我的教室小學優秀作文

　　我的教室小學優秀作文(1)

　　為了要讓舊教室變美麗，咱們都費盡心機，所以請來了最專業的盧教師帶領全校師生一同彩繪，把當地的特產哈蜜瓜，以及咱們的鴿子好朋友，都留在墻面上。教師事前構圖，接下來咱們分工合作，涂上顏色。 咱們先選好自己喜愛的顏色，在教師畫好的線條里填滿顏色。教師特別留下一小塊區域，供咱們自由發揮，把自己想畫的'在上面縱情揮灑，讓舊教室變美，也給自己留下最深入的回想。盡管天氣炎熱，咱們渾身大汗，可是帶著高興的心境，一點也不覺得苦，總算給舊教室換上了新衣服。

　　現在每逢我通過舊教室，我都會想起咱們一筆一畫共同努力的畫面，這畫面將成為我永久的回想。

　　我的教室小學優秀作文(2)

　　我的教室有和顏悅色的教師，還有活潑可愛的同學，是充溢溫馨和歡笑的當地。

　　走進教室，會看到一排排規整的桌子，由于教師要求咱們要對齊，這樣走起路來才不會被桌椅絆倒。教室的最前方有一個大大的黑板，那是教師上課運用的。教師禁絕咱們亂畫黑板，不過有的時分同學們會趁教師不在時偷畫，看他們的行為，我真替他們捏一把冷汗。

　　在教室的最后方是布告欄，上面滿是教師和同學們精心規劃的著作，貼得滿滿的，這不僅能夠美化教室，還能讓同學們學習常識。我是文藝委員，除了布告欄的規劃，我也幫助教師輔導同學制作美勞著作，這是我的愛好，我也樂此不彼。

　　教室的兩邊是閱覽角，書架上放了許多書，往常咱們會使用時刻看課外讀物，那是能夠讓咱們增加常識的。只需常常去閱覽，確保能使咱們的腦細胞更有生機!

　　提到我的教室，真實有太多的趣事在這里發作，我覺得能和教師、同學們一同在這間教室里一起學習，真是走運。

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