我的同學小學生作文（通用35篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的同學小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的同學小學生作文 1

　　我們班有一位衛生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳揚。

　　他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對著我的老爸、老媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的.好朋友陳揚。

　　我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，教師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。

　　陳揚樂于助人，有一次，我忘帶微機書，陳揚：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳揚。

　　陳揚是一位人品好，認真完成教師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

　　我的同學小學生作文 2

　　胡萍是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的'嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

　　她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀！

　　她不但心靈手巧，而且還樂于助人。

　　有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎么了？有事需要我幫忙嗎？”我連忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認認真真地寫起作業來。此時，教室外的天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。

　　這就是我最要好的朋友——胡萍。

　　我的同學小學生作文 3

　　今天，我給大家介紹我的一位同學，她的名字叫胡奕涵。

　　她的眉毛帶點褐色又帶點黑色，她的眼睛小小的，看起來沒有一點力氣，可她卻很聰明。

　　她非常聰明，一次上數學課，老師問了一個很難的問題，只有幾個人舉手，其中就有她，老師叫了她，她很好的回答了上來。

　　她作業也寫得很快，有一次語文布置了一些作業，她很快便寫完了。還有一次，我們兩個一起寫作業，她把作業寫完了，我的作業還沒有寫完，她寫作業的速度可真快呀！

　　這就是我的`同學胡奕涵，她還是我的好朋友，我真喜歡她。

　　我的同學小學生作文 4

　　我的同學余楚凡，小小的個子，圓圓的臉，大大的耳朵， 眼睛細細的，笑起來像兩個彎月亮，十分可愛。

　　這節是體育課，我們要四百米跑步，男同學都準備好了，當然余楚凡也準備好了，他十分緊張。當老師吹響口哨時，他就飛快的向終點跑去，但還是別的同學快。余楚凡很不服氣，就使出了九牛二虎之力，就差點追上毛倩云了。可是毛倩云的'速度也加強了好幾倍，像閃電一樣。雖然余楚凡已經滿頭大汗，但他沒有半途而廢，而是繼續跑向終點。這時候余楚凡的速度已經像企鵝一樣，臉也漲得像猴子屁股一樣紅了。但他仍然氣喘吁吁，上接不接下氣地跑到終點。

　　你們說，我的同學可愛吧？

　　我的同學小學生作文 5

　　我的同學安樹薇，她有一頭烏黑光亮的頭發，還有一雙水靈靈的小眼睛，有著一張櫻桃似的小嘴，水靈靈的眼睛上也有一雙濃濃的睫毛。她的樣子可漂亮啦！安樹薇樂于助人.愛勞動也愛學習，她是我們學習的榜樣。

　　在安樹薇值日的時候，同學們都不愿意把垃圾那去倒，只有安樹薇一個人把兩桶垃圾去倒。在安樹薇朗讀的時候，同學們都像入了迷似的`，就連窗外的兩只小蝴蝶都飛了進來，像在給安樹薇鼓掌一樣，安樹薇朗讀玩完了，兩只小蝴蝶扇動了兩下翅膀就飛走了。每次無論是什么作業她都得“優”，而且她的寫字寫得很好，還經常得到老師的表揚呢！安樹薇的心地很善良，她的愛好是：畫畫.唱歌和跳舞，安樹薇舞跳得很好，她的舞姿也很美，安樹薇在我們班上對同學和對老師都很尊敬。

　　我和安樹薇是永遠的好朋友。

　　我的同學小學生作文 6

　　我們班里的同學都有獨特的特點，但我最想介紹的就是遲顏欣了，因為她是我的好朋友。

　　她有著一張圓圓的臉蛋總是紅撲撲的，十分可愛；嘴角經常掛著甜甜的笑容；一雙雪亮的大眼睛加上一個高高的鼻梁就塑造成了漂亮可愛的她。她還有一個顯著的標志：那就是架在她高高鼻梁上的黑框眼鏡，讓人看起來就像個學識淵博的小博士一樣，令人羨慕敬仰。

　　她很聰明，也很熱愛學習。她現在不僅擔任著我們班里的衛生委員，而且還擔任著英語組長呢！有一件事情是最近才發生的，她被音樂老師選到校園合唱團了，她的.聲音優雅、動聽，唱起歌來像夜鶯在歌唱一樣，讓人留戀、陶醉。除此之外，她畫畫也很棒，她畫的每一幅圖畫都栩栩如生、色彩艷麗，都會被老師拿去當做讓我們學習的榜樣，而且有一次還被美術老師請到了畫室呢！我想：這是老師對她的畫給予更高的肯定，我真羨慕呀！

　　這就是我的好朋友——遲顏欣，聰明可愛、多才多藝的她，會不會也是你心目中的偶像呢？

　　我的同學小學生作文 7

　　我有一個同學叫孫萌，她可有意思了。

　　有一回同學們和孫萌找我來上學，她一邊走一邊唱，五音不全不知道調跑到哪里去了。把我們的雞皮疙瘩都唱出來了，可她還是不管不顧的在那里抒發情感呢。有一次她同樣和同學們找我上學，時間還早，她在我家發現一本謎語書，說給大家出謎語，念著念著她還有不認識的.字，磕磕巴巴的還要我媽媽提醒才知道，哎，這個孫萌呀，破謎語都把我們破迷糊了。

　　還有一回，我和韓家彤還有孫萌一起上學，在路上，她老是逗韓家彤，弄哭人家還在那大笑，我勸她不要鬧了，可她聽了搖搖頭說：“沒事，你不是說她愛哭嗎？多哭幾回把淚水哭干了，以后就不會哭了。我聽了忍不住笑，多天真的想法，這個孫萌還真有辦法。

　　你說說我的同學孫萌多有意思！

　　我的同學小學生作文 8

　　我的同學，是一個很陽光的男孩，整天樂呵呵的，他的眼睛非常小，一笑眼睛就瞇成了一條縫。他的眉毛有的地方多有的地方少，一點也不連貫。他的鼻子非常寬，耳朵非常大，像很有福氣的'樣子。

　　他下課非常愛說話，但課堂上他不愛發言。他的嘴非常小。他的眼神非常明亮。他還常愛玩卡。

　　有一次，跟他玩卡，我把我的卡全輸光了。但他還我一半的卡，我很高興，我們接著玩了起來。我一點一點的把卡又贏回來了。我跟他玩非常快樂非常開心。玩得時間太快了，我們就休息了一下。

　　我和他玩得非常開心快樂。

　　我的同學小學生作文 9

　　我有許多的同學，如李心妍、閔蕓佳、陳佳怡、萬麗穎、萬雯婷……今天我要為大家介紹陳佳怡。

　　她今天穿了藍色的羽絨衣，有一排整齊的`劉海，彎彎的眉毛像月亮一樣。她身體不胖不瘦，頭上喜歡貼一只像粉色的蝴蝶發卡。

　　她上課認真聽講，考試總是考100分，字又寫得漂亮，書寫也好看。

　　有一次下課了，數學考試成績下來了，我只考了90多分，我問陳佳怡：“你考了多少分啊？”陳佳怡興高采烈，看樣子就象考得很好，她興奮地說：“100分。”“哇！”我羨慕地望著陳佳怡， “恭喜！恭喜！”“謝謝！”陳佳怡說。

　　這就是我的同學陳佳怡。

　　我的同學小學生作文 10

　　我有一個非常好的同學，她叫劉心樂，今年八歲了。

　　她穿著一條黑色的褲子和一件咖啡色的外套，還戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡。她的`皮膚很細也很白。她的頭發黑黑的，不太長，頭上扎有五個小拉拉，后面扎了一個馬尾辮；眉毛淡淡的，單眼皮，眼睛很小；耳朵不是太大；鼻子很小，有點尖；嘴巴很小很巧，說話聲音很好聽。

　　她不胖也不瘦，胳膊不太長。她愛笑，也很愛幫助人。

　　她笑起來很燦爛，也特別喜歡古箏和音樂素養，她彈古箏已經過七級了，彈得很好聽。

　　有一次，我們在玩驅腳，我想驅別人沒驅倒，倒是我下衩了，她們都笑了，我想站起來，她趕緊把我扶起來。

　　這就是我可親又可敬的同學——劉心樂。

　　我的同學小學生作文 11

　　大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――小方。

　　我和小方都是數學科代表，可是小方收作業特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業還沒有做完，可是已到了放學時間，賀老師留我和小方在教室繼續收作業，晚上我還要上培優，我就對小方說：“小方，我先走了，你收吧。”“好的。”后來我才知道小方那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的`臉一下子紅了起來。

　　還有一次，我們一起收作業本，一直到快放學時才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，小方安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐煩地說：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。”小方生氣地說：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼小方，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然小方眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了。”田磊一緊張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”小方突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等小方做完這一切，我才發現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。

　　小方的認真是我遠不及的，我特別佩服她。

　　我的同學小學生作文 12

　　我有一個要好的同學叫李麗,她長著一頭烏黑亮麗的長發,月牙般的眉毛下,長著一雙黑葡萄般的大眼睛。別看她身材瘦小,可她助人為樂的事早已家喻戶曉了。

　　記得有一次上自習課,我正在復習。突然,我胸口發悶,頭也暈暈的。整個教室一下子在我面前晃動起來。終于,我忍不住了,“嘩”的一聲吐了出來。頓時,教室彌漫著一股腥臭味。同學們都不約而同地捂住鼻子,并對我指指點點的',我難過極了。

　　這時,李麗走過來,輕輕地拍了拍我的背,安慰我說:“別怕,等會我幫你拖干凈。”接著,她拿出紙巾,幫我擦去嘴角上的臟物,安慰我說:“現在好點了嗎?”我被她的熱情感動了,渾身立刻輕松了不少。我激動地握住她的手說:“沒事了,謝謝你。”李麗微笑著說:“沒事就好。”說完,卷起衣袖,把我的嘔吐物清理得干干凈凈。看著滿頭大汗的她,我再次感動得說不出話來。

　　這就是我的同學李麗,她樂于助人的精神永遠留在我的心中。

　　我的同學小學生作文 13

　　我的同學何怡，年齡１０歲，她瘦高的個子，還長著一雙大大的眼睛，齊耳的短發，紫紅的櫻桃小嘴，真可愛！有一天，何怡在班里寫字，我和一些小伙伴在一樓玩游戲。過了一會兒我們看見何怡在走廊上，我們就仰望著異口同聲的喊：“何怡！快下來玩。”何怡聽見了俯視著說：“ＯＫ，我馬上下來。”

　　何怡下來了，大家都說要玩老鷹捉小雞，何怡同意了并且當起母雞來，我就威風的'當起了老鷹……何怡成績比我好，我不會的題目都問她，她也會耐心地教我……

　　我想：做何怡的同學真開心！

　　我的同學小學生作文 14

　　鄭禹是我的同學，我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。

　　他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的`爸爸在北京工作，是個團長。他說今年夏天帶我們去看奧運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。

　　鄭禹上課愛說話。我們老師說他是個調皮搗蛋的孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個學生頭腦比較笨，鄭禹就說：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。他懂得可多了。

　　有一陣鄭禹說他要跟媽媽要回北京了，我們全班同學都舍不得他走，圣誕節時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。

　　這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學的時候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁，練習打乒乓球。天都要黑了，還不回家。

　　你說鄭禹是不是個很有趣的人呢？

　　我的同學小學生作文 15

　　我們班有一位名叫黃家雋的同學，他長著一頭烏黑烏黑的頭發，有一雙明亮的眼睛，還長著一張能說會道的小嘴巴。

　　他十分謙讓，有一次，我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強地說：“沒關系！”從這一點，我就能夠看出，他對待朋友、同學十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車，我一不小心撞倒了他，他還是堅強地說：“沒關系！”

　　他還經常助人為樂。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒有等我開口，他就不假思索地說：“這支紅筆借給你了。”等我要還他紅筆的時候，他卻說：“這支紅筆不用還了。”從這一點我又能夠看出他既助人為樂，又很大方！

　　他的愛好是：打乒乓球。他打乒乓球技術那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。

　　我的.同學——黃家雋，我感覺他還是值得夸夸的吧！

　　我的同學小學生作文 16

　　我有過許許多多的同學，像天上的星星。其中有一顆閃亮的星星，他就是我的最友好的同學蔡子岸。

　　他有一個“很好聽”的`外號——白菜。有次，我在學校里吃飯。蔡子岸也在學校里吃飯。突然，有一位同學說：“我要菜。”“你要我？”蔡子岸說。我們差點把飯噴出來了。蔡子岸傻乎乎地望著我們，好象在問：“怎么回事，我難道說錯了什么？”因此“白菜”這個外號就這樣傳開了。

　　他還很淘氣。有一次下課，蔡子岸拿了一個大杯子，來到我面前。我問他：“你來這，干嗎要拿一個水杯？”“小聲點。”他邊說，邊把杯子拿給我看。啊，杯子里裝滿了水，他定要做什么淘氣的事吧！果然，他把一杯水倒在我前桌全特佐的位子上，還對旁邊的同學用手示意“不要告訴全特佐”。我想了想：啊，上次說他要菜的，不就是全特佐嗎？就在這時，上課鈴響了，全特佐來了，他坐在凳子上，我們都在偷笑，全特佐看見了，疑惑地站起身。坐在后面的我大聲說：“全特佐，你怎么尿褲子了？”他大聲地說：“到底是誰？”“全特佐，下課去辦公室。”語文老師正好經過教室被呆了個正著。

　　這就是我的同學，你喜歡嗎？

　　我的同學小學生作文 17

　　我們班有許多知名人物，大名鼎鼎的班長小楊、金牌小老師小王、百靈鳥小郭、調皮鬼小高……而在57個同學中，小張最吸引我了。

　　小張思考問題的時候，總要用左手托著右手的胳膊肘，右手的食指總要在嘴角的痣上摳個三兩下，仿佛能摳出一些有價值的線索。她訓斥別人的時候，總要左手叉腰，右手指向對方，她那一臉嚴肅的表情可以看出她對工作的認真、負責。她哈哈大笑的.時候，她總要抿著嘴，身體仿佛也被逗笑了，一會兒向前趴，一會兒向后仰。

　　而小張最吸引我的則是她對“書”的癡迷程度。有一次，我們賽跑完，只見小張飛速沖進教室，就再也沒有出來。我們在教室門口歡快地嬉戲，好似一只只在蔚藍的天空中自由飛翔的小鳥，直到玩累了，回到教室才發現張惟奕在教室里津津有味地“啃”著課外書里的精華。我們在她身邊晃來蕩去，甚至不經意地碰到她的桌子，她都視而不見。這時，有幾個男生進了教室，便大聲嚷嚷起來：“渴死我了，渴死我了，誰能給我點兒水喝喝呦！”小張還聽而不聞，仍然沉浸在書的王國里。

　　小張就這樣被大家起了一個綽號—小書蟲。

　　我的同學小學生作文 18

　　郭樹陽是我的同學，他的'媽媽和我的媽媽都是學校老師，而且在一個辦公室，每天放學后我們一塊兒到辦公室寫作業，所以我對他比較了解。郭樹陽是個小書迷，無論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等，他都能看得津津有味。

　　這不，剛進辦公室，他手里就已經捧著一本書坐在角落里看起來，不時從那里傳來哈哈的笑聲。“郭樹陽，快寫作業！”他媽媽說。郭樹陽說：“我把這一點看完就寫。”媽媽走后他又專心致志地看起來。幾分鐘后，他媽媽走進來說：“把書收起來，趕快寫作業。”他嘴里不停地說：“好，好！”可是頭也不抬，根本沒有收起書的意思。后來，他媽媽發脾氣了，他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業，他把作業推給他媽媽，又快速地把書拿出來看。

　　聽他媽媽講，平時在家里他也是這樣，只要有時間他就會拿起書來看。上學、放學的路上看，中午、晚上看，甚至連上廁所也在看。為了保護他的眼睛，他媽媽曾經把他的書藏起來，可他總能找到書看。

　　這就是我們的同學——小書迷郭樹陽。

　　我的同學小學生作文 19

　　他有一個扁腦袋。他的兩只小眼睛像天上的小星星一樣眨著。他很瘦。他只是皮包骨頭。他還喜歡和一群女孩一起玩。他是我的.同學；徐子南。

　　徐子南是一個兩面派的人。他上課很安靜，很少舉手。事實上，她想把它放在心里，但她的手臂舉不動它，就像一個重達一千公斤的重物，她的嘴也無法像鎖一樣打開它。如果老師叫他，他會慢慢站起來，脫口而出正確的答案，然后慢慢坐下。

　　鈴鐺叮當響！鈴聲一響，徐子南從座位上跳了起來，像鳥兒從籠子里飛出來一樣跑出了教室。他在操場上蹦蹦跳跳。他不停地跳繩和踢毽子。它比課堂上靈活得多。他在課堂上和他完全不同。

　　雖然他在課堂上很沉默，但他說得很多！有一次，當我端完好菜回來時，我看到他在笑，指著我，嘰嘰喳喳地說。旁邊所有的學生都在忙著吃飯，但他仍然充滿了交談，笑容滿面，談吐不止是米飯。學生們忍不住捂住耳朵，懇求他停止說話！他只是咕噥著，慢慢地停了下來！

　　這是我的同學徐子南。你覺得他可愛嗎？

　　我的同學小學生作文 20

　　我有一個同學，他叫小翔，本來我對他的印象還可以，也屬于平日里不怎么來往的同學，但是今天的一件事讓我改變了對他的'看法。

　　今天放學時，我們正在排隊，我突然發現從樹上掉下幾個果子，我很好奇，于是我就去撿了，想看看這是什么果子，看到我的動作，幾個同學也去撿了幾個果子，我聽到他們說要去扔國旗飛翔，我也沒理他們。在放學的時候，他們就用果子去扔國旗飛翔，我看到他們扔下的果子掉到地上，我就去撿起來，走了幾步，國旗飛翔突然就過來打我，我也不知道為什么，可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔，我剛好撿了起來，于是他也以為我扔了他，他還告訴了老師，老師很生氣，說明天要告訴班主任，我也在那里生氣，我明明就沒有扔你嗎，你干嘛冤枉人，我想，到明天的時候，班主任肯定會說我們幾個，讓我們給國旗飛翔道歉，就算我們辯解，老師肯定也不聽，那可是老師告的狀也，怎么可能會相信我們，我不想給國旗飛翔道歉，可是老師又不信，怎么辦啊？兵來土擋，水來土掩，順其自然吧。我開始討厭起國旗飛翔了，順便也討厭起老師了，覺得老師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。

　　我的同學小學生作文 21

　　我們班有一位同學叫閆曉宇。從一年級開學第一天起，他的外表就給我留下了深刻的`印象。他又高又瘦，坐在最后一排。有一雙黑色玻璃般的眼睛，經常在鼻梁上戴一副眼鏡，嘴角經常像新月一樣向上彎曲。他經常穿一件深綠色外套，跑得很快，很像電影中的英雄。

　　他非常開朗友好。他和同學發生了沖突。他想在不到半天的時間里把它打開，于是他去向同學道歉，兩人又和好了。當有人對他開玩笑或惡作劇時，他會舉起拳頭，好像要摔倒打那個人似的。小丑們看到它就會逃跑。有時，他會像復仇一樣追上幾步，然后慢慢地和其他學生一起玩。由于這些原因，許多學生愿意在課后和他一起玩。

　　別看他戴眼鏡。他看起來像一根竹竿。他是學校足球隊的隊員！有一次，體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去，但我們不能把球踢進球隊的球門。關鍵時刻，殷小玉張開一只大腳，球飛到了高空。當球落地時，沒有人在后面，因為球已經進入了球隊的校門。從那時起，當我們踢足球時，我們都爭先恐后地和他在一起。他很高興見到他，嘴角又向上彎了彎。

　　我的同學小學生作文 22

　　在我們班有一個亭亭玉立的小姑娘，她白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，清亮的就像兩汪清潭，兩片薄薄的嘴唇中里、露出了兩排白玉般的牙齒，齊肩的短發烏黑濃厚，格外引人注目。

　　她非常愛看書，幾乎每天有一半的.時間在書海中漫游，從《笑貓日記》到《老人與海》，從《三國演義》到《福爾摩斯探索集》等多的像繁星一樣數不清。每當下課時同學們都出去玩了，只剩下她一個人在教室里捧著書津津有味地品嘗著，外面的吵鬧聲、嬉戲聲絲毫不能吸引她，她整個人都彌漫在書的境界里，仿佛在與書中的同伴們一起玩耍，看她一會兒緊鎖眉頭，一會兒喜笑顏開，一會兒又在那兒認真地做筆記。有一次我一連叫了她三聲，她都沒聽見，我走上前去，用力地拍了她一下，她才回過神來，我驚奇地發現她的臉上竟然還有幾滴淚珠，肯定她又是被書中動人的故事所感動了，這已經不是第一次了，我們也見怪不怪啦，她經常對我們說的一句話就是：生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光。為此，我們私底下還送了她個雅號“書癡”。

　　同學們，聽了我的介紹，你們一定知道她是誰了吧，對她就是我們班新來的同學——紀禹涵。

　　我的同學小學生作文 23

　　我有一個朋友，也是我的同學。

　　他有高于常人的身高，胖胖的身子，用時尚的話來說，叫——“地球儀”。他有一副“騎”著鼻子的“將軍”，摘掉后我也不認識他了。

　　別看他胖，其實他“身重如燕”，是個體育健將。他叫賴川聲。

　　有一個星期六的午后，他來找我，我便和他到公園玩，到了公園以后，我們跑到一個沙地，我們望著沙地，一下子跳了過去，賴川聲比我先跳，不知哪個好事之徒埋了一個不知用什么方法隱藏的沙坑。一下子，他成了“沙人”。我笑著幫他撣掉了沙子。他也想“坑人”，我答應了。

　　我們開始分工：我挖洞，他則去收集葉子和空心樹干，我先拿起一個平石板，鏟掉沙子，不時的親身試驗。“我來了。”賴川聲叫道，“我在竹林里發現了好多。”我一看他的`樣子，不禁哈哈大笑：后背滿是草，還粘著不知名的花苞，我清理了他一下，就開始布置陷阱。我在坑上架了一些空心樹枝，上面有規律的鋪上葉子，你以為這樣就完了？錯！還要在綠葉上擦上沙子便OK。我和他埋伏起來，后來，一個和我差不多大小的小孩子來了，賴川聲以為他是罪魁禍首，便撲過去，一腳踩到了自己的坑。

　　“哈哈哈哈……”我快笑顛了。

　　我的同學小學生作文 24

　　我有很多同學，有聰明的涂嘉寶，有幽默的王鼎，有“高速公路”李爵……其中，最讓我敬佩的是我們班的“及時雨”──張賽景。

　　張賽景個子很高，力氣很大，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛上面有一對濃濃的眉毛。他一笑，就會露出一排潔白的牙齒。

　　同學們之所以叫他“及時雨”，是因為每當別人需要幫助的時候，他都毫不猶豫地沖上前去。

　　一年級的時候，他是我們班數學較好的同學，我們一有不會做的題目，就向他請教。他總是耐心地跟我們講解，直到我們弄懂為止。

　　記得有一次，我忘帶筆記本了，當時正上課，要做筆記，我急的團團轉。下課了，他沖我笑笑就從口袋掏出三元錢給我，說：“給你，快去買筆記本吧！”我問：“你哪來的錢？”他又是笑了笑說：“這是我回家坐車的錢。”我急忙說：“不可以，我再想別的'法。”他著急地把三元錢塞進了我的口袋里：“我可以自己走回去。”握著他遞給我的三元錢，我的心里暖暖的。

　　“叮叮叮叮……”放學了，他朝我揮揮手，朝他家的方向走去。望著他遠去的背影，我的心里很久不能平靜。

　　這就是我的同學，“及時雨”張賽景。

　　我的同學小學生作文 25

　　在這一學期里，我的好朋友郭慶峰不知幫了我多少忙，凡是他能做到的，他都會盡心盡力的幫助我，最讓我難忘的是那一次。

　　“叮玲鈴……”馬上就要上科學課了，我掀開了課本，我的血壓迅速升高，突然想起上節課四人一小組分配任務，這節課還要做實驗呢!我要帶鐵釘，我也口口答應了，可我卻忘了帶!如果我們小組因為我沒有帶鐵釘而做不了實驗，那我該多難堪……

　　老師終于進來了。平時，我最喜歡做實驗了，而今天我多么希望老師講的慢一些，或者不做實驗了，老天偏偏讓我出丑，我心里心急如焚，這時，我看見郭慶峰帶了兩塊鐵針，我當時什么也沒想，就問：“郭慶峰，能不能借我塊鐵針?”他看了看自己的鐵針，我這才發現，他那幾塊可憐巴巴的.鐵針只能維持自己做次試驗，可他還是毫不猶豫的把一塊鐵針給了我，我感激得不得了。我們開始做實驗了， 在一個步驟中，我不知道怎么做，又是郭慶峰幫助了我。下課時，我圍著他直說：“謝謝。”而他卻淡淡一笑。

　　郭慶峰這個學期幫了我很多的忙，我對此想對他說一聲：“謝謝你!”

　　我的同學小學生作文 26

　　我有個同學，她叫依明。依明常扎著個小辮子，長著一雙圓溜溜的眼睛，像天上的小星星一閃一閃的。嘴巴小小的，像一個櫻桃。她總穿著一條小短裙，看起來很可愛。

　　她不僅可愛，還很會彈琴。有一次“六一”兒童節，學校舉行文藝晚會，要求每班表演一個節目。于是，老師就叫依明來表演鋼琴。到了“六一”，依明大顯身手，彈了一曲叫《古老的'旋律》，她的手一上一下地撥動著琴弦，我們覺得自己不僅在看她彈琴，還在亨受美妙的音樂。表演完后，她站了起來向各位老師和同學鞠了一個躬，大家就歡呼起來，有的熱烈地拍手，有的大聲的為依明尖叫。

　　想知道依明的優點嗎？那就繼續看下去吧。有次上美術課，我忘記帶雙面膠，就向別人借，可他們都不借我。當我問到依明時，她爽快地拿出雙面？說：“送給你。”我激動地說：“謝謝你。”

　　不過，她也有缺點。有一次上課，老師讓依明發言，依明一動不動地站著，什么也沒說，老師就讓依明站在那一直到下課。

　　我希望依明能努力學習，使學習成績像她的才藝一樣，那么出眾。

　　我的同學小學生作文 27

　　她戴著一副粉紅色的眼鏡，弱瘦的身材。她就是我班被稱為“小書蟲”的好同學一一葉彤彤。

　　你知道她為什么這么近視嗎？你想了解“小書蟲”的故事嗎？請跟著的腳步吧！

　　有一次晚自習后，我和其她同學都在聊天。她呢？卻躲在一邊看書。

　　她每次一看書就會入迷。當他正在津津有味的看一本課外讀物時，“蟲子，蟲子”隨著子怡同學的一聲驚叫，我們的目光立即投向她。只見葉彤彤還在津津有味地翻看書，一條像黃豆大的蟲子爬在她的衣服上，她忙得沒時間理會。“彤彤，你身上有條大蟲子……”好心的`同學再次提示道。“沒事，誰幫我打一下就行啦！”葉彤彤不慌不忙地回答。過了許久，葉彤彤看完了書，才醒悟過來說：“剛才誰說蟲子啊，怎么不見了呢？”

　　我們笑著說：“你現在發覺太晚了，蟲子早就跑了。”

　　一天，我早晨醒來時，看見葉彤彤床頭燈還亮著。我揉揉眼睛問：“彤彤，幾點了，你醒得這么早。”“完了，完了，”我看書看忘了，忘記睡覺了。原來，葉彤彤又被書迷住了，熬夜看書到通宵。

　　這就是我的好同學，被稱為“小書蟲”的葉彤彤。

　　我的同學小學生作文 28

　　在我們班上有這么一個人，雖然頭發很短，但我感覺這個人很狡猾，經常捉弄得我“哭笑不得”，我的同學陳峙睿作文。所以我就送給她一個小綽號“狐貍精”。每當課間休息的時候，這位“狐貍精”大人就會給我發“指令”說：“我們下去玩游戲”。雖然有時有點不想去，但每次都經不住她的死纏爛打，我就只好乖乖地順從了，不過每次都會玩得很開心。當然，也有例外的.時候。

　　前幾天，這位大人要我出去玩，當時我正在寫作業，沒答應她，她就很識趣的回到自己座位上乖乖地寫作業了，小學二年級作文《我的同學陳峙睿作文》。這個人體育成績好，每次考試語數外三門課程全部都在90分以上，字寫得也不錯，總喜歡和我討論問題，當然了，她也是我最好的朋友。這個人眼睛有點小，性格靦腆，但是她點子多，反應快，有時還有點小賴皮。有一次，我和她玩老鼠捉貓的游戲，規定抓的人是老鼠，被抓的人是貓，輪到她抓我的時候，她站著一動不動，還振振有詞地說“我不抓，抓到你以后，我不就成老鼠了嗎？我堅決不抓”。

　　你看她是不是很賴皮啊？說了這么多，你一定很好奇她是誰了吧？那我就告訴你吧，她就是我的同班同學，也是我以前的同桌，——陳峙睿。

　　我的同學小學生作文 29

　　每個人都喜歡發現，因為發現是種幸福。我發現的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的真摯的童心。

　　我的同學是在培訓班上認識的叫陳若，他調皮搞蛋，匪氣十足。似稱霸一方。

　　他黑黑瘦瘦，貌不驚人，可惹事生非，總被人追到打。作業常欠帳，考試被墊底。他調皮，老師氣極了會罰他站，會請家長，可憐了。

　　一次他在班里拍藍球，球“撲通”撲通”，他又飛起一腳，把球踹向門口，不巧的是老師正準備進門，球正好重重踢到老師身上，慘了。后面的事不用我說了，大家可想而知了。這個可憐的倒霉鬼。

　　但他本性善良，樂于助人，人人都有優點啊。一次一位同學被人惡做劇從背后推下樓梯，摔傷了嘴角，牙齒出血。他路過現場見義勇為，他大聲指責害人者，一面扶起傷者，掏出紙巾為傷者擦去嘴角的.血。又招呼幾位同學一起把傷者送回教室。他助人為樂好品質，更有一顆善良勇敢的心。

　　真的是每個人有缺點，也有優點，他馬馬虎虎的學習，好動調皮搗蛋。但日久見人心，他有一顆善良純真樂于助人的真心，讓我佩服，以前我不喜歡他離他遠遠的。后來接觸多了我喜歡跟他一起玩。希望他改掉缺點，學習認真更進步。

　　我的同學小學生作文 30

　　我的同學馮泉文是個小“女孩“（其實是個男孩），而且他還有一個嬰兒習慣——吃手指頭，奇怪吧！下面是他的病例。

　　病例一：有一次我們正在上課，我們聽的`津津有味，他也一樣，可神不知鬼不覺他已經把手指頭放入嘴里了吸了一口，但他像回味似的說：＂啊＂他吸一口就算了，誰知他又把手指頭放入嘴里一直不取，這一切都沒逃過我＂告狀王＂我的眼睛，我立馬向老師報了告，全班都進入了嘔吐狀態，馮泉文看到這情況才依依不舍地把手指頭放下來。后來看到那充滿口水的手指頭，＂真惡心＂讓整個教學樓都聽到了。

　　病例二：一天馮泉文正在做題，突然他被一道題卡住了他用筆敲著腦袋，不知不覺他又把手指頭伸進了嘴里。被老師發現了，老師在他手上＂吃＂了一些紅墨水。上課了，怎么？馮泉文還在吸，哦原來是另一只手。我忍著沒告他，沒想到第二節課他還在吸！我忍不住告訴了老師。老師讓他雙手布滿了血跡。

　　老馮呀！老馮！你不要面子行我們男生要面子呀！瞧這就是我們班的嬰兒，你們以后都要好好的呵護呵護他喲！記得買一瓶奶哈！

　　我的同學小學生作文 31

　　我的好朋友――王涵，是由一雙總是笑瞇瞇的小眼睛，一個白白胖胖的臉蛋和胖乎乎的.身子。三部分組成的。

　　我和王涵是在小學一年級時認識的。當時因為他身子比較胖，我們就親切的稱呼他為“胖子”。

　　王涵的力氣很大。有一次，學校組織我們去澆樹。我和王涵分在一組。當我們倆人抬到第三桶水的時候，我以經累得氣喘吁吁了。再看看他，好象什么事都沒有干過一樣，仍然是箭步如飛。

　　王涵可不光是傻力氣，他也非常好學。有一次，數學老師在下課前留了一道思考題。下課了，我們都出去玩兒了，只有王涵在教室里仔細的想這道題。我叫他跟我們一起去玩兒。可他卻說：“你們先去玩兒吧，我一會兒再去找你們。”不一會兒，上課了。老師問我們誰寫完了這道題。全班只有王涵做上來了，而且還做對了。

　　王涵不但自己好學，而且還很愛幫助人。有一次，我們放學后改錯題。我有一道題不會改。就叫王涵來幫我講這道題。再王涵的講解下，我很快的作上了這道題。

　　這就是我們班最胖的人――“王胖子”

　　我的同學小學生作文 32

　　人生的哲理往往是從同學身上學來的，有的同學可學到好的道理；有的則不行，有的值得我們學習，有的則不是我們學習的對象。

　　有的同學所帶給我們的道理，令我們感觸良多，是通往另一個世界的一扇門，是我們邁向成功的指標，為我們鋪下成功之路；有的同學，就彷彿令人看不清他的真相的沼澤，在不知不覺中，將我們拖向黑暗的世界，制造著一種無形的傷害。在不知不覺中，無時無刻纏繞著我的，是好的同學，他們為我邁向成功之路打下根基，奠定下了基礎，就如同一艘帆船一樣，帶領我們航向成功的站牌。

　　好的同學，是航向成功的指標。有一次，我和同學們比賽團體組的圍棋比賽，其中一人輸得很慘，另一人卻大勝，輸的人并沒有擺出失望和放棄的`表情，贏的人也沒有擺出驕傲的表情，使我體會到“勝不驕，敗不餒”的道理，那盤棋，我雖然贏了，但我也沒有驕傲，獲益匪淺。

　　同學的品格、行為舉止與做人的道理，讓我跨出黑暗的一面，有些同學就如湖上的鏡子，將自己的優點反射到我們身上；有些同學，就彷彿劉墉的傳真機，將人生道理傳授給我們，以光明照亮寂靜的黑暗，將我們黑暗的一面，演奏成優美的旋律。

　　我的同學小學生作文 33

　　我有個同學名叫陳爽，她呀，可調皮了。每次上課，她都是不舉手就發言，還隨便打斷老師的講話。可是她很聰明，她寫作文得過全國比賽的大獎！英語得過奧林匹克的證書呢！她的.外表也很隨便，頭發亂糟糟的，一套雪白的校服，變成紅色了，說是跟紅領巾混在一起洗了，真是的！她的膽子很大，叫她在任何一個陌生人面前跳舞，我相信她敢！

　　一天，陳爽罵了一個同學，那個同學叫小霖，那個同學可是有一套嘴上功夫的。小霖帶著嘲笑的口氣說：“真是管家婆！大家知道管家婆是怎么來的嗎？”旁邊有幾個同學在一邊起哄：“不知道？”小霖接著說：“告訴你們，管家公的老婆就是管家婆！哈哈！”上課鈴聲響了，大家停止了吵鬧。本來這樣就沒事了，誰知陳爽在課上到一半時，向老師提出要去小便。這又被小霖抓住了“話柄”。

　　課上完了，小霖又走了過來，嘲諷地說：“告訴你們一個笑話：陳爽即將乘坐神舟六號上太空了，大家歡迎！當陳爽上了太空船時，倒計時：10……9……8……7……6……5……4……3……2……我要尿尿！哈哈！”結果，陳爽被氣得暴跳如雷……

　　唉！這就是我的同學――陳爽。

　　我的同學小學生作文 34

　　今天我要來夸夸我們班的小晉，我們班的小晉長得又高又瘦，留著長長的劉海，尖尖的瓜子臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的'眼睛，透露著智慧的光芒，還真有點小詩人的樣子。所以我們都稱他為“小詩人”

　　有一次下課后，班級的同學們都一窩蜂跑出去玩，只有我和小晉在教室里，我抬頭一看，發現小晉正捧著一本《宋詞》認真的看，嘴里還不停地嘟囔著李清照的《如夢令》。我問他：“你為什么不像他們似的出去玩，還在班級里看書呢？”他告訴我說：“因為我喜歡古詩詞，而且多讀古詩詞可以讓人武裝起來。”聽他說完，我簡直對他刮目相看，佩服的五體投地。

　　小晉喜歡古詩詞在我們區的古詩大會上也能充分表現出來。有一次，區里舉辦了一個古詩詞大會，小晉代表我們班去參加競賽，主持人提出的問題他都能對答如流，最后有一道題特別的難，把所有人都給難住了，眼看著其他選手一直抓耳撓腮，我們班的小晉緩緩站起來，說出了正確答案，為我們班贏得了區里的第一名。

　　小晉就是一個這樣的小詩人，真所謂“小腦瓜，大智慧啊！”大家說說，難道我們不應該向他學習嗎？

　　我的同學小學生作文 35

　　他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的.只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的同學一一小徐。

　　小徐但是一個兩面派。上課時他很文靜，平時很少舉手。其實，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的舷碼似的，怎樣也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的，怎樣也張不開來。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來。

　　“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時的小徐從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停，一會兒跳繩，一會兒踢犍子，比上課麻利多了，跟上課時的他完全是判若兩人。

　　別看他上課時那么沉默，其實他的話可多了！有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完，邊上的同學都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學們忍不住都捂住耳朵，求他別說了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來！

　　這就是我的同學小徐，你說他可愛嗎？

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