【實(shí)用】小升初滿分作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小升初滿分作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初滿分作文 篇1
當(dāng)三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛(ài)果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無(wú)味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨?“萬(wàn)紫千紅總是春”，本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門(mén)，尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓。鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰(shuí)是讀者的最?lèi)?ài)?從來(lái)是眾口難調(diào)，然而亦從來(lái)是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書(shū)頁(yè)，我們仿佛聽(tīng)到，那“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng)，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個(gè)妹妹，好像哪里見(jiàn)過(guò)”的驚喜，那“愛(ài)哥哥，愛(ài)哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂(lè)章，不絕于耳，味之不盡……
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬(wàn)物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說(shuō)是指揮家，讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位，讓它們演繹真實(shí)的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)，書(shū)卷，穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來(lái)束縛他人，亦不以他人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人，而“學(xué)術(shù)自由，兼容井包”的思想又延續(xù)至今，令人欽佩。
所以，請(qǐng)尊重不同的看法，不同的選擇，請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧，各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，請(qǐng)給予保護(hù)：各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性，請(qǐng)給予寬容;尊重商店里買(mǎi)不同飲料的人;尊重音像店里買(mǎi)古典音樂(lè)或是流行搖滾音樂(lè)的顧客………正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界，沒(méi)有不同就沒(méi)有真正的和諧。
小升初滿分作文 篇2
看到這個(gè)題目，前天下午的事浮現(xiàn)在我的眼前！
當(dāng)時(shí)，太陽(yáng)烤得大地直冒煙，我打完乒乓球，全身都是汗，迫不及待地掏出零錢(qián)，向公園門(mén)口的超市飛奔而去。
哇，人真多！雖然談不上人山人海，但已把小超市圍個(gè)水泄不通。萬(wàn)般無(wú)奈，我只好老老實(shí)實(shí)地加入到長(zhǎng)龍中，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
等啊等啊，過(guò)了好久，終于輪到我了。可就在這時(shí)，一位大哥哥沖進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“老板，快給我一瓶冰鎮(zhèn)飲料！”沒(méi)等老板回話，他已奪過(guò)老板手中的可樂(lè)，隨手將錢(qián)一扔：“謝謝！”沒(méi)等大汗淋漓的我緩過(guò)神來(lái)，他已轉(zhuǎn)身不見(jiàn)了。
“小朋友，對(duì)不起！飲料賣(mài)完了，請(qǐng)到別處去買(mǎi)吧。”我氣憤地轉(zhuǎn)身，隨口說(shuō)了聲“真倒霉”，便向別的超市走去。
走著走著，我被不遠(yuǎn)處的喧鬧聲吸引了。只見(jiàn)人群中有一位小男孩，因中暑暈倒在地上，旁邊還有一個(gè)小姑娘正在哭，而剛才買(mǎi)飲料的大哥哥正一邊幫他聯(lián)系家人，一邊用飲料給他解暑降溫。
過(guò)了一會(huì)兒，小男孩清醒過(guò)來(lái)了，發(fā)白的臉龐漸漸恢復(fù)了紅潤(rùn)，他的家人也正好趕到了。就在這時(shí)，大哥哥轉(zhuǎn)身看到了我，說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，剛才因?yàn)樘绷恕薄皼](méi)關(guān)系，我都看到了。”此時(shí)我早已忘記剛才沒(méi)買(mǎi)到飲料的不快，心里涼爽極了！
文明就在我們身邊，愿文明之花常開(kāi)不敗。
小升初滿分作文 篇3
揀一顆紅棗入口，溫溫的還殘留著陽(yáng)光的氣息。輕輕地咬一口，依舊是那么脆，依舊是那樣清甜，依舊是那股讓我懷念的味道……
爺爺顫抖的雙手緊握竹竿不停地敲打，望著枝頭那一顆顆紅艷可愛(ài)的棗兒，仿佛看著親手養(yǎng)大的孩子。我們趕緊沖到棗樹(shù)下，弓著身子等待“暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”。硬硬的紅棗劈頭蓋臉地砸下來(lái)，就像下了一場(chǎng)紅色的雹子，我和弟弟都不幸“中彈”。接下來(lái)，我和弟弟就一蹦一跳地開(kāi)始了爭(zhēng)搶大戰(zhàn)。我不顧一切地抓起地上的棗兒，連泥都不擦就放到籃子里。弟弟也不甘示弱，不停地?fù)]舞著又短又胖的小手，笨拙卻認(rèn)真地揀著，仿佛是揀起一顆顆紅寶石。
熱火朝天地干了好一會(huì)兒，棗子拾完了，我放下籃子，靠在棗樹(shù)上閉上眼睛休息。忽然聽(tīng)到爺孫倆笑得很歡，我睜開(kāi)眼——我的棗兒呢？回頭一看，頓時(shí)哭笑不得——爺爺和弟弟正在瓜分我的勞動(dòng)果實(shí)呢！那小家伙，一本正經(jīng)地坐在籃子邊，慢條斯理地嚼著我辛辛苦苦揀來(lái)的棗兒，身邊已經(jīng)布滿了棗核兒。爺爺臉上的皺紋堆成了一朵燦爛的菊花，在陽(yáng)光下顯得格外安詳。看著他們一老一少，我咬了一口紅棗，所有的勞累頃刻間變成了濃濃的甜蜜。
時(shí)光荏苒，爺爺?shù)纳眢w不再矯健，好多年都沒(méi)有打棗了，弟弟也好久沒(méi)和我撒嬌了。但每次看到紅艷艷的棗兒，我都會(huì)買(mǎi)一些來(lái)嘗。輕輕咬一口，依舊是那么脆，依舊是那樣清甜，依舊是那股讓我懷念的味道……
小升初滿分作文 篇4
一天，我和爸爸媽媽一起到海邊玩。
為了知道海上日出是怎樣的，我一早就起了床，跑到海邊，坐在沙灘上看日出。這時(shí)，天空上像掛了一層薄紗，朦朦朧朧，太陽(yáng)像跟我們捉迷藏似的，不知躲到哪兒去了。過(guò)了很久，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，我有點(diǎn)不耐煩了，想回到床上去睡覺(jué)。突然，東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一絲微微的亮光，我揉揉眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。漸漸地，天空中的云變成淡紅的。這時(shí)，一個(gè)紅紅的東西慢慢地向上升，不敢露出真正面目，像個(gè)害羞的姑娘。過(guò)了一會(huì)兒，這紅東西越來(lái)越紅，周?chē)擦疗饋?lái)，成了一個(gè)紅彤彤的小火球，一半在海上跳動(dòng)，另一半還浸在水里，原來(lái)這害羞的姑娘是太陽(yáng)。太陽(yáng)的周?chē)耔偭私疬叄诤Ｉ咸貏e顯眼。太陽(yáng)緩緩地上升，它的外層是桔紅色的，而中間是緋紅色的，內(nèi)層是又紅又亮的日心。天空露出了魚(yú)肚白，天快要亮了。
太陽(yáng)好像不愿露出那紅潤(rùn)的臉，故意躲在云后，，一剎那間，太陽(yáng)沖出了云霞，完全跳出了海面，同時(shí)發(fā)出耀眼的光芒。它旁邊的云被染成了紅色。紅色的云霞襯托著燦爛的陽(yáng)光，十分壯麗。
陽(yáng)光映在波光粼粼的海面上，海面被映得金黃；陽(yáng)光灑在沙灘上，沙粒閃著亮光；陽(yáng)光照耀在大地上，大地變得一片光明。新的一天又開(kāi)始了。
小升初滿分作文 篇5
一個(gè)人在做任何事情之前不免要做一些準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的東西就像幾個(gè)包袱。在這個(gè)過(guò)程中，我們要仔細(xì)辨別出我們不需要的包袱，扔下包袱，輕裝上陣。
我在最近一次非常重要的考試中失利了，這讓我十分沮喪，它就像一個(gè)沉重的包袱，壓得我透不過(guò)氣來(lái)，難以專(zhuān)心學(xué)習(xí)。媽媽看到我這個(gè)樣子十分著急，對(duì)我說(shuō)：“走，媽媽帶你到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”
我和媽媽一邊聊一邊走，走著走著，我們就來(lái)到一個(gè)寄存物品的地方。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，這就是我要帶你來(lái)的地方。”我大惑不解，問(wèn)到：“不就是一個(gè)普普通通的存包處嗎?這有什么好看的?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不要小看了這個(gè)存包處，它之所以受到人們的喜愛(ài)，是因?yàn)樗軌蜃屓藗兎畔掳ぃp輕松松地開(kāi)始他們的行程。在你的學(xué)習(xí)上也要像這樣，放下你思想上的包袱，輕裝上陣。
一句話點(diǎn)醒了夢(mèng)中人，我明白了媽媽的用意，讓我不要過(guò)分地在意在那次考試中的失利，而要認(rèn)真地去思考自己遇到的'一系列的問(wèn)題，想辦法解決，全心全意地投入到自己的學(xué)習(xí)中去。果然，不僅我在思想上的壓力減小了許多，而且自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始向上抬頭。這個(gè)現(xiàn)象令我感到十分地驚喜。于是我嘗試著把自己一些無(wú)關(guān)緊要的東西和事情從我的生活中完全拋出去，給自己的生活和大腦減輕了許多負(fù)擔(dān)，這讓我的學(xué)習(xí)和生活變得更加輕松又高效，讓自己變得更加塊樂(lè)起來(lái)。
春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋。放棄一些沒(méi)有用處的包袱才能夠讓你擁有更多的精力去干一些重要的事情，為快樂(lè)多騰出一些空間。
小升初滿分作文 篇6
記憶是心靈，腦海是舞臺(tái)。在心靈最深處有一個(gè)小小的“我”盤(pán)退坐下，指尖掀開(kāi)泛黃的那一頁(yè)，一個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，那個(gè)人也隨之躍上舞臺(tái) 。 記憶翻騰不息，最終停止，停格在那個(gè)陰晦的上午。“叮鈴鈴”上課鈴響了，“快坐好，李老師來(lái)了！”班長(zhǎng)大喊一聲，腳步聲越來(lái)越清晰，可這聲音變得沉重，與平常大不一樣，過(guò)了一會(huì)李老師來(lái)了，李老師身體很虛弱，臉色蒼白，但蒼白的臉上猶有活力，他竭力挺住腰板，一邊走一邊咳嗽著。我猛地想起：原來(lái)她帶病上課，而且病得不輕。想到這我心中的心弦被深深地觸動(dòng)了。“好，同學(xué)們我們上課吧!”李老師發(fā)出沙啞而又清晰的聲音，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。李老師用她沙啞的嗓子為我們講課，用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫(xiě)字，一切一切都跟平時(shí)一樣，只有那粉筆灰時(shí)不時(shí)讓她咳嗽。李老師的目光中帶著慈愛(ài)，雖然這節(jié)課沒(méi)有往日老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，但我們覺(jué)得此刻的聲音比任何聲音還動(dòng)聽(tīng)；雖然課堂沒(méi)有昔日的活躍，但同學(xué)們依然認(rèn)真聽(tīng)。啊！李老師您就是一股春風(fēng)溫暖著同學(xué)們的心田。
“鈴鈴......”下課鈴聲響上，李老師如釋重負(fù)，干裂的嘴唇拼命翹起，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課你們表現(xiàn)得很好！”我們咧開(kāi)嘴笑了笑，可視線依舊沒(méi)有移開(kāi)，李老師疊好課本，轉(zhuǎn)身要離開(kāi)了，就在她邁出教室的一瞬間，李老師手一松，備課本、資料什么都散落了，李老師她那單薄的身影也倒在地上。同學(xué)們驚慌失措，忙叫來(lái)代課老師，老師把她送到醫(yī)院去。望著李老師遠(yuǎn)去的背影，同學(xué)們個(gè)個(gè)都哭了，我緊閉雙眼，竭力不讓眼淚流出，可這次，一個(gè)好強(qiáng)的我從不哭過(guò)鼻子，這次無(wú)論怎樣也阻擋不住淚水，而我覺(jué)得這次流淚并不是傷心，而是“感動(dòng)”，李老師這個(gè)平凡的人，這種不平凡的精神怎能不令我感動(dòng)呢？
春去春又來(lái)，秋去秋又歸，曾幾何時(shí)，每每想起李老師，我心底都會(huì)激起感動(dòng)的淚花。
小升初滿分作文 篇7
只要失去的東西，你才會(huì)懂得珍惜，但是為時(shí)已晚。
記得還在上幼兒園的時(shí)候，二姐還在身邊上小學(xué)。她每天放學(xué)回家都能傳授給我一些新知識(shí)，等她寫(xiě)完作業(yè)，還能和她一起玩耍……可惜這樣美好的時(shí)光沒(méi)持續(xù)多久，因?yàn)槲乙惨闲W(xué)了。
要知道，父母有多么擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上：他們給我報(bào)了很多關(guān)于幼小銜接的拓展班，光是拓展班的作業(yè)加上每天的一篇日記，就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)——畢竟我那時(shí)只是個(gè)還未上小學(xué)的孩子。除此以外，父母還擔(dān)心二姐會(huì)影響我學(xué)習(xí)，就把我倆分開(kāi)了。從此以后，我很少再見(jiàn)到二姐了。
在那段日子里，我變得非常郁悶——就因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和二姐的親情斷開(kāi)了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，腦海里全都是二姐的面影，二姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的話一直縈繞在我耳畔……我開(kāi)始痛恨作業(yè)，它就像一雙無(wú)形的巨掌，硬是把我倆拉開(kāi)。
兩年以后，情況變得更為糟糕：姑父在瑞典開(kāi)餐館，而餐館里急需一位助手。要知道，在瑞典，特別是首都斯德哥爾摩，找到一位餐館助手是極其困難的事情，所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了，我卻不能去送，不由的感覺(jué)心里更加難受了。
我和二姐的親情已經(jīng)“正式”地?cái)嚅_(kāi)，這種僵局一直持續(xù)到現(xiàn)在。二姐幾年才能回來(lái)一次?我不禁思索起來(lái)。既然我倆的親情已經(jīng)斷開(kāi)，那是否還有辦法續(xù)上呢?我設(shè)法向姑姑要了二姐的微信，頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中，我再一次感受到了她那對(duì)我的關(guān)心，我好像又感受到了那失而復(fù)得的親情。
希望我倆有辦法把親情續(xù)上。
【【實(shí)用】小升初滿分作文合集七篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】小升初滿分作文四篇02-26
【實(shí)用】小升初滿分作文3篇02-24
有關(guān)小升初滿分作文七篇02-23
小升初滿分作文合集九篇02-27
小升初滿分作文02-26
實(shí)用的小升初滿分作文4篇02-28
小升初滿分作文匯總七篇02-26
【精品】小升初滿分作文合集五篇02-27