假如作文【集合3篇】
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的假如作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學四年的時光就如同輕煙被微風吹散了；如同薄霧被初陽蒸融，我又留下些什么呢？雖然我們現在的生活很幸福美滿，回憶起以前的點點滴滴，說實話，遺憾還真多，要是時間可以倒流的話,我一定會用一切來彌補那一絲絲的遺憾……
爸爸媽媽在沒有我們姐弟倆的時候，生活過得十分輕松自在。自從我和弟弟哇哇墜地到現在，父母每天為家庭生活的衣食住行操碎了心。雖然爸媽才四十多歲，但兩鬢已爬上了縷縷銀絲。我多希望歲月老人晚點到來，讓爸媽年輕一點，少為家庭的一些瑣事操心。可我還是那么的不懂事，又頑皮，還盡惹是生非，在家和弟弟吵鬧，作為姐姐不懂得謙讓。在外跟同齡人，甚至跟比自己還小的同伴爭吵，有時爭得面紅耳赤的，有時雙方身上留下了絲絲痕跡。我讓父母為我痛過心，那時的我，一點也沒有考慮過爸爸媽媽是怎么想的，常做出一些對不起他們的事情。現在，我才發現了父親頗為嚴厲的`責罵與母親痛心揪人的淚水都是在教導我做人的準則。我是那樣的不懂事，不聽話，讓爸媽為我的無知而嘆息。
假如時光可以倒流，我想可以從頭開始，從小就做懂事、乖巧的女兒，做父母省心的子女。我愿意和同學和諧相處，不爭吵、打鬧，在同學眼中是可交心的朋友，在老師眼中是個品學兼優的好學生。
假如時光可以倒流，我會認真對待每一天。認真完成每一天的作業，不虛度時間，正如老師所言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。不僅要珍惜現有的時間，還要珍惜與同學相處的每一天。
假如時光可以倒流，我一定會“痛改前非”。我知道我以前做過許多壞事，不會聆聽家長及老師的諄諄教誨，曾經破壞過別人的莊稼，踩踏過人家的草坪……
古人常嘆：花有重開日，人無再少年。假如時間可以倒流，不，從現在開始，我要珍惜每一分每一秒，讓以前的遺憾不再纏繞自己；讓自己的每一個愿望都能夠靠自己的努力來實現；讓每一分每一秒過得快快樂樂，充充實實；讓我們不要再做一些無畏的假想，告別曾經，展望未來吧！
假如作文 篇2
如果我能飛，我會飛向大海。看那里的魚我不認識。他們吃什么食物長大的？還可以看到清澈的海水和各種海藻，真的很美！
如果我能飛，我會飛到上海。看看上海的風景，特別的`食物，建筑和習俗。
如果我能飛，我會飛到山里。給我這樣的孩子帶點他們沒吃過的食物，和他們聊聊天，聊聊天，交個朋友。
如果我能飛，我會飛向太空。看看宇宙的浩瀚和行星之間的聯系，看看那些宇航員是如何在太空中生活的。
我知道這一切都是幻想，但我認為在不久的將來會實現。
假如作文 篇3
歷史是一面魔鏡，你不能用它來看自己的容顏，它卻能告訴你過去、現在和未來。我是一個愛讀書、愛幻想的女孩，經常為歷史故事而癡迷，并幻想有一臺時光穿梭機，帶我去看看古代。今天，我的夢想要成真了！
假如我有一臺時光穿梭機，我就要讓時光倒流，夢回千年……
我要先來到秦朝，親眼目睹千古第一始皇帝怎樣統一六國、統一文字、統一度量衡，怎樣修建千里馳道、萬里長城。他的功勞大如天，真是了不起！
假如我有一臺時光穿梭機，我還要去看看北伐匈奴、西通西域、整理好國家的漢武帝。他締結了親切響亮的漢族名字，雄才大略何人可比？
當然，不能忘了去看看大澤鄉然繞的火炬，傾聽烏江邊的悲歌，瞭望長城外的烽火。燭光下陪司馬遷書寫巨作《史記》，為王昭君的琵琶聲聲幽怨而落淚。
假如我有一臺時光穿梭機，我一定要漫步于大唐歌舞升平的宮殿，看”寶馬雕車香滿路“的繁華盛世。看唐太宗如何奏響歷史的華麗樂章，居然至今仍繞梁在唐人街。
對了，一定要去目睹武則天天下第一女皇帝，怎樣開辟東都洛陽；唐明皇和楊玉環，怎樣述說衷情長生殿；陪同唐僧取經到印度，伴隨文成公主到西藏，與鑒真大師同船共渡下東洋。
假如我有一臺時光穿梭機，我要為岳飛大戰朱仙鎮喝彩，為韓世忠困敵黃天蕩加油。熱血男兒精忠報國，最后慘遭卻遭陷害，冤死獄中，我為大宋王朝嘆息，可惜！
假如我有一臺時光穿梭機，我要乘著它到元代，看一代天驕成吉思汗，如何揮舞著”上帝的鞭子“，橫跨遼闊的`歐亞大陸，嚇得所有的國王、蘇丹渾身發抖，向他屈膝稱臣。
假如我有一臺時光穿梭機，我還要乘它到明代，與三寶太監共同七下西洋，陪伴走遍大半個中國的旅游家徐霞客，一起去探險。
最后，我要乘著我的時光穿梭機，去大清，看看24歲的努爾哈赤怎樣帶著13副鎧甲闖入歷史的舞臺，依靠《三國演義》和《水滸傳》兩部書創建了大清！
啊！要是真的有一臺時光穿梭機該有多么好，那樣，歷史就活脫脫地展現在面前了！
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