知道。隨便,趙云從她的書包里拿出了9種不同顏色的水彩筆,和一張32開的白色紙張,在上面每寫一個字都用一種顏色的水彩筆寫成。上面寫著:祝老師教師節(jié)日快樂!

  下午上課前,老師在辦公桌上看見了筆筒里的黃色小花和桌子上的紙條。那一刻老師的眼淚流了出來。從淚光里看出了老師和同學(xué)們的友誼是多么的深啊!

師生情小學(xué)生作文8

  下午放學(xué)了,小華飛快地往家里跑,可他沒跑多久,天空突然烏云密布,緊接著,下起了傾盆大雨,小華沒帶傘,被淋成了“落湯雞”。

  王老師正好也在匆忙地往家里趕,看見前面有個小朋友沒帶傘,于是三步并作兩步地跑過去,走進(jìn)一看,原來是小華沒帶傘,老師把自己的雨披脫下,給小華披上了,小華連聲說:“謝謝老師”!可老師卻要淋雨了,這時侯,走在他們后面的小明看到老師這樣愛學(xué)生,他特別感動,連忙跑過來把雨傘輕輕的撐在老師的頭上,老師高興的笑了,小明和小花也高興的笑了,老師心里像吃了蜜似的從嘴里甜到了心底。

  可由于暴雨越來越大,老師想,我個子高,傘下的小明很快就會被雨淋濕,于是他讓個子差不多高的小華和小明共撐一把傘回家去,自己披著雨披往家趕。

  老師愛學(xué)生,學(xué)生愛老師,這是多么深厚的師生情啊!

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