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三年級(jí)假如我是一只小鳥(niǎo)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)假如我是一只小鳥(niǎo)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)假如我是一只小鳥(niǎo)作文1
假如我是一只小鳥(niǎo)，那么我就可以自由的飛翔。
做一只自由的小鳥(niǎo)，在天空里自由遨翔，追逐不羈的風(fēng)兒，捕捉縹渺的云影，在林間嘰嘰喳喳地歌唱，高音接著低音，鳴轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲就像林中歌王，讓我的歌聲每天呼喚起沉睡的山林。
自由，是鳥(niǎo)兒的財(cái)富，飛到哪兒都用不著付費(fèi)，每天都可以趕赴視覺(jué)的盛宴。我要飛到夢(mèng)寐以求的首都北京，飛到了我的家“鳥(niǎo)巢”――北京奧運(yùn)主會(huì)場(chǎng)，我作為VIP貴賓――小鳥(niǎo)，觀看了飛人博爾特如何創(chuàng)造三金奇跡呢！
小鳥(niǎo)有小鳥(niǎo)的'快樂(lè)，離開(kāi)了“鳥(niǎo)巢”我的“家”。我又飛到了“國(guó)際奧委會(huì)中心”，盡情觸摸了那金燦燦的奧運(yùn)冠軍獎(jiǎng)牌，我還想看看點(diǎn)燃北京奧運(yùn)圣火的世界第一高峰――珠穆朗瑪峰，我忍著寒冷和缺氧，飛到了9000米的高空，盡情享受珠穆朗瑪峰的美景。
天空沒(méi)有痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)，當(dāng)小鳥(niǎo)真幸福，你覺(jué)得呢？
三年級(jí)假如我是一只小鳥(niǎo)作文2
一天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，托著下巴仰望著天空，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，不由得羨慕起來(lái)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到月亮上，看看月亮是圓的，還是彎的`。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要去美麗的大草原，看看是不是向人們說(shuō)的一樣無(wú)邊無(wú)際。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要去黃山，看看黃山是人們說(shuō)的一樣陡峭嗎？
假如我是一只小鳥(niǎo)，我還會(huì)去小興安嶺，看看那里的雪景有多美，又有多少棵樹(shù)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我一定會(huì)去熱鬧的城市，看看人們說(shuō)的“江南三大名樓”有滕王閣、有岳陽(yáng)樓、有黃鶴樓、我都會(huì)一一去領(lǐng)略。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)好好飛到哈爾濱，看看那里的冰雕展。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到桂林，看看那里的河水有那么綠，有那么清澈。
啊，假若我真是一只小鳥(niǎo)，我一定會(huì)去這些地方一一游覽。
三年級(jí)假如我是一只小鳥(niǎo)作文3
假如我是只小小鳥(niǎo)，我要飛的更高，飛到草原看牛羊吃草，去美麗的山林看看風(fēng)景，去蔚藍(lán)的海邊聽(tīng)聽(tīng)海浪，與海鷗一起歡歌笑語(yǔ)。
假如我是只小小鳥(niǎo)，我要飛到城市里，告誡人類“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”我還要去撿塑料袋，讓地球變回原來(lái)的模樣，因?yàn)樗芰洗呀?jīng)讓我們這個(gè)地球變臟了，就是五顏六色的塑料袋污染了這個(gè)地球，我愛(ài)這個(gè)地球，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)！所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境讓地球變得更美好！
假如我是只小小鳥(niǎo)，我要到世界各地去宣傳“和平”，現(xiàn)在世界上的每個(gè)角落不斷發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓人們受得了傷害，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓人們失去了親人，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)人們痛苦，他們更希望和平。戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生是人們追害怕的'事，所以我懇求不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了。
假如我是只小小鳥(niǎo)，我要飛到校園里聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，下課可以同學(xué)們一起玩耍。假如我是只小小鳥(niǎo)，我想飛的更高，飛到宇宙看看我們的地球長(zhǎng)什么樣。
假如我是一只小小鳥(niǎo)......
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