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【熱門】孝道作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的孝道作文5篇,希望能夠幫助到大家。
孝道作文 篇1
中華文明五千多年,孝道貫穿其中,何為孝道?
善事父母為孝;子愛利親謂之孝。因而孝就是子女對(duì)父母的一種善行和美德,是家庭中晚輩在處理與長(zhǎng)輩的關(guān)系時(shí)應(yīng)該具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范。
孝心沒(méi)有具體的表現(xiàn)內(nèi)容,它可以是對(duì)父母長(zhǎng)輩語(yǔ)氣溫柔的一聲問(wèn)候、一個(gè)祝福,甚至一個(gè)眼神,也可以是對(duì)家人的一絲掛念,常回家看看這些都會(huì)成為父母永遠(yuǎn)溫馨的回憶。孝文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基石和核心,它既是做人的準(zhǔn)則,也是安身立命之根本。
可以說(shuō),孝不僅是百行之首,也是百行之先,百行之本。百善孝為先,動(dòng)天之德莫大于孝,感物之道莫過(guò)于誠(chéng);生前厚養(yǎng)實(shí)為孝道;歸后薄葬真乃賢兒;詩(shī)書立業(yè),孝悌做人;父母在,不遠(yuǎn)行;不孝有三,無(wú)后為大。
在人們的意識(shí)上,孝不再是封建倫理,而是成了應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的美德。發(fā)掘孝賢人物,講述孝道故事,用平凡人不平凡的孝道故事,去感染、教育更多的人。讓人們?nèi)ジ形蛐⒌肋@一傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的溫情與感動(dòng),讓孝道故事去溫潤(rùn)每個(gè)人的成長(zhǎng)之路,讓孝道文化不斷傳承。
孝道也是知易行難,有個(gè)同學(xué),早先是冠生園的小姐,家景殷實(shí),現(xiàn)今退休在家,服侍兩老,老爸九旬,已住療養(yǎng)院,她每周多次看往;老媽獨(dú)居也要每周多次關(guān)心,家中小孩仍需照看,每天忙忙碌碌,忘了自己,若有生病就加班加點(diǎn),沒(méi)了自己;有時(shí)外加公公婆婆之事,她會(huì)忙里忙外,辛辛苦苦,沒(méi)有了自由,我心中點(diǎn)贊她。
還有同學(xué),又要工作又要服侍兩老,老父年老大病,老母多病年老,她一人管三家,樂(lè)觀開朗的她仍陽(yáng)光彩爛,但言行中也有力不心的感悟。我心中有憂。
還有同學(xué),本身有大病,長(zhǎng)期生病已貧困交加,但仍愿為大家管理網(wǎng)絡(luò),贏得尊敬,同學(xué)們也關(guān)心愛護(hù),使她榮歸故里。
行孝道,其實(shí),個(gè)人的力量是杯水車薪,社會(huì)的力量才是無(wú)窮的,國(guó)家的力量尤是必須的。
人民是國(guó)家的父母,為人民服務(wù)是政府的宗旨,國(guó)家有義務(wù)有能力,辦好養(yǎng)老事業(yè)。割麥留邊角,收麥遺麥穗,讓大眾體面的生活是先輩的希望。
只有全社會(huì)共同關(guān)心養(yǎng)老;照顧養(yǎng)老;造福養(yǎng)老,我們的明天才能老有所養(yǎng);老有所樂(lè);我們的.社會(huì)才能和諧,我們國(guó)家才能進(jìn)步。
明理而行,需大家的行動(dòng),登高而呼各盡所能,受點(diǎn)滴之恩,理應(yīng)為人民呼;為人民告。大家共同努力,共同去造就萬(wàn)民大福。
孝道作文 篇2
古人云:滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。所以,只有心中有孝心,才能感悟到孝心的世界,心存感恩之心、心中有孝心——不一定非是那種驚天動(dòng)地的,它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心——題記
有一天,我們的語(yǔ)文老師叫我們寫一篇跟孝心有關(guān)的作文,我便是想到了自己的父母艱辛的工作,打掃衛(wèi)生,煮飯等,我卻只能眼睜睜地看著卻幫不上什么忙,而且有時(shí)候還會(huì)添亂什么的。自從我誕生在這個(gè)世界上,父母大多數(shù)時(shí)間都在無(wú)微不至地關(guān)心和愛護(hù)中,同時(shí)我的內(nèi)心里也慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心,孝心的孩子,但是我自己認(rèn)為我不足的地方是雖然我是有心,但是卻會(huì)因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有做到或是不但沒(méi)做到還反而添亂幫倒忙。
我記得有一次父母去外面辦事情很晚都沒(méi)回來(lái),我就自作主張的做飯,那是我第一次的為父母獻(xiàn)上一份孝心,雖然效果不是很好,熱的菜都咸的咸淡的淡,煮的飯還是夾生的,吃起來(lái)挺讓人別扭的,但是父母卻仍然做出一副很滿意的樣子,我深深地知道父母是故意的,不過(guò)我還是很開心,感覺蠻有成就感的,而且父母還夸我懂事了許多。聽的我內(nèi)心暖洋洋的仿佛有一股暖流流過(guò)。
“孝”讓我真切的體會(huì)到親情的溫暖與孝心的成就,我突然覺得奉獻(xiàn)是偉大的,同時(shí)是我也理解了“孝”的含義——其實(shí)是人發(fā)自內(nèi)心的感覺——關(guān)愛!
讓“孝”串聯(lián)著大家的內(nèi)心生活,讓我們的生活中充滿著光明的“孝”——孝心!
孝道作文 篇3
“天地重孝孝當(dāng)先,一個(gè)孝字全家安”,不知道是否有人聽過(guò)這句話,但我認(rèn)為這句話是每個(gè)人都應(yīng)該知道的。“孝”是中華傳統(tǒng)美德,作為中國(guó)人,我們更應(yīng)該做道“孝”。
在家里,我們要做到孝敬父母、爺爺奶奶和長(zhǎng)輩。孝敬父母就要做到“父母呼,應(yīng)無(wú)緩”和“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承”,在這種基礎(chǔ)上還要做到“親所好,力為具。親所惡,謹(jǐn)為去”和“父母命,行勿懶”等。
出門在外,我們就應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),孝敬年長(zhǎng)的前輩。對(duì)于這些,我們就應(yīng)該做到“路遇長(zhǎng),疾趨揖”和“乘下車,騎下馬。過(guò)猶待,百步余。”和長(zhǎng)輩說(shuō)話應(yīng)該做到“尊長(zhǎng)前,聲要低。低不聞,卻非宜”等。
“孝是人道第一步”,這句話出自《百孝經(jīng)》,意思并不難理解,但又能有幾個(gè)人把這句話放在心上呢?古人云:“百善孝為先”,如果想要成為一個(gè)善良的人,就要先做到孝。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山環(huán)水繞的地方,景色優(yōu)美,但人更美,他們美在“善”,美在“誠(chéng)”,更美在“孝”。
“孝道不獨(dú)講吃穿,孝道貴在心中孝。”每個(gè)父母都望子成龍,望女成鳳,“孝”貴在心,我們應(yīng)該讓父母順心,更何況我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,長(zhǎng)大以后要去回報(bào)我們的祖國(guó)。那么,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)先出一份力量,為我們的家鄉(xiāng)獻(xiàn)出一份力量!
孝道作文 篇4
每個(gè)人都應(yīng)該有一份孝心,一個(gè)9歲的女孩如何實(shí)現(xiàn)她的孝心呢?
有這么一個(gè)小女孩,她看著每天早來(lái)晚回的父親,非常不安。“我怎樣才能減輕我父親的負(fù)擔(dān)?”她總是這么想。
隨著日子一天天過(guò)去,她發(fā)現(xiàn)父親喜歡在下班后幫她削鉛筆、簽名和檢查作業(yè)。當(dāng)他做這些事情的時(shí)候,他的臉上總是露出滿意的微笑,眼睛里充滿了幸福。然而,隨著女兒成績(jī)的提高,她開始逐漸使用水筆。她父親已經(jīng)很久沒(méi)有像過(guò)去那樣微笑著幫她磨筆了。
一天,女孩趁父親不注意,悄悄地折斷了尖鉛筆頭。當(dāng)他的父親再次開始磨他的鋼筆時(shí),燦爛的笑容又回到了他的臉上。
從那以后,女兒不得不每天打破筆尖,因?yàn)樗梢员3指赣H的微笑,抹去他的辛苦。
只有當(dāng)她小學(xué)畢業(yè)時(shí),小女孩才說(shuō)了實(shí)話,她的父親立即大哭起來(lái)......
這個(gè)女孩以不同的孝心感動(dòng)了他的父親和我們。
孝道作文 篇5
早聽說(shuō)鄰居王麗阿姨對(duì)父母不好,那是耳聽為虛,可這件事卻讓我眼見為實(shí)。
圣誕節(jié)的下午,鄰居王麗阿姨請(qǐng)我去她家和她女兒瑩瑩玩。王麗阿姨家的房子很大,裝修的很豪華。一進(jìn)門,有一棵很大的圣誕樹,上面掛滿了彩燈,漂亮極了。書房里擺著電腦,客廳里擺著家庭影院和幾大盆名貴的鮮花,非常美麗。茶幾上放著進(jìn)口的紅提子等新鮮水果,地上有3只波斯貓?jiān)诔灾r魚。
王麗阿姨躺在沙發(fā)上,正在給懷里抱著一只小斑點(diǎn)狗喂牛奶。見我進(jìn)來(lái),一面招呼我坐下,一面忙著給她爸爸媽媽打電話:“爸爸媽媽,這個(gè)月我的錢太緊,不能給你們生活費(fèi)了……”我聽了不免大吃一驚,沒(méi)想到她會(huì)這樣對(duì)待老人!她有錢養(yǎng)活寵物,卻沒(méi)有錢給自己的爸爸媽媽生活費(fèi),真是見鬼了!
從王麗阿姨的家里走出來(lái),我心里很不舒服。王麗阿姨的道德品質(zhì)低下,看來(lái)不是大家虛傳的,她現(xiàn)在這樣對(duì)待自己的爸爸媽媽,自己老了以后,她的女兒會(huì)不會(huì)也要對(duì)她這樣盡“孝道”呢?