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特色郵票作文

時(shí)間:2021-05-27 09:00:11 小學(xué)作文 我要投稿

特色郵票作文(精選19篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的特色郵票作文(精選19篇),希望能夠幫助到大家。

特色郵票作文(精選19篇)

  特色郵票作文 篇1

  在我上幼兒園的時(shí)候,我就開(kāi)始認(rèn)識(shí)郵票,喜歡郵票了。自從二年級(jí)的課文中學(xué)了《郵票齒孔的故事》后,我對(duì)郵票就更感興趣了。

  寒假里,我讓媽媽帶我去郵局買(mǎi)2013年的集郵年冊(cè),可不巧的是,那個(gè)賣(mài)年冊(cè)的阿姨不在,我就和媽媽在郵局逛了一圈。這時(shí),我們看到幾個(gè)人在那里寄信和寄快遞,我很好奇,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)寄過(guò)信,于是我問(wèn)媽媽“我們?cè)趺床拍馨研偶慕o朋友呢?”媽媽笑著告訴我,你只要在信封上貼上足夠的郵票,寫(xiě)上收信人,地址,姓名和郵編就可以了,這下我明白了。柜臺(tái)里的郵票很漂亮,我想把它們收集到我的集郵冊(cè)里,于是就讓媽媽給我買(mǎi)幾張。熱情的阿姨把柜臺(tái)里所有的郵票都拿出來(lái)讓我挑選,我開(kāi)心地挑著,最后買(mǎi)下了每一種郵票的四方連。有中國(guó)鳥(niǎo)和保護(hù)人類共有的家園系列。我滿心歡喜地回到家,把郵票放到集郵冊(cè)里。到現(xiàn)在我已經(jīng)有10本集郵冊(cè)了。

  郵票不僅可以觀賞,還可以讓我學(xué)到許多知識(shí)。我愛(ài)郵票。

  特色郵票作文 篇2

  星期六的下午,爸爸從柜子里翻出來(lái)好多郵票,都是以前爸爸從信封上剪下來(lái)的,硬邦邦的,爸爸打了一盆水,把郵票泡在水里,大概過(guò)了一小時(shí)左右,郵票變軟了,后面粘著的紙就自己掉了下來(lái),我們把郵票撈出來(lái),夾在本子里,等他干了以后,整理了一下,我發(fā)現(xiàn)里面有花鳥(niǎo),有山水,還有奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗呢!

  郵票上的畫(huà)面可真豐富啊!

  特色郵票作文 篇3

  我有一本美麗的集郵冊(cè),翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè),里面的郵票琳瑯滿目,可我的目光總會(huì)停留到一張老鼠的郵票上。

  這張郵票面積750平方毫米,面額45分。我和它有一段與眾不同的經(jīng)歷呢!想知道嗎?那就看看下面的故事吧!

  暑假,我和朋友在外面玩,玩著玩著,就滿頭大汗了,便到附近的一個(gè)郵局里吹吹空調(diào)。一邊休息,一邊欣賞郵票。我忽然被一張郵票吸引住了:一只可愛(ài)的老鼠在灑滿金黃葉子的路上散步。它的眼睛大大的,鑲嵌臉的兩旁。尾巴托在地上。整個(gè)身體毛茸茸的,可愛(ài)極了!我看了看我的錢(qián)包,幾張鈔票孤零零的躺在里面,這點(diǎn)錢(qián)根本不夠買(mǎi)這張郵票。我只好回到家,悶悶不樂(lè)地看電視。可又想;如果我表現(xiàn)好一點(diǎn)的話,說(shuō)不定媽媽還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢!說(shuō)干就干!我又是整理房間,又是做家務(wù)的。我省吃儉用,終于攢夠了錢(qián)。我拿起錢(qián)包,拔腿就跑。到了郵局,我問(wèn)服務(wù)員,這種郵票還有沒(méi)有。可她的答案卻讓我十分失望:這種郵票賣(mài)完了。

  回到家,媽媽竟然知道我要去買(mǎi)郵票!還問(wèn)我買(mǎi)到?jīng)]有。我沒(méi)回答。媽媽就知道了答案。"你沒(méi)買(mǎi)到,我買(mǎi)到了。"#39;啊?不會(huì)吧!""怎么不會(huì)呢?這不是嗎!"媽媽把那張郵票給了我。我激動(dòng)得跳了起來(lái),抱著媽媽又是親,又是鬧的。

  這就是我與郵票的故事。你的呢?

  特色郵票作文 篇4

  早上,我起床有點(diǎn)晚。我媽媽催促我洗臉吃飯。她說(shuō)她會(huì)教我飯后如何制作郵票。我很快吃完了。

  我媽媽讓我找一張紙和一根針,然后開(kāi)始制作郵票。我媽媽讓我在紙上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形,然后開(kāi)始在長(zhǎng)方形的四邊打小孔。我拿起針,開(kāi)始按照我媽媽的方法做。我的手很快開(kāi)始發(fā)酸,但我仍然堅(jiān)持要打小孔。我撕下多余的紙,在上面寫(xiě)了郵票。我對(duì)自己制作的郵票開(kāi)心地笑了。

  特色郵票作文 篇5

  我有一張郵票。我非常喜歡那張郵票!

  當(dāng)我很小的時(shí)候,有一次放學(xué)后,我偶然在路邊看到一張小郵票。我把它撿起來(lái)放在口袋里,然后回家慢慢享用。

  當(dāng)我到家時(shí),我把它拿出來(lái)了。向左看,向右看。太美了!看,長(zhǎng)城正在群山中跳舞。真的很壯觀!我把它放在書(shū)里了。一天,我看到了郵票,就出去玩了。那天風(fēng)很大,天氣很冷。為了盡快趕到我朋友家,我跑了。我手里拿著郵票,跑啊跑,突然發(fā)現(xiàn)郵票不見(jiàn)了。我找不到它。

  直到今天,那張郵票仍印在我的心里。

  特色郵票作文 篇6

  我原本對(duì)郵票不感興趣,但自從我媽媽給我看了她的集郵冊(cè)后,我對(duì)郵票頓時(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地,我也集了好幾張郵票呢!有人物的,有風(fēng)景的,有生肖……然而我最喜歡的,是一張以竹子為主題的郵票。

  這是我七歲時(shí)得到的郵票,我用一輛汽車模型和一個(gè)大哥哥換來(lái)的。郵票是長(zhǎng)方形,但是外邊有像波浪一樣的鋸齒。圖中右上角印著小小的“CHINA”,左下角有“中國(guó)郵政”四個(gè)字,“中國(guó)郵政”旁邊有一個(gè)大大的“30分”,左上角是一個(gè)淡淡的印章。圖畫(huà)正中下面有著很小很小的“金鑲玉竹”的字,左邊是“1993—7”的數(shù)字。一說(shuō),似乎占了很多的空間。但這些字與圖“水火不相容”,誰(shuí)都沒(méi)有阻礙到誰(shuí)。

  瞧,郵票的正中間是兩根竹子相互交錯(cuò),一節(jié)一節(jié)挺拔的竹竿,又有一點(diǎn)曲折,真像一幅美麗的風(fēng)景圖。而竹葉畫(huà)得栩栩如生,綠油油的,似乎風(fēng)一吹,竹葉就會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)。后面還有淡淡的黑色的影子,與真體沒(méi)什么差別,但方位不同。印的這么真,正是因?yàn)檫@點(diǎn)吸引了我。

  說(shuō)到竹子,我不禁想到了它的用途和品質(zhì)。

  竹子全身上下都是寶。竹葉可以當(dāng)藥,讓生病的人慢慢恢復(fù);竹筍可以吃,美味、健康;竹竿切成條可以做竹席,還可以做竹桶、笛子、竹掃帚和竹籬笆……總之,竹子是個(gè)寶。這張郵票選竹子,肯定因?yàn)樗鼘?duì)人類的貢獻(xiàn)。

  “歲寒三友”、“四君子”之中就有講到竹。中國(guó)傳統(tǒng)中,竹子象征著生命的彈力、長(zhǎng)壽、幸福和精神真理。“門(mén)對(duì)千棵竹,胸裝萬(wàn)卷書(shū)”竹子空心,象征謙虛,虛心能自持;“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”竹的特質(zhì)寧折不彎,不畏風(fēng)雪;竹節(jié)必露,竹梢拔高,比喻高風(fēng)亮節(jié)。它文靜、高雅;虛心、氣節(jié);無(wú)私奉獻(xiàn)、與世無(wú)仇。郵票上的竹子,兩根竹子,一根挺拔地生長(zhǎng),一根竹節(jié)略顯曲折。竹子雖然曲折了,但它還是依然豎立在山中,不放棄、不氣餒。竹子無(wú)私地把它的所有東西奉獻(xiàn)給了人類,自己卻不索取回報(bào);多么謙虛的竹啊!這就是竹子它的品格。

  竹,它的品格好,它的用途廣,它的模樣美。我想,這張郵票印竹,是有它的原因吧。

  特色郵票作文 篇7

  今天我去美術(shù)課畫(huà)畫(huà)。老師將教我們制作郵票。老師說(shuō):要制作郵票,首先在一個(gè)正方形的彩色紙板上畫(huà)出你最喜歡的字符,然后把紙板粘在一張比它大的白紙上,然后用一把神奇的剪刀在白紙上剪出花邊,最后寫(xiě)下你的名字和郵票的面值。老師講完后,我們開(kāi)始做。最后,我完成了它。我不能放棄我制作的郵票。

  現(xiàn)在,我也有了自己的郵票。我很開(kāi)心。

  特色郵票作文 篇8

  自從裴老師教育我們從小培養(yǎng)興趣開(kāi)始,我們班就掀起了一股“郵票熱”,同學(xué)們一開(kāi)始是把郵票帶到教室里來(lái)炫耀,但沒(méi)過(guò)幾天就變成買(mǎi)賣(mài)郵票.瞧!他們又開(kāi)始了。

  “賣(mài)郵票啦!誰(shuí)要郵票?”沈某揚(yáng)著手上的郵票大叫道。“我買(mǎi),多少錢(qián)一張?”“你手上的那一張多少錢(qián)?我買(mǎi)了。”這幫對(duì)郵票并不認(rèn)識(shí),只圖好看的人大呼小叫道。而此時(shí)有郵票的人也可以乘機(jī)猛撈一筆。“這張是山水郵票,一塊錢(qián)賣(mài)給你,這一套是人物郵票,我爸爸從浙江帶回來(lái)的,我虧一次四元原價(jià)賣(mài)給你怎么樣?”沈某邊指邊說(shuō)著郵票的價(jià)錢(qián)和來(lái)歷。“沈某,你搞錯(cuò)沒(méi)?這套郵票面值兩元,加上你賺一元,也只要三元,你的買(mǎi)賣(mài)做的也太黑了點(diǎn)吧!”一旁對(duì)郵票頗有了解的陳某不滿道。當(dāng)時(shí)的一元對(duì)于一個(gè)零花錢(qián)掌握在爸媽手中的我們是一筆不小的數(shù)目。大家你一言我一語(yǔ)地聊開(kāi)了,好不熱鬧。

  收集郵票不光能培養(yǎng)我們的興趣,還能豐富我的知識(shí)面,讓我學(xué)到美術(shù)搭配的知識(shí),和一些歷史性學(xué)問(wèn)。我在一張長(zhǎng)6厘米,寬2厘米的“黃金郵票”上看見(jiàn)一座聳立在高山上的布達(dá)拉宮,巍峨,壯麗,背景是一片金黃色,就算我在家鄉(xiāng),但也能親眼見(jiàn)到布達(dá)拉宮。在一張長(zhǎng)4厘米,寬3厘米的郵票上,我看見(jiàn)一只精美絕倫的九鼎香爐,當(dāng)我見(jiàn)到這張郵票是不禁感慨:古人真是聰明,能發(fā)明出這么高級(jí)的東西。還有許多令我受益非淺,如傣家葉貝古宅,碧水晨曦,西雙版納,迷蒙月色,桂林九馬山和云海日出,盤(pán)到通天……

  我在郵票里學(xué)到了不少,我也要做一個(gè)郵票迷,收集自己所喜愛(ài)的郵票。

  特色郵票作文 篇9

  我愛(ài)郵票,因?yàn)樗茉鲩L(zhǎng)知識(shí),拓寬視野;我愛(ài)郵票,因?yàn)樗芗男虐阉寄顜Ыo遠(yuǎn)方的親人;我愛(ài)郵票;因?yàn)樗哂惺詹貎r(jià)值,時(shí)間越久價(jià)值越高。

  你們知道嗎?我是一個(gè)名副其實(shí)的集郵迷。在我的書(shū)桌上有一本厚厚的集郵冊(cè),里面有許多珍藏已久的郵票。我還把它們分成不同的類別:有植物類,動(dòng)物類,山水風(fēng)光類,歷史文物類……應(yīng)有盡有,品種繁多。這些郵票都在我的集郵冊(cè)里過(guò)著安穩(wěn)的日子。其中有一張郵票是我最喜歡的,那上面畫(huà)的是春天的美景。你看,生機(jī)勃勃的春天,五顏六色的花兒們正在比美,這些花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的像火,粉的似霞,白的如雪……真是一朵比一朵美,一朵比一朵嬌嫩。小草弟弟也從夢(mèng)中醒來(lái),它揉了揉惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,穿起了綠色的衣服正津津有味的吃早餐呢!大樹(shù)爺爺剛剛從春姑娘的理發(fā)店回來(lái),它拍著小草弟弟的肩膀說(shuō):“嘿,你覺(jué)得我這綠油油的頭發(fā)漂亮嗎?”小草弟弟抬起頭看了看,情不自禁的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“真漂亮。”旁邊的草房里冒出了縷縷炊煙,里面的老爺爺慢吞吞的走出來(lái),對(duì)著在捉蝴蝶的小孫子喊道:“快回來(lái)吃飯,我煮了你最愛(ài)吃的玉米。”孩子聽(tīng)到了,放掉手中的蝴蝶,像箭一般地跑了回去,留下了一連串銀鈴般歡快的笑聲。郵票上的景色真美啊!

  我的郵票大部分是買(mǎi)來(lái)的。這天,善解人意的媽媽從郵局幫我買(mǎi)回了三十多張不同種類的郵票,我笑的都合不攏嘴。一張張郵票就這樣在我的集郵冊(cè)上安家落戶了。還有一些郵票,是我和其他的集郵迷換來(lái)的,每換到一張新郵票我都會(huì)愛(ài)不釋手。

  “自己不動(dòng),卻能走遍世界。”猜一猜這是什么?是的,它就是我喜愛(ài)的郵票。你們喜歡郵票嗎?

  特色郵票作文 篇10

  我最喜歡的物品是從泰國(guó)買(mǎi)回來(lái)的郵票,這些郵票上的圖案,有火車的,有船的,有飛機(jī)的,有火箭的,最特別是三角形的動(dòng)物郵票,這些郵票可好看了。

  這些郵票是我們?nèi)テ占獚u的倒數(shù)第二天,去逛街的時(shí)候買(mǎi)的。買(mǎi)這些郵票是為了紀(jì)念。我和我的姐姐都喜歡收集郵票,每次買(mǎi)郵票,我倆都非常高興。

  當(dāng)時(shí)我們是要買(mǎi)吃的東西,看完“小老板”,皇家奶片和方便面后,我們剛要出門(mén),就看見(jiàn)了郵票。看到郵票,我和姐姐非常激動(dòng),連話都說(shuō)不出來(lái),馬上翻了起來(lái),我不看價(jià)格,只看郵票好不好看,好看的就要,不好看的就不要。我覺(jué)得好看的是火車,船,飛機(jī),火箭,因?yàn)槲姨貏e喜歡這些東西,每次看到這些,我都會(huì)把它們收集起來(lái)。拿回家后我就給姐姐保管,她把郵票放到集郵冊(cè)里,然后再輕輕地放進(jìn)了書(shū)柜,關(guān)上了柜門(mén)。

  集郵冊(cè)一直都是姐姐保管著,平時(shí)我沒(méi)有想過(guò)要向姐姐要郵票看。從小到大,我只收集了一張郵票,而且還是買(mǎi)東西送的。我最喜歡的還是泰國(guó)郵票,那是我第一次買(mǎi)的郵票,而且全都是我最喜歡的。

  特色郵票作文 篇11

  晚上,我聽(tīng)到父親說(shuō)我們有郵票。我非常開(kāi)心。爸爸拿出郵票,給我和哥哥看。

  爸爸告訴了我里面的東西。郵票中有:長(zhǎng)江三峽郵票,當(dāng)時(shí)用5元錢(qián)買(mǎi)的;中國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》當(dāng)時(shí)是以5元錢(qián)買(mǎi)的。武陵源十里館,3元;(15)1988年有中國(guó)人民郵政;還有毛澤東照片的郵票。我父親說(shuō)這些郵票具有重要的紀(jì)念意義。當(dāng)他在學(xué)校的時(shí)候,他喜歡收集郵票,所以他不能把它們拆開(kāi)。

  我非常喜歡我父親收集的這些郵票!

  特色郵票作文 篇12

  上周,我們學(xué)習(xí)了郵票穿孔的故事。星期天,老師讓我們自己制作郵票。

  我想做一張大熊貓郵票。首先,我拿出一張白紙,畫(huà)了可愛(ài)的大熊貓,還畫(huà)了它喜歡吃的竹葉。然后我給它們涂上顏色,這讓它們更漂亮。

  接下來(lái),我用剪刀剪下這幅畫(huà),并在它周圍畫(huà)了許多孔。然后我把它們貼在一張粉紅色的紙上,看起來(lái)更漂亮。

  看著我自己制作的郵票,我感到非常高興。

  特色郵票作文 篇13

  我從爸爸的郵冊(cè)里看到了許多郵票,而我最喜歡是福娃郵票。

  畫(huà)面上的福娃顏色很鮮艷,五位可愛(ài)的福娃笑容滿面,像是在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到北京。”每張福娃郵票面值80分,五個(gè)福娃就是五個(gè)兄弟,中間紅紅的福娃叫歡歡,代表圣火;左邊第一個(gè)是藍(lán)藍(lán)的福娃叫貝貝,代表繁榮;挨著它是黑白相間的福娃京京,代表著歡樂(lè);挨著歡歡右邊桔黃色的福娃迎迎,代表健康;最后一個(gè)是綠色的福娃妮妮,代表幸運(yùn)。五個(gè)福娃有著一個(gè)不同姿勢(shì),有的像跑步,有的像打跆拳道,有的像做體操……

  我喜歡福娃,因?yàn)樗?008年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。

  媽媽有一本集郵冊(cè),媽媽把它送給了我。其中,我最喜歡里面的一枚,那是一只小鳥(niǎo)圖案的郵票。

  就那是一只啄木鳥(niǎo),陽(yáng)光下,它正在草地上站著,顯得很精神。它的樣子很小,長(zhǎng)著黑色的羽毛,那雙炯炯有嬸的大眼睛好像望著落山的太陽(yáng),心里想:一天就那么結(jié)束了,真早呀!那只小鳥(niǎo)又好象迷了路,正等待著它的媽媽來(lái)接它呢!柳葉在風(fēng)中抖動(dòng)著。它那爪子尖尖的,好像一爪過(guò)去就能把人抓傷。地上的小草長(zhǎng)得很高,大概想幫美麗又可愛(ài)的小鳥(niǎo)找家吧!小鳥(niǎo)有確很可愛(ài),它那美麗又修長(zhǎng)的羽毛讓人看了都想拔幾條下來(lái)留做紀(jì)念。這是多美的一張郵票啊!我要好好珍藏,留做紀(jì)念。

  特色郵票作文 篇14

  窗外下著雨,一如我的心情郁悶。本來(lái)呢,好好的一堂課就變成設(shè)計(jì)郵票了,你說(shuō)煩不煩。我漫不經(jīng)心地看著老師打開(kāi)電腦,當(dāng)映現(xiàn)出一張張郵票的時(shí)候,一個(gè)機(jī)靈一打,精神來(lái)了。哇!是大龍郵票哎!還有黑便士啊!

  我一掃剛才的郁悶,仔細(xì)觀察起郵票來(lái)。我發(fā)現(xiàn),郵票是由齒孔、發(fā)行年月日、面值和圖案組成的。而郵票上的圖案又分為植物類、動(dòng)物類、人物類和建筑物類。大多數(shù)郵票都是來(lái)紀(jì)念某件事或某些節(jié)日的,我想來(lái)想去,決定也就大眾化一把,畫(huà)六一兒童節(jié)的場(chǎng)面。

  我用鉛筆構(gòu)好圖,用彩鉛上了色,便構(gòu)成了幾個(gè)小孩子圍成一團(tuán)吃蛋糕、拆禮物的場(chǎng)景。哇!太滿足了,我設(shè)計(jì)出了一枚郵票啊,獨(dú)一無(wú)二的耶!當(dāng)時(shí)那些工作人員設(shè)計(jì)出大龍郵票時(shí),一定也是這種滿足、驕傲的感覺(jué)吧!

  我手里拿著郵票,仿佛是稀世珍寶,郵票這顆種子,已經(jīng)深深埋在了我的心里,也許它很快就會(huì)發(fā)芽,長(zhǎng)出一顆結(jié)滿郵票的參天大樹(shù)!

  特色郵票作文 篇15

  在郵票之海中,令我眼前一亮的是《黃山》這套郵票。它有足足8枚,張張秀美動(dòng)人。這套精美的郵票是國(guó)畫(huà)大師師松齡的杰作。

  早在1999年,這套郵票就誕生了。在它誕生之后,看過(guò)的人都不禁相信了“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”這句古訓(xùn)。郵票上的黃山山勢(shì)險(xiǎn)峻,高聳入云,奇特的外形略顯出王者之風(fēng)。山中的松樹(shù)怪異,微風(fēng)吹過(guò),光禿禿的石頭上令人心寒,一切真的都在這套郵票中復(fù)活了。

  從爸爸將這套郵票送給我的時(shí)候,我就把它當(dāng)作寶貝一樣看待。過(guò)了一段時(shí)間,我便和它有些形影不離了。但是,有一天,我的美好的日子被打破了。在一個(gè)課間,我將這套郵票放進(jìn)課本里,出去了一會(huì)兒,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)郵票不見(jiàn)了!我瘋狂地把書(shū)來(lái)回倒騰了好幾次,都絲毫沒(méi)有郵票的蹤影。后來(lái),我焦急萬(wàn)分地四處打聽(tīng)來(lái)打聽(tīng)去,還記得時(shí)不時(shí)瘋狂地揉頭發(fā),怒喊上一兩聲。終于,在我鍥而不舍地努力下,打聽(tīng)到了郵票的下落。我?jiàn)^不顧身地向前猛跑,找到了那個(gè)拿我郵票的人,沒(méi)想到是一個(gè)大個(gè)子!我毫不猶豫地沖上去,拼勁全力與他周旋。不料,“咔嚓”一聲,郵票被撕成了兩半。高年級(jí)大個(gè)子見(jiàn)郵票被撕壞了,隨手一扔,然后得意洋洋地走了。我跪在地上,撿起郵票的另一半,強(qiáng)忍著淚跑了回去。

  回家后,我找來(lái)膠水,細(xì)心把它粘好,對(duì)它笑了笑。爸爸見(jiàn)我的郵票壞了,又遞給我一枚。我笑笑說(shuō):“不需要!因?yàn)樗攀俏业膶氊悺!?/p>

  這枚郵票永遠(yuǎn)會(huì)留在我身邊,成為我的無(wú)價(jià)之寶。

  特色郵票作文 篇16

  我有許許多多、各式各樣的郵票,有巍峨雄偉的天安門(mén),有小巧玲瓏的兔子,還有搖頭擺尾地小狗……但我最喜歡的還是被稱之為“天路”的青藏鐵路的通車紀(jì)念郵票。

  我爸爸是一名鐵路筑路者,他和他的同事們?cè)?jīng)三上青藏線修筑這條“世界第一路”。青藏鐵路位于海拔4000米以上的'地段,途中筑路者們遇到了許多難以想象的困難——“多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱”。他們不屈不撓、永不言敗,用奮不顧身、勇往直前的精神,用生命之軀將這條幾乎不可能的“天路”修建成功,并發(fā)行了這套郵票。這組郵票有很多張,有建設(shè)者們遙指著雪域高原上的鐵路露出滿意的笑容,有歷史悠久的西藏文物,有美麗富饒的青海湖,有巍峨雄偉的塔爾寺,有唯一能生存在嚴(yán)寒缺氧的環(huán)境下生存的珍稀動(dòng)物——藏羚和中國(guó)的珍稀植物——綠絨蒿,還有一張郵票在贊揚(yáng)西藏的深深的民族風(fēng)情,甚至還有一張郵票說(shuō)人們?cè)谄教沟穆访嫔蠀s建起了高架橋,只是為了讓遷徙的動(dòng)物不要有危險(xiǎn)……這組郵票讓我仿佛看到了美麗的西藏高原,青藏鐵路就是連接漢藏兩族人民的“心路”,正如歌詞中所說(shuō):“神奇的天路,把人間的溫暖送到邊疆。從此山不再高,路不再長(zhǎng),各族兒女歡聚一堂。”

  特色郵票作文 篇17

  今天,我們?cè)谏倌陮m205教室聽(tīng)了余姚郵政局的老師關(guān)于郵票的知識(shí)講座。我知道了許多郵票的知識(shí),令我大開(kāi)眼界。

  我知道了世界上第一枚郵票是黑便士郵票,它是1840年在英國(guó)誕生的。我還知道了第一臺(tái)郵票打孔機(jī)是在1848年誕生的。中國(guó)的第一枚郵票是大龍郵票,它在1878年誕生。如果仔細(xì)看,郵票的周圍有齒孔,這些齒孔都是用郵票打孔機(jī)打出來(lái)的。齒是凸出來(lái)的,孔是凹進(jìn)去的。孔的作用是便于撕開(kāi)兩張連起來(lái)的郵票。我還認(rèn)識(shí)了中國(guó)古典小說(shuō)——西游記特種郵票,中國(guó)古典文學(xué)名著——大鬧天宮(一)、(二)郵票和中國(guó)恐龍郵票。

  講座結(jié)束后,我們?cè)诮淌液竺娴淖雷由戏喠艘槐颈镜泥]冊(cè),里面收集了許許多多的郵票,有中國(guó)恐龍郵票、有黃宗羲的郵票、還有王陽(yáng)明的郵票。讓我印象最深的是中國(guó)恐龍郵票。聽(tīng)老師說(shuō),在關(guān)燈的情況下,這套郵票會(huì)發(fā)出熒光,非常漂亮。最特別的是小盜龍,如果用一種特殊的激光筆去照它的脖子,脖子里的骨骼會(huì)顯示出來(lái),真是太有意思了。

  最后,老師發(fā)給我們信封,并告訴我們郵票是怎么使用的。在過(guò)去科技不發(fā)達(dá)的社會(huì),人們有事會(huì)寫(xiě)成信,放到信封里,寫(xiě)上姓名地址,再用膠水貼上郵票,放到郵桶里去,就能傳達(dá)信息了。郵票的知識(shí)可真豐富啊!

  特色郵票作文 篇18

  一枚好的郵票能給人以美的享受,因?yàn)猷]票本身就是一種藝術(shù)品。在我所集的郵票中,我最喜歡“中國(guó)人口普查”這張郵票,因?yàn)樗鼧?gòu)思巧妙 。這張僅僅長(zhǎng)4厘米、寬3厘米的郵票,把中國(guó)人口普查的時(shí)間表現(xiàn)得清清楚楚,而且構(gòu)圖新穎,給人以回味的余地。

  這張郵票的底色是白色的,正中是一只鐘——藍(lán)白色相間的鐘,鐘面呈圓形,用粗黑的邊線勾勒。在鐘的邊緣上,并沒(méi)有把12個(gè)時(shí)辰的位置都表示出來(lái),而是只畫(huà)了5個(gè)點(diǎn),分別表示10點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn)、1點(diǎn)和2點(diǎn)。這五個(gè)小圓點(diǎn)呈綠熒光色,周圍鑲著黑邊,黑邊組成了一個(gè)小三角形,尖頭朝內(nèi)。在表示12點(diǎn)的那個(gè)小綠點(diǎn)的正下端,是指針。指針也穿上了黑外套,上端是菱形,下端是圓形。中間染綠色的表示分針。在上端中部有一個(gè)箭頭式的白色針,表示時(shí)針,這就形象地說(shuō)明,這時(shí)時(shí)針和分針正好重合,是12點(diǎn)整。

  這5個(gè)點(diǎn)和指針組成了鐘面的上半部,在上半部的其他地方,染青蓮色,用一條向上彎的弧線把它和下半部分開(kāi)。下半部沒(méi)有染色,但在中間畫(huà)了一個(gè)金黃色的天安門(mén)。天安門(mén)是首都北京的象征,畫(huà)在這兒是說(shuō)明這里的12點(diǎn)是指北京時(shí)間,而不是地方時(shí)間。

  統(tǒng)觀整個(gè)鐘面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這很像夜空。你看那由鐘邊和弧線組成的下半部不就是月亮嗎上半部多么像天空,那5顆綠色的小星星還在發(fā)光呢。整個(gè)鐘面表示的是北京時(shí)間夜間12點(diǎn)整,即零點(diǎn)。

  鐘座有兩條里面藍(lán)色,外面套黑邊的小腿。鐘頂里面也是藍(lán)色,而且鐘頂?shù)膬蛇吅蛢蓷l腿的兩邊由兩條縱貫鐘面的黑帶子連著,組成了一個(gè)“人”字。那圓形的鐘面的黑邊不就是“口”字嗎設(shè)計(jì)者別具匠心,把這個(gè)時(shí)刻所要干的事都表現(xiàn)出來(lái)了。在鐘的左上方,寫(xiě)著“標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的字樣,右上方也寫(xiě)著這些說(shuō)明這次中國(guó)人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是1982年7月1日零時(shí)整,在這以前出生在世的人,就是普查對(duì)象。

  郵票的上端有六個(gè)字:“中國(guó)人口普查”和它相對(duì)稱,在郵票的下端寫(xiě)著“中國(guó)人民郵政”六個(gè)字,稍不同的是,在這六個(gè)字中間還夾了一個(gè)“8分”的字樣,表示這張郵票的面值。“中國(guó)人民郵政”字樣的下面,左邊寫(xiě)著說(shuō)明這是以“紀(jì)”的漢語(yǔ)拼音第一個(gè)字母“J”為代號(hào)的紀(jì)念郵票第78套,一套一張。右邊寫(xiě)著說(shuō)明這枚郵票發(fā)行于1982年。這枚郵票設(shè)計(jì)很巧妙,能在小小的面積上把人口普查這件大事表現(xiàn)得這么清楚,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的智慧和匠心。

  特色郵票作文 篇19

  今天我去美術(shù)班畫(huà)畫(huà),老師要教我們制作郵票。老師說(shuō):做郵票的步驟是,先在一張方形的彩色卡紙上畫(huà)自己喜歡的人物,接著把卡紙貼在一張比它大的白紙上,然后用一把神奇的剪刀在白紙周圍剪出花邊,最后寫(xiě)上自己的名字和郵票的面值。老師講完后,我們就開(kāi)始制作。終于完成了,看著自己做的郵票舍不得放手。

  現(xiàn)在,我也有一張屬于自己的郵票,心里真高興。

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