愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字(通用44篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇1
本文的兩個(gè)主人公:青銅,一個(gè)有語(yǔ)言障礙的農(nóng)村的孩子。葵花,是一個(gè)伶俐可愛(ài)的城市孩子,兩位都令我著迷。葵花的父母相繼離世,被全村最窮的一家也就是青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,從此,兩個(gè)素不相識(shí)的孩子,到最后,成了不可分開(kāi)的兄妹。中間有許多感人的故事,我最喜歡的章節(jié)就是《紙燈籠》。
《紙燈籠》的故事里,青銅葵花的奶奶因?yàn)榧Z食短缺,奔走他鄉(xiāng)采棉花,從而給自己家減少負(fù)擔(dān)。可是沒(méi)過(guò)幾天奶奶就累倒了,被送回來(lái)了。為了給奶奶治病,每個(gè)人都拼命的賺錢,只有葵花,她不知道自己能干些什么,覺(jué)得全家只有自己在吃閑飯,為了給家里減輕負(fù)擔(dān),為了給奶奶治病,她乘上去江南采銀杏的船,走了。葵花受到很多關(guān)照,把銀杏賣了個(gè)好價(jià)錢,回去的時(shí)候,她看見(jiàn)最好的哥哥——青銅,正打著她最熟悉的、自家的燈籠,每天在岸邊等她。
看了這個(gè)章節(jié)讓我熱淚盈眶了兩次,第一次是奶奶為了給家里減輕負(fù)擔(dān),奔走他鄉(xiāng)拼命采棉花,卻累倒了。這讓我感受到了濃濃的愛(ài),是家人之間的相互關(guān)愛(ài),也是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的疼愛(ài)。第二次,是青銅在等待葵花,終于等到了的時(shí)候,那執(zhí)著的等待是兄妹間的關(guān)愛(ài),這些都讓我深深地感動(dòng)。
青銅葵花承受了跟他們年齡不相符的苦難,可他們就那樣堅(jiān)強(qiáng)地生存著,且在極其艱難的環(huán)境里,表現(xiàn)出了他們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、真誠(chéng)、善良,他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)總能替別人著想,甚至替對(duì)方受罪的善良讓我感動(dòng)。
青銅葵花,感謝你們讓我在平淡的日子里,獲得了心靈的震撼和感動(dòng)。也教會(huì)了我,在遇到困難時(shí),要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),并且,學(xué)會(huì)透過(guò)苦難,去感受人世間最深的親情的溫度。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”。這話我有親身體會(huì)。
記得我五歲那年一個(gè)下雨天,爸爸老早上班起來(lái),媽媽有急事出去。到了中午12點(diǎn),還不見(jiàn)媽媽回來(lái),肚子早就唱空城計(jì)了。我餓得快要哭出聲來(lái)了。突然,門(mén)開(kāi)了,落湯雞似的媽媽一路跌跌撞撞撲到我面前,口口聲聲說(shuō):“心肝寶貝,媽媽有急事出去,讓你餓肚子了,對(duì)不起!”我迅雷不及掩耳之勢(shì)掏出藏在內(nèi)衣內(nèi)的兩個(gè)饅頭。我接過(guò)被媽媽捂熱的帶有體溫的饅頭,一切怨言和淚水都吞進(jìn)肚子,內(nèi)心只想說(shuō):“媽媽,你是我的救星,你是我的保護(hù)傘!”
媽媽不但在生活上關(guān)心我,而且在思想上督促我上進(jìn)。記得一個(gè)雙休日下午,我與小明一起玩足球,玩著玩著,不小心球飛了出去,砸在一輛鞒車的玻璃上,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,窗玻璃碎了。我與小明驚呆了,等明白過(guò)來(lái),立即四散逃竄。吃晚飯時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我吃飯不香,就追問(wèn)為什么?我一五一十說(shuō)明原委。媽媽不等我吃完,連拖帶拉把我往車主家去,并第一次看到媽媽鐵青的臉,嚴(yán)肅的神情,接下來(lái)她既教我賠禮,又教我寫(xiě)保證,以后必須保證做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,否則罰站一夜,不許睡覺(jué)。當(dāng)時(shí),我泣不成聲,心里還怨恨媽媽:人家包庇自己的子女,那有像你那樣的當(dāng)媽。現(xiàn)在,我才真正明白媽媽的用意。嚴(yán)也是一種愛(ài)。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇3
這個(gè)世上有一種東西,看不見(jiàn)摸不著,卻能給人無(wú)限的溫暖。這種東西是什么呢?它就是愛(ài)的溫度。
兒時(shí),把身邊的人為我所付出的愛(ài),總認(rèn)為是理所當(dāng)然的。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸的長(zhǎng)大,才明白,我錯(cuò)了,其實(shí)在生活中“愛(ài)”就在我們身邊。
愛(ài)雖然看不見(jiàn)摸不著,但他在我們心中卻是完整的。愛(ài)分為多種:友愛(ài)、社會(huì)中的愛(ài)……隱藏于心的愛(ài)—父愛(ài)、花樣百出的愛(ài)—母愛(ài)。愛(ài)是多姿多彩的。
打開(kāi)記憶的窗戶,同學(xué)為了使我們弄懂難題給我講得天翻地覆;老師為了提高我們的成績(jī)使他(她)自己雙鬢卻添了些白發(fā);雨天父親為我們打傘而無(wú)情的雨水打濕的卻是父親;在早晨母親早早的為我做好飯菜,等我們一起床就可以吃上可口的飯菜。生活總是這樣,受苦受累的總是愛(ài)我們的人,而我們總是“浸泡”于“愛(ài)”之中,使我感到愛(ài)是偉大的。至此以后我留心每一件微不足道的事,每次都有重大發(fā)現(xiàn),從中感受愛(ài)的力量。
愛(ài)究竟為何物?愛(ài)就是朋友間的信任、集體間的團(tuán)結(jié)努力、同學(xué)間的互相理解,絕望時(shí)的希望之火,同時(shí),也是付出……愛(ài)是偉大的,只有真心的愛(ài)才能打動(dòng)“觀眾,”但愛(ài)并不需要經(jīng)歷大風(fēng)大雨才能被發(fā)現(xiàn),讓我們握起愛(ài)之筆,畫(huà)出愛(ài)的色彩寫(xiě)出愛(ài)的片段。
愛(ài)的溫度是一種可以讓人從凍結(jié)的心靈中解脫出來(lái)的溫度。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇4
媽媽的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是純潔的,更是有溫度的。
在烈日炎炎的夏天,風(fēng)似乎都充滿了熱氣。我奔跑在樓梯上,汗流浹背。一開(kāi)家門(mén),一只手迅速接過(guò)我的包,一只手握著扇子,緩緩的送來(lái)涼爽,我全身一下子舒暢起來(lái)。再看里面忙碌的媽媽,一串串晶瑩的汗水,順著她細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)嘀嗒。這個(gè)時(shí)候,愛(ài)的溫度是舒適的26攝氏度。
在寒風(fēng)刺骨的冬天,放學(xué)回家,我的腳冰冷。里面的媽媽,端來(lái)熱水,幫我泡腳。熱氣騰騰的水,帶給我溫暖,也帶給我火辣辣的愛(ài)。不一會(huì)兒,一條熱乎乎的毛毯披到了我的腿上。而她瘦弱的手,卻依然在洗刷刷。這個(gè)時(shí)候,愛(ài)的溫度是暖和的30攝氏度。
在生病的時(shí)候,她總在我身邊,送被子、送水、講故事、查偏方、煮梨湯、泡止咳藥…。在黑漆漆的夜里她堅(jiān)持一旁守護(hù)著我。在她的細(xì)心照料下,我的病很快就好了。看著她疲勞的面孔,因鼻炎頻發(fā)的紅鼻子,我的心一陣抽蓄。我問(wèn):“不累嗎?”她搖搖頭,用滿足的微笑答復(fù)了我。愛(ài)的溫度在這時(shí),是不冷不熱的22攝氏度。
在考試沒(méi)考好的時(shí)候,她小心安慰,幫我分析原因。我的眼前漸漸亮了起來(lái),她拍著我的肩膀,柔聲細(xì)說(shuō),略帶嚴(yán)肅,但仍能撫摸我的心,媽媽的話語(yǔ),如同黑暗后的黎明。我感受到,愛(ài)的溫度是過(guò)渡的18攝氏度。
愛(ài)的溫度不論季節(jié),不論高低,她都能帶給我溫暖,因?yàn)椋@是媽媽制造的一支溫度計(jì),測(cè)的是溫,量的是愛(ài),一輩子。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇5
今天,溫度驟降了10度,可我還是要坐公交車回家。剛跳下車,一股冷風(fēng)就迎面撲來(lái)——好冷啊,我趕忙扣緊衣服,加快腳步往回家的方向跑。
我到家時(shí),早出晚歸的媽媽居然已經(jīng)回來(lái)了。還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn),媽媽就向我招手:"家瑋,天冷了,又到五年級(jí)了,作業(yè)多,太辛苦了!來(lái),嘗嘗我從云南帶回來(lái)的正宗普洱茶!"說(shuō)著,就像變魔術(shù)一樣從身后拿出來(lái)一杯熱氣騰騰的普洱茶。
"慢點(diǎn)喝,別燙著!"母親一手摸著我的頭,一手給我加水。茶水快樂(lè)地在胃里打著旋兒,熱氣繚繞在杯子的周圍,整個(gè)房間都彌漫著云南普洱特有香味兒。茶水好像流到了身上所有的部位,讓我全身都覺(jué)得暖暖的。母親不停地往我杯子里加茶,我很順從地任由母親加茶,因?yàn)檫@茶水屬于我們母子,這茶的溫度是我們愛(ài)的溫度!
水流如絲緞般包裹著我的心窩,我只覺(jué)得一股暖流由舌尖直沁心頭,一天的寒冷早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。除了幸福還是幸福!
"舒服吧?"媽媽看著我,"現(xiàn)在天黑得早,又冷起來(lái)了,你別自己坐公交車上學(xué)了。我和你爸輪流接送你。"媽媽輕輕揉著我的頭發(fā)說(shuō)。說(shuō)得我心里暖暖的。
我不知道已經(jīng)喝了多少杯熱氣騰騰的普洱茶了,但每一杯普洱茶,都有著愛(ài)的溫度。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇6
小時(shí)候,我身上穿的棉衣棉褲都是媽媽一針一線縫出來(lái)的,這些衣服包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài),我穿在身上,絲毫沒(méi)有寒意。
這是愛(ài)的溫度!
長(zhǎng)大后,我對(duì)母愛(ài)的理解進(jìn)一步加深。
每天放學(xué),總會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影在寒風(fēng)中向我招手——母親。一上車,媽媽就對(duì)我說(shuō):“戴上帽子,戴上手套,還冷就把手伸進(jìn)我的衣兜里。”而母親卻不戴手套。有一次我問(wèn)母親:“媽,你的手不冷嗎?”母親只是說(shuō)了一聲:“嗯,不冷。”那時(shí),我天真的以為媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)冷,而她卻總是回家后把手放到暖氣片上,而我卻不知是為何。
這是愛(ài)的溫度!
直到現(xiàn)在,在閑暇之余,想起小時(shí)候那些事,心里不由得泛起一陣心酸與愧疚。我想起前天與母親爭(zhēng)吵的事,原因是那天下午,我從輔導(dǎo)班回來(lái),看見(jiàn)母親在各個(gè)屋里來(lái)回走動(dòng),好像在找什么東西,我便上前問(wèn)道:“媽,你找什么呢?”媽媽說(shuō):“找針,給你縫衣服。”過(guò)了半天,找到了針,我又說(shuō):“媽,我不是說(shuō)讓你別縫衣服了嗎?這些衣服不能穿了。”媽媽一聽(tīng),急了:“怎么不能穿,這么好的衣服為什么不穿?”為此事,我們爭(zhēng)吵了近一個(gè)小時(shí),母親還堅(jiān)持為我縫衣服。
這是愛(ài)的溫度!
愛(ài)的溫度你永遠(yuǎn)捉摸不透,但不管冷還是熱,出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)——愛(ài)。
愛(ài)的溫度,不冷,不熱,剛剛好,暖暖的。身上暖,心里更暖……
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇7
水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊裕恍▲B(niǎo)感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔而我一想起您,就感到有暖暖的氣流,在心扉里打轉(zhuǎn)。
那個(gè)秋天,似乎提前冷了,風(fēng)刮的臉生疼,而我卻在媽媽溫暖的懷抱里躺著,生了一種很奇怪的病,晚上發(fā)燒、流鼻血,整夜整夜的,惹得一家人都睡不好覺(jué),尤其是媽媽。當(dāng)我晚上發(fā)燒時(shí),媽媽換了一盆又一盆水給我擦身子。流鼻血時(shí),我還在做著香甜的夢(mèng),媽媽正揉著一團(tuán)又一團(tuán)的紙塞進(jìn)我的鼻子里,一夜間媽媽老了許多,兩眼眶下烏青,臉色蒼白,兩鬢似乎也白了。爸爸媽媽擔(dān)心不已,煎熬不下去了,帶著我去了醫(yī)院,也許是我運(yùn)氣不太好,也許是老天爺跟我作對(duì),爸爸排了一天隊(duì),掛了專家號(hào),換來(lái)的是一句:“沒(méi)床位,去別的醫(yī)院吧!爸爸又帶著我去那家醫(yī)院的分院。又花了一天的時(shí)間,可最終的床位就是在過(guò)道里支的“臨時(shí)病床”還是靠著后門(mén)的,人進(jìn)進(jìn)出出,每次只要有一條縫,冷風(fēng)就往里鉆,被子也從來(lái)沒(méi)有捂熱過(guò)。爸爸在家里做飯,來(lái)來(lái)回回的跑,媽媽每天抱著我,怕我凍著,又不時(shí)地給我塞被子,又怕我不老實(shí),碰著針管。每天看著爸爸媽媽來(lái)回的跑,心里特別不是滋味,恨我自己,恨我自己的病,淚腺像被什么刺了一下,關(guān)于之前的回憶如潮水一般紛至沓來(lái),爸爸媽媽的身影在眼前一晃一漾的。
愛(ài)的溫度是什么?是一碗清粥的溫度,是一個(gè)懷抱的溫度。爸爸媽媽,謝謝你們,我愛(ài)你們。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇8
有人說(shuō),親情是一座雄偉巍峨的山峰,給予游子最堅(jiān)強(qiáng)的依靠;有人說(shuō),親情是一盞路燈,為迷途的人指引方向;我說(shuō),親情就是一杯溫水,雖平淡無(wú)奇,卻滋潤(rùn)我干涸的心。
傅雷說(shuō):“人一輩子都在高潮與低潮中慢慢浮沉。”對(duì)這句話我深有感觸,因?yàn)槲以谀莻(gè)寒冷的冬天陷入低谷不能自拔。而正是這一杯親情的溫水,才將我從低谷中拉了出來(lái),給了我無(wú)限安慰與溫暖。
那時(shí)候,我剛剛得知了期中考試的成績(jī),那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)、老師略帶失望的眼神、同學(xué)們冷漠的目光,使我再也承受不住任何打擊。我多么想擺脫這一切,向某個(gè)人訴說(shuō)自己的迷茫與不安,但我又害怕這一切再次泛起我心中的狂瀾。
可無(wú)論如何,我還是得面對(duì),當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那溫和如水的目光時(shí),我竟沒(méi)有內(nèi)疚得顫抖,反而覺(jué)得安心,就像游子游遍天下回到故居一樣,找到了歸宿。于是,我向媽媽道出了心事,媽媽只是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,下次再接再厲。
此后,我每天晚上做功課時(shí),媽媽靜靜地遞給我一杯水,水是溫的。我將透明的杯子捧在手里,暖流隨即漫延到全身。我望著媽媽的目光,那其中沒(méi)有失望,沒(méi)有陰霾,好像夜空中最亮的星,是無(wú)聲的安慰,是無(wú)言的親情。
前方的路依舊迷茫,可我不會(huì)退縮,因?yàn)橛H情里的溫水會(huì)匯成一條河流,伴著我走下去。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇9
上學(xué)的路上,冷!無(wú)盡的寒意從領(lǐng)口、袖口,各個(gè)角落攻向心臟。然而,路上偶然見(jiàn)到的一幕。竟能給予我心的溫暖。
時(shí)間緊迫,等不到公交車,也沒(méi)管什么天氣,騎著個(gè)電單車就走了。這一騎,才發(fā)覺(jué)不對(duì)勁,穿的那么單薄,又趕時(shí)間,這可如何是好,硬著頭皮上唄。
終是熬到了第一個(gè)紅綠燈,手指被凍得通紅僵硬,旁邊的男孩吸引了我的注意。沒(méi)錯(cuò),這熟悉的校服,不正和我一樣是晴川人嗎?我心中竊喜,還有和我一樣,上學(xué)快遲到的人啊!找到組織的感覺(jué)真是太棒了,其實(shí)只是對(duì)自己將要遲到的安慰罷了。
這位伙伴好像并不老實(shí),不滿足于電動(dòng)車后面的窄小空間,他站了起來(lái),車身開(kāi)始搖晃,變得仿佛懸崖邊及時(shí)勒住的野馬,搖搖欲墜快點(diǎn)坐下,車都要被你晃倒了。他不甘心的坐下。
愛(ài)玩是孩子的天性,那孝、愛(ài)、與被愛(ài)也是嗎?
一路上,我跟在他們的后面,天公像是在懲罰遲到的孩子,下起了蒙蒙細(xì)雨,天氣變得更加寒冷。前面的伙伴騰出雙手,兩手緊貼,反復(fù)摩擦,那一定很暖和吧!有家長(zhǎng)接送真好啊!正當(dāng)我感慨時(shí),那飽含愛(ài)的手,伸向了媽媽那通紅的雙耳,是熱的傳遞,不!這是愛(ài)的傳遞,在我正在想,為何我得不到時(shí),別人已經(jīng)學(xué)會(huì)了給予。
這一刻,已是極好,雨水打在臉上,是愛(ài)的溫度。
如果愛(ài)有溫度的話,一定會(huì)是37℃吧
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇10
那是冬天的某個(gè)夜晚,寒意來(lái)襲,冷凍了空氣。
我瑟瑟發(fā)抖,直打噴嚏。見(jiàn)我冷得發(fā)抖,坐在木椅上的媽媽皺了皺眉,明顯心疼了:“很冷吧,來(lái)坐我這里。”她騰出位子來(lái)招呼我。椅子不大,媽媽盡力騰出最大的位子給我。
緊緊地?fù)е遥粫r(shí)地搓我的手臂,向我凍僵的小手里呼熱氣,媽媽就是這樣不遺余力地給我取暖。我感覺(jué)好溫馨。
“嗯……現(xiàn)在不冷了。”我依偎著媽媽,靜靜靠在媽媽的懷里,身子慢慢熱乎起來(lái)。
媽媽繼續(xù)摟著我。陣陣?yán)б獯偈刮业难燮ぢ蠑n,不一會(huì)兒,我便在媽媽的懷里沉入夢(mèng)鄉(xiāng),暖暖的。
“上床睡吧!”不知多久,媽媽搖醒我說(shuō)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),身上多了一條毯子。看看鐘表,已經(jīng)十一點(diǎn)多了。媽媽已經(jīng)摟了我這么久!靠媽媽這么近,我看到了媽媽通紅通紅的手,略顯疲憊的眼神。那一刻,我也看到了媽媽眼角的皺紋,頭上的幾根不顯眼的銀絲。歲月無(wú)聲,我在長(zhǎng)大,媽媽卻在老去。
媽媽,每一個(gè)春夏秋冬,您都在為我操勞。或許您也希望我為您搓搓手,呼幾口熱氣,或讓我摟著你,可你卻將最溫暖的愛(ài)傳達(dá)到我的身上,自己怎么樣,您一點(diǎn)兒也不在意。在這個(gè)寒冷的夜晚,我又能為您做些什么呢?
這個(gè)夜晚很冷,但這個(gè)夜晚也很暖,因有媽媽愛(ài)的溫度。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇11
說(shuō)到敬老愛(ài)老,我就想到那一件事。記得那是一個(gè)寒冷的冬天,風(fēng)從窗戶里吹進(jìn),涼颼颼的。我早已準(zhǔn)備好衣服要去洗澡,這時(shí),媽媽突然沖進(jìn)浴室,說(shuō)道:“女兒,讓媽媽先洗!”說(shuō)完,浴室門(mén)“啪”地關(guān)上了。我在浴室門(mén)口直抱怨,明明是我先到的。爸爸走了過(guò)來(lái)告訴我:“孩子,你媽媽是為了讓浴室里暖和,不讓你著涼,所以才搶著進(jìn)去的。”
“啊!原來(lái)是這樣!”這時(shí),我想起了黃香幫父親暖床的故事,感到臉一熱,現(xiàn)在進(jìn)去浴室的應(yīng)該是我,應(yīng)該是年輕的我,為了爸爸媽媽的溫暖先進(jìn)浴室。我暗暗下定決心:以后,我也要搶著先進(jìn)浴室。“對(duì)了,我可以先仿效黃香暖床的辦法,讓爸爸媽媽不會(huì)著涼。”
我悄悄溜進(jìn)爸爸媽媽的房間,躺在床上。“哎呀,好冷呀!”我一時(shí)有過(guò)放棄的念頭,但我又想起媽媽為我沖進(jìn)浴室的那一幕,想起老師的叮嚀:“要孝敬長(zhǎng)輩,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。”想到這,我便忍住寒冷,為爸爸媽媽暖被窩。
媽媽洗完澡后,上床休息,覺(jué)得今天的床特別暖和,有點(diǎn)奇怪,媽媽先是一臉茫然,隨后看見(jiàn)躲在門(mén)外的我,露出了欣慰的笑容。這一刻,我覺(jué)得暖暖的。
我覺(jué)得孝敬長(zhǎng)輩是一件非常幸福的事兒。百善孝為先,讓我們一起關(guān)愛(ài)老人,孝敬老人,共同譜寫(xiě)敬老愛(ài)老的美德華章!
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇12
愛(ài)是一種溫度。有時(shí)溫暖,有時(shí)寒冷。愛(ài)情是一場(chǎng)雨,有時(shí)下得小,有時(shí)下得大。愛(ài)情是眼淚,有時(shí)悲傷,有時(shí)感人,有時(shí)幸福甜蜜。
在這個(gè)燦爛的星球上,愛(ài)無(wú)處不在。曾幾何時(shí),在小浴室里,我深刻體會(huì)到母親給我的愛(ài)情溫度。
夏天每次放學(xué)回家,我都第一個(gè)洗澡!洗完澡,浴室里熱得像火爐一樣。
每天天氣都變冷了。這時(shí),媽媽總是搶在我前面先洗澡!每當(dāng)我放學(xué)回家,每當(dāng)我完成作業(yè),我都希望我能早點(diǎn)洗澡,吃飯,睡覺(jué)。但是媽媽總是不允許我先洗澡!有一次,我想要期中考試!我想:這次媽媽總是能先給我洗澡!所以,我要準(zhǔn)備衣服,搶在媽媽前面洗澡!結(jié)果,媽媽發(fā)現(xiàn)后推開(kāi)我,說(shuō):“我先洗了!”說(shuō)。“我又跑進(jìn)浴室了!我哭著悲傷地對(duì)她大喊。”你是我媽媽嗎?明天要期中考試,你還不讓我先洗澡嗎?“我眼淚嘩啦啦地流下來(lái)!我認(rèn)為她不愛(ài)我!
周末的一天,放學(xué)回家,我走到半路,突然下起了暴雨。我飛奔回家,到家時(shí)衣服已經(jīng)濕透了。媽媽二話不說(shuō)地讓我先洗澡,免得我感冒。脫下濕衣服去浴室的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)浴室里冷得直哆嗦。我突然意識(shí)到寒冷的日子里,媽媽先洗澡后讓我洗的原因是,媽媽洗完后浴室的溫度比一開(kāi)始高很多,熱乎乎的,我洗澡的時(shí)候會(huì)很舒服。
原來(lái)是媽媽在浴室里為我留下愛(ài)的溫度。非常溫暖,非常溫暖。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇13
歲月悠悠,時(shí)光匆匆,我的腳步已走過(guò)美好的童年,流逝的歲月中,我沐浴著愛(ài)的雨露,注視著愛(ài)的光彩,體驗(yàn)著愛(ài)的溫度。
——題記
回首往事,一幕幕盡收眼底。
怎能忘?5月21日下午那突如其來(lái)的災(zāi)難:舉國(guó)震驚,山河同悲,多少幸福的家庭轉(zhuǎn)瞬即逝,多少如花的生命在廢墟下湮滅……那一刻,墳川的災(zāi)情牽動(dòng)這無(wú)數(shù)人的心。溫總理在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),解放軍叔叔不分晝夜地?fù)尵葌麊T;白衣天使跋山涉水,夜以繼日,只為讓頻臨死亡的人們看到希望的生機(jī);而我們——一群普通的學(xué)生,在校園內(nèi)默默地排成了長(zhǎng)隊(duì),把自己的零花錢連同真誠(chéng)與鼓勵(lì)一同塞進(jìn)捐款箱……怎能忘?六年的小學(xué)生活中那魂?duì)繅?mèng)繞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,有我們精彩的辯論和博學(xué)多思;操場(chǎng)上,有我們的齊聲吶喊和高聲助威;食堂里,有我們的互相禮讓和歡聲笑語(yǔ)……我們情同手足,互相勉勵(lì),讓童年在友愛(ài)的國(guó)度中的熠熠生輝。怎能忘?為我們學(xué)習(xí)與做人操碎了心的老師;他們含辛茹苦;默默耕耘在小學(xué)教育的天地,不求名,不求利。為上課嘶啞了嗓子,為批改熬紅了雙眼,粉筆灰染白了黑發(fā),皺紋爬滿了額頭……如果沒(méi)有恩師的教導(dǎo),哪能有我茁壯的今天?
天空的幸福,是他穿了一身藍(lán);陽(yáng)光的幸福,是他擁有如水晶般耀眼的光彩,大地的幸福,是他哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命,而我的幸福,莫過(guò)于用平凡細(xì)膩的心去體驗(yàn)愛(ài)的溫度。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇14
那噴香飯菜的溫度中夾雜著的是愛(ài)的溫度。
下午最后一節(jié)課,當(dāng)老師說(shuō)出下課兩字時(shí),班里就炸開(kāi)了鍋,只能用一個(gè)瘋字來(lái)形容。
回到家已快八點(diǎn),我輕輕地關(guān)上了門(mén),這關(guān)門(mén)聲雖輕,但還是逃不過(guò)媽媽敏銳的耳朵,她快速打開(kāi)了廚房的門(mén),將那早已準(zhǔn)備好的食材倒進(jìn)炒鍋里……接著客廳里也傳來(lái)了一些動(dòng)靜,我走到客廳,驚訝地問(wèn)道:“你們還沒(méi)吃飯啊?”“你沒(méi)回來(lái),哪敢吃飯啊。”這有點(diǎn)開(kāi)玩笑的責(zé)備讓我臉有點(diǎn)發(fā)燒,但也感到了愛(ài)的暖,爺爺開(kāi)始擺椅子,奶奶開(kāi)始收拾桌子早已堆成小山的瓜子皮,爸爸則走向廚房,應(yīng)該去盛湯了吧。爺爺邊擺著板凳邊問(wèn)著我:“今天學(xué)習(xí)的怎么樣,老師講的都會(huì)吧?”我有些疲倦地答道:“嗯嗯,都聽(tīng)懂了。”爺爺微笑道:“乖孫子,好好學(xué)習(xí),爺爺還指望你考個(gè)好大學(xué)呢。”奶奶這時(shí)插嘴道:“上一天課了,餓了吧,你先坐,飯很快就好了。”隨即也去了廚房。
媽媽炒的菜也好了,一碗碗冒著熱氣的湯和一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜映入眼簾,就在準(zhǔn)備開(kāi)吃時(shí),電話響了,原來(lái)是奶奶的老伙計(jì),問(wèn)奶奶去散步不去,奶奶的回答滿是歉意:“孫子剛回來(lái),我們剛開(kāi)始吃飯。”“你孫子那么遲放學(xué)你們還不先吃飯?”奶奶沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑。飯桌上,一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的,顯然是餓壞了,我也喝了口湯,還有點(diǎn)燙,但卻嘗到了幸福的滋味,這種滋味早已將那些山珍海味掩蓋了。
自從那次后,每天放學(xué)我都是飛奔著回家,生怕他們等急了,生怕放涼了那愛(ài)的溫度……
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇15
“叮鈴鈴”,放學(xué)鈴聲響了,我們正準(zhǔn)備離開(kāi)教室時(shí),楊老師走進(jìn)教室說(shuō):“這周你們回家要給自已的媽媽洗一次腳。”老師的話音剛落,同學(xué)們就議論紛紛了,有的說(shuō):“給媽媽洗腳,這是作業(yè)?”有的說(shuō):“給媽媽洗腳干嘛?平時(shí)都是媽媽幫我洗腳呢。”還有的說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)?洗就洗吧。”我坐在位置上想了又想:“老師這是什么意思呢?為什么要布置這樣一道作業(yè)呢?哎,不想了,還是按老師的要求去做吧。”于是,我便背起了書(shū)包,走出了教室。我決定星期天給媽媽洗腳,因?yàn)檫@天恰好是媽媽的生日。
早上,我早早地起了床,燒了一壺水。我把水倒在盆子里,然后用手試了試溫度,不錯(cuò),正是媽媽喜歡的溫度。我把盆子端到媽媽的床前說(shuō):“媽媽,兒子給你洗腳。”媽媽聽(tīng)了,立刻坐起來(lái)說(shuō):“兒子真的長(zhǎng)大了,知道孝敬媽媽了。”我心里高興極了,說(shuō)著,就給媽媽洗起腳來(lái)。輕輕地揉,慢慢地搓,我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳非常粗糙,像老樹(shù)干,媽媽為了我們?nèi)遥找共賱冢绯鐾須w。撫著媽媽的腳,我禁不住流下了眼淚。“怎么啦??jī)鹤樱悴皇娣䥺幔俊薄皨寢尅蔽疫煅手辛艘宦曇簟8虞p柔地揉著媽媽的腳。看著媽媽臉上幸福的笑容,我心里甜甜的。
水的溫度能溫暖自已的手,而愛(ài)的溫度可以溫暖媽媽的心。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇16
夜晚十點(diǎn),街上行人稀稀疏疏的,路燈把影子拉得很長(zhǎng)。
我躡手躡腳地打開(kāi)家門(mén)。“怎么這么晚才回家?”媽媽的聲音在身后響起。我嚇出了一身冷汗:“啊?哦,同學(xué)那個(gè)今天生日,玩得有點(diǎn)遲了。”我說(shuō)完就趕緊跑進(jìn)房間,沒(méi)想到媽媽也跟了進(jìn)來(lái):“你知道我有多擔(dān)心你嗎?一個(gè)女孩子十點(diǎn)多鐘才回家,這像話嗎……”我實(shí)在聽(tīng)不下去了,所以打斷了:“哎呀,煩死了,我還要睡覺(jué)呢,出去!”我看見(jiàn)媽媽身體抖了一下,但還是出去了。
第二天,我在做作業(yè),媽媽喊道:“去小區(qū)門(mén)口把快遞拿一下!”我剛飄來(lái)的思緒被打斷了,不愿地回道:“你自己不能去啊,我還要寫(xiě)作業(yè)呢,煩死人了。”我話音剛落,媽媽就怒氣沖沖地來(lái)到我跟前:“啊,現(xiàn)在知道寫(xiě)作業(yè)了,昨晚干嘛去了,養(yǎng)了你十幾年,就這點(diǎn)事都不肯,我昨天才說(shuō)了你幾句,你就那么跟我說(shuō)話,這還像話嗎還?”哦,原來(lái)她還在生我昨天的氣呢!我不想再面對(duì)她了,就準(zhǔn)備倒杯水回房間,可竟然還沒(méi)燒熱水,我只好把杯子放一邊,放水的時(shí)候不小心把杯子給打碎了。
“呦,還耍脾氣了,摔杯子了還。”
“我沒(méi)有!”“啪”的一聲,我進(jìn)了房間。
第三天,因?yàn)橐t到了,沒(méi)來(lái)得及吃早餐,背起書(shū)包就去了學(xué)校,到班級(jí)之后,我要把書(shū)拿出來(lái)讀的時(shí)候,手摸到了一個(gè)溫暖的東西。
那是一杯熱牛奶,也可以說(shuō)那是有溫度的愛(ài)。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇17
愛(ài)情對(duì)我來(lái)說(shuō),非常陌生。但外婆對(duì)我的愛(ài),卻是沒(méi)有任何距離的,她的愛(ài)總向我熊熊燃起。
中秋節(jié),燈火通明,皎潔的月亮像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒爬出云層,一會(huì)兒又鉆進(jìn)去了。我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上,盡情享受著月光的美好。舒緩的音樂(lè)在房間里低低回旋,詩(shī)意無(wú)限。
“開(kāi)飯了!”隨著外婆的招呼聲,一陣陣撲鼻而來(lái)的香氣引得人流口水。看吧:有色如白玉的餃子,有蟹黃多的都溢出來(lái)了的大閘蟹,香而不膩的紅燒肉……中秋的晚宴,簡(jiǎn)直太豐盛了。我們一家人其樂(lè)融融地享受著飯菜的美味。
忽然,外婆輕拍我的肩,示意我跟她到臥室去。
客廳里的歡聲笑語(yǔ)還在,我和外婆在臥室里面對(duì)面坐在床上。外婆拉過(guò)我的手,不緊不慢地對(duì)我說(shuō):“孩子,姥姥知道你上學(xué)用功,做作業(yè)也很辛苦,你媽給我買的桂花糕,我也不舍得吃,你拿著吧!以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)!”
我看著姥姥飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,密密麻麻的皺紋里寫(xiě)滿了慈祥;手上感受著姥姥掌心里傳來(lái)的溫暖,我頓時(shí)啞口無(wú)言,一股暖流在我心間默默流淌。
姥姥說(shuō),最希望我成為一名翻譯官,長(zhǎng)大成才后,一定要用英語(yǔ)為她說(shuō)一句“我愛(ài)你”。我一定為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗,必須成為像姥姥說(shuō)的那樣優(yōu)秀的人!
”我愛(ài)外婆,因?yàn)椴环志嚯x,她都非常愛(ài)向我表達(dá)“愛(ài)”;因?yàn)樵谖胰松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),她都無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴我。
“愛(ài)”,沒(méi)有距離;“愛(ài)”,使人心靈溫暖。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇18
入冬以來(lái),氣溫漸漸低了。最近,我隱隱地感覺(jué)到——父愛(ài),也漸漸淡了。
爸爸似乎不那么愛(ài)我了——我依舊有早點(diǎn)洗澡的習(xí)慣,可爸爸卻和我搶了起來(lái)。“今天我累了……中午你弟弟一直在哭,我沒(méi)休息好。”爸爸就用這些理由,要搶在我前面洗。
只好待他洗完再洗,心中不覺(jué)有一絲苦澀,委屈、生氣、難過(guò)……一切不好的猜疑涌上心頭:莫非爸爸已不愛(ài)我?
那夜,我失眠了。不止一次地想:父愛(ài)的溫度也會(huì)隨著氣溫的變化而變化嗎?還是因?yàn)橛辛诵〉艿苤螅职值男睦镆呀?jīng)沒(méi)有了我?還是……
接連幾天的情況也是如此。我終于不得不確定:爸爸已經(jīng)不再像之前那樣愛(ài)我了。為此,我悶悶不樂(lè),心情低落到了極點(diǎn)。
可就在昨晚,正當(dāng)我洗完澡心情沮喪地經(jīng)過(guò)書(shū)房,只聽(tīng)見(jiàn)爸媽房間里傳來(lái)爭(zhēng)吵的聲音——是媽媽在訓(xùn)斥:“你一個(gè)四十歲的大男人,洗澡這點(diǎn)小事還要和孩子搶?圓圓她洗完澡還要看書(shū),你現(xiàn)在又不加班了,不能讓著她點(diǎn)嗎?”
聽(tīng)到這話,我心中不禁竊喜,媽媽教訓(xùn)得好,真解恨!
“夏天熱,我讓她先洗;現(xiàn)在天冷了,我先洗,等她洗的時(shí)候浴室會(huì)暖和一些了,不至于讓她感冒……”
剎那間,我羞愧萬(wàn)分,淚珠從臉龐滑落。這才發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的溫度依然那么熾熱,父愛(ài)是那么的偉大與深沉……
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇19
愛(ài)是沒(méi)有溫度的,我認(rèn)為愛(ài)的溫度就是母愛(ài)。黯淡無(wú)光的目光,干裂的嘴唇,酸軟無(wú)力的身體,每當(dāng)這些畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中,我的心就酸酸的,我的眼就濕濕的,它就是我生命中不老的風(fēng)景,那就是比春風(fēng)更加柔和,比太陽(yáng)更加火熱,比茶水更加濃香的母愛(ài)。
母愛(ài)是什么?母愛(ài)是陽(yáng)光的溫暖,是大海的遼闊,是茶香的濃郁。走進(jìn)母愛(ài),就走進(jìn)了我那如歌如夢(mèng)般的往事。那天的夜晚,我高燒39度多,已不省人事,你一會(huì)兒忙著給我降溫,一會(huì)兒忙著去買藥,一會(huì)兒關(guān)切的問(wèn)我哪里不舒服。我掙扎著睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)布滿光澤的臉已變得蠟黃而憔悴,目光如灰布般失去了往日的光華,變得黯淡無(wú)光,腳步也變得沉重,說(shuō)話有氣無(wú)力的,我真想說(shuō):“媽媽,你辛苦了。”可我說(shuō)不出來(lái),我渾身酸軟無(wú)力,頭暈?zāi)肯遥f(shuō)不出話來(lái),忽然一絲酸楚涌上心頭,我的心酸酸的,我的眼濕濕的。那天的夜晚,是我難以忘卻的回憶。早上雞鳴,我醒了,發(fā)現(xiàn)媽媽就睡在我的旁邊,經(jīng)過(guò)一夜的忙碌,媽媽的臉色更加憔悴,渾身慵懶,散了架似的,看到這一幕,我再也忍不住我的酸楚,淚水奪眶而出,在心中喊了一聲:“媽媽,您辛苦了。最美的風(fēng)景是什么呀?有人獨(dú)情于泰山之高大,有人獨(dú)情于玫瑰之悠悠,有人獨(dú)情于大地之磅礴,而在我眼中,最美的風(fēng)景就是那濃濃的,無(wú)雜質(zhì)的母愛(ài)呀!
是日出就有日落的時(shí)候,是河就有枯竭的時(shí)候,是草就有干枯的時(shí)候,而那份感動(dòng),卻能穿透歲月的煙塵,直到永遠(yuǎn)。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇20
有一種愛(ài),就像冬天里的一把火,溫暖著人們的心靈;有一種愛(ài),就像沙漠里的甘泉,滋潤(rùn)著人們的心田。這種愛(ài),就是母愛(ài),母愛(ài)無(wú)私而偉大,打動(dòng)著你我。
那是一個(gè)寒冷的冬日,我們正在上語(yǔ)文課。當(dāng)老師說(shuō):“請(qǐng)翻開(kāi)書(shū)本第15頁(yè)。”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)落在家里了。看到別人讀著書(shū),我急得眼淚都流下來(lái)了。老師發(fā)現(xiàn)了,走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō):“我轉(zhuǎn)告你的媽媽,讓她幫忙送過(guò)來(lái)吧,下次記得檢查書(shū)本再回校呀!”
當(dāng)天下午,天空下著小雨,伴隨著呼呼的北風(fēng),讓人冷到全身發(fā)顫。我坐在保安室里等媽媽,哆嗦得直往手里哈氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到媽媽的身影,她手里撐著一把傘,在風(fēng)雨中顯得那么瘦小。只見(jiàn)她緊緊地抱著一包東西,向我走來(lái)。我連忙跑過(guò)去:“媽媽,您來(lái)了!”她一把抱著我,將東西交到我手上,還一邊嘮叨著:“今天很冷,你怎么不穿外套就下來(lái)了?怎么連傘也不拿……”
這時(shí),我抬頭看見(jiàn)媽媽紅撲撲的臉蛋,才想起她昨晚發(fā)燒了。她是帶著病來(lái)的。我手中的書(shū)溫?zé)嶂抑肋@是母親愛(ài)的溫度,我不由得感動(dòng)了……
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇21
關(guān)愛(ài)是大海給魚(yú)兒寬闊的懷抱;關(guān)愛(ài)別人需要幫助時(shí)你伸出一雙溫暖的手;關(guān)愛(ài)是自己需要幫助時(shí)別人向你微笑……
記得有一年冬天,大家都穿著毛衣羽絨服,渾身發(fā)抖著走在大街上。我也不例外。走到一個(gè)十字路口時(shí),我忽然看見(jiàn)一個(gè)人,她穿著薄薄的單衣,和我差不多年齡。我快步走上去問(wèn)道:“你的衣服為什么這么薄?你為什么在這兒?”我連忙拿了一件毛衣遞給她。她說(shuō):“我家很窮,我媽媽又生病了,我拿著我一個(gè)月掙得錢,去藥店買藥。”她的臉紅了,說(shuō)了聲謝謝,便把我給她的衣服穿上,就又走了。我連忙抓住她說(shuō):“藥店離這兒還有一段距離,不然我送你吧。”“不,我不能耽誤你的時(shí)間。”“沒(méi)關(guān)系的。”她說(shuō)不過(guò)我,只好讓我送她。
終于到了藥店,她才發(fā)現(xiàn)自己帶的錢不夠,要到家再拿些錢。我說(shuō):“不用了,我這里正好有些錢,你不用再回去了。”“這怎么好意思呢?我還是回去吧!”“沒(méi)事的。”……她還是說(shuō)不過(guò)我。等她買好以后,我送她回家。她的媽媽看見(jiàn)我還送她回家,連忙感謝了我。我很不好意思的走出的了她家的門(mén)。
雖然現(xiàn)在天氣有些陰,可我還是很高興,因?yàn)槲規(guī)椭怂N蚁嘈牛褐灰巳双I(xiàn)出一份愛(ài)世界將變成美好的人間。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇22
你們感受過(guò)父母對(duì)自己的愛(ài)嗎?我要說(shuō)的是,愛(ài),是有溫度的。
打記憶開(kāi)始,父親的愛(ài)則建立在他那溫暖的大手中。那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我突然發(fā)起了高燒,父親趕緊拿來(lái)了體溫表一量,水銀汁的刻度一飛多遠(yuǎn),真的好嚇人。爸爸見(jiàn)了,就冒著鵝毛般的大雪,踩著三尺多厚的雪地,沖出我家那已被無(wú)情的雪花打濕的大門(mén),向醫(yī)院方向飛奔而去。
路上。爸爸摔倒了好幾次,但每次總是頑強(qiáng)地站了起來(lái)。我盯著爸爸看了好久,爸爸的臉也已被心狠的雪花凍得紅撲撲,手也被凍僵了。爸爸一邊走一邊跑,有時(shí)也望望我,看見(jiàn)我笑了,爸爸的臉上露出了燦爛的笑容。
在爸爸的細(xì)心照顧下,我康復(fù)之后,已是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。站在我家的大門(mén)口,看見(jiàn)積雪融化的溪水,還有溪流上的冰片。心里卻想著那一場(chǎng)大雪,還有那一串串在雪地里融化的腳印。那一行行腳印,已經(jīng)像烙印一樣,深深地烙在了我的心上。
父愛(ài)如海,深沉寬厚;父愛(ài)如火,熾熱燃燒;父愛(ài)如酒,回味無(wú)窮;父愛(ài)如山,博大寬厚;父愛(ài)如傘,遮風(fēng)擋雨……父愛(ài)的溫度,暖暖的,陪伴著我一路前行。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇23
還記得在四年級(jí)的時(shí)候經(jīng)歷了許多事兒,但有一件令我印象深刻。那是一年暑假,天氣很熱,而我每天都要出去瘋玩,一回來(lái)就要洗澡,然而每次洗澡媽媽都是讓我先洗,那時(shí),我覺(jué)得媽媽非常關(guān)愛(ài)我,每次都是我洗完后媽媽才去洗,我洗完一出來(lái)就覺(jué)得神清氣爽。
然而我一出來(lái),媽媽才去洗,她一出來(lái)臉上多出來(lái)一道道的水珠,起初我以為是水,可當(dāng)我進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)里邊像一個(gè)大蒸籠一樣。望著媽媽臉上豆子大小的汗珠,心中不由得生出許多感動(dòng)。可是到了寒假,媽媽您徹底變了,每次洗澡你都爭(zhēng)著和我洗,您一出來(lái)就會(huì)被空氣凍得打一個(gè)冷顫,凍得瑟瑟發(fā)抖。
有一天早上,媽媽和我一起出去,我去上學(xué),她去上班,在路口我問(wèn)她:“媽媽您現(xiàn)在為什么總是要爭(zhēng)著跟我洗澡呢?”她說(shuō):“剛下班回來(lái)有些冷,洗個(gè)澡暖和暖和。”話語(yǔ)中還帶著一些猶豫。從這一刻起,我發(fā)現(xiàn)您不愛(ài)我了,您已不是以前的那個(gè)媽媽了,直到今天下午,我發(fā)現(xiàn)您的日記本上有這么一段話:“昨天早上,兒子問(wèn)我為什么要和他搶著洗澡,因?yàn)槲乙幌丛瑁覂?nèi)的溫度就會(huì)升高,就編了一個(gè)謊話騙了他。”我明白了,媽媽的愛(ài)是那樣的細(xì)致入微,這愛(ài)的溫度只有用心去體會(huì)才知道什么溫度最合適。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇24
世上有很多種愛(ài),有博大精深的愛(ài),有無(wú)微不至的愛(ài),而我媽媽帶給我的是無(wú)微不至的愛(ài)。一杯水,一塊汗巾,無(wú)不藏著無(wú)綿的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是一杯溫開(kāi)水。每當(dāng)我讀書(shū)讀得口干舌燥的時(shí)候,媽媽仿佛跟我心有靈犀似的,總是默默地悄無(wú)聲息地走出房間,輕輕地關(guān)上門(mén),拿起我的水杯,為我倒上一杯溫開(kāi)水,當(dāng)她走回房間的時(shí)候,我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的杯子,抿了一口,感覺(jué)在這一杯普普通通的水中,藏著濃濃的愛(ài)意。這水有點(diǎn)淡淡的甜味,那甜甜的味道中充滿了媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)。我不覺(jué)抬頭,深情地看著媽媽,媽媽也用她那溫柔的眼睛注視著我,此時(shí)此刻,媽媽在我的心中是那么的慈祥,那么的溫柔,那么的和藹可親。
媽媽的愛(ài)是一件背心。每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼,當(dāng)我玩得汗流浹背的時(shí)候,媽媽總是連忙從包中拿出汗巾,小心翼翼地為我掖上,并且給我披上了一件背心,她最擔(dān)心我著涼感冒。瞬間,我感覺(jué)這汗巾這背心滿是媽媽愛(ài)的溫度,從里到外溫暖著我。
媽媽,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)報(bào)答您的!媽媽,我愛(ài)您!
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇25
陳小陽(yáng)一路奔波后,終于回到了那溫馨的家。拖著疲倦的身子朝門(mén)口等待的媽媽走去。還未到門(mén)口,媽媽便迎了上來(lái),為我提行李,拉起她的袖口為我拂去滿身的灰塵。我很自然而然地享受著這無(wú)私的愛(ài),望著媽媽的笑容,看著她滿足的樣子,我也開(kāi)心地笑了,忘記了旅途奔波的疲倦。
一進(jìn)門(mén),就看到了媽媽準(zhǔn)備的飯菜,一盤(pán)盤(pán)用蓋子蓋著,我——掀開(kāi)了它們,全都是我愛(ài)吃的,還冒著熱氣。媽媽放好行李后,便為我盛了湯。我太餓了,顧不得先喝湯就吃開(kāi)了。媽媽坐在我的旁邊,看著我吃,嘴里喃喃道:“都瘦了都瘦了……’一邊用手輕撫我的肩膀,一邊將菜都挪到我的面前。飯?zhí)珶崃耍页缘脻M臉是汗,媽媽用手為我拭去汗水,我感覺(jué)到了那手的粗糙。
媽媽說(shuō):“上次你爸爸帶了一包好吃的餅干回來(lái),我舍不得吃,要等你回來(lái)給你吃呢。”
說(shuō)完,媽媽高興地拿出一袋包裝完好的餅干遞給我,還催促著我試一下看好不好吃。
捧著這沉甸甸的愛(ài),我感受到了那親情的溫度,比春陽(yáng)的溫度更舒適。
飯后我有些疲倦,就去睡了。朦朧中,我看到了媽媽,我知道她在為我蓋被子。享受著棉被舒心的溫度,我漸入夢(mèng)鄉(xiāng),做了一場(chǎng)好夢(mèng)。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇26
陽(yáng)光沒(méi)有繼續(xù)呆在我的桌邊,氣溫卻一直在回升。一天又一天地度過(guò),傍晚的手邊卻總是作業(yè),大堆的字把太陽(yáng)壓下了山后。我低頭忙著作業(yè),窗外已經(jīng)變成了黑色,很安靜。吹來(lái)的輕風(fēng)帶著暖暖的味道,一切都變得很溫柔。
一直坐在桌前,我似乎覺(jué)得有什么不太合適。有點(diǎn)口渴,還沒(méi)有下決心去喝水,媽端來(lái)一杯冒著熱氣的水,旁邊還有一盒奶。我不懷好意地說(shuō)你這是想撐死我,有水還想熱奶再吃蘋(píng)果。她笑笑說(shuō)到時(shí)會(huì)找人來(lái)慶祝,說(shuō)幾句就走了。
只剩下我一個(gè)人在做作業(yè),我突然發(fā)覺(jué)自己有點(diǎn)孤獨(dú)。水杯冒出的熱氣飄飄忽忽,摸了一下帶著熱的牛奶,好像還有著媽的味道。我從來(lái)不會(huì)刻意做一些令人感動(dòng)的事,我只是和家人每天吵鬧似的玩鬧,然后笑一會(huì)兒,和他們談?wù)摵眯Φ氖隆?/p>
我知道每個(gè)人的家都會(huì)不同,每個(gè)家表達(dá)愛(ài)的方式也會(huì)不同。每天說(shuō)幾句,笑幾次,看一次熟悉的面孔和熟悉的地方,就足夠了。許多的事情似乎已經(jīng)忘記,太多的歡聲笑語(yǔ)讓愛(ài)的方式變得越來(lái)越多。窗外的星星閃爍在寂靜的夜空,很美。
拿起水杯,拂了一下熱氣,水溫恰好跟手的溫度一樣,也許這就是愛(ài)的溫度吧。我低下頭,拿起筆,繼續(xù)做作業(yè),窗外的夜空依舊很美,安靜地對(duì)星星微笑。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇27
今天,我的課堂上又學(xué)習(xí)了幾個(gè)漢字,有贏、態(tài)、心……這些字都蘊(yùn)含著深層的含義,我不禁覺(jué)得中國(guó)漢字博大精深,而我最喜歡的就是“愛(ài)”字了。
我每一次看到“愛(ài)”字,我就會(huì)覺(jué)得很溫暖,就會(huì)想起身邊發(fā)生過(guò)的一些事。記得有一次,我發(fā)了高燒四十多度,臉比大年三十穿的紅衣服還要紅,像被沸水燙過(guò)一樣。媽媽趕緊把我背起來(lái),騎著自行車,向人民醫(yī)院飛馳而去。到了醫(yī)院,媽媽又是掛號(hào),又是叫醫(yī)生給我打針,又是給我吃藥。十分忙碌。到了第二天早上,我的病好了,媽媽也只能拖著疲憊的身體去上班了。直到現(xiàn)在,我還能想到媽媽那焦慮的眼神。
媽媽給予我的愛(ài)太多太多了:小時(shí)候,握著我的手教會(huì)我寫(xiě)字;長(zhǎng)大后,握著我的手教會(huì)我騎自行車;傷心的時(shí)候,安慰我教會(huì)我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);每天放學(xué),為我準(zhǔn)備好美味的飯菜……
每當(dāng)我看到“愛(ài)”字,我就會(huì)想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這一個(gè)“愛(ài)”,雖然只是一個(gè)字,但卻讓我有一種說(shuō)不出的滋味。因?yàn)椤皭?ài)”是有溫度的。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇28
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸......”每當(dāng)讀起這首小詩(shī),我就會(huì)熱淚盈眶,任感情的波濤洶涌澎湃,載著我的思念流向母親身旁。
記得我小時(shí)候 ,我和媽媽一起出去玩耍,我穿著輪滑鞋從下坡上滑下來(lái),摔倒了,鮮血從腿中漸漸流出 ,而我,卻嚇得大哭起來(lái),媽媽急忙把我背進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“腿傷的比較嚴(yán)重,需要擦藥,還有,她有點(diǎn)發(fā)燒需要打針。”護(hù)士阿姨讓我把手伸出來(lái),說(shuō):“要打針了。”我一聽(tīng)打針兩個(gè)字,腦海中便浮現(xiàn)出打針時(shí)的那種疼痛,便嚇哭了,這時(shí)媽媽把我抱緊了懷里說(shuō);“寶寶不要怕,打針一點(diǎn)也不痛。”聽(tīng)了媽媽的話我腦海中的疼痛便一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。不知過(guò)了多久,我叢睡夢(mèng)中醒來(lái),無(wú)意中看到媽媽頭上那密密麻麻的小汗珠和一雙疲勞而又無(wú)神的眼睛。每當(dāng)我餓了時(shí),媽媽給我出去買吃的。打完針后,已經(jīng)9點(diǎn)半了,外面又黑又冷,媽媽見(jiàn)我直打哆嗦,便把自己的外套披在我身上,自己只穿薄薄的汗衫,走在回家的路上.........
媽媽薄薄的外衣竟是這樣暖意十足,也許有時(shí),愛(ài)只是一件帶著溫度的外衣........
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇29
跌倒后一雙粗糙的手把我拉了起來(lái);一雙有神的眼睛絕望地拉起我;失敗后的幾句話鼓勵(lì)了我.他是我爸爸!
我父親身材高大,表面上看起來(lái)很冷。他不想像媽媽一樣噓寒問(wèn)暖,也沒(méi)有爺爺那么和藹可親。但我知道他對(duì)我們的生活一直比他媽媽細(xì)心。他永遠(yuǎn)是他媽媽的影子,無(wú)形中照顧著我們。太陽(yáng)是他的象征,無(wú)私地給我們溫暖!
爸爸,你就是大海!而我,是你浩瀚心中的一滴水。
我經(jīng)常犯錯(cuò),只有你會(huì)在我犯錯(cuò)后說(shuō)一句簡(jiǎn)單而有哲理的話:“不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!”你是我生命中的一本書(shū),它一直在推動(dòng)著我。你給了我生命,機(jī)會(huì),生命!
爸爸,你辛苦了!
你的工作很累,你早出晚歸,你沒(méi)有時(shí)間每天吃一頓溫暖的飯,你拖著疲憊的身體毫無(wú)怨言的回家。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò);我可以省一點(diǎn)。“我一直記得這句話。你天天吃治腰疼的藥,別忘了對(duì)我們說(shuō):“好好學(xué)習(xí),對(duì)你有好處!“爸爸,謝謝你!你做的一切都烙在我心里。但是,你要注意身體,這才是最重要的!你猜怎么著當(dāng)我知道你每天都沒(méi)有時(shí)間吃飯的時(shí)候,我的心都在流淚。我知道你為我們努力!
爸爸,對(duì)不起!
我太貪玩了。從拿到錄取通知書(shū)的那一刻起,我就知道,我的生活將不再與學(xué)習(xí)掛鉤。是你每天用汗水和新鞋橋接我的氣氛,告訴我:“路是自己走出來(lái)的,需要走完!”你給了我機(jī)會(huì)和生命。你堅(jiān)持讓我去上學(xué)。你說(shuō)“多學(xué)點(diǎn)就好."這比任何一句名言對(duì)我來(lái)說(shuō)都珍貴。一個(gè)普通人靠自己的收入養(yǎng)活全家,卻不忘鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)。你很棒,我為有你這樣的父親而驕傲!
爸爸,謝謝你!
在我迷茫的時(shí)候給了我方向;在我難過(guò)的時(shí)候給了我肩膀;失敗的時(shí)候,給了我機(jī)會(huì)!我會(huì)盡力的,不用擔(dān)心我,難過(guò)。
爸爸,謝謝你!溫暖我如陽(yáng)光!
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇30
歲月悠悠,時(shí)光匆匆,我的腳步已即將走過(guò)美好的'童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛(ài)的雨露,注視著愛(ài)的光彩,體驗(yàn)著愛(ài)的溫度。回首往事,一幕幕盡收眼底:
怎能忘?5月12日下午那一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難:舉國(guó)震驚,山河同悲,多少幸福的家庭轉(zhuǎn)瞬即逝,多少如花的生命在廢墟下湮沒(méi)……那一刻,汶川的災(zāi)情牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。溫總理在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),解放軍叔叔不分晝夜地?fù)尵葌麊T;白醫(yī)天使們跋山涉水,夜以繼日,只為了讓瀕臨死亡的人們看到希望的生機(jī);而我們——一群普通的小學(xué)生,在校園內(nèi)默默地排成了長(zhǎng)隊(duì),在“我們和災(zāi)區(qū)小朋友心連心”的紅色條幅下,把零花錢連同真誠(chéng)和鼓勵(lì)一起塞進(jìn)了捐款箱……
怎能忘?六年的小學(xué)生活中那魂?duì)繅?mèng)繞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,有我們的精彩辯論和博學(xué)多思;病房里,有我們?cè)谏⊥瑢W(xué)榻前的聲聲安慰;操場(chǎng)上,有我們的齊聲吶喊和高聲助威;食堂里,有我們的互相禮讓和歡聲笑語(yǔ)……我們情同手足,互相勉勵(lì),讓童年的時(shí)光在友愛(ài)的國(guó)度中熠熠生輝!
怎能忘?為我們的學(xué)習(xí)和做人操碎了心的老師:他們含辛茹苦,默默耕耘在小學(xué)教育的天地,不求名、不求利,為上課嘶啞了嗓子,為批改熬紅了雙眼,粉筆灰染白了青絲,皺紋爬滿了額頭……我六年的歲月中若沒(méi)有恩師的教導(dǎo),又如何能有我茁壯成長(zhǎng)的今天?
天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,莫過(guò)于用平凡細(xì)膩的心感知了愛(ài)的溫度。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇31
夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光懶懶地照在斷墻上,幾束野花在墻縫綻放,有幾個(gè)眼神清亮的孩童正望著我,墻角的花貓正無(wú)所謂地打了個(gè)呵欠。
年齡尚小,我會(huì)靠在破舊的斷墻過(guò)一下午,看著花貓豎著尾巴,用身子親昵著我的腳脖,看著如花生油的陽(yáng)光,刷亮身邊的墻,看著頭頂?shù)奶?yáng)一格一格向西挪。
在城中奔波的父母,在某一個(gè)金燦燦的午后歸來(lái),久別的他們,照例在打算領(lǐng)我走之前,向我描寫(xiě)城里另一個(gè)家,他們向我描述家附近的巨大的人工湖,夜間燈光照耀時(shí)的璀璨;那有很多很多小吃,我再也不用嘴饞村里邊的油餅,家里面有一張屬于我的小床,我可以不再枕著奶奶的胳膊入睡,城里啊,真的很好。
我隨著他們來(lái)到城里。
我看到了巨大的人工湖,吃了很多很多的小吃,在自己的小床上呆了很多很多個(gè)夜晚。
我回憶著人工湖旁沒(méi)有溫度的燈光,輕觸著干凈冰冷的水。湖里,沒(méi)有孩童嬉戲,沒(méi)有草魚(yú)游泳,也沒(méi)溫度,腳下不再是溫暖的草垛,是堅(jiān)硬的混泥土,小吃很好吃,但我仍嘴饞鄉(xiāng)村街邊的油餅,還有懷念那個(gè)樸實(shí)的炸油餅的大叔。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),夏日,空調(diào)呼呼地吹氣,我卻念想著奶奶柔軟的胳膊枕在頭下,巨大的蒲扇在耳旁扇著略帶熱氣的風(fēng)。
我嚷著回家,那個(gè)有溫度的家。我迫不及待想回家。
如今,待我長(zhǎng)大,我踏在鄉(xiāng)村依舊泥濘的小路。
夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光懶惰地照在斷墻上,幾束野花在墻縫綻放,有幾個(gè)眼神清亮的孩童望著我,墻角的花貓無(wú)所謂地打了個(gè)呵欠。陽(yáng)光暖暖照在墻上,用手觸摸,是曾經(jīng)的溫度。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇32
水是有溫度的,我們身體是有溫度的,可你知道嗎?愛(ài)也是有溫度的。
在一個(gè)冬天的夜晚,北風(fēng)呼嘯,我來(lái)到家門(mén)口,手習(xí)慣性地往口袋一摸,心猛的一沉,“咦,鑰匙呢?”我瞪大眼睛,自言自語(yǔ)道。我馬上把全身上下,包括書(shū)包中翻了一個(gè)遍,我懊惱地垂下頭,郁悶地說(shuō):“唉!太倒霉了!今天爸媽晚回來(lái),只能等了!”這時(shí),一陣沉重的腳步聲傳來(lái),我心一動(dòng),以為爸媽回來(lái)了,卻只看到一張我不想見(jiàn)到的面孔:佝僂的身軀,一頭花白的頭發(fā),一雙小眼睛,還有一張大大的嘴巴,她就是我的鄰居,同時(shí)又是我的親姑奶奶。我心仿佛被針刺了一下,不停想:唉!我又完了,姑奶奶十分喜歡嘮叨,又愛(ài)多管閑事,這次我可逃不出她的‘魔掌’了!姑奶奶看到了我,皺著眉頭,用她那粗粗的大嗓音問(wèn):“欣欣,怎么坐地上啊?多涼啊!”我簡(jiǎn)潔地?cái)倲偸终f(shuō):“鑰匙沒(méi)帶,爸媽晚回來(lái)!”姑奶奶二話沒(méi)說(shuō),把我拉近了她的房間!
我驚愕地看到姑奶奶的房子如此干凈,這時(shí),姑奶奶拿著一個(gè)暖寶寶給我,說(shuō):“剛才摸到你的手冰涼冰涼的,快用暖寶寶熱一下,別凍紅了!”我心一動(dòng),默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),我的肚子發(fā)出了一陣抗議,“咕嚕——咕嚕——”唱起了空城計(jì)。姑奶奶看看我,我尷尬地笑了笑。姑奶奶沒(méi)再說(shuō)話慢慢轉(zhuǎn)身走向廚房。十分鐘過(guò)后,端著一碗面條,笑瞇瞇地說(shuō):“欣欣,早知道你餓了,吃碗面條暖暖胃!”看著姑奶奶,我的心仿佛是被陽(yáng)光暖化了的冰,頓時(shí)覺(jué)得姑奶奶如此和藹。
姑奶奶的愛(ài)像一股暖流,溫暖我的心,我知道那是愛(ài)的溫度。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇33
初冬的雨,還夾雜著細(xì)碎的雪花。我緊緊握住了手中的那杯溫暖的水,感受著藏匿在水中那愛(ài)的溫度。
“媽媽,我要喝水。”我又習(xí)慣性地喊道。“好、好、好。”媽媽急急地回答道。門(mén)外響起了風(fēng)鈴般悅耳的水流聲。不一會(huì)兒,媽媽端著一杯水進(jìn)來(lái)了。
“這么慢!”我不滿地從媽媽手中接過(guò)那杯水,卻感到一股溫暖從指尖傳到了全身。這時(shí),我突然看見(jiàn)媽媽通紅的手,問(wèn)道:“怎么弄的?”媽媽望了望自己的手,不自然地一笑,說(shuō):“沒(méi)事。太急了,手拙,叫熱水給燙著了。”我的心忽地一緊,酸酸的,很不是滋味兒。母親默默地走了出去,留下一個(gè)有些落寞的背影。
我握著這杯有溫度的水,靜靜地聽(tīng)著自己的心跳,有一滴暖暖的、咸咸的液體順著臉頰落入口中。我用力咽了下去,滿是幸福的味道。
我將臉貼在冰涼的窗玻璃上,心卻是熱的。我向著窗呵出了一口氣,在朦朧的窗玻璃上畫(huà)出兩個(gè)人兒——媽媽抱著孩子,那么和諧、美好。我突然意識(shí)到自己原來(lái)一直處在母愛(ài)的懷抱里,只是沒(méi)有察覺(jué)。
我也許已經(jīng)習(xí)慣了母親的照顧,面對(duì)著滿滿的愛(ài)意,我卻沒(méi)有回報(bào)過(guò)什么。母親悄悄地給予了我一切,但我還是像蚊子一般向母親索要,其實(shí)母親一直在等,等待我愛(ài)的回應(yīng)。
我站了起來(lái),堅(jiān)定地走了出去,悄悄地在母親耳邊說(shuō)了三個(gè)字:“我愛(ài)您。”世界靜了,時(shí)間凝固了,只有那句清晰的話在回蕩。母親抬起頭來(lái),眼角的皺紋是歲月的留下痕跡。她用布滿老繭的雙手輕輕托住我的臉,仔細(xì)端詳著我。我看到了她眼中我的模樣,是的,只有我。“孩子,你長(zhǎng)大了。”
又回到窗邊坐下,但此時(shí)我已不再寒冷,因?yàn)槲腋惺艿搅丝諝庵袗?ài)的溫度。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇34
初冬的雨夾雜著細(xì)細(xì)的雪花。我把那杯溫水緊緊握在手中,感受著藏在水中的愛(ài)的溫度。
媽媽,我想喝水。我又習(xí)慣性地喊了一聲。好,好,好。媽媽連忙回答。門(mén)外有風(fēng)鈴般的水聲。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽端著一杯水進(jìn)來(lái)了。
這么慢!我不滿地從媽媽手里接過(guò)那杯水,卻感覺(jué)一股暖流從指尖蔓延到全身。這時(shí)我突然看到媽媽紅紅的手,問(wèn):你是怎么做到的?媽媽看著她的手,不自然地笑了笑,說(shuō):沒(méi)事。我很著急,手很笨拙,被熱水燙傷了。我的心忽地一緊,酸酸的,很不好的味道。母親默默地走了出去,留下了一個(gè)孤獨(dú)的身影。
拿著這杯溫水,我靜靜的聽(tīng)著自己的心跳,一滴溫?zé)岬摹⑾滔痰囊后w順著臉頰滑落到嘴里。我使勁咽了下去,滿心歡喜。
我把臉貼在,冰冷的窗玻璃上,但我的心是熱的。我朝著窗戶松了一口氣,在朦朧的窗玻璃上畫(huà)了兩個(gè)人,母親抱著孩子,那么和諧美好。突然意識(shí)到自己曾經(jīng)在母愛(ài)的懷抱里,卻沒(méi)有意識(shí)到。
我可能已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的照顧,但是我沒(méi)有付出任何東西來(lái)回報(bào)我的滿滿的愛(ài)。我媽什么都悄悄給我,我還是像蚊子一樣向我媽要。其實(shí)我媽一直在等我的愛(ài)情回應(yīng)。
我站起來(lái),堅(jiān)定的走了出去,在媽媽耳邊低聲說(shuō)了三個(gè)字:我愛(ài)你。世界安靜,時(shí)間凝固,只有清晰的話語(yǔ)在回響。母親抬起頭,眼睛周圍的皺紋是時(shí)間的痕跡。她用老繭輕輕捧著我的臉,仔細(xì)看著我。我在她眼里看到了我的樣子,是的,只有我。孩子,你長(zhǎng)大了。
我回到窗前坐下,但此時(shí)我已經(jīng)不冷了,因?yàn)槲腋杏X(jué)到了空氣中愛(ài)的溫度。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇35
愛(ài)的溫度究盡是什么?有多溫暖?我不知道,但我知道,母愛(ài)的溫度就是一碗雞蛋糕的溫度。
那是一個(gè)星期天,我離開(kāi)了奧數(shù)班,又來(lái)到英語(yǔ)班,離開(kāi)英語(yǔ)班,又要去作文班,從作文班回到家,就已經(jīng)是黃昏了。那個(gè)寒冷的黃昏,下著大雨冰雹的黃昏,讓我知道了愛(ài)的溫度。
我拖著疲憊的身軀回家走去,一股大風(fēng)吹來(lái),我的雨傘被大風(fēng)吹翻,骨架被吹散了。我把傘收起來(lái),寒冷的風(fēng)向我吹來(lái),我被這透骨的寒風(fēng)吹的牙齒直哆嗦,一陣更大的風(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腿像綁著一塊磚頭,絲毫不能動(dòng)彈,就是在這雪地上躺一會(huì)也好啊!但是冰雹不允許,打得更烈了,我打消了剛剛的念頭,心中抱怨著,為什么媽媽不來(lái)接我?
我繼續(xù)走著,看著小區(qū)的大門(mén)離我越來(lái)越近,我加快了腳步,終于,我回到了家。
進(jìn)了家門(mén),衣服已經(jīng)濕透了,我大聲抱怨著:“媽媽!你為什么不去作文班接我?外面雨那么大,你為什么不去?”媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是把飯菜端了上來(lái),我又說(shuō)了一句:“還有心思吃飯!”
我去洗了手,便滿臉怨恨的開(kāi)始吃飯,當(dāng)我把一勺熱騰騰的雞蛋糕送進(jìn)嘴時(shí),身上冷意全無(wú),啊!暖暖的!全身都熱了起來(lái),這股暖流直通到心靈深處,抱怨全部都消失了。這時(shí)我才明白,媽媽因?yàn)樽鲲埗植婚_(kāi)身,才不去接我,然而我回來(lái)卻這樣抱怨。
我的淚水不禁流了出來(lái),為了不讓媽媽看到我流淚,我低下頭,默默地哭泣。
愛(ài)的溫度就像雞蛋糕,濃縮了全部的母愛(ài),一口雞蛋糕,讓我明白了母愛(ài)的偉大,一口雞蛋糕的溫度,便是愛(ài)的溫度!
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇36
朋友,你知道愛(ài)的溫度嗎?
愛(ài)是有溫度的,有味道的,有色彩的。不信?我這兒有條舊圍巾,你看看,你摸摸,你聞聞。
這是一條很普通的舊圍巾,它雖然普通,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很珍貴。
那一年,我們?nèi)野岬今v馬店。到了冬天,我的耳朵就變得又肥又大,又紅又腫,又痛又癢,潰爛流血。媽媽看到我的耳朵,心疼極了,就買了些針和粉色的毛線,準(zhǔn)備給我織圍巾。從那時(shí)開(kāi)始,我們吃飯的時(shí)候,媽媽在織圍巾;我們看電視時(shí),媽媽也在織圍巾;我們睡覺(jué)時(shí),媽媽還在織圍巾……?
那天深夜,我渴醒了,便起床喝水。我坐起來(lái),便看到媽媽佝僂著身子,很努力地在織圍巾。我悄悄地走進(jìn)客廳,媽媽都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。她一會(huì)兒仰起頭,打了個(gè)大大的哈欠,眼淚都流出來(lái)了,一會(huì)兒又伸下懶腰,明顯困極了,可她擦擦眼淚,揉揉眼睛,又繼續(xù)織圍巾。我心疼地說(shuō):“媽媽,別織了,快去睡吧。”媽媽驚慌地抬起頭,布滿血絲的雙眼看著我,流露出柔和的目光,說(shuō):“你先去睡吧,我快織完了,明天你就能圍了呢!”
第二天早上,媽媽溫柔地把圍巾給我圍在脖子里。我看到她通紅的眼睛、大大的眼袋、濃重的黑眼圈,我鼻子一酸……摸摸脖子里的圍巾,柔軟暖和,我突然感覺(jué)出愛(ài)的溫度,聞到了愛(ài)的味道。
在我來(lái)到駐馬店的第一個(gè)冬天里,這條圍巾不僅溫暖了我的耳朵,也溫暖了我的心。我覺(jué)得,在以后每一個(gè)冬天里,駐馬店對(duì)我來(lái)說(shuō),都會(huì)四季如春。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我一定更加努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇37
“瓶里開(kāi)著的花,殘留著愛(ài)的溫度,細(xì)膩的風(fēng)濃溢了那杯濃咖啡,那是媽媽的愛(ài)。”從小我就很喜歡這句詩(shī),不知出于什么原因,也許它能燃起我對(duì)媽媽的愛(ài),勾起我對(duì)母愛(ài)的回憶,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”向我們展示了愛(ài)的無(wú)私,那么愛(ài)的溫度將會(huì)是怎么樣的呢?
有人說(shuō)母親是樹(shù)枝,是花粉,是世上一切代表著愛(ài)的東西,這實(shí)在是太對(duì)了,為人母的不惜一切為兒女操勞。失去了美好的青春與年華,她們就像是一根蠟燭,照亮別人,燃燒了自己,她們毫無(wú)怨言心甘情愿的為子女默默奉獻(xiàn),而我們也只有等到老了,才能深刻體會(huì)到其中的溫度。
小時(shí)候,我認(rèn)為母親都是和藹可親的,當(dāng)她用那失去光澤的雙手撫摸我的臉時(shí),我感覺(jué)得到有一種溫度,當(dāng)她用那疲憊的雙眼注視著我們的時(shí)候,我能體會(huì)到有一種溫度,當(dāng)她用那可真誠(chéng)的心與我交談時(shí),我也能發(fā)覺(jué)到有一種溫度,我甚至覺(jué)得在母親的身上到處都洋溢著一種愛(ài)的光芒直射我的全部,也許這就是愛(ài)的溫度。
“我舉目你是皓皓明月,我垂首你是莽莽大地,我展翅你送我以長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里,我跨步,你引我以大路迢迢,你柔若江南的水聲,你堅(jiān)如千年的寒玉。”詩(shī)人如此的細(xì)膩,可見(jiàn)其對(duì)母愛(ài)的領(lǐng)悟有多深刻,愛(ài)在無(wú)言之中,但在這無(wú)言的背后,又醞釀著歲月的艱辛與淚水。
既然愛(ài)是有溫度的,那么就一定會(huì)發(fā)生熱傳遞,為人子女我們應(yīng)給與其同樣的溫度,讓母親在愛(ài)的另一邊也能感受得到,這表面上是一種等價(jià)交換,但其本質(zhì),卻是一種超乎于塵俗的最真摯最無(wú)私的自我奉獻(xiàn),所以在愛(ài)的邊緣任意一方都容不得半點(diǎn)馬虎,否則將會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵,最后受傷的就是你自己和你的母親,因此我們不應(yīng)傷母親的心,否則愛(ài)將失去原有的溫度。
從現(xiàn)在開(kāi)始,讓愛(ài)的天平永遠(yuǎn)保持平衡吧!
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇38
母愛(ài)如黑夜中的燈火,照亮我前行的道路;母愛(ài)如一把萬(wàn)能的鑰匙,打開(kāi)通往美好未來(lái)的大門(mén);母愛(ài)如波濤滾滾大河上的一座堅(jiān)實(shí)的橋梁,助我渡過(guò)難關(guān)。一次次的困難中,失望中,痛苦中,母愛(ài)給了我莫大的鼓勵(lì)。尤其是那次病痛,母愛(ài)給了我勇氣,給了我力量。
那天早上我難受的不得了,大聲地叫喚:“媽媽,媽媽!”媽媽聞聲從她的臥室沖過(guò)來(lái),用體溫計(jì)給我量了量,五分鐘后,媽媽把體溫計(jì)拿出來(lái)一看,眉頭縮成了一團(tuán),眼睛里充滿了自責(zé),我看媽媽原來(lái)慈祥的面孔此時(shí)嚇得變了色,用冰涼的手摸著我心疼地說(shuō):“哦,39度!怎么回事?昨晚一定很不舒服吧,你怎么不叫我?現(xiàn)在哪兒不舒服?”我沒(méi)有回答,因?yàn)槲椰F(xiàn)在那都不舒服,連動(dòng)一下嘴巴的力氣都沒(méi)有。媽媽趕緊去家里的儲(chǔ)藥柜里找藥,我只聽(tīng)到“啪啪”媽媽翻藥的聲音,等了好久,好久,媽媽都沒(méi)來(lái),我就閉上眼睛迷迷糊糊地睡了。“起來(lái),把藥吃了!”聽(tīng)到媽媽的呼喚聲,我努力地睜開(kāi)眼睛,媽媽把我扶起來(lái),趕緊把藥和水遞給我,吃完藥,媽媽說(shuō):“停半小時(shí)看燒退不退,如果退了,咱就不用去醫(yī)院了。”我慢慢躺下來(lái),好像又睡了。
不知過(guò)了多久,我被熱起來(lái)了,我看媽媽坐在我身旁,不停地替我擦汗,嘴里說(shuō)“終于退燒了。”這一早上,媽媽寸步不離地守著我,她一會(huì)用手摸摸我的頭,一會(huì)用臉貼貼我的臉,一會(huì)給我拿來(lái)溫水讓我喝。自己連飯都不吃。我終于明白了什么叫母愛(ài)。母愛(ài)就是微不足道的一些小事,并不是什么驚天動(dòng)地的大事。母愛(ài)是母親對(duì)子女的關(guān)心和愛(ài)護(hù),很溫暖的。
哦,這就是母愛(ài)的溫度!
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇39
每次在小區(qū)遇到已經(jīng)讀初中的學(xué)生小文,她都會(huì)微笑著甜甜的向我問(wèn)好,讓我深深的感嘆:給孩子一個(gè)微笑,她會(huì)還你一個(gè)明媚的春天!
小文是我2008年教的一名一年級(jí)女生。一天上午,我正在講課,“老師,小文吐了”,我趕緊走到她身邊問(wèn)她哪里不舒服,先給她倒了半杯溫水漱了漱嘴,又給倒了半杯稍微熱點(diǎn)的開(kāi)水,并安慰她:“喝點(diǎn)熱水就好了,沒(méi)事的啊,老師給你媽媽打電話”(她家離學(xué)校很近)。然后,給其他學(xué)生布置了作業(yè),把小文衣服上吐臟的地方擦干凈,又把小文的課桌及地面收拾干凈,幾分鐘后,小文媽媽就趕到了。
之后,不到學(xué)期結(jié)束,由于父母工作的原因,小文轉(zhuǎn)學(xué)了。
后來(lái),我在縣城偶遇小文,她很興奮、激動(dòng)的說(shuō):“李老師,你還認(rèn)我嗎?我是陳藝文,在徳亭上一年級(jí)時(shí)你教過(guò)我,有一次我上課吐了,弄臟了課桌和地面,心里害怕極了,怕你批評(píng)我,而你..... ”
其實(shí),她不說(shuō),我早已不記得此事了。那時(shí),我沒(méi)想太多,之所以親自動(dòng)手,是因?yàn)閯偵胍荒昙?jí)的學(xué)生太小不會(huì)做,如果當(dāng)時(shí)換成五、六年級(jí)的學(xué)生,我就會(huì)吩咐學(xué)生去做,而我則要繼續(xù)我的課堂教學(xué)。
只是因?yàn)楫?dāng)年我的舉手之勞,讓這個(gè)孩子這么多年還深深地銘記于心。對(duì)于教師而言,面對(duì)學(xué)生,這也許不過(guò)是職業(yè)本能,也許僅僅是一份善意,然而學(xué)生卻長(zhǎng)久的心存感激。我想,我們的工作是有溫度的。在困難的時(shí)候,學(xué)生最期盼的是教師信任的目光,他可能只需要一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì),或者一個(gè)微笑;有時(shí),你和他一同走一小段路就夠了;有時(shí),你和他握一下手就夠了;有時(shí),你和他說(shuō)上五分鐘話就夠了?伸出你的雙手,傳遞一份溫暖。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇40
我遇到一個(gè)讓很多老師頭疼的學(xué)生。他總能最先找到別人的缺點(diǎn),而從來(lái)不認(rèn)為自己有錯(cuò)。對(duì)于這樣的孩子,我總是三天兩頭的拉到跟前,說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,安撫安撫。對(duì)于他的事,我也總會(huì)睜一只眼閉一只眼。
我從沒(méi)有想過(guò),調(diào)皮的他當(dāng)小老師是那么的積極、負(fù)責(zé)。一次換座位,他和我們班最差的一個(gè)學(xué)生坐在一起,那個(gè)后進(jìn)生不愛(ài)學(xué)習(xí),不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),上課提問(wèn)總會(huì)用“不會(huì)”敷衍我。我心想:他倆在一起肯定會(huì)惹是生非的。每天總是多關(guān)注一點(diǎn)
一天他興沖沖地跑到我面前,小心翼翼地問(wèn)我:“老師,我可以當(dāng)他的小老師嗎?”我看著那張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,不忍心拒絕。我故意沉思了一下,看著他的眼睛,沒(méi)有說(shuō)話。他緊張的結(jié)巴的說(shuō):“老師,我,我保證能教會(huì)他,上課不說(shuō)話”他額頭冒著細(xì)密的小汗珠,雙手不知所措地交錯(cuò)在一起。我鄭重地握起他的手說(shuō):“老師,相信你!”他裂開(kāi)嘴笑了,漏出兩顆小虎牙,一蹦三跳地跑出去,圍著他的同桌笑的那樣好看。
我本沒(méi)有把他的事放在心上,可一天早讀,他領(lǐng)著同桌來(lái)找我,得意地說(shuō):“老師,我同桌給你背《鄉(xiāng)村四月》!”結(jié)果令我大吃一驚,竟然一字不差地背了出來(lái)。我望著他和同桌有說(shuō)有笑地走出辦公室,淚水涌出來(lái)眼眶,我感動(dòng)極了,是金子總會(huì)發(fā)光,他找到了自己的價(jià)值,讓自己變得強(qiáng)大了。
上課時(shí),我狠狠地表?yè)P(yáng)了他,他紅著臉說(shuō):“他是我的朋友,我愿意幫助他。”隨后我看到他領(lǐng)著他的同桌去背小古文,著實(shí)讓我吃驚。他倆忙碌的穿梭在黑板前,教室外墻前忙碌的學(xué)習(xí)生活,讓他倆變得很乖,不再調(diào)皮搗蛋。
教育就是一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇41
愛(ài)的溫度究盡是什么?有多溫暖?我不知道,但我知道,母愛(ài)的溫度就是一碗雞蛋糕的溫度。
那是一個(gè)星期天,我離開(kāi)了奧數(shù)班,又來(lái)到英語(yǔ)班,離開(kāi)英語(yǔ)班,又要去班,從班回到家,就已經(jīng)是黃昏了。那個(gè)寒冷的黃昏,下著大雨冰雹的黃昏,讓我知道了愛(ài)的溫度。
我拖著疲憊的身軀回家走去,一股大風(fēng)吹來(lái),我的雨傘被大風(fēng)吹翻,骨架被吹散了,我把傘收起來(lái),寒冷的風(fēng)向我吹來(lái),我被這透骨的寒風(fēng)吹的牙齒直哆嗦,一陣更大的風(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腿像綁著一塊磚頭,絲毫不能動(dòng)彈,就是在這雪地上躺一會(huì)也好啊!但是冰雹不允許,打得更烈了,我打消了剛剛的念頭,心中抱怨著,為什么媽媽不來(lái)接我?
我繼續(xù)走著,看著小區(qū)的大門(mén)離我越來(lái)越近,我加快了腳步,終于,我回到了家。
進(jìn)了家門(mén),衣服已經(jīng)濕透了,我大聲抱怨著:“媽媽!你為什么不去我?外接面雨那么大,你為什么不去?”媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是把飯菜端了上來(lái),我又說(shuō)了一句:“還有心思吃飯!”
我去洗了手,便滿臉怨恨的開(kāi)始吃飯,當(dāng)我把一勺熱騰騰的雞蛋糕送進(jìn)嘴時(shí),身上冷意全無(wú),啊!暖暖的!全身都熱了起來(lái),這股暖流直通到心靈深處,抱怨全部都消失了。這時(shí)我才明白,媽媽因?yàn)樽鲲埗植婚_(kāi)身,才不去接我,然而我回來(lái)卻這樣抱怨。
我的淚水不禁流了出來(lái),為了不讓媽媽看到我流淚,我低下頭,默默地哭泣。
愛(ài)的溫度就像雞蛋糕,濃縮了全部的母愛(ài),一口雞蛋糕,讓我明白了母愛(ài)的偉大,一口雞蛋糕的溫度,便是愛(ài)的溫度!
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇42
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。每當(dāng)讀到這句話的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地流淚,因?yàn)槲揖陀幸晃缓媚赣H,在她無(wú)私偉大的愛(ài)里我健康、幸福地成長(zhǎng)著。
媽媽有您真好!有您的愛(ài)我不會(huì)孤單、不會(huì)害怕
在那個(gè)細(xì)雨綿綿的中午,我突然發(fā)了高燒痛苦地躺在床上動(dòng)彈不得,此時(shí)細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我的異樣,心急如焚地顧不了自己的腰疼,一把就把我抱起來(lái)背在背上,急匆匆地冒著牛毛細(xì)雨沖向醫(yī)院。到了醫(yī)院,渾身無(wú)力的我看見(jiàn)了您額頭上的汗如黃豆一般正一滴一滴地往下掉,兩鬢間還不斷地往外滲著汗,您知道嗎,當(dāng)時(shí)看得我好心疼?可媽媽當(dāng)時(shí)的您并沒(méi)有急于用紙巾擦汗,而是著急地向醫(yī)生說(shuō)明我的情況。醫(yī)生聽(tīng)后對(duì)您說(shuō),孩子并無(wú)大礙只是普通的發(fā)燒而已。這時(shí)的您才松了一口氣,緊張的心才平靜下來(lái)。
晚上我被迫留在醫(yī)院躺在床上打點(diǎn)滴,可媽媽您卻沒(méi)得休息還在東奔西忙,每次忙完后您都會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖,也總會(huì)不忘端上一杯熱水遞給我,您將一杯熱水遞到我手中溫柔地叫我把熱水喝下去時(shí),我知道您多希望這杯水可以減輕我的痛苦。當(dāng)時(shí)的我強(qiáng)忍著感動(dòng)的淚接過(guò)這杯水慢慢地喝著,這水的滋味也久久地留在我的心中,一次又一次地?fù)軇?dòng)著我的心弦。
心中那一道道由愛(ài)劃出的漣漪是那么讓人回味無(wú)窮。試問(wèn),這只是一杯溫水嗎?不是的,這分明是有溫度的愛(ài)呀!我將這杯水喝下去,瞬間感覺(jué)身體充滿了動(dòng)力,一切都是因?yàn)檫@有溫度的愛(ài)在包圍著我,讓我幸福滿滿
母愛(ài),是深沉而無(wú)私的,在你需要幫助時(shí)總會(huì)悄無(wú)聲息地給予你力量,成就你我。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇43
愛(ài)是陌生人的一把攙扶;愛(ài)是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā);愛(ài)是母親的一個(gè)舉動(dòng),讓你體會(huì)到溫暖。
小的時(shí)候,我討厭我的媽媽,但從那次以后,我懂得了媽媽的愛(ài)。
有一次,我正準(zhǔn)備做作業(yè),可是發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見(jiàn)了,我怕是我粗心,沒(méi)看見(jiàn),就翻開(kāi)書(shū)包,把本子全都拿出來(lái),一本一本的找,可還沒(méi)有,我的心一下子緊張了起來(lái),心想:沒(méi)有了本子我就沒(méi)法做作業(yè)了,明天可怎么跟老師交代呀!真當(dāng)我犯愁的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,我就想讓媽媽幫我到學(xué)校拿一下,可有看媽媽臉色很難堪,顯得十分疲倦,就很憂慮:不讓媽媽去吧,明天沒(méi)法交代,讓媽媽去吧,媽媽今天看起來(lái)很累,應(yīng)該在家好好休息。就在這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,有點(diǎn)生氣地說(shuō):“你在干嘛呀!不好好做作業(yè)?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我的……作業(yè)本……在學(xué)校里,能不能……幫我去拿一下呀?”媽媽聽(tīng)后,丟下一句話:“我可不會(huì)再幫你了,讓你吃吃苦頭,下次就不會(huì)這樣了!”我無(wú)可奈何地回到了房間,心里忐忑不安,最后我只好先把其他的作業(yè)做好,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了一聲關(guān)門(mén)聲,也沒(méi)怎么在意。
第二天早上,我正在理書(shū)包的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)昨天落在學(xué)校里的本子出現(xiàn)在桌子上面,感到很奇怪,突然腦子里回想起那關(guān)門(mén)聲,就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我可沒(méi)幫你拿,準(zhǔn)是你自己沒(méi)看到!”可我覺(jué)得媽媽在撒謊,就去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)是媽媽晚上冒雨幫我去拿的,我的心一陣溫暖,腦袋里浮現(xiàn)著勞累了一天的媽媽打著傘冒著大雨幫我拿本子的情形。
此時(shí),陣陣暖意涌上我的心頭。
愛(ài)的溫度小學(xué)作文600字 篇44
愛(ài)是一種溫度,它有時(shí)很溫暖,有時(shí)很冰涼。愛(ài)是一場(chǎng)雨,它有時(shí)下得小,有時(shí)下得大。愛(ài)是一次次淚水,它有時(shí)是傷心的,有時(shí)是感動(dòng)的,也有時(shí)是幸福甜蜜的--題記
在這個(gè)璀璨的星球里,愛(ài)無(wú)處不在。曾幾時(shí),在小小的浴室里,我深切地體會(huì)到了媽媽給我的愛(ài)的溫度。
夏天的時(shí)候,每次放學(xué)回家,我都最先洗澡!洗澡完,浴室里像個(gè)火爐,熱乎乎的。
日復(fù)一日,天氣變冷了。這時(shí),媽媽卻總搶在了我前頭,率先洗澡!我很納悶,每次放學(xué)回家,做完作業(yè),我都希望自己能早點(diǎn)洗澡,然后吃飯,睡覺(jué)!可是媽媽卻總是不讓我先去洗澡!一次,我要期中考試了!我心想:這回媽媽總可以讓我先洗澡了吧!于是,我準(zhǔn)備著衣服,打算搶先媽媽一步去洗澡!結(jié)果,媽媽發(fā)現(xiàn)了,一把推開(kāi)了我,說(shuō):“我先洗!”自己又跑進(jìn)浴室了!我一邊哭一邊傷心地朝她大喊:“你是不是我媽媽?明天我要期中考試,你還不讓我先洗澡嗎?”我眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了!我覺(jué)得她不愛(ài)我了!
周末的某一天,放學(xué)回家,我走到半路,就突然下了暴雨。我飛奔地跑回家,到家的時(shí)候衣服都已經(jīng)濕透了。為了不讓我感冒,媽媽二話不說(shuō)就讓我先洗澡。當(dāng)我脫完濕淋淋的衣服去浴室里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),浴室里,冷冰冰的,冷得讓我直打哆嗦。我一下子明白過(guò)來(lái),冷天里,媽媽之所以要自己先洗澡再讓我洗,是因?yàn)閶寢屜赐辏∈依锏臏囟纫葎傞_(kāi)始的時(shí)候要高多了,熱乎乎的,這樣等到我洗澡時(shí)就會(huì)很舒服。
原來(lái),這是媽媽在浴室里為我留下了愛(ài)的溫度,很溫暖,很溫暖……
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