我受到了表揚小學作文500字（通用23篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我受到了表揚小學作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇1

　　從一年級到現在，我受到過老師許多次表揚，但有一次表揚，是我最難以忘懷的。

　　三年級上學期，方老師接任我們班的語文老師，她要求我們每周末寫一篇作文。還記得第一周讓我們寫的是一個命題作文：我的一件“丑”事。我們都按要求在周末完成了這篇作文。幾天后的一節語文課上，方老師捧著厚厚的作文本來了，但是她的表情很嚴肅，由于我們都不知道為什么，所以全班同學都呆住了。過了一會兒，方老師才開始說話：“這次的作文寫得很不好。”說著，舉了舉手中的兩本作文本，“只有兩位同學的作文寫得比較好，我現在讀給大家聽聽，希望你們聽了之后能向他們學習，認真寫好作文。”這時，我的心撲通撲通地跳了起來。心想：我們班作文寫得好的人很多，肯定沒有我的份了。正在這時，我卻聽到了我的名字，高興得差點跳了起來。“這次作文寫得比較好的同學是陳曦和劉佳琦。下面我就來讀一下劉佳琦的作文：我經歷過的小事很多，但是有一件事情讓我記憶猶新……”當方老師讀到“媽媽，這車廂的`兩邊怎么裝了兩面鏡子呀？”這句話時，同學們都大笑起來。這可是我第一次被老師當堂讀作文呀！我感覺到自己的臉在發燒，心又撲通撲通地跳了起來，低著頭不敢看老師和同學們。一會兒，方老師把我的作文讀完了，說：“劉佳琦的作文進步很快，大家要向她學習呀！”同學們聽了老師的話，都不約而同地看著我鼓掌。我慢慢抬起頭，看著同學們投來羨慕的目光，我真的很開心，激動得淚水在眼里只打轉呢。

　　那一次受表揚，給了我一種無聲的支持和鼓勵，正因為有了這次表揚，讓我增強了自信心，激勵著我不斷進步！

　　我受到了表揚小學作文500字 篇2

　　“喜羅羅的太陽，真呀么紅..........”我一邊唱歌，一邊走在回家的路上。因為回到家就有可口的飯吃，所以我每天下午玩完都很高興。很生活化的開頭，好。

　　可回到家一看，還是“鐵將軍”把門，老爸、老媽，一個都沒回來。心想：可能是堵車了吧。

　　開播19:30的愛情公寓3了，還是沒有回來。我想：“快八點了，還沒回來，肚子已經唱起了歌。”我想來想去，還是自己做飯吧。說干就干。

　　拿起舀子淘上米。把米放進了電飯煲，我不知道放多少水，就自作主張放了五毫升的水。水太少了，不符合實際。我想，飯悶上了，得炒個菜呀。說著走向了冰箱，打開冰箱門，映入眼簾的是三個雞蛋，和三個西紅柿。我左手拿西紅柿，右手拿雞蛋，我怕雞蛋掉了，就把雞蛋摟在懷里。，趕緊進了廚房。..

　　我洗了洗西紅柿，和雞蛋，把西紅柿去掉皮，切成一個小快一個小塊的，放在盤里備用，之后，拿出一個碗，把雞蛋打在碗里，放上一點鹽，學著樣子，用筷子攪動起來，直到攪拌均勻為止。

　　我打開煤氣灶，鍋熱后，加上油，放了一點蔥花，倒上雞蛋，炒了炒，盛了出來，又放了一點油，把西紅柿炒上。炒的差不多了之后，加上一點鹽，再放上雞蛋，炒了幾下。就盛出來了。菜的香味撲鼻而來。過了十幾分鐘，飯也好了。

　　這時我聽見開門的`聲音，我馬上坐到沙發上看起愛情公寓3來。媽媽一進門就說：“今天有好吃的呀！”我聽了說：“這是我做的。”雖然只有一句小小表揚的話，當時可心里別提有多高興了。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇3

　　從小到大我受到過許多表揚，每次受到表揚我都是喜滋滋的。但是有一次表揚卻是苦澀的。

　　記得讀三年級時，我期終考試失誤了，導致數學成績只得了89分。我看著那成績單上的紅紅的、刺眼的89這個數，不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉紅了。我看著這個令我心酸心痛的數字，不敢相信這是真的。我心想;不會吧！不可能吧！我，我怎么只考了個89分呢？啊，按照約定，主科成績達不到優秀，我暑假就去不成福建玩了？！不，不會的，我還可以補救！對了，改分！把89改成99，沒錯，就這么辦！

　　于是，我飛快的拿出紅筆，把成績單上的`"8"改成了"9"。改完了，我一陣興奮。可我望著那破綻百出的成績單，我的心卻又發慌了。興奮，痛苦，矛盾，一時間，我可謂不知如何是好。我想把成績再改回去，但是一想到我那夢寐以求的“福建游”我就有頓時沒了這個念頭。

　　回到家，我拿出成績單給媽媽看。媽媽一看笑瞇瞇地說：“考得不錯不錯，99分，好！加油女兒！”聽著這句話，不知怎的，我的心卻像有上千萬只螞蟻再爬似的。心底里暗暗地說：“媽媽，對不起,我騙了你！”

　　第二天，我們全家去了福建玩。說真的我玩得十分不爽，因為我的心老想著成績單上的那個分數。

　　天漸漸黑了下來，我定定的想了很久。最終，我鼓起了勇氣走到媽媽面前，說：“媽媽，對不起，我錯了！我的數學分數不是99，而是88.是我改了成績，能原諒我嗎？”“哈哈，我就等你這句話。”不料媽媽哈哈大笑，又說：“其實我早就看出來了！我相信你會承認錯誤的！”我聽了媽媽這話，臉“刷”地紅了……

　　經過這次“表揚”我才明白：要得到真正的表揚的靠實力，不能弄虛作假。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇4

　　今天，媽媽包餃子，需要一些蒜，因為她實在忙不過來，便把這項重大的任務交給了我。

　　可是，我根本就不會剝蒜呀！心里一萬個很不情愿，因為我最討厭蒜的那種辣味了，常常辣得我直冒眼淚。可是看到媽媽那么辛苦，尤其最近徐州賈汪來回跑，話到嘴邊的拒絕還是硬生生咽下去了。

　　哎，剝就剝唄，把皮弄掉不就行了。我拿出一顆蒜，先把蒜瓣一個個掰開，然后拿起一瓣，試圖把皮硬摳下來的。第一層皮硬還好剝，第二層皮就沒那么容易了，蒜頭開始摳，僅僅撕下半個指甲那么大又無處可尋了。再從尾巴開始剝，細尾巴尖都沒“拽”掉，又手足無措了！竟然敢跟我作對，看我怎么懲治你們，一不做二不休，于是我就連蒜肉一起摳起來，結果蒜的那種辣味竄到了我的手上，滿手火辣辣的感覺。

　　我連忙把手放到涼水里冰冰，就像辣椒鉆到肉里一樣，又熱又辣。哎呀，這可怎么辦，還有好多蒜要剝呢，這樣下去什么時候能剝完呀！這時傳來媽媽的.叫聲：“蒜剝完了嗎？”我憤怒地回應：“太難剝了，我不剝了！”我氣得一把把手中的這顆蒜扔了，再瞅瞅媽媽那忙碌的身影，我不忍心。

　　怎么辦？此刻，電視機的聲音響了起來，啊！對呀，曾經看過一個節目里面教過怎樣快速剝蒜的，試試唄！瞧：我找了個帶蓋子的塑料碗，把蒜放里面，蓋上蓋子，使勁地搖呀搖，過會兒，打開一看，呀，蒜上的皮差不多都掉了，我用手一撮，皮全掉了，馬上跑到廚房給媽媽說了我的妙招，展示了我的戰斗結果。媽媽夸我聰明，把我摟在懷里，好溫暖好貼心！媽媽的表揚就是我最大的動力。

　　自此以后，我再也不怕剝蒜了，同樣在困難面前只要自己努力想辦法去克服，沒有什么解決不了的。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇5

　　在生活中咱們每個人都會得到表揚，每個人也會受到批評，得到表揚的人肯定會喜滋滋的，但受到批評的人卻會愁眉苦臉。而我就是其中一個，由于我就是得到了表揚，所以一整天都喜滋滋樂呵呵的。

　　記得在五年級下學期的時分我的'數學老是上不了90分，整天就跟背上壓了一個大包袱一樣，使我喘不過氣。父親、媽媽也經常批評我，使我老是痛苦不已。因此，我下定決心必定在期末考試時考得一個好成績，從那天起我就天天泡在數學的浴室里，天天做數學習題。使我了解各式各樣的習題與類型，經過了半學期的盡力，我的數學成績從84分一下升到了95分，我拿著這份試卷興高采烈的回了家，一到家我就向父親、媽媽報告了這個喜訊。

　　父親先發表言論說：“這會不錯，有行進。”接著媽媽又發表言論說：“你從84分能考到95分，這就是你在這半個學期中盡力的結果，也闡明晰你在這半個學期中開端盡力學習了，明白了怎樣學習，闡明你也并不是一個學不明白數學的孩子。只要盡力就可以成功。光憑這點我就表揚你。”我詼諧的回答道：“我會好好學習的，在以后的時間里必定不辜負‘首長’的期望，我會加倍盡力的！”我受到了表揚，也對父親、媽媽說了要愈加盡力，所以從現在起我必定要加油、盡力！

　　我受到了表揚。雖然只是一句話，但這是一種動力，是讓我盡力的動力，是讓我奮斗的動力，是讓我考高分的動力。表揚是讓我行進的起跑線，得到高分是結束的終點，世界上多一些鼓舞，多一些表揚，就等于多了一些動力，多了一些行進，多了一些盡力。表揚本來就是最終你得到的成功。最少它讓我明白了，表揚本來也很重要。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇6

　　我們都是渴望被表揚的，特別是被老師和長輩，有一次被表揚令我印象深刻，那次表揚激勵了我，鼓勵我做更多的好事。

　　我記得那次是陽光明媚的一天，我們學校的師生照常第二節課下課大課間去操場上升國旗做早操，因為人很多，所以樓梯間也特別擁擠，學生都一大片的擠下樓梯，飛奔到操場站隊。因為我走出教室比較晚，所以當我下樓梯的時候大部分人都下去了，我就比較寬松，所以看樓梯也更加清楚。我正在下樓梯的時候看見樓梯上躺著一張五十元的人民幣，我想著最近正是交保險錢的時候，應該是某位同學交保險的錢不小心掉出來了吧，我想到那個同學應該挺焦急的，畢竟對我們來說，五十塊錢并不是小數目了，于是我毫不猶豫的想要把錢撿起來交給校長，剛好過一會校長要講話，可以詢問錢的主人是誰。

　　于是我撿起來那五十塊錢，走到主席臺上交給了校長，校長問了我的名字，但是我覺得這其實不值一提，于是我沒有告訴他我的名字，校長對我笑了笑，我就走下臺了，校長在講話之后說要找那五十塊錢的失主，說課間操后找他領取，另外還表揚了我，說有一位拾金不昧的同學撿到了錢后不假思索的交給了校長，拜托校長找失主，這種品質值得大家學習。我站在臺下，大家都不知道是我，校長也不知道我的名字，但是我不在意這些，我只知道我此刻是欣慰和自豪的'，一方面，我被校長表揚了，肯定了我這種拾金不昧的品格，另一方面，那五十塊錢的失主也找到了，他也不用因為丟了錢而感到焦慮不安了，我也算做了一件好事，所以，那時候我收到表揚之后內心是很開心的，這次的表揚不僅在當時給予了我肯定，也更加鼓勵和激勵我繼續做一些善良的事情。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇7

　　“表揚，”這個詞是誰都會喜歡得到的。可是，我卻得到了一次良心的譴責的“表揚”。

　　那件事是發生在去年，我讀了二年級時。有一次，數學、語文這兩科要同時考。在考試之前，老師對我們說：“同學們，這次的考試不難。所以，我決定：如果有同學兩科都考100分，我就在他的紅花欄上面蓋上兩朵大紅花！”我們一聽，便一陣歡呼。在考數學時，我感到很順利，在考試完后，我還認真地檢查了好幾遍。可是，我在考語文的時候，檢查了幾遍之后，正要交卷，突然聽見后面兩人正在小聲校對。我仔細一聽，發現我最后一題全錯了，再一看這題多少分時，都快嚇了一大跳。“10分！”我正想馬上改正時，我的良心卻止住了我。我想：不行，我不能改。可是，我又感到100分正在向我招手。那兩個“0”就像一雙眼睛在看著我，好似在叫我快點來。于是，我心頭一狠，就把答案給改了。然后，我就交了卷。晚上，我躺在床上，翻來覆去地，怎么也睡不著覺。因為此時此刻，我的良心正在譴責我。后來，老師公布成績了，我果然兩科100分，老師給我們獎了紅花。回到家里，我的心再也壓不住了。于是，我便向媽媽主動承認錯。媽媽不打我也不罵我，只是對我說：“你知道怎么做了嗎？”“知道。”我脫口而出。第二天，我一個人拿著兩朵紅花，走了趙老師的`辦公室門口。我一時鼓不起勇氣，正想回去，老師就已經叫住了我：“振銘，干什么？”“我……不……配戴這朵紅花！”“為什么？”

　　老師疑惑不解地問。我就把事情的來龍去脈、前因后果給講了出來，然后低下頭，等待暴風雨的來臨。可老師卻說：“你敢于承認錯誤，是個好學生。所以，這兩朵紅花就繼續于你戴。”我聽后，心里就像吃了蜜一樣甜……

　　我受到了表揚小學作文500字 篇8

　　面對長輩們贊揚的目光，我不禁為我自己感到驕傲自豪。

　　在新一屆的少年宮模特比賽中，我不僅是由主持班選出來的主持，還是模特班的參賽選手。結果，我既獲得了二等獎，也拿到了“最佳主持”的稱號。

　　回到家，媽媽拿過我的獎狀，整齊地擺在桌上，拿著手機拍照，并分享，而我則去洗臉卸妝。洗完臉出來，媽媽正在廚房忙碌，看見媽媽微笑的嘴角，聽著媽媽哼的那首愉快的小曲，我預感到：即將有好事發生。

　　我興高采烈地跑進廚房，果不其然，媽媽正在做我最愛吃的紅燒肉。再看看旁邊一堆準備用來做拼盤的水果，讓我更加開心，我一步三跳似的跳出了廚房。

　　“咔嚓”，門開了，是爸爸回來了。與往日的疲憊不同，這次爸爸的臉上充滿了愉悅的神情，進了門后，爸爸摸摸我的頭，對我微笑。

　　等爸爸放好文件夾后，我連忙拉他坐在沙發上，把獎狀遞給他看。爸爸小心的獎狀拿起看看，然后像放什么珍貴的寶貝似的，把獎狀放回桌上。接著，爸爸和藹的對我說道：“真是不錯，看來沒有白學，沒有給我們丟臉。”這句看似平凡的`表揚卻讓我激動了很久，因為這不僅是一句表揚，更是對我努力的肯定。

　　吃過晚飯后，媽媽慈祥地對我說：“涵涵，你看，你今天做的不是很好嗎？只要努力了，總是會有回報的，你這幾天的練習，媽媽也都看的眼里，這幾天你確實非常勤奮，也非常辛苦。既要背誦主持稿，還要練習模特步。但是你沒有放棄，出色的完成了兩項任務。媽媽為你而感到驕傲！”

　　是的，只要努力付出就會有回報。我為那個努力的我感到自豪！

　　我受到了表揚小學作文500字 篇9

　　小時候，我是一個自卑的女孩，我不敢走在人前，總是一個人躲在角落里。從小到大，我挨過無數次的批評，從沒受過一次表揚。在那一次，我遇到了奇跡。

　　那是一個風和日麗的下午，藍天白云，大雁齊飛。面前老師的聲音打破這美好的畫面，“后面那排穿紅衣服的那個女孩兒站起來回答這個問題。”我愣了愣，悠悠的站起來。上了半節課，我一直在玩紙娃娃，根本沒有聽課。我總要看看同學們想尋求他們的幫助，但是沒有一個人理我。我想，不如就隨便說一個吧，反正又不是第一次罰站。我鎮了鎮情緒，“這個詞語的意思是快樂。”教室突然變得很安靜，我羞紅了臉，不知所措。

　　良久，她突然笑了“沒錯，這個詞的意思就是快樂，你真棒！”我在陣陣掌聲中坐下，只覺得心臟撲通撲通的。

　　后來我像變了一個人似的。不在少言寡語，而是整天掛滿笑容。我報了許多文藝節目，即使沒有選上，我仍然很開心。我開始嘗試我從來不敢想象的行動；我開始變得自信愛上了讀書；我開始為自己活著，而且活得精彩。

　　有一次，無意地又看見了當年老師問我的`那道題，我自豪地看看答案。突然淚水劃過我的眼眶，原來正確答案不是快樂！

　　老師，謝謝你。謝謝你的鼓勵，你也許不知道，你的一念之間讓一個自卑的女孩變成另外一個人。

　　那一次我受到了表揚，那一次的表揚將陪伴我的一生。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇10

　　“顏佳睿同學榮獲省級作文閱讀評比三等獎。”間操時，李校長在宣讀受表彰同學的名單。

　　這事情還要從頭說起，記得一個月前，剛上課，老師走進教室，說：“大家靜一下，今天我要宣布一件事，今年學校準備組織同學參加省級作文閱讀比賽。如果有誰想參加的話，那得交10元錢報名費。”我一聽興奮極了，太好了！終于有了展示我才華的機會了。

　　回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“可以！我一會給你10元錢，不過你一定要努力哦！不要讓我失望。”“好的，好的，您就放心吧！”經過幾天的反復練習，終于到了這次比賽的.時間。那天我走進教室，抬頭一看，哇！這么多的人，我能不能獲獎啊？不由地擔心起來，但想起了媽媽的話，我的心也就放下了。我暗暗給自己加油打氣：“顏佳睿加油，你一定行的！”比賽終于結束了。這件事情也隨著時間漸漸淡忘了。有一天，有人說，顏佳睿得獎了。我不相信自己的耳朵，于是也湊過去，果然看到老師的手里獲獎名單里，我真的得了三等獎。老師鼓勵我說：“你做的真棒！”回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“好的！不錯，這才是我的女兒。”

　　通過這件事，我明白了“不經歷風雨，怎么見彩虹”這句話的含義。以后我要加倍的努力，讓老師和家長天天表揚我。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇11

　　皺紋是小時候的事情了，我大概才七歲，那時我和我妹妹都會做一些簡單的家務活。開始學的時候是由媽媽看管的，后來，漸漸的媽媽信任了我們，便不再看管我們。

　　那是一個星期天的中午，我媽吃過午飯便去打牌了，涮鍋和洗碗的事情便推在了我們兩人的身人。我們分好工，我洗鍋，我姑姑洗碗，我洗完后便坐在沙發上聽mp3，突然“啦”的一聲，我妹妹也尖叫起來，我出去一看，由于剛洗的碗太滑，它便掙脫我妹妹的手跑到了地上，它被弄碎了，妹妹說：“呀，媽媽回來肯定要揍我們的!”于是我急中生智想出了一個辦法。讓妹妹再從櫥柜里拿出一只碗用水洗凈，然后放到鍋里，最后把剛才弄壞的那只碗扔到坑里去。雖然把事情做的露不出一點馬腳，但是我心里還是忐忑。

　　傍晚媽媽大勝面歸，回來之后，從便忙著去準備可口的飯菜，我們兄妹倆在暗地里商量著：“萬一被媽媽知道了怎么辦??要不咱們自首吧，就這樣吧!!!”我們來到媽媽身邊，已經做好了跪搓板兒的`準備，對媽媽說了這件事，我本想媽媽會用跪搓板兒來懲罰我的，可沒想到媽媽卻說：“沒有傷到你妹妹吧?”妹妹說沒有，又說：“這次偉真是好樣的，能想出來這么精妙的點子來，又知錯能改，這次就不罰你們了，并且這一星期的零花錢增加三元。”

　　我仿佛覺得自己得到的并不只是錢。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇12

　　星期六中午，爸爸媽媽都不在家，我閑的無聊，就坐在床邊看書。

　　突然，我看見地上有一層灰塵，我輕輕一吹，它們飄到了空中，轉了幾個圈，灰塵娃娃仿佛笑著說：“哈哈，在你們家跳舞感覺真棒！”我被他們激怒了，說：“我一定要把你們打掃的干干凈凈。”說干就干，我拿起掃帚，拼命的掃起來，感覺掃了很長時間，一個客廳卻還沒有掃完，累的我腰酸背痛，掃地的感覺真不好呀!可是灰塵們挖苦我說：“累了吧，你就別趕我們走了。”我聽了更有力了，生氣的'說：“不行，你們休想到我們家。”我拿起掃帚又賣力的掃起來，當我累的時候，一想起得意洋洋地灰塵娃娃，我就不累了，沒多久，我就掃完了，雖然我很累，不過，看著我的勞動成果：一塵不染的角落，干干凈凈的地板，我又不累了，我打開垃圾桶，垃圾桶里的灰塵娃娃惱火了，說：“我看你還很厲害嘛，不過，我一定不會放過你的你就等著瞧吧！”

　　大概幾分鐘過去了，爸爸拖著疲憊的身體回來了，因為過度的疲憊，所以他沒有看見地板已經變了，過了一會兒，媽媽也回來了，突然，媽媽大叫了一聲：“啊—”爸爸聽見了，趕緊出來，說：“發生什么事了？”媽媽驚奇的說：“地板怎……怎么會變的這么干凈？”我在一邊忍著笑，差一點就笑出來了，媽媽似乎看懂了我的心思，問：“是不是你干的？”我含著笑點點頭，爸爸媽媽聽了，連連稱贊我“我們的孩子長大了！”

　　我聽后十分自豪，我的心像喝了蜜一樣甜，受到表揚的感受真好呀！

　　我受到了表揚小學作文500字 篇13

　　在成長的路上每個人一定都會受到表揚吧！當然我也不例外。

　　記得那一次月考，我們在教室里聊著天，突然，只見老師大步流星的走過來對我們說:“同學們，六年級的第二次月考來了！就在明天早上考語文，請大家做好考試的'準備，加油！”我們聽到了老師的鼓勵合紛紛回到了座位拿出語文課本，開始復習了。

　　時間一分一秒的流著，很快月考來了，我準備了考試必備品如:2B鉛筆，尺子，鋼筆……我走進了考場，等待監考老師的到來。一位同學說:“老師來了，快點，快點回座位了！”果真，老師真的來了，我坐在座位上等待老師發試卷下來。老師發到我這的試卷已經。我看了看試卷，覺得這里的題都很簡單嘛，就飛快地做了起來。就這樣一分鐘，十分鐘……時間就這樣過去了。

　　幾天后老師發試卷了。發試卷時，老師鄭重的說:“有一道題全班竟然只有一位同學做對了。你們怎么學的呀？”聽了之后我驚訝了。同學們都異口同聲的說:“那肯定是ⅩX，肯定是他，他學習這么好。”等老師講到那題的時候，他就問哪位同學做對了。我看了看我的對了我就把手舉了起來。老師說:“李香凝做對了，我們要向她學習……”老師說了一通。

　　這就是我受到老師表揚的事，回想起來，甜蜜蜜的。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇14

　　從小到大，我受到過許多表揚。每次受到表揚，我都是喜滋滋的。但這一次表揚，是我最難以忘懷的。

　　在這天下午的練字課上，我練的字得到了盧老師的大力表揚。我心里別提多高興了，合不攏嘴，興奮得一蹦三尺高。

　　熟悉我的人應該都知道，我以前寫的字那可是“天書”，那是一個“爛”，有時候我自己都不認識。但我相信自己一定能寫好。所以在練字課上，我特別注意聽盧老師給我們講的寫字要領。先看清字的形狀，看清字的筆順，再一筆一畫照著寫。

　　這次練字課我們寫的“莊”字，盧老師告訴我們先注意占格“上不頂天，下不著地，兩邊不靠墻壁”。起筆點要寫在豎中線的上方偏下一點，主筆撇要舒展，寫時注意頓筆、行筆、直接撇出來一個尖，我再說一下里面“土”的`最后一筆，橫要長，往下壓。我按照要領認真、仔細書寫。果然，功夫不負有心人，寫出來的字有了很大的轉變，特別漂亮。心里面特別高興。這時老師走過來，看見了我寫的字，驚訝地連連贊賞，還讓我在全班展示。我心里頓時樂開了花。原來，寫好字也不是很難嘛！

　　我明白了“世上無難事，只怕有心人”。今后我一定要堅持練習，爭取在練字課上得到更多的表揚。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇15

　　一個小小的表揚可以讓人感覺到無限的力量，而我曾經就經歷過這樣一件事情，感受過這樣的力量。

　　二年級的時候，我的字寫得非常難看，跟畫鬼符似的。我寫的字同學們不但看不懂，就連老師也看不懂。因此，同學們經常嘲笑我，說我是個大笨蛋，他們的話越來越難聽，越來越讓我聽不下去。

　　終于有一天，我實在是忍無可忍了，我暗自下定決心要把字寫好。原來放學回到家時，我第一件事就是放下書包看電視，可是現在我回家第一件事就是去寫作業，寫完作業后趕緊練字。

　　練了一段時間，我的字還是和原來一樣難看，我有點灰心了。但就在這個時候，一次語文課上，老師表揚我說：“施俊輝同學，你很棒！你寫的字比原來的好看多了，這一定離不開你的刻苦練習。繼續努力，老師期待著你更大的進步！”我聽了可高興了，對練字更有信心了。

　　漸漸地，我寫的字有了極大的.進步，寫得越來越工整了。我把作業本拿出來一看，現在和原來的書寫形成了鮮明的對比。

　　終于在半年后，我寫的字已經十分好看了，同學們也不再嘲笑我，而是不停地表揚我。我聽到了后，心里像吃了蜜一樣甜。

　　一句表揚的話，讓我獲得了堅持的力量。我真希望以后能得到老師和同學們更多的表揚。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇16

　　媽媽對我的要求很嚴格，從不輕易表揚我，可上學期，我卻受到了哈哈哈表揚。

　　上學期藝術周，老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當時，我又高興又緊張，既為自己能被老師選上而高興，更怕如果自己發揮得不好，得不了獎，辜負了老師的希望。老師打斷了我的思路，發下了文稿紙，告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛，思考了一會兒。對，就寫以前老師帶我們去找春天的事吧。于是，我開始動手了！我發揮了自己的正常水平，在文章內加了許多好詞好句，道出了自己的真情實感。我寫完后，又仔細讀了一遍，覺得非常通順，這才安心地把作文交給了老師。

　　過了幾天，成績出來了，學校舉行頒獎大會。我簡直不敢相信自己獲得了年級組的.第一名！我高興地跳了起來，心里說不出有多么的歡樂。放學后，我回到家，就迫不及待地拿出獎狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興，說：“這也許是你最有價值的一張獎狀，以后要更加努力啊！”我點了點頭，想：我應該好好學習，不辜負爸媽的希望。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇17

　　當我受到表揚后，心里就會美滋滋的，而且這一天都是那么令人愉快與難忘。

　　就說三年級的那次音樂課吧，我們剛開始學習豎笛，老師讓同學們各自吹奏一遍，當我吹奏完以后，老師表揚了我，說我吹得最好了┄┄那時，我的心就像被澆了糖水一般甜蜜，還在心底里向同學們炫耀：“我比你們棒，比你們強！”直到現在，我才知道那只是我的驕傲自滿，我希望今后能謙虛一些。那次音樂課后的第二天甚至第三天，我都面帶笑容地去做每一件事。表揚給我帶來了快樂，更給我帶來了自信。

　　還有以前，有一次語文考試我考得不理想，心里一點兒也不高興，很煩惱，不知道回家該怎么向爸爸媽媽交待。但當老師在講語文試卷的時候，由于我認真修改試卷，被老師表揚了。頓時，我一下子從不愉快變成了開心，因為表揚是給我最好的開心禮物。我到現在都不會忘記是表揚把我的不開心變成了愉快，也是表揚改變了我的.一天。表揚能使我們減少煩惱，更能使我們難忘。

　　表揚好像一個裝滿開心的巨大寶庫。我們表現好，就會擁有一把打開寶庫的金鑰匙，獲得無恨快樂。我們每一個人都需要表揚，需要快樂！

　　我受到了表揚小學作文500字 篇18

　　表揚是人的一生中必不可少的，每一個人都會受到表揚，才能讓人的一生鼓起勇氣面對生活，面對現實，表揚是什么？表揚是一種勇氣，還是溫暖，那就從上個星期的賣菜的事情說起吧。

　　有一次，媽媽讓我去買菜，媽媽正好給我了十五塊錢，然后我就拿著那十五塊錢，下樓去買菜，媽媽給我了一個單子，上面寫著讓我買什么菜，我下了樓，心想：“我不會碰見壞人吧。于是，我鼓起勇氣繼續往前走，走啊走啊，終于到菜店了，我拿出我的菜單，來挑菜，挑好了，我就去排隊收錢，哎呀！人好多呀，都快把我擠到外面了，我想啊想啊，終于到我了，那個叔叔說：“一共是十塊零五角，我想：“我拿了十五塊錢，夠用了。我交完了錢，就高高興興的回家了。

　　回家以后，媽媽在門口迎接我，因為我這是第一次買菜，媽媽肯定很高興，我終于到家了，媽媽說：“女兒，你真棒！”我說：“一般一般，”其實我嘴上是這樣說，其實我心里美滋滋的`。

　　通過這件事，我明白了，一個人要有勇氣，才會讓我們去面對現實的生活。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇19

　　許多人都被表揚過，我也被爸爸、媽媽表揚過，那滋味真是回味無求啊！

　　那是一個秋天，我們全家去公園玩，公園里到處開著五顏六色的菊花。我一邊欣賞著菊花，一邊悠然地散著步。突然，我聽到有人唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”咦？這是哪傳來的聲音？

　　于是，我朝著聲音的方向去尋找，哦，原來是一位殘疾人在唱歌啊！他邊唱歌，邊做著手語，周圍有許多觀看的人，我在那些人的最后面，后面一片漆黑，但在那位殘疾人的演唱中，我感到非常的`溫暖，我感到周圍有許多的光在照耀著我，這些光讓我感到不在害怕，這讓我學會了堅強。

　　許多人都伴著歌聲在那兒做著手語，而且人越來越多。時間一晃，一首歌就唱完了，現場響起了一片掌聲。觀看的人們紛紛捐錢，我也小心翼翼地把我好不容易用自己的汗水得來的三元錢丟進了箱子里，雖然很舍不得，但為了幫助殘疾人我愿意。整個過程爸爸媽媽都看在眼里，回來的時候，爸爸媽媽笑著說：“女兒你真棒！竟然捐了三元錢，你真是一個有愛心的孩子。”

　　我聽到這句話后，我很自豪。爸爸媽媽表揚我了，耶！以后我一定多幫助別人。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇20

　　我現在已經是小學生了，上過的課已經不計其數了，其中最令我難忘的是一節英語課。

　　這是我四年級下冊的時候，那天是星期四、第五節是英課。我先來介紹一下我們的英語老師“miss張”。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴響了，教室里雀然無聲。鐺.鐺.鐺......一陣輕快地腳步聲傳來。她清了清嗓門，說道：“今天，我們來學四十六頁的四個單詞和兩個句子。”說完，miss張便讀起來，我全神貫注地聽著，miss張讀一個，我們跟讀一個，大約是分鐘過去了，老師開始挑人領讀起來。“宋雯，你來領讀。”宋雯領讀完了。“孔雨欣你來領讀。”天哪！難道我聽錯了嗎？老師竟然再叫我，我愣了一下，老師又叫了我一遍，我才回過神來，開始領讀，我不知道哪里來的勇氣，我的'聲音竟然會那么洪亮，讀得又是那么的準確。啊！我讀完了，教室里響起了陣陣掌聲，掌聲在教室里持續了很久才停下來。啊！miss張說話了，說：“verygood!”啊！那句話是我心里甜甜的，嘴也忍不住咧開了。

　　啊!這是老師第一次表揚我呀！這句話是我信心倍增。從那時起，我喜歡上了英語課，喜歡上了教我們的英語老師—miss張!

　　我受到了表揚小學作文500字 篇21

　　在美術課上，老師告訴我們顏料有紅、橙、黃、綠、藍、紫、粉等。

　　當時我們聞了聞顏料的氣味，有點臭臭的。

　　我們開始畫起畫來，老師一邊巡視，一邊欣賞著我們的作品，老師看到這樣的作品，一個比一個好，一個比一個栩栩如生，直到走到我身后，發現我的畫與其他人的畫有些不大一樣。

　　畫上有一直蝴蝶女王正在翩翩起舞，地上的小草，正在大地媽媽的懷中成長，春風姑娘來看望小樹寶寶是否還在繼續成長，二位小朋友正在大樹爺爺的影子下，吹著微風，在下棋呢！

　　這讓老師十分驚奇，問道：“你是如何畫出這樣的畫來的.？”

　　我回答：“我以前去過這種地方，那里還有一條小溪，柳樹小姐照著水平如鏡的小溪，梳著自己的頭發。燕子先生帶著全家正向這邊返回。結冰的湖水也被溫暖的陽光融化。這些現象都是冬去春來的表現。”

　　老師不停地稱贊著我，說我很有想象力。

　　當時，我心里美滋滋的，可開心了。

　　因為我終于知道只要付出努力，就可以獲得收獲。

　　我受到了表揚小學作文500字 篇22

　　在星期六的上午時候我去未來星畫室畫畫了，我最喜歡的就是畫畫，每當這個時候我都覺得我的心在很快地跳動著。今天下課的時候我把畫畫完了，然后我就把這幅畫交給了教我們畫畫的黃老師。黃老師看了我畫的畫笑瞇瞇的表揚了我，她說：“你畫的真好呀！我要好好的給你媽媽說你畫得好！”她的'嘴微微地向我笑著，眼睛看著我，好像在說：你做得真棒，這是你目前為止畫的最好的一幅畫了！她的聲音很好聽，而且聲音很輕。然后黃老師把我的畫拿到另外一個教室去，對正在畫畫的其他小朋友看，小朋友們有的把眼睛睜的很大、有的說：“這是誰畫的，這么好看？”大家都紛紛討論覺得這副畫畫得好。

　　我現在覺得被老師表揚的感覺真好，我要努力學習繪畫，我還會表現的更好，更優秀。我要讓更多的人知道我的畫畫得好，讓大家表揚我鼓勵我。

　　我有一個小小的愿望，我要不斷的學習，努力提高自己的繪畫能力，最后把我的繪畫作品展覽在我們的學校里，讓全校的老師和同學都能欣賞到我的作品。我要更努力，變得更優秀，讓大家夸獎我！

　　我受到了表揚小學作文500字 篇23

　　上周末媽媽和我約定，如果我周六寫完作業就帶我去楊凌叔叔的田地里挖紅薯。我為了能去就飛快的寫完了作業，媽媽也履行了和我的約定。

　　星期天的上午天氣特別好，陽光明媚。媽媽、大媽、姐姐和我一起來到楊凌，到了叔叔的菜地我迫不及待的`跳下車。一下就被眼前的景象驚呆了，各種各樣的蔬菜讓我目不暇接。叔叔開著鏟車正在田里忙活著，他沖我們喊道：“你們去那邊挖紅薯吧！”。我們興高采烈的拿起鐵锨就挖了起來。剛開始的時候我和姐姐老是把紅薯挖斷，我愁眉苦臉問媽媽：“媽媽，怎么挖才能不挖斷紅薯呢？”媽媽告訴我們挖的時候要離紅薯的莖稍遠一些。我和姐姐一下就掌握了訣竅，越挖越快，越挖越好。媽媽笑瞇瞇的說：“歇歇吧！你們真能干啊！挖了那么多”。我們干的太起勁了，不知不覺已經挖了兩大筐。大媽說：“桐桐你們干了那么久喝口水吧。”我開始覺得還真是有點累了，可是聽到大家的表揚立刻又來了勁：“我不累，我要趕緊干完，一會還要去摘菜呢!”

　　后來，我和媽媽一起拔了好多又粗又大的蘿卜，蘿卜的葉子上有許多小刺，還差點把我手扎了。我們一直干到太陽落山了，才停下手里的活。我和姐姐高興地跑到姥姥的身邊指著幾大筐菜說道：“姥姥，你快看我們收了多少菜！”姥姥驚訝的說：“哇！這么多菜，你真棒，真能干呀！”這時，叔叔也走過來說：“真沒看出你們這么厲害，今后我的菜園就交給你們倆個吧！”說著哈哈大笑了起來，我們也一起高興地笑了。

　　回家的路上我累得睡著了，可是我的心里甜滋滋的。

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