放慢收集愛小學生作文

　　我在思考、由于，和我最親的人，到底有三個嗎？還是超過三個呢？

　　我寫下“媽媽”“姐姐”“奶奶”，隨著老師，我進了憶城，去尋找我過去的記憶……

　　“那么現在，請把紙上的這三個人，其中劃掉一個，你將永遠的失去她！”我顫抖了一下，使勁地盯著紙上的字，“你們必須這樣做，這是規則。”大家有些不情愿，我們還不明白老師的用意。我低下了頭，選擇了“奶奶”，在我的記憶中，只有和她的幾個短短的片段，甚至只是幾個瞬間。六歲那年，她離開了我，陪我拉大車，教我唱歌，教我背九九乘法表，生氣的時候總會瞪著我，和錢奶奶聊天時，聊到我的時候總會笑。這一切都變成了過去，停在了六歲那年。

　　“那么現在看看紙上的這兩個人，想一想……。”我被老師從那兒帶了回來，外面的天陰沉沉的，沉得按耐不住�！澳敲船F在從這兩個人中再劃去一個，那么你的生活從此嗎，沒有了她的存在……”大家都表示出強烈的反對，我一下子慌了，被一塊大石頭壓住了。

　　我拿起筆，強忍著選擇了我姐，我的視線變模糊了，然后又清晰了，紙上留下了兩地淚痕。

　　那年爸媽在外地打工，我和姐姐住在姑姑家，兩個多月里，寒冬，嚴風就算在狂妄，姐姐也始終在我身邊陪我上學、放學，從來沒有說過什么不甘心，不情愿的話。

　　還剩下的最后這個人，我不能失去的人，也要被這個殘酷的游戲淘汰。好像世界末日的到來，那么恐怖。

　　小時候她對待我的生活總是精心呵護著，夏天怕我熱，冬天怕我冷，隨著時光的流逝，媽媽對我冷淡了，我以為她不再愛我了、疼我了。

　　直到那天深夜，皎潔的月光透過玻璃窗，在我的枕邊留下了殘影。可能是那一點兒微弱的光，讓我無法入睡。“她回來了”，聽著開門聲，我閉上了眼，聽著越來越近的'腳步聲，我的心跳加快，“這孩子，也不怕凍著�！闭f著，感到了我的肩膀好暖和，心里燃起了旺旺的爐火，淚沖洗了眼角的雜質，睡熟了。

　　姐說：“我現在把全部的精力放在孩子身上，一是在盡著我的責任，還有就是在體會著做母親的感受。我愛她，我也在感受著同樣的愛！”

　　一節親情測試課觸動了我內心最不能觸碰的軟弱，這無法面對卻不能逃避的過程，讓我收集了值得相信，值得珍惜，值得感知的愛。

　　看看遠處的山，遠處的云，不是飄動的云遮住了山，是山偷偷溜到了云后面…

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