破碎的小木船小學作文

　　我和陳明是從小玩到大的好朋友，我們也是鄰居，每天上下學都一起走，成了形影不離的好朋友。

　　一天，我去陳明家玩，我們把自己在手工小組做的小木船拿出來玩，我的小木船很精致、漂亮，陳明的卻粗糙、簡單。他見我的小木船比他的好，便拿在手里玩，不舍得放下。不料陳明一不小心，把小木船掉在了地上，摔了個粉碎。

　　我看見自己精心制作的'小木船變了樣，急了，讓陳明陪我一個一模一樣的，陳明卻努力解釋：“我不是有意的……”我聽了，更加生氣，使勁推了陳明一把，他往后一退，又踩在已摔壞的小木船上，把小木船踩了個“四不像”。我忍無可忍，一把奪過他的小木船，用盡全力摔在地上，又用腳使勁踩了幾下，然后含著淚跑回了家。陳明看著自己被摔壞的小木船，無奈地嘆了口氣。

　　從此以后，我和陳明互不理睬，上學下學只是我一人單獨行動，有時為了避開陳明，我還會專門繞遠路走。在課堂上，我與陳明就是對著干，他說東，我說西，互相挖苦、諷刺。

　　可一個人獨來獨往的生活畢竟不好受平日里的歡聲笑語已被寂寞所代替。我坐在屋里，靜靜地想了好久，決定向陳明道歉。

　　第二天我去了學校，看見陳明已經(jīng)坐在了座位上。我想起我那摔碎的小木船，道歉的勇氣頓時沒了。陳明也看見了我，看見了我膽怯的眼神，但他什么也沒說。

　　上課了，同桌遞過來一張紙條，說是陳明讓交給我的，讓我必須打開。我本來不想看，可好奇心還是驅(qū)使我打開了紙條，只見紙條上有一句話：對不起，我錯了，我不應該把你的小木船摔壞……我看了，心里好內(nèi)疚，拿起筆在紙條上寫：真正應該道歉的其實是我，我知道你是無意的，我不應該那樣對你，對不起。我把紙條遞了過去，陳明看了紙條，開心的笑了。

　　下了課，陳明走過來，拿出一只精致的小木船，對我說：“這是我花了兩個晚上做出的小木船，算是賠償你的。”我接過小木船，握在手里，一句話也說不出。

　　小木船被我擺在了家里最顯眼的地方，我知道，這只小木船，裝滿了我和陳明的友誼。

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