【實用】假如的作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的假如的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如的作文 篇1
假如我是機器人,我會為人們做很多的事情。
假如我是機器人,我會在家里當一名廚師,因為我的男主人和女主人整天為事業奔波,每天都很晚回家,回了家只吃泡面,營養不足,精力一天不如一天。我想,每天我可以在主人沒回來的時候,做出天下第一美食。等主人回來時,我會把豐盛的食物奉上。讓主人吃后有充沛的精力面對巨大的壓力,把工作做得更好。把方便提供給別人,把幸福傳遞給別人。
假如我是機器人,我會在家里當一位教師,教我主人的.孩子很多知識,讓他好好學習,好好寫作業,認真讀課外書,然后把作文寫得美美的。這是因為我主人的孩子學習很差勁,每天不交作業,所以我要盡心盡力地教他,讓他熱愛學習,充分體會到學習的樂趣。從而做個好孩子,長大后成為和我主人一樣的有作為的人。
我想科學家們把我創造出來一定下了不少功夫,我也要回報科學家。回報的唯一方法就是幫助別人,所以我會將服務他人進行到底。
假如的作文 篇2
“地球只有三天生命了,你該怎么辦?”記者問。
“什么?不可能的,這不是真的對嗎?”一婦女說。
“啊?只有三天生命?天啊,你怎么對我們人這么狠心呀!”一男子怨天尤人道。
“只有天可活了,唉,這幾天要愉快的度過啊,得吃好,喝好玩好……”一老人說。
“3天又不可能,我不會讓他只有3天生命的。”多么天真爛漫的'小女孩啊。可著話有些雅氣,
卻值得我們深思,第一位女孩,她不敢接受這事實,第2者卻鬧得死去活來,我想地球還沒死亡那,
他會因悲傷過度而空吸了……,第3個人,則用還有時間去滿足自己的欲望……
可與那兒童相比較,其他的幾人就想、向自己是個懦夫,他們并沒有想到整救地球,而是自己辦自己的事。其實我們應當在著幾天內采取一些恰當的措施,去保持地球的生命。
想想,假如地球真的只有3天生命了,那么我們怎么辦?朋友們,讓我們保護環境把,保護了環境就是保護了地球,保護了地球等于保護了我們人類自己啊。
假如的作文 篇3
假如我是語文老師。我要讓學升跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔跑,帶著“?”去讀書,去思考,誰的見解有創意,我就帶頭為他鼓掌,向他祝賀。我要讓我的學生去找不會說話的“老師”—字典來幫忙,養成課前預習的.好習慣。
假如我是語文老師。用高爾基的話去教育他們“愛書吧,它是你知識的源泉。”我要他們去結識魯迅、冰心奶奶、安徒生……
假如我是語文老師,我要每天少布置作業,要讓同學們有一些時間復習。在班里要定時開展一寫交談會等等……寫作文離不開生活,課間,和他們一起玩,發動他們向報刊投搞……
哎!會到現實中,我還是一個學生啊!
假如的作文 篇4
一天,我站在陽臺上向遠眺望。看著看著,我的眼睛就有些模糊了。這時,我的眼前飛來一只大鵝,我睜天眼睛一看,原來是我夢寐以求的尼爾斯騎著的鵝。我高興極了!心想:這下我可以和爸爸媽媽騎著它到鄉下的世外桃源旅行去了!
我騎著鵝和爸媽走在通向山區的瀝青馬路上。不一會兒,我們來到山腳下,順著山間小道向上慢慢飛。我們忽然看見一股泉水從一塊巖石的孔隙流出,我望著潺潺的流水,趕緊叫鵝停下來。我跳下鵝背,捧起一掬泉水就喝,啊,好甜呢!我又連喝了好幾口,爸爸媽媽看到的我樣子都笑了。我讓鵝也喝飽了水,才起身繼續向上飛。來到峽谷深處,只見一棵棵筆直的杉樹、松樹,像一把把巨傘直插云霄。忽然,遠處傳來鳥兒那悅耳的歌聲,我順著這婉轉動聽的歌聲尋去,眼前豁然開朗,那里山清水秀,綠樹成蔭,鮮花遍地,百靈鳥在樹上盡情地歌唱。畫眉鳥看我們來了,躲進了樹叢,啄木鳥仍在給老樹治病,幾只顏色不一的鳥在樹枝上跳來跳去,五彩繽紛的蝴蝶扇動著美麗的翅膀,在花叢中翩翩起舞,似乎在歡迎我們的到,勤勞的小蜜蜂嗡嗡地在花間飛著,好像對我們說:歡迎你們到這里做客。
我們仿佛置身于仙界中,盡情地騎著鵝在這里優哉游哉地飛翔。此時,我想到了森林之王的故事,要是我能跟他一起玩耍,共同享樂該有多好啊!我們懷著戀戀戀不舍的心情離開了峽谷,繼續向上飛。一路上,我和爸爸媽媽談笑風聲,鵝也搖擺著腦袋,不時朝我們望望,好像一位老朋友。在這樣愜意的旅行中,我們終于來到了山頂。
我們從鵝背上下來,站在山頂上,極目四望那連綿起伏的山峰,那茂密的林海,那蔚藍的飄著幾朵美麗白云的.天空,構成了一幅美妙的天然圖畫。望著這無比瑰麗的景色,我心想祖國的山河這樣壯麗,這樣迷人,我一定要用自己的雙手,把它建設得更加美麗、富饒。
傍晚,我依依不舍地和鵝告別了,直到鵝的影子都沒了我才離開陽臺。
假如的作文 篇5
假如我有一對翅膀,一對像樹林一樣翠綠的翅膀,在這翠綠的翅膀里,藏著無數個幼小的生命,它們就是樹種。我經過那里,哪里就有那些小生命生長的家園,它們在哪里生根發芽,開花結果,蘊育出一片嶄新的綠色家園。人們見了我高興地迎接我的到來,因我是綠色的使者,美化了這里的環境,風沙見了我,便逃之夭夭,因我將黃色的風沙消滅。在祖國的`大地上,灑下一片綠色的田野。假如我有一對翅膀,一對像水晶一樣透明的翅膀,在這水晶般的翅膀中,藏著數不盡的晶瑩雨珠。在盛夏的時候,人們熱得汗流浹背,當我出沒在街頭巷尾時,霎時,在清涼的微風伴隨中,我將那水晶般的小雨珠灑下,頓時,人們感受到一絲絲清爽的雨珠飄灑而來,讓人們感受到了涼爽,忘記了炎熱。花草樹木一下子變得精神了,又呈現出一片綠意,在微風中輕輕搖曳著,給盛夏的人們帶來美的享受。假如我有一對翅膀,一對像火焰般快樂的翅膀,在這對火紅的翅膀里,生活著無數個快樂的小精靈。當我來到孤獨的人們身旁時,我就將那快樂的小精靈播灑在他們的心田,讓小精靈伴隨著他們從孤獨到無憂無慮的生活。陪伴著他們度過美好時光,讓他們每時每刻都有快樂得伴隨,不在孤獨、憂傷,用歡歌笑語將快樂傳遞到天涯海角,讓世界的每一個角落快樂。假如我有一對翅膀,一對像白云一樣潔白的翅膀,在這潔白的翅膀里有著成千上萬愛的結晶。當我來到無家可歸的孩子身旁,送給他們與眾不同的愛,用愛去溫暖他們孤獨的心,讓他們感受到愛就在他們的身邊,感受到家庭的溫暖,讓愛伴隨著他們快樂成長。假如我有一對翅膀,一對色彩斑斕的翅膀,我要用這對美麗的翅膀創造出美好的生活,用我們辛勤勞動美化我們的環境,讓我們的生活充滿歡歌笑語,讓快樂伴隨著我們度過每一天,用我們的雙手構建和諧的社會。
假如的作文 篇6
看見天上的小鳥在自由地飛翔,我真想和它們一樣飛在天空中。
假如我是一只小鳥,我要飛到茂密的森林里,交到更多的朋友,和它們一起愉快地玩耍,講給它們聽我小時候的'故事。
假如我是一只小鳥,我會把田野里的害蟲都吃光,不會再讓植物們受到殘害,讓所有的植物都健康快樂地成長。
假如我是一只小鳥,每當我的朋友有困難了,我要熱情地去幫助它們,如果遇到兇猛的敵人,我會呼喚許多同伴一起把它趕走。
假如我是一只小鳥,我不會害怕人類,我要把我優美的歌聲唱給小朋友們聽,我還要告訴他們:“你們要努力學習,回報祖國。”
假如我是一只小鳥,那該多好啊!
假如的作文 篇7
假如,我有一個點心做的家。
我的客廳里面有又香又軟的面包沙發;有巧克力電視;還有棉花糖做的地毯;還有……
有一次,我在牛奶里洗澡。突然覺得嘴巴,便伸手到墻上挖了幾顆糖果放進嘴巴,美滋滋地閉上眼睛。洗好澡,我把牛奶給倒了。那香郁的牛奶引來了幾只小燕子,它們說:“什么東西這么香呀!好想嘗一口哦!”我聽了,把養花的酸奶倒入一個巧克力杯子,給小鳥們喝。沒想到,它們把巧克力杯子也啄吃掉了!看它們這么喜歡吃我家的東西,我也毫不客氣地把一個蛋糕小圓凳給它們吃。
“叮叮叮,開開門……。”一陣悅7 的門鈴響起,我心里不由的一驚。媽媽回來了!我馬上把小鳥們趕出去,關好冰糖窗戶。“您好,媽媽。”
“你好,女兒。我說家里怎么會呢?我把家看得好好的 呀!”“你就別想騙過你老媽的'火眼金睛,是不是的”我害怕地低下頭。老媽沒再說什么,卻當著我的面慢慢地吃起了奶油花。我見了沖進房間,拿出了一個軟軟蛋糕小枕頭。津津有味地吃了起來。唉,只是個夢啊!不過,每當想起這個夢,我還是會“口水流下三千尺”的喲!
假如的作文 篇8
假如我是一名服裝設計師,我首先要給我的爸爸、媽媽每人設計一套高雅的服裝,因為他們不僅給了我生命,而且哺育我成長,為我付出的太多太多。服裝的款式,所用的面料做工的精巧都無可挑剔,等過節送上,給他們一個驚喜。
假如我是一名服裝設計師,我會給“燃燒了自己,照亮了別人”的老師設計一種奇特的服裝,這種服裝像吸塵器一樣,穿著它上課,能將粉筆的.飛塵一吸而靜。老師們的健康長壽是我們每個學生的愿望啊。
假如我是一名服裝設計師,我會給被無情洪魔沖走了自己家園的人們設計一種魔力服裝,它不僅保暖耐穿,而且穿上它就會變出很多食物、鋼筋、水泥……讓他們重建家園,過上比以前更改好的生活,者衣服包含了廣大人民的一只心愿。
假如我是一名服裝設計師,我會給全中國的人民設計一種非常美妙的衣服,這服裝會隨著人們的心情,放出各種音樂:當人們高興時就放出約翰施特勞斯的《拉德茨基進行曲》……當人們煩惱時就放出美國電影《音樂之聲》插曲《雪絨花》、中國古典曲《春江花月夜》……讓大家有更好的心情去為建設國家做貢獻。
假如的作文 篇9
自然界中,雨是一抹絢爛綺麗的色彩,有蒙蒙的細雨,有狂風怒號的暴雨,有電閃雷鳴的雷陣雨。而我確是淋淋漓漓的秋雨。
調皮的我開始飄灑起來,密集的灑在了地面上,但又無聲無息。我放眼望去,整個大地煥然一新,我仿佛給大地掛上了一層簾子。樹林還是那么安靜,只有雨打在落下的葉子上,融入了泉水中,滴在了每一個小動物的身上。我又如絲如縷般的向森林飄去,織起了一張無邊的綠毯。
不知不覺間我來到了田野,我環顧四周,你看田野里層層梯田一片金黃,一人多高的玉米就像一位撫著胡子開懷大笑的老人,那沉甸甸的金黃色的谷子像是在向你低頭鞠躬表示歡迎,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,咧開大嘴的石榴。在這金黃色的稻田里,已經有農民在開鐮割稻了,這是一個豐收的'秋天、一個勝利的秋天。秋天的田野里金燦燦的,一望無際,到處都是金色的波浪。我微笑的望著稻田,拼命的舞動著、潑灑著,我使勁全身的力氣,因為我知道這種雨過后,呈現在農民臉上的,是一種豐收的喜悅。
我離開了田野,來到了都市里,人們都撐開了傘,滴滴答答的聲音變成了一個個的音符,匯成了一首無比優美的小曲,在人們的耳邊想起。在道路上無比通暢,沒有汽車的叫聲,也沒有大聲喧嘩的吵鬧聲,只有蒙蒙的、細細的雨,一切都是那么的祥和。
我歡快地唱起歌來,忽然我眼前一亮,咦,遠處那波濤翻滾的不就是大海嗎?要知道我的愿望就是可以看到大海,我連忙加快腳步,不一會兒我就到了大海上方。大海時而平靜、時而洶涌。海面上波浪翻滾著、怒吼著。在這樣洶涌澎湃的大海上,我忍不住開始舞動起來,雨更大了。
云漸漸地散了,雨也漸漸的小了,越來越小,空氣是那么的新鮮,人們都收起了自己的傘,我想該讓彩虹姐姐接班了吧!
一道彩虹出現在了天邊,它是多么的絢爛啊!!!
假如的作文 篇10
如果我是我的班長——郭雨飛的話,我肯定會被別人羨慕死的。
在班里,我不主動回答問題,是因為不敢舉手,生怕自己回答錯,如果我是郭雨飛的話,我就敢膽大發言,主動舉手回答問題。
郭雨飛很讓人羨慕,如果我是郭雨飛的話,我們班同學肯定也會羨慕我的,瞧,語文目標與練習剛發下來,“我”就被評為這次做作業最好的,作業本剛發下來“我”的本上面就有五、六個優+,多令人羨慕啊!
如果我是郭雨飛的話,“我”的成績肯定在全校名列前茅,班長在入學考試的時候,就是得了全校第二名才進入我們班的'。
如果我是郭雨飛的話,還可以特別受所有老師的喜愛,還可以當小小指揮家、三好學生、朗讀小高手……
如果我是郭雨飛的話,我可以擁有一手特別好的字、又細又長的腿與那么漂亮的身材。
如果我是郭雨飛,我身上的缺點與不足都會消失的,而且還會連續被評為三好學生的,我相信,只有我再下下功夫,用用勁兒肯定會有一天與郭雨飛一樣聰明的。
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