小學作文最普通評語
作為一名小學的語文老師，我們知道怎么樣給學生書寫作文的評語嗎？以下是小編為大家整理好的小學作文最普通評語，歡迎大家閱讀參考！
小學作文最普通評語【1】
1.自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動
2. 比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆
3. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好
4. 丟字現象嚴重，我猜想你是不(初三畢業班主任評語)是雨天常打破傘?
5. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
6. 內容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
7. 小作者對風景的形貌生動細致，捉住色彩 形狀 香味等方面的特點，而且用了比喻 擬人 排比等多種伎倆，令人到處感覺到秋日的美。
8. 這篇作文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對于塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信思路清晰,節奏明快
9. 你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負責,這種精神是多么值得我們學習啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
10. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇小學生作文批改評語小學生作文批改評語。小學作文批改評語大全
11. 這篇作文主要優點有三:這篇作文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結構嚴謹,重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確
12. 本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟端端正正的字跡，讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮很慚愧，我字沒有你寫的好看
13. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
14. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
15. 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。
16. 借景抒情,托物詠志,很特色評語大全
17. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
18. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上小學生作文批改評語評語。
19. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
20. 你這篇作文寫得真棒,不僅把小雞的模樣寫得具體,還把小雞的吃食動作,叫聲,爭鬧都寫，可見你平時很善于觀察努力吧!爭取寫出更好的`作文
21. 這篇作文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
22. 這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
23. 事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
24. 文章前后連貫，形成完整的形象。
25. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是這篇作文的成功之處。
26. 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
27. 文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
28. 這篇作文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
29. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
30. 這篇作文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
31. 文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
32. 這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
33. 文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
34. 全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
35. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點 …作了細膩而傳神的刻畫。
36. 切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
37. 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
38. 這篇作文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
39. 文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
40. 文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
小學作文最普通評語【2】
作文開頭：
1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
5、文章語言生動豐富，可讀性強。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動人心，具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
作文過程：
1、以飽滿的激情，描寫了……
2、重點突出，詳略得當，內容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的.描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
14、文章想象合情合理，
15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
17、細節描寫頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是這篇作文的一大特色。
19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
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