捕蟲記小學(xué)作文（精選26篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的捕蟲記小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇1

　　小時候，發(fā)生過許許多多有趣的事，讓我印象最深的是在奶奶家捕蟑螂。

　　在幼兒園時，我住在奶奶家。那時奶奶家有一種非常狡猾、什么都不怕的蟑螂。自從有了它的出現(xiàn)，家里的食物都遭了殃。我和爺爺決定采取行動——捕蟑螂。

　　晚上是蟑螂活動最頻繁的時候，我躡手躡腳地走進廚房，準備一會兒作戰(zhàn)的武器。柜子里有兩個蒼蠅拍，別看平時很少用到它，一旦到了晚上，它就成了捕蟑螂的好幫手。桌子上放著一杯滾燙的開水，地上立著個“殺蟲衛(wèi)士”——全無敵……這些都是為蟑螂精心準備的禮物。剩下的就是爺爺擺設(shè)的“天羅地網(wǎng)”。一個瓶蓋里放著讓你“眼麻心辣”的花椒粉，對于蟑螂來說，那是一座永遠爬不過去的高山……

　　沖鋒的號角吹響了，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了蟑螂，于是情不自禁地大叫起來：“蟑螂在那里！”“噓，輕點！”爺爺提醒道，“否則蟑螂被你嚇跑了。”

　　只見爺爺沖上去，舉起事先準備好的蒼蠅拍，對著蟑螂就是一陣猛打，那蟑螂被打得暈頭轉(zhuǎn)向，不知往哪兒跑。于是，我又迅速地拿起地上的殺蟲劑，對著猖狂逃跑的蟑螂一陣猛噴，那濃濃的藥水把蟑螂熏得半死。趁它還有一口氣，爺爺敏捷地拿起鑷子，將它放進了那杯熱水里，這下子它終于命喪黃泉了。

　　忙了半天，雖然家里被弄得亂七八糟，但我們的收獲卻不小。

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇2

　　鈴聲一響，監(jiān)考老師拿著試卷走進教室。班里的人個個都精氣十足地在那聊天。監(jiān)考老師一看：“哇，有信心也不是這樣講話吧。”立即同學(xué)們都閉緊了嘴。監(jiān)考老師露出了一個笑容，開始分發(fā)試卷。發(fā)完試卷后，同學(xué)們開始奮筆疾書，都是信心百倍的樣子。

　　突然，一個女同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們被她的驚叫給嚇到了，都抬起頭來看看發(fā)生啥事。那位女同學(xué)說明情況后，同學(xué)們個個開啟了捉蟲子模式。男同學(xué)們個個都像勇士一樣沖上去捉蟲子，應(yīng)該可以用人們俗話說的“英雄救美”了。女同學(xué)呢。有的就像大漢似的捕著，有的卻靜靜地在旁寫著試卷，完全不受任何干擾。老師卻在那像個隱身人似的大喊大叫，因為沒人聽得到她在說話。

　　經(jīng)過一番捕捉后，不但沒捉到，還流了滿頭大汗。

　　突然一位男同學(xué)說：“我不甘心，怎么可能沒捉到呢。”在旁的女同學(xué)不懈地瞟了一眼，“你們這么多男同學(xué)捉一只蟲子，竟然還沒找到。”

　　于是，男同學(xué)又開始了捕捉模式，經(jīng)過漫長歲月，終于將蟲子捉歸于瓶里。這時，鈴聲響起，監(jiān)考老師走上講臺，“收卷。”同學(xué)們個個驚慌失措，“啥，收卷？”“還沒做完呢”“早知道就不捉了，但是也有個酷時，哈哈。”收完卷子后，老師決定再讓我們重新做，不然這樣交卷子也不是好。

　　所以，我們又重新開始了另一場的考試，這一場同學(xué)們都十分認真地對待。

　　有一場這樣的考試，同學(xué)們也是樂在其中啊！

　　又一次鈴響，監(jiān)考老師走出教室，同學(xué)們又開始大呼小叫了……

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇3

　　夏天漸漸到來了，小蟲子也慢慢地變多了。我來到了車庫，正準備騎車鍛煉身體，但一進門，幾只小蟲子就在門口飛來飛去，真討厭。而旁邊，一只又黑又餓的大蜘蛛，埋伏在透明的網(wǎng)上，虎視眈眈地盯著小蟲子們，它一定很想美美地飽餐一頓吧！

　　再瞧瞧小蟲子們，在蜘蛛網(wǎng)邊追逐嬉戲著，好像根本就不怕被蜘蛛網(wǎng)粘到一樣。可是，好景不長，一只調(diào)皮的小蟲子，在嬉戲時，一不小心撞在了蜘蛛網(wǎng)上，被粘住了。經(jīng)過一番拼命地掙扎，但就是甩不脫那討厭而粘粘的蜘蛛絲。

　　這時，只見那餓極了的蜘蛛，飛快地爬到了小蟲子身旁，從大大的肚子里吐出了又白又粘的蜘蛛絲，把小蟲子一層一層地包裹起來。小蟲子使出渾身的力氣反抗著，想拼個魚死網(wǎng)破。但不僅沒把網(wǎng)弄破，反而把網(wǎng)越弄越緊了。不一會兒，蜘蛛絲把小蟲子綁得像個很小很小的肉粽子，小蟲子再也動彈不得嘍。

　　我本以為蜘蛛會很快地享用這頓美食，可出乎預(yù)料，蜘蛛不慌不忙地休息了好一會兒，才慢慢品嘗勝利的戰(zhàn)果。

　　看了蜘蛛捕蟲的過程，讓我知道了，大自然的知識無處不在，平時只要多多觀察，就會發(fā)現(xiàn)其中的知識。

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇4

　　下課的鈴聲剛剛響過，教室里就沸騰了，同學(xué)們笑著、說著、三三兩兩地議論著，那喜悅和激動之情是開學(xué)以來從未有過的。原來老師宣布下午去田野觀察小動物的活動。

　　同學(xué)們期待的下午終于到了，活動開始了，田地里、小溪邊、松樹下，處處閃動著我們的身影。有的在捉螞蟻，有的在撈小魚，有的在追野兔，有的在一蹦一跳地逮蛐蛐，大家忙得不可開交。

　　突然，一個同學(xué)匆匆跑來喊道：“那邊有一只青蛙快要吃小蟲了，快來看啊！”我們在他的引導(dǎo)下來到了那棵大樹下。

　　真的，有一只青蛙已經(jīng)盯住了一只小蟲，但那只小蟲卻毫無察覺，還在載歌載舞，突然，青蛙猛地一躍，伸出他那像蛇一樣長的舌頭，那舌頭像被涂了502膠一樣，小蟲還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)被粘進青蛙的嘴里了，緊接著青蛙的腮幫子動了兩下，小蟲就進肚了。

　　這時候，老師說：“同學(xué)們，你們看清楚青蛙是怎么捕蟲的嗎？”同學(xué)們異口同聲地答道：“我們都看清楚了！”接著老師說：“我們只有用心觀察，才能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！”

　　是呀，細心觀察也是寫好作文的重要條件，這也許就是我這次活動的最大收獲。

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇5

　　我家鄉(xiāng)的人習慣把蟑螂叫做油蟲。我外婆家的廚房里有幾只油蟲每天晚上出來活動，弄得鍋臺上很臟，真讓人討厭。小姨決定要捕捉這些油蟲。我媽媽向小姨推薦了一款誘捕蟑螂的神器——蟑螂誘捕器。

　　因為油蟲喜歡小蔥的氣味，第一天，小姨就切好了一些小蔥，放進了誘捕器，蓋上蓋子，晚上睡覺前把它放在油蟲經(jīng)常出沒的地方，等著這些小蟲來自投羅網(wǎng)。

　　第二天早上，小姨起床后就迫不及待地來到廚房查看，發(fā)現(xiàn)果然有一只小個兒的油蟲上當了。小姨很興奮。但是她沒有立即殺死這只油蟲，因為打開蓋子油蟲會快速逃跑，小姨趕不上它的速度。她決定等我媽媽中午回來捕殺。結(jié)果，到了上午，小姨再次去查看的時候，油蟲不在里面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它竟然成功地從一個有些縫隙的小門里逃脫了!小姨很生自己的氣，她決定用透明膠封住這個小門，跟這些狡猾的油蟲再來較量一次。

　　第二天晚上，小姨將一些又香又甜的餅干碎屑作為誘餌，希望油蟲快快上鉤。結(jié)果有一只大大的油蟲抵擋不住美食的誘惑，又鉆了進去。這回小姨沒有給它逃生的機會，她按照我媽媽教她的辦法，毫不猶豫地將盒子整個兒放進了水中，這只大油蟲被淹死了。

　　后來小姨又用上面的方法，捉住了一只大油蟲。從此，外婆家的廚房再也沒有油蟲出來搗亂了。

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇6

　　大自然是人類的“老師”。人類通過大自然發(fā)明了很多東西，只要留心觀察，認真思考，就會得到很多啟示。

　　蜘蛛網(wǎng)在自然界中是有名的“捕蟲器”，它具有超強粘性，能讓蚊蟲被粘在上面，逃脫不了。我也試著用樹枝碰蜘蛛網(wǎng)，不料樹枝被緊緊地粘上，我沒有走開，而是一直等到蜘蛛回到網(wǎng)上，發(fā)現(xiàn)蜘蛛在網(wǎng)上來去自如，這讓我想到了一個問題：蜘蛛為什么不會被自己的網(wǎng)粘住呢？我抱著好奇的心情，到網(wǎng)頁上去查資料，在資料中，我了解到蜘蛛會在網(wǎng)上留下一條“路線”，上面沒有粘性，而蜘蛛本身腿上有一種毛，就像抹了一層油，所以不會被粘到。

　　那么，如果蜘蛛網(wǎng)和豬籠草結(jié)合，是不是可以做一個“捕蟲器”呢？首先，把蜘蛛網(wǎng)的粘性用在電蚊拍上，把網(wǎng)換成了類似蛛絲的材料，在上面涂上豬籠草液體的一般材料，蚊蟲一聞到香味，就會靠近蜘蛛網(wǎng)，從而被粘住，液體就會把蚊蟲分解，外形與植物相似，就會使蚊蟲放松警惕，從而被捕。

　　大自然的啟示有很多很多，需要我們?nèi)ゼ毿挠^察。

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇7

　　話接上回，大家都參觀了我的昆蟲工作室了吧？今天，我要去景山上捕捉昆蟲，來壯大我的昆蟲隊伍。

　　我早早地吃好晚飯，和爸爸驅(qū)車來到了景山上。我全副武裝，帶上手電筒、木制標本、鑷子、鏟子，昆蟲盒和昆蟲針，腳穿沖鋒鞋。景山位于鹿城區(qū)西面，是鹿城區(qū)最大的山脈。景山景色優(yōu)美，風景秀麗，植被豐富，是絕好的捕捉昆蟲之處。

　　我和爸爸仔細觀察著每一棵樹，就這樣不知疲倦地觀察著。足足過了半小時，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只虎甲。它身披黃、藍、白、紅、紫的鎧甲，有一對鋒利的口器，而且捕捉食物速度很快，可惜的是，我伸手去抓它時，它已經(jīng)飛走了。

　　我們又仔細尋找，竟然有一對蟬停在樹枝上。我急忙抓住它，把它放在昆蟲盒里。蟬的口器長又鋒利，可以扎穿樹枝，來從樹里喝樹液吃；蟬的翅膀會發(fā)出“干擾的.鳴叫”，讓人聽了生厭。

　　今天，我雖然只捕捉了兩只小昆蟲，但是我很快樂，能親自感受到捕捉昆蟲的樂趣。

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇8

　　一天，媽媽帶回來一棵漂亮的迷你“多肉”，它直徑不過三四厘米，層層疊疊，好似一朵盛開的綠蓮花。半透明的葉片肥厚多汁，如碧玉般柔和透亮，邊緣微微向中心翻卷，像倒三角形，又像一把勺子。“勺子”上密密麻麻地長著許多短小的毛刺，一些晶瑩剔透的小水珠凝結(jié)于毛刺上，在陽光下熠熠生輝。

　　我小心翼翼地摸了摸葉片，咦，小刺一點也不像仙人掌那般扎手，倒像短絨毛那般柔順！再用手指輕輕捻下葉片，指尖一片黏稠、滑膩，手指竟然還從葉片上拉起四根細細的絲，像蜘蛛絲般細長、透明。

　　突然，一只小黑蟲從花盆邊移向這棵迷你“多肉”，停在葉片上。我正擔心小黑蟲要搞破壞，它卻開始瘋狂地扭動起來，像是在不停地掙扎。不一會兒，精疲力竭的小黑蟲就牢牢地粘在葉片上，一動也不動了。

　　我目瞪口呆，媽媽笑著告訴我，這就是大名鼎鼎的捕蟲堇。

　　我查找資料才知道，原來捕蟲堇是因為生長環(huán)境太過貧瘠才以捕蟲為生，它通過短腺毛分泌出黏液，那些小水珠就是它分泌的黏液，黏液會散發(fā)出特殊的氣味誘惑小蟲。等小蟲粘在葉面上，就會慢慢地被捕蟲堇消化、吸收了。

　　氣味？剛才我那么近距離地觀察它也沒有聞到呀。我再次貼上去細細地嗅，一股若有似無的青草味道鉆進鼻腔，稍稍拉開一點距離就聞不到了。看來蟲子的嗅覺要比我靈敏多了！

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇9

　　“嗡嗡嗡”，一陣噪音跑進了我的耳朵。我回頭一看，一只巨大的蟲子映入了我的眼簾，哎呀媽呀，嚇死我了！我趕緊跑到客廳尋找“救星”——奶奶去！

　　跑過去的途中，我的心提到了嗓子眼，還時不時回頭向房間看去。蟲子，有沒有追上來？是不是在盯著我？伴著內(nèi)心的恐懼，我慌里慌張地跑到了客廳，結(jié)結(jié)巴巴地說：“奶奶，房……房間里……里有一只……超大的蟲子，還……還在‘嗡嗡嗡’地飛，你，你去拿電蚊……蚊拍打死它！”我支支吾吾地講道，可奶奶沒有聽清楚，我只好又一次大聲說：“有一只蟲子在房間里，你去拿電蚊拍打死它！”奶奶聽了之后，拿起電蚊拍就沖進房間。于是，我們開始了一場捕蟲大戰(zhàn)。

　　我們走進房間，四周看了一圈，卻找不到蟲子的蹤跡，這可急壞了我們了。我們把衣服下，柜子里，桌子上，整個房間都翻了個底朝天，可還是找不到任何痕跡。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。可是，急也沒有用啊！只好開啟“地毯式搜索”，地上，床上，可還是哪里都沒有。咦？天花板好像還沒找過，我抬頭一看，有一個小黑點，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！”，我心里激動不已，想大聲告訴奶奶，可又害怕驚動蟲子，便悄悄地對奶奶說：“在那兒！”奶奶刻不容緩，拿起電蚊拍朝上一揮，蟲子就飛走了。奶奶追著蟲子，從房間追到客廳，終于，趁著蟲子休息的時候，奶奶一個“快狠準”拍到了蟲子。哈哈，可惡的蟲子終于落入電蚊拍了。我們仔細看了看電蚊拍，原來這是一只飛蛾。這大晚上，可把我嚇著了！

　　最終，它還是沒有逃過我們的“魔掌”，壯烈犧牲了。

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇10

　　一天中午，我在我家的門口看到了一只威武的螳螂，一下子引起了我極大的興趣。

　　螳螂全身披著綠色的外衣，頭像一個銳角三角形，上端有一對絲狀的長短不一的觸角，頸猶如長頸鹿，幾乎占身的一半，頭憑借長頸可以靈活的自由轉(zhuǎn)動。他還有一對透明的翅膀，前身有兩把“大鉗子”，呈鐮刀狀，四條腿纖細頎長，支撐著全身。可以毫不夸張的說，他是昆蟲界的“帥哥”。

　　螳螂捕食的速度猶如閃電一般，爸爸告訴我據(jù)科學(xué)家考察，它揮刀斬獵物于馬下的時間是0.05秒。因為它善食害蟲，對家作物生長有利，所以被稱為是農(nóng)民的好朋友。

　　一次，爸爸捉了三只大螳螂回來，我們把它們放在書上，用好奇的眼光看著它們。誰也沒想到，一只螳螂竟向我們直“招手”，爬來爬去的，時不時還舔舔觸須，像逗我們開心似的，從此，我對螳螂有了一些好感。

　　螳螂捕食很講究。有一次，螳螂遇上了一只蚱蜢，它沒有急忙去把蚱蜢抓住，而是先用大刀碰了碰蚱蜢的頭，然后向蚱蜢走去準備再一次試探一下，不料，蚱蜢使勁一跳，似乎感覺到了危險，拼命地掙扎。螳螂馬上縮回了“大刀”，沒有再去冒險捕捉。看來螳螂捕食是非常謹慎的。

　　小朋友你們一定要愛護螳螂哦!

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇11

　　下課了，我們班的幾位“捕蟲狂人”飛一般地奔向操場。“螞蚱王”徐天翼說：“老樣子，捉螞蚱吧！”“好！”

　　你看，“螞蚱王”徐天翼用的是“打草驚蛇”法。他用腳往草叢里一掃，螞蚱就立刻飛走了，這時，他盯準了螞蚱，蹲下身，伸出手，張開手，看準時機，把螞蚱一罩，螞蚱就到手了。此時，他臉上露出了得意的笑容。他一個課間捉到了5只螞蚱；“淘氣包”向弋洋望著徐天翼手中的螞蚱，羨慕得直流口水，徐天翼見了，神采飛揚地說：“不要羨慕哥，哥只是個傳說！”

　　“老不順”王順順自從上次寫《班級紀事》后，已經(jīng)找了個搭檔，那就是“數(shù)學(xué)王子”程若川，他們倆每天都變換一種方法捕蟲，而他們倆今天用的是“埋伏法”。程若川先計算出螞蚱著陸的地點，然后在那里埋伏。王順順也模仿徐天翼用腳往草叢里一掃，可每次都因用力過猛而摔倒，而螞蚱受到了驚動，飛到了程若川那兒，程若川見狀，伸出手，撲向螞蚱，螞蚱飛走了，可他自己卻摔了個狗啃泥！唉！這兩個新手真讓我們傷腦筋！

　　“小書書”陳書睿用的是“雷達掃描法”。他那雙水靈靈的大眼睛“吱溜”一轉(zhuǎn)，就可以發(fā)現(xiàn)藏在草叢中的螞蚱，他一旦發(fā)現(xiàn)了螞蚱，就死死地盯住螞蚱，蹲下來，躡手躡腳地挪了過去，雙手合攏，對準目標，縱身一躍，立刻撲了過去，雙手一罩，抓捕成功，而且根本沒人看清楚他怎么捉螞蚱的。他捉到螞蚱后，得意地說：“嘻，我的‘雷達掃描法’可不是浪得虛名的！”

　　并且，同學(xué)們捉蟲的方法真是千奇百怪：“淘氣包”向弋洋不停地追趕螞蚱，想讓螞蚱累死。可是他哪里跑得過螞蚱，剛過一會兒，螞蚱沒捉到，可他自己卻累死了，他真是高手啊！“包子”史航不停地碾壓草地，發(fā)現(xiàn)螞蚱后，由于“老不順”王順順和“小黃瓜”黃逸晨不停地與他講話，分散了他的注意力，所以一節(jié)課下來也是兩手空空；“女神”孔怡霏是“螞蚱王”徐天翼的得意門生，深得徐天翼真?zhèn)鳎�所以一�?jié)課下來她也抓到了好幾只螞蚱。

　　上課了，每個人臉上都洋溢著無比燦爛的笑容，每個人的眼睛里都閃著亮晶晶的水珠，夕陽的金輝灑在他們身上，每個同學(xué)就像一朵荷花，綻放在操場上，十分美麗！

　　我們小荷班的趣事還有呢：驚心動魄的吊樁橋、有趣的拔草課、恐怖的噴壺戰(zhàn)哎呀！太多了，我都說不過來了！

　　“哈哈哈！”小荷班里又傳來了陣陣歡聲笑語，走！快去看看！

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇12

　　這一年里，我一直為螳螂的智慧而震驚，我從它們身上得到了一個啟示！

　　一年前的春天，我和弟弟去后山抓螳螂。后山上什么沒有，可不知是怎么的，螳螂特別多，也較大，大過我和弟弟戴的牛皮手套。我們決定抓螳螂，一是想看兩只螳螂打架，斗螳螂，一定好玩；二是因為，螳螂偶爾會吃爺爺種的水果和蔬菜，要滅滅它們的威風，控制一下它們的繁衍能力。

　　廢話不多說，看，有一只雄螳螂。我和弟弟像見了寶貝一樣，惡狼般地奔上前，伸手就去抓。雄螳螂似乎也知道了來者不善，立馬跑開了。可畢竟，我們比螳螂大幾倍，腳也跨得更遠。弟弟腳下似生風，跑到螳螂前，猛一撲就抓到了螳螂，裝到了袋子里，宣告捕獲！

　　又一只雄螳螂，我自信滿滿，追了上去。可這只螳螂好像飽經(jīng)風霜，還很靈活，一會兒跑到了樹上，一會兒滾到草地里，還來個急轉(zhuǎn)彎。我累得揮汗如雨，螳螂突然“跑”過來，“給了我一拳”，我可不傻，急忙舉手擋著，螳螂可打不動牛皮手套，螳螂見打不動我，風一陣似的跑掉了，真可惡。

　　我回到弟弟身邊，不好了，袋子里的螳螂呢？沒了。看，螳螂逃到那兒了，我和弟弟狂跑。可這只螳螂也會爬上樹，又跑到地上。一向靈活的弟弟也被弄得弄不清方向，在那時螳螂已經(jīng)離我們很遠了。等我們跑到，螳螂哪還有影子啊，只見袋子上有個洞。我明白了，螳螂想逃走，不過不能短時間弄開袋子，它同伴就來拖延時間。等它同伴跑了，它也咬開了袋子，立刻就跑開了。

　　我們雖然無功而返，可是我卻明白了個啟示。遇事時我們要臨危不亂，巧用技巧，這樣遇到危險就可以逃脫了！

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇13

　　立夏一過，夏天就正式來了，蟬肆無忌憚的叫著，把心底的寂涼叫的燥熱。最開心的是又可以捕蟬了。

　　在學(xué)校的教學(xué)樓望去，野草一片片，各種各樣的小昆蟲在上面飛，各樣的聲音交雜成一章優(yōu)美的樂曲。許多女孩兒都穿上了飄逸的長裙和火辣的短裙，而我，還是長衣長褲，別問我要干什么，因為一看就知道，我要和男孩們一起捕蟲兒去了。我就是一個活脫脫的女漢子，從不和女孩子一樣，怕蟲兒。

　　擼起袖子，拿著空瓶子，在這野草叢中穿梭，蟬雖然到處可見，但是我也很挑啊，太瘦的不要，太小的也不要，要聲音最大的那一種。雖然它其貌不揚，但卻是我們小孩子最好的玩伴。

　　咦，那有七星瓢蟲啊!我伸過手去，捕獲了一只有點褪色的小瓢蟲， 聽說把它放在手掌心里，可以許個愿望，他會帶給天上的神仙，完成你的愿望。我把它放在了手心，許了一個小心愿，我也不知道這是第幾個心愿了，好像從來沒有實現(xiàn)過吧。是不是小七星瓢蟲承載太多愿望，不小心丟了呢?一切都想不到。

　　到了夜晚，我便拿起早已準備好有洞的空瓶子，因為螢火蟲必須有空氣，才能照亮。一蹦一跳的，未必能捕上一只， 但是卻很開心了。看著它在空中翻飛，照亮了整片野草地，這好像照到心里的那一塊黑暗一樣。

　　這一切是多么的美好，可惜最終不會再見了吧!那也只能是小時候了。

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇14

　　一天，媽媽帶回來一棵漂亮的迷你“多肉”植物，它看上去不過三四厘米長，葉片層層疊疊，好似一朵盛開的綠蓮花。半透明的葉片肥厚多汁，如碧玉般柔和透亮，邊緣微微向中心翻卷，像倒三角形，又像一把勺子。“勺子”上密密麻麻地長著許多短小的毛刺，一些晶瑩剔透的小水珠掛在毛刺上，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　我小心翼翼地摸了摸葉片，咦，毛刺一點也不像仙人掌那般扎手，倒像短絨毛那般柔軟！再用手指輕輕捻下葉片，指尖一片粘稠，滑膩，竟然還能從葉片上拉起幾根細細的絲，像蜘蛛絲一樣細長，透明。突然，一只黑蟲從花盆邊移向這棵迷你“多肉”，植物停在葉片上。我正擔心小黑蟲要搞破壞，它卻開始瘋狂地扭動起來，像是在不停地掙扎。不一會兒，精疲力盡的小黑蟲就牢牢地粘在葉片上，一動也不動了。我目瞪口呆，媽媽笑著告訴我，這棵“多肉”植物就是大名鼎鼎的捕蟲堇。

　　好習慣這個多肉，讓我學(xué)到了好多知識，更喜歡它陪伴我的每一天。

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇15

　　今天媽媽帶回來一個盒子，告訴我里面有個“捕蟲高手”。我特別開心，迫不及待地打開盒子。

　　原來媽媽說的“捕蟲高手”就是捕蠅草。它的葉子外側(cè)顏色是碧綠碧綠的，里面是紅紅的，還有一些斑點，美麗極了。葉子的形狀是兩個半圓形，就像我們的眼睛一樣，還長著長長的睫毛，葉子張開的時候就像一張張小嘴巴。捕蠅草真的能吃蒼蠅、蚊子嗎？咦，這里有個小蜘蛛，我趕緊把小蜘蛛放進了最大的一棵里面，捕蠅草立刻把葉子閉合起來了。大概過了一分鐘，那棵捕蠅草的嘴巴慢慢地張開了，發(fā)現(xiàn)剛才放進去的蚊子不見了，真的被它吃掉了。

　　今年夏天，我不用擔心會被蚊子咬了，我要讓“捕蟲高手”消滅它。

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇16

　　食蟲植物都身懷三種絕技：

　　一、是能吸引動物：花葉色彩艷，或散發(fā)芳香味。

　　二、是具有捕蟲的機關(guān)，靠各種捕蟲器或其他捕蟲手段，把送上門的獵物逮住。

　　三、是能分泌可以溶解動物的消化液，以吸叫昆蟲體內(nèi)的氨基酸和礦物質(zhì)等營養(yǎng)成分。

　　家里的害蟲很多，是否可以養(yǎng)顆食蟲植物呢？可好麻煩啊！有沒有更好的方法呢？有，在我這里有個奇妙的想法。我們可以做個捕蟲草，模仿食蟲植物。

　　首先，捕蟲草必須有一個要點，就是必須有套獨一無二的捕蟲方法。像茅膏草功能的捕蟲草。這種捕蟲草最好，因為草把茅膏草中的纖毛的功能運用到草的纖毛上了，又把一種液體注射進去，這種液體要能消化昆蟲，然后用化學(xué)物質(zhì)調(diào)出一種薄膜，用來防止液體把草消化掉。只要再把一種芯片植進去，能讓草長出觸手，再在觸手上加點蜂蜜，那自動捕蠅草就做好了。只要一不小碰到，觸手就會卷住昆蟲，把它消化掉。

　　你說，這個想法好嗎？

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇17

　　我家有幾盆會捕蟲子的草，是朋友的媽媽給我買的，有豬籠草、瓶子草和捕蠅草。我很喜歡這些捕蟲草。

　　豬籠草的顏色是綠色的，它有五片葉子，每片葉子上都有一個小“籠子”，葉脈幾乎看不見，雖然它是捕蟲草，但它的瓶子連一只蒼蠅也放不下，比指甲還小。

　　捕蠅草的葉子多得數(shù)不清，就剛長出來的葉子就有十多個，中年的葉子比剛出生的葉子還多好幾倍，枯死的葉子也不少，不過，它可是我的心肝寶貝呢，捕蠅草的葉子像一把芭蕉扇，但是體形和芭蕉扇可沒辦法比，它的葉子也就只有一顆豌豆那么大，葉子的前面長著一個“大夾子”，“大夾子”可是它捕蟲的工具呢。有一次，我把一只活蒼蠅放進“大夾子”里，“大夾子”馬上就關(guān)上了，我把一只死蒼蠅放進去，過了好幾分鐘它還不關(guān)上，這是為什么呢？我通過觀察發(fā)現(xiàn)，活蒼蠅在“大夾子”里掙扎，“大夾子”感到了蟲子在動才關(guān)上的。

　　瓶子草在我家都一個月了，我還沒找到它的葉子，它有幾個上寬下尖的長瓶子，都長在一個地方。

　　我家的捕蟲草很好玩，因為它和別的植物長得不一樣，我很喜歡這些捕蟲草。

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇18

　　捕蟲草是一種十分罕見的食蟲植物，生活在南美洲堪太克斯森林中。它捕蟲技能高超，有十分完美的捕蟲方法，讓另外的捕蟲植物心悅誠服！

　　在它的葉片上，有青茵茵的綠點，盤在周圍的白斑紋上沾有粘乎乎的液體，蟲子很愛這些“蜂蜜”，一看到就興奮地飛上去，“撲”地就粘住了，盡管蟲子們再怎樣的掙扎，但還是難以逃脫捕蟲草的掌心。 在茫茫的濃霧中，捕蟲草有一雙奇異無比的“眼睛”，只要有昆蟲經(jīng)過，無所不能的捕蟲高手一張開嘴，膽小怕事的昆蟲就是它的手下敗將啦！ 這種草既是捕蟲高手，也是大力士呢！ 它能舉起七個大雞蛋！ 可別小瞧它，你用石頭砸它，你就會驚嘆它的抵抗力，它神奇的力量會讓你敬佩三分！

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇19

　　最近公公家的廚房里鬧起了“蟲災(zāi)”，是一種德國來的蟑螂“小強”在作怪。為了能捉住只有一個小指甲蓋那么小的蟲子，家里簡直鬧翻了天。

　　晚上是“小強”活動最頻繁的時候。我躡手躡腳地走進廚房，準備一會兒的作戰(zhàn)“武器”。

　　水池下有2個蒼蠅拍，別看它平時很少用到，一會兒你就知道它的用處有多大了！臺子上有一杯滾燙的熱水，地上立著個“殺蟲衛(wèi)士”——全無敵……這些都是我們精心為“小強”準備的禮物。抬頭看，消毒柜里的“居民”碗、筷、碟子等，早已通通轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。剩下的就是公公擺設(shè)的“天羅地網(wǎng)”大陣了：一個小杯子里盛滿10毫升的醋，醋散發(fā)出來的氣味讓“小強”睜不開眼；另一個瓶蓋里放滿讓你“眼辣心麻”的花椒粉，對于“小強”來說，那些花椒粉是一座永遠爬不過去的高山……

　　“我們什么時候行動？”心急的我問公公，“小蟲們還沒起床呢！再耐心地等待一會兒。”公公答道。

　　沖鋒的號角終于吹響，一張無形的大網(wǎng)正在悄悄地打開。晚上10時30分許，我、婆婆、公公和哥哥一起躡手躡腳地來到“作戰(zhàn)區(qū)”——廚房。公公掏出他的捉蟲法寶：手電筒（因為小強喜歡光，手電筒可以把它們引誘出來，方便“捕捉”），向廚房地面上發(fā)出了引誘光源。“探照燈”瞪大了“眼睛”尋找目標。“啊，在那里，在那里！”我情不自禁地喊了起來。“噓，輕聲點，要不然“小強”就被你嚇跑了！”哥哥一手放在嘴邊，一手捂著我的嘴巴說道。婆婆順手打開燈，哥哥一個健步?jīng)_上去，拿起“蒼蠅拍”對著“小強”就是一陣猛打。但機靈且反映速度超快的“小強”像在和我們玩警察抓小偷的游戲一樣，與哥哥比起了賽跑。我見形式不妙，急忙跑了進去，端起那杯開水，往“小強”身上澆去，“嘩”，小強以矯健的身姿躲開了。哎，又是竹籃打水——一場空。公公見我們倆都失了手，迅速拿起“殺蟲衛(wèi)士”——全無敵，追著正向碗櫥底下猖狂逃跑的小強又是一陣猛噴，可這次還是以失敗告終。婆婆手拿蒼蠅拍，公公緊握全無敵，滿廚房轉(zhuǎn)悠著。“不好，‘小強’逃到碗櫥下面了！”婆婆、公公用力把碗櫥移開。“啊！在那，躲在墻角了！快，別讓它再跑了！”我小聲講到。大家紛紛拿出了自己的作戰(zhàn)武器，向“小強“發(fā)起了最強烈攻勢：全無敵一陣狂噴、開水一陣狂澆、蒼蠅拍一陣狂打……哈哈，你沒地方逃了吧！最終，這只小強在我們的死纏爛打之下，命喪黃泉。公公拿起鑷子，將它放在灶臺上，一邊點火，一邊自言自語：“這些該死的小蟲，我把你們火葬了！”哈哈……我們開心地笑了，但這時，第二只小強又出現(xiàn)了……

　　哎，這些討厭的小蟲子，害得我們翻廚倒柜到半夜。為了明天能更好地戰(zhàn)斗，困極了的我倒頭呼呼睡了起來。

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇20

　　我也一樣！并且還根據(jù)蜘蛛網(wǎng)的原理做了個小發(fā)明。

　　過年時，我們一家回到了五里老家。一進門，我就發(fā)現(xiàn)老家小院子的角落里有好多蜘蛛網(wǎng)，有些網(wǎng)上還殘留著一些小蟲子的“干尸”。我立馬來了興趣，找來長竹竿，纏繞著蜘蛛網(wǎng)玩起來……玩著玩著，我有了一個想法：能不能做個“蜘蛛網(wǎng)捕蟲器”呢？

　　想到不如做到，說干就干！我馬上找來強力膠，又去附近小商店買了一個手指呼啦圈，把手指呼啦圈用強力膠粘在長竹竿的一頭；然后，又找來普通膠水和果汁一起倒在盆里，攪拌均勻，用鼻子聞了聞，覺得還不夠香，又在奶奶的花園里摘了兩朵開得正艷的月季花（以此誘敵，心中竊喜），把它榨成花汁倒在之前的果汁膠水里；再找來一個方格子形的網(wǎng)子泡在花汁膠水里十幾分鐘，最后把方格網(wǎng)纏在手指呼啦圈上固定好。這樣，我的“迷香捕蟲網(wǎng)”就ＯＫ了！

　　為了試驗一下它的功效，我拿著它去河邊草地上轉(zhuǎn)了一圈，收獲了一只飛蛾和幾只無名小蟲，不錯，設(shè)計完美，初告成功！

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇21

　　暑假里的一天，豆豆在家覺得很無聊，就想：我的好朋友小明因為抓了很多青蛙，賣了個好價錢，我為什么不去試一試呢？于是他扛起網(wǎng)兜，提起竹籮向田野奔去。

　　來到田野，只聽見“呱呱……”的叫聲，他想：哎，這里的青蛙肯定又大又肥，趕緊抓吧！一下午，他就抓到了十幾只大青蛙，他開心地回家了。

　　回到家，豆豆一邊看著自己捉的青蛙，一邊收聽廣播：“大人們，小朋友們，你們一定要保護青蛙，因為它是捕害蟲的高手，可是最近有人在捕捉青蛙，經(jīng)人們的舉報，發(fā)現(xiàn)有人在捕捉青蛙拿到市場上去賣，正因為這樣青蛙越來越少，害蟲越來越多了……”真的是這樣嗎？我可不信。可豆豆的心里還是不平靜，就查一查書吧。這一查不要緊，倒是把豆豆嚇了一跳：書上說據(jù)統(tǒng)計，一只青蛙大約吃60多只害蟲，從春季到秋季的6、7個月中，一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲，青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，對人益處很大，我們必須保護大自然中的青蛙。若不殺青蛙就會引起農(nóng)業(yè)害蟲的大量……

　　天哪，青蛙這么厲害，還是捕蟲高手，我真是犯下了大錯誤。想到這里，他立刻把捉到的那幾只青蛙放了。邊放邊說：“青蛙，請你原諒，到大自然中生活吧，去捉更多的害蟲吧……”最后，他還在小河邊立了一個木板，上面寫著：請保護青蛙！

　　這世界不能沒有動植物，保護動植物就等于保護我們?nèi)祟愖约骸Ｗ屛覀償y起手來，請保護我們?nèi)祟惖暮门笥选�—被譽為“小小捕蟲家”的青蛙吧！

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇22

　　喜歡植物的人非常喜歡養(yǎng)植物，我也不例外，我家的角角落落也都養(yǎng)了許多植物，比如有：吊蘭、豬籠草、泰國米仁……其中我最喜愛的還是那盆小巧玲瓏的捕蠅草。它在我們家，可是名副其實的“捕蟲能手”！

　　捕蠅草外形奇特，由兩個扇面組成。一般它的葉子是從中間頂端冒出來的，葉子末端有一個捕蟲夾，遠遠望去，就像一個小貝殼一樣，隨時都準備著去捕捉“獵物”！你可別小看它，作用可大呢，這可是它的“秘密武器”。它非常喜歡穿漸變色的衣服，因為這樣會讓它看起來與眾不同。它的遠方親戚也非常多，有：豬籠草、牙膏菜……都是它的家人。

　　哇！現(xiàn)在正有一只蒼蠅和它的老朋友蚊子，正在找吃的。因為大家這幾天都在開展垃圾分類活動，所以這也是幾只剩余的“侵占者”！它們看見這里的蜜，別提有多高興了！“這下我終于可以大飽口福了。”捕蠅草仿佛在歡樂地說。就在那電光火石之間，蒼蠅和蚊子真的自投羅網(wǎng)了：飛進了捕蠅草親自動手“下”的埋伏圈，在里面吃著甜甜的蜜，”啊呀”！只聽一聲慘叫從那里傳來—原來正當它們吃得得意時，不小心碰到了外面的刺，“捕蟲夾”立馬關(guān)上了兩個扇面，這下獵物終于逃不掉了。它們一直在那里精疲力竭地掙扎著，直到奄奄一息為止。

　　這個捕蠅草真是又小巧又能干！只要有捕蠅草和豬籠草這兩個“捕蟲能手”在我們家，那么整個夏天里的“侵略者”都會抱頭鼠竄了！沒想到大自然中有那么多的奧秘，其實還有很多很多像捕蠅草一樣的植物，正等著我們?nèi)ツ恰按笞匀坏膶殠臁敝�中去發(fā)現(xiàn)，去探秘呢！

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇23

　　大自然帶給了我們許多好東西，但衍生出的害蟲也十分多。尤其是我老家的蟲子真是太多了，螞蟻、蜘蛛、蟑螂、老鼠，讓我們很苦惱。

　　于是，我腦子里浮現(xiàn)出四種捕蟲神器。第一種是一個眼鏡，有五個按鈕，第一個按鈕它會發(fā)出一種非常好聞的香味，可以殺死蚊子；第二個按鈕用的是激光滅蚊，只要蚊子一靠近激光就會死；第三個按鈕是通過火來滅蚊，只用按下它兩側(cè)就會射出火焰把它殺死，第四個你一按它就會死，第五個是你按下按鈕之后再眨一眼它們就會死。

　　第二種是一個水杯，它是一個殺蜘蛛的利器，里面一個按鈕只要一按里面的機關(guān)就會射出一個小刺，被射中的東西都會有一個口子。

　　第三種是關(guān)鼠籠，有了它就再也不用擔心老鼠進屋了，它會直接把老鼠吸進去，里面的刀會直接把老鼠殺死一個不留。

　　最后一個是殺蟻神器，你可以把它當包也可以殺蟻，里面有一個小袋子用來殺蟻還有一個大袋子用來當包。

　　小朋友們你們還有什么獨特的滅蟲方法嗎？

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇24

　　暑假里的一天中午，我在我家院子里的一片草叢里，發(fā)現(xiàn)了一只威武的螳螂，這一下子引起了我極大的興趣。

　　這是一只很大的螳螂，它全身披著一層綠色的外衣，靜靜的隱藏在草叢中，如果你不仔細看的話，很難發(fā)現(xiàn)它的存在。它細長細長的頸上有一只三角形的頭，頭上鑲嵌著兩只黑色的大眼睛，絲狀的觸角在頭上來回擺動，顯得它更加的神氣。在身體的兩側(cè)，還有兩對透明的翅膀，前身有兩把“大鉗子”，呈鐮狀，四條腿纖細而瘦長，支撐著全身，簡直可以說它是昆蟲中的帥哥。正當我在興致勃勃的觀察他的時候，離它大約20幾厘米的地方突然冒出了一只大蝗蟲。我想：這下可有好戲看了。只見螳螂立即擺出一副進攻的架勢，那只蝗蟲還不知道大敵當前，還在悠然的向前挪動著他那笨拙的身軀，螳螂展開雙翅，側(cè)著身子飛了過去，降落后它的身體后翅直立，狀如帆船，身體彎曲，像一張弓，嘴里發(fā)出毒蛇吐氣的聲音，把全身的重心轉(zhuǎn)移到后足，身體前傾，兩只亮晶晶的眼球，透出一股殺氣，目不轉(zhuǎn)睛的注視著蝗蟲，躡手躡腳地、慢慢的向前移動著身體，離得更近了，螳螂一下子舞起大刀劈將過去，可憐的蝗蟲掙扎了幾下，再無還手之力，最后就一動也不動了，此刻變成了螳螂的美餐，螳螂帶著成功的喜悅，津津有味的大吃特吃起來。

　　螳螂在昆蟲界里所向披靡，是取其它昆蟲的首級之物，因為它善食害蟲，被陳為農(nóng)民的好朋友。

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇25

　　學(xué)生都盼望放假。因為放假可以讓我們暫時逃出恐怖的教室，丟下沉重的書包，放心地去玩我們想玩的游戲，讓心情好好放個假。

　　記得那是一個炎熱的暑假。媽媽把我送回鄉(xiāng)下的大姨家“掛職鍛煉”——媽媽說，城里的小孩不到農(nóng)村就不知道什么叫做“粒粒皆辛苦”。到了大姨家，大姨摸著我有臉蛋，責怪起媽媽來了：“這細皮嫩肉的，怎么去吃那份苦喲，你舍得我還舍不得呢。不過，既然來了，就聽我的吧。”就這樣，大姨只安排我做三件事：“第一：吃好；第二：玩好；第三：睡好。這叫‘假期三好學(xué)生’．”

　　太陽毫不吝嗇地釋放出他的熱情，掀起滾滾熱浪，好象要向地球證明它才是真正的老大。媽媽一走，我就顧不了那么多了。我頂著一頂太陽帽，穿上汗衫，抄起家伙直奔火熱的后山。要知道，這時的蝗蟲正在那里舒服地享受日光浴呢！到了后山，我拿出我的常規(guī)武器——一個小袋子和一根木棒，立即投入戰(zhàn)斗。奇怪，蝗蟲今天仿佛知道了我的行動，竟然沒有露面，氣死我也！我心里直罵：等你們一露臉，我一定把你們通通都收進我的袋子里！我想，死等不是辦法，得主動出擊！決心一下，我立即用木棒撩起路邊的草。可憐的草兒被我撩得沙沙作響……“嗖”一個不明飛行物射了出來，停在路邊。我定睛一看，好家伙！

　　是一只可愛的大蝗蟲，我找的正是你！我按捺住心中的狂喜，邁著小步，慢慢地靠上前去，輕輕放下棒子，身子慢慢趴在地上，雙手彎成拱形。哈哈，這個蝗蟲又大又肥，一雙“機靈”的大眼睛瞅著前方，觸角不停地擺動著，警惕環(huán)視著四周。我擺好貓捉老鼠的架勢，趁它不注意，雙手迅速出擊。“啪！”手落聲起，激起一股塵煙。我就把拇指鉆入掌心一摳，咦？好象什么也沒有。我把兩手小心翼翼地打開，空空如也！氣死俺也！我抬頭掃視四周，猛然，我發(fā)現(xiàn)它跳墻上正得意地看著我呢。我暗暗發(fā)誓：這一次你休想逃出我如來佛的掌心！吃一塹，長一智。我總結(jié)了上次的經(jīng)驗，馬上站起來，改用袋子一扣，哈哈！它“穩(wěn)穩(wěn)當當”地落在袋子里，成了我的戰(zhàn)利品了。我興奮極了，因為我學(xué)會了動腦，體現(xiàn)到了成功的喜悅。我再接再厲，繼續(xù)捉著。我不是用手撲，就是用袋子扣，一只，二只，三只......

　　不一會兒，我竟捉滿了一袋的蝗蟲，滿意而歸。這些天，大姨家的大公雞因為我捉到的那些蝗蟲，可享了口福了，天天吃美味，還頻頻引頸高歌，好象是夸獎我呢。聽著它嘹亮的歌聲，我心里美美的……捉蝗蟲不但讓我提高了觀察能力，還讓我從中得到了樂趣。

　　晚上我著著實實地睡了一個好覺，迷迷糊糊中，我夢見我又在拎著袋子捉蝗蟲，那個袋子比今天的大得多......

　　捕蟲記小學(xué)作文 篇26

　　暑假的一天中午，我在郊外的草叢里看見了一只威武強壯的螳螂，他一下子就引起了我的興趣。

　　螳螂綠色的外衣和草的顏色一模一樣，這便的它的隱形衣。頭就像銳角三角形，頭上有一對絲狀的觸角。頭頸很大，幾乎占了整個身體的多一半。頭憑著頭頸可以自由的旋轉(zhuǎn)，他還有一對翅膀前身有兩只粗壯的‘寶刀’。四條纖細修長的腿支撐的全身，毫不夸張的說它是昆蟲界的酷哥。

　　我正興致勃勃地觀察的時候。忽然離他30cm的地方出現(xiàn)了，一只蝗蟲。這下可有好戲看了。只見螳螂快如閃電的擺出了一副進攻的樣子，馬上張開了翅膀，向兩端傾斜，身體上端彎曲像一把弓，嘴里發(fā)出毒蛇的輕音。把全身的力量和體重集中在后腿和前爪上，兩只明亮的眼睛后露出深深的殺氣，紋絲不動地注視著蝗蟲，此時蝗蟲不知大難臨頭，依然無憂無慮地吃著草。螳螂離蝗蟲更近了，只見螳螂‘嗖’的一聲，蝗蟲就成了螳螂的肚中餐。

　　據(jù)科學(xué)家不完全統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，螳螂的捕食速度可達到五秒捕食三只害蟲。

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