逆風飛舞作文（精選46篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的逆風飛舞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　逆風飛舞作文 篇1

　　俗話說：“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰(zhàn)勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放！

　　人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻，我們要有戰(zhàn)勝他的力量，要有挑戰(zhàn)他的信心，因為只有那樣才會鑄就成功的人生！=

　　有誰會記得，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時，我們經歷了什么？如果當初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒，那么會有今天傲然站在大地上的一天嗎？所以，困難并不可怕，我們應在成長的過程中，面對困難挫折的考驗時應該越挫越勇，在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志，不斷的提升自己的能力，只有那樣，人生大道才會越走越精彩，越走越靠近成功！

　　又有誰會知道，每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛？只有付出才會有回報，只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量，敢于挑戰(zhàn)，敢于實踐，才會使我們更加成功！

　　困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無論在什么時候我們都要堅強，堅強地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢想！

　　撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風飛舞，我們一定會鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌！

　　逆風飛舞作文 篇2

　　希臘神話英雄里面，我最崇敬普羅米修斯。他為了蒼蒼蒸民，不惜性命盜來天火，凡間才有了光明和溫暖。可英雄卻被威力神和暴力神用鐵鏈鎖在高加索山上。普羅米修斯傲然不屈，拒絕河神阿諾斯和眾神使者赫爾墨斯的誘活，選擇了殺身成仁，舍生取義。最后在宙斯的雷電中永遠地沉淪于大地。何其壯哉!

　　每當讀到此處，未嘗不舍書而嘆。自古以來，社會都在倡導這種理念，“達則兼濟天下，窮則獨善其身。”縱觀整個歷史，大多數時間都是壞人當權，因此“窮”的機會大得多，而“達”的可能屈指可數。那么如陶潛、林和靖之流應該是不勝枚舉的。歷史總是公平的，雖然沒有對這些逃避他們應有的社會責任的人說些什么，但在對他們的評價中總有那么一點點的無奈和嘲諷。所以，那些隱居之士總也不那么聲名顯赫，不但是他們的“超脫”還由于他們的自私讓蒼生齒冷心寒。

　　我們應該記得那些投身為國、為義滅身的人。他們毫不顧念自己的身家性命，為了心中的道義，奮勇向前。正如孟子的豪壯：“自反而縮，雖千萬人，吾往矣。”這才是真正的大勇，吾輩嘆服。

　　常言道，安土重遷。那條渤海之魚為了一個既定的目標，千里奔波，逆流而上，終于游進了高原那凜冽的水中，可是自己也被冰封在那亮晶晶的河中，只留下那喘息聲在高原回響，給旅人留下無盡的遐想與嘆息。

　　一條魚尚且如此逆行追逐，那么人也應該崇尚殺身成仁，舍生取義的精神。古往今來這樣的人也不少見，荊軻刺秦，雖然身首異處，但他為國為民、知恩圖報的作為永遠被后人傳頌;申包胥為求秦出兵紓其國難，頓地碎首在所不惜;于謙臨危受命，力敵外侮，誓保京畿，揚名立萬，為人敬仰。

　　世事多艱，我們不能逃避。孔曰成仁，孟曰取義，記住你心中的那份良知與道義，雖不能動無違事，何向不濟，但你的心中會充滿無盡的力量，即使風飚道阻，你也能逆風飛航，見到前方的萬里晴空。

　　逆風飛舞作文 篇3

　　“我相信我就是我，我相信明天……”一首悅耳的鈴聲從我耳邊響起，將我的思緒引向了萬里云霄之上。

　　小苗不經過風雨的洗禮成為不了參天大樹；雛鷹不經過試飛的打擊成為不了翱天雄鷹；我不經過逆風飛翔，永遠也成為不了擎天之人。

　　“學如逆水行舟，不進則退”唯有學會頂著風雨前進，才會明白逆風飛翔是人人都要經歷的。只有禁得住風雨的打擊才能明白逆風飛翔的我們猶如蹣跚學步的的嬰兒，只有對自己充滿信心才能拼一個無怨無悔。

　　逆風飛翔的雛鷹，在風雨一次又一次的打擊下，從一開始的搖搖晃晃到最后的展翅遨游天際。在這過程中它禁受了多少次危險，多少次從生死一線中掠過，我們不知道，我們只看到了它成功時表面的光鮮亮麗，卻從未想過在其光鮮亮麗的外表下藏著一顆怎樣鮮血直流的心。

　　逆風飛翔時會受到不為人知的困難、危險，只要我們微微放松便會被再次吹至起點。在逆風飛翔的過程中不單單比拼的是意志的堅定，還有力量的掌握，實力的比拼。

　　逆風飛翔直到最后要么隨風飄蕩失去初心，最后被時代淘汰；要么原地踏步而至被后來居上者甩出天際；要么就是堅持不懈，勇往直前，闖出一條屬于自己的通天大道。

　　逆風飛翔正是我們現今所處的階段，成敗就在眼前，所有人都在拼搏奮斗。如果我們像以前那樣無所事事，那么我們終將會被淘汰。

　　逆風飛翔，與其隨波逐流飄至天際，不如把握現今，全力以赴拼搏一回。

　　逆風飛翔，拼搏一回，讓你我的青春無悔。

　　逆風飛舞作文 篇4

　　多變的大海，蔚藍的天，我準備航行，帶著期待的心去旅行。

　　在汪洋的大海上，我從中認識自己，從中學習，從中去發(fā)現不一樣的自己。跟著海浪，讓船載浮載沉，看著船航行過的痕跡和浪花，海風吹拂著我的臉頰，太陽照射在我心里，就好像所有煩心的事務都隨著那些痕跡、浪花、海風給帶走了。

　　海面上，可以看見不同的魚類，以可以跟他們一起游玩；看著海豚在海面上跳躍，看著鯨魚在海面上翻身，用尾巴拍打著水面，卻也看見人類殘忍的一面，許多垃圾都丟入海中，讓一些魚或海鳥吃下肚，讓他們無法消化，以至于許多的魚類和鳥類死亡；把鯊魚捉住后，魚鰭割下來后放生，血瞬間在藍色大海暈開，變成血淋淋的一片......

　　有時候會碰上暴風雨，就像是人生中的逆境似的，會很難受，失去方向，迷失自己；但是過了這個地方，也許迎接你的會是溫暖的太陽，又會開始過著平順的日子。

　　這次的航行沒有目的地，看到海岸，就休息一下，充好電后，恢復體力繼續(xù)前行。

　　航行就像是人生，會又逆境順境，累了就讓自己好好休息，看見那些虐待動物的事情就會忍不住去保護想保護的東西，用自己的力量去告訴全世界不要再做那些錯誤的事情。

　　也會遇到好心人士提供你所需的東西，雖然只是人生中的過客，那份感恩卻也是藏在心理一輩子的。

　　航行是為了充實自己，累積經驗；學到就是自己的，沒有人帶得走。

　　逆風飛舞作文 篇5

　　人的一生不是一帆風順的，面對逆境，我們應該勇敢去面對，去迎接逆風飛翔后成功的喜悅時刻。

　　那天，我正在家里做題，爸爸對我說：“今天很適合放風箏，出去放會風箏吧！”整天在房間里憋著學習，我早就想出去了，爸爸的話音剛落，我便一下子拿走爸爸手里老鷹形狀的風箏沖出去了。

　　我們來到了一個空曠的地方，把風箏的線放長，努力向前奔跑，可我的風箏就是和我唱反調，怎么弄就是不飛。看著別人的風箏在藍天上自由自在的飛翔，我的心里癢癢的，我又加速跑起來。身后的風呼呼地吹著，使我直打寒顫，可是放出去的風箏仍舊不飛，我氣得要放棄了。看著手中的風箏，好像是在和我賭氣似的，無論我怎么順風跑，我的風箏就是飛不上藍天。

　　爸爸遠遠地在我的身后喊我，我賭氣的往回走，看看手中的老鷹風箏，我就覺得這不是一只鷹，還不如一只老母雞還能撲騰幾下。索性我氣的把風箏往上一扔，逆風往回跑。就在這時，奇跡出現了，我的風箏飛起來了，我驚喜的叫了起來。我努力地飛跑，風箏越來越高，望著我的風箏飛的越來越高，我的心中充滿了激動。

　　爸爸走過來了，笑著看著我，欣慰地說：“你都看見了吧，風箏只有在逆風時才會飛得高。風箏如此，人生亦如此，遭遇挫折不低頭，勇敢的面對，才會成功，才會感到生活的美好與精彩，體會到逆風飛翔的成功與樂趣。”

　　此時，望著天上的風箏，體味著爸爸關于逆風飛翔的哲理，我似乎看見一只逆風飛翔的老鷹在風暴中翱翔。

　　逆風飛舞作文 篇6

　　逆風飛翔是強者的一種選擇，這樣的人生才更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的成功更顯得輝煌。

　　逆風飛翔危險重重，但心里那份責任與擔當給予其力量；即使是九死一生也敢于拼搏，逆風飛翔，讓自己成長。

　　李時珍編著《本草綱目》，幾乎周邊所有人都認為是不可能的事，朋友們不理解，甚至諷刺、打擊他。孤軍奮戰(zhàn)的李時珍收集本草二十余年，跋山涉水之間，遍嘗百草。他的追求之旅又何嘗不是逆著“不可能”的話語之風翱翔！

　　司馬遷寫《史記》突圍苦難執(zhí)著前行，他遭受宮刑，忍辱負重，冒天下之大不韙，終于歷盡艱辛寫成了千古名著《史記》，為后人留下了一筆寶貴的精神財富，他的人生之旅不也是逆風飛翔么？

　　人生之路難免有逆境，只有不屈服，不退縮，勇敢去面對，堅定自己的信心，懷揣著夢想逆風飛翔，才能走出逆境書寫人生的輝煌。生活中，誰不是翻山越嶺去成長！誰不是披荊斬棘去遠方！不拋棄，不放棄，只有逆風飛翔才能綻放出自己的輝煌！

　　撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于自己的那份堅強，在天空中盡情地翱翔。在逆境中磨練自己，讓自己成長！讓我們鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌。

　　放飛自己遠大的夢想吧，不要害怕挫折和坎坷，讓夢想遠航，勇敢地逆風飛翔。

　　就算逆風飛翔，也要像滿天星光那樣燦爛地笑，煙花是我們心底的希望之光；就算是逆風也要飛翔，要等到黎明那一抹屬于自己的陽光。

　　逆風飛舞作文 篇7

　　飛翔的感覺什么樣？我不知道，因為我從未嘗試過。

　　懷念過往，我似乎又看到了老舅年輕時的身影。記得那是一年秋天，年幼的我跑到了老舅的身邊，詢問起他年輕時的趣事。

　　老舅沉思了一會兒，緩緩說道：“那時我們家很窮，吃了上頓沒下頓，母親總是到別人家借鹽吃，而我們吃過飯，總是要光著腳在泥土路上奔跑。”我打岔道：“那你不覺得腳痛嗎？”老舅摸了摸我的頭接著說：“痛，咋不痛呢？可還不是因為窮啊，買不起鞋，只能光著腳，后來時間長了，走著走著，就跟穿著鞋沒什么兩樣。那時我很喜歡鳥，但在我們家那邊抬頭是藍天，低頭是綠地，沒有一只鳥的身影。”

　　老舅嘆了口氣，望向湛藍的天空。我一臉迷茫的看著他，并不知道他的心里想的是什么。

　　過了一會兒。老舅回過神來，看了看我，繼續(xù)對我說：“我很喜歡老鷹，一只鷹落下時，像一塊急速墜落的石頭，厚重，扎實，別以為它笨重，不適合飛翔。但我告訴你，它有一雙大而有力的翅膀，只要扇動翅膀就能逆風飛翔，直上云霄。”聽到老舅的話，我半懂半迷的看著他。老舅笑了，對我說了一句：“以后你會明白。”

　　雖然幼小的我不知什么是飛翔，但我知道，人沒有翅膀，很難翱翔天空，但是老舅卻不甘認命，始終渴望能成為九天之上的王者。

　　回到現實，我終于懂得老舅的話，原來老舅是想在寬廣的天空中像老鷹一般自由自在的飛翔。

　　逆風飛舞作文 篇8

　　在風中，有兩種旅行方式，一種是順風，另一種是逆風。生活也是如此。生活中隨波逐流固然好，但逆水行舟也是一種特殊的興趣——經歷風雨后的成功是珍貴的。

　　因為人們生活在一個不變的環(huán)境中，挫折和失敗是不可避免的。有些人在困難面前選擇放棄，而有些人在困難面前選擇逆風前進。

　　愛迪生就是這樣一個人。他決心改變煤油燈的昏暗燈光，開發(fā)電燈。選擇燈絲的材料成了他最重要的問題。經過大量實驗，他終于發(fā)現只有鉑制成的燈絲才能承受高溫的光線，但是鉑絲的成本太高，普通人買不起，所以愛迪生開始尋找鉑的替代品。經過1000多次失敗后，最終發(fā)現經過處理的竹纖維也可以勝任照明工作。經過多年的不斷努力，電燈終于成功問世了。愛迪生面對挫折的毅力給人們帶來了光明，改變了他們的生活。

　　戰(zhàn)國時他是秦人，但他不是秦人。為了回報秦穆公的善良和夢想，他毫不猶豫地進行了改革。他的改革遭到貴族們的強烈反對，因為它觸及了舊貴族的利益。他用自己的力量與對方作戰(zhàn)，最終得到了秦穆公的全力支持。在他推行的法治下，秦國欣欣向榮，在七個戰(zhàn)國中名列第一。雖然他被奸臣迫害而死。雖然商鞅死了，但秦的法律仍然存在。他的改革繼續(xù)推動歷史的車輪前進，直到秦橫掃六國，完成統(tǒng)一。雖然商鞅在與困難的斗爭中犧牲了，但他從大秦帝國獲得了幾十年的成功。

　　生活就像空，困難就像風，只有敢于逆風的鳥兒才能長時間戰(zhàn)斗，只有敢于面對困難的鳥兒才能成功！

　　逆風飛舞作文 篇9

　　許多人的成長之路都不是一帆風順的，都會遇到一些挫折和困難，不過我們不能夠隨波逐流、隨遇而安，要逆流而上、逆風而行，突破自我。

　　還記得小時候，我正在院中玩耍，忽然門被打開是媽媽回來了，我立馬跑過去擁抱媽媽，我發(fā)現了在媽媽身后的一個大大的驚喜，是一輛嶄新的自行車，之前看到別的小朋友騎著我就很想要了，今天它就出現在了我的面前，我迫不及待的騎上去，就當我以為這是一件很簡單的事情時我倏的從上面摔了下來，對于那時的我這便是巨大的疼痛，我心想著不要學了，媽媽看見了告訴我要堅強自己站起來，站起來后，我想到了學會騎車后的酣暢淋漓，便又重拾信心，媽媽在后面扶著我我在前面發(fā)力，盡管這過程中多次摔倒我再也沒有放棄，終于在最后一次我停下時我發(fā)現媽媽在遠方早已放手，我學會了露出了開心的笑臉。遇到挫折和困難時不能放棄，逆風而行便會成功。

　　到了現在步入初三最后階段的我，課業(yè)的難度上升了一個階級，在遇到較難的題時總想著放棄，停止思考，這一次我遇到了一個我通常會放棄的題，我仔細研讀了許多遍，順著自己的思路竟將它寫了出來，那種滿足感是難以言喻的，我露出了開心的笑臉。

　　在我們的成長之路上遇到挫折和困難不能放棄，在即將面臨著中考的我們更不能，要逆風而行，挑戰(zhàn)自我、突破自我。

　　逆風飛舞作文 篇10

　　我坐在窗外望向外面，從21樓向遠處望去，顯得我們所生活的城市格外的小。幾片樹葉隨著風飄走了，一直飄向遠方。

　　這是我突然想起父母在我們小時候常對我們說的要逆風翱翔，其實只是害怕，不畏懼，勇敢地向未來光明的路努力的飛去。但是看著這些小小的樹葉，毫無反抗風的力氣，只能隨著風一直向遠處飄去。

　　可是他們能隨著風一直飄向遠處，沿途有美不勝收或有臟劣不堪的景色，會經歷順利或又坎坷，但是學得像這些柔弱的小樹葉一樣去適應一些東西，也不是絕無益處的一件事情。

　　這對我們來說或許是一次嘗試，嘗試著去適應生活，嘗試著去適應世界，嘗試著去適應你身上的平凡無奇的氣質。嘗試著去適應身邊的一切。

　　不要總是抱怨自己的平凡，如果實在無法逆風飛翔，不如順著風走適應風的力量，跟著風一起飛向遠方。

　　我們生活在這么小的城市，其實只是說我們生活在自己小小的內心里。我們內心的世界有多大，那么我們自以為生活的世界就有多大。

　　我們終于說要逆風翱翔，卻一直原地不動，與其這樣，不如學著去控制風，調整一下自己的目標，隨著風的方向向前走。

　　逆風翱翔，有自己的目標固然是好，但是如果不聽別人的意見，固執(zhí)地只持己見，說不定也會不進則退。

　　記住自己的目標并去努力，其實不論是逆風還是順風，都不要迷失了自己，才是好的。

　　逆風飛舞作文 篇11

　　我，是“逆風”。

　　為什么這么說，因為，我不希望一切都順其自然，我希望一切都有可能，我也希望一切的不可能變成有可能，如果我變成了“順風”，那么一切都跟著命運安排了，還有什么意義呢？我一直這樣認為。不管是什么事......

　　我曾聽過一首歌，里面有一句是這樣的：“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風。”聽過，我會想：如果，我想做到歌里的這樣，要怎樣呢……對！“逆風”，就是要打破一切的不可能，才能做到這樣，所以，我想做“逆風”而不是“順風”。

　　先天和后天，是哪一個重要呢？命運中，有許多的不公平，但如果拐個彎，如果努力去突破，命運是否就不一樣了呢？是否就有可能了呢？

　　曾經有這樣一個故事。有兩個男孩，一個學音樂，一個學美術。后來，學音樂的男孩耳聾了，而學美術的男孩也眼瞎了。他們非常悲傷，埋怨命運的不公平。直到有一位老者告訴他們：你們雖然遭到了不幸，但并不是就沒有出路了，假若你們換一下，拐一個彎，或許并不是你們想的那么可怕。兩位男孩聽懂了老人的話。學音樂的男孩改學美術，由于耳聾，他聽不見外界的聲音，避免了干擾，更加認真的學習美術，后來成了名揚四海的美術家。而學美術的男孩改學了音樂，由于眼瞎，看不到外面的東西，專心的學習音樂，后來也成為了家喻戶曉的音樂家。

　　這個故事說明，后天比先天更重要！也說明了“逆風”的結果一定比“順風”好！只要能不斷超越，一定能讓不可能變成有可能！

　　逆風飛舞作文 篇12

　　仲夏之際，炎熱的天氣十足像個烤爐，悶熱的氣浪一陣陣吹過，直叫人心發(fā)慌，召集伙伴無人響應，只好獨自一人去山中避暑，一到山間，清爽的微風拂面，知了的叫聲似忽也變得悅耳了。

　　夏日的黃昏不是多么美麗，可那落日的光輝依舊讓人回憶，伴著小溪的潺潺流水聲，無意間發(fā)現空中一兩只蝴蝶在逆風飛翔，似是剛脫離繭的束縛，努力的拍打著炫麗的雙翅在空中左突右撞，活像一只可笑的小丑，美麗的雙翅好像都被這種行為污染了一般，不停的顫動著來表示自己的不滿，于是這蝴蝶便一次次墜下，墜下后又一次次飛起，仍固執(zhí)的揮舞著雙翼。

　　漸漸的，我的目光從嘲笑與輕視變成了尊敬與贊嘆，因為那一只蝴蝶整整飛了十多分鐘，上下摔了不知多少次仍在飛著，這種堅持就像一種無解的魔咒植入我的心中，使我久久不能平靜，我從蝴蝶聯(lián)想到我自己，做一件事總是因為一點小困難就放棄，我捫心自問：我哪件事做完過？沒有，沒有一件事。這就是我的答案，我雖然天資聰慧，可不管做任何事都因為一點小困難半途而廢。

　　這一只小小的蝴蝶像是一個小小的生活小球，用小生活動使我的大生活堅定，動使我的大生活逆風飛翔。我堅信它是生活的嚴師賜予我的忠言與教導，不過卻是一只蝴蝶將這種勸誡放入我的心中，就像蝴蝶飛入了我的心中一樣，是那樣的堅定，那樣的美麗，我還堅信，我會像一只不屈服的蝴蝶揮舞著翅膀在未來的天空逆風飛翔，因為它是生活給予我的翅膀，我不能讓它蒙上灰塵。

　　逆風飛舞作文 篇13

　　人生中必定不可能一帆風順，或親情，或友情，再或事業(yè)，都會遇到坎坷，挫折。

　　在失落的時候，你是否能頂著巨大的悲痛站起來？是否還能信誓旦旦地向未來憧憬？

　　一切都是未知的，但事實無外乎兩種心態(tài)：站起來，我要成功！放棄吧，我會失敗！

　　而這兩種截然不同的心態(tài)恰恰決定了你的未來，站起來的還在奮斗，為自己加油。倒下了的一生在悲痛中不能自拔，碌碌無為而自甘墮落。

　　那些倒下了就站不起來的人啊！快醒悟吧！前途尚未決定，不要自己毀了自己！

　　一把大火燒掉了愛迪生的成功，同時也抹去了一生中所有的失敗。挫折洗去了你的榮耀，卻把你帶向成熟，走向成功！

　　人生之路是漫長的，一次失敗證明不了什么，反而，他給了你經驗，讓你不再重蹈覆轍。

　　人生之路卻也是短暫的，不過七十余載，如果一次失敗就能把你擊垮，生活還有什么意義？

　　宿命論不過是弱者的借口，與其墮落下去，倒不如用行動向世人證明你的成功！

　　當今香港影壇，周星馳被尊稱為“星爺”，誰能想到這個臺上風光無限的巨星從前只是一個跑龍?zhí)椎哪兀空�因為他不甘于命運的安排，一次次失敗并沒有將他擊垮，從頭再來，才有今天的成就！

　　當前途渺茫時，不要選擇退縮，縱使你深陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在，失敗的冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來！

　　讓我們抬起頭，面對失敗，接受它，化解它，逆著風向成功再度啟航！

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　　逆風飛舞作文 篇14

　　人生總是充滿挫折，只有逆風飛翔，才能迎來精彩的人生。

　　小樹苗不經過風雨的洗禮成為不了參天大樹。“學如逆水行舟，不進則退”唯有學會頂著風雨前進，才會明白逆風飛翔是人人都要經歷的。

　　只有禁得住風雨的打擊，才能知道逆風飛翔后的天空如此絢麗，逆風飛翔的雛鷹，在風雨一次又一次的打擊下，從一開始的搖搖晃晃，到最后的展翅遨游天際。在這過程中它禁受了多少次危險，我們沒見過它們在生死中穿梭，我們只看到了它成功時表面的光鮮亮麗，卻從未想過它經歷了怎樣的痛苦才能成為展翅飛翔的雄鷹。

　　逆風飛翔時會遇到不為人知的困難、危險，在逆風飛翔的過程不僅要有意志的堅定，還有力量的掌握，智識的積累。逆風飛翔直到最后，要么無所作謂最后被淘汰，要么就是堅持不懈，勇往直前，闖出一條屬于自己的通天大道。

　　逆風飛翔，與其隨波逐流，不如努力一把。逆風飛翔，不想要落后，就要一直堅持，逆風飛翔，想要一個機會，必須拼搏一次，讓人生無怨無悔！

　　逆風飛舞作文 篇15

　　我學英語時，遇到一道難題，我沒有放棄。我查字典，跟同學討論研究，熬了兩天，終于熬出來了。我遇到困難時候，不畏懼、不退縮，我逆風飛翔取得了成功。

　　那天，我來到了熟悉的教室，英語老師慢慢的走進來，我們學了一個半小時的英語后，老師給了我一大堆難題。我越想越頭痛，我什么時候能寫完啊！

　　我撓著頭什么也不知道，我查了查字典，連一點信息都沒有。我又跟同學們討論，我說：“如果得不出答案，我就被批評了，好傷心啊！”

　　我堅持了一天，第二天，覺得有點思路了，繼續(xù)跟同學們討論。我第二天熬了夜，終于寫完了，我整整睡了半個小時。我醒才發(fā)現，上課了，我還在那呆著。

　　老師夸獎我，說：“你知道先苦后甜，知道吃苦，今天就不給你留作業(yè)了。”我高興的蹦蹦跳跳，我終于成功了，我好興奮啊，我終于逆風飛翔了。

　　我遇到困難，要像大樹一樣挺拔，像小草一樣堅強；我遇到麻煩，要冷靜思考，千方百計解決，我終于學會逆風飛翔了。

　　我們遇到困難，不要退縮，不要畏懼，要逆風飛翔，堅信只要堅持，只要努力，成功就一定屬于我們。

　　逆風飛舞作文 篇16

　　每個人都在一艘小船之上，在茫茫大海之中飄揚，尋找著屬于自己的彼方。

　　在海上，你永遠不會知道海面下一秒會是波濤洶涌還是風平浪靜，但我們無法停止前進的腳步，只能揚起帆，繼續(xù)航行。每個人都知道路上會困難重重，但這并不能阻止我們前進，每當我們想要放棄想要退縮，只要想起曾經經歷過的種種困難和那些在身后幫助、鼓勵我們向前的人，困難似乎就變得微不足道了。一路上有人陪在你左右，鼓勵你航行，我們只需要劃動船槳，向自己夢想的彼岸前進就足夠了，不負別人的期待和陪伴，也不負自己的努力。

　　有時候，我們或許會被海上的星空明月所吸引而止住腳步；又或許會被波光粼粼的海面和無數空中的飛鳥所吸引而停下，但我們應該知道：既然選擇了上船，那就注定要遠航。我們的夢想并非華而不實的路邊風景，而應當為自己心之所向。

　　既然選擇了前進，那就應以堅志為帆，努力為槳，不畏風暴暗礁。既已起航，只向彼岸。

　　“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。”

　　理想會為我們在大海之中指明方向，堅志會是我們最牢固的風帆，努力和奮斗會成為我們最可靠的槳。在到達夢想的彼方之前，讓我們不斷前進吧。以堅志為帆，逆風遠航。

　　逆風飛舞作文 篇17

　　成長道路上不如意事長八九，逆風之中勇敢向前，將自身提升、揚起雙翼，終有一天會飛到天堂。

　　倚窗獨望，冬去春來，小草破土而出。在堅硬的石塊、瓦礫面前，挺起腰便突破了局限，給自己給他人帶來希望。

　　有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。

　　苦心人天不付，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　習慣了由高至低的起伏跌宕，也將習慣順與逆的相互交錯。得意時保持頭腦一絲清明，失敗時不忘越王勾踐臥薪嘗膽的勇氣，用堅強與執(zhí)著在逆境中鑄就奇跡，炫出自己。

　　梅花歷苦寒而得其香，翠竹經風雨而得其秀。當我們的付出一次又一次化為泡影當我們的請求一次又一次被拒絕，我們會失望，但不能絕望。選定了目標為之付出努力卻沒有成功并不可恥，可恥的是放棄，是超越不了自己！

　　逆風的方向／更適合飛翔／不怕千萬人阻擋／就怕自己投降。無數機會與挑戰(zhàn)近在身旁，即使無法抓住也要去爭取，無法搏擊滄海力挽狂瀾又能怎樣？明天，生活還要繼續(xù)，坎坷還要繼續(xù)，而我們的毅力將支持我們拼搏到生命的最后一刻！

　　逆風之翼，托起生命起航，穿越眼前重重烈火，我們將成為涅磐的鳳凰！

　　逆風飛舞作文 篇18

　　冬去春來，柳枝換上了一身綠色的新裝，百花綻放出美麗的笑臉。在這個晴朗無云、百花盛開的春季里，我和媽媽一起來到公園廣場上放風箏。

　　我和媽媽打開各自的包裝紙，取出五彩斑斕的風箏。系好線后我便開始拽著風箏奔跑起來。開始的時候，我怎么也放不好，風箏總是飛不多高就落到地上。就在我失落的時候，媽媽走了過來，對我說："放風箏首先要注意逆著風放，另外注意線的松緊。太緊了，就放線，讓它飛高，若看到它搖晃了，就放里拉一下，緊一緊。知道嗎？”聽了媽媽的這番話，我小心調節(jié)著手中的線，風箏終于自由地在藍天上飛翔。媽媽臉上露出欣慰的笑。我忽然想：我不正是這空中的風箏？無論我飛得多高，總有一根線在媽媽手里。她對我的愛便是這控制我飛行的線。我飛不起來時，媽媽會鼓勵我，引領我找對方向；當我高飛時，媽媽會適當地收緊線，不讓我因飛得太高而迷失方向。

　　我的心被這只小小的風箏載向了天空。母親，此刻，我終于明白了，正因為有媽媽無私的愛，我才能像這風箏一樣逆風飛翔。

　　逆風飛舞作文 篇19

　　自由的風在耳邊飛舞，呼嘯著，想把一切阻礙它的人吹的魂飛魄散，可是在漫天風雪中，總有那么一種人，他們不想接受順風的恩惠，他們在逆風飛舞。

　　從小我就在恩惠中長大，在順風中，我看不見困難的影子，周圍的一切都在手中轉動，我不會想到有一天，我會碰到一群人，他們的風帆與我不同，雖然在順風中，我可以遙遙領先；但是，他們卻在逆風中咫尺千里。逆風而行不是單純的叛逆，更不是想在社會上插科打諢，課堂上與老師真的面紅耳赤，下課后和老師對著來，這不是逆風而行。他們有自己的性格。在我心中，老師永遠是神圣而不可侵犯的，接受知識，去消化，不敢說“不”，我怕失敗，怕承受逆風的尖刀，他們卻可以。

　　逆風而行，不僅僅是靠任性，還要有足夠的勇氣，趕轉過身來，面對著風的壓力，忍受住無法呼吸的困難，抓住一切刺向自己的利器，用勇氣將他們打翻在地。

　　我很清楚，周圍類似這樣的人在不斷的出現，可是他們有勇氣面對著紛飛的世界馬？如果他們只是追求一種刺激，那么我奉勸一句，這不是游戲，人生的選擇不可以兒戲。

　　狂風席卷著大地，落葉紛紛，吹到了一切人，卻總不會打敗全部。總會有人在逆風中反抗，逆風而行。

　　逆風飛舞作文 篇20

　　人生來就是不平等的，我們沒有辦法決定我們的出生、我們的父母、我們的家庭，但我們可以用我們的大腦去改變世界，去改變屬于自己的不平等。

　　讀過 《假如我有三天光明》的讀者們對于海倫凱勒這個名字不會陌生。她是美國女作家，同時也是一位教育家、慈善家。她在自己一歲多一點的時候因為一次發(fā)高燒而導致雙目失明，雙耳失聰。厄運就這么突如其來的降臨到一個孩子身上。在老師的幫助下，海倫扼住了命運的咽喉，不想困難低頭，用自己的努力彌補了生理缺陷，學會了讀書和說話，隨著年齡的增加和學識的不斷增長，學會了五國語言。奔走與世界各地，進行演講，致力于殘疾人保障事業(yè)。她的一生都在與命運作斗爭，她不服輸的精神成為了人們千古傳誦的佳話。享年88歲，87年與身體作斗爭，用自己的快樂來感染他人，她的名字叫海倫凱勒。

　　我國南宋朱熹說：“天下之事無不可為，但在人自強如何耳。”最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝你自己，要盡你所能，永遠不要氣餒，永遠不要小看自己。我們雖生于不平等，但要始終記得，我們可以用大腦去改變世界，改變不平等。不到最后，永不放棄！

　　逆風飛舞作文 篇21

　　人生在世，雖有順風，卻也少不了逆風，能在逆風中笑出聲來，那才是真正的成功，真正的英雄。

　　逆風笑，是一種不言敗精神，它雖然不可以幫你將逆風變?yōu)轫橈L，卻也可以讓你在逆風中發(fā)現最真實的自我，可以逆風中發(fā)掘成功的關鍵，人生價值飛躍的重點。

　　逆風笑，就是讓你的精神升華，讓你引領著崇高和莊嚴，在人世中行走；逆風笑可以穿透靈魂，直接在心靈根底樹起精神的皇座，把立在大地上的血肉之軀雨高高在上的精神品格結合一起，感悟人生在世的關建：其實人生的關鍵在于超然，超凡脫俗才是我們應該追求的，一個有骨氣的人，一個有著堅強意志的人就不應該泯然于茫茫人海之中。

　　逆風笑，就是讓你的精神去超越，去穿越那些距離我們億萬公里的宇宙，努力奔向那萬物之源。在逆風笑中將自己的心坎打開，然后再去追求那超越的靈魂，去追求那穿越宇宙的不言敗精神。在逆風笑中，去尋找自己以前不曾發(fā)現的東西，去尋找那些在心中蘊藏已久的東西。

　　逆風笑，在逆風中不懼任何事物，不怕任何困難，在風中笑出自己的聲音，笑出自己獨特的聲音，笑出自己堅強的聲音，笑出自己“雖前往人吾往矣”的聲音。

　　逆風飛舞作文 篇22

　　我也曾迷茫過，分不清是非黑白，走上錯誤的道路。——題記

　　我是班里一個被老師說成“內向”的孩子，什么時候，我都靜靜的看著他們，一句話也不說，不太愛表現自己，可是，這就內向了嗎？那是因為我不知道該擺出一副什么表情，說什么話，我怕他們不理我，我會很尷尬的；不喜歡表現，那是因為我根本就不希望別人注意到我，我只希望能自己安安靜靜的一直下去就足夠了，我不奢望明星般的生活，接受別人的贊賞，看著他們的崇拜，我不喜歡，我是一個崇尚安靜的人。

　　有的時候，我也曾被別人說成過“冷漠”，可是，我該怎么熱情？“冷漠”久了，我真的不知道該如何“熱情”的對待別人了，就想讓一個患有自閉癥的人與他人在一起玩，一個很開朗的人不說一句話一樣艱難，我真的很疑惑，到底該如何“開朗”？“熱情”？

　　有的人說我怪癖，有的人說我文靜，有的人說我外在美，有的人說我笨，有的人說我聰明……大家的眼光永遠不同，也許有過嘲笑，有過排擠，但是，自己只要活得精彩，就足夠了！

　　逆風飛舞作文 篇23

　　上上個星期四，夏老師帶我們一起去操場放風箏。

　　我們可高興啦，一到操場，都忙開了。我和孫鑫楠一起合作。我托風箏，她拉線。我說“放”，她就拉著線快速地跑。但風箏就那么意思一下，就一頭栽了下來。放了幾次，風箏是怎么也飛不起來。

　　“爸爸明明昨天就把風箏放得老高。徐徐，可能是我剛才跑得不夠快，這次你來。你跑步快！”說完便把線塞給我。結果我跑得氣喘吁吁，風箏還是不給面子的一頭栽下來。風箏沒問題，到底是什么原因呢？我看了看其他同學，發(fā)現飛不高的那些同學不是真的在放風箏，而是牽著風箏在跑。再看看那高空中的風箏飄飄搖搖似是得意。啊！他們那些放得高的，好像跟我們跑的方向相反，都是逆風跑的，是逆風把風箏托起來了。我連忙說：“鑫鑫，我們逆風跑，試試！”

　　“啊，逆風跑？”孫鑫楠以為自己聽錯了說：“逆風行嗎？”“這可不一定！我們試試”說完我就朝逆風跑起來。風箏脫離鑫鑫的手后，搖搖擺擺地飛了起來，越飛越高。

　　是呀！人生就像一只風箏，在我們前進的道路上不會一帆風順，一定會碰到挫折、困難。只有我們迎風而上，這樣才能飛得更高，飛得更遠。

　　逆風飛舞作文 篇24

　　公元2015年高科技時代，一位身穿黑色大衣的帥氣男子紅色的眼睛，就像一對燃燒的太陽而他就是——逆風行者。每當傍晚人們總會看見一個帥氣的身影像黑夜精靈一樣自由的穿梭在無邊無際的裂縫間。人們總說那是補好裂縫的俠者逆風行者的能量沒有人能想像得到的而且它的能量是無語倫比的，當所有賽星塔娜人知道他的名字之后總會好奇的想著為什么這么帥的人會取這么扯的名字。但是逆風行者的由來卻沒有人知道，即使眾人覺得名字很扯但是他的名字和他的由來有關。

　　在一個月黑風高的夜晚一個賽星塔娜婦人生下一個帥氣的紅瞳嬰兒，而這天誕生的嬰兒將會是命中注定的黑暗撩人。也就是說他擁有自己也不能控制的強大力量，這一天就是逆風之日。逆風行者從不畏懼任何事物，也是星河系中最強的的。每300年才會出現一個這樣的人。

　　當然逆風行者只是他的外號。而他的真面目是沒有人知道的。剛開始大家都叫他蒙面人。知道一次圣靈大會上一個人問了他的名字但他依然風度翩翩只說出自己的外號——逆風行者。

　　逆風飛舞作文 篇25

　　寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷風雨，哪能見彩虹；不受到磨練，豈能成為最美。一只蝴蝶，當然是懂得逆風飛翔的蝴蝶。只有經得困難并戰(zhàn)勝困難的人，才是最優(yōu)秀的人。

　　幾年前的一個冬天，我還是一個天真無知的孩子。雪花飄落，冷風習習。我和叔叔工作單位的人一起來到了一個陌生的地方，起初父母和叔叔都不同意，說是大山偏遠又是冬天太危險。我并沒有考慮那么多，只是好奇的去了。在哪里，粗茶淡飯，住宿簡單，難能比得上家里的生活。這些，還不算什么。

　　那是在外的最后一天，比前幾天更冷了，正準備返程的我們不知為什么找不準了方向，沒有太陽，沒有大樹又該怎么找方向呢？我們被困了好長時間，饑寒交迫的我只能懷著夢，懷著走出去的夢。雪的海洋、冷的天空、沒有食物的天地，我又能做些什么呢?我能做的只有等待、只有堅持，只能堅持著我的信念，克服那個地獄般的生活，等待解救。我不怕，因為，我有夢……又過了32個小時，我終于回到了家。

　　逆風也要飛翔，夢想是最好的信仰。困難算什么，堅持著你的夢去戰(zhàn)勝它。

　　逆風飛舞作文 篇26

　　初秋的太陽一改往常的安詳和慵懶，豪不留情地將其燦爛地光輝灑向大地。在我的身后投下一片陰影。現在，我正在1500米的點名處。有時候，我真的難以理解自己，為什么會有這樣的念頭，為什么會這樣魯莽地在“女子1500米”的那一欄上，不假思索地寫下大名？雖然會為自己地勇氣驕傲，但卻會留下一串長長的后悔，難道這就是“體驗”？

　　15分鐘后，我已被點名處的老師帶到了跑道上，蔚藍的天空已變得眩目刺眼，都讓人睜不開眼睛。“預備——砰！”沒有人甘心落后，每一個運動員都像是離弦之箭，飛一般地沖了出去……我也馬不停蹄地向前，在跑過幾個彎道后，腳變得沉重起來，步子也不由得慢了下來。操場得草坪上站滿了同學，她們拼命地替我加油，有的還和我一塊跑……我默默地對自己說：“一定要堅持！既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”太陽猛烈地炙烤著大地，汗水不住地往下淌，跑過這個彎道，便是終點啊！

　　看著眼前的選手離我越來越近，我一個箭步猛沖上去，終于超過了她！我使勁擺動雙臂，拼命地沖刺，希望能再沖過一個選手……

　　“啊！”沖過終點，我倏然倒下，腿似乎直不起來了，但卻很高興，向來對耐力跑薄弱的我來說這一次體驗，無疑意味著我沖過了一個極點。

　　我不需要像其他選手一樣，急切地去詢問名次。因為我認為去體驗這種逆風而跑，是一種釋放；懂得去挑戰(zhàn)自己的極點，也是一種勝利！

　　生活在體驗中豐富。人的一生需要去體驗才會獲得生活的滋味。在體驗中，你會最大限度地征服自己！真的，生活源于體驗！

　　逆風飛舞作文 篇27

　　逆風飛翔

　　俗話說;“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰(zhàn)勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!

　　人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻，我們要有戰(zhàn)勝他的力量，要有挑戰(zhàn)他的信心，因為只有那樣才會鑄就成功的人生!

　　有誰會記得，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時，我們經歷了什么?如果當初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒，那么會有今天傲然站在大地上的一天嗎?所以，困難并不可怕，我們應在成長的過程中，面對困難挫折的考驗時應該越挫越勇，在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志，不斷的提升自己的能力，只有那樣，人生大道才會越走越精彩，越走越靠近成功!

　　又有誰會知道，每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛?只有付出才會有回報，只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量，敢于挑戰(zhàn)，敢于實踐，才會使我們更加成功!

　　困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無論在什么時候我們都要堅強，堅強地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢想!

　　撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風飛舞，我們一定會鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌!

　　逆風飛舞作文 篇28

　　在風中，行路的`情況分為兩種，一為順風，一為逆風。人生也是如此，在生活中順風順水固然不錯，但在逆流中溯迎而上，更是一種特殊的趣味---經歷風雨后的成功，才顯得彌足珍貴。

　　因為人生活在一個無法改變的環(huán)境中，挫折和失敗是難以避免的。有的人選擇在困難面前放棄，而有的人則選擇在困難面前迎著風前進。

　　愛迪生就是這樣的一個人，他立志要改變煤油燈那微弱的亮光，決心研制出電燈。選擇燈絲的材料成了他最重要的難題。他經過了大量的實驗，最終發(fā)現只有用鉑制成的燈絲才能承受住燈光的高溫，可鉑絲的造價極高，一般人無法負擔，于是愛迪生又開始尋找鉑的替代品。在經歷了一千多次失敗后，終于發(fā)現經過處理的竹纖維也可以勝任發(fā)光的工作。經過了多年的不斷努力，電燈終于成功問世，愛迪生在挫折面前的那份執(zhí)著，給人們帶來了光明，改變了人們的生活。

　　他是戰(zhàn)國時的秦國人，卻并非生在秦國。為了報答秦穆公的知遇之恩，也為了自己的夢想，他義無反顧的展開了改革，他的改革因觸及舊貴族的利益，而受到王公大臣的強烈反對，他以一人之力舌戰(zhàn)群雄，最終受到秦穆公的全力支持，在他推行的法律治理下的秦國，國力蒸蒸日上，躍居戰(zhàn)國七雄之首。他雖遭奸臣迫害而死，但“商鞅雖死，秦法猶在”，他的改革仍舊推動歷史的車輪不斷前進，最終秦國橫掃六國完成統(tǒng)一。商鞅雖在與困難搏斗中死亡，卻在生前身后換來大秦帝國數十年的成功。

　　人生如空，困難如風，敢于逆風前行的飛鳥才能搏擊長空，敢于直面困難的人才能走向成功!

　　逆風飛舞作文 篇29

　　我把荊棘當作鋪滿鮮花的原野。這人間便沒有什么能將我磨折與摧毀。一一題記

　　少年的心胸總是裝著星辰與大海，有著最樸素的生活和最遙遠的夢想，縱使明天天寒地凍，山高水遠，路遙馬亡。

　　“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。”遠方天際的那一抹云霞，足以激起心中的執(zhí)著，將苦難收進行囊里，帶著沉甸甸的夢想與希望，奔向遠方。

　　“不入園林，怎知春色如許？”未來的道路充滿了未知與挑戰(zhàn)。蘇秦頭懸梁錐刺股，孫康映雪夜讀，苦在當下。古往今來，功成名就之輩，大抵經受千錘百煉。

　　走過冰雪霜凍，踏過十里寒冰，才道春光依舊，又嘆十里桃花。我時常會想，為何冬日里尋不見一只蝴蝶？哪怕是半殘掠影。后來，才發(fā)覺，這是冬與春的承諾，世間萬物大多以冬蟄伏。熬過，便可見春色滿園；停下，便永遠只是過客。

　　把所有的夜光歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷歸給昨日的我。明日之我，心中有丘壑，立馬振山河。

　　我不想迎著晚霞幼小無助的渴求，而要對著晨曦，許下一份希驥，任它肆意生長，帶著這份希驥，策馬揚鞭。

　　王維說：“行到水窮處，坐看云起時。”我可以欣賞凌晨四五點鐘的日出，也可以坐觀轉瞬即逝的晚霞。既然終點是地平線，那么我留給世界的只會是背影，這一次，我不愿隨波逐流，我要逆風翻盤，要帶著夢想，“扶搖直上九萬里”。

　　“窗外日光彈指間，花間席間花影向前移。”就在這最后一搏，山窮水盡之處，鮮花盛開，凜冬散盡，星光長明，一切會值得你奔赴！

　　大風能吹走一張白紙，卻帶不走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。

　　逆風飛舞作文 篇30

　　逆風飛翔，向陽而生。

　　——題記

　　又一年暑假，我與舞蹈重逢。時隔兩年未跳舞的我基本功已沒有當年扎實，freestyle也力不從心。總之，關于舞蹈的一切，都在退步。那一夜的星空，繁星點點，殘月掛空，熠熠生輝，勾起人的淺淺思緒。兩年前，我對許多音樂都能聞曲起舞，無數次自信地站在舞臺中央，無數次站在頒獎舞臺上。那時候啊，舞蹈這條路平平坦坦，沒有任何阻攔，而我就是那個別人口中的“天才少女”。

　　夜晚的輕風緩緩拂過身旁，一絲冷意不經意間襲來，我緩過神，扭頭看向身后的練習室……是啊，越平坦，越容易落后，可誰叫我喜歡呢？我向來有股不服輸的倔強，既然順風，我如風箏般輕易墜落；那就逆風，如長鷹般翱翔。

　　我轉過身，走向空無一人的練習室，打開音樂，練基本功，練到汗水悄悄爬上額頭，練樂感，練到對音樂的節(jié)奏了如指掌，練solo，練到雙腿像扎了兩個鐵球般的負重感……我將身體交給旋律，拼命低練習，忘情地跳著。

　　我每天都在練，每天都比同班的師兄們晚下課幾小時。有時老師也來勸我，讓我休息會兒，但我不肯，搖搖頭淺笑說我不累。我真的不累，我愿意為我所熱愛的事情不遺余力。

　　一個暑假的時間，我也不知道自己進步了多少，也不知道是否能與以前的自己相媲美，我唯一知道的是公演那天我意外得知自己是當地最強hip-hop，新生代的一員。那天公演舞臺下響起的鼓掌聲與歡呼聲，是我收到的最好的褒獎。

　　逆風的方向，更適合飛翔；向陽的地方，更利于成長。

　　逆風飛舞作文 篇31

　　雛鷹翱翔天空時會遇到逆流，找不到飛行的方向；細水奔流小溪時會遇到頑石，找不到行進的道路。人生路漫漫，我們難免會在前進時遭遇風雨險阻，無論是否順逆風唯有勇敢向前才能抵達成功的彼岸。

　　依舊還記得剛剛踏入初中學堂的那些日子，我本以為初中的學習會同小學一般輕松，然而現實卻給了我沉沉的打擊。從剛入初中的數學小測，到一次次的單元小考，我小學曾引以為傲的數學，在現在好似已成為我前進路上的絆腳石，我，無奈至極，卻又無可奈何。終于，一次次的失利，讓我已對數學不再抱著希望，迷惘與恐懼籠罩著我。

　　傍晚，獨自一人漫步在校園間的小道上，想起近來數學成績的種種，不由得嘆了嘆息。不覺，陣陣寒風刮來刺痛了雙頰，這時才發(fā)現原是凜冬已至。站在道旁，仰望天空，為接下來近三年的學習生涯感到擔憂，在我為前途感到迷茫時，一只喜鵲闖入了我的眼簾，那是一只怎樣的喜鵲啊，它是多么的小巧，但在凌冽的寒風中又顯得落不經風。風依舊不斷，它卻仍舊在刺骨的逆流中前行，盡管搖搖晃晃，卻堅定地、緩慢地飛向前方。

　　我怔住了，為喜鵲的頑強、堅定感到震驚，同時不免為自己對現在處境的態(tài)度感到羞愧，“沒有什么事都是順順利利的，無論順逆風，唯有勇敢前行才能到達成功的彼岸！”一個聲音在我的腦中響起，是啊，生活中總有些不如意的事阻礙我們前行，但唯有逆風前行，才能成長，不是嗎？小鳥都是如此我為什么不行呢？已不再迷茫，重拾自信出發(fā)。

　　寒風已過，天空再次恢復了平靜，仿佛什么也沒發(fā)生過，只有傍晚淡淡的夕陽余暉灑在昏暗的天空上，一切是那樣的平和，正如磨難后彩虹一般。順風前行，固然能然人們平安的成長，但逆風前行，又何嘗不是對自身的修煉呢？

　　逆風飛舞作文 篇32

　　春天來了，萬物復蘇，湛藍湛藍的天空中飄著朵朵白云，小草從松軟的泥土里探出了腦袋，我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風箏。

　　草地上的人可真多呀，他們三個一群、五個一伙，有的忙著放風箏，有的正仰著頭欣賞著天上的風箏，臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去，各種各樣的風箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧，那條活潑可愛的鯉魚，紅紅的尾巴不停搖擺著。一條長長的蜈蚣瞪圓了雙眼，拼命甩動著他數也數不清的腿，好像在追趕鯉魚呢!最引人注目的是一只雄鷹，一會兒展翅高飛，一會兒低空盤旋。

　　我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起，我一手拿著線軸，一手拉著線，飛快地向前奔去，這時小明把燕子奮力向上一拋，可燕子卻狠狠的摔在了地上。我們又嘗試了幾次，燕子卻像個不聽話的孩子，怎么也不肯飛。

　　正當我們無比沮喪時，旁邊一位阿姨提醒我們：“風箏要逆著風才能飛。”

　　逆風?我半信半疑，小明開口了：“要不咱們再試試?”于是小明再一次舉高風箏，我找準了風的方向，迎著風拼命向前奔跑，風箏慢慢被風頂起來了，嘩嘩作響。小明趕緊松手，“燕子的胸膛”鼓了起來，它開始一點點升高。我一邊轉動線軸，一邊拉扯繩子，風箏越飛越高。我們歡呼起來，異口同聲的喊：“成功啦!”有了這次經驗，小紅也很快把風箏放上了天。兩只風箏駕著輕風越飛越遠，最后成了兩個小黑點。

　　風箏在強烈的逆風中完成了飛翔，看著它們，我突然想到：抗擊新冠肺炎的白衣天使們，不也是這樣逆著風前進嗎!當我圍棋比賽遇到中盤對殺時，唯有迎難而上，拼死一搏，才可能突出重圍。人生道路上總會遇到困難，我要像風箏一樣，逆著風飛翔，才會飛得更高、更遠。

　　逆風飛舞作文 篇33

　　逆風如解意，容易莫摧殘。——題記

　　人生如常，歲月百態(tài)，無人能夠知曉下一秒的瞬息萬變。但在眾人的心里都仍希望：逆風能夠了解自己的心意，順應自己讓自己事事順心，不遇挫折。但有一首歌唱得好：不經歷風雨，如何見彩虹。因此在人生的道路上還需要逆風。

　　每個人都希望順風，但也明白逆風是不可避免的，社會上經常有許多人抱怨命運坎坷，身世悲微，無錢，無勢，無權。但卻不明白這些所沒有的，經常是伴隨著逆風而來，如果你在前進的道路上將雙眼緊閉，任風吹拂，隨風而走，那么那些伴隨在逆風中的禮物，永遠不可能與你相遇，但如果你不這樣做，而睜大你的雙眼，腳踏實地的努力了，那些被上帝安排在逆風中的禮物也會向你飛奔而去，即使你會冷，會被伴隨在逆風中的頑石擊打，但只要你能堅持，成功就在前方

　　成功的花，不會無故開放，他們都經歷了破開種子，在泥土中升華，在草地里搖擺，風吹日曬的考驗才成就了現在傲人的花。而這一切都是逆風的表現。

　　徐悲鴻的《逆風》名畫中，無畫風，但通過竹葉橫飛，竹管彎折卻體現了竹子在逆風中堅貞不屈，昂然直立，氣沖升天的樣子，就在這簡單的幾棵竹子上，卻也體現了徐悲鴻面對人世間的坎坷，困難時的心理，那就是面對困難，決不退縮，勇往直前，超越自我。

　　大家都知道，駕駛人生的帆船，在逆風中，不進則退，如抱僥幸心理，那也必然失敗，逆風無處不在，因此我們只能直掛云帆，在逆風的磨難中，堅守信念，共同到達勝利的彼岸。

　　讓我們攜手并肩，一起迎上逆風，加油！

　　逆風飛舞作文 篇34

　　順著風前進的，是屈服于未來的失敗者；逆著風前進的，是拼搏與未來的成功者。

　　——題記

　　汪國真曾有言：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。”

　　誠然，人生中追求無止境，幸福無大小。然而，敢于追求幸福的，又有多少那？

　　凜冽的寒風吹擊著那傲然挺立的竹子，那深秋中的一抹綠意仿佛代表了它無窮的生命力。然而，身材矮小的它，卻終是沒能抵過那強勁的寒風。竹子上方盤旋著使者一般的燕精靈，在這令其瑟瑟發(fā)抖的風中仍傲然挺進。也許，便是風賜予了它一身的傲骨；也許是前方的什么吸引著它的前行。那是什么，竟讓這嬌弱的身軀不惜在這刺骨的寒風中搏上一搏。也許，這就是人們口中的追求吧！

　　我曾聽過這樣一個故事：“有一塊雖有裂縫卻價值不菲的寶石，不計其數的工匠都在它面前打起了退堂鼓。這時，一位年輕工匠站了出來完美的將那塊寶石一分為二，技驚四座，無數的工匠唏噓不已。”

　　切割寶石，是一場博弈，是一場勇氣和利益的博弈。年輕工匠的勇氣占了上風，所以他得到了常人無法享受的榮華富貴。那么，支持他的，又是什么呢？

　　在當今物欲橫流的社會中，有多少人汲汲于財富而典當了當初的追求；有多少人追逐于名利而放棄了自己的靈魂？

　　信念，是信念支持了燕子的御風前行；是信念支撐著年輕工匠的一搏……

　　我想，當郭美美們嘩眾炫富的時候，他們也如那只竹子吧，也曾經在自己的人生路上拼搏過吧，卻不如逆風的燕子，能昂然飛翔于藍天之上，能凌駕于寒風之上。

　　司湯達說：“我從地獄來，要到天堂去，正路過人間。”人一生中最不缺的正是拼搏，讓我們逆風前行，追求出我們的幸福吧。

　　逆風飛舞作文 篇35

　　“逆風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把愛裝進寬闊的胸膛，再大的風浪我也能勇敢地去闖羽泉《奔跑》

　　時間領我走進 新的一年，我跳躍著奔跑而來。這一年，是夢想飛翔的歲月，我們用青春迎接中考，我們用激情挑戰(zhàn)中考。

　　也許，那曾經讓你叱咤風云、英姿瀟灑的籃球被無情地關了禁閉；也許，那昔日愛不釋手，讓你終日曲不離口的MP3被果斷地鎖進抽屜；也許，那令你開懷大笑或是淚流滿面的《小小說》被堅決地裝箱封底……是的，一切又一切的依戀扯斷了，隨風漸飄漸遠，夢里偶遇卻拽不回來。壓在你的肩膀上使你透不過氣的是“鐵面無情”的中考，是重中之重的中考，是朝思暮想卻突然來到而不知所措的中考！

　　面對彼岸招手的夢，我選擇逆風奔跑。奔跑是一種姿態(tài)，在狂風呼嘯之際，以堅強的毅力抵擋，超越不可能，驕傲地將風甩在腦后，仰臉大聲說：“成功被我踩在腳下！”

　　于是，在黎明第一道曙光劃破夜空之前，小屋亮起一盞明燈，一子身影骨碌爬起離開“溫床”，騎車飛向學校，把不羈的心交給戰(zhàn)場；在習題里“耗著固有的執(zhí)著”，跌倒，爬起，一點點馴服困難；在夜深人靜昏昏欲睡的時候為自己設定鬧鐘，把瞌睡蟲驚醒，繼而奮筆疾書，不敢怠慢。幾絲懶惰，幾絲懦弱消失得無影無蹤，快樂總會留下。

　　我在逆風奔跑，似一張昂揚的葉片迎擊風雨；我在逆風奔跑，如一面顛簸的征帆經歷風浪與縫補之后，在破損的回憶里蓬勃地鼓起；我在逆風奔跑，像一座火山盡情地噴發(fā)多日的醞釀。

　　全力奔跑，夢在彼岸，奇跡就在眼前。相信自己，風有再大的阻力，我就有更大的動力。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，借著“欲上青天攬明月”的豪氣，我全力逆風奔跑，沖刺理想的終點！

　　逆風飛舞作文 篇36

　　風分為很多種，溫暖柔和的春風，炎熱干燥的夏風，果實飄香的秋風，寒冷刺骨的東風，但是，你有感受過逆風的感覺嗎？逆風而行時，再輕再小的微風，也會撲面而來，令人感受到寒冷和刺骨。此時轉個身，那么便會好很多，但卻會發(fā)現目標離自己越來越遠。所以，我們不得不硬著頭皮逆風而行。其實，這和生活一樣，當遇到某些困難時，我們必須逆風而行才能到達目的地，完成自己的夢想。可是，若要堅持不下去，那么，只能躲入家的避風港，一直原地踏步。

　　逆風而行的時候，我們總會聽到耳邊“呼呼”的風聲，隨后到來的是撲面而來的寒風，可能狂風令你寸步難行，也可能讓你跌倒在地。但在此時，你若沒有堅持下去的毅力和信念，那么耳邊的風聲對你的嘲笑：“連這么一點小挫折都克服不了，又憑什么去完成自己的理想？”但是，我們確實不應該只因這些問題而跌倒在地，因為人若準備好了踏上追求夢想的第一步，就應該做好逆風而行的準備、做好遇到困難的打算，而不是只說不做，碰見任何問題就轉彎回到原地。但是，如果你有那份毅力，那種堅持，就一定會沖破困難，闖過那刺骨冰冷的寒風，耳邊呼呼的風聲也是對你那份勇敢、毅力、信念的贊美和對你那份敬佩與佩服。

　　人生短暫，生命有限。我們不妨大膽一些，勇敢一點，哪有那么多時間。那么多機會說“我不行”、“我害怕”，與其這樣一直浪費時間，還不如鼓起勇氣，樹立信心，去勇敢闖一闖、試一試，努力實現自己的夢想，而不是一味后退。逆風而行是生活中不可避免的，哪怕狂風怒號，寒風呼嘯，我們也不可有一絲一毫的退縮之心，做一名無所畏懼、勇敢大膽，絕不退縮的勇士，而不是整天躲在避風港中的“膽小鬼。”

　　逆風飛舞作文 篇37

　　我在題海中戰(zhàn)斗，腦子如三國一樣混亂。雖然一大堆解法，可與題中的條件卻對不上號。恍然之間，我清晰地想到一種簡單明了的解法。我快速地把一串算式寫下。并胸有成竹的翻開答案校隊。可映入眼簾的卻是一串陌生的數字。我失望了，我沮喪了......

　　“飛起來了，飛起來了！”樓下傳來一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前，幾個孩子正在放風箏。一個蝴蝶形狀的風箏正在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。我瞧著這個風箏，心生羨慕。可自己是一個即將面臨即將升中考試的學生，怎能說玩就玩。可這一幕被媽媽看見了，她憐愛地看著我，并讓我到下面放松放松。

　　我興奮地拿著家里的一個老鷹形狀的風箏，飛快的向外奔跑。我找到一個空曠的地方，把線放得老長，接著我緊抓風箏線，大步流星地向前奔跑。可風箏好像故意跟我唱反調。盡管我跑得多快，它就是固步自封。風呼呼地刮著，直穿透我寬大的襯衫，我想；這么大的風。一定不是風箏飛不起來的原因。難道是我跑得不夠快嗎？我繼續(xù)瘋狂地奔跑......盡管風多大，可我還是累得熱汗?jié)L滾。

　　我灰心了，我喪氣了。我拖著風箏線飛快的跑回家。可令我意料之外的是，風箏居然在這時候起飛了！風箏線越放越長。我看著風箏越飛越高，心中的熱情也慢慢蕩起。

　　當我跑累時，我停下來。才發(fā)現媽媽從開始就站在我旁邊。“風箏如此，人生亦如此。”只要不想逆境低頭，勇往直前，人人都有機會取得成功。”我恍然間明白了。

　　媽媽的一句話，似春風細雨般滋潤我的心田。我向書房奔去.....

　　原來，與逆境斗爭，是件快樂的事呀！從此，人生不在舉棋不定，我將與逆境抗爭到底，并引申到以后的生活中......

　　逆風飛舞作文 篇38

　　俗話說；“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰(zhàn)勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放！

　　人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻，我們要有戰(zhàn)勝他的力量，要有挑戰(zhàn)他的信心，因為只有那樣才會鑄就成功的人生！

　　有誰會記得，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時，我們經歷了什么？如果當初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒，那么會有今天傲然站在大地上的一天嗎？所以，困難并不可怕，我們應在成長的過程中，面對困難挫折的考驗時應該越挫越勇，在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志，不斷的提升自己的能力，只有那樣，人生大道才會越走越精彩，越走越靠近成功！

　　又有誰會知道，每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛？只有付出才會有回報，只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量，敢于挑戰(zhàn)，敢于實踐，才會使我們更加成功！

　　困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無論在什么時候我們都要堅強，堅強地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢想！

　　撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風飛翔，我們一定會鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌！

　　逆風飛舞作文 篇39

　　人的生命是一個不斷變化的過程，同時也是一個不斷獲得與失去的過程。我們總是在成長路程中失去一些重要的東西，可當你回首往事時，你會發(fā)現那些你曾看中的東西對于現在的你無足輕重。

　　光陰似箭，歲月如梭，時間如同一位盜賊，偷走一切。我們無法阻止事物消逝的腳步。人們常說“時間會沖淡一切”，不過事實也確實如此。時間為我們帶來的固然很多，但同時也帶走了許多。現在想想，兒時的趣事大多都已忘卻了，那些早些年結交的好友，也因為各種緣故不在了身邊，甚至面容都記不起了。我們常常面對許多無可奈何的失去，或許該應當平靜的面對。

　　“什么都無法舍棄的人，什么都改變不了。”有時只有放下心中的執(zhí)念放下對過去和已經失去的物品的留戀，才能向前走。告別是新的開始，也是另一種意義上的重逢，人就是在一次又一次地失去中鍛煉自己的意志，而你在其中失去的一切，都會以另一種方式來到你的身邊。

　　“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。”

　　曾經感受到痛苦的日子，隨著時間的流逝，再無法想起那真真切切的痛苦;有些曾覺得不可失去的人在離開以后，日子依然過得很好。縱使時光荏苒了歲月，成熟代替了稚氣，成長沖淡了過去。別離是人生常事，在慢慢時間長河中，我們都是一朵朵小浪花，難免起起伏伏，但最后也是歸于大海。

　　人生中的得與失，是人人都會經歷的。得與失是一種選擇，亦是一種放棄。人生并非每一秒都是完美的，只有我們抬頭向前望，不陶醉于過去的事才會走得更遠。

　　請你抓住現在的，忘記過去的，抬頭向前走，靠近成熟與理智。

　　“無所謂得失，只是經過罷了。”

　　逆風飛舞作文 篇40

　　“逆風的方向，更適合飛翔。”

　　————五月天《倔強》

　　人生，有的時候真的需要逆風飛翔。

　　面對世人的嘲諷，司馬遷逆風飛翔。“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷，在受到最殘酷的腐刑后，毅然選擇“茍生”。面對無盡的嘲笑和鄙視，他本可以選擇沉淪下去，或一死了之，在順風中了結自己的一生，但他沒有，他選擇了逆風飛翔。他忍辱負重，堅持不懈，成就了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，贏得了后人的敬重。

　　面對無盡的挫折，邁克爾〃杰克遜逆風飛翔。當初他剛出道的時候，沒有人支持他，人們認為他的音調太高、舞蹈太夸張。所以，邁克爾〃杰克遜經歷了無數的挫折，遭到了無數的白眼。然而，他并不在乎這些，而是堅持自我，不斷完善自我。于是，他漸漸被人們所認可，漸漸走紅，成為美國流行樂壇的天王。他的《you are not alone》《dangerous》等歌曲，在他去世后依然流行，他的太空步曾經風靡全球，其影響力可見一斑。逆風飛翔的他到達了成功的彼岸。

　　面對身體的缺陷，感動中國人物劉偉逆風飛翔。他小時候因一場意外事故而不幸失去雙臂，但他沒有因此沉淪。他在學習游泳中磨練意志，在學習鋼琴中掌握本領，最終成為了用雙腳彈奏鋼琴的“達人”。他說：“我覺得我的人生中有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”他掙脫了命運的束縛，身殘志堅，不離不棄地逆風飛翔，追逐夢想。

　　堅持自己的理想，舒展翅膀，盡管前有狂風，只要肯努力，就一定能逆風飛翔，飛出最美的人生！

　　逆風飛舞作文 篇41

　　清晨，在一個不起眼的墻角，有一株弱小的薔薇悄然綻放，是那么需要被呵護，那么需要被關愛……

　　北風凜冽，似乎南墻都讓路了。我擔心著那一束薔薇，發(fā)現它安然無恙。那一片片淡紫色的花瓣正迎著風搖擺，時而逆了風，紋絲不動地挺立在泥地里，等待著北風的挑戰(zhàn)。

　　“呼呼——”本是風聲，在我的耳中卻成了打響戰(zhàn)役的號角聲，那邪惡的聲音正在靠近，還帶來了陣陣寒意。我瑟縮在墻角，與那束薔薇共同抵抗冷風。我是早已冷得不行了，再看看一旁的薔薇，仍然昂著頭，用堅定的目光注視著風。在它的右邊，有一株三葉草，三葉草已經頂不住嚴寒，懦弱地趴下了。風在放肆，草在掙扎，我在顫抖，而薔薇呢？它在風的千刀萬剮中安之若素，依舊堅強。

　　突然，風用盡全身力氣發(fā)動最后攻擊，一剎那間，薔薇的花瓣飄落，一片殘缺的花瓣被打入泥淖，不再留有芳香。

　　在艱難的抗爭后，風終于敗下陣來，灰溜溜地跑了，似乎也在為自己欺負弱者感到羞愧。突然，我的心中涌起一股暖流。

　　那薔薇就好比我們的父母，而風就好比我們。我們不斷地向父母索取，卻不知回報。等他們一無所有了，或者無能為力了，我們才知道后悔，才知道痛哭。我漸漸哽咽了，想起父母為我所做的一切，想起他們的笑臉，想起他們付出的艱辛，而我卻沒有好好地回報他們，我不禁潸然淚下，悔不當初。

　　我們的父母便像逆風的薔薇一樣，倔強，弱小，不被我們理解。但他們需要我們的關懷。

　　逆風的薔薇，永遠那么堅強，卻每每被遺忘。愿天下的兒女對父母多一分理解，多一分關懷，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”才幡然悔悟。

　　逆風飛舞作文 篇42

　　秋實的成熟少不了風吹雨打，松柏的堅韌怎不經歷刺骨的寒風。在逆境中，考慮怎樣克服困難才是走向成功的的關鍵。有人說過：“逆風的方向更適合飛翔”只有勇于面對挫折才能讓自己變得堅強，慢慢的走向成功，不經歷小風小浪怎能頂住未來生活給我們的考驗呢。磨煉的機會是逆境給的。經得起逆境考驗，成為王者。自古以來的偉人，很多都有不屈不撓的精神，從逆境中艱難的掙扎過。貝多芬的《命運》之門，音樂家堅持與厄運抗爭。司馬遷的《史記》。

　　周文王的《周易》。這些著作的背后隱藏著多少辛酸，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此逆境可以是墊腳石讓我們不斷成長走向成功，也可以是萬丈深淵讓我們一蹶不振。筆直的公路做成彎曲的道路。這樣雖然會使筑路的費用變多，開車時間增多，但因為長時間在沒有阻礙的公路上開車，容易使人疲憊，造成交通事故。將公路做成彎曲的道路人們就不敢掉以輕心了。事實證明，他們的做法是很有道理的。面對逆境我們要有信心，勇氣和毅力，遇到困難勇于克服，相信有一天總會峰回路轉，柳暗花明。不經一番苦難，那能有收獲的快樂，怎么知道收獲的不容易。

　　困難是一次試煉，只有無所畏懼地面對困難，才能最終成功，平時的工作學習也是這樣。我初中的時候十分害怕英語，我只好選擇逃避。一到上課，心中一百個不開心。可是老師讓我多做習題，面對困難，當我的英語成績突飛猛進的時候，我是何等的開心。困難是泥濘的道路，是成長中必須經歷的事情，我們要勇敢，告別困難帶給我們的痛苦，抬起頭，挺起胸，微笑地面對未來一切困難，我們不能被困難打垮。

　　逆風飛舞作文 篇43

　　晴朗的天空垂下碧藍色的繩梯，仿佛在邀請人們向上爬去，我禁不住對那天空遐想。但今天的風在阻撓著飛翔的思緒，盡情地肆虐，將一切夢扯回地面。

　　中考近在眼前，壓力將我這從空中給摁到無盡的書海，成績的懸崖，絕望的邊緣。我掙扎，卻無濟于事。只好躊躇在上放學的路上。

　　風將我的袖子掀起，在途中，宛如鳥在振翅飛翔，回眸一瞥，映入視野的是黑色的羽翼，我不認得它，卻又有些熟悉，是一直八哥。黑寶石般的眼睛滴溜溜地轉著，不知道它在想什么。我還得去上學，沒時間再看它

　　走在路上，我清楚地感到風力在減小，急忙加快步伐往前走，突然，一道黑影閃過，是那只八哥！它想趁著風力弱時逆風起飛！黑色的羽翼掠起藍色天空的波紋托起矯健的身形，如同黑色的閃電，它在向前沖！我的目光被它所吸引，心中泛起漣漪

　　突然，一陣逆風襲來，它如秋日落葉般被掀翻在地，四腳朝天，還掉了幾片羽毛。“噗嗤”這狼狽樣兒讓我忍俊不禁，卻覺得有些心酸。望了望碧色蒼穹，渴望與希望在心中沉淀，卻依舊雜陳著害怕，害怕未爬上那梯子的失望。我繼續(xù)向前走著。

　　又是一道黑影，撲向青天，我沒有在去關注，估計又是它，這家伙還想失望幾次啊，這風，這逆風，這氣壓，壓到地下就別想起飛！

　　果然，它又摔了。

　　又一次起飛，又摔倒，再一次……

　　終于，在一個拐彎處，一支漆黑的箭射向了碧空，是它，它起飛了，在逆風中起飛了！我不知為何感到高興，心中波瀾起伏，我看向前方，看向學校，風再次拂過，我的袖子如秋雁之翼奮起，在逆風中再次起飛……

　　逆風飛舞作文 篇44

　　一根脆弱的小草，它迎著風，最后長成了一棵參天大。

　　它逆風？不是的，一切都是最好的安排，逆風了它一生的，只有逆風，才能出。

　　讓我們追溯。

　　那些真正的英雄未曾不是在逆境中跌跌撞撞，一路，一路。人們都看到了廳里貝多芬在的演奏，可曾想到光鮮亮麗的背后是被教育的心酸時刻呢？正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。貝多芬將無限的熱愛，淚水，執(zhí)著，汗水拼搏都獻給了音樂，可以說，沒有哪是輕輕松松完成的。

　　源于日積月累。

　　讓我們駐足反思，生活中是不是有那些自以為滿滿卻毫無功績的人呢？是的，沒錯，真正的天才是通過后天思維的提升，付出的而換來的。那些自以為是的人，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，終究是對社會無任何貢獻，無法實現自己的價值。

　　看完校長薦文，我的久久無法平靜。我回想起自己偷懶的那些，心里感到非常的慚愧。慚愧于，慚愧于爹娘。百種蔽病，皆從懶生。懶則遲緩，遲緩則治人不嚴，而趣功不敏。不努力的人生，皆為灰色；不奮斗的人生，皆為失落；不拼搏的人生，皆為遺憾。

　　人生的最的事，就是和一群志同道合的人一起奔跑在理想的路上，抬頭有清晰的，低頭有堅定的腳步，回頭有一路的。而我們就是那群最幸福的追夢人。身邊有良師益友，奮進爹娘。

　　讓我們放眼，應該定一個計劃去奮斗，去努力了。安逸的生活會毀掉，我們有應該有危機意識，懂得居安思危，在適當的危機當中找到生存的渴望。

　　逆風，才能成就真正的英雄。

　　每個人都應嘗盡奮斗的苦果，才能嘗到生活的甘甜。人無遠慮，必有近憂。你現在努力地奔跑，未來會還給你十倍的成果。

　　中考迫在眉睫，是時候逼自己一把了，不努力你永遠不知道自己多優(yōu)秀，逆境出真英雄。

　　逆風飛舞作文 篇45

　　在青青草地上，在里經歷過大風大雨后我看到從夾縫中飛出的蝴蝶。它是如此頑強，當陽光普照大地時，它抖了抖翅膀上的雨水，“向陽而生”！它飛向了那無邊無際的天空。

　　隨著五月的到來，我們離中考便又進了一步，還沒有做好準備的我有些許焦點和擔憂。面對中考的來臨我還沉浸在過往的快樂生活中。但是她卻總是影響著我，使我更加重視學習。她是班上的佼佼者，成績十分突出，表現也很優(yōu)異，以前的她似乎像電視劇里的“男二號”一點也不起眼，但是也就是這么愛學習，有上進心的她讓我刮目相看。

　　在我印象中，已經不知道有多少個4A1B出現在她的成績單上了。她卻一直非常努力，默默無聞。我總是看到她早晨在教室里埋頭苦讀的身影，她總是盯著課本上的字看，我覺著那些密密麻麻的字有如針一般深深扎進了她的心里，但是她會把身心上的疲憊轉化為內心知識的堡壘。不僅如此，她從來沒有想放棄過，有時候她反而會更逼迫自己。我總是會在我寫作業(yè)的時候看到她已經拿出課外作業(yè)在寫了，她的效率總是會比我快出兩倍以上。就是這樣的她，默默無聞，堅持不懈，她能夠將從前不擅長的數學提升到A等學平，這著實讓我佩服。有的人跟她說4A1B就夠了，非要考全A干什么呢？她沒有心情去理會別人說的話，只知一味的向前。我覺得她就像那只蝴蝶一樣，即使大風刮得多么強烈，她也會借風勢向上飛，飛去更遼闊的天空。

　　現在的她已經穩(wěn)定在全A了，她靠著她的勤奮和努力，沒有人天生的聰慧，只有后天的努力方可逆風翻盤，向陽而生。風它可以吹來一張沒有目標，理想，渾噩的紙片，但它吹不走的是心懷夢想的那只蝴蝶。請你們相信人人都可以成為那只蝴蝶在逆境中不畏艱懼，向陽而生！

　　逆風飛舞作文 篇46

　　現在是陽春三月盛開的時候了。

　　樹木和草就像墨水一樣，把美麗的花朵吹在草地上。樹枝之間新鮮的綠色花朵的明亮和柔和的陽光在這個季節(jié)交織在一起。有些人曾云：三月盛開。的確，我們怎樣才能實現邵光呢？記住，這個時代的田野是最令人興奮的風景。孩子們在田野里跑來跑去，尋找一個芳香而平坦的度假勝地，小心翼翼地拿出他們自己的小風箏。兩只黑眼睛一動不動地盯著他們心愛的東西，充滿了喜悅和嚴肅。你在做什么？小貓？伙伴們開始互相看風箏。什么？我做的是只小狗。我做的大蜻蜓很漂亮。雖然這不值錢，但這些都是孩子們的愛。

　　孩子們穿過草地，跨過山脊，在低語的小溪里飛來飛去。一只風箏和一縷絲線纏繞在空中，盤旋著年輕人的心。這是一個簡單的記憶，隱藏在春光中，美麗的財富。現在是多少春秋？雖然田野里仍然有鮮花，但風箏仍然在天空中飛翔，但孩子們臉上帶著甜美的微笑，變成了一張奇怪的臉。我的孩子們不再是我熟悉的笑臉了，但我顯然覺得自己很熟悉。正如這首歌所唱的：一年，一年，一年，一年，一眨眼。我們在歲月里長大了，風箏留下了歲月的痕跡。唯一永遠不會改變的是不斷的變化。我們已經站在生活的道路上了，我們只能勇敢地朝一個方向走去，永遠不會回頭。

　　我們似乎對以前的美麗漠不關心，在哪里找到失去了很長一段時間的純真。風箏仍然在風中飛翔，但它離我們越來越遠，直到我們再也看不見它，直到我們再也看不見自己了。直到過去被遺忘在陽春三月的簡單風中。

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