[精選]孝道的作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的孝道的作文，歡迎閱讀與收藏。

孝道的作文1

　　家風，是家族人格的映像，是一把戒尺，世世代代警示子女們。

　　爸爸給我講過一個故事，是爺爺親身經歷過的。

　　那天下午，爺爺上山去砍柴，帶上了家里的一條狗：小黑。爺爺正準備抱著一大捆木柴收工回家。突然，小黑一直“汪汪汪”叫個不停，引起了爺爺的注意。猛的一下，一直隱藏在灌木叢中的老虎撲了出來，發出震耳欲聾的吼聲！老虎可是叢林之王啊！搞不好弄個死無全尸！爺爺大驚失色，出了一身冷汗，顧不得多想，撒腿就跑。誰知，一直有些膽小的小黑，奮不顧身的朝老虎奔去，邊跑邊叫吸引老虎的注意。老虎大吼一聲，撲向小黑。爺爺跑回了家，不停的喘著粗氣。

　　山上的打斗聲漸漸平息，老虎也不吼了，一切又恢復了寧靜，卻讓爺爺感到越來越害怕，越來越緊張，爺爺多么希望這時候小黑平安的跑下來，撲進自己的懷中，但是沒有……第二天，爺爺上山，看到昨天的地方哪兒，有一大片血跡。爺爺的心，像被巨錘砸了一下，不想接受又不得不接受這個現實，爺爺給小黑立了一個碑，每當去祭奠小黑時，總是淚流滿面，無聲的哭泣……爺爺在家風中加了一條：善待動物。

　　爸爸媽媽又在家風上加了一條：善待別人，廣結朋友。我十分不解，便問其緣由。媽媽說了一句話：“善待別人，廣結朋友，走遍天下都不怕！”對于這句話，我一知半解，悟了許久，方才知曉。是啊！友誼，是多么的寶貴，它是一筆財富，人生中不可缺少；它是燃燒的爐火，溫暖彼此；它是那黑暗中高聳的燈塔，給你勇氣與希望；它是一個家、一種依賴，是你堅強的后盾；它是一扇門，隨時歡迎你打開，與你袒露心扉；它是一棵可以庇蔭的樹，小歇片刻，整裝待發；它是一條神奇的紐帶，將兩顆心緊緊相牽；它也可以是一味良方，醫治你的心病……

　　樂圣貝多芬說過：“友誼是天堂，沒有它就像下地獄；友誼是生命，沒有它就意味著死亡；你在人間所做的一切，無一不是為了友情。”貝多芬對友誼的評價很高，也可見它的重要性。現在的社會，是人脈的蛛網，有了朋友，才能在這社會中有立足之地。

　　家風，是一個家族的旗幟，是一個家庭的準則，我們要把它一代一代傳承下去……

　　孝，是中華民族的傳統美德，百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。孝老敬親是做人最基本要做的事，我就可以做到。因為，我有一位孝敬父母的好媽媽。

　　“我媽媽是世界上最了不起的人！”在我媽媽上中學的'時候，我的姥姥就因為疾病躺在床上，一直由她細心照料。結婚以后，征得了我爸爸的同意后，她就將媽媽接到了身邊，一照顧，就是二十年。姥姥最嚴重的時候，天天躺在床上，她守在病床前精心照顧老人，每天給老人洗臉穿衣，每頓飯都是她一口一口給老人喂下去的。她給喂水喂飯、端屎端尿，直到老人好轉為止。現在，姥姥好一些了，能在床上半坐著，給姥姥洗澡、梳頭、按摩、剪指甲，天天給姥姥收拾地干干凈凈的，精心伺候，從不厭煩。媽媽每天給老人買菜洗衣做飯，給老人做他愛吃的菜飯，買愛吃的水果，把老人的生活料理的有條不紊。“媽媽太累了！”我發現晚上媽媽總是睡不好。夜里姥姥拿水拿藥睡不著的時候，總是叫媽媽。媽媽照顧完了姥姥，還要給我們姐倆掖掖被角。每天早上起來媽媽總是有淡淡的黑眼圈，我心疼我的媽媽。

　　媽媽總是告訴我：“父母一輩子不容易，年輕時為了子女吃苦受累，如今他們年老了，是做子女為父母盡孝的時候了，盡了孝心，到了老人不在的時候，你就不會后悔了。”小的時候，我不懂事。因為媽媽忙著照顧姥姥、弟弟，對我關心少而生氣，經常悶悶不樂。現在，我長大了，將媽媽的行為看在眼里，記在心上，終于能體諒媽媽的辛苦了。我知道心疼媽媽了，每天放學回家就去幼兒園接弟弟，回家陪弟弟玩，陪姥姥聊天，直到媽媽下班回來，抽出手來的時候，我才去寫作業，把自己的事情收拾地利利整整的，不讓媽媽操一點心。媽媽的話入了我的耳，媽媽的行動入了我的心，這就是孝道的傳承。

　　“孝”就是我家的家風，媽媽的言傳身教讓我懂得了：作為一名小學生，要做一個善良的人，一個成功的人，首先要做到孝老敬親。孝是德之本，我要做到孝敬父母，尊敬長輩，友愛兄弟姐妹，做一個孝老敬親的好榜樣。

孝道的作文2

　　是父母給了我們生命，養育我們成長。我們應該一輩子報答父母的恩情。

　　還記得那些從古至今感人至深的孝道故事嗎？他們的行為和精神正是我們需要學習的。

　　緹縈寫信去救他的父親

　　漢文帝時，有一個叫淳于髡的人拜齊國名醫楊慶，學習高超的醫術。他曾經做過齊國的倉單。老師去世后，他棄官從醫。因為性格耿直，在行醫時得罪了一個有權有勢的人，導致他被誣陷，送進北京接受處罰。他女兒的名字叫緹縈。她雖然是個弱女子，卻去長安向皇上告狀。她陳述體罰的危害，并解釋說她父親為官清正愛民，行醫施仁濟天下，現在真的被誣害了。愿意為父親受懲罰。中國皇帝被緹縈的孝道深深打動，赦免了她的父親，并寫了一封廢除體罰的信。有句詩說：和父親一起去北京，歷盡艱辛，寫一本書才有動力；圣旨赦免其孝，廢肉之刑，利后世。

　　感恩才有意義。愛情讓世界不停旋轉。

　　花木蘭為父親參軍

　　古代有個女英雄叫花木蘭。當時北方戰事頻繁，朝廷下了征兵令。花木蘭的父親雖然是個老將軍，卻又老又病。她很心疼父親，就偷偷把自己偽裝成男人，為父親參軍。經過多年的戰場戰斗，她為國家做出了巨大貢獻。因為他一直很關心父母，所以戰爭一結束，她就要求皇帝讓自己回家賠償，孝敬父母。后來她回到家鄉，繼續孝順父母。

　　感恩才有意義。愛情讓世界不停旋轉。

　　陳毅的母親

　　1962年，陳毅元帥出國訪問歸來，路過家鄉，抽空看望病重的母親陳毅。陳怡進屋的時候，媽媽很開心。她剛想跟兒子打個招呼，突然想起來換好的尿布還在床邊。她示意身邊的人把它藏在床下。陳毅見到了失散多年的母親，她很激動。她拉著媽媽的手，關切地問了一會這個問題。媽媽掩飾不住，只好實話實說。陳毅聽了，說：“媽，你臥病在床好久了，我不能伺候你。我覺得很難過。我該洗這些褲子，何必藏起來？”媽媽很不好意思，旁邊的人趕緊拿出紙尿褲沖過去洗。陳毅趕緊停下來動情地說：“媽，我小時候你都不知道給我洗了多少次紙尿褲。今天之后，陳毅拿了紙尿褲等臟衣服洗干凈。媽媽如釋重負地笑了。

　　陳毅元帥是一個公務繁忙的偉人，但他不忘母親為自己付出的努力，理解母親的艱辛和困難，知道如何報答母親的養育之恩。

　　這些孝敬父母的行為值得全世界的孩子學習和效仿。尊重父母是每個孩子的責任，也是我們義不容辭的責任。也是中華民族傳統美德的體現。我們尊重父母了嗎？我們給了他們什么？其實父母并不需要太多。他們真正需要的是我們的孝順和關愛。父母還在的'時候，經常回家看看；父母還在的時候，多抱抱；父母在世的時候，多關注，多孝敬。是他們給我們洗了無數尿布；是他們花了無數的時間和精力教我們用勺子和筷子慢慢吃。教我們系鞋帶，扣扣子，滑；教我們穿衣梳頭；教我們學習，教我們做人……在過去，我們的幸福就是他們的幸福；現在，他們的幸福就是我們的幸福。

　　懷著一顆感恩的心，學會關心和孝敬父母。

孝道的作文3

　　古語說得好：“百善孝為先”。孝，是中華民族的傳統美德，孝敬長輩是理所應當的事。我家就常常飄溢著一股“孝道之風”，這“孝道之風”一直伴隨著我，熏陶著我，引領著我的成長。

　　“要孝敬老人，多幫爺爺奶奶做點兒事。”這是媽媽經常掛在嘴邊的話，她希望我長大做個孝敬長輩的人，自己也無時無刻都在傳揚這“孝道之風”。

　　新年前夕，奶奶突發急病，差點腦梗。媽媽接到電話后，馬上趕到醫院，她不辭辛苦，每天都在醫院里照顧奶奶，還要為我們做晚餐，天天往返于醫院與家之間，這讓她看起來憔悴了許多。在媽媽的悉心照顧下，奶奶終于恢復了健康。平常生活中的'媽媽，也處處為爺爺奶奶著想。在她的感染下，我也漸漸懂得了孝道。

　　除夕這天，媽媽早早便開始準備年夜飯。看著霧氣騰騰的廚房，聽著炒菜時“嘩嘩”的聲音，我幫媽媽擇好菜，就在奶奶的房間轉悠著，只見頭發花白的奶奶坐在床沿上，右手拿著剪刀，左手伸得遠遠的，正在抖抖索索地剪指甲。我擔心奶奶年紀大了，眼睛看不清楚，便連忙走到奶奶的跟前，說：“奶奶，你先別剪，讓我來幫你剪吧！”“好，我的乖孫女，我聽你的。”奶奶高興地笑了。我用左手握著奶奶的右手，右手拿起剪刀，輕輕地給奶奶剪起來。我發現奶奶的指甲很長很長的，有的指甲已經裂開了，就說：“奶奶，你為什么不經常剪剪指甲？”奶奶嘆了口氣說：“奶奶年紀大了，眼睛看不清楚了。你們又那么忙，上班的上班，讀書的讀書……”我聽了便說：“奶奶，以后幫你剪指甲的任務，我包了。”奶奶撫摸著我的頭，說：“好孩子，你真是我的好孩子。”剪完了指甲，我又用指甲鉗把奶奶剛剪的指甲輕輕地磨平。奶奶看著修剪得平平整整的指甲，笑著說：“謝謝你，我的好孫女。”

　　年夜飯開飯了，我搶著給每個長輩擺好碗筷、盛好飯，自己才開始吃年夜飯。媽媽靜靜地看著我所做的一切，看著全家其樂融融的樣子，她高興地笑了。

　　孝，已經成為了我們家的優良傳統，我會把這“孝道之風”永遠記在心中，讓它陪伴我的成長。

　　作文二：孝道伴我成長

孝道的作文4

　　誦讀經典，是中華民族對青少年進行啟蒙教育特別是道德教育的有效途徑，有利于引導青少年鍛造人格，塑造品德。近期，我們為了進一步加強中小學思想道德建設，在全縣中小學校開展了敬老、孝老活動，即，要求學生回家幫助父母做一件力所能及的事，為老爺爺、老奶奶端一碗飯，倒一口水。為使活動扎實有效的開展，我們通過誦讀經典，使中小學生思想受到教育，心靈得到感化。

　　一是創設誦讀氛圍，增強吸引力。在中小學校、幼兒園，推廣經典上墻，以經典名言為主題的宣傳字畫赫然醒目，利用閱報欄、黑板報登載古典內容，在教室走廊、宿舍、餐廳、櫥窗張貼通誦易懂的古詩句及名言警句，使學生的心靈在潛移默化中受到感染和熏陶。

　　二是分類施教，把握階段性。我們要求幼兒園和小學低年級學生主要誦讀《弟子規》、《三字經》、《百家姓》，只求背誦，可作一般理解，小學高年級學生和中學生要求背誦《論語》，引導他們在誦讀的基礎上理解經典內涵，用先賢訓誡昭示做人、做事的道理，規范自己的言行。

　　三是堅持每日一讀，學玩一體，寓教于樂。如，北關示范小學自編的《習慣伴我成長》，注重國學經典教育與師生落實日常行為規范結合起來，倡導學生每周做一件對自己、對同學、對班級、對學校、對家庭、對社會有益的事情，任元漢小學自編的《孝道》一書，成為我縣各學校校本教材，學校被縣政府命名為孝文化教育基地，該校就是通過晨讀讓學生熟記理解，使學生內化為遵守校規校紀，誠心做事，誠實為人，孝敬父母，尊敬長輩的自覺行動。他們還把古典詩詞編成易學易唱的兒童歌謠、情景劇，讓學生身臨其境中學習和踐行經典。

　　四是加強家校合作，提高誦讀質量。充分利用家長學校，宣講走進經典古詩文的重要性，取得家長支持，家長和孩子一起誦讀古詩文，讓家庭、社會都成為學生誦讀經典的場所，使古詩文的誦讀由校內向校外延伸，營造家庭小課堂，社會大課堂，讓孩子盡情倘佯在詩詞的海洋里，對開展經典誦讀活動起到了較好的效果。

　　孝親敬老貴在日常生活的點滴中。

　　爸爸那一輩，有兄弟姐妹四人，打我記事時起，奶奶就一直和我們生活在一起，在贍養老人方面，爸爸、媽媽從不攀伯伯和姑姑他們。奶奶雖已是八十歲高齡了，但是身板硬朗，耳聰目明，鄰居們都說奶奶攤上了孝順的好兒孫。其實，孝親敬老可不是一時一事的事，它貴在日常生活的點滴中。

　　奶奶上了年紀晚上睡覺輕，經常需要整宿開著電視機，看一會，睡一會。有時電視機音量太大，吵得我們睡不好覺，我們從不和奶奶計較。有一天，奶奶的電視機壞了，媽媽馬上將我們的電視機搬給奶奶用。

　　爸爸、媽媽做飯時，總要先問奶奶想吃什么，想方設法盡量讓奶奶吃得可口。媽媽上市場買菜時，總不忘給奶奶買些她愛吃的點心、水果。

　　爸爸說：“人年齡大了，容易產生誤會，不開心就會影響身體健康。”因此，爸爸、媽媽平時同奶奶講話時，十分注意分寸，千方百計讓奶奶開心。今年初，奶奶的哥哥去世了，我們怕奶奶悲傷，一直瞞著奶奶。另外爸爸、媽媽還經常同奶奶商量家里的事，對于奶奶的決定，爸爸、媽媽總是很尊重，爸爸告訴我：“這樣可以避免奶奶產生無用感。”爸爸還經常對我說：“咱家現在最重要的事就是千方百計讓奶奶多活些年。老人活著的時候如果沒有盡孝，等人死了再哭也晚了。”

　　爸爸、媽媽的言傳身教，在我的心中打上了深深的烙印。我立志：要從小孝親敬老，并讓這一美德世代相傳。

　　感恩國為先

　　感恩之心，應從具備，在講座上，任老師問出的問題，讓人需要深切思考，我們為何而讀書?這句話或許讓多少人迷惑，這個答案就是：為中華之崛起而讀書。是的。祖國讓我們過著幸福快樂的生活，讓我們好好學習，獲得知識，懂得人生道理，所以我們應該為中華之崛起而讀書。

　　如何感恩祖國，是想那非洲的第一位運動員——約翰，在馬拉松跑道上，雖然身受重傷，卻仍然堅持跑到終點仰天長嘯：“祖國!媽媽!我到終點了!”又像那紅蓮將軍，在中國正受蔑視的時候，他卻在一木板上刻上：我是中國人。并掛在胸前，在世界各地都將木牌亮于胸前，在全球人面前表現出：我是中國人，我為我是中國人而驕傲!

　　所以感恩要從祖國開始，想感恩就做到，像周總理所說的：為中華之崛起而讀書。少年興，則國興;少年強，則國強;少年富，則國富。聽任老師深情的講著，心中立志報效祖國，這時一段歌聲傳了出來：五星紅旗，我為你自豪;五星紅旗，我為你驕傲……

　　報恩師為先

　　是誰，在夜晚大家都入睡的時候，他還在月光下批改作業;是誰，離開了自己心愛的家鄉，到陌生的學校為人民服務。是他，是我們親愛的老師。任老師那倆故事仍在心中回蕩：一位人民教師——李老師，不在城中享受幸福生活，卻在四川鄉下，在那艱苦的環境下，為了那里渴求知識的孩子教了16年，無怨無恨。還有一位老師的孩子時常抱怨自己的媽媽從來沒有陪伴過自己，甚至沒在一起吃過飯，可是老師告訴自己的孩子：“你雖然是我的寶貝，可是班里的人也都是我的孩子啊，我的寶貝啊!”

　　聽了這兩個故事，不禁想起我的老師，他也是離開自己兒女，他也將所有的心思放在班里的學生上，心中不禁想起：老師您會寂寞嗎?老師您工作辛苦嗎?

　　師恩無量，您如紅燭，點明前途;您如書籍，教書育人。我在臺下聽著，不禁看了看老師，慈祥的面孔。任老師讓每班學生都去抱抱自己的老師，我抱住老師，懷中多么溫暖，真想一直這樣抱著他，在他在臂彎下長大成人……

　　百善孝為先

　　現在我們都在接受教育，可是隨著時間推久，人們漸漸忘了教的含義，“教”是由一個“孝”和一個“文”構成的，意思是先做到孝，再學會文，中國五千年文化，第一句教書育人的話就是：首孝悌，次謹信。

　　看著坐在旁邊的母親，頭上的白發又多了幾條，為我學習操盡了心吧!臉上的皺紋又多了幾條，工作很辛苦吧!手上又起皮，洗衣服的時候肯定很冷吧!

　　任老師講了一個企業家的故事：這位企業家在母親一個人的愛護長大，并賺了錢，并每個月把所賺的錢的十分之一給母親，為此跟老婆吵了好幾場架。可是母親在臨終前卻把錢一分不差的還給他。企業家頓時明白：天底下的母親都是這樣不求回報，只求身上掉下來的那塊肉能平平安安的，快快樂樂的，自己受過的苦不要在自己孩子身上發生，自己受過的罪不要在自己的孩子身上重現，孩子要比自己過得好就夠了。

　　父母親何嘗不是如此?都只為孩子付出，不求回報，看媽媽半夜洗衣，看爸爸清晨工作，這一切都只是為了孩子!

　　任老師讓30位同學上臺，一位位同學都喊出：“媽媽我愛你!爸爸我愛你!”每一句話都震撼我的.心靈……

　　盡孝道，懂感恩

　　聽了任老師的演講，在我心中立志要懂感恩，要盡孝道。

　　在母親洗衣手凍僵的時候送去一杯熱茶;在父親工作歸來的時候，給他遞一塊毛巾;在爺爺腰酸背痛的時候，幫他錘錘背;在奶奶要買菜的時候，去幫她跑一趟。我知道這些事遠遠比不上他們為我做的萬分之一，我只希望能讓他們有一絲的舒服，欣慰便可，大家何不學我一起盡孝道?

　　在老師口渴的時候，去幫他打一杯水，解他那干燥之喉;在老師要上課的時候，幫他拿拿作業，搬搬書本;在老師寂寞的時候，陪他談談心，聊聊事。或許這也不及他為我付出的萬分之一，可是這能讓他覺得自己心中的孩子心中有他，大家何不學我一同報師恩?

　　在中國邁向發達的時候，我要努力學習，成為國家的棟梁，成為國家的下一接接班人，讓國家更加輝煌，讓國家更加富強，這不是對養育我們的祖國最好的回報嗎?

　　我們要盡孝道，懂感恩，或許這點回報對他們說不及萬分之一，卻可以表達自己的感恩之心，讓他們心中感到高興欣慰，這不就夠了嗎?

孝道的作文5

　　何為孝？

　　孝，是在父母口渴時，遞上一杯清香的綠茶；孝，是在父母疲憊時，幫他們放松放松；孝，是在父母饑餓時，做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們，只要聽父母的話，不把他們的教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。

　　孟子說過，“只要人人各自親愛自己的雙親，尊敬自己的長輩，天下就太平了。”

　　孝，無處不在，孝就在我們身邊。朋友們，世界需要更多的孝心，更多的關懷，行動起來吧！孝敬長輩，從現在做起……關于寫孝的作文300字 第七篇：孝的含義

　　“孝”_什么是孝，不就是一個字嗎？又有什么意義呢？

　　“不！”它的意義大得很，不光是一個字，而且是弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統呢！世界都充滿“孝”。這其中也有更深刻的社會意義。比如孝順父母是我們每個人的事情，就要從小開始，從點點滴滴做起，這樣才不會留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我們人人都要做的一種義務，否則就會觸犯法律，留下終生悔恨。所以，我們不要做那些后悔的事情，孝心，就從現在開始吧！

　　說起孝順父母，這是一件長期的事情。因為你首先要有耐心不能怕嘮叨，然后還要多和父母交流，使他們不必為你再擔心。這說起來簡單，可做起來卻是一件永久的事情。

　　我媽媽工作非常忙，有十她累的時候，我就為她做飯，自己隨后再吃。雖然她很累，我也不能給我經濟和精神上的幫助，但是我也不能以為內這一點而不孝順她。因為我長大成人了，該到回報的時候了。現在只有一點才能孝順她，就是努力學習。報答她的一片苦心。在這里我想說聲：“媽媽，您辛苦了！

　　回想這幾年我做過許多對不起她的'事，希望她能原諒我這不孝之子。從今往后，我要對你好。不能再象以前那樣了，我相信您慢慢就會感覺到兒子長大了！

　　人只有有了孝心，才會有責任感，使命感和善良的品質。孝心讓人成熟，長大。我想沒有對母親的孝心，人又怎么能談得上愛這個城市，這個養育我們的國家呢。愛母親的孝心是“小孝”，愛祖國的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的兒子。

　　“孝”的含義太深刻了！

孝道的作文6

　　這幾天我們不上學，因為五一勞動節放假。我很快就把作業做完了，所以媽媽讓我自己去玩我的玩具。可是一個人玩兒實在是太沒有意思了，所以我就叫：“媽媽！來陪我玩兒吧。”可是媽媽正在客廳跟姥姥聊天，她就說：“你自己玩兒吧，等會兒。”我一直喊了好多遍，她都不來，最后我很生氣，就大聲喊著說：“媽媽！你對我沒有孝道！”媽媽聽到了，就走過來笑著說：“寶貝！你說啥？”

　　我說：“你對我沒有孝道！都不來陪我玩兒。”媽媽聽了這話笑得更大聲，問我：“你為什么這樣說我呀？”我理直氣壯的回答：“電視上都說—陪伴是最好的孝道。你不來陪我，當然就是沒有孝道啦。”媽媽聽我說完，笑得都彎下了腰，還跑去把我說的話跟姥姥說了一遍，結果姥姥也笑了，只有我莫名其妙的看著她們在大笑。

　　后來媽媽抱住我說：“你這個小機靈呀！孝道是晚輩對長輩說的`，長輩對晚輩的是愛心才對呀！”哈哈，原來是我搞錯了詞語，鬧出這樣的笑話，還挺有趣的。

孝道的作文7

　　相信去年冬天的夢想合唱團總決賽，很多人到現在都記憶猶新。除了吳克群和譚維維所帶合唱團的精彩角逐，便是那段插播其中的關于母親的話題，最能觸動人們心里柔軟的部分了。現在我還清楚的記得主持人撒貝寧臉上抑制不住的淚水和哽咽的聲音，因為得了腦瘤的母親很有可能失明，于是在使勁看他主持的節目，不管多晚，不管時間多長，就那樣固執的守在電視機前······

　　人們常說：父愛如山，母愛似水。親情對于已經長大成人的我們變得愈發厚重和難以回報。怎么報答我們的父母，怎樣回饋他們的養育之恩，不再是我們小時候的豪言壯語表決心，而是需要我們用承諾和行動來實踐的時候了。

　　對于像我們這一代人，離開家到外面打拼已經是大多數人的選擇。壯志雄心也好，無奈也罷，他們都走上了這條漫漫的上下求索之路，承載這父母的期盼和現實殘酷的鞭策。 是不是越是背負很多的人，越有一種不破樓蘭終不還的建功立業的心態呢？以為N年之后的衣錦還鄉是最能慰藉父母的，最能報答和回饋他們的···其實是你自己最覺得揚眉吐氣吧。是，他們是比任何人都希望你有所成就，所以打回家的`電話少了，通話時間短了，探親次數少了，只一句工作忙就能糊弄過去。將父母擱置在一旁的你有沒有想過，冷冷清清的家里，孤孤單單的父母，是有多希望聽到你的聲音，看到你的人；越來越老的他們是有多么包容，把自己對兒女的想念藏著，把家里的煩心事掖著，生怕你被打擾，影響到你的“宏圖大業”。

　　由于讀書的緣故，使我終不能陪伴父母左右。不能給眼花的母親穿針，每晚幫她抓癢，不能監督患有腱鞘炎的父親按時吃藥，每頓飯告誡他少喝酒。甚至去年母親去醫院做了個小手術也是春節假期才知道。這才明白，我能給他們小幸福的機會已經很少了，因為這些日常的照顧已經不能夠了。

　　而這些小幸福，才是越來越年邁的他們最需要和最想要的······

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，千萬不要讓自己有這種遺憾。及時孝順父母，從生活中的點點滴滴，不要非得等到什么時候，不要非得自己混到什么程度。要知道，父母想念的是你的人，而不是你的錢，因為對于他們精神滿足遠比物質充裕更重要。

孝道的作文8

　　孝順父母是我們每個人的事情，從小開始，從點點滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統美德發揚下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對于青年來說，孝可能不能那么完美的表現出來，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。

　　孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時候我們一句安慰的話；孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓父母看到我們成績進步，孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動得話；孝，是我們能夠健康的成長，有一個健康的身體。對于他們來說也已是對他們的孝。

　　父母，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的時候給他們打一個電話，是我們在外上學對他們報的那一句平安，使我們期中，末考試成績單上的前幾名，即使沒考好，父母還是會鼓勵我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。

　　想想父母在家拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個好的學習壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。

　　為了父母，為了我們這個家。作為高中生的我們，應該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西，就只請我們，在學習上努力地進步，努力地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時間的進步，聊聊這星期發生的'事。這些對于他們來說就已經是孝了。

　　百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學習上的進步。

　　雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。

　　孝，是我們永不會忘記的傳統美德，是感化心靈的名詞。

孝道的作文9

　　我的爺爺有個哥哥，他就是我的大爺爺。大爺爺的身體遠沒有爺爺那般硬朗。他的兒女們把他送進了養老院。這其中有一個很大的苦衷大爺爺患上了老年人普遍會患上的病老年癡呆。他的兒女，也就是我的姑姑們都有工作，無暇照顧大爺爺。老年癡呆患者意識不清，很容易發生意外，必須有人24小時看護才行。萬不得已才把大爺爺送進了養老院。

　　今天，我和爸爸去看望大爺爺。才出發，就面臨一個棘手的問題我們不知道養老院的具體位置。爸爸聯系大姑，大姑說，她開車送我們去。

　　我們乘公交來到大姑家。爸爸在路上給大爺爺買了很多好吃的。大爺爺雖說每天都能吃到養老院提供的美食，但這份食物不一樣，它包含了爸爸滿滿的.孝心哪！

　　養老院好遠啊，時間一點點流逝，我無趣地望著灰蒙蒙的天空，在腦海中描繪出大爺爺的相貌……

　　到了，到了，終于到了！真奇怪，大爺爺其他人不記得了，怎么就唯獨記得我爸爸呢?我猜，大爺爺一定很喜歡我爸爸吧？大爺爺看著精神很好呢，一點也不像是個病人。很快，我感覺到了大爺爺的異常。按理說，我現在不算矮，可大爺爺卻說：你怎么一點也沒長高啊？就我讀幾年級這個問題大爺爺就問了六七遍。患上老年癡呆癥，記憶力衰退，看來很多事情他是記不清了。盡管如此，我們還是一遍遍回答大爺爺的問題……

　　從爸爸與姑姑的關切詢問中，我體會到了中華五千年的傳統美德孝。這種美德，我們不能忘記，更不能舍棄！

孝道的作文10

　　常言道：父母是孩子的第一任老師。確實，我從小深受媽媽的影響，懂得了孝道的重要。

　　記得我六七歲時，有一次我跟媽媽去看望體弱多病的姥姥。我跟媽媽到了姥姥家，姥姥還躺在炕上，見到我們臉上立刻綻放出笑容，就坐起來要下床。媽媽溫柔的眼神看著姥姥。關切地說:娘，你好點兒沒?姥姥沙啞著嗓子說:好多了，就是不怎么長勁，不要緊。媽媽執意讓她好好歇著，她就又躺下了。媽媽一邊陪姥姥說話，一邊忙乎著。只見媽媽先把暖壺里的熱水倒進盆里一些，又兌點涼水，用手試試水溫，再把布泡在里面，把布擰干，給姥姥擦臉擦手。接著又換水，給姥姥洗腳。姥姥推辭著。媽媽微笑著說:沒事娘，還是我為你洗吧。姥姥說人病了真不行，老給別人添麻煩。媽媽笑著反駁：自己的閨女怎能是別人呢?待會兒我給您按摩，讓您舒舒服服的。我好奇地問：媽媽你為什么這么親姥姥呢?媽媽說：誰最親你呢?我說：媽媽呀。媽媽又問：你最親誰呢?我說：還是媽媽呀。媽媽說：姥姥是媽媽的媽媽呀。媽媽小時候姥姥最親媽媽，姥姥歲數大了身體不好，媽媽就得孝順姥姥啊!聽了這些我似乎明白了：這么說來，我也得像媽媽孝順姥姥一樣孝順媽媽了。對，就這么辦!因為我看見，我們說話的時候，姥姥和媽媽臉上特別幸福的笑容。

　　回到家，吃完晚飯，我開始執行自己醞釀了大半天的孝順計劃。我先把臉盆放到坐在椅子上的媽媽面前，放進些涼水，又吃力地提過來一暖壺熱水，媽媽先是疑惑后是驚呼：干嘛呀這是?別燙著!，我高興地說：給您洗腳啊!我要像媽媽孝順姥姥一樣孝順媽媽。媽媽笑著說：媽媽還年輕著呢，你太小，你有這心就夠孝順的了。我學著她對姥姥說話的口氣說：我打了，你好好歇著吧。媽媽開心地笑著，一邊把腳放到水中，一邊念叨著：真是好閨女，我燒了幾輩子高香有了你這個好閨女?這么點就這么孝順。我說：跟媽媽學的呀，待會兒我給你按摩。叫你舒舒服服的!媽媽禁不住放聲大笑，她感慨著：沒想到帶出你這個小徒弟!你怎么好得這么厲害呀!從媽媽的.笑聲中，我感到一種從未有過的充實和幸福，感到自己真的長大了。我愛媽媽，只要能讓她這么開心即使自己累些也真是太值得了。

　　自然，媽媽不僅孝順姥姥，對爺爺奶奶也是很孝順。做了好吃的先給他們送去，換季時給他們添衣服，他們生病時更是無微不至地伺候，深得街坊鄰居的好評。在她的言傳身教下，我也幫著她為爺爺奶奶和姥姥跑前跑后，力所能及地干些家務，并且一直努力學習、禮貌待人。我體諒她的辛苦，理解她的付出，盡量讓她高興。每當聽到街坊鄰居們好媳婦、好閨女的夸贊，每當看父母和祖父母的笑臉，我由衷地為媽媽也為自己的孝順而自豪。

　　百善孝為先，孝敬老人是中華民族的傳統美德，是家庭和諧人人幸福的重要保障。作為家庭血緣鏈條上的一環，我一定努力做得更好讓這條孝順的鏈條代代相傳。

孝道的作文11

　　孝敬父母、尊敬長輩是我們民族的優秀品德。

　　許多老一輩無產階級革命家，在孝親敬長方面為我們樹立了光輝的榜樣。

　　毛澤東同志在革命勝利后，返回故鄉里，特意在父母的墳墓前獻上一束松枝，深深地鞠躬，輕聲說道：“前人辛苦，后人幸福!”朱德總司令在《回憶我的母親》一文中深情地寫道：“我愛我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠回憶的。”------革命領導人在為祖國的前途、人類的命運操勞時，也沒有忘記父母、長輩的養育之恩。

　　孝親敬長就是要關心、體貼和照顧父母、長輩。可是小明一家就不這樣。一天，在晚飯時，媽媽燒了一條魚，分魚時分了五塊，他們把魚頭給了爺爺，魚尾給了奶奶，魚頭下面一塊給爸爸，魚尾上面一塊給媽媽，中間的魚肚子給小明，爸爸媽媽和小明都很開心的吃起魚來，可爺爺奶奶卻皺著眉頭生氣了，你們大家瞧瞧這一家的大人和孩子連孝親敬長的'起碼品德都沒有，這樣太自私了。他們不想想自己是誰養大的?這使我想起了佚名說的一句名言：“樹木的繁茂歸功于土地的養育，兒女的成長歸功于父母的辛勞。”

　　長輩們無微不至地關懷我們成長，同時，又辛勤地工作，為祖國的建設貢獻自己的力量。他們是多么可親可敬!我們怎能不孝敬父母、尊敬長輩!

　　當前，隨著人們生活水平的提高，醫學常識的普及，醫療條件的改善，人的平均壽命不斷延長，老人在人口中的比率明顯增長。因此，如何對待父母、長輩也將是一個重要的社會問題。我們應該從小培養孝敬父母、尊敬長輩的優良品德，長大后承擔起贍養父母、長輩的義務，讓他們老有所養，老有所樂，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!

孝道的作文12

　　一個人要想懂得法律，要遵紀守法，必須從孝道做起。而且從小時候就要養成尊敬長輩的好習慣。 比如：上學時坐在公交車上，見到行動不方便的人要主動讓座，見到老師要主動問好，見到老人過馬路，要主動牽這老人過馬路。在家主動給家長倒水，幫忙做家務。父母叫我們做什么，我們就做什么，不能跟父母頂嘴。不亂花父母辛辛苦苦賺來的錢。只要做到孝敬長輩，就是一個遵紀守法的人。如果做不到，將會遭到人人的唾罵。更嚴重的，還會遭到法律的嚴懲。

　　我們小區就有一個這樣的例子：有一個十幾歲的大哥哥，小時候不孝順父母，天天跟父母頂嘴，還不幫父母做家務，不尊重和不尊敬長輩。經常和社會上痞子流氓在一起喝酒、吸煙、做壞事。甚至做偷雞摸狗的勾當。現在已被學校開除。一天無所事事、四處游蕩，也不找點正經的事來做。就知道花父母的錢，甚至沒錢的時候還對父母動粗。他的父母正為他整天發愁呢！再這樣下去這位哥哥可能就要觸犯法律和蹲班房了。

　　由此我想到我以前看過《道德觀察》的節目，要做一個懂法的公民就要從基本道德做起。在生活中不斷積累好的作風。讓身邊的.人覺得我們這代人就是祖國的未來。

　　如果我們不從孝道做起，就會像街上的一些不三不四的下三濫一樣，天天去泡網吧，好不容易找得一份工作，得錢少，還不認真做，又被開除，有的人不服，就對老板動粗。沒有錢了，就去搶、偷或者勒索人、恐嚇人。有時候如果哪些人不小心碰對他們一點點，他們就會一個耳光扇過去。在家跟父母頂嘴，有時父母托他們去少管所，他們會逃回來，然后向父母報仇。有時候被抓了，還“潑婦罵街”，整天想怎么去偷錢。還穿著破破爛爛的衣服，做不三不四的發型。

　　這些人將來一定不會得到好報，我們不要像他們一樣。如果要想做個遵紀守法，人見人愛的人，首先從孝道做起。然后才能在社會上生存，才能做個安心的人。讓我們從孝道做起，做一個秉公守法的人吧！

孝道的作文13

　　陽光照耀著大地，大街上車輛來來往往，行人絡繹不絕。教室里，我的心情無比沉重，因為那張試卷——孝道考卷，是我經歷的最難的試卷。

　　老師說：“今天是母親節，我給大家一張孝道考卷，看你們了不了解自己的母親。”開始考試了，一共19道題，前三題都很簡單，第四題可真把我難住了：你媽媽的腰圍有多大？這我可不知道，沒辦法，只好空過去了。答第12題時，我不禁想起以前的事：每一次吃雞時，媽媽總喜歡吃雞爪，而不吃好吃的雞腿。我不知道原因，便問媽媽為什么吃雞爪，媽媽總是說雞爪有滋味好吃，我明白了后，每次吃雞都把雞爪給媽媽。直到我今天看到書本上的一篇文章才恍然大悟，原來媽媽不是喜歡吃雞爪，而是想把有營養的雞肉和雞心都給我吃。媽媽希望我多吃些好的，卻把不好的留給自己。想到這兒，我的.心不禁涌上一股酸澀的滋味。

　　而第18題又引起了我的一陣回憶。那天，媽媽剛打掃完家中衛生，我就纏著媽媽打球。媽媽已經累得直不起腰了，就沒有陪我打，我十分生氣。但現在想想，我為什么沒有考慮媽媽的感受，而只顧自己快樂？這張卷子我只考了72分，我終于知道，自己根本不了解媽媽。以后，我一定要懷著一顆感恩的心去回報媽媽。

　　媽媽，謝謝您為我付出這么多，您辛苦了！

孝道的作文14

　　我國作為一個決決大國，具有多達十四億的人口。中華民族作為一個陳舊的民族已有著五千多年的前史。在這五千年，從未變過且撒播至今的那就數孝道了。

　　孝，乃中華民族傳統之美德。自古就有百善孝為先的說法，而孝也自可是然的成為了一個點評人們品德素質的規范。假如一個人沒有了“孝”的概念，那么就沒有資歷運用“人”這個名詞來稱號自己，乃至連動物都不如。小羊姑且懂得跪乳之恩，烏鴉也知反哺之情。那么作為靈長類的咱們又應當怎樣呢?

　　古時分《二十四孝》的故事想必咱們都已耳熟能詳，故事中的人物也都值得咱們敬仰與學習。可是，又過了幾百年乃至上千年，到了這個科技興旺的現代社會，又有多少人可以向他們那樣去貢獻自己的爸爸媽媽呢?在這個實際主義的物質社會，許多人也都變的實際。一味尋求自己的位置、賺取自己的薪水、尋求自己的戀人，那么又有誰可以真實想到過自己的爸爸媽媽呢?

　　許多人認為能給自己的爸爸媽媽滿意的零花錢，讓他們住豪宅便是盡孝了，且不知他們真實需求的是什么。所以“空巢白叟”就應時而生。而那些空巢白叟最需求的便是關愛，可以兒孫繞膝，享用一家人圓滿的高興。可是，這些正是那些做子女的所不能給的。由于他們要作業、要掙錢、要尋求位置。

　　可是咱們反過來想一下，自己的爸爸媽媽都已垂暮，這些做子女的又能盡孝幾年呢?且不知人人間最苦楚的事莫過于“子欲養而親不待"。所以懇請那些正忙于作業的子女們好好反思一下，應該采納什么樣的方法來盡孝。哪怕是陪爸爸媽媽逛下街、看場電影、聊聊天~這些看起來往常的不能再往常的作業卻恰恰是爸爸媽媽最需求的。這普通的一件事就能讓他們高興好幾天。

　　如此看來，盡孝又何曾不是一件簡略而風趣的作業呢?

　　所以了解自己的爸爸媽媽，認清爸爸媽媽的需求，讓爸爸媽媽高興，讓自己心安理得才是你當時最應做的。現現在，咱們不只需知道“百善孝為先”，更要做到“百忙孝為先”。把手頭的作業放一放，多陪陪爸爸媽媽，這樣才干真實實行好一個做子女的責任，才干真實把“孝”這一優秀傳統發揚光大!

　　古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的.世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發自內心的感激之心;從我出生以來，每時每刻都在父母無微不至的關心和愛護中，同時，我也學會了關愛，做有孝心的孩子。

　　一天，我放學回家，剛進門，就聽見媽媽在呻吟，咦?媽媽怎么沒去上班?我感覺不妙，奔進臥室，只見媽媽臉色蒼白地躺在床上，此刻，我眼睛充滿淚花，媽媽微笑著說：“沒事，先做作業吧”，“媽，怎么會沒事呀，吃藥沒有?”，“待會吃”我學著平時媽媽的樣子，用手摸媽媽的額頭，啊!好燙呀!我非常果斷的說：“不行，讓我來吧!”可是，我的腦海一片空白，該怎么辦呢?突然，我想到以前我發燒的情景，于是，我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽的額頭上，并把溫度計放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在床邊問媽媽病情，媽把媽撐起笑著說：“好多了，去學習吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量和責任，必須堅守在媽媽的身邊。

　　在等待漫長的十分后，我一看體溫計，媽呀!三十九度!我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，認真地看著說明書，上面寫著“飯后服用”，于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發燒是，給我做了面湯，并告訴我，發燒喝面湯比較好。好!就決定做面湯，并在湯里下了一個荷包蛋，面湯的香味撲鼻而來，這時，我的肚子開始抗議了，但我忍住饑餓把面湯端到媽媽面前對媽媽說“媽，先喝碗面湯吧。”媽媽激動的點點頭，我看了鼻子一酸，心里十分難過，愧疚，我知道，這是由于我平時不懂得關心孝敬而這次讓媽媽十分感動。以前把媽媽的愛當作是理所當然的，想想看，我真不應該。我默默的想著。輕輕地舀了一勺湯，用嘴輕輕地吹了幾下，感覺不燙時，才喂給媽媽喝。媽媽平時就是這樣照顧我的。媽媽服了藥睡下后，我一直守在媽媽的身邊，給媽媽換毛巾。漸漸的媽媽的燒退了，我這才想起作業還沒寫，便趕緊去寫作業……

　　第二天我一早起來，就來到媽媽的屋里，問她怎么樣了。她說好了，她和爸爸不停地夸我：“我們的孩子長大了，回照顧媽媽了，真是個有孝心的孩子。”我聽了心里比吃了蜜還甜。

　　“孝”讓我真切的體會到親情的溫暖，奉獻的偉大。同時，我也了解“孝”的真正含義——其實就是發自內心的關愛!

　　讓“孝”串連我們的生活，讓我們的世界永遠充滿真情!

孝道的作文15

　　中華孝道園，位于武進太湖灣旅游渡假區，面朝風景秀麗的太湖，背倚連綿起伏的群山，是個“世外桃源”。

　　踏進宏偉壯觀的孝道園大門，我仿佛來到了仙境一般，只見園內寬敞無比，坐落在中間的谷地，依山逐級向上，清新的空氣撲面而來。依山依水的風景好不壯觀！

　　沿途走過的孝道長廊，里面有許多孝心故事：“孔融讓梨”、“黃香溫席”……這不禁讓我背起了三字經：融四歲，能讓梨……

　　走過孝道長廊，突然，我眼前一亮，一些由石頭堆成的假山蔚為壯觀，原來那是蓼莪源，這可是古人對“孝”的最早認識啊！在旁邊，還有一些慈善竹，可能是為“孝”而種植的吧！

　　穿過蓼莪源，眼前豁然開朗，原來那是思恩廣場啊！在廣場正中，一個12米的白玉凈瓶正四處噴涌著蓮花形噴泉呢！噴泉如天女散花，忽聚忽散，忽斷忽續，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手拎了上來；噴涌出來的`水花在陽光的照耀下，如鉆石般璀璨，又如水晶似閃亮，每次噴出的水花都令人想到：滴水之恩，當涌泉相報，而據說那是圣水，同學們都迫不及待地去用圣水洗手，討討圣氣呢！看著他們的樣子，我也情不自禁地去摸了摸圣水，一股清涼立即涌遍全身，我仿佛感受到了圣潔、祥和的氣息。

　　穿過思恩廣場，就是凈心池了，它是水心蓮花形，素有“出淤泥而不染”的美譽。這是一個非常清靜、可愛的地方。讓人一看就覺得溫馨而又美好。

　　繼續前行，走過菩提大道，右手邊就是我最喜愛的龍門石窟了，正中觀音菩薩高21.9米，兩手盤起，端坐于水蓮花上，在支撐她的二位龍王下，就顯得更慈眉善目，神態安詳了。在觀音旁邊，小龍女手捧蓮花，腳踏浮云，如仙女一般翩翩起舞；善財童子手拿竹笛，腳前后交叉，似為觀音的平安、高大而歡呼，遠遠望去，三尊佛像栩栩如生，但都保持微笑，仿佛在歡迎人們的到來，但仔細一看，他們端莊的神情令人肅然起敬。在石窟前，還有一臺香爐，人們去了都不禁拜一拜，這樣體現了人們對“孝”文化的講究。

　　除了這些，我們還又玩了正法明大殿、先祖殿堂等景點，進一步了解了中華孝道園的歷史文化：威風的四大天王，慈祥的各方菩薩……也知道了中華孝道園的“孝”文化已傳了2000多年，是聞名中外的，24位孝子故事講究了男女老少的尊老愛幼的風土風俗，讓我們明白“孝”文化是1600年前為了紀念東晉大孝子王裒而起源的，歷史廣為悠久……

　　而中華孝道園的各種工藝可說是慧眼獨具，匠心獨運。通過這次參觀，讓我真正懂得了“孝”的內涵，我們要善待父母、尊敬父母、順從父母，不違背父母的意愿，時刻懷著一顆感恩的心，用實際行動來實踐“孝”文化。

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