(優)關于孝道的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關于孝道的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于孝道的作文1
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、鞭策,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的姥爺因為疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無反顧的承擔起了照顧姥爺的責任。住院期間,媽媽每天要去醫院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學,還要精心地為姥爺準備各種有營養的飯菜,給姥爺送到醫院,爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺到出院。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染著我,放學回家,我不用爸爸說就先寫作業,寫完后自己認真檢查,收拾好書包;晚上吃完飯,自己洗漱完后上床睡覺。因為我能為他們做的事情還太少,所以只能先把自己的事情做好,不讓他們為我的事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無微不至的關愛下,茁壯無憂的成長著,我們貪婪的享受著他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的愛著我們,我們也就習慣的照單全收,我有時也會想:等有一天我長大了一定要給父母買很多東西,可是父親教育我說:“孝順不是體現在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的.時候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學習成績進步,有一個健康的身體,對于我們來說就是你的孝順。”
雖然我們還小,還不能把孝表現得淋漓盡致,那就讓我們在學習上努力地進步,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人,尊敬師長,做一個有孝心的好孩子!
關于孝道的作文2
每個家庭都有有一個不成文的做人規矩,有一種傳遞正能量的風氣,這就是家風。我家的家風是孝順,百善孝為先嗎!
下面我就和大家講一講發生在我家中的真實故事:
我家住在河北省承德縣八家鄉彭杖子村四組,是一個四世同堂的大家庭。太祖父八十五歲那年病逝,太祖母今年九十五歲高齡了,身體康健,完全能自理;爺爺七十六歲,奶奶七十五歲,爺爺雙目失明,但身體卻很好。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶與太祖母生活在同一個大院落里。太祖母的生活開始主要由奶奶負責,后來隨著爺爺奶奶的'年齡增長,體質逐年下降,照顧太祖母的重任就落在了爸爸媽媽的肩上,兩個姑奶也常來照顧太祖母。
去年八月二十日上午,太祖母突然病了,全體家人馬上把老人家送到縣醫院,進行緊急治療,打針、輸液,半個月過去了,身體逐漸康復。出院后,經過家人地精心呵護,她老人家的音容笑貌又呈現在我們的面前。我和妹妹經常為太祖母洗臉洗腳、攙扶著她老人家到外面曬太陽,有時依偎在太祖母的懷抱里,感覺太幸福了。
我爸爸才40歲,但身體不是特別好,前些日子患了眼疾,挺厲害,但是父母二人每天還要堅持無微不至地關懷爺爺、奶奶、太祖母的飲食起居。
每天看到長輩們孝敬他們的長輩,心中總有一種感覺在慢慢萌生、發芽——這就是世界上最能感動萬物的“孝”。
“孝”是什么,孝就是晚輩對長輩的關心、照顧,哪怕是一句簡單的問候,都會讓長輩感動。古時孔融四歲會讓梨,黃香可以幫父母溫席,而我們現在又能為長輩做些什么呢?
古人講:“己所不欲,勿施于人。”要積德行善,要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”對家人、朋友、同事這樣做了,對陌生人更應該如此。古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”當然這得靠我們的自身修養,并且要持之以恒。毛爺爺曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”讓我們從現在開始,從自己做起,做個孝順長輩的好孩子。
關于孝道的作文3
我們都赤裸裸而來,沒有誰天生富有,沒有誰天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。
有人醫治老人,千金散盡;有人贍養老人,不惜重金。有人信奉 百善孝為先 ;有人恪守 一闖孝義生死關 。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬年還是流芳百世,系于一瞬。
要孝敬的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。
孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個有價值的',無愧生命無愧社會的真正的人,人們也會贈與你回報。
風雨中求生的人,會奮不顧身挽救老人的性命;一個在沙漠里跋涉的人會毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯了方向啊!田地、房屋、金錢,生不帶來,死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來,反而一無所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過,又賺得了幾把同情淚?也沒有人再來幫助你。
雄鷹,就選擇敬老;如果你是沙鷗,就懂得贍養;如果你是麻雀,就會自覺服侍長輩;如果你是一個人,就更應該懂得尊敬長輩,孝敬老人。
你,一個不愿失去人格,一個不甘平庸,不會腐蝕的你,就做個清純無比的你,捧上如雪的孝心 干凈、漂亮,拋開一切污穢,所有自私,學會孝敬老人,善待老人。
變為傳統,世界將更美好。你會發現,自己很美,老人很美;你會知道,孝敬是滿足,付出是快樂。選擇孝敬老人吧!行動就是證明!
關于孝道的作文4
孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。在我們中國的傳統美德中,從道義上來說,我們不僅要孝敬自己的父母,還要學會尊敬別的老人,愛護年幼的孩子。只有這樣做才能在全社會形成尊老愛幼的淳厚民風,才能在當今和諧社會中形成人與人的和諧發展。
我們每個人來到這個世界,生活在這個世界,都源于自己的父母,是他們哺育著我們成長,是他們來成為我們生活之路上的護航者。然而,其實從我們呱呱墜地的`那一刻起,就背上了孝敬父母的這個責任,懷著一顆感恩的心來孝敬父母。從古至今,人們都應該明白“百善孝為先”的道理,“子路借米救父母”,“朱德《回憶我的母親》”“孔融讓梨”這些故事都可以充分的證明了,孝敬父母在中國的傳統的美德中占據首要位置,生兒育女循環理,世代相傳自古今。
“慈孝之心,人皆有之”,我們應該感謝父母,是他們給我來到這個世界的權力。然而少年的時光充滿著無限快樂,但是也伴隨著求學的喜怒哀樂,其中也包含了父母的多少酸甜苦辣。父母為了我們的幸福生活,日夜操勞,任勞任怨。每當看到父母的黑發中增添的銀絲,發亮的額頭前留下歲月劃過的痕跡,就會有一種力量在不斷鞭策著我,讓我們去認真的學習,用自己的成績回報社會、回報父母,這也是一種行孝之策。
“誰言寸草心,報得三春暉”,雖然我們現在還很年輕,有很多事情都還不能順理成章的去完成,但是我們可以站在父母的角度上換位思考。我們每個人以后都將會成為孩子的父母,然而我們孝敬父母的方式也不只是你讓他們過上幸福的生活,而是在父母停下來休息時你遞上的那一杯涼茶,在他們辛勤勞動流下汗水時遞上的那一塊毛巾,在你學會第一次做飯時端上餐桌上的那一頓晚餐。父母喜歡的東西,子女要盡最大的努力去為他們準備,父母不喜歡的東西,要謹慎地為他們去掉,只有這樣,我們才能報答父母對我們的養育之恩。
道不遠人,父母面前能盡孝,才符合道義。哺育子女是動物也有的本能,孝敬父母才是人類的文化之舉。如果我們不孝敬自己的父母,那就相當于一枝花插在花瓶中,雖然有色有香,卻失去了原有的根。養育之恩須圖報,望子成龍夢成真,孝順家風世世傳,綿延不絕代代興。道也,非遠人者,孝也,尊父母之所敬也。
關于孝道的作文5
“百善孝為先”,孝順是我們中華民族的傳統美德。從我懂事起爸爸媽媽就教導我做人的道理,在家孝順父母,在校尊敬老師。
家,給予我們溫暖,是避風的港灣。一個良好的家風對每個人都有著潛移默化的影響力,就像春風一樣撫慰著我們的心田。“身體發膚,受之父母。”父母給了我們生命,父母辛辛苦苦撫育我們成長,我們更要加倍的回報他們。
我的家是一個簡單而又溫馨的小家庭,歡聲笑語每時每刻都蕩漾在我們的嘴邊,快樂是因為和睦,是因為我的家里每個角落都充滿著愛!我的家有姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和一個小小的我。在我記憶中爸爸從來沒有頂撞過姥姥姥爺的每一句話,即便是意見不統一,爸爸也從來都是順從他們的意思。爸爸說孝順老人就是順從老人,讓他們開心、舒心、順心,讓他們感覺到被人尊重,尤其是被自己的兒女尊重。我的媽媽是個是個善良的媽媽,洗衣做飯,忙里忙外,對姥姥姥爺更是照顧的無微不至,每當家里做一些好飯好菜,雞鴨魚肉的時候,媽媽總是把最好的那一部分給姥姥姥爺吃,媽媽說姥姥姥爺以前都吃過苦,現在生活好了,應該讓他們多享受。父母是孩子的第一任老師,生活中的每一個細節他們都深深的影響著我。記得那次媽媽帶我去參加一個親子活動,活動的'主題就是自己當一次“小廚師”,我做了一個披薩,做好后我迫不及待的品嘗了我第一次親手做的美食,真香啊!或許是自己做的原因,我覺得我從來沒有吃過那么好吃的披薩,真想一口氣全吃掉,可是我忍住了,我把披薩裝好放進書包里。返程的車上,每個小朋友都在享受著自己的“作品”,滿車廂里都是令人垂涎欲滴的味道。媽媽問我“寶貝,你為什么不吃?”我說:“媽媽,我覺得我做的披薩太好吃了,我想帶回去給姥姥姥爺,爸爸媽媽都嘗嘗。”媽媽撫摸著我的額頭,欣慰的笑了。媽媽說我長大了,懂事了,是個有孝心的好孩子。這樣的事情在我的家里每時每刻都在發生……
家風是一個家的全貌,是一種無形的力量。好的家風打造了我成長的搖籃,讓我在我家優良的家風熏陶下更加出類拔萃,讓我們把“百善孝為先”的美德傳承下去,發揚光大!
關于孝道的作文6
孝,是中華民族的傳統美德。“百善孝為先”“孝悌也者,其為人之本與”,這些都說明了孝的重要性。當今社會也在倡導孝,但是孝也有著不同的層面,那么怎樣做才是真正的孝呢?
大家都知道“烏鴉反哺”,“羔羊跪乳”的成語故事,后作典故比喻人的孝心,但這兩者表現的是孝的不同層面:“反哺”為養,是物質層面;“跪乳”為敬,是精神層面。“孝養”是指能贍養老人,保障他們的物質生活;“孝敬”則是以尊敬的態度來恭順他們。孔子說“色難”,意思是說對父母給予物質的.幫助是容易做到的,但是要始終保持和顏悅色的恭敬則是困難的。孔子還說:“今之孝者,是謂能養,至于犬馬,皆能有養,不敬,何以別乎?”這說明了孝除卻提供物質保障外,更重要的是對長輩的敬意。
莊子對孝的認識比孔子更深刻:“以敬孝易,以愛孝難;以愛孝易,以忘親難;忘親易,使親忘我難。”也就是說,子女對長輩敬容易做到,因為敬是一種姿態,但愛是一種情感,一種真心的流露。或許愛對于一些人容易,但讓自己與父母長輩的和諧相處成為常態,使他們精神滿足,以至于自己與他們感覺不到隔閡,達到忘親是很難的。也許有人能做到,但讓父母長輩忘記自己,不因自己的孝順而感激,又不為自己的所為而擔憂,那則困難更大。在今天,我們都在為生活事業奔波,但是我們應該始終對父母充滿真心的愛,讓父母感到心靈的安適,精神的平和,感到親情的和諧溫馨。由此可知,孝不僅是能養能敬,同時也要能愛能忘。忘是沒有隔離隔閡,是一種真正的和諧。孝不需要絲毫做作,它是心靈上安適。腰無感覺,說明腰帶舒適,腳無感覺,說明鞋子合腳,父母對兒女的孝無感覺,說明兒女做的到位。當大家都投入到愛的和睦之中,這就是孝的高境界。
孝是仁之本,也是做人的本分,是社會和諧的保障。孟子說:“老吾老,以及人之老。”當我們把對父母的孝與愛推及到他人,我們的整個社會就會變得和諧安詳。
關于孝道的作文7
“如果說貧困是一所最好的大學,那我就要說,我的農村媽媽,她是我人生最好的導師。”我想讀過《中學生道德修養讀本》的人,對這句話一定不會覺得陌生。這就是第38屆國際奧林匹克數學競賽金牌的獲得者安金鵬在講述他的母親時所說的話。
是啊!從我們在這個世界誕生的開始,父母就在我們的身邊教給我們各種知識,父母就是我們人生道路上的第一導師。
中國是一個有著五千年文化歷史的大國。“孝”是德的根本之一。回想,從開天辟地至今,就有著許多孝敬父母的故事。“花木蘭代父從軍”感人至深,試想一下是什么能夠讓花木蘭挺身而出,是什么讓她代替父親在箭如雨下的戰場上英勇殺敵呢?是孝心,是她對父母的一片孝心,是父母給與她的無限力量。可想而知,母親對我們付出血汗,我們長大了就要報答母親, 可是如今仍有一些人對自己的父母不管不問,這不僅讓我想起了在書中看到的一件令人發指的事。
一個老人有四個兒子兩個女兒,老人含辛茹苦的撫養他們成人,漸漸老人病了,臥床不起,竟沒有一個人來看望老人,不久,老人病重離開了人世,老人去世的下午,他的兒女來到這,把老人之前東西都帶走,只剩下一些破舊不堪的`東西了。
我想,讀完這個故事,人們一定會罵那些兒女,為老人打抱不平。
中國是文明古國,勤勞勇敢的中國人民有著孝敬父母的傳統美德。可是現在人們都把這些美德丟了。烏鴉尚知反哺,難道他們連烏鴉都不如!想著這些衣著華麗的兒女,再想想躺在床上青褲布衣老人,讓人心里不是滋味。
讀了上面的故事,我們應當更好的孝敬父母。現時代人們生活好了,物質上對父母的供給,已不能完全是孝敬父母的方法了,精神的支柱更為重要。
只有讓父母生活快樂,心情舒暢,有健康的身心,子女才算盡到了孝道。
關于孝道的作文8
“笑聲惹情也生情,有孝方知家中暖,無孝怎知人間情。”正是那聚首的歡笑,離別的憂傷,讓我倍加珍惜親情的可貴。
孝,是中華民族的悠久文化和傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。但事實好象有點相反,歷史的寶貴財富并沒有得到部分現代人的認同,甚至有的人還要爸媽來“孝敬”他們,在他們心中只有爸媽是天經地義要養他們,要為他們做牛做馬的`觀念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢
孔子重孝,“孝”是中華民族的傳統美德,是為人之本。在中國的傳統文化里,孝道也占非常重要的位置。所以論語里有很多處都在講孝道,“爸媽在,不遠游”,“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣”,“爸媽之年不可不知也,一則以喜,一則以懼”,“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎”……
中國文明史5000多年,“孝”字當頭。友情故然可貴,但親情更可貴,而“孝順”則是對長輩的關懷或證明。
子曰:“吾與回言,終日不違,如愚。退而省其私,亦足以發,回也不愚。”
只要有了孝心,才會有責任感,使命感和善良的品質。孝心讓人成熟,長大。我想沒有對母親的孝心,人又怎么能談得上愛我們這個國家呢。
孝心無價,作為炎黃子孫的我們要時刻謹記,做人要先做到孝,要把我們的傳統美德發揚光大。
關于孝道的作文9
古人有云:“羊有跪乳之義,烏鴉有反哺之恩,況乎人?”中國漢字往往形簡而意深。“孝”這一字,上部分為“老”,下部分為“子”。“子”背父母,意即子能承其親,并能順其意。自我們出生的那一刻起,父母對我們的養育便是恩重如山,而“孝”則是我們回報父母的最好方式。
漢文帝劉恒以仁孝之名,聞于天下。雖身居帝王之位,侍奉母親卻從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服用的湯藥,都必須由他親口嘗過后才放心讓母親用。他在位共24年重德治、興禮儀,使得西漢社會穩定、人丁興旺、經濟發展。而他與漢景帝的統治時期也被譽為“文景之治”。
帝王之軀,也為人子。“孝”是中華民族的傳統美德,在中國傳統文化中有很高的地位。它不僅是一個人行為的準則,也是衡量一個人品德的重要標志。孝子的故事在我國古代比比皆是。
朱壽昌,宋代天長人,七歲時,生母劉氏被嫡母嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗時,朱壽昌在朝做官,曾經刺Xue書寫《金剛經》,行四方尋找生母。幾經曲折,好不容易得到線索后,他決心棄官到陜西尋找生母,并發下誓言不見到母親永不返回。終于,朱壽昌在陜西遇到了生母和兩個弟弟,母子歡聚,一起返回,這時他母親已經七十多歲了。
血濃于水,時間的距離無法淡化親人的'思念。眾里尋親,因為我們是這世上最割舍不下的緣分。
“百善孝為先”,“孝道”總在不停的延續,由古至今。一個平凡的女孩,孟佩杰,有著一個不幸的童年:五歲父親去世,母親重病,無奈將她送人領養。三年后養母癱瘓,養父離家出走,此后杳無音訊。八歲的孟佩杰開始為生計操勞,承擔起侍奉養母的重任。她每日悉心照料養母,為她洗漱梳頭、換洗尿布、涂抹膏藥。十幾年來,不離不棄,直到考上大學還是如此。
盡孝何難?不過是像父母照顧你一樣照顧他們,滿足一下老人們的愿望,讓他們渡過一個開心幸福的晚年。
古話說“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”我們還能等待嗎?
關于孝道的作文10
孝是中華民族的傳統美德,俗話說:有孝的家,貧寒也溫暖,無孝的家,富足也缺憾。
父母為我們傾注了一生的心血,都說母愛是偉大的,而我也有這樣一位偉大的母親,在她的懷抱中我享受著濃濃的愛意。至今母親生下我已經有十六個春秋了。聽爸爸說,媽媽懷我三個月的.時候就不再吃零食了,每天只吃著沒有味道的粥飯,為的是能讓我生長的更健康。五六個月的時候,媽媽吐的厲害,不能吃飯,每天只能考打吊水來維持營養。媽媽懷我是多么辛苦啊!
其實,這還不算什么,媽媽是剖腹產的,把我生下來后,四天都不能動彈,還不能吃東西。饑餓的難受和手術后的疼痛使媽媽四天四夜未曾合眼。
聽到這里,我的淚水悄悄濕潤了臉龐,真沒想到我的誕生給媽媽帶來這么多的痛苦和折磨!
我漸漸長大,很快我上小學了,媽媽每天都早早的起床為我做早飯,中午一回到家,我就可以享受著媽媽準備好的美味佳肴,媽媽卻還在吃我早上生下來的稀飯。可那個時候,我太小了,還不懂事,不明白媽媽的良苦用心,有時候還鬧事,甚至取笑媽媽,當媽媽傷心的流著眼淚時,我還在一旁幸災樂禍。現在,有時想起那時
的傻事我常常偷偷地流著眼淚,以贖曾對媽媽犯下的錯誤。
記得有一次,媽媽特地為我做了一盤紅燒魚,我津津有味地吃著,媽媽在一旁笑瞇瞇的看著,說:“慢點兒,別卡到了。”我邊吃邊點頭,但還不忘問媽媽一句:“媽媽,你不吃嗎?”“呵呵,媽不吃,我不喜歡吃魚,你先吃吧!”我當時也沒多想,吃完就匆匆上學去了,但回來拿鑰匙時發現媽媽正在吃我吃剩下的魚湯,并在湯水中尋找著細碎的魚肉,我看這一幕,我的淚水忍不住地流了下來,走在路上,淚水更加肆意的流淌,恨自己為什么當時沒想到母親是舍不得吃而特意留給我吃的呢。
現在,我已經長大了。懂得如何去孝敬父母了,媽媽累時,我會幫媽媽按摩,幫媽媽做家務,好吃的東西會和媽媽一起吃。爸爸累時,我會給爸爸錘錘腿,他口渴時,我會給他倒水……
“羊羔有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義”白云裝飾藍天,是因為懂得報答,小草離不開大地,是因為它不想讓大地媽媽孤獨。自然界的動植物都懂得報答,我們又何嘗不能報答父母,做個孝順的好孩子呢?
真情無限,孝心無價
關于孝道的作文11
今年寒假期間,我做了件令人豎大拇指夸的事情——在醫院照顧住院治病的奶奶。
期末考試結束那天,我77高齡的奶奶因摔了一跤,小腿骨骨折,住進醫院治療。我放假后,代替上“三班倒”的父母,在醫院照顧奶奶——給奶奶端水送飯,給奶奶倒屎倒尿,守著奶奶打“點滴”……
以前,我從沒有倒過屎尿。第一次給奶奶倒屎尿時,我感到從手中盆里發出的臭味,是那樣的刺鼻難聞,熏得我幾乎想要吐。但我還是拼命忍住,因為我知道我不能吐,否則,奶奶就不會讓我在醫院照顧她,那樣就會加重本已非常辛苦的爸爸媽媽的'負擔。
爸爸媽媽都在私人企業上“三班倒”。私人企業“一個蘿卜,一個坑”。有事請不到假,只能跟同事換班。我清楚記得,十多天前80高齡且中風多年的爺爺生病住院時,爸爸為了能白天在醫院照顧爺爺,只好天天上夜班。扛了七八天后,爺爺病好出院了,爸爸人卻瘦了很多,差點病給倒了:原來紅潤且油亮發光的臉,呈鐵青色,眼睛旁出現一圈很深黑眼圈,顯得那樣的憔悴……當我看到爸爸這般模樣,眼淚情不自禁地流了出來。
現在,我放假了。奶奶住院期間,我可不能再讓爸爸媽媽累著了。正是靠著這個念頭的支撐,我在醫院照顧奶奶,不管遇到什么困難,我都能想法子克服。奶奶住院二十多天,我在醫院堅持了二十多天。奶奶出院那天,同病房的一位老婆婆問我:“小姑娘,為什么你奶奶住院二十多天,你都能一直堅持照顧她?”當時我只說了一句:“我不想累著爸爸媽媽。”老婆婆聽后,不由豎起大拇指夸我:“小姑娘,從小就知道體貼父母,就懂‘孝’,長大一定很有出息。”
我懂“孝”,首先應該感謝學校和老師。學校注重中國傳統美德教育,經常開展以“孝”為主題的活動。在思想品德課上,老師常給我們講“孝”的典故。還要感謝我的爸爸,我爸爸是個孝順的人,他的行為一直影響著我。
老師的“言傳”和父母的“身教”讓我懂“孝”。今后,我還要好好地孝順長輩們,讓中華民族的傳統美德“孝”得以傳承。
關于孝道的作文12
孝,是什么?
孝,就是在墳前大哭,
在餐桌上狼吞虎咽嗎?
孝,就是在父母生前的鐵公雞,
在別人面前修亡靈別墅嗎?
孝,就是在清明節上,
大把大把地燒真錢,
炫耀自己多么有錢嗎?
孝與不孝的界限,從來沒有人丈量過,卻始終立于人們心中,像一根與生俱來的標桿。但或許是年數太久了吧,其上銹跡斑斑,搖搖欲墜,也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經一度堅信,孝道的泯滅只是娛樂媒體們的夸大其辭,以此引起人們日漸分散的注意力,然后就這樣理所當然的在父母的細心呵護下茁茁的成長著。然而,時至今日,當身邊親近的人也開始上演所謂的‘財產爭奪戰’,忽然驚醒,不孝,已經像一場流行大感冒,在社會的角角落落大肆蔓延,好治卻也易復發。
詩經,相對于現在這個物欲橫流的社會,確實充滿了理想的烏托邦色彩,就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在于對‘黃發垂髫,怡然自樂’的'描述。那是一個溫情的社會,所有的人都是慈眉善目,所有的物都是天然無公害,甚至連空氣都好聞上很多,脈脈流動的事大愛的力量。居于其中,幼小的孩童與年邁的長者自然受到信心呵護。與之形成鮮明對比的是,在這個社會保障制度日臻完善的今日,孩童成了學習的機器,老人竟成了免費的保姆與財源,這不是愛,是利益糾紛。或許這樣說有些偏激,但卻是不容回避的社會頑疾。究其病灶,罪不在社會管理,只是人們的價值取向出了問題,只是再強大的社會管理也無法扭轉的巨大的細微的力量.
怎么才能讓社會駛會回正軌呢?一種強烈的社會責任感使然,我開始想一些人一樣開始干著急,坐不安寢不寐,甚至嘴角都起了泡。然而看著一群自得其樂的人,心里還是暗暗嘆氣,卻也忽然明白過來,只要做好自己,不也就夠了嗎?等到長到父母這個年歲,不要忘了將愛與關懷給予他們,就像他們現在給予我一樣。但我深知,這絕不是一次等價交換,因為父母給予我們的,遠遠多于、深于我們所能回報的,毋庸置疑。但我們仍要盡力去做。
我是一個不善于表達感情的人,也還好,孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話語,只存在于日復一日的關懷與不離不棄,不然豈不成了不孝之人?
關于孝道的作文13
家風、家訓是中華傳統家庭教育的重要內容,對弘揚家庭美德、提升社會正氣起到不可低估的積極作用。古人云:“人生都有雙重父母。所以對雙方父母都要一視同仁。百善孝為先,我家的家訓就是一個“孝”字。
從小爸爸媽媽就教育我做一個孝順的孩子。而我也總是能在他們身上發現孝的影子。記得我的老太生前的時候,我媽媽和我奶奶作為兒媳和孫媳,整天盡心盡力地伺候著。他在床上一癱就是十年,處處都得讓人伺候。到了后來,連大小便都不能自理了。有時她會忍不住在床上大小便,弄得滿身滿床都是。而我的媽媽和奶奶卻毫無怨言,只是默默地給她洗澡,洗衣服。
記得有一年冬天,放了寒假,我回到家開心地度過這個假期,而媽媽和奶奶可就辛苦了,因為冬天老太的衣服就更難洗了。而我老太卻偏偏在這時肚子“大爆炸”,也不知怎的,就突然拉了肚子,弄得滿褥子都是,臭得要命。而媽媽和奶奶卻沒有抱怨,而是柔和的幫老太把衣服脫下來,一個給她洗澡,一個給他洗衣服。那時我還小,什么也不懂,看到媽媽和奶奶忙碌的的'身影,就覺得很奇怪:這么冷的天,這么臭的衣服,還洗它干什么?于是就跑去問正在洗衣服的奶奶:“奶奶,天這么冷,您為什么非要洗這么臭烘烘的衣服,被褥呢?”奶奶慈祥的望著我,“這是作為兒媳的本分!”她說。當時我還小,聽不懂。現在一想,也許這就是孝吧。我又去問正在給老太洗澡的媽媽:“媽媽,您為什么這么認真的洗呢?一沖不就好了嗎?”媽媽卻說:“要認真仔細地洗,不然洗不干凈的,這是一個孫媳的本分,應該的。”我當時很疑惑:本分是什么?我不懂,就去問媽媽。媽媽說:對老人孝敬,這就是晚輩的本分。所以,你也要向媽媽一樣,長大了孝順老人,知道嗎?我似懂非懂的點了點頭。
現在,我長大了,也知道什么是孝順了。我一定也會孝順長輩,把這個好家風傳承下去的!
作為新一代的小學生,我們應牢記社會主義的核心,然后用自己的行動去踐行,引導人們認識家風的重要性,家風正,國風興,傳承中國人民的傳統美德,并將其發揚光大,樹立好家風!
關于孝道的作文14
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、鞭策,也同樣體現了中華民族優良的民100族之風!
我家的家風是“孝”,孝敬爸媽,尊敬師長。爸媽一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的姥爺因為疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無反顧的承擔起了照顧姥爺的責任。住院期間,媽媽每天要去醫院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學,還要精心地為姥爺準備各種有營養的飯菜,給姥爺送到醫院,爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺到出院。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染著我,放學回家,我不用爸爸說就先寫作業,寫完后自己認真檢查,收拾好書包;晚上吃完飯,自己洗漱完后上床睡覺。因為我能為他們做的事情還太少,所以只能先把自己的事情做好,不讓他們為我的事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在爸媽、親人無微不至的關愛下,茁壯無憂的成長著,我們貪婪的享受著他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的愛著我們,我們也就習慣的照單全收,我有時也會想:等有一天我長大了一定要給爸媽買很多東西,可是父親教育我說:“孝順不是體現在你能給我們買多少東西,孝順爸媽可以是爸媽下班回到家后你能送上一杯熱茶,爸媽累的.時候你能說上一句安慰的話,爸媽晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學習成績進步,有一個健康的身體,對于我們來說就是你的孝順。”
雖然我們還小,還不能把孝表現得淋漓盡致,那就讓我們在學習上努力地進步,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順爸媽、親人,尊敬師長,做一個有孝心的好孩子!
關于孝道的作文15
自古以來,孝順就是最重要也是最基本的,每個人表達的方式也有所不同,有的送一輛子或是一棟房子,其實這些東西遠不如從內心發出最真心的關懷。
每個父母總是希望自己的小孩每天都快快樂樂的,平平安安的,這對父母來說,好過你送他們一棟房子或一輛車子或是更多的東西,因為孩子的快樂將使父母無所煩憂,無所擔心,我想這是孝順最為重要的了;再者,自己要好好的保護自己的身體,如果孩子不小心受了傷,父母會終日懸著心,好像有塊石頭壓在身上一樣的難過,所以不使自己受傷而使父母擔心也是孝順之一;古時常有”一舉成名天下知”,這是光耀門楣,榮顯父母,也是孝順之一。
孝順是要從心底發出的真心真意,人要懂得孝道、孝敬和孝悌。這三種是需要慢慢悟透它真正的意義,并且要做得到,這樣才算是一個敬老尊賢,尊師重道的孝子。
世界上有多的例子。像我爸爸朋友他的母親,因為她在一次車禍中不幸癱瘓了,長年在醫院,但我爸爸的朋友每天都去照顧他的母親,且從不間斷,非常的有孝心呢!他母親因不能自己吃東西,所以只好插管喂食,不僅如此,還要常常替她翻身擦拭,但他從不喊累,真是孝順!在我媽媽上班的地方有一個爺爺,他的媳婦每天都到醫院去幫爺爺做復健,而且會帶爺爺到外面走一走,呼吸新鮮空氣,爺爺也變得活潑開朗,爺爺以前都不聽護士的.話,都不做復健呢!之后爺爺的媳婦辭職,全心全意的照顧爺爺,爺爺的身子才會健康起來,由此可知爺爺的媳婦是多么孝順。
自古以來,孝順是最重要的,也是為人處世的基本原則,人而不孝,不知其可。但是我們常常在電視上看到現今社會亂象充斥,居然有那么多的不孝子,手持菜刀砍殺其母或其父,真是喪盡天良;孝道的淪落是社會和教育單位極需注意的事項,希望大家能好好提倡孝道,使孝順風氣能蔚為風氣!
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