- 相關推薦
蒸饅頭小學生作文(通用29篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的蒸饅頭小學生作文(通用29篇),希望對大家有所幫助。
蒸饅頭小學生作文 1
每年春節前,我們都會在自己家做饅頭。
到我們家做饅頭的人可真多呀!左鄰右舍、親朋好友、男女老少都來了。爺爺在面板上撒了一些干面粉,把發好的面放在面板上。這時,爸爸這位“大力士”上場了。他叉開雙腳,弓著腰,擼起袖子,開始揉面,只見他揉過來,翻過去,爸爸像洗衣裳一樣又像一個小孩子在玩橡皮泥。
不一會兒,這塊滿是蜂窩狀的面團就變得光滑了。他把面切成一塊一塊的,幾個人各抓一塊,揉成長條,男女老少齊上陣。大家各自干了起來。幾分鐘過后,一屜屜的饅頭上了蒸籠,越疊越高,像一座很高的寶塔。
爐火燒得旺旺的`,我目不轉睛地盯著蒸籠。這時,媽媽說:“要不來做一些動物和植物造型的饅頭。”大家連聲說好。于是又開始做起來,他們有的做了虎,代表虎虎生威,有的做了一個元寶,代表財源滾滾,有的做了一條魚,代表年年有余。正當大家在做時,我對媽媽說:“做饅頭有什么寓意呀?”媽媽說:“俗話說饅頭靠蒸汽,人更是要爭氣。”
“落籠啦!”隨著一聲吆喝,大家又忙碌起來,我拿了一個饅頭咬了一口,甜甜的,又松又軟,很有嚼勁。
我吃出了美味,吃出了快樂,更是吃出了年的味道。
蒸饅頭小學生作文 2
家里的饅頭吃完了,買的饅頭又不好吃,也不想回老家拿,于是,我就開始了蒸饅頭的學習。
在網上搜索教程,說要先發面。面發好了,饅頭蒸出來才好吃。家里有面粉,有發酵粉,還有堿,怎么做呢?記得家里媽媽蒸饅頭都要用到所謂的扎頭,這又沒有。又仔細研究了一下教程,原來用發酵粉就可以了。
接下來,三碗面,大約5克的發酵粉,加入一碗半的溫水,然后和面。記得爸爸說過,要想知道面和的好不好,需要三光,面光,手光,盆光。于是開始使勁和面,估摸著差不多了,一看手,還有面團,那就繼續吧!又和了好久,終于把面和好了,靜等發酵。
過了一晚上,面也發好了。發好的面軟乎乎,黏糊糊的。費了九牛二虎之力,把面弄到了案板上,繼續和。要把發酵的氣泡給它揉出來。蒸饅頭真是個力氣活。接下來就是剁饅頭劑子了,第一次真的不會,隨便弄了幾下,然后就上鍋開始蒸了。結果蒸出來的饅頭要比剁的劑子大很多,唉,以后就吸取經驗教訓了。
第一次蒸的不好,慢慢吸取了教訓,接下來的`幾次饅頭都變好了。
蒸饅頭的過程就像人生,剛開始都一個樣,經過發酵成長后,你可能是個饅頭,可能是個花卷,也可能是個肚子里有料的包子,經歷的捶打不同,最終結果就不同。你經歷了什么,最終你就會得到什么。
蒸饅頭小學生作文 3
雙休真是爽啊,星期五放學回家,我對著窗外無限風光發呆——院里一樹桃花粉艷艷的,幾只雞在樹下東啄啄西啄啄,三兩只鳥兒忽地在眼前刷幾道影子。
“哎,沒事的話過來做飯。”媽媽突然一嗓子過來,是在叫我嗎?我伸長脖子望向媽媽——平時這樣子就等于說我正等著吃飯呢。媽媽視若無睹,又一句話過來:“今天吃饅頭。”我的眉頭皺起來,饅頭我很喜歡吃,可是怎么做呀?媽媽第三句話來了:“這點信心都沒有?”
我慢吞吞站起來,“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,一派荊柯刺秦的氣慨,捋胳膊,挽袖子,下廚房。
媽媽在一旁指揮,還好有她押陣,定心丹吃了半丸。
“櫥柜上有鮮酵母……拿一塊出來……放在溫水里……再加面粉……”
媽媽發號施令,我依令行事。手忙腳亂好一陣,一團微微散發著甜香的面團赫然呈現在眼前。
“該做饅頭了吧?”我小心地問媽媽。媽媽笑了笑:“面沒發好怎么做?”
“哦!”這我也懂,面的發酵沒有完成的話,蒸出來就是硬疙瘩了。
無聊地等待好長一段時間后,媽媽終于再度發出口令,讓我在發好的偏濕的面團里再加些干面粉,再揉面,揉勻了再揉成長條,再刀切,再擺蒸架……
藍旺旺的'火舌舔著鍋底,熱氣從鍋蓋邊沖起來。我忐忑不安,不知道會不會蒸出一鍋硬疙瘩。
半個小時后,在媽媽的注視下,我緊張地揭鍋,啊,老天保佑,鍋里一個個白白胖胖的饅頭都咧開了嘴!哈,我也樂開了花!
蒸饅頭小學生作文 4
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬;童年更是一頓飯,飯里充滿了酸、甜、苦、辣。童年更充滿了樂趣和幼稚!
五歲那年,我和爸媽去姥姥家做客,在做客的時候,我看見姥姥在蒸饅頭。于是,我也向姥姥提出我也蒸饅頭,但姥姥說我太小,不讓我做。我心想:哼,不讓我做,我偏做。
于是,我找到了放面粉的袋子,我先用碗弄出了一點面粉,然后要放一些水。但我怎么也找不到水,哎!這桶水還挺特別的——黃色的水。(后來我才知道,那原來是“花生油”。)但那點面怎么也做不了一個饅頭,我生氣了,自言自語地說:“哼,看我怎么蒸一個超級大饅頭讓你們瞧瞧!”
于是,我把所有的黃色的水都倒進了面袋里。但是由于面是黃色水的二分之一,所以根本攪拌不了,我靈機一動,把另一個桶里的'黃色的水也倒了進去,這樣才剛剛好。問題又來了,怎么做呢?對了,我把一個干凈的單子鋪在了地上,然后又把面倒了出來……終于成了一個饅頭型,但我想為什么不可以改一個另的形狀呢!我改了一個蘋果型,我找了一個跟紅色差不多的顏色——辣椒粉。
我把蘋果搬了出去,得意揚揚地說:“這是我用一袋面粉,兩桶黃色的水,許多紅色的粉“組成的”超級大蘋果。”我姥姥聽了以后,馬上“暈”了過去。
童年是一竄糖葫蘆,酸中帶甜,甜中帶酸;童年更像一葉小船,一去不返。
蒸饅頭小學生作文 5
說起蒸饅頭,我可是頭一回呀,心里既興奮又緊張。一旁的外婆一眼就看出了我的心思,她走到我身邊摸了摸我頭安慰我道:“掌握訣竅就行,慢工出細活,熟能生巧,待會跟我學!你能行!”我就像找到了救星似的緊跟在外婆身后,成了她的小尾巴。
說干就干,我拿了一個小面團使勁地揉了起來,邊揉邊蘸點干面粉,不一會兒,面團變成了小圓球。我瞟了一眼外婆,學著她的樣子摁起小圓球來。可是,外婆像一個神奇的'魔術師,手中的圓球三兩下就成了一個圓圓的胚子,而我的呢?卻變成了一個長長的、不規則的圖形。看著自己失敗的半成品,我立馬像霜打的茄子一樣蔫了,甚至有做逃兵的沖動。但是我又振作起精神,向外婆討教經驗。我又一次把剛剛的面團揉搓成的小圓球放在桌上,嘴里還不停地自言自語道:“這回你可得乖乖地聽話,要給我長臉啊!”我緊張地看了看外婆,外婆點點頭,似乎在給我鼓勁。我先從圓球中心摁起,慢慢地向四周摁去。吃一塹長一智,這次我每摁一下,都掌握好力度,輕輕地、小心翼翼地。過了好一會,我的饅頭胚子終于做成了:圓圓的,厚度也基本均勻。“嘿!成功了!”我歡呼雀躍,顧不得額頭上因緊張而生出的汗水。“果然是名師出高徒啊!”爸爸媽媽連連翹起大拇指夸我。
世上無難事,只怕有心人,吃著自己做的饅頭,我對這句話有了更深的體會了!
蒸饅頭小學生作文 6
盼望著,盼望著,過年的腳步終于臨近了。每家每戶都忙著準備年貨和蒸饅頭。今天是臘月二十七,爺爺讓我和他一起蒸饅頭,我高興的一蹦三尺高。
蒸饅頭首先是和面和發酵面粉,爺爺扛來一個缸,然后把面粉慢慢倒入缸內。白花花的面粉,如同雪花般飛入了缸內。我忍不住把手伸進去,哇!暖暖的、軟軟的,真舒服。這時,爺爺拍了一下我的肩膀說:“別玩了。”先和面吧!我說:“好嘞!”于是,我負責往面粉里倒水,爺爺攪拌。我一邊倒水,爺爺一邊攪拌,不一會兒,就把面粉揉在了一起,看著爺爺熟練的在面粉里攪拌,時而攪拌成一個小漩渦;時而攪拌成一個大漩渦;我好想親手體驗一下這種樂趣,忙道:“爺爺,歇會兒,讓我來吧!”
于是,我以迅雷不及掩耳之勢把手伸入了漩渦中,不好,我的手被漩渦吸進去了,怎么也拔不出來,爺爺看著我的囧樣,哈哈大笑。連忙幫忙把我從面粉漩渦里拔了出來,看著雙手沾滿了濕面粉,我哭笑不得。爺爺問道:“還要繼續嗎?”當然。這下我學乖了,學著爺爺的樣子,一上一下慢慢攪拌,不一會兒,我就累得滿頭大汗,腰酸背疼,手發麻了,心里想道:“看似容易的活,干起來怎么那么費勁啊!”幸好這時爺爺又過來一起幫忙,在我們兩個齊心協力下終于把和面搞定了。
現在就等發酵面了,爺爺在缸里放入酒糟,然后告訴我要等3個多小時,等面粉發酵好了就可以做饅頭了。我好奇的問爺爺,為什么用酒糟發酵而不用自發粉,爺爺說:“酒糟發酵的面粉做出來的饅頭有韌勁,好吃。真沒有想到發酵面還有這個講究。
經過漫長的3個小時,面粉終于發酵好了,我迫不及待的拉著爺爺來到缸前看看發酵完的面粉長得啥模樣,一看,哈哈!缸里的面團像打了增肥劑似的發了大半缸,爺爺笑瞇瞇的說:“洋洋,來年我們日子紅火了。”我說:“為什么,爺爺指了指發酵的面道,過年蒸饅頭的面發酵好壞就意味著來年的收成,發酵的越好將會預示著來年的日子越紅火,而“蒸饅頭”的“蒸”象征“蒸蒸日上”的意思。我似懂非懂的連連點頭,爺爺接著道:“你知道饅頭為什么做成圓形嗎?我知道,是表示團團圓圓,對了,也就是說,過年了家人一起團聚的意思。看來蒸饅頭的學問還真不少呢?
好了,我們開始做饅頭吧!爺爺把發酵好的面撕揉成一個個饅頭胚子,然后三下五除二的揉揉捏捏,放進餡,就做成了饅頭。我也跟著學了起來,用手輕輕拽起發酵面,沒有想到,這個面好像跟我有仇似的,像牛皮糖一樣沾在我手上,不聽使喚,我越使勁它越來勁,還發出“撲哧撲哧”的'聲音,好像對我說:“小朋友,別撓我了,我怕癢。”爺爺看著我,笑著說:“你手上要沾點干面粉,然后去抓,就不會沾手了。”唉!早說啊!然后我學著爺爺的樣子有模有樣的做了起來,然后把饅頭胚子在手間一揉一搓,一捏一按再放進饅頭餡,就這樣一個饅頭在我手上誕生了。雖然樣子有點丑陋,但經過我用心摸索,細心討教,終于“功夫不負有心人”做出了一個個標準的饅頭。
最后就剩蒸饅頭了,爺爺在鍋里添好水,然后手腳麻利的把一個個饅頭均勻的放進蒸籠里,蓋上籠罩。然后點火開始燒,爺爺告訴我,要想蒸出的饅頭好吃,就得燒柴火,而且要旺火,不能停,啊!燒火還有說道,真是生活處處皆學問啊!經過鍋膛里熊熊烈火的猛燒,二十五分鐘后饅頭終于要出籠了,此時,鍋中飄出縷縷清香,屋里熱氣騰騰,打開籠罩,一個個饅頭像白白胖胖的娃娃在熱氣蒸騰間若隱若現,可愛極了,饞得我直流口水。
這時,爺爺高喊道:“落籠”了,快來幫忙,要不然時間過了就會容易粘皮,于是我顧不上欣賞饅頭,和爺爺,奶奶一起忙乎起來。終于可以吃到親手做的饅頭了,我連忙拿起一個甜饅頭,也顧不上燙咬下去就一大口,哇!太好吃了!又香又甜,接著,我又狼吞虎咽地吃下三個大饅頭,心里樂開了花。
啊!今天學蒸饅頭不但讓我長了很多見識,也讓我體會到了勞動的快樂!
蒸饅頭小學生作文 7
今天中午,我決定要蒸饅頭給全家人吃,畢竟我也是學了一遍的。
我往盆中的面粉里加了一點酵母和糖,然后加入一些溫水,一邊加水一邊揉面。可是,水倒多了!我想起奶奶說的話:“面多了添水,水多了添面。”就倒了一些面粉進去,然后不停地揉。
大面團在盆里睡了好大一會,在酵母的作用下變大了一倍多,該做饅頭啦!我興奮極了!把面團揉成成條,然后均勻地切成正方形,再把每個小正方形面團使勁揉。揉著揉著,我的`胳膊開始發痛。又想起奶奶的話:“面越揉越筋道,蒸的饅頭越好吃。”我不停地揉,兩手握著小面團,小面團在我手下轉著轉著,就成了一個光滑的小饅頭。
再讓饅頭睡一小會,終于可以上鍋蒸啦!我先把鍋里倒上水,把蒸籠放到鍋上。接著,將饅頭擺在蒸籠里,開大火,蒸二十分鐘。
二十分鐘過去了,蒸籠上方熱氣騰騰,我聞到了一股香噴噴甜絲絲的味道。
當我把又大又白的饅頭端上桌,家里人都夸我蒸得好吃。我也覺得好吃,是因為自己勞動所得,味道格外香甜呢!
蒸饅頭小學生作文 8
今天我的爺爺要蒸饅頭,我也當了一次小廚師學會了做饅頭,并且從泡面頭到發面整個過程記錄下來,想不想知道饅頭是怎樣做成的,跟我來吧!
前天晚上把面頭掰開用足夠蒸饅頭的水泡上,第一天早上看看面頭是不是泡軟了,如果泡軟了就根據所需要的饅頭量,把面粉和在水里,軟硬適度,蓋上蓋子,開始發面。大約3個小時后面的體積增大了一半,表面有許多蜂窩狀的孔,并且伴有酸酸的味道,表示面發好了。
開始和面了,我的爺爺先在面板上撒上干面粉和食用堿,食用堿可以起到消除酸味的'作用,但要適量。我的爺爺把大盆面倒在面板上,用力揉,不一會面上小孔不見了,面結實而有勁,我的爺爺說:“面揉到位,饅頭才好吃,”我的爺爺把整塊面均勻分成25個,我感到好奇,我的爺爺說:“每鍋蒸12個,兩鍋要24個。”我更好奇:“哪還剩一個怎么辦?”我的爺爺說:“要把面頭留下,下次才有饅頭吃呀!”,我的爺爺想的真周到、細致、并且計劃性很好。聽媽媽其實很多鄰居開始用發酵粉做饅頭了,我們家堅持用面頭,是因為感覺保持用天然是最好的。我開始加入勞動,把一個饅頭放在手里怎么揉也不圓,在我的爺爺耐心指導下終于揉成了一個,最后我做了兩個面動動物。
饅頭熟了我的面動物格外好吃,品嘗自己勞動成果,有一種小小的自豪感,真是一次有趣的生活體驗。
蒸饅頭小學生作文 9
以前森林動物食堂的食物都是生的.。一天,動物食堂的猴子廚師去了市場買菜。突然聽到有人喊:“賣饅頭?牧野咖啡群抄襲!烤啞光?
一聞到誘人的香味,就垂涎三尺,突發奇想:我們自己蒸饅頭吧!動物肯定很喜歡。猴哥不耐煩的說去做。買完菜,他馬上去買蒸籠,然后回食堂做饅頭,用蒸籠蒸。
過了一會兒,蒸籠開始放出一點熱量。猴子廚師想:饅頭熟了嗎?
他急切地打開蒸籠,抓起一個饅頭聞了聞,然后塞進嘴里嘗了嘗。嘿!只有一個加熱。它覆蓋并繼續蒸。然后反復品嘗;最后蒸熟了。猴子廚師打架打開蓋子,觸摸它。沒有饅頭。他覺得飽了,摸了摸肚子,原來里面有饅頭。
山羊剛看到猴子蒸饅頭。他高興得捋了捋胡子,說:“猴大廚,清蒸饅頭。饅頭沒熟,他就嘗饅頭。饅頭熟了,沒有饅頭只有猴廚師。"
我學到了一個道理,就是不要太著急,要有耐心。
蒸饅頭小學生作文 10
過年前,我和媽媽一起幫奶奶做餡料,定于1月17日去加工饅頭。
1月17日,天蒙蒙亮,我和媽媽就早早的起了床,把餡料送到附近的迎桂饅頭店,得知他們會在8點才開始加工,我便和媽媽在那邊吃早飯邊等。8點47分的時候,望眼欲穿的饅頭終于新鮮出爐啦!整整43籠!這是只見媽媽趕緊把蒸籠反扣,把饅頭倒出籠屜,我和奶奶也趕緊戴上一次性手套,把饅頭翻身放置在臺子上排好,打開電風扇吹涼。等饅頭吹得不太燙手了,我偷偷拿了一個跑到旁邊津津有味的吃了起來,忽然媽媽冷不防從我背后冒了出來,說:“小饞貓,這下我可把你逮到了吧!哼哼!”“我、我只不過是嘗嘗做得好不好而已嘛,你就讓我嘗嘗唄!”“好吧!”我一聽如釋重負,繼續加緊吃,以防媽媽后悔讓我必需得回家才能吃。不一會,我便與媽媽奶奶把完全吹冷的饅頭都灌了袋,拎回了家。
回到家,大家都爭著搶吃饅頭,都想嘗嘗今年做得怎么樣,是不是合自己的'胃口,結果是顯而易見的,肯定是大家都喜歡啦,因為家里有一個心靈手巧的奶奶,廚藝高超的媽媽,當然也有我的幫忙啦!每到春節,我最喜歡的就是和奶奶、媽媽一起去加工饅頭了,可開心啦!
蒸饅頭小學生作文 11
今天中午吃過飯,爸爸在廚房揉面團,我好奇地問爸爸:“你在干什么呀?”爸爸笑瞇瞇地說:“蒸饅頭呀,你想吃嗎?”“想!”我大聲說道。
只見爸爸先把發好的面切成一塊一塊的,再取出其中一塊,放到案板上,來回滾動,圓圓的面團越變越細,越滾越長,爸爸一邊揉,一邊灑面粉,不一會兒,面團就變成了一條“毛毛蟲”。哈哈!真有趣!然后,爸爸用刀把“毛毛蟲”切成一段一段的。啊!方方正正的.饅頭出現了!接著,爸爸讓切好的饅頭在面粉里打個滾,轉轉圈,最后放到桌子上,給它們蓋上"被子"。奶奶說:“等饅頭長胖了,長大了,就可以放到鍋里蒸了。”真想趕緊吃到美味的饅頭啊!
下午放學時回到家,嗬!饅頭蒸好了,香氣撲鼻,有油卷,花卷,糖包,豆沙包……圓形的,三角形的,五角星的,各式各樣,一個個饅頭白白胖胖,饞得我口水都快流下來了……我趕緊拿起一個豆沙包,輕輕一咬,滿嘴豆沙,甜甜的,真好吃!
蒸饅頭小學生作文 12
再過幾天就過年了,媽媽說要蒸帶餡的饅頭,我別提多高興了。今天我起得很早,我準備看媽媽是怎么發面的,只看見媽媽拿了一個大盆里面放了10斤面,把酵母用溫水貨好攪拌均勻,放進面里,弄了好半天才把面活好,媽媽叫我把面放在客廳里陽光充足的地方說是發得快,因為我最愛吃瓜子瓤餡的,吃過早飯我和媽媽把瓜子瓤搟的碎碎的,準備下午蒸饅頭用。時間很快到了下午1點半了,面發好了,我和媽媽開始包饅頭,媽媽揉好面后,把面弄成了一個一個小面團,面團搟好后,我負責包餡和用模子刻花,剛開始包不好餡都漏出來了,后來媽媽教我怎么包,后面我包的就好多了,經過我的手饅頭刻上了各種各樣的花紋,我心里很高興,很快媽媽將包好的饅頭放在蒸屜上爭=蒸了起來,15分鐘后饅頭蒸好了,這時的`饅頭比生的時候大了一倍。
我迫不及待的拿了饅頭吃了起來,心里高興極了。
蒸饅頭小學生作文 13
“丁零零——”清晨,一陣清脆的電話鈴響起,原來是奶奶邀請我們回去蒸饅頭。來到奶奶家,只見寬敞的客廳里顯得十分擁擠:來了很多人,比大年三十吃年夜飯還要熱鬧,墻邊的長條幾上擺著各種各樣的點心餡,地上放著很多篩子、匾。
奶奶一聲令下,大家便開始繁忙起來。大人們一邊談笑風生,一邊馬不停蹄地忙碌著。他們先把發好的面團反復搓揉,再將面團揉壓成細長條,最后扯成一個個小面團。小孩們呢?拿過小面團玩起了面塑,有的捏小兔,有的捏小豬,有的捏小烏龜,最有趣的是小表弟,捏出了個四不像!哈,瞧他的臉上、眉毛上沾滿了面粉,成了京劇中的小丑,真滑稽!
很快,白白胖胖、頂上還打著花似褶的小饅頭,經大人們的手歡歡喜喜地降臨人間了!我禁不住手癢癢的,也跟著做:把小面團揉成圓球,按成碗狀,用調羹挖餡放進去,再將“碗”口攏小些,接著一個角一個角地拎起來,想在饅頭的頂端捏出褶,做成花形、封上口。可我拎這邊,餡就從那邊冒出去;把餡按進去,它又從別的地方冒出來,真像個不聽話的娃娃!我急了,忙請奶奶幫忙。奶奶笑瞇瞇地說:“這是餡太多了,應該掏出點來。”一試,嗬!問題果然解決了。看著自己的“作品”,雖然樣子有點兒丑,但心里還是挺有成功感的。我趁熱打鐵,繼續“戰斗”,于是越包越快,越包越漂亮!
在大家忙著包饅頭的時候,爺爺蒸起了饅頭。三十分鐘后,奶奶把蒸籠蓋一掀,熱氣、香氣一下子彌漫在整個房間。大家呼啦一下全圍過去,不顧燙手,拿起饅頭大口大口地吃起來,“嗯,好吃!”“嘿,好軟!好香!”“比街上買的有味道多了!”大家吃著自家包的饅頭,心里樂開了花!
在我們品味饅頭的時候,一向誨人不倦的媽媽還不忘她的教師職業,忙著為祖國的“花朵”們普及“饅頭文化”:據說饅頭是山東人的一大創造,在漢代就有了。還傳說,1700多年前,諸葛亮為了祭祀戰死的士兵,在肉餡外面包上面粉,做成人頭模樣,放入籠屜蒸熟,這種祭品被稱作“饅首”。由于“首”、“頭”同義,就把“饅首”稱作“饅頭”。后來,蒸饅頭形象地表示蒸發,與“真發”諧音,象征來年的日子會蒸蒸日上。
在說笑之間,一籠籠饅頭、團子歡快出“籠”,盛滿了大大小小的盆,鋪滿了所有的.篩子與匾。
夕陽西下,大家拎著裝滿饅頭、團子的大包小包,帶著滿心的喜悅與幸福,回各自的小家去了。
那天,我飽了口福又飽了耳福,真是“倍兒爽”呀!如今,年早過了,可饅頭的美味仿佛依然留在我嘴里,當天的歡聲笑語宛如依然在耳邊回響,那充滿濃濃年味的大聚會似乎依然呈現在眼前。哦,我那魂牽夢繞、幸福歡樂的中國年呀!
蒸饅頭小學生作文 14
再過四天就是春節了,蒸饅頭,是我們這的風俗。奶奶說;蒸饅頭能表示來年的日子蒸蒸日上;還能表示來年財源滾滾
一大清早,我奶奶就起了床,拿出了過年時就放在罐子里發酵的酵母,順便看一下大了多少。應該是時間夠了,這酵母好像多了一半似的,將那一大個罐子,都給填得滿滿當當了。然后,又拿出了早就包好,展示放在冰箱里的一大碗糖丸子,準備用來包甜饅頭。再接著,奶奶又捧了一大盆的豬肉餡,還在鍋里頭又揉又搓的弄了半個小孩子身體那么大的面團。一切準備就緒,不久之后,和奶奶約訂報饅頭的人也陸陸續續得到了,等他們各就各位,就開工嘍。 開始做了,奶奶最先掰下了一小團面粉,在手心里捏來捏去,直到捏成了一個圓球,再用食指把球中間插一個小孔,用兩根手指把球得中間給捏空,捏大,直到捏出了個小碗的形狀,再拿一顆糖丸子放進去,用手把上頭的孔給捏平,多捏出一條小條兒,繞在頂上,一個甜饅頭就完成了。 我想:這也沒什么,連三歲小孩子都會。便馬上洗了手,拿了個面團,中心捏空,我一看奶奶他們都比我快,馬上加緊趕上去。可是我這個新手,哪有奶奶他們包得又好又快呢?雖然我報的`不是太圓,有點兒棱角,但是我也匆匆完成了我的饅頭,和奶奶他們做的放在一起,再過三十分鐘,就可以吃到自己親手做的饅頭了,吃著我親手做的饅頭,味道一定很不錯。
蒸饅頭小學生作文 15
二十三糖瓜兒粘,二十四掃房子,二十五做豆腐,二十六煮煮肉,二十七殺年雞,二十八把面發,二十九蒸饅頭......快過年了,天天聽妹妹唱這首過年的童謠。
二十八把面發,二十九蒸饅頭,媽媽二十五就把面和好了,二十六一大早起來,我就看到媽媽昨天晚上辛辛苦苦和的一盆面,已經發得像個大面包一樣。今天我要和爸爸一起蒸饅頭。我剪了剪指甲,把手洗干凈,就準備好了。我先看爸爸是怎么做的,只見爸爸把面揉成一個團兒,再把面搓成長條,再一段一段切開,切好了爸爸拿了一個就開始按面,把面弄成一個像水煎包一樣大小的球球,在中間一按,再用手一直搓一直搓,慢慢地就變成了一個圓形的`饅頭,上面沒有一點瑕疵,特別漂亮。我學著爸爸的樣子按來按去就是學不會。爸爸耐心地對我說:“露露不要灰心,一開始誰也做不好,做得次數多了就熟練了。”我拿了一小段面,使勁兒按了按,弄成了一個圓,又搓了搓,讓爸爸看我做的饅頭。爸爸一看說:“哇!你做的比爸爸做得還要好啊!”我真高興我會做饅頭啦!我還做了一個小刺猬樣子的饅頭。
過了一會兒,媽媽把醒好的饅頭放進了鍋里,開始蒸了。不一會兒一鍋熱騰騰的饅頭出爐了。一股饃香味撲鼻而來。我拿起一個大饅頭咬了一大口,好香啊!吃著自己親手做的饅頭,好開心呀!
蒸饅頭小學生作文 16
前段時間,媽媽對我說,你長大了,該學著做飯了,媽媽也想嘗嘗你做的飯。我心想,做飯還不如容易,我就先蒸個饅頭吧。
我大概查閱了蒸饅頭的方法后,就著手開始做了,先拿來一包酵母,把它們倒在水里,攪拌均勻之后把酵母水倒在面粉里,開始和面。雖然我很耐心地用手揉面,但效果不好,不知道是不是水放多了,面有點稀,總是粘在盆邊,活了好一會兒,才勉強揉好,下一步要醒發兩個小時。我把面盆放在了陽光下,不斷地觀察著面團,可看來看去也沒什么改變,我百思不得其解,焦急地去問媽媽,媽媽仔細問了我和面的過程,也有點疑惑,問我,“你發面發了多長時間了?”“已經兩個小時了”我郁悶地回答。“時間挺長的了,對了,你和面用的什么水啊?”媽媽問我,“熱水啊。”“嗨,怪不得呢!不能用熱水,熱水會把酵母燙死的,當然就發不起來了。”我恍然大悟,正在懊惱間,媽媽對我說:“失敗一次沒什么,加油,你肯定會做好的!”
第二天一早,我就起來做饅頭,我仔細地按照原來的步驟重新做了一遍,把熱水改成了溫水,水量也減少了些,這下面很順利地發好了,我暗自竊喜,把發成蜂窩狀的面團從盆里拿到面板上,開始排氣、整形,可揉來揉去,總是有裂紋,團不出圓圓的饅頭形狀。我再一次去請教媽媽,媽媽看了一遍我的手法,準確地指出了我的問題,原來是我沒有經驗,揉饅頭的時候是把中間捏住往上提,而提的時候又容易裂,所以就很難看。媽媽給我演示了一遍她的做法,先將四周的`面拿起來,聚合到一起,然后把這部分放到了底部,這樣饅頭表面就很光滑了。媽媽告訴我,傳統的饅頭就是這樣做的,至于飯店的,應該是用模具做的。我后來又做了好幾個,這回就很完美了。媽媽又教我做了花樣饅頭,先揉一個普通饅頭,再用剪刀剪出很多小刺,作為刺猬的身子,然后在頭部放兩顆紅豆,作為刺猬的眼睛。做好后活靈活現的,儼然是一只只可愛的小刺猬。饅頭做好后就開始上鍋蒸,需要蒸20分鐘,這段時間我有點緊張,生怕又失敗了。時間到了,打開鍋蓋的一瞬間,我看到了白白胖胖的大饅頭,心里一塊石頭落了地,感到自己的所有努力都得到了回報。中午時分,全家人品嘗著我做的饅頭,不停地說著饅頭很好吃,我聽了,心里像吃了蜜一樣甜。
我后來又做了幾次饅頭,都很成功,還在學校五一勞動節“我是小廚神”活動中得了一等獎。通過這件事,我更加明白一個道理,做什么事情都要付出努力,失敗了也不要氣餒,要查找出現問題的原因,然后再繼續努力,一直到做好為止,畢竟是:世上無難事,只怕有心人!
蒸饅頭小學生作文 17
“蒸饅頭,這有什么可學呢!不就是和好面上鍋蒸嗎?”許多人會覺得小題大做了。可是,我學會蒸饅頭,確實還有一段曲折的經歷。
放假了,整天呆在家里,沒事干,實在太無聊。媽媽笑著說:“能干的事多著呢,跟我學做飯吧!”“做飯?”我可真犯愁了,平時放學回家只知道吃現成的,讓我自己做,怎么會呢?正想著,媽媽在廚房叫我,走進廚房,我看到媽媽正卷袖子準備和面。看到我不情愿的樣子,媽媽微笑著說:“連學做飯的信心都沒有,別的還能干成什么呀!不會就要學嘛,三口人的飯,好歹也沒人笑話你。”聽媽媽這么一說,我心里踏實了,媽媽又發話了:“就先學蒸饅頭吧!”可是,此刻我又有點擔心,蒸不好,就會硬的像鐵疙瘩,怎么吃呢?但是為在媽媽面前撐面子,我只好圍上圍裙,卷起袖子,下廚房了。媽媽當起了總指揮,在一邊向我“發號施令”,“櫥柜上有鮮酵母,拿一塊來,再倒點溫開水,把酵母溶到盆里……”我手忙腳亂地執行著媽媽的“命令”,“還得倒點兒面粉和到里面,——哎呀!上哪舀面呢?面缸不是在你身邊嗎?跑櫥柜邊干什么?”——唉,媽媽真不留情,頭一次做飯,誰知到東西放在哪呢?笨手笨腳地把面和上,就小心翼翼地問媽媽:“蒸嗎?”媽媽忍不住“撲哧”笑了,數落我說:“真把你寵壞了,什么也不會干,面不餳不能蒸。”聽了媽媽的話,我不好意思地吐了吐舌頭。過了三個多小時,媽媽到廚房看了看面團,又叫我了:“面餳好了,過來,我教你怎么做。”我又在媽媽指揮下往面盆里倒了點干面粉,然后學揉面,再把面團團成一個個小饅頭。媽媽又給我講了許多注意事項,然后就幫著我把饅頭放進鍋里。
我忐忑不安地等待著,真擔心蒸出來一鍋硬疙瘩。半個多小時后,我小心翼翼地揭開鍋蓋——老天保佑!鍋里一個個白白胖胖的.饅頭樂得咧開了嘴呢!我心里也樂開了花。得意地沖媽媽眨眨眼睛,心想,媽媽再也不能說我笨啦!
吃著自己親手蒸出的饅頭,覺得無比的香甜。想著爸爸吃饅頭時那高興的神情,我笑了……
蒸饅頭小學生作文 18
在我記憶的天空中,有許多明亮的星星,我把最亮的那顆給你們欣賞。
有一天媽媽生病了,爸爸不在家,家里沒饅頭了,只能靠我來蒸饅頭了。
我首先在面盆里放了五碗面,然后在碗里泡上酵母,等酵母化開,把它倒進面盆里。然后我就下手和起來,一會加一點水,雖然弄得胳膊上、腿上、頭發上、地上到處都是面,但是,一盆面終于在我手中誕生了。
第二天早上,面發好了,我急匆匆的去蒸饅頭。首先把和好的面團切成三塊,在拿其中的一塊揉成球形,用手把他摁扁,放到電餅檔里,訂上時,不一會兒就聞到了香噴噴的味道,急忙跑過去一看“熟了”。就這樣一張脆生生的'大餅在我手里出生了。剩下的兩塊也是這樣做的。
怎么樣我厲害吧。這就是我成長故事中的一小段。
蒸饅頭小學生作文 19
臘月初,偶爾的幾聲鞭炮,是拉開大年序幕的那根繩子,然后年就像點著了炮捻的爆竹一般,帶著火藥味兒,急匆匆的闖進你的生活。
大街上各種吆喝也漸漸多了起來,正式進入了年的預備階段。買香箔的,請神像的,賣海菜粉條的,其中也會夾雜著一陣陣的爆竹聲,爆竹聲附近遠遠的`看到圍了一群叔叔伯伯,就會猜到那買鞭炮的在為自己的鞭炮做廣告試試鞭炮的響聲。比較大的村落也會有在大街現場寫對聯的,買年畫的……總之,鄉村的臘月的年味兒漸漸濃重起來……
記憶里一過農歷臘月十五,幾乎每日都可以聽到各家各戶傳來剁菜的聲音。因為我們這兒的習俗,過年都要蒸準備過年上供用的面食供品,又因為一進二十就要忙著去蔬菜大棚收割蔬菜,所以要先把年前十來天的面食也預備好,以后一家人就都去大棚里干活,一日三餐包子米湯就好,簡單快捷。那幾天的收入就是全年的收入,因此耽誤不得,那種緊張一點也不亞于五月對小麥的搶收。
蒸是件大事,所以往往兩三戶互助合作,約定在比較合適的一家蒸。然后選幾家成員都有時間的一天作為蒸的日期。蒸前一天所以必須先借夠籠屜,收拾好大鍋,把所需要的物品都刷洗干凈以備用。蒸的工作量比較大,一般每戶怎么也得蒸七八十斤面粉左右,所以前一天就得發面作為酵母。到晚上再用相應的大盆(如果沒有就得借別人的)來和老面,和面是體力活,得找個壯勞力,這個角色一般都是由父親擔任。每到這個時候,無論天氣多冷,父親總是脫了厚厚的棉衣,高高的挽起袖子,先往盆里倒一部分面粉和堿水,然后開始和。我和二姐一人一個盆,站在父親的對面,盆里分別放著干面粉和父親調好的堿水,以備微調用。當然用多少,不是隨意的,只等父親令下,因為堿大了,面不容易開;堿小了,蒸出的饅頭味會發酸頭,所以這和面也是個經驗活。冬天的夜晚雖然很冷但往往和好面時,父親早就滿頭大汗了。
蒸饅頭小學生作文 20
離過年越來越近,家家戶戶忙著大掃除、張貼年畫,年味越來越濃,每個人的臉上都掛著會心的笑容。
一天晚上,奶奶宣布:“明天我們蒸饅頭。”聽了奶奶的話,我的心里喜滋滋的,急切地喊:“要是馬上蒸就好了。”奶奶看出了我的心思,笑著說:“今天我們就做 一下準備工作。”我樂呵呵地和奶奶把鍋、盤子都洗得干干凈凈,把面粉準備好。我又看著奶奶把肉餡剁得細細的,想象著明天一大籠熱氣騰騰的饅頭出爐,忍不住笑了。
第二天早上,我還在床上,就聽到奶奶在廚房里發出“叮叮當當”的聲音。我連忙起床,跑到奶奶跟前去看個究竟。奶奶說:“我已經把面和好了,正在發酵,下午就可以蒸饅頭了。”我問奶奶為什么面要發酵,奶奶告訴我,這樣蒸出來的.饅頭會又松又軟,比較好吃。
吃過午飯,奶奶把發好的面拿了出來,開始做饅頭了。只見奶奶用刀從面團上切下一小塊,用雙手把面團搓了幾下,用刀切成幾份,再用小圓棍把面團搟得薄薄的,變成了面皮。然后,奶奶一只手托著面皮,另一只手把餡兒放在面皮上,再把它輕輕捏成一團,這樣一個饅頭就做好了。媽媽也動起手來。我不甘示弱,照著奶奶的樣子也做了起來,但是怎么也做不好,反而把面粉搞得一頭一臉,像一個小老頭,全家人看著我笑得前俯后仰。我并不泄氣,繼續努力,總算做成了一個比較像樣的饅 頭。
終于,幾十個饅頭做好了。爸爸把做好的饅頭放在蒸籠里,爺爺負責燒火。隨著鍋里的水蒸氣不停地冒出來,饅頭的香味也在屋里飄散。真香啊!又過了一會兒,奶奶說饅頭熟了,我迫不及待地抓了一個,邊吹熱氣邊往嘴里塞,一口咬下去,又香又軟又好吃。
蒸饅頭是我們過年的習俗之一,那香香的味道和濃濃的年味讓我回味無窮。
蒸饅頭小學生作文 21
小孩,小孩,你別饞,過了臘八就是年。
臘八粥,過幾天,漓漓拉拉二十三。
二十三,糖瓜粘,二十四,掃房子,
二十五,做豆腐,二十六,去割肉,
二十七,宰年雞,二十八,把面發,
二十九,蒸饅頭,三十晚上熬一宿,
大年初一扭一扭。
今天臘月二十九了,昨天晚上奶奶就拿出一個盆,要和面,面粉加上水不停的攪拌和揉搓,不一會面粉就變成了一個光滑的小面團,奶奶說,和面要做到三光,面光手光盆光,這才算是和好了面。接著奶奶拿出蓋子蓋在盆上,說明天上午蒸饅頭,我問:“為什么不現在蒸呢?“,奶奶說:”面團要放一晚上,這叫做發面。”
第二天一大早我就迫不及待的跑去看面,小小的面團漲滿了盆,連蓋子上都有了,還有很多小氣孔,真神奇啊!吃完早飯,奶奶拿出面板,將發好的面從盆里倒出來,在面板上揉搓。我也手癢癢,于是,我也學著奶奶的樣子揉面。看著容易,做起來就難了。剛拿起小面團,我的手指就被粘起來了,奶奶說:“要沾上干面粉,不然,今天你的手就別想和面團分開了。”我一聽,趕緊把手放進面碗里,抬起來像戴了一副白手套。我費了九牛二虎之力把手上的'面團給弄了下來。又開始揉面團,想把面團變成饅頭可真不容易啊!
后來奶奶拿出了魚的模具,說要蒸魚,寓意年年有余,這個有意思,也比揉饅頭要容易,我將揉好的面團放到模具里,用手壓平倒出來就行了,好看吧。
蒸饅頭是我們過年的習俗之一,那香香的味道代表了濃濃的年味。
蒸饅頭小學生作文 22
同學們,你們見過這樣的饅頭嗎?從表面看,雪白雪白的,簡直讓人垂涎欲滴,可掰開一看,里面卻是金黃金黃的,怎么樣,是不是有點金玉其外、敗絮其中的感覺呀?不瞞你說,這奇異的饅頭還是我蒸出來的呢!不相信吧?讓我來慢慢告訴你。
我是獨生子女,別人家的孩子是全家人的寶貝,在家什么也不讓干,就差供在神案上了。可媽媽卻從不嬌慣我,什么熬稀飯了、煮雞蛋了、蒸米飯了……這些簡單的家務活兒我全會。可蒸饅頭這件事,我雖然親眼見媽媽做過幾次,卻從沒親自嘗試過。
那天,我放學回家,作業寫完了,稀飯也熬好了,就等媽媽回來蒸饅頭了,可左等不回來,右等也不回來,我簡直有點望眼欲穿了。怎么辦?眼看著面越發越高,都快漫出盆沿了,我心一橫,手一洗,袖子一挽,決定自己蒸。我隨手抓了一些堿面放在盆里,使勁揉起面來,揉得差不多后,用刀切開看了看,媽媽說過,如果橫截面的小孔孔光滑,就不能再放堿了。可我看見那些小孔孔上還有面絲,拉拉扯扯的,料定是堿小了,就又抓了一些堿放在面上使勁揉起來,誰知,這次不管怎么揉,面都是黃的',看來是堿太大了。這可怎么辦,急得我抓耳撓腮,突然,我靈機一動,《少年科學》上不是說酸堿能夠中和嗎?如果在面里放一些醋會怎么樣呢?不行!如果放醋要是酸了,可比堿大更難吃,在水里放點醋又怎么樣呢?對!就在水里放醋,這樣饅頭就是酸也酸不到哪兒去。于是,我就在蒸饅頭的水里倒了一些醋,開始蒸起來。
半個小時過去了,我忐忑不安地掀開鍋蓋,哇!太棒了,我蒸的饅頭看起來雖然大小不一,但個個顏色雪白,真漂亮!
媽媽終于回來了,我把饅頭拿給媽媽看,媽媽贊不絕口,誰知她拿起一個饅頭掰開一看,驚訝地大聲喊起來:“杉杉,你是怎么蒸出來的,外面雪白,里面卻金黃?”我把經過告訴了媽媽,媽媽連連說:“妙妙妙,虧你想得出來!”
好長時間過去了,好多事都淡忘了,但這件事情在我們家卻傳為美談。
蒸饅頭小學生作文 23
是二十九號,家家戶戶都要做饅頭,我們也不例外。媽媽告訴我一起去買做饅頭的材料。
場里人山人海,到處是叫賣聲。媽媽先去買了紅豆沙后,再去買了些豬肉,叫賣豬肉的幫忙絞成肉餡。回到家后,媽媽先把蔥洗好,切成小條拌在豬肉里,再加了些調味品攪拌均勻,這樣餡料就算弄好了。
來是揉面團,只見媽媽把做饅頭的粉先倒在盆里,加上適量的清水后,將粉和水摻和在了一起,揉了幾下后,粉就成了個圓圓的面團,媽媽看我在旁邊很想試試,就給了我一些。只見媽媽上揉揉,下揉揉,我也學著媽媽的`樣子揉起來。可是沒見一會兒,面團就牢牢的黏在桌面上。原來,是我沒有在桌面涂粉,導致面團緊貼著桌面,媽媽把面團給弄出來后,撒上粉,我就放心地揉起來,不一會兒,面就揉好了。
就是發酵和放餡了。看,那小面團在媽媽手中漂亮地轉了個圈后,媽媽把湯勺上的紅豆沙餡包在了里頭,再把它加以擺弄,一個可愛的小包子就橫空出世了。我也學著做,可惜小面團不讓我如意,掉在了地上。于是,我又重新拿了一個小面團。這次,我可學乖了,我先在小面團里挖個洞,再慢慢擴大,最后放上紅豆沙餡。可是餡放得太多了,包不上,于是我用湯勺挖掉了一些,然后成功地捏好了一個饅頭,但是外形不夠美觀。后來我又認真地做了好多個,發現自己做的包子比剛做的好多了,媽媽還夸獎了我。
事告訴我凡事只要肯努力,肯堅持就一定能成功。
蒸饅頭小學生作文 24
快過年了,我的奶奶開始忙著做饅頭。我看了不禁手癢起來,就自告奮勇地對我的奶奶說:“我的奶奶,今天我也來幫你做饅頭吧。”
“你會不會呀?”我的奶奶笑著問我,“如果不會我可以教你。”
我臉紅了,但還是要面子,就大聲地說:“當然會啦。”
說干就干,我模仿我的奶奶的.樣子。先拿起一點面皮,呀,好粘,我的奶奶叫我要弄一點面粉才不粘,我沾了面粉,真的不粘了,可沾的面粉太多都弄到我臉上了。然后把面皮搓圓,用手把它壓平,再用筷子挑一點豆沙糖放到面皮里,豆沙糖可粘了,在筷子上就是不肯下來,我靈機一動,把豆沙糖搓成圓形,包在里面,可我手上還有好多糖粘在上面,沒辦法只能去洗手啦。接著把四周的面皮往中間捏,等捏到一起時就把它搓圓,再用兩只手沿在饅頭旁邊揉搓,一陣手忙腳亂,終于我的“杰作”誕生了。最后我的奶奶把做的饅頭放到籠里面去,再把大籠放到大鍋上面,一起放到爐子上。說等差不多半個小時就可以出籠了。
我等啊等啊,半個小時到了,我趕緊把自己做的饅頭拿出來,美滋滋地吃著,品嘗著自己的勞動成果,感覺非常甜。
蒸饅頭小學生作文 25
天天看媽媽蒸饅頭,步驟早就了然于胸了,便躍躍欲試。正巧,那天媽媽趕著去地里干活兒。我便自告奮勇,媽媽說:“好吧,那你試試吧,水多了你就加面,面多了你就加水。”媽媽便急匆匆地走了,臨走前還不忘交代,你要是弄不好就把你爸叫起來。我趕緊答應,生怕媽媽反悔。
媽媽一走,我就躡手躡腳的行動,生怕驚動午休的爸爸,自己親自動了手,才知道并不像自己想象中的那么簡單, 不過還是按照媽媽以前的樣子忙活起來,先放了些堿面兒,然后加水,攪拌均勻,然后使勁兒和面,面硬了就加水,水多了就加面,不知不覺間,忙活了兩個小時總算把面活好了。這面也比媽媽預計中的`要多。
一個小時后,面餳好了,揉成饅頭,放進鍋里,滿心期待,等開鍋后,心里還不忘祈禱一番,可掀開鍋蓋一看,竟都是石頭餅。別提多傷心了。
晚上媽媽回來,看到一籃子死面饅頭,既沒有嘲笑我,也沒有批評我,而是弄了蒜汁,讓大家蘸著吃。一邊吃一邊說:“閨女長大了,知道心疼媽媽了,這是她吃過的最好吃的饅頭。
那天的饅頭不知道是否確實好吃,但我們每個人都吃了好多,吃得特別開心。
蒸饅頭小學生作文 26
今年過年,是我們一家三口第一次獨立過年,不用準備很多年貨,也早早地把忙年的活干完了,只等過一個輕松、愜意的年了。
沒活干了,媽媽可閑不住,正好年前從姥姥家帶回了一些無公害自然生長的地瓜、南瓜,她就研究開了面食。
北方最典型的面食無疑是饅頭,那也是最簡單的。媽媽是主力,我只能打雜了。她找到一些蒸饅頭的教程,結合我們濟南人自己的口感,就開始行動了。先把地瓜切片蒸熟,放到容器里涼一點后加入牛奶、雞蛋,放入酵母粉,還擔心發不好,還放了一些泡打粉,然后放進料理機內,她無意間把溫度打開了,還是35度,這個溫度可是酵母發酵的最佳溫度啊,好家伙,還沒和面,地瓜等配料在料理機里就迫不及待地發酵了。等和好面,放在暖氣上進一步發酵,起發慢一些的泡打粉也開始發力了,不一會面盆就滿了,再一會面就偷偷從面盆蓋子下跑出來了,把蓋子頂的老高。感覺面粉要成精了,越看越可笑。
發好的面團又軟又黏,而且不是一般的大,漲成2倍不止,我都擔心家里小小的蒸籠裝不下。還好,經過我氣喘吁吁的一頓揉搓,把發面里的氣泡揉出來后,雖然加了不少干面粉,面團還是變小了。
媽媽把揉好的面做成一個個饅頭的形狀,金黃的,看起來很有食欲呢,好期待!放進鍋里,特意給面留了一些發大的空間,但無奈酵母和泡打粉的反應實在太強了,還沒開始蒸,饅頭就慢慢變的更大,很快擠成“餅”了。但媽媽不以為然,還說已經給饅頭撒過干面粉,發再大也只是擠變形而已,不影響熟。
點火開水后放蒸屜蒸了,要蒸40分鐘方能熟呢,開始還沒什么問題,但隨著饅頭的膨脹,蒸屜蓋都被頂起來了,只好用東西壓住,避免漏氣不熟。結果到了時間,打開一看,下面放多的'一層因為擠的厲害,導致空間不夠,全部成了“死饅頭”,而形狀還“慘不忍睹”,不忍直視。這個時候,好想吃姥姥蒸的大饅頭啊!雖然只用了面粉,但形狀完美,味道還特別好。在看我媽做的這鍋饅頭,雖然味道不錯,但多數是沒熟的,而且形狀……哎,沒有對比就沒有傷害。
雖然這次蒸饅頭沒成功,但卻是一次難得的體驗,成了我們一家三口過年最美好的回憶!
蒸饅頭小學生作文 27
正月,到我家來的客人都說我家的饅頭好,你可知道這里還有我的功勞呢!
那是臘月二十六,奶奶因為胳膊疼,不能揉面,爺爺又去買年貨了。奶奶十分焦急,我想:過年我就11歲了,為什么不能幫奶奶干活呢?于是我和奶奶說:“奶奶你別著急,我來揉面吧。”奶奶說:“放點堿,”她抓了點堿放在面板上,我正要把堿揉進面里,奶奶說:“等一下,把堿磨碎了再揉。”我揉了一會兒讓奶奶看,奶奶讓我弄一點面,拍成餅,放在爐子上,一會兒面鼓起來了,奶奶一看就說:“不行,你再多放些堿。”天哪,原來蒸饅頭這么麻煩,我真不想再干了,奶奶看出我的`心思,讓我休息一會兒,她揉一會兒,我說:“還是我來吧,我是男子漢嘛。”這次,我數著數揉,果然不那么累了。我揉了一會兒又讓奶奶看,奶奶弄了一點兒面用舌頭舔了舔說:“行了,甜滋滋的!”
接著,奶奶把面分成十幾塊,就開始做饅頭了,她先用手滾著手里的面團,面團漸漸地圓了起來,一個饅頭就好了。我也學著她的樣子揉面團,可是和奶奶一比,一點也不好,奶奶卻說:“我孫子會做饅頭了做的不錯!”我知道奶奶在鼓勵我,就又做了幾個,這幾個比第一個要好多了,看著我做的又白又圓的饅頭,我真高興,因為我學會做饅頭了。
蒸饅頭小學生作文 28
今天上午,我和媽媽一起在家蒸饅頭。
媽媽先舀了七勺面粉放入盆中,用溫水把安琪酵母調開,一點一點地往盆里倒,我們邊倒水邊揉面,好不容易所有的面粉都揉在面團上了。媽媽說:“要想饅頭好吃,揉面最重要了,要把面團揉的不軟不硬,表面光滑才可以。”聽了媽媽的話,我揉地更加使勁了,終于揉成了一個光滑的大面團。媽媽在盆上蓋上蓋子,開始醒面。過了四十分鐘,我掀開蓋子一看,“哇!面團變大了。”我用手摸了摸感到非常軟。接著媽媽抓了兩把干面粉加入面團里,再次開始揉面,我也來幫忙揉,揉地胳膊都有些酸了,面團終于揉好了,又開始醒面。這次醒面用了三十分鐘,面團變得更大了,媽媽拿刀切開一看,果然有蜂窩狀的小孔。
等了這么久終于可以做饅頭了,我和媽媽先把面團揪成幾個小團,再搓成長條形,用刀切成一小段小段的。我們把饅頭胚子一個一個小心翼翼地放進籠屜里,又醒了十分鐘,終于可以開火了。我們先用中火蒸了十分鐘,又用大火蒸了十分鐘。
香噴噴的饅頭終于出鍋了,我迫不及待地嘗了一口,啊!甜甜的.軟軟的饅頭真好吃,我和媽媽第一次蒸饅頭竟然這么成功,真是出乎我的意料之外。
蒸饅頭小學生作文 29
“叮叮當當,”我的外婆又在廚房做飯了。“回鍋肉、土豆燒排骨、牛肉炒芹菜、白果雞”許多美味菜肴都出自我的婆婆之手。為了讓我吃得好、吃得健康,婆婆還從書店買回做菜的書籍來學習。
我最喜歡吃饅頭,我們家的饅頭可不是直接從外面買的,而是婆婆從超市買回面粉、酵母等配料回家親手做的。婆婆做的饅頭,又軟、又香,樣子也很好看,咬一口,饅頭的奶香味一下鉆進了嘴里,好吃極了!
一天,我做完作業到廚房里,看見婆婆正準備做饅頭,我高興極了,可以跟婆婆學做饅頭了!婆婆告訴我,要先把酵母、面粉改良劑、牛奶和白砂糖一起放入盆里,攪拌成糊狀,然后,把面粉加入進去,反復搓揉,控制好水份,揉成面團。將面團餳一會兒,就可以開始做饅頭了。當然,這里面有很多的份量和技巧的知識,婆婆也是嘗試許多次,才達到現在這樣的水平。
我很喜歡做饅頭。饅頭的樣式有很多,婆婆一般做的是傳統的樣式,我喜歡做卡通的樣式。小兔、小熊形狀的,我都會做。婆婆總怕我浪費,但我堅決要做,而且越做越好看。婆婆也開始配合我了,還拿出枸杞讓我作動物的眼睛。
開始上鍋蒸了,我們將做好的'“貓貓狗狗”放入蒸鍋,十五分鐘后饅頭熱騰騰地出籠了。“哇,真香啊”我迫不急待的吃了一個“兔子”,“兔子的眼睛”還有甜的味道,真不錯!
我吃著自己親手做的饅頭,好開心好快樂!雖然婆婆天天都做這樣“有趣”的事,但每天做也會覺得厭倦,我要格外的體諒她啊!
【蒸饅頭小學生作文】相關文章:
蒸饅頭小學作文10-05
蒸饅頭作文范文08-14
寒假生活之蒸饅頭作文08-07
童年趣事作文600字:蒸饅頭01-27
學蒸饅頭小學作文400字10-03
第一次蒸饅頭作文08-08
我學會了蒸饅頭作文(精選32篇)07-26
第一次蒸饅頭作文06-16
蒸饅頭六年級作文10-03