平衡小學生作文五篇

　　篇一：我坐了智利平衡車

　　在西市商場里，我看到了電動智利平衡車，有好多小朋友在玩。我可想開，可又害怕，不敢開。

　　爸爸、媽媽鼓勵我，大膽一點，不要怕。我就鼓足勇氣，站在平衡車上，開始有點害怕，在教練指導(dǎo)下，我慢慢地掌握了技巧要領(lǐng)，開了一圈又一圈，可好玩了。

　　篇二：玩平衡車

　　今天，我和外公、外婆、舅舅、媽媽去西溪天堂玩。里面有一個平衡車可以玩，我也想去玩。排隊的人很多，我等了很久。后來終于輪到我了。我還沒玩一會兒，10分鐘就到了。媽媽讓我下來了。

　　玩了以后，我才知道這個有點難玩的，我要讓車子平衡，又不能掉下來。下次我還要來玩。

　　篇三：平衡力

　　和小朋友做游戲是我的最愛，我做過很多游戲，如：丟沙包、丟手絹、和小朋友打水槍戰(zhàn)......總之很多很多......

　　我特喜歡幼兒園里的最后那次游戲，老師對小朋友進行平衡能力測試。游戲規(guī)則：小朋友排好隊，依次從障礙物上穿過，不能踏住線條，要保持身體平衡，并且要順利到達終點。本游戲不僅鍛煉意志還開發(fā)智力，要想順利過關(guān)必須手、腳、腦并用。

　　篇四：運動中的平衡

　　晚上，我津津有味的玩著蛋形的石頭，讓它在地上像陀螺一樣轉(zhuǎn)，這時爸爸走過來問我：“你知道它為什么只有轉(zhuǎn)的時候才會豎起來嗎？”我想了想說：“大概是因為離心力的原因吧！”

　　爸爸笑了笑說：“你說對了一點，其實，世界上的萬物都是在運動中保持著平衡的，宇宙中的地球，太陽，月亮都在不停的運動，才維持著人類的生存和地球上的生態(tài)平衡，”我聽了爸爸的'話，心想：我現(xiàn)在要好好學習，爭取學到更多的科學知識。

　　篇五：平衡筆

　　有一次我在學校里寫字，可是筆很容易的摔在地上，讓我老削鉛筆，我就想：怎么讓鉛筆摔在地上鉛芯就不會斷？

　　放假的時候，我在電視上看見走鋼絲的人摔下來就躺在彈簧墊上，我又看見彈簧墊就像個尺子，人就像個鉛筆，我還沒看完電視，就把尺子粘在鉛筆上，我還沒來的急高興問題又來了：怎么折疊呢？上學時我看老師在黑板上用吸鐵在粘字卡，我在學校做手工，老師讓我們把自己做的手工在后面粘上吸鐵，我想如果把筆和尺子粘上，吸鐵就可以折疊了，我回家把尺子和鉛筆粘上吸鐵，嘿！

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