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世界最悲傷小學生作文（精選30篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的世界最悲傷小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界最悲傷小學生作文 1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道，不幸的事發生了……
一只叫穗穗的家燕，在鮮紅的血泊中躺下，臉色蒼白。另一只家燕見狀飛了過來，它叫月月。它看到穗穗倒在地上，一動不動，一種不祥的預感讓它感到害怕，它的心在哭。它拍了拍穗穗的翅膀，可穗穗毫無反應，月月心急如焚，眼淚不由自主地流了下來，它叫道：“穗穗，醒醒，你醒醒啊！”它的'嗓子梗咽了，聲音在顫抖，可穗穗依然絲毫沒有反應。月月束手無策，好像熱鍋上的螞蟻，驚慌失措，它急促地撕聲叫喊：“穗穗，你怎么了？你快醒來呀，我還要和你玩呢，你為什么不理我呀，你到底怎么了？”
他一邊叫喊，一邊不停地在穗穗身邊跳來跳去，想用自己的聲音喚醒穗穗。可它得到的只有傷心和無助。“穗穗，你快醒醒阿！你醒來后，我帶你到世界各地去旅游，去看看泰國大王宮、埃及的金字塔、德國的多瑙河還有云南石林和四川的九寨溝。你還答應過要帶我去吃北京臭豆腐呢！你不能不守信用呀！快醒來呀！”月月沒有放棄一線希望，它竭盡全力想要喚醒穗穗，可穗穗再也沒有醒來。月月淚如泉涌，失聲痛哭。雨，愈下愈大，一道閃電刺破了長空，剎那間雷聲大作，仿佛是為月月那幼小的生命在哭泣，在吶喊。月月絕望了，呼嘯的車流更讓它顫栗。
它躲避著疾速行使的一輛又一輛汽車，一步一回頭地望著血泊中的穗穗，良久，才傷心而緩緩地飛走。它再也不愿看到汽車！遠處傳來一曲悲哀的歌聲，我知道，那是月月為穗穗而唱的悲傷燕歌……
世界最悲傷小學生作文 2
我把黑夜輕輕地掛在樹梢，想獨自去與流云共淌......
黑夜的沉默勾起了我的追思，也許是孤單的等待成就了無奈的習慣，花開花逝，誰的手心捧起了那暗淡的月光，灑下點點落紅，將我引進了無邊的思緒
一個人的世界里，難以撫平的`虛空時常在心底糾然地蔓延，那尋找的眼神，在穿行城市中閃爍著刺眼的蒼涼白色，夜是沉醉里蔓延的黑，寂寞便是成長在黑夜里的花朵。隱匿的獨行者掠過黑夜，寂寞的呼吸川流不息，化作夜里盛開的花朵，蒼涼而美麗
虛無的飄蕩，是靈魂深處的驅使，在蒼涼中詮釋種種憂傷。當最后一滴感動無奈地劃過眼旁，若飄拂的影子，在蕭瑟的風中，尋覓不到歸宿，便莜地灰敗而去，揚起一片淡藍色的粉末
往事已在不斷變形，不斷消散，回憶與思念在夜空飄飛，不知該歸往何處。相連的卻是遺忘和消逝，東風的背叛凜冽而無情，落花是如此的無賴，無賴繁華終離去。在這模糊的塵世里，誰又曾見過那不謝的好花
渙散的破碎，在長久的尋覓過后，闖進期待的雙眸，卻不知世間的缺陷已在頃刻間暴露，掠奪了黑暗里僅有的美麗，掩蓋了暇漬的朦朧之美
宿命中停留的衷曲，或許早已失去了所謂的歸宿，或許只是想找回那消散的魂魄，或許只能延續悲傷......
世界最悲傷小學生作文 3
天上飄著那如絲的細雨，心中填滿了如雨的哀思，我跌跌撞撞地走著，風吹歪了無力的小樹，雨絲打在臉上、身上，還有那憂傷的心靈上……
我凝視著窗外的一切，小雨在為我悲傷，花草在為我哭泣，天地為我憂愁，我獨自在沉思，今天的一切令我難以置信，我發覺自己是一只打敗的戰雞，沒有一點兒信心和勇氣，當我站在講臺上向全班同學宣布自己所下的決心的時候，我竟用那樣小的聲音，心里沒有一絲勇氣，心中沒有一個目標，就那樣含糊地作了回答，我心中清楚的知道，我就像黃狐一樣，而別人則是一只只威風凜冽的黑犬，主人怎會不把希望撒向他們。不，我有大好的前途，我有宏遠的志向，我不甘心屈身于所謂的'“命運”之下！但，這樣的決心我下了多少次，都無濟于事，我真的不行了嗎？我不知問自己了多少次，我好怕，怕自己從“第一”的寶座上摔下來，那樣，我又有何顏面去面對爸爸那冷酷的表情，老師那失望的表情，同學那嘲笑的情景……
這時，雨忽然停了，天空又晴朗了，我的心也明亮了，大地之物被雨水沖刷后更加有朝氣，天空中出現了五彩繽紛的彩虹，太陽又重新出來了，對我笑了，好像在說：“孩子，這就對了！不要深陷于悲傷之中，要有勇氣、志氣，要敢于面對現實，悲傷，一切都代替不了的”，陽光灑在我的臉上，親吻我的臉，撫摸我的頭，我陶醉在太陽公公的懷抱里…… 一個人可以被消滅，卻不能被打敗，海明威說的這句話對，我是為成功而生，為成功而死的，我相信，水激石則鳴，人激志則宏，樹堅不怕風吹動，節操棱棱還自持，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
世界最悲傷小學生作文 4
這次中考，我失利了，考得空前的差，可想而知，今年的暑假，我過得有多糟糕，從放假起到現在已經有30多天了，可是在這30多天中，有20多天我都受著斥責，有的輕，有的重，尤其是在知道成績以后，我的命運便陷入低谷。
在媽媽的批評中，我好象是一個完全找不到優點的人，在媽媽的語言中，我是那樣的差勁，那樣的糟糕，以至于中午站到鏡子前時，我久久的凝視著自己，卻沒有發現自己的長處。時間一分一秒的過去，無奈，我無力的垂下了頭。走到窗前，帶著熱氣的風吹過，撩起了額前的碎發，帶走了我的難過。
每一次的`批評，都好像是法庭的審問，我，忽然接到了法庭的傳票，卻因為時間是那樣的匆忙以至于我根本沒有請律師的時間，站在被告席上，我茫然的看著原告位置上滔滔不絕的她，盡管她的證據是錯的，盡管她的語言是過分的，我卻無力回擊，嘴巴也像定住似的，只是緊閉。我低垂著頭，靜靜等候最后的宣判，可想而知，結果是我敗訴。
我不敢斥責中國教育制度的弊端，我沒有權力，這樣也毫無意義，我只能難過，難過于我的失利，我的不爭氣。
悲傷，在我的命運低落時，毫不嫌棄得來到我身邊，陪伴我。給我溫暖，可是這溫暖，我不想要啊。
悲傷逆流成河，一條名為悲傷的河，而我，就是河上擺渡的船夫。名為悲傷的船夫。
世界最悲傷小學生作文 5
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。——龔自珍
當揮手告別，我們看見他們眼中堅定的信念；當轉身離去，我們看見他們高大的背影。他們話離愁為和平；他們話離愁為奮起；他們話離愁為忠心。他們獨步汗青文化時就：告別不是悲傷。
文成入蕃
她回頭，看見秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠，她分明聽見家鄉那聲聲燕子的呢喃，那聲聲親切的呼喊。但拭干眼淚，她告別繁華，告別親情，去塞外播種和平的.種子。她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色。回眸，是告別時的堅毅，是那鳳冠霞披后的祝福。漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，誰看了文成那欣慰的面頰？
告別不是悲傷，是和平的彩橋。
勾踐離國
戰后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝，站在城門下。身邊是他心愛的城池，如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影，他沒有看到悲傷，那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告別，堅毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡欺辱，但不會忘記臥薪嘗膽。告別總延續著歸來，歸來是揮軍而下的神勇，是青史留名的豪情。
告別不是悲傷，是堅毅的奮起。
屈原投江
獨乘小船，漸漸遠離了國都。楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。江水，冰涼地讓人心寒，他早已無所留戀。站在江邊，他看見了百姓們竭力挽留的神情，亦看見孩童高舉《離騷》譯讀。足矣，受辱不如歸去。這是生命最后的告別，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名留青史。一躍，他被江水吞沒。那是凄涼的告別，還是“路漫漫其修遠矣”的延續？
告別不是悲傷，是感人的忠心。
鳥兒告別母親，是去擁抱天空；落葉告別樹枝，是去孕育希望；小帆告別海洋，是去接受挑戰。
告別不是悲傷。
世界最悲傷小學生作文 6
天邊吹來了一陣溫暖的風，風里帶著些淡淡的清香圍繞在嘴邊。時不時會想起那牽掛，一個難忘而又悲傷的牽掛。
三年前的一個下午，天空藍藍的沒有一絲白云，像不經意隨手打翻了藍色的墨水瓶。鳥兒從頭上刷刷地飛過去。翅膀交疊的聲音響徹天空。在這個剛剛結束寧靜生活的天空下，我認識了她，一個帶著可愛笑容而又有一絲凄涼的小女孩。她用厚厚的被子蓋住下半身，靜靜地坐在樹下，靜靜地用她那雙天真的大眼睛望著我，從她的眼中可以感覺到一絲的害怕和孤獨。她看起來餓極了。一個嫩白的臉不知道經過了幾天的奮斗變得蒼白了。她的手里有個黑色的包，鼓鼓的，不知道是什么，我的眼睛死死的盯著那個包，突然女孩把包抱得更緊了。這使我感到有一種說不出的.滋味。
我回家了，推開窗戶，地上散發著誘人的香味，天空被洗濯了，顯得特別明亮。樹木在昨晚經過一夜的大雨浴，殘留在樹葉上晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下為綠葉又帶來了一些生機勃勃。
走到校門口，一個熟悉而又有點陌生的身影又一次的出現在我的視線中，鳥兒又打破了早上人們寧靜的夢了。幾天的時間，她變了，下身的大被子沒了，頭上的發夾也沒了，有的只是一頭披肩散著的頭發，發絲里隱隱約約還藏著幾根細小的綠絲。她看著我，嘴唇顫動著，像有什么要說的話卻說不出。終于，我走向她，用手輕輕的拉開遮住她半邊臉的頭發，她的身子冰冷極了在我摸向她手的第一個的反映。突然她笑了，笑的那樣美，那樣的燦爛。我的心一驚，不過我也同樣送給了她一個微笑。就在這一個剛被大雨洗得什么也沒留下的早晨中我認識了她。但是我們卻一句話也沒說過，因為我們用笑的語言代替了。
又是一個下午，煩人的聒噪又在耳邊響起，我又走向那個熟悉的不能在熟悉的地方。抬起頭來。她走了，卻什么也沒帶走，留下的只是一片悲傷。我的心怪怪的，熱淚不禁從眼眶里鉆了出來，我的視線模糊了。什么也看不清了，看不清了。
又是一個下午，煩人的聒噪又開始了。
這種牽掛什么時候才會停止，我希望這個悲傷的牽掛可以讓風帶走。讓我不再是帶著牽掛而是思念。一種簡單的思念。思念還可以看到她。
天，開始下雨了。
世界最悲傷小學生作文 7
我不知道自己一天到底收獲了多少東西。對于學業我似乎已從那一次一次失敗中已經變得無所謂。只是常常內心過意不去。畢竟已不在是優等生。值得慶幸是自己還只是在成績上失敗并沒有什么惡習。雖然自己有過輝煌過去，但那畢竟已經過去，他不代表什么！可是它是揮之不去。
初中時候我活得很低調，很痛苦。我把它隱藏得很深很深。我努力學習、工作只是為了來麻痹自己，為了逃避。在學習上我和別人爭第一，可悲是我一直是第2。選班干部時非班長不當，我勝了。在后來種種榮譽也證明了我是能行，比如說：優秀班集體、縣級、校級優干。我麻痹著自己，讓自己名字在各類級別競賽獎狀上出現。我讓自己盡可能高興、快樂。在學校文藝匯演時也會有我當主持人身影.....我就這樣努力展示著自己，麻痹著自己。
在學校我是那樣。在家里那空蕩蕩房間里我會拿出遠方朋友給我寫信一面一面看看到心碎，看到流淚；在那月圓高照夜晚、漆黑黑夜我都會一個人對著夜空發呆，把自己不快那出來欣賞，聽著傷感音樂則難免會流淚不知不覺，我會看著天空很久很久，因為只有在此時在午夜世間那死一般沉寂才能和我心相通相融。她代表了我一切。看著流星斷斷續續從我面前滑過，心中那種惆悵失落難免會更加深厚。
一個人住一套房子很寂寞。我回常常躺在床上呆呆望著天花板上燈內心一中無言壓郁土然間毛上喉嚨，讓人喘不過氣來。種種辛酸隨著眼淚一滴一滴悄悄滑落而消失在蒼茫夜色中。小鎮一盞微黃燈亮著在深夜那是我。那是我心！
我終于畢業了，以優異成績考入了離家最近市級重點中學——豐中。我不是很先后她，可是她是我們那很多人說向往地方，是大人們心中“大學”。在那里，我們家鄉凡是考到那里讀書人都考上了名牌大學。復旦、重大、國防科大、中北大學、天津大學、川美等等他們有成了研究生有是博士，他們是我們榜樣和驕傲。我是家里成績最好孩子，我是他們希望，我們也是鄰里教育孩子榜樣。我們家窮，但我不自卑。我是爸媽驕傲和希望。在我們家族里我是一個比叫乖孩子，我不討人厭鄰里都喜歡我夸我。我在一個好環境中成長，可它沒能給我帶來快樂，沒有一個人真正理解我，反而老是誤解我，我無言。他們在不知不覺中傷害著我，叛逆年齡讓我開始反抗。我不在沉默！
世界最悲傷小學生作文 8
十歲了哦，我已經不是小孩子了，我十歲了，感覺活得很失敗，什么都不會，沒念多少書，也沒學什么技術，只能在工廠里做工人，做那種傻瓜都會的活。
我是傻瓜，什么都不會也不想學，我會什么呢？我今后要靠什么來生存呢？我十歲了；不應該再靠父母養活了，再說，我想他們養活我，他們也不會理我了，他們離婚了，過自己想要的生活去了，我很郁悶，很迷茫，對說話感到厭倦，對未來的路感到害怕，十歲，應該是快樂的呀，可是我不快樂。
很多網友總是問我你才十歲，為什么就有這種感嘆啊，我也不知道我為什么這樣，反正我覺得生活對我很殘酷的，活得很空虛的，什么都不會，我會什么呀？上網？上網有什么好？花錢又不實際，我只知道在虛幻的網絡中把自己偽裝得很堅強，很漂亮，很善良，呵呵，什么呀？我什么都不是，我一無所有，要錢沒錢，要什么都沒有，長得也丑，真不知道活著干嘛。
我是孤僻的.人，不是我不想交朋友，是人心太復雜了，我不知道該如何去相信人，我是一個被傷過的人，不想交朋友，是不想再次受傷。
有一個男孩，明明還愛著別人，嘴上卻說喜歡我，我該如何去相信他，憑什么相信他？他是個我值得相信的人么？唉！悲傷啊，沒遇到一個真正愛我的人，也沒工作，對未來很害怕，一個人。
這就是我的十歲，悲傷的十歲。
世界最悲傷小學生作文 9
星期五真是我的悲慘日，一件事情我特別生氣，一件事情我特別開心。
這個星期五，我早早就起了床，然后吃完早餐，我就被爸爸送去學校了，我過完馬路，就來到了學校，向右走，走到三樓，然后走進教室里去了，我們在教室里排隊交作業，交完作業我就回到了自己的位子上，趙賢杰就拿著單元作文本對我說：“走，一起去老師辦公室里改作文。”我就從書包里掏出一本單元作文本，跟著趙賢杰一起去老師辦公室改作業去了。
中午我一吃完飯，就待在教室里看書。到了下午，第一節課就是體育課，在下課的時候，體委人就讓我跟他好跳繩，出去排隊，提前下去，上課了，老師讓我們先圍著操場跑五圈，有人落隊的話就多加一圈，所以我們后面的人就不敢落下隊伍，只能好好跑步，不然就得跑一節課了，我們慢跑完了五圈之后，老師就說讓我們測試短跑，老師說按學號排成一排，哦，原來是按學號測試，我的學號排在最后幾個，所以我就先在那里休息，跟輪到我了我在上場，我以為我和是和殷鵬飛比，我就對殷鵬飛說：“虐你還不如分分鐘鐘的事情。”他就回答我說：“那可不一定。”最后，我才發現我竟然不是跟他比的，我是跟楊可比的，最后的結果出來，我還是比他跑得快，還超越了我的記錄。最后一節課，老師說給我們用來建紙塔，我前的那個人就跟李哮天換了個位置，李哮天坐在她位置后，他就說他有習慣整理病，就把她的東西整理了一遍，他整理的.時候，發現她抽屜里有一本書夾著一部手機，被我們周圍三個人發現了，我們當時大吃一驚，李哮天還把她擦過鼻涕的紙塞進她的書包里，我們就在那里哈哈大笑，我前面那個人轉過頭來看我們哈哈大笑，以為我們三個人在搞怪，就給我們三個人每人扣了五分，最后我跟她解釋說：“是李哮天干的，她就是不相信。”就給我們扣了五分，我們真是什么都沒干，就白白的被扣了五分。
生氣的是我白白被扣了五分，開心的是我又超越了短跑紀錄。
世界最悲傷小學生作文 10
一輪夕陽斜照在地平線上，淡淡的在滄桑的榆樹上漂浮著，光線久久不愿散去，但已經完成了使命，夜晚，只靠幾千盞燈來溫暖它，小巷很深，但無法抵擋悲傷的哀號。
當另一個半球破曉時，這里的夜晚真的平靜了下來。月光冷清，輕輕灑在地上。幾千年來，不朽的月亮已經結束了對世界的談論，并看穿了世界的喧囂。晚上，天氣可能真的`很冷，人們的心仍然因為自私的欲望而沸騰。
太輕信了。起初，它的身體還在顫抖。親戚、愛人和親密的朋友都在漫漫長夜中離開了它。它不敢相信它的主人會這樣對待它。它知道他喜歡它。“乖，過來！”啊，這是多么熟悉的聲音啊，是他從骯臟的垃圾堆里把它撿起來的，是甜美的聲音撫慰了它的靈魂，是溫暖的大手給了它愛，它堅定地致力于“溫暖”的擁抱，因為他曾經給過它溫暖，但在未來，不，沒有未來，因為從它對他承諾的那一刻起，它就注定要隨著月光去穿越到一個理想的國家，一個追求真、善、美的地方。天空中會有另一顆星，狗肉的味道會彌漫在空中。當冰冷的鋼刀插入它的身體時，它仍然陶醉在幸福之中，只有路邊的孤燈為它嘆息...但是當它真正理解時，只留下悲傷的哀嘆...
面對地球，殘留的記憶痕跡也消散了。生活不是輝煌的，它不能把腐朽變成神奇，但是我們難道不能從它的悲憫的哭喊中讀到什么嗎？它沒有眼淚，但他溫柔的臉上充滿了虛偽。它也有一個愿望。像我一樣，它不僅僅是每天都模糊不清，也不僅僅是一個幻象，而是雙手創造的。只是它和我不同。它在被創造時就失去了生命。這是嘗過狗肉的人永遠不會明白的事！
讓這一切隨著皎潔的月亮和涼爽的微風一起消失吧。也許在清理了生活中的鉛之后，我們將能夠更平靜地迎接明天的朝陽。
世界最悲傷小學生作文 11
放假了，解放了，可心也沉了。不知道這個暑假又要多久，懷念當初那些美好，可如今還留下什么？我難以忘記在那片竹林下的許愿，和莎妮菲的美好記憶。我也難以忘懷，那層層臺階，那是友誼的銘記。
勿忘我，更別往那些曾經。那些日子，是美好，是歡樂，是不盡的回憶。超，你還記得我嗎？我們是無話不說的朋友，對嗎？你是否還記得，我生日那天？我們一起走在石子路上，望著滿天星星，一顆，兩顆，三顆……你說要把那顆最亮的北極星摘下來送給我，當時的我們如此幼稚，卻如此富有童真。
我們走過的那四年時光，我依然銘記在心。在112的日子，不知有多么開心，至少我是快樂的.，我是幸福的。因為我有你們的陪伴。我的知己，莎妮菲。
別忘了有一天要陪我環繞地球。
世界最悲傷小學生作文 12
上周星期五那天我十分痛苦，上課的時候，我的手在就背上使勁的抓，使勁的抓。
回到家，我告訴了媽媽，說：“媽媽，媽媽，今天我一直用手抓脊背，感覺出了好多點點。
媽媽看后，不知是什么東西，就隨便往脊背上擦了點粉。
星期二早晨，媽媽再次想抹點粉時，看見星期五的點點已經變成了泡泡，媽媽見大事不妙，趕緊帶我去陜西省婦幼保健院去看醫生。
來到婦幼保健院，大廳里熱熱鬧鬧、人來人往，讓我好奇的是那里大多數是剛出生的小寶寶和一些不到兩歲的小娃娃，只有我是牽著媽媽的手，一步一步的'向前走，這一下，讓我瞪大了圓圓的眼睛。
我們掛號后來到皮膚科，醫生說我背上的泡泡是“帶狀皰疹”，是因為我的睡眠時間太少，而且愛挑食，抵抗力下降導致病毒乘虛而入。
一聽說不能游泳，我的心就像被切開似的，痛苦、悲傷的感覺非常強烈，因為：一、我不能像活潑可愛的小魚在游泳池里玩耍，二、我這幾天正和跳跳、格格一起在一個游泳館里報上了游泳班，我不能像可愛的小海豚在游泳館里打著水仗玩，也不能在大海里尋找著漂亮的貝殼。我只能在家里待著，像一個受傷的小松鼠，躺在自己的床上，想著它那痛苦的悲傷。
媽媽卻溫柔地說：“孩子別怕，媽媽給你抹抹藥，你的病很快會好的”，我輕輕的抬起了頭，望著媽媽那溫柔的臉，痛苦和悲傷立刻消失了。
世界最悲傷小學生作文 13
也許從一開始我就錯了，太多的不該壓得我喘不過氣來，但即使是這樣，也不會有人替我分擔解憂，不是嗎？在大家的眼里，我只不過是戲劇里的小丑罷了。
我是不應該地自己有太多的幻想，唉，或許課代表這個職位真的.與我無緣，我竟然......真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，不自量力。不是的，我怎么可以這樣說自己呢？真是荒謬，我沒有什么學識，可是也是有一點咯！為什么想撈一個官當當竟然比登天還難？
新學期開始，以前的語文課代表轉學了，我的心里不免有一些感傷，畢竟是相處一年的老同學了，當更多的是有一些沾沾自喜，語文課代表這個職位一直就像磁鐵般的吸引著我，因為成為老師的助手，這是一件多么光榮而又令人羨慕的事啊！但后來這一切都成了空談，我只能眼巴巴地看著它與我擦肩而過，真是可笑得很......
但我還是抱有一絲希望的，因為我可以到班長那兒毛遂自薦一番，物理課代表這個職位就自然而輕松地拿下了，可我并沒有如愿以償。班長給我的回話是：“我們總不能都選女生吧！所以我決定讓童得寶來擔任這個職位！”這算什么爛理由？如果覺得我沒有這個資格，就開門見山地說好了，何必拐彎抹角地浪費功夫呢？我不明白......
夢碎了，心也碎了，我真的感覺自己就像一塊被遺棄的廢鐵，似乎就沒有發過光彩，悲也悲也。
世界最悲傷小學生作文 14
深秋時，大樹變成了一把黃色的大傘，樹上的葉子被掃把似的秋風“掃”在大地上。深秋，往往讓人感到涼意入膚。
前幾天，我家中的'一只小貓逃出籠，不知去向。它全身上下都是橘黃色的毛，在這滿地落葉的樹林里，極其難找。于是我們全家出動，滿森林地尋找它的蹤影，把樹下、草叢、甚至樹上都找遍了，仍然沒有發現它。
就這樣過了兩周，我們對找到小貓貓的希望早已變成了絕望，就連我自己也認為它已經死了。
但有一天，我出門游玩時，忽然發現一旁的灌木叢中有動靜，我小心地靠近灌木叢，翻開草叢一看，小貓正臥在里面呢。但它原來美麗無比的毛發如今變得丑陋不堪，看起來奄奄一息。我立刻讓媽媽送它去動物醫院，但來不及了，剛到醫院，小貓就死去了。
看著徐徐飄落的樹葉，想到已經死去的小貓，我心中不禁傳來陣陣傷感。
世界最悲傷小學生作文 15
夜，深了，一片死寂被斷斷續續的哭泣聲纏繞，像是一曲悲哀的樂曲。我用力地蜷縮在角落，用淚哭掉我不要的悲傷。
說是一個錯，不如說只是個巧合，我們，始終是要長大的。歲月的殘酷有誰可以去試著改變？無奈地望著閃亮的淚光，今夜的雨停了，也是否也該阻止掉所屬于我的`情感。我們的年少，我們的愚笨，在小小的心里烙下了陰影，其實我也不想傷害自己傷害別人，說我自私也并不假。知道嗎？我很脆弱的，一點兒也經不起風雨的洗滌。為了我自己，我在拼命地偽裝，偽裝著自己很堅強，哪怕是一點兒的風吹雨動，我也會被搖動。這樣的我，顯得好虛假。我承認我偽裝得并不完美，但卻有什么用？我已經盡力了！
望著那張已經泛黃的照片，我失聲的哭得更兇，似乎要把自己的心揪出來那么痛。對不起，我沒有勇氣向你道歉，我只是在害怕受傷，所以不管是對誰，我一樣都在逃避！我知道感情是避免不了的，它要來我也無法拒絕，不管怎樣我可以把愛，藏在心里。
夜，還是那么靜。我的心漸漸為你變得激蕩起來，我只想告訴你，“某年某月某日，我在心里向你道歉！”餓許我真正懂得愛的時候，我會有勇氣，只是現在，怨我怨你，還是太年少、太愚笨！
世界最悲傷小學生作文 16
我躺在綠油油的草地上，仰望著碧藍的天空，層層疊疊的白云，仿佛是我成長中的悲傷，接連不斷。一陣微風拂過，我閉上雙眼，風中野花的氣息伴隨著兒時的記憶，席卷而來。
“啪”一個耳刮子重重地甩在了我的臉上，紅色的手印慢慢顯現了出來。“叫你考試進前三名，你怎么給我考了個第四，你還上什么學，給我滾！”爸爸滿臉怒氣，兇神惡煞的目光硬生生地擊碎了我的心靈。“滾！”他像只發怒的獅子，再次下達命令。我捂著火辣辣的臉，噙著淚水，沖出了家門。
天，灰蒙蒙的。空中下著淅淅瀝瀝的小雨。我抱著雙膝，悲傷地蜷縮在街的一角。雨水濕潤了我的臉頰，一股苦澀的液體流進了我的嘴里，不知是雨水，還是淚水。
天漸漸暗了，雨也停了。風，侵襲著我，穿透了我的肌膚，折磨著我心靈的每一個角落。“爸爸，我們晚上去哪里玩呢？”稚嫩的童聲使我不禁抬頭，原來是一個可愛的小男孩。看著他爸爸微笑地把他抱起。頓時，淚水再次淌下，眼淚模糊了我的'視線，望著那對幸福的父子慢慢走遠，仿佛就像是我的幸福，離我越來越遠，變得遙不可及。
大街上，人來人往。雨又下起來了，霓虹燈亮了，一閃一閃的，似乎傾訴著自己無邊的歡樂。
一串清脆的鳥叫，把我拖回了現實。此時早已淚流滿面。我慢慢拭去眼角的眼淚。我心里知道，成長中必定有傷心的事，我們應該把它忘卻，充滿信心地面對著明天。我相信一句話：不吃苦中苦，難為人上人。吃得苦中苦，方為人上人。成長中的悲傷應該忘記，化為前進的動力。
陽光懶洋洋地撒在我的身上，溫暖了我的心田，我自信地笑了。
世界最悲傷小學生作文 17
抬頭會發現自己的渺小。于是低下頭，不愿直視天堂。
一直很低落的心情裝飾著生活的櫥窗，一切都被晾在外面。陽光曝曬著幸福。隔著一層玻璃觸摸著冰冷的角落。突然很喜歡陽光，也許是因為看厭了月亮。也許是因為習慣在深夜起床而變得彷徨。
很久沒有敲字了。原來只有在鍵盤上我的手指才是自由的。生活并沒有為它加上沉重的枷鎖，生命放縱了它的游戲。依舊會喝很多咖啡，依舊會在無聊試擦著鋼琴上的灰，依舊在晴天雨天坐在窗前慢慢回首。卻發現記憶缺了一塊又一塊。是走得太過匆忙了嗎，或者對待回憶還不夠認真。路過也就路過了吧，連向前走的力氣都沒有，還有多少勇敢可以揮霍。
審視著鏡子里面的自己，也許那個人不是自己。
什么時候眼帶這么濃重，黑眼圈長期頑固地逗留著。我無奈。也不想消除它們。也許我這種生活留下的紀念就是這一雙疲憊的眼睛，那是紀念，就不該抹除。莫名其妙地不滿足，身不由己地不在乎。2019的4分之1，顯露出的全是舍棄。誰敢一直用真話對待自己呢。那畢竟會難過。太現實，會難過。
變得愛笑了。就讓我這么膚淺地認為，只要微笑著，就算是幸福。佛，上帝。他們遠遠地接受著人們的祈求。于是我成了一個乞丐，乞討著一絲的溫存。冬天要過去了，請給我一絲溫存。
很多時候都在渴望未來或者從前。只要不是現在就好。可是把回憶挑揀得只剩下美好，可以把未來想象得陽光普照。可惟獨現在讓我此般無奈。在我想改觀時，它警告著我。對不起，你沒有權限。原來我不是我生活的.主宰者。總是在家里坐著，躺著，呼吸著。不愿意去外面看看走走。可能我太珍惜我的封閉了吧，我固執地不想讓外界影響我的情感。我是自己的，哪怕只有這點決定權。
很想剪去這一頭的長發。這是很多年以來第一次對它感起興趣來。似乎理發店和地獄都是我從未跨進去的地方。我要想的事情可能太多了，于是那些頭發我就任憑它瘋長著，在這個春天即將到來的季節，它瘋長著。終于有一天我開始厭倦它貼在皮膚上的感覺了，它與悲傷一樣是個累贅，拖累著我，在我走向幸福的路上拖累著我。看見鏡子的時候會把頭發對折，嘗試著看我短發的樣子。可看見的不盡如人意。原來長發是適合慵懶這個詞的。于是我終究沒有勇氣顛覆十幾年來的自己。
應該已經成為一種格調了吧。要改變的話會用上幾十年吧。那么為什么要浪費那幾十年的光陰。光陰。時間。在生命一站一站間自由地穿梭，卻總是奔赴著前路。那么什么才是絕望呢。什么都不在意了。或是什么都不妄想。不再會承認自己是什么樣子的人了。可我是個人，就這么做個人。做到死，那也是人的軌道。
以前自己是什么樣子的呢。回憶鋪天蓋地的襲擊著腦海，卻沒有給我答案。我以前是什么樣子的呢。是什么樣子的呢。照片上都是我們笑的樣子。可是如果我哭泣，如果我躲在墻角哭泣。那會是什么樣子的。
路過某些事件發生的地方總會繞道走，不清楚這算不算逃避。明白并不是怕上演過千萬遍的東西又疊加一層，而是怕尋找到記錄下來的與親眼目睹的之間的區別。或者說，太陽依舊當空，空地上卻少了幾只人影。原來我害怕的，只是物是人非而已。
什么叫做物是人非。是什么東西觸及了物是人非。
潮汐，霞光，海。漫步于天際。
關心的人會是自己。愛護的人會是自己。或許我的生命，本就是自私的。一步一步踩踏著年少與青春。歲月是可以飛翔的，年華的絢爛瞬逝。我迎接，我沮喪。
只是不愿再揣著絕望說悲傷，揣著悲傷說難忘。
世界最悲傷小學生作文 18
每當看見同桌的手不經意地放到我桌子上時，我都想起那一次。
記得那是一節自習課，教室里鴉雀無聲，同學們都在聚精會神地學習。不經意間，我突然感到有一點“壓逼感”。我抬頭一看，啊，原來是同桌的手跨越了桌子的中間線，放到了我桌子上。當時我真的很氣憤，但為了不打擾大家，我拼命壓抑自己的情緒，輕聲對她說：“把你的手放好！”可是她好像沒有聽到樣子。我又對她說了一遍，可是她卻仍然無動于衷。頓時我火冒三丈，想了很久，我突然想到了“報復”。
于是，我以很快的速度，把桌子向外一拉，在此同時，她的'手被狠狠地往下甩，差點從椅了上跌倒！
“你很有時間嗎，這很無聊！”她沒好氣地對我說。
“是你把手放在我桌子上，提醒你，你卻當作聽不見，我無聊，我看你是霸道！”我竭盡全力地反駁地。
“但你也不應該這樣做！”另一個同學為同桌打抱不平！
隨著這個同學的話語，有了更多的同學為同桌辯解了！面對眾人對我的指責，我真的是被那嚴厲的指責嚇得毛骨悚然，被那無數的聲音弄得百口莫辯！
“鈴鈴鈴！下課鈴聲響了，同桌和另外幾個同學出去了。當每個人經過我身邊時，沒有關心，沒有憐憫，那種眼神只是仿佛對我的責備！”
當教室只剩下我一個人時，我感到了什么叫孤獨，什么叫悲傷，什么叫無奈！
一陣陣嘲笑聲、責備聲再一次向我襲來，不；那不是人們的聲音，我抬起頭，仿佛看到了黑板、墻、風扇、椅子、桌子都在責備我！我緊緊地捂住耳朵。當時在我身體里流淌的幾乎已經不是血液了，那里已經被恐懼、悲傷、后悔占得滿滿了！
但在這一刻，我知道后悔已經沒有用了！因為我錯過了那個時刻，我已無法挽回！心里暗暗地罵自己，為什么自己會那么幼稚，那么沖動！為什么自己做錯卻不肯承認。
通過這件事，我深深懂得了友誼的可貴。在心中徘徊的永遠是悲傷，沒有人會理會你！更沒有會理解你那無聊的做法！那種悲傷會讓你無法忘卻！
世界最悲傷小學生作文 19
不一樣的記憶，就有不一樣的故事，仿佛打碎了五味瓶，酸甜苦辣澀種種味道同時在我心中翩翩起舞。
那是前年秋天，一個令人心痛的秋天，我那慈祥而敬愛的爺爺患了不治之癥，整整的一個秋季，爸爸每天來往醫院，奶奶整天愁眉苦臉，大伯也被熬的消瘦了一圈。我清楚的記得爺爺那痛苦的樣子，骨瘦如柴，面目焦黃，一個即將離開人世的人對周圍的一切是多么留戀！誰看了這一幕不心如刀絞呢？
這又勾起了我腦海中怎么也擦不去的.記憶：兒童時代，我每次回老家，爺爺和奶奶都會笑容滿面，不住嘴的叫著“乖孩子”“小乖乖”，爺爺還經常和我一起去山上捉小野兔、采果子、捉螞蚱……于是，童年這段經歷，便成了我終身難以忘懷的最快樂的時光。有一次，快過新年了，我和其他幾個小朋友比誰的手套好看，由于那時我戴的是一副又黑又舊的手套，所以其他小朋友都笑話我，我哭著跑回家，爺爺看了，便問我發生了什么事，我便把事情原委說了一遍，我吵著鬧著要一副新手套，奶奶蹲下來，輕輕抹去我了臉上的淚珠，告訴我明天一定給我做一副漂亮的。晚上，我上床睡覺了，夜里朦朦朧朧地看到了一絲燈光，我便悄悄下了床，啊！原來是爺爺和奶奶在為我縫制手套，我不禁鼻子一酸，喊了一聲“爺爺”。爺爺聽見了，過來撫摸著我的頭，怕我凍著，讓我快去睡覺，我激動地一句話也說不出來。但我躺在床上，怎么也睡不著了。夜，靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上都能聽得見，只有涼風吹著樹上的殘葉，發出“沙沙”的響聲，一切都是那么靜……
隨著腦海里的這段回憶，我不禁抽泣起來，我想起了我的爺爺。爺爺，您能不能再給我捉只小野兔？您能不能再給我采果子？您能不能再陪我玩？我想您了，您可知道？我還沒有長大，還不能掙錢給您花，可您怎么就……
淚水已經像斷了線的珠子，我怎么也控制不住自己。我想放聲大叫，可我叫不出聲；我想放聲大哭，可我的淚水已哭干，哭不出來。但我的心一直在哭泣，我的心一直在呼喚……
爺爺，是病魔奪走了您寶貴的生命，所以我恨透了它，我現在恨不得發明一種藥水，把所有病魔都殺光！花兒謝了，樹葉黃了，秋風起了，您也隨著秋風遠去了…….現在又是一年秋天到，我又想起了您……
記憶，往往在一個人的腦海里打印一遍，就消失了，但我的記憶卻永不磨滅！爺爺，我想您！
世界最悲傷小學生作文 20
有些時候吧，就總是會覺得為什么悲傷那么大呢？最近自己似乎總有道不完的悲傷，很多時候我可真討厭這種情緒啊。最討厭這種怎么敘述都沒完沒了的悲傷了，可自己又總是悲傷的難以抑制。因為很多時候在我們的生活中總是能碰到很討厭的事情，總是能碰到讓自己覺得很難過的東西。如果可以，我也真是想讓那些情緒，全都消失在我的心中啊。可是過了這件事情，我知道前面還有更悲傷的事情再等著我啊。我這樣一味的逃避是沒有任何用的，我如果再逃避下去，等待我的就只能是無盡的痛苦了。是的，我自己心里很清楚，我不能再這樣下去了，我真的不能再這樣消極的過下去了。我實在是應該正能量一點，實在是應該積極一點了。我如果不去面對這種困難，這種悲傷，我只會被負能量感染的越來越悲傷。我自己不喜歡又如何，生活這種悲傷的事情是少不了的'。無論我們在哪里，都會遇到這種悲傷的事情啊。是啊，所以很多時候，我們需要自己去面對這種悲傷，我們甚至需要自己去解決才可以真正的解決讓你悲傷的根源。有些時候其實就是因為恐懼吧，你越害怕那樣東西，那樣東西反而會蠢蠢欲動，它還是會作祟，只要你自己不敢真正的去面對，它就是會來煩你。你要懂得，所以我們不能害怕，很多時候我們一定要學會勇敢，我們一定要很勇敢，去面對自己害怕的東西，最后我們才能真正的讓悲傷全都跑掉。
那個時候的我們才能真正的開心，一味的消極是沒有用的，我們必須用勇氣去對抗那些妖魔鬼怪才可以。
世界最悲傷小學生作文 21
趙倩，你知道嗎？自從六年級畢業以后，我就一直非常傷心，因為和你分開了。自從和你分開以后，我就一直回想著和你在一起的點點滴滴：和你同桌的時候，和你在一起玩電腦的時候，和你在一起過生日的時候，和你在一起逛街的時候……那一切都多么的美好，可惜……可惜
再也回不到以前了，我只能把這份留戀深深地埋在心底，只能回想，只能懷念……所以，我的悲傷，和你有關。現在我把我的心聲說出來。
我的悲傷，和你們有關。
還記得我們在一起的點點滴滴嗎？王文慧、梁銘垚、楊逸婷……真的挺傷心的。我已哭不出來了，因為淚水把我的大腦麻木了，再也哭不出來了，我沒有珍惜和你們在一起的每一個瞬間，我真的好后悔，后悔和你們在一起的時間太短，后悔沒有好好珍惜……
你們知道嗎？因為有你們，我知道了幸福的友誼的真正含義。友誼，是世界上，除親情、愛情外，最美好的東西。讓我感受到了你們的熱情，你們的幸福，你們的悲傷……讓我學會了怎樣去珍惜人與人之間的友誼。我們的友誼比太陽還要溫暖，比鉆石還要耀眼，比泉水還要甘甜，比月亮還要純潔……但是，我的悲傷，卻和你們有關，因為我怕初中畢業以后，我永遠也見不到你們了，我怕我們的友誼會燃燒成灰燼，被風一吹，便消失得無影無蹤了。睡夢中，我總是夢見你們，然后看見你們消失，我卻無能為力。自從六年級畢業以后，悲傷就一直跟著我，甩也甩不掉，因為不和你們在一班，讓我感覺好無助……所以，我的悲傷，和你們有關。
友誼，讓我感受到悲傷，也讓我感受到幸福……
呵呵，我知道，隨著時間的.推移，我們有一天會長大，會慢慢地淡忘對方，但我會堅定地對你們說：“我永遠也不會忘記你們的！因為你們是我最好的姐妹！”
呵呵，也許你們會對我說，人生本來就聚散無常，只要能珍惜最好的片段，又何必在乎是聚是散呢？可我就是在乎，因為只回想最美好的片段，只會讓自己變得越來越悲傷，越來越憂郁，只會越來越想對方。聚，對我來說，是一種幸福。散，對我來說，是一種撕心裂肺的痛，讓我的心變得千瘡百孔。
倩、慧、逸、垚……你們不知道我每天過得有多么辛苦，看不到你們那種失落的心情。我想明天都可以看見你們，就像小學的時候一樣，只要看你們一眼就行了。
我一直不想長大，因為一長大，就意味著離別，會讓我們離彼此越來越遠，最后遠到只剩下自己一個人孤獨的背影。
世界最悲傷小學生作文 22
在這下雨的季節，總是勾起我對你的思念。在這下雨的季節，總是讓我記起所有的不快。冒著雨，獨自漂泊在朦朧的細絲中，我的心還是停止了一切，停止了你們傷害的一切。唯一真的是唯一嗎？不可否定啊？或許還是現在好，只是都不愿背棄。
保護是怎樣，承諾會不會實現，春末的希望是否還是希望。落日。殘陽一副凄美的畫卷只是依昔存入記憶深處，一切只是偶然的點綴。心呢？開懷。釋放。當眼角落煙花了痛與不痛幾人之念？
密碼本里記下一件又一件不想讓人知道的心事，寫累了，細細的品嘗著那殘言敗語，青春期真的不一樣嗎？怎么那么容易絕交。下一秒，就結束了。抬起頭，望見了那幅十字繡，不是很美，可卻抵得上你那淡如水的回答。兩人并肩走在校園里，誰也沒說什么，只是不愿背棄，無奈始終成為了無奈。
朋友是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。我只是還沒有透徹，當我霎那間明白時，是否晚矣？時間會等人嗎？等我還是等你的'偶然回顧或突然發現，淡淡的清，淡淡的傷，不再相信不再落淚。最后的保留還是給了你。后悔了，心痛了，藥方是否仍是那一句：我們永遠還是好朋友。話雖說，情卻沒有，我們不再屬于原來。
雨停了，挽回也結束了，慢慢的往前走，卻走不到路的盡頭。埋沒了我對你的思念！
世界最悲傷小學生作文 23
無論是生活還是學習上，令我悲傷過的事情不少。可我竟沒有想到那次：使我那么得悲痛，這種悲痛是從來沒有的。六年級的下學期是最關鍵的時刻，在這段日子的學習好壞中，將決定著，不久的畢業考試。
小學升初中，雖沒有中考，高考那么重要，可它也算得上是我們學習上的一個小小的轉折點，它將決定著我們考上一所怎樣的中學，也說明了我們這六年的學習中，學到了什么，學得怎樣。在這即將考試期間，班上每天都要做二三張試卷，壓力也有點大。也在這個時候，關心我的媽媽特別的注重我的那些小考試，我也偏偏在這個時候的一次小考試中，考差了！這幾天的壓力使我揣不過氣來，哎！明天還要考語文，真累！這時我本應該認真復習，可耍心戰勝了學習，那天放學回家后，媽媽不在，我便把書本一扔，盡情地玩起來，心想反正明天也是一次小考試，沒什么的！
第二天，一到校，便開始測試，因為我沒有復習過的'緣故，很多題不知從何下手，因此，不想便知，我的這次考試是相當的差！那天試卷發下來后，一看，**分，這個分數令我自己大吃一驚，天吶！我從來沒有考過這么差啊！于是，我決定不給家長看，可紙包不住火，媽媽知道了。大大地訓了我一頓，老師也訓了我一頓，這時的我才感到后悔，后悔自己貪耍，不把小測試放在心里。可是，世上沒有后悔藥，有的話，我一定買一大堆來吃！
那一天，我不斷地反省自己，反省得十分悲痛，一部分因自己，一部分因被老師，媽媽訓的很慘。我暗定：以后再也不能這樣了！從來沒有這樣悲痛，緣由也是因自己而起，對待學習不能撒謊，不然吃虧的終是自己！
世界最悲傷小學生作文 24
在所有人面前，我一直是積極樂觀的，一直都是笑的，有些難受不在表面上顯露出來，內心的悲傷之感也是不會少一分的。
天天都是沒完沒了地笑，我難過因為很少有人知道啊，我總是用自己的快樂去感染其他的人，的確，笑是有感染力的，我也喜歡笑，笑很輕松，很快樂啊。
一個風和日麗的晴天，教室里卻滿是頹廢低沉的氣息，我靜靜地坐在教室中一個不起眼的角落里，望著蔚藍的天空發呆，想忽然被抽取了靈魂一樣，我用茫然的眼神掃描四周，無意中發現離中考還有12天，我站在六月的開頭，突如其來的悲傷將我整個人都淹沒，我感受到了心有余而力不足的挫敗感，與考試接連下滑的頹廢，我站在懸崖邊上，往前走，慢慢地，而身后的巨大深淵不斷擴張，而我前行的速度越來越慢，深淵的六月中的孤注一擲還是信心滿滿？
我趴在桌子上，任憑喪能量把我擊敗，我清楚地知道，我會有兩種情況，一是將深淵遠遠甩在身后，二是等待，等待落入深淵，飽嘗那鋪天蓋地的失重感，我的人生，會將是兩種極端的體現。我也以為我是那種像向日葵一樣永遠向著太陽積極向上的女孩，我從未了解到我的內心總是不堪一擊，會被未來嚇住，會害怕，會像迷路的羔羊一樣，找不到回家的路，會感到彷徨。而在我這么一葉小舟失去航路失去帆失去槳在汪洋大海中漂泊的時候，沒有一盞燈可以為我指明方向，照亮天空。因為啊，我總是那么快樂，以至于燈兒們都忘了我也有這么一顆傷春悲秋的脆弱的心。
我努力尋找方向，尋找目標，突然，一盞名為理想的`燈亮了，那燈灰蒙蒙的，像是塵封了許久的舊物，我卻跌跌撞撞向著明滅可見的燈光駛去，想在天空中突然多了一顆星星，曾黯淡無光過，可是天空他不知道，有一顆星星曾離開他的懷抱。我將雜念甩在了腦后，仿佛過了一個世紀般，我失去一切后感到迷茫卻又忽然間失而復得。
人總是要朝著太陽走，陽光刺眼，影子卻在我身后，那是對的方向。窗外的一縷陽光刺在我的眼上，我閉上了眼睛，認清了自己的處境。
我也曾悲傷過，在四下無人的心里。
世界最悲傷小學生作文 25
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道，不幸的事發生了。
我睜開眼，看到那只被撞的燕子已奄奄一息，身體不由自主地抽搐著又有氣無力地鳴叫了一聲，漸漸地，它眼里的.光黯淡了下來，最后，它永遠地閉上了眼睛。
就在這時，天空中出現了一個小黑點，定睛一看，又是只燕子，他越飛越近，最后落在了死燕旁，見到這一幕，它愣住了，不知所措的抖了一下翅膀，后來，它才反應過來，心如刀絞，大放悲聲，凄慘地哀鳴，直到它叫得聲嘶力竭。
雨大了，小燕子便用自己的身軀為死燕遮風擋雨，可以看出來，死燕一定是它的親朋好友。
一會兒后，它拉拽叼，想把死燕帶回家，可使盡渾身解數，仍無濟于事，它心有余而力不足，知道自己無能為力后，只得無可奈何地走了。
它忽地一回頭，眼里閃過一汪光影，它張開小巧玲瓏的嘴，好像在說：“你可要一路走好。”然后就一言不發地走了。在即將消失之時，它瞟了死燕一眼，眼角流下一行水，在淅淅瀝瀝的雨中，已分不清那是雨還是淚……
世界最悲傷小學生作文 26
本想，這個世界的一切非常純潔，未料想，是那么的污濁悲傷！
真的在世界上會有悲傷？
在學校曾經發生過這樣的一件事情，讓她覺得整個世界都是悲傷的，那年的秋天，由于她的家境貧困，無法支付學費，她被學校停學了，她想自己去睜，她的母親因為她的父親沒有能力而離了婚，她跟著她的父親，可是父親每月只能掙200元，這對與一個初中生的學費來說是遠遠不夠的，她自己打工，或許對于我們是不需要的，但是她在工廠卻是傷痕累累，她被別人欺負，甚至被老板打，但是她為了學習，她忍了，無論多么苦她都堅強的做了下來，當她拿到工資時，她流淚了，看到自己用血淚換來的錢，她流淚了，為自己而流。經過她的'懇求，終于她回到了學校，可是這次，一切與往常不同了，同學們知道了她的家境，不但不可憐她而是用嘲笑的語氣和鄙視的眼光去看她，她起初沒有什么感覺，可是后來久了，別人的話讓她覺得自己很低賤，直到有一天，班里丟了一部手機，同學告訴了老師，老師第一個找的她談話，可是她否認了，當她回到教室時，竟然有人從她的書包里找到了手機，她很清楚這是有人在陷害她，她去找老師，可是老師認為她說了慌，那位同學慌稱他的手機壞了要讓她賠，可是對與這樣一個家庭怎么可能賠的起呢？她堅決否認她拿了手機，最后只能送到校長辦公室，可是結果卻出人意料，她回家告訴了父親，父親只是嘆氣，次日早上那為同學的家長來找她，她的回答依就是沒有，可是他們卻要逼這她賠，無奈中的她，只得勉強答應，這樣的生活，怎么會持久？在一個下雪的冬天，她病了，可是家里怎么會有錢給她看病？她的父親只得去求大夫先把要給他，等有了錢就給他，在現在的社會這樣的人還有嗎？大夫無情的把他推出門去，他看著自己的女兒受的病痛，可是自己卻無能為力，是命？還是什么？某天門外出現了一位陌生人，把手里的東西放在門口便走了，等她父親打開的時候，看到里面是藥，是給女兒的，他急忙給女兒服下，就這樣，她再一次回到了學校，是命運在捉弄可憐的人！她的回歸沒有什么好的結局，知識幾局淡淡的問候，足以看出她的存在是多么的沒有意義，或許他國是她最后的歸宿，她在死時留下的字條上寫著：“我想到其他的地方看看，是不是每個地方都充滿悲傷！”她留下的不只是怨恨還有悲傷。
失去女兒的傷痛，讓這位父親失去了以往的精神，在工廠被別人看不起，有一次，老板因為他的過錯，沒有發工資給他，當他找到老板的時候，老板依舊不給，這就等于他白白辛苦了一個月啊，對于他這是無法忍受，于是他和老板超起來，結局誰都想的到，不僅被辭退還被老板打了一頓，于是他懷著悔恨離開了哪個地方，本來以為去別的餓地方會好一些，沒想到依舊如此，他仿佛對生活失去了信心，可是為了自己，還是活了下來，在往后的日子，他又因為自己的妻子離開了自己，而理由僅僅是自己的無能，多么荒謬，他承受了所有的悲傷，或許真的是他活在這個世界上，活在這個骯臟。
的世界，連上帝都看不過去吧，他勉強的生存，靠這自己還有的一點點自尊活著，在幾年以后的一天，這位父親因貧困交加，在一個下雨的夜晚，走到了他生命的盡頭。這是一種解脫，對于他來說！
無論是誰看到這樣的故事，我想心理總會有一絲悲傷吧，在這個和諧的社會，竟然還會有這樣的事情發生，同樣，在我聽到這個故事的時候，心里就像被刀較了一般，我想這就是人們常說的心痛吧！在這個社會，我們不知道的還很多，社會很復雜，同時也很骯臟。
有一句話，在我的腦子里回響了很久，“我想到其他地方走走，看看是不是，每個地方都充滿悲傷。”
世界最悲傷小學生作文 27
從一年級到現在，我經歷過好多事情。有開心事，有傷心事。其中，最讓我傷心的一件事就是在三年級上學期發生的一件事。那件事讓我深受啟發，長時間不能忘記。
那是一個陽光明媚的早晨，我和往常一樣換快遞走進校園。剛上課，老師就叫我們拿出書復習，下午要考試。而我并沒有復習，當時以為自己全記住了。可是好景不長，考試一開始，我還能填上幾個空，可到了另一面我就傻眼了，做題的速度明顯慢了下來。這個空是什么？那個空怎么填？我開始胡思亂想，心里亂成了一團，簡直要瘋了，卷子答得一團糟。
下課了，同學們紛紛議論起考試題來，呀！我還對了不少題，心頭的烏云變成了陽光。
開始考數學了，令人擔心的事又發生了。數學題太難了！憑著記憶，勉強把題答完，呼！麻煩解決了，收了卷子我便瘋狂的`玩起來，我相信一定能考好！
第二天，我自信地走進教室，安心地坐在自己的座位上。發卷子了，我傻了眼不敢相信這是我的卷子，才考了六十多分！要是當時有個地洞，我一定跳進去。晚上回家，一直不敢說自己考了多少分，因為我太傷心了，怕父母生氣。
想一想老是苦口婆心地給我們講課，嗓子都累啞了。想想媽媽早晨很早就起來給我做飯，不管是春夏秋冬。想想爸爸風雪中在校門口等我放學，不管風多大，天多冷。而我卻不認真學習，我真是傷心極了，為自己的不爭氣而懊悔。
然而，父母去不斷地鼓勵我，幫我分析原因，并教育我改掉壞習慣。后來，我的成績提高了好多。李博文
世界最悲傷小學生作文 28
我的心是一片湖，很沉很深的黑色的湖。陽光照在水面上沒有一點兒光亮，寂靜的月透過湖面，輕輕地漫散在我的波心。湖水，是一滴滴的淚，盡是悲傷，我的悲傷沒有盡頭。
我的靈魂在湖邊眺望，望不盡茫茫縹緲的湖那邊。我的前方是死寂沉沉的湖水，靜到了一種境界，靜到了一個盡頭。卻可以看到時間也如我悲傷的湖水，橫亙著的，綿延不絕著的，以宣恒速度，向著茫茫而無盡的湖那邊匆遽地去了……
撿起別人生命的石頭，向著湖面打過，只是濺起一波黑色的，慘白的水波，慢慢地、沉沉地向不遠處暈開去、暈開去……終究離不開這片湖，離不開我的心。只會平復在浩瀚得近乎短淺的湖面上。
于是我感到了一種悲傷，一種無以加復的虛無的縹緲，然而又是真切的可變的真實。我不知我曾度過多少無益的時間，我站在這里，一切都沒了意義。就像五彩繽紛的絢麗褪去了虛偽，化作一滴黑色的水，融在這片湖，而褪去虛偽的本身終將是虛偽，因此這正是虛無。是無止境的蔓延著的.虛無，是我們正熾眼以盼的虛無。人們在這里褪去虛偽浮夸的胎衣，終將在這里變得真實，然而他們的真實正是那無休無止的虛偽，化作一滴淚——成為水；變作一團氣——成為無。
我的身軀是一塊頑石，鍥而不舍地在我的湖邊靜坐。我這黑色的頑石在廣蔚的心里靜默。靜默，是一種留念；靜默，是一種遺憾。浮生未歇，紅塵的留戀化作頑石的怨，刻上湖水一般的黑，悲傷是這塊頑石的鳴奏。
不遠處清笛的鳴音漸響漸遠，淡漠無盡悲傷的錦瑟絲弦，吹散了紅塵云煙，飄飄渺渺的一縷縷氤氳著暗淡的悲傷，終究是深不可測的黑，迷茫的暗，黯淡了、受傷了、悲傷了。我嘆著笛聲的不合時宜，然而這笛聲委實是一種解脫的方式，淡了悲傷，也濃了悲傷，怨恨的悲傷凝聚成一條悲憤著的絕望的河流，噴涌著、沸騰著、咆哮著、怒嚎著逆流成一片黑色無垠的汪洋，卻散開了、消弭了、破碎了……
今夕何夕？是奔走的無盡的終點，還是一個世紀的生命的輪回？這些都沒有意義。縱眼觀去，千百年的隔世盡在眼中，有癡情人菩提樹下的苦苦哀求，有血濃于水的兄弟鬩墻……這一切都是悲傷，洋溢著悲傷的河流，萃聚成一滴黑色的水，一片悲傷，融在這片湖中。這一切我只是一眼忘卻，了結了終生，破亂了流年。恨天恨地，取不盡我的思念。這千百年的咒怨，我深深的長嘆，就將此徹底湮滅，徹底沉淀。沉淀在何處，而不知歸去。
誓言？嘆只嘆他枯萎了誓言。他是風，他將流年破滅。今夕一別，風流翩翩，幾度留戀，幾聲哀怨。或許今日的別離，別了永年，只望見那浮生向遠，流云萬千，不再有所思念……
世界最悲傷小學生作文 29
待到畢業時，還來盡繁花。
就像是忽然被龔麗娜老師的“法海你不懂愛”驚醒，恍恍惚惚間，我們終究是要畢業了。或許是我沒有意識到我們早就褪去了稚嫩的臉龐，切斷了懵懵懂懂的憧憬，收起了無憂無慮的笑聲。或許是我沒有察覺到校園里的繁花落盡又已開三載。
七年級時覺得那樣遙不可及的畢業，現在竟覺得就在腳下，一跨過，它就離你而去。
這是一條很長的路，我們終究在花開時走來，花開時離開。
三載，我經歷了太多，歡笑、開心、頓悟、害羞、離別，還有每每繁華落盡的悲傷。不想去詮釋什么再也不見的`決然，心中只有不舍和模糊不清的不習慣。罵了三年的飯菜，如今已經成了習慣的美味；笑了三年的教室，如今已經成了習慣的小窩；恨了三年的老師，如今成了習慣的摯友。我敬愛的大樹啊，小鳥終于要離開這里的窩，飛往更廣闊的天地。
我笑過，是因為朋友；我哭過，是因為親人；我即將要離開，是因為門外有更廣闊的天地。
再不愛那些繁華的文字，因為時光逝去，我在變，變得任性，浮夸，變得不能自已。繁花落盡，究不是自己的意圖。來不及嘆氣，來不及拾起落下的繁花，來不及做收納一切的準備……一聲聲的“再見”重重擊在心頭，是啊，再見！我愛的人，我愛的事。
我放棄過，頹廢過，傻笑過，哭泣過，悲傷過，到最后還是要我悲傷的離開。
我們畢業了，校園像空蕩蕩的樹干，滌蕩著繁花落盡的悲傷。
世界最悲傷小學生作文 30
我不知道什么時候我開始喜歡看星星，不知道什么時候學會了傷感，也不知道什么時候總喜歡一個人在房聽那憂傷的歌曲，那無邊的天空總給我帶來無盡的悲傷，望著那漫天的繁星，我總在尋找什么，尋找那曾經的身影，帶給我歡樂的身影，可是除了漫天的星辰還有什么呢，獨自一人對著天空沉思。
曾經我擁有笑容。那種沒有悲傷，發自心里的笑，直到毛球的離開，我的笑開始成為用來掩飾那內心傷痛的笑，嘗到了心痛的感覺
毛球是我家小狗的孩子，但因為家里有狗，所以不得不把它送出去，不過還好它的新家離我家很近，每每放學就陪它玩。那滿山遍野，那綠色山崗，飄來了一朵又一朵的花葶，搖曳的夢想隨著絨嫩的羽翎，逐著輕輕柔柔的風，翩躚飛翔，飄浮變幻，都是我們的身影，一切美好而夢幻。
直到一次我一個星期都沒去看它，因為住校了，再去看它時你的脖子上多了一條鏈子，它只有那小小的活動范圍，那雙大眼睛里充滿了悲傷與怨恨，見到我它是多么開心啊，我看著這一切，心里酸酸的，可我又能怎么樣
又過了一個星期，我急匆匆的跑回去看毛球，但我看到的`卻不是我想看到的，只有毛球倒在血泊里，它看見我，又望了望這么世界，終于閉上了它的眼睛，帶著那怨恨與悲傷離去，我再也忍不住了，眼淚紛紛落下，從前總有毛球為我舔干眼淚，可這次再也沒有了，只有那沒有溫度的尸體，我已不知如何表達，望著那卻漠不關心的人，我看到了人心丑陋的一面，望著這冷冰冰的世界，不禁為他們感到可悲
動物也要關心，他們是我們的朋友，而不是玩具，永遠忘不了毛球的眼神
茫茫天空，我總在尋找毛球化成的星星，浩浩天下，我卻無法抹去心中的悲傷。
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