孝道的作文（精）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的孝道的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

孝道的作文1

　　清代詩(shī)人王永彬曾說(shuō)過(guò)：百善孝為先，作為炎黃子孫的我們，更是要把孝放到第一位。今天，我們一睹了孝的代表：中華孝道園的風(fēng)采。

　　進(jìn)入孝道園，悠揚(yáng)的曲調(diào)縈繞在我們的耳畔，伴隨著迎面拂來(lái)的柳絮，踏著春的氣息，走過(guò)造型獨(dú)特的`“思恩廣場(chǎng)”，我們來(lái)到了正法明大殿。

　　環(huán)顧四周，周?chē)�靜悄悄的，就連空氣中也彌漫著莊嚴(yán)，沉靜的氣息，更讓我感受到了一種只可意會(huì)，不可言傳的虔誠(chéng)之心。

　　走入大殿，我立刻被這雕梁畫(huà)棟之美為之震撼。首先印入眼簾的是一座高大恢弘的鐘，他就是園內(nèi)第一件落成的法器——正法之鐘，它象征著正法與光明。中上方漂亮的正楷寫(xiě)著：正法久住，法輪常轉(zhuǎn)，人民安樂(lè)，世界和平。而在大殿的四周則是各種各樣的菩薩他們大都慈眉善目，并且代表著不同的寓意，金黃色的“金身”顯得莊重而又嚴(yán)肅。

　　出了大殿，放眼望去，一抹金黃天平入了眼睛，哦，是著名的江南石窟，也是我們的下一個(gè)目的地。

　　江南石窟，一大塊石頭的中間擺著三座金像，分別是表示救度人間，有著無(wú)限關(guān)懷，寬容的準(zhǔn)提菩薩和他的善財(cái)童子，小龍女。

　　細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)，高達(dá)21。.9米的準(zhǔn)提菩薩的頭上似乎頂著什么東西，再走近一看，原來(lái)，準(zhǔn)提菩薩的頭上是他的父親，準(zhǔn)提菩薩對(duì)自己的父親是多么有孝心呀，把父親放在自己的頭上時(shí)刻帶在身邊。我站在這座雕像前，心中對(duì)他的“孝”所感動(dòng)，所震撼，這，就是孝最好的表現(xiàn)吧？

　　孝是什么，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)筆畫(huà)包含著什么？有時(shí)，一個(gè)真心的問(wèn)候，百忙之中的一個(gè)電話，都會(huì)讓父母心滿意足。切莫“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！”

孝道的作文2

　　孝道是我國(guó)中華民族的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天我就給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。

　　有一個(gè)阿姨叫張嫂，她因?yàn)闆](méi)去大城市的醫(yī)院看病，只在村上的醫(yī)護(hù)站看，那里又貧窮又沒(méi)有好的醫(yī)療器材，醫(yī)生的技術(shù)又差，張嫂只是得了一點(diǎn)感冒，而醫(yī)生卻說(shuō)她失去了生育能力。張嫂回家傷心的哭了一夜，于是她去福利園領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女駭，并把她起名叫楠楠。一開(kāi)始她十分疼愛(ài)楠楠，后來(lái)她發(fā)現(xiàn)自己懷上了孩子，這對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)天大的驚喜。她去縣醫(yī)院把孩子生了下來(lái)，母子平安還生了3個(gè)，兩男一女。于是她開(kāi)始對(duì)楠楠不好了，一次，她把大兒子和小女兒支去河邊撈魚(yú)了，讓二兒子去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.外婆家送東西。35作文網(wǎng).35sk.com35作文網(wǎng).35sk.com楠楠?jiǎng)偟郊遥瑥埳┘俳璋验�楠洗澡，把她的手腳綁起來(lái)，用燒紅的的鐵往她生上戳，痛的她直叫喚，弄完后還把她洗了一個(gè)熱水澡，同學(xué)們想一想這該有痛啊?隔壁的李嫂知到后，就把楠楠收養(yǎng)了。

　　一轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，楠楠已經(jīng)是一個(gè)天津理工大學(xué)的學(xué)生了，她成功的讀完了大學(xué)后決定回家看看，聽(tīng)她媽媽說(shuō)張嫂患上了嚴(yán)重的腦癱，大兒子，二兒子，三女兒都棄她而去，楠楠聽(tīng)說(shuō)張嫂4天沒(méi)吃飯了，立即煮了些餃子送過(guò)去，張嫂三嘴兩嘴把餃子全吃了，吃完后還對(duì)著楠楠說(shuō)：“你是我媽媽!”楠楠一直撫養(yǎng)著張嫂。有一天，來(lái)了一個(gè)老頭，他正是楠楠的親生父親，對(duì)楠楠說(shuō)：“我要死了，還有兩千萬(wàn)等你繼承。”

　　好人終究有好報(bào)，有人說(shuō)這是命運(yùn)，我承認(rèn)我相信命運(yùn)，但我更相信命運(yùn)是掌握在自己手中。

孝道的作文3

　　爸媽都快變成懶豬了，到現(xiàn)在還沒(méi)起床，今天就讓我來(lái)給他們做飯吧，一定要給爸媽一個(gè)大驚喜。

　　說(shuō)干就干，我躡手躡腳地走下了樓梯，生怕把爸媽吵醒。做些什么好呢？有了！電飯鍋里還有剩飯 ，冰箱里還有雞蛋。不如就來(lái)做一個(gè)蛋炒飯吧。我輕輕地打開(kāi)冰箱，小心翼翼地拿出兩個(gè)雞蛋，放到準(zhǔn)備好的碗的沿邊，輕輕地敲了一下雞蛋，雞蛋居然紋絲不動(dòng)，我再輕輕一敲雞蛋，它還是安然無(wú)恙。我氣急敗壞用力一敲，啊！雞蛋終于破了，但蛋殼掉到了碗里。浪費(fèi)了一個(gè)，沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的敲雞蛋在我面前也是一件難事。沒(méi)事，失敗乃成功之母嗎。我重新振作，再加上之前的`經(jīng)驗(yàn)，這次雞蛋完美地落到了碗里，接下來(lái)就是攪蛋了，我拿著筷子‘‘嘩嘩’’的攪拌了起來(lái)。攪完蛋，開(kāi)好煤氣，倒好一勺油，就是倒雞蛋了。平時(shí)看爸爸炒蛋時(shí)我就很害怕，生怕爸爸被油濺著了。今天讓我來(lái)做只能閉著眼睛，頭朝后。只聽(tīng)“嘩啦嘩啦 ”雞蛋就在鍋里炸開(kāi)了花可真漂亮。翻炒一下，放點(diǎn)醬油放入飯繼續(xù)翻炒，哈哈 ！大功告成，再聞一聞?wù)嫦恪?/p>

　　我走上了樓，不禁想起了媽媽平時(shí)叫我起床：“小懶豬起床了，太陽(yáng)都曬屁股了！”于是我打開(kāi)了門(mén)大叫：“大懶豬起床了，太陽(yáng)都曬屁股了！”爸爸媽媽吃了都夸我長(zhǎng)大了，真乖。我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜！

孝道的作文4

　　如果我們是一條小船，那父母便是浩瀚的大海;如果我們是一片樹(shù)葉，那父母便是一棵挺拔蔥郁的大樹(shù)。

　　我們成年前父母努力護(hù)我們周全，我們成年后父母幫我們排憂解難。他們盡心盡力的想讓我們能學(xué)習(xí)好，為的是在他們無(wú)能為力時(shí)，我們生活的很好，出人頭地，所以我們要好好的孝敬他們。

　　孝這個(gè)詞語(yǔ)和我們的生活是息息相關(guān)的，不光我們?nèi)祟愑兄�孝，�?dòng)物們互相也是有孝的。古今中外流傳的關(guān)于笑的詩(shī)句名言有很多，例如：百善孝為先、誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉等等。這句話充分寫(xiě)出了動(dòng)物們的孝道恩情：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義意。而人們還流傳出了孝是人生的根本、人生孝為大之類的說(shuō)法。并且還有人撰寫(xiě)出了《二十四孝》講的就是古人的24個(gè)孝到舉動(dòng)，其中尤以扼虎救父和百里負(fù)米最為出名。

　　我們一定要好好孝順父母，像《二十四孝》中的主人公一樣，世界上沒(méi)有人是十全十美的，假如你之前也有讓爸爸媽媽生氣、或是和爸爸媽媽頂嘴的話，那么下次見(jiàn)到爸爸媽媽一定要給他們道鄭重其事的道一個(gè)歉，并且從這一刻起，好好孝順?biāo)麄儯�等他們老了，便要孝敬他們，要�?dān)任起贍養(yǎng)他們的義務(wù)，不過(guò)那是以后的`事，現(xiàn)在我們要做好的，那就是順從父母的意愿，讓他們開(kāi)心，如果父母不開(kāi)心，那么就要幫他們分擔(dān)憂愁，還要逗他們開(kāi)心。當(dāng)他們下班回家時(shí)，要幫他們捶捶背、捏捏腿，幫他們做做按摩，還要幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，因?yàn)樗麄兩习嗪芾郏�他們只是為了我們生活的更好，學(xué)習(xí)的環(huán)境更好。

　　我們難道不應(yīng)該好好的、盡心盡力地孝順父母嗎?

孝道的作文5

　　小時(shí)候，我在外公外婆家待的時(shí)間多，可以說(shuō)是外公外婆身邊長(zhǎng)大的。上學(xué)了，接送我最多的也是公婆。他（她）們教我念古詩(shī)、寫(xiě)毛筆字、學(xué)做家務(wù)事。我記得，念得第一首古詩(shī)是《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣……”寫(xiě)的第一個(gè)毛筆字是“孝”，組的.詞語(yǔ)是孝順、孝敬、孝道。聽(tīng)的最多的一句話是“在家聽(tīng)父母的話，在校聽(tīng)老師的話，做一個(gè)好孩子”家風(fēng)孝道！。

　　放學(xué)回家的路上，外公常對(duì)我說(shuō)，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，知識(shí)就是力量。他還用高爾基的名言“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”教誨我。有時(shí)星期天在郊外散步，爸媽總是對(duì)我講，做個(gè)好孩子，首先要孝敬長(zhǎng)輩，孝順父母，尊敬老人。要愛(ài)護(hù)公物，勤儉持家，自強(qiáng)自立，長(zhǎng)大了報(bào)效國(guó)家。爸媽到外公外婆家，一邊幫著洗衣做飯，一邊又去打掃衛(wèi)生，每次都要買(mǎi)他們喜歡吃的東西帶回去。媽媽在法院工作，特別繁忙，經(jīng)常加班加點(diǎn)，從沒(méi)有怨言。親人們的一言一行潛移默化烙印在我的腦海里。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。如今我懂得天下最博大無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。百善孝為先，盡心奉養(yǎng)父母，順從父母意志，做孝道之人。“人生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。樂(lè)于助人，誠(chéng)信友善，多做好事善事，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我的小學(xué)生活即將結(jié)束，過(guò)了最后一個(gè)兒童節(jié)，告別兒童時(shí)代，我就要走進(jìn)中學(xué)大門(mén)了。此時(shí)此刻我想原來(lái)我的家風(fēng)家規(guī)，沒(méi)有什么明確規(guī)定，也沒(méi)有寫(xiě)上幾條，約法三章。其實(shí)，外公外婆和父母的言行就是我的家風(fēng)家規(guī)，那就是怎樣做人、做事。

　　如今我明白，成長(zhǎng)的感覺(jué)像是星星在幸福的微笑……

孝道的作文6

　　從我們呱呱落地的那一刻起，第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)？——是你的父母。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是誰(shuí)在那里耐心地教你？是你的父母。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是誰(shuí)拉著你的手，讓慢慢的你一步一步的走？是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命，都是我們父母所給與的，所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人，而不是去抱怨他們，怨恨他們，而是就應(yīng)去孝敬他們。

　　《弟子規(guī)》說(shuō)的'好：身有傷，貽親憂。這句話難道不是我們父母的真實(shí)寫(xiě)照嗎？你試想一下，當(dāng)你的父母老弱病殘了，你會(huì)親身的在他們的身邊，照顧他們嗎？你會(huì)親手尾他們做飯，然后在喂他們嗎？你不會(huì)當(dāng)你埋怨他們的時(shí)候，你想過(guò)父母這么辛苦的賺錢(qián)，是為了啥？不錯(cuò)是為了你在以后的日子里好過(guò)一些。

　　還有，當(dāng)父母拿上五元錢(qián)，她肯定不會(huì)買(mǎi)化妝品，而是去小賣(mài)部給你買(mǎi)你最喜歡的東西吃，你在試想一下，當(dāng)你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母，你會(huì)嗎？會(huì)，你只會(huì)拿自我的父母當(dāng)出氣筒，你高興的時(shí)候，你三天兩頭的給他們買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品，當(dāng)你不高興時(shí)，你會(huì)打他們，你摸著良心問(wèn)問(wèn)，你父母恨過(guò)你嗎？沒(méi)有他們從來(lái)沒(méi)有。

　　《弟子規(guī)》說(shuō)：“親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床。”可這些你做到了嗎？沒(méi)有你沒(méi)有做到。如果你此刻有錢(qián)了，你摸著良心問(wèn)，你會(huì)孝敬自我勤勞的父母嗎？我想你不會(huì)的。

　　你心想，你有這錢(qián)，還不夠自我花呢，還給他們錢(qián)妄想！

　　但是，他們不會(huì)，假如他們賺錢(qián)了，他們第一個(gè)想到給予的，肯定是自我的孩子。

　　所以，我們此刻趕快行動(dòng)起來(lái)，孝順父母，不要等到失去了，才懂得珍惜，要永遠(yuǎn)記住：道不遠(yuǎn)人，不能不孝敬父母。

孝道的作文7

　　西方哲學(xué)家羅素曾說(shuō)過(guò)：“做為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要慈愛(ài)，對(duì)窮親戚要慷慨，對(duì)一切人要有禮貌。”孟子也曾說(shuō)過(guò)：“孝子之至，莫大乎尊親。”俗話說(shuō)：“百善孝為先。”“尊老孝老愛(ài)老”是做人的基本準(zhǔn)則。從中可以看出無(wú)論古今中外，孝是人類的共識(shí)。

　　孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩遺留下來(lái)的精神財(cái)富，是文化傳統(tǒng)中的精華。古有二十四孝，如五帝之一舜孝感動(dòng)天；漢文帝劉恒親嘗湯藥，成就“文景之治”；曾參嚙指痛心，后世儒家尊為“宗圣”；仲由百里負(fù)米，侍奉雙親；閔損蘆衣順母；郯子鹿乳奉親；老萊子戲彩娛親；董永賣(mài)身葬父；丁蘭刻木事親；江革行傭供母；陸績(jī)懷橘遺親；黃香扇枕溫衾。

　　老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》，以無(wú)限的深情贊頌了母親無(wú)比的愛(ài)和高尚的品質(zhì)。毛澤東接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著母親的棺木放聲慟哭，悲痛之中揮筆寫(xiě)下《祭母文》：“吾母高風(fēng)，首推博愛(ài)”。全國(guó)“跨世紀(jì)教育工程”之一上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年作題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國(guó)女市長(zhǎng)考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)母親雙目失明，他幼小的肩膀過(guò)早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)。為了買(mǎi)一盤(pán)母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的`街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)！

　　一個(gè)個(gè)孝故事就好像一股股清泉洗滌著世界，好像一絲絲暖流溫暖著人心。我不禁傾聽(tīng)內(nèi)心的呼喚，呼吁那些不孝道的人從此改邪歸正，把孝作為立身處世之道。我也從內(nèi)心更加感恩生命的傳承，更加尊奉孝道禮儀，從現(xiàn)在做起，從小事做起，用一生的實(shí)踐寫(xiě)下孝道的溫馨。

孝道的作文8

　　古人云： 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待 ，自古以來(lái)，以孝論德，所謂 孝 是否僅僅是給予父母美好的物質(zhì)生活？

　　正所謂： 兒行千里母擔(dān)憂 ，歲月賦予了母親魚(yú)尾紋，上帝帶走了她的青春美麗，母親

　　放棄這一切只是為了讓子女幸福快樂(lè)，當(dāng)你身處異地時(shí)，你是否知道你那白發(fā)滿頭的母親，多少次在夕陽(yáng)西下之時(shí)，坐在門(mén)檻上，手捧著你留下的照片，松弛的臉上露出幸福的微笑，她多么希望兒女能夠來(lái)一通電話，能夠回家看看她。

　　三月春天，緩緩拂天珠紗，絲絲絡(luò)玉，殘陽(yáng)垂柳，花蕊款款，夕陽(yáng)映紅了半邊天，田埂上坐著一位銀絲縷縷的老人，手里夾著一支燃著的香煙，他緩緩的將煙遞到唇邊微微吸了一口，瞇起眼睛，吐出一片煙圈，老人望向遠(yuǎn)方，那是兒女們離開(kāi)的地方，他在等，等著兒女們回來(lái)看他等著聽(tīng)兒女們?cè)俳兴�一�?爸 ，歲月的磨礪，使他的.背部在堅(jiān)挺，使它步履蹣跚，天邊一行大雁飛過(guò)，似乎演繹著回家的序曲

　　遠(yuǎn)方的兒女，他們?yōu)榱私疱X(qián)四處奔波，何時(shí)想過(guò)家中的父母已然年邁需要他們陪伴。物質(zhì)生活的美好是空虛的，父母不會(huì)向兒女索求什么，但作為子女難道不應(yīng)該常回家看看嗎？

　　中國(guó)之道以孝為先，為君子者必懂孝，雖說(shuō)成大事者不拘小節(jié)，可父母含辛茹苦的將你養(yǎng)大，孝順?biāo)麄兪俏覀兊幕�本品德，今生能成為一家人是前世修�?lái)的，珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前人。

　　用今生的水泡一杯前世的茶，透明清澈的水中，沸騰的是前世的愛(ài)，沉淀的是今生的情，氤氳的水汽是一條繩，鎖住你我三生三世情緣。

孝道的作文9

　　“天下無(wú)雙，孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬更是每一個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)做到的。這不，這個(gè)暑假我家每天午餐的鍋碗我承擔(dān)了，給媽媽分擔(dān)家務(wù)。

　　"左擦擦，右擦擦......”我一邊哼著自編的小調(diào)兒，一邊勤快地洗著碗兒。總之，我對(duì)洗碗這種小菜一碟的`事情是充滿興趣的。不信，你瞧我這般架勢(shì)：左手拿碗，右手抓著抹布，有模有樣地洗著。可沒(méi)想到是，我在中途遇到了一只“攔路虎”：小花碗和我開(kāi)玩笑，調(diào)皮地從我手里溜到了水池里，自個(gè)兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了，表情由晴轉(zhuǎn)陰，皺起眉頭，毫不客氣地拿起油油的小花碗，對(duì)它氣呼呼地說(shuō)：“你不仁我也不義!"也許它害怕我了，便不再也不敢調(diào)皮地玩滑滑梯了。

　　接下來(lái)，我就得接受媽媽的檢查了。原本我還以為可以得到一枚“洗碗勛章”。可媽媽的話如同晴天霹靂：“哦，這個(gè)米粒兒是怎么回事？”我一下“囧”了，臉?biāo)查g像魔術(shù)般紅成了大蘋(píng)果。我立刻拿起碗重新洗，這次，我比剛剛認(rèn)真了許多，因?yàn)槲蚁氲玫綃寢尩恼J(rèn)可。

　　“哦，我終于再次洗完了！”我長(zhǎng)舒了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身去剛想叫媽媽，卻只見(jiàn)媽媽倚在在廚房門(mén)旁，欣慰地看著我，給了我一個(gè)愛(ài)的擁抱。

　　“百善孝為先”讓我們用語(yǔ)言、用行動(dòng)從小事情做起，向父母?jìng)鬟f一份愛(ài)，表達(dá)一份孝心。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這篇作文寫(xiě)得是幫媽媽洗碗的事，通過(guò)這件小事來(lái)寫(xiě)孝順，文章語(yǔ)言幽默，結(jié)構(gòu)條理，最后點(diǎn)出了“百善孝為先”的主題。文章略有不足的地方是沒(méi)有把幫父母做家務(wù)與孝順的關(guān)系交代清楚。

孝道的作文10

　　孝心，乃是我中華人民共和國(guó)從古至今的傳承美德。古人云：“百事孝為先。”“孝”字，傳承的是一種溫馨，千百年來(lái)，它從未斷過(guò)：從孝感天地的舜，到親嘗湯藥的劉恒；從嚙指痛心的曾參，到刻木事親的丁蘭……孝心，是延續(xù)中華人民共和國(guó)的一個(gè)基石。

　　每次，我獨(dú)自走在黃昏的路上，都能看到幾位老爺爺在那里叫賣(mài)，賣(mài)的是一些瓜菜。看看那些老爺爺?shù)氖志椭�道，這些瓜菜是老爺爺用勤勞的雙手種出來(lái)的。他們哺育的孩子去了哪？那些本應(yīng)懂得養(yǎng)育之恩的孩子應(yīng)該讓那些老爺爺住在溫暖的溫室里，喝著熱騰騰的茉莉茶，吃著碗里那香噴噴的飯菜，而不是坐在冰涼的地面上，讓過(guò)往的路人任意使眼色。他們的`孩子應(yīng)該贍養(yǎng)老爺爺，他們有義務(wù)去照顧老爺爺。

　　一些外國(guó)人有獨(dú)立生活的傳統(tǒng)和價(jià)值觀，所以，在他們成年后，都紛紛和父母告別，因?yàn)檫@是他們認(rèn)為十分對(duì)的傳統(tǒng)。而我們中國(guó)人，也應(yīng)該把孝敬父母的孝心傳承下去，而不是讓他們的父母隨風(fēng)而逝。

　　其實(shí)，“孝”字不光可以用在父母上，對(duì)于少年時(shí)代給予我們知識(shí)和做人的道理的老師，用“孝”字也適用：曾在不懂事的孩提時(shí)代，老師，就是我們除了父母的第二任“行走的書(shū)”，是老師教會(huì)我們復(fù)雜而又明了的母語(yǔ)：漢字；是老師給了我們一次又一次的機(jī)會(huì)，讓我們把漢字發(fā)揚(yáng)光大；是老師在我們青年時(shí)反復(fù)的指引著我們；也是老師，成就了我們的今天！所以，孝敬老師，也是為了感謝老師對(duì)我們的恩惠。

　　中國(guó)的傳統(tǒng)博大精深：團(tuán)結(jié)、節(jié)約、誠(chéng)實(shí)。也許，孝順，承載著更多的道理，它指引著我們，像黑暗中的明燈，永遠(yuǎn)潔凈，永遠(yuǎn)明亮……

孝道的作文11

　　“孝”，這是人們常常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，愛(ài)這個(gè)千姿百態(tài)的世界里，又有多少真正的落實(shí)了呢？

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，記得有一次——母親節(jié)，老師讓我們回家后為媽媽洗一次腳后，寫(xiě)上一篇“為母親洗腳后的.感受”的作文。回到家后，我也沒(méi)有為母親洗腳，到晚上寫(xiě)作文的時(shí)候，頭腦中一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，怎么辦呀？我想了半天也想不到，索性就從網(wǎng)上抄了一篇來(lái)寫(xiě)，在第二天，我交給老師后，老師說(shuō)我寫(xiě)的棒，進(jìn)步突飛猛進(jìn)，富有真實(shí)情感，并且在課堂中當(dāng)范文讀了我的作文。之后，我的頭腦中有一絲絲的羞愧閃過(guò)。不過(guò)，之后也隨風(fēng)飛走了，因?yàn)槲蚁耄何页�就抄，我就不信就只有我一個(gè)人抄，哼！

　　現(xiàn)在，我踏進(jìn)了初中的校門(mén)，我感到很開(kāi)心，因?yàn)槲矣行襾?lái)到了77班，有幸接受了師艷龍老師的教導(dǎo)，每天在教室中接受《弟子規(guī)》的教育，每天宣讀感恩詞及七十七班建班原則，并且我們把孔老夫子請(qǐng)到了教室中，為他三鞠躬。同時(shí)也同過(guò)老師的教誨，讓我真真切切的感受到“孝”的蘊(yùn)含和真諦。其中，在《弟子規(guī)》中所講到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母則須順承……”在這些里面所講到：父母叫我們，我們要立刻去，不要慢慢吞吞的，父母責(zé)怪我們，我們要虛心接受，心中不要有不滿和反抗。所以，我們要孝順父母，孝順老人的化，就要做到，無(wú)論我們?cè)谧鍪裁矗�都要為他們著想，都要順著他們，不要讓他們�(cè)跒槲覀儾偎榱诵模瑐�透了心，從而有了白發(fā)的出現(xiàn)。

　　讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不要常常把“孝”字掛在嘴邊，而是要把“孝”字，放到生活實(shí)際當(dāng)中去，讓“孝道”體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起努力，加油吧！

孝道的作文12

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。”父親的愛(ài)如偉岸的山一般沉穩(wěn)，母親的愛(ài)如涓涓的水一般溫柔。父母對(duì)子女的愛(ài)是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，從不用擔(dān)心它是曇花一現(xiàn)的風(fēng)景。

　　在人生的`十字路口，是父母向我們伸出了溫暖的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是父母讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是父母讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。父母的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是父母豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的天空里。

　　我相信每個(gè)孩子在心里都曾許下“孝”的諾言，相信來(lái)日方長(zhǎng)，可以一盡孝道。

　　可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。歲月是殘忍的，它收集一點(diǎn)一滴的美好，讓我們漸漸走進(jìn)時(shí)間的圈套，忘記了要感恩，忘記了要盡孝。可是我們失去的一瞬間，它把過(guò)去的美好一股腦兒地傾瀉在我們的面前，讓我們后悔過(guò)去的不在意，后悔過(guò)去的來(lái)不及，卻又無(wú)法回頭。

　　要知道：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。

　　因此趕快為父母盡一份孝心。也許是一聲問(wèn)候，也許是一杯清茶，也許是一個(gè)電話，也許是一桌飯菜，也許是……

　　有了感恩，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了感恩，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了感恩，我們才從愁緒走向高歌；有了感恩，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。

孝道的作文13

　　說(shuō)到家風(fēng)，我家最突出的就是孝道的傳承。耳濡目染，我從小就知道什么是孝。

　　媽媽曾給我講過(guò)這么一件事。那一年太祖母生了一場(chǎng)大病，臥床不起，大小便失禁。小輩們都很關(guān)心她，一有空就去看望她；而姥姥則是天天守護(hù)著太祖母，陪她嘮嗑，給她喂飯，為她擦屎擦尿擦身子……姥姥幾乎把所有的`時(shí)間都花在了照顧太祖母上，舍棄了每天必去的山河路散步，舍棄了每天必跳的廣場(chǎng)舞，也舍棄了每晚必看的電視劇。

　　有一天，天冷極了，還下著雨。可太祖母又將大便拉在身上了，姥姥急忙來(lái)清理。當(dāng)時(shí)家中只有姥姥一人，擦臭屎，換衣服，鋪床單……姥姥一個(gè)人忙得焦頭爛額。

　　恰在這時(shí)，媽媽來(lái)看望太祖母，見(jiàn)此情形，忙說(shuō)：“媽，你歇會(huì)兒，讓我來(lái)吧！”可姥姥說(shuō)：“怎能歇呢？天這么冷，不快點(diǎn)收拾干凈，阿嬤會(huì)感冒的。”媽媽拗不過(guò)姥姥，只好與姥姥一起做。忙完了，姥姥像虛脫似的坐在椅子上，媽媽心疼不已：“媽，為什么不叫我？”。姥姥說(shuō)：“屎尿拉在身上，阿嬤難受，等不得。”

　　后來(lái)太祖母走了。再后來(lái)姥姥生病了，媽媽也一樣盡心盡力地照護(hù)姥姥。雖然姥姥也走了，但孝道已悄悄傳承，我也是個(gè)孝子，一旦有好吃的，我都會(huì)先問(wèn)爸爸媽媽要不要，不要了我才放心地吃。

　　在長(zhǎng)輩的言傳身教之下，孝道已深深地根植于我幼小的心田之中。

孝道的作文14

　　孝！自古以來(lái)流傳千古的中華美德，在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨反復(fù)沖刷，仍能煥發(fā)耀眼奪目的光芒。然而，在當(dāng)今社會(huì)似乎已經(jīng)黯淡無(wú)存了！

　　現(xiàn)在的青年，不專心學(xué)習(xí)，打架、逃學(xué)是屢見(jiàn)不鮮的`了。有的，不顧父母的辛苦，回家后母親做的菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺腳，指著父母的鼻子就“開(kāi)戰(zhàn)”，什么難聽(tīng)的話都蹦出口了！有的還是網(wǎng)吧里的“大地主”，一坐就是一兩天，不吃不喝，更談不上回家了！讓父母在家擔(dān)心不已、坐立不安就罷了，末了還得等父母三請(qǐng)四請(qǐng)的請(qǐng)回家，有時(shí)磨破嘴皮，到最后還被子女大罵一通，撞了滿頭灰。有的，揮金如土，把這種習(xí)慣當(dāng)作闊氣的表現(xiàn)。經(jīng)常不回家，父母的好言相勸全當(dāng)耳邊風(fēng)了，左耳進(jìn)右耳出。好了一兩天，又不見(jiàn)蹤影了，還三天兩頭的打電話要錢(qián)，久不久還惹出了事。唉，真是“可憐天下父母心”吶！

　　難道，這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎？噢不，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們不能忘！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”啊！雖然我們沒(méi)有億萬(wàn)家產(chǎn)送給父母，但我們能送一束鮮花；雖然我們沒(méi)有豪華的小轎車(chē)帶父母出門(mén)旅行，但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不高，他們只需要一點(diǎn)溫暖。我們應(yīng)該盡我們的能力，為他們盡孝！

　　朋友們，你們捫心自問(wèn)：孝，你們做到了嗎？

孝道的作文15

　　不能等：有人說(shuō)，等我們有錢(qián)了，讓老人家坐在錢(qián)堆上隨便花；等我有時(shí)間了，帶著父母，暢游天下，在有生之年瀟灑個(gè)痛快！那是不可能的，等我們有錢(qián)了，父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎？等我們有時(shí)間了，想帶著父母去周游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎？我們能等，可父母年紀(jì)不可等，當(dāng)我們靜下心來(lái)好好想一想時(shí)，對(duì)父母孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤(rùn)”中完成。天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安。父母上了年紀(jì)，究竟還能有多少個(gè)春秋？別讓日后自己徒增遺憾，落淚以視悲哀！“孝盡父母的事情永遠(yuǎn)不能等”！孝心不是用錢(qián)能夠得到全部表達(dá)的。父母要錢(qián)干什么？他們吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認(rèn)為老人是欠了我們的，甚至為此而和老人慪氣！當(dāng)父母上了年紀(jì)所缺的應(yīng)該是與兒孫其樂(lè)融融的相處！也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步，在口渴時(shí)的一杯茶水，在寂寞時(shí)候的陪伴，在生病時(shí)的一次次問(wèn)候……這些都是老人內(nèi)心所渴望的！感恩父母養(yǎng)育情，從我們呱呱落地的`那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，為我們撐起了一片愛(ài)的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命！感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。

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