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戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 1
下午，太陽(yáng)火辣辣的，可我非常悲哀，因?yàn)樗拇òl(fā)生了地震，很多人在地震中死去。我們學(xué)校決定舉行捐款儀式。
首先是我們的校長(zhǎng)介紹情況，再由老師講話。然后老師捐款，因?yàn)槔蠋熞惨獮樗拇ǐI(xiàn)愛(ài)心，再由我們小朋友捐款。
我心里想，我為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)了愛(ài)心，該感到光榮，我相信四川人民一定能戰(zhàn)勝困難。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 2
每次星期五晚上，我要和爸爸媽媽進(jìn)行“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。
每次我都是贏家，可這次我輸?shù)靡粩⊥康亍Ｒ蝗徽f(shuō)出去散步，要不然說(shuō)去別人家玩，就是不想做作業(yè)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果你今天晚上做作業(yè)，就比你同學(xué)多做了些，如果加把勁，早完成，就把你同學(xué)甩在后邊了。只要你不斷努力，就能越來(lái)越進(jìn)步。”
我聽(tīng)了媽媽的話，努力進(jìn)取，把四科作業(yè)都做完了，最后把困難戰(zhàn)勝了。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 3
我以前很怕上舞蹈課，因?yàn)樯衔璧刚n要壓腿，我壓不下去。但是昨天上舞蹈課我一點(diǎn)也不怕，而且還特別想上課，這是為什么呢，因?yàn)槲颐刻煸诩依锒季毩?xí)了，還練得很好，所以我不怕了，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)很好，老師還表?yè)P(yáng)了我，獎(jiǎng)了我一塊巧克力，我太高興了。
媽媽說(shuō)：“困難是彈簧，你如果越怕它，它就會(huì)越強(qiáng)大，做什么都要不怕困難，才能成功。”
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 4
克服了一個(gè)困難之后，就相當(dāng)于收獲了一顆大樹(shù)的種子；如果克服了所有的困難，就能種出一片樹(shù)林。
說(shuō)出這句話的.時(shí)候，是因?yàn)椴惶矚g寫(xiě)“遠(yuǎn)”字。我就把媽媽的話改了一下，就說(shuō)出了上面的話。媽媽說(shuō)，一個(gè)一個(gè)克服，直到把所有的“遠(yuǎn)”字都寫(xiě)完。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 5
今天我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的`最后一個(gè)題時(shí)，由于題很長(zhǎng)，我讀了一遍沒(méi)讀懂，我想讓媽媽給我讀并且告訴我什么意思，于是媽媽鼓勵(lì)我讓我再讀，媽媽說(shuō)：“你自己再讀一遍而且讀懂了，說(shuō)明你一個(gè)棒，如果自己再把題能做出來(lái)，說(shuō)明你兩個(gè)棒。”
我聽(tīng)了媽媽的話后，我就又去讀了一遍題，讀懂了，按照題的要求，一步一步把題做出來(lái)了，媽媽夸我很棒，我很高興，我戰(zhàn)勝了困難。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 6
那是發(fā)生在去年的事情了。去年秋天，在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我認(rèn)為我的耐力還不錯(cuò)，便抱著試試看的心情，參加了一個(gè)2500米的長(zhǎng)跑比賽。
終于到比賽那天了，我站在起跑線上，身邊是幾個(gè)別的.班的同學(xué)，看著他們一個(gè)個(gè)若無(wú)其事的樣子，我心中不免有些緊張。2500米，250米一圈的跑道要跑十圈，我堅(jiān)持得下來(lái)嗎？
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 7
今年暑假，我看了《岳飛傳》這本書(shū)，講述了岳家軍抗擊中原金兵的英勇戰(zhàn)斗。讓我知道有事不要慌，要有攻略，要有戰(zhàn)勝敵人的攻略。
書(shū)中介紹：在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，岳飛率領(lǐng)數(shù)十名將領(lǐng)和3萬(wàn)卒與30萬(wàn)游牧民族作戰(zhàn)。岳飛知道強(qiáng)攻是不可能的，只好用計(jì)謀取勝。他把人分成四隊(duì)，一隊(duì)在左，一隊(duì)在右，一隊(duì)在營(yíng)，一隊(duì)在偷襲中打破了金兵的.后路。中國(guó)的金兵確實(shí)來(lái)了，宋軍一舉殲滅了中國(guó)的金兵。
我不認(rèn)為岳飛的故事只是啟發(fā)我們?cè)谑虑榘l(fā)生時(shí)善于運(yùn)用詭計(jì)。我們的研究也是如此。遇到困難，一定要冷靜思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，更不要等待。我們必須開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法。有一次做數(shù)學(xué)題，做完最后一道，看題目“思考考題”。看了題目，覺(jué)得太難了。我問(wèn)父親，父親說(shuō)；“自己解決”。題目看了好幾遍，還是沒(méi)看懂。我換了個(gè)思路，很快就明白了題目，很快就做好了。
人生的路很長(zhǎng)，遇到的困難肯定很多，只要想辦法，用策略。再難，也要輕松解決。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 8
今天早上，我一到教室，看見(jiàn)雷老師已經(jīng)在里面了。我交了作業(yè)，便打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)讀了起來(lái)。剛讀了一會(huì)兒，前桌的同學(xué)就開(kāi)心地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，讓我念單詞她聽(tīng)寫(xiě)。我不由大吃一驚，因?yàn)樗郧皬牟挥泦卧~的`，因?yàn)樗X(jué)得記單詞沒(méi)有什么意思。但是她今天可不一樣了，我念著，發(fā)現(xiàn)她大多數(shù)單詞都會(huì)寫(xiě)，只有少數(shù)錯(cuò)了一兩個(gè)字母。我給她一一指出了錯(cuò)誤，她拿回去改正了，又回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我以前覺(jué)得記單詞沒(méi)有什么意思，但今天就覺(jué)得不一樣，單詞讀起來(lái)，記起來(lái)，是那么有意思。”我聽(tīng)了她的這一句話，真為她高興，因?yàn)樗呀?jīng)在努力了，在勇敢地面對(duì)困難了。我知道今天英語(yǔ)老師檢查起來(lái)，她一定會(huì)過(guò)關(guān)了。
我在這里衷心地祝福她，希望她早日戰(zhàn)勝困難。同時(shí)我也要像她一樣，勇敢地去面對(duì)自己所遇到的困難。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 9
今天，我去看了電影《守護(hù)者聯(lián)盟》。這部電影講的是杰克凍人、沙人、牙仙、復(fù)活節(jié)兔、圣誕老人和食蟲(chóng)人作斗爭(zhēng)的故事。杰克凍人保護(hù)全世界小朋友的美夢(mèng)，而食蟲(chóng)人卻來(lái)破壞美夢(mèng)，使它變成噩夢(mèng)。但是，最后，食蟲(chóng)人失敗了。
我喜歡牙仙這個(gè)善良、漂亮的守護(hù)者。我喜歡的劇情是，圣誕老人拿出屬于他的俄羅斯套娃交給杰克凍人，俄羅斯套娃被杰克凍人一個(gè)一個(gè)地取出，我被圣誕老人的那句話觸動(dòng)：“你帶著大大的驚奇的眼睛！”當(dāng)我們用這樣的眼睛看世界時(shí)，一定是好奇的、快樂(lè)的'，別人看不見(jiàn)的，我們都能看見(jiàn)。“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要有信心，沒(méi)有什么不可能。守護(hù)者一直在我們的身邊保護(hù)著我們，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，就可以戰(zhàn)勝困難，保護(hù)自己。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 10
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難，那一刻，你會(huì)怎樣解決？在困難面前，我用自己的勇敢戰(zhàn)勝了它。
星期六，爸爸領(lǐng)我去了東昌湖。東昌湖的景色可真美呀！湛藍(lán)的天空倒映在翡翠似的湖水中，構(gòu)成了一幅美妙的圖畫(huà)。
咦！那在干什么呢？好多人啊！我快速地躥過(guò)人群，擠到了前面。哦！原來(lái)是水上石樁，這個(gè)項(xiàng)目使我十分感興趣。我站在岸邊，遲遲不敢向前走一步。我十分害怕，萬(wàn)一掉進(jìn)湖里該怎么辦呢？哦，對(duì)了，我學(xué)過(guò)游泳，不要怕！我給自己鼓足勇氣，只聽(tīng)“啪”的`一聲，我的腳便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹耸稀０。∥页晒α耍∫粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我成功地跳過(guò)了對(duì)岸。我心里一陣歡呼。
那一刻，我用勇氣戰(zhàn)勝了眼前的困難，取得了成功。那一刻，將會(huì)留在我美好的童年記憶里。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 11
尋找成功之門(mén)總是有許多困難。困難是我們生活中最常見(jiàn)的事情。我們很容易向他們鞠躬，但是如果我們向他鞠躬。那么就會(huì)失敗。
我記得那次，我媽媽給我做了一個(gè)蛋糕。現(xiàn)在美食依然存在。
我沒(méi)辦法。我決定給自己做一個(gè)。我準(zhǔn)備了雞蛋、牛奶和水果……但是我找不到面粉。我環(huán)顧四周，看到客廳的`桌子上有一袋類(lèi)似的面粉。我大喜過(guò)望，拿進(jìn)了廚房。我不管是什么，就全部倒進(jìn)碗里，放一點(diǎn)水?dāng)嚢枰幌隆Ｄ切懊娣邸辈蛔杂X(jué)地變得富有彈性。我用手揉了揉，“面粉”變得透明了。“這是為什么？我的蛋糕做得不對(duì)嗎？我真笨……”我不干了，這一刻，我的心“堅(jiān)持著”這個(gè)想法一直在不斷涌現(xiàn)。我重拾信心，去超市買(mǎi)了一包面粉。經(jīng)過(guò)我的努力。最后，我做了你的美味蛋糕。我迫不及待地想品嘗它。我做的比媽媽的好吃。
想要成功，就要面對(duì)困難，不要放棄，跌倒了就站起來(lái)。只有提高信心，持之以恒。品嘗成功的果實(shí)。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 12
我是一名小學(xué)生。現(xiàn)在我在六年級(jí)。我總是考得很好，但這次數(shù)學(xué)考試輸給了同桌。因?yàn)橐粋�(gè)接一個(gè)的失去，我失去了信心。
前天中午，數(shù)學(xué)試卷分發(fā)了。我得了98分，我的同桌得了99分，比我高出1分。不要低估這一點(diǎn)。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我遇到了挫折。我過(guò)去常得100分。放學(xué)后，當(dāng)我回家時(shí)，媽媽問(wèn)我得了多少分。我悲傷地告訴她，我得了98分，退卻了，輸給了同桌。我走進(jìn)房間，躺在床上，平靜下來(lái)，想起了一個(gè)偉大的人物；魯迅：
雖然魯迅出生于黑暗舊社會(huì)的地主家庭，但他一生都在為人民和革命與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)。這幾天他遇到了多少挫折和迫害!！但是，他是那么頑強(qiáng)，不怕挫折！
想想那些過(guò)去的革命前輩。他們不怕挫折嗎，所以我花了一個(gè)晚上復(fù)習(xí)了上一份試卷上所有的`錯(cuò)誤問(wèn)題。結(jié)果，在昨天的考試中，我恢復(fù)了成績(jī)，又把同桌撞倒了。
知道自己的成就后，我暗自對(duì)自己說(shuō)：我已經(jīng)克服了挫折
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 13
困難是人生路上最好的試金石，強(qiáng)者因它而精彩，弱者因它而失敗，如果要想成為勝者，就要戰(zhàn)勝困難！
忠于漢室的蘇武就是一個(gè)勇于戰(zhàn)勝困難的人。他被單于流放到北海牧羊，他渴了就抓一把雪水喝，餓了就吃一口氈毛，經(jīng)過(guò)十九年的苦難，終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
孫悟空在取經(jīng)上不懼困難，一路斬妖除魔，保護(hù)師傅西天取經(jīng)，可謂是有膽有謀。在《三打白骨精》這一章節(jié)中，孫悟空不顧唐僧的阻撓，拼盡一切保護(hù)唐僧，面對(duì)敵人的離間計(jì)，他還是打敗了白骨精，也為唐僧取經(jīng)做出了很大貢獻(xiàn)。
苦難可以讓人不斷成長(zhǎng)，把困難當(dāng)做了人生的'良師益友，等于你選擇了智慧。困難乃是走向成功的最終考驗(yàn)！
少年人因困難而曉人生，青年人因困難而奮斗，中年人因困難而懂珍惜，困難是人生一所真正的大學(xué)！
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 14
困難是什么？困難像剛剛熟的柿子，苦澀而酸甜；困難像走向山頂?shù)穆罚盖投U(xiǎn)峻；困難像剛出生的孩子，驚奇而冒險(xiǎn)。困難是苦澀；困難是悲傷；悲傷是快樂(lè)。
困難好比那層層云霧，而穿過(guò)層層云霧以后，迎接你的將是美麗而又神圣的彩虹！
每個(gè)人都遇到過(guò)困難，小的困難和大的困難。可是每個(gè)人面對(duì)困難的態(tài)度是不一樣的.，有的人無(wú)視困難的存在，因?yàn)樗牙щy視作是人生路途中必經(jīng)的路程；有的人卻沒(méi)等困難到來(lái)，便先開(kāi)始后顧之憂。如果是你，你會(huì)選擇怎么樣面對(duì)困難？
我想大多數(shù)人都應(yīng)該無(wú)視困難的存在，把困難當(dāng)成是最最平常的事情。如果沒(méi)有困難怎么能夠成功？就像如果不穿過(guò)層層云霧，怎么能看到彩虹？沒(méi)有陡坡怎么能攀上勝利之峰？
同學(xué)們，我們應(yīng)該正確的去面對(duì)困難，正確的去面對(duì)的陡坡，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 15
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順，挫折和失敗也是人生的一部分。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
一天晚上，爸爸和媽媽準(zhǔn)備出去，讓我在家里聽(tīng)話。等爸爸和媽媽?zhuān)依锞椭挥形乙粋�(gè)人了。突然感覺(jué)家里特別安靜，我好害怕。“呼呼呼”，一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，好恐怖！我馬上跑到房間跳上床躲在被子里，我的腦海里不禁想到一些可怕的東西，我從被子里探出了頭，外面一切正常，我從房間里走出來(lái)，突然，從廚房傳來(lái)“砰”的聲音。“啊”我尖叫了一聲，又躲進(jìn)被子里，再也不敢出去了。“不對(duì)，我應(yīng)該想些快樂(lè)的事情，想我和伙伴們?cè)谝黄鹜嫠＃娴?很開(kāi)心，想想我們一起看到彩虹的時(shí)候有多么激動(dòng)……”想著想著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一早，我就醒來(lái)了，我馬上跑到廚房，哦！原來(lái)是盆從廚房摔了下來(lái)。
從這件事情，我明白了不管遇到什么困難只要我們勇敢去面對(duì)，就一定可以戰(zhàn)勝！
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 16
“呼呼……”刺骨的寒風(fēng)中夾著點(diǎn)點(diǎn)雨滴狂刮著。深夜了，我和媽媽并肩走在濕鹿鹿的地上。看著那一輛輛過(guò)往的車(chē)子，焦急而又耐心地等待著。
終于，一輛“541”中巴飛馳而過(guò)，媽媽急忙上前攔住，但是車(chē)子仍未停下來(lái)。我們又耐心地等呀，等呀…”終于，又等來(lái)了一輛“541”我們急忙上車(chē)。一路上由于寒冷，車(chē)子播放的我平時(shí)喜愛(ài)的歌曲，頓時(shí)變得索然無(wú)味。
到站了，下了車(chē)，風(fēng)從我身邊刮過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。啊!真冷啊!盡管我穿得衣服比較多，但風(fēng)卻像一根根無(wú)形的'針，穿過(guò)厚厚的衣服，刺著我。我真恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀飛回家。但我又想，既然我已經(jīng)走了那么多路，那我不如再堅(jiān)持一下。于是，我鼓足勇氣，一口氣走回了家。
人生不像平坦的大路，總會(huì)有些坎坎坷坷，就像那凹凸不平的山道，總有一個(gè)個(gè)困難等待強(qiáng)者。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 17
生活中有許多困難需要我們?nèi)タ朔械睦щy大，有的困難小，但無(wú)論它是多么大，我們一定會(huì)克服的!
暑假的`一天，我非常想去外婆家，可是，外婆家非常的遠(yuǎn)，從我們這到她那，至少有20里路遠(yuǎn)。中途又不通車(chē)，這可怎么辦呢?我和媽媽思來(lái)想去，最后決定了一個(gè)最不明智的辦法——走。于是，我和媽媽先做了一段車(chē)，就下來(lái)跑。剛開(kāi)始，我還精力十足，一會(huì)逮逮蝴蝶，一會(huì)吃吃路邊的野果，可是，還沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，我就有點(diǎn)吃不住了。這是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“困難是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”聽(tīng)了這句活，我身上又充滿(mǎn)了新的力量，我一定不能讓一根小小的彈簧就欺負(fù)了我。我又跑了起來(lái)，看到遠(yuǎn)處，隱隱約約有外婆的家，我高興極了，我堅(jiān)持跑外婆的家，高興極了!
只要有信心，我一定可以戰(zhàn)勝一切困難的!
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 18
在2003年3月，傳來(lái)了一個(gè)讓全世界人都緊張的噩耗——非典來(lái)了。當(dāng)“非典”這個(gè)驟然而至、來(lái)勢(shì)洶洶的“殺手”降臨到中國(guó)大地上時(shí)，讓剛剛為伊拉克事件放下心來(lái)的人們，又繃緊了神經(jīng)。真是“來(lái)者不善，善者不來(lái)”。 “非典”讓每一個(gè)中國(guó)人都受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)和一場(chǎng)猶如戰(zhàn)斗似的洗禮。
我們遇到困難是驚慌失措還是勇于面對(duì)？是有條不紊還是慌慌忙忙？是臨陣退縮還是英勇抗擊？是用科學(xué)還是聽(tīng)謠言？是眾志成城還是一盤(pán)散沙？“非典”的到來(lái)是在考驗(yàn)人們的意志。正視困難是戰(zhàn)勝困難的前提。這次的疫情非同一般，我們必須正確面對(duì)，勇于面對(duì)。
在非典期間，有許多人退縮，也有許多人沖了上去。那些遇難而退得人找各種借口不去為人治病；那些勇于面對(duì)的'人不顧自己的生命危險(xiǎn)，救死扶傷。兩者形成了鮮明的對(duì)比。困難其實(shí)是一比很大的財(cái)富，你一定要擁有它，才知道它的意義。遇到困難，勇于面對(duì)，要樂(lè)觀的迎接困難。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 19
有人說(shuō)，困難是一塊磨刀石，它會(huì)把強(qiáng)者磨得更加堅(jiān)強(qiáng)。我在學(xué)習(xí)中就體會(huì)到這個(gè)道理，面對(duì)困難，不要懼怕，戰(zhàn)勝了它，就體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
上個(gè)星期天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，有一道語(yǔ)文題目像攔路虎一樣把我擋住了，我不會(huì)寫(xiě)，左思右想也寫(xiě)不出答案。于是，我沖出了房門(mén)，跑到媽媽的房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)矣幸坏勒Z(yǔ)文題不會(huì)做，您教教我好嗎？”媽媽接過(guò)我的作業(yè)，只看了題目一眼，就笑著說(shuō)：“女兒，困難要靠自己去克服。你來(lái)看，這道語(yǔ)文題目非常有趣，在書(shū)本上就出現(xiàn)過(guò)。上次媽媽就在你的課外書(shū)看見(jiàn)過(guò)。你去打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)仔細(xì)找一找，也可以到課外書(shū)去看一看……”我聽(tīng)了媽媽的'話，一下子有了信心，跑回了自己房間，打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)找答案，可是沒(méi)找著。我不放棄，繼續(xù)打開(kāi)課外書(shū)仔細(xì)找，終于在課外書(shū)的一個(gè)練一練內(nèi)容里找到了這道題的答案。我心里甜滋滋的，我戰(zhàn)勝了困難，覺(jué)得自己仿佛長(zhǎng)大了。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 20
今天，我們學(xué)校的晨刊小記者在老師的帶領(lǐng)下去看電影。
我們看的電影是《魔境仙蹤》。電影講的是：很久以前，魔術(shù)師奧茲無(wú)意中被龍卷風(fēng)帶到了神奇美妙的'奧茲王國(guó)。那里的居民認(rèn)為他是傳說(shuō)中的大魔術(shù)師，祈求他擊敗窮兇極惡的邪惡女巫，拯救奧茲王國(guó)。可是，心術(shù)不正的奧茲卻把這次冒險(xiǎn)看做發(fā)大財(cái)?shù)慕^佳良機(jī)。
自稱(chēng)是奧茲王國(guó)守護(hù)者的女巫賽多拉、伊諾拉和格林達(dá)對(duì)奧茲的身份表示懷疑。當(dāng)黑暗勢(shì)力壓境時(shí)，奧茲被迫卷入紛爭(zhēng)，才發(fā)現(xiàn)自己必須擦亮雙眼，分辨出這些美艷女巫究竟孰善孰惡，是敵是友。不然，一切都要灰飛煙滅。奧茲決定放手一搏，迎戰(zhàn)邪惡女巫，最終獲得勇氣與信心，用智慧戰(zhàn)勝了邪惡！
這部電影告訴我們：遇事一定不能慌張，要用智慧戰(zhàn)勝困難！我感到，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的！我們要學(xué)習(xí)奧茲勇敢無(wú)畏的精神！
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 21
悄悄的，已經(jīng)在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)六年的時(shí)光了，很快就要告別母校，告別慈母般教導(dǎo)關(guān)心我們的老師，告別兄弟姐妹般團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的同學(xué)，心里不免有幾分舍不得。
六年似乎是一眨眼的工夫，六年里你所遇到的困難歸納起來(lái)就是沒(méi)有足夠的.勇氣戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。有許多同學(xué)只理解前半句，所以沒(méi)有深入探求，這就是只停留在表面。
戰(zhàn)勝困難就是遇到困難時(shí)，想辦法去克服并要求自己以后不能犯同樣的事。這是通常理解的。
戰(zhàn)勝自己。到了一定的時(shí)候，心理負(fù)擔(dān)和壓力雙管齊下，自己就把自己的思想壟斷了。這時(shí)要戰(zhàn)勝自己，就得把自己的思想做一下整理，要有絕對(duì)的自信心，同時(shí)也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)，讓自己沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)和壓力。
這六年中，總會(huì)遇到很多挫折，可林肯不也在挫折中戰(zhàn)勝了自己?jiǎn)幔肯嘈抛约海闶怯袑?shí)力做好的。只要有決心，沒(méi)什么不可能的。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 22
一個(gè)炎熱的夏天晚上，非常的悶熱，我在房間里專(zhuān)心致志地寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)。
當(dāng)我寫(xiě)到最后一題附加題時(shí)，我遇到困難了。我把題目反反復(fù)復(fù)地念了一遍又一遍，最終還是被困難打敗了。我只好去請(qǐng)教爸爸，可爸爸臉色有些嚴(yán)肅地說(shuō)：“你要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，不要依靠別人。”聽(tīng)了爸爸的話，我只好又認(rèn)真地思考起來(lái)，站在一旁的爸爸突然說(shuō)到：“可以畫(huà)一下草稿。”聽(tīng)了爸爸的提示，我的'思路似乎被打開(kāi)了。于是，忙拿起一張潔白的紙畫(huà)起了草稿，過(guò)了一會(huì)兒，我終于把這道問(wèn)題解決了。
我終于成功了，我通過(guò)對(duì)周長(zhǎng)這個(gè)概念的理解明白了應(yīng)該先算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，于是問(wèn)題就迎刃而解。從這件事中我明白了一個(gè)道理：做事不可以灰心，不能急于求成，應(yīng)當(dāng)要善于地思考。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 23
困難是每個(gè)人都要遇到的，但是遇到困難就得去戰(zhàn)勝它。但是沒(méi)有希望就戰(zhàn)勝不了困難，所以我們要像魯濱孫那樣，遇到困難時(shí)，要積極樂(lè)觀，不要放棄，直到解決困難。
在這本書(shū)里有這一段話，我記得很清楚，是這樣的：“這些工具的缺乏使一切的工作進(jìn)行的非常吃力。所以我差不多費(fèi)了一整年的工夫，才把我的小小的'木柵欄圍墻做完。那些木樁都很重，很不容易搬動(dòng)，我費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，才在樹(shù)林里把他們砍好削好。”這段話中說(shuō)明魯濱孫很積極、樂(lè)觀，很迫切地想要解決困難，又說(shuō)明他遇到什么困難都要解決它。
在魯濱孫的心里希望就像一雙翅膀，而困難就像一個(gè)懸崖，當(dāng)魯濱孫面前是一個(gè)懸崖的時(shí)候，如果有一雙翅膀，那就能夠飛過(guò)去，把魯濱孫當(dāng)成一個(gè)例子，而我們就要學(xué)習(xí)那種可貴的精神。
我想，無(wú)論是誰(shuí)讀了這本書(shū)，都會(huì)有如此的感受。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 24
星期六下午，我剛做完作業(yè)，正想看看電視，媽媽就說(shuō)：”去爬山，鍛煉一下身體，“我說(shuō)：
”啊？“媽媽說(shuō)：”啊什么啊，現(xiàn)在就去。“
到了山腳下，我抬頭一看，那彎彎曲曲的高山，似乎比云還高，我正想調(diào)頭回家的時(shí)候，但看見(jiàn)比我小的小孩來(lái)爬山，我想：”不能輸給這么小的小孩吧！
“于是，我回頭對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：”我們出發(fā)吧！“說(shuō)完，我開(kāi)始奮力地往山頂爬，剛爬到一小段我就氣喘吁吁了，我們吃力地往上爬，感覺(jué)腳有千斤重，但我還是堅(jiān)持往上爬，這些路真的`十分陡峭。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，我們?nèi)矶际呛顾娴暮美郏胪Ｏ聛?lái)休息一會(huì)，但爸爸說(shuō)：”差不多到山頂了，“我說(shuō)：
”哦。“過(guò)了十多分鐘，我們到了山頂。
雖然這山陡峭，但我終于戰(zhàn)勝了困難。
戰(zhàn)勝困難小學(xué)生作文 25
在幾個(gè)星期前，我做了一件令自己驕傲的事，那就是我戰(zhàn)勝了自己。
這一天晚上，我正在專(zhuān)心致志地看著書(shū)，忽然，媽媽走到了我的房間，對(duì)我說(shuō)：“幫我到樓下拿一下快遞。”我只好不甘情愿地出了家門(mén)，因?yàn)闃堑赖臒裟昃檬蓿瑹艄饪偸且婚W一閃的`，如同一個(gè)怪物的眼睛，樓道里黑洞洞的，如同怪獸的巢穴，等待著食物進(jìn)去。這不由我想起看過(guò)的恐怖故事，兩腿發(fā)軟，嚇得膽戰(zhàn)心驚地轉(zhuǎn)身回到了房間，剛回到房子里，總是感到不太對(duì)勁，因?yàn)槟貌换乜爝f，媽媽一定會(huì)責(zé)怪我的，那可怎么辦呢？于是，我拿起手電筒，鼓起勇氣，再一次來(lái)到樓道。在樓道里，我深深地吸了一口氣，打開(kāi)了手電筒，向前方照去，在手電筒亮起的那一刻，我竟然不那么害怕了。大步流星地走到樓下，拿回了快遞。
當(dāng)我拿著快遞走回家時(shí)，我是多么的驕傲，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯。
那個(gè)可怕的夜晚，卻是最驕傲的一個(gè)夜晚，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯。
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