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假如我會飛四年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的假如我會飛四年級作文,希望能夠幫助到大家。
假如我會飛四年級作文1
假如我會飛,我會飛到多姿多彩的花海里,那些火紅的玫瑰花就像一團火,藍的、粉的、黃的、紫的、五顏六色,數(shù)不勝數(shù),就像仙女身上的花紋,就像彩虹消失后的`顏色。
蝴蝶正興高采烈的采著蜜,蜜蜂也嗡嗡的在唱歌……我會給這些花施肥、澆水。
假如我會飛,我會飛到藍幽幽的海邊,那就像披了一層藍色的地毯,我還看見了一群海鷗在自由自在的飛翔,還有大浪在唱歌,我會到大海里游泳。
假如我會飛,我會飛到草原里,綠油油的小草,粉紅的花朵,牛搖著尾巴哞哞地叫,羊在咩咩地叫,像在喊著媽媽,我會讓這片草原變得更活靈活現(xiàn)。
假如我會飛,我會飛上月球,和嫦娥姐姐握手,聽她講有十個太陽的時候,發(fā)生了怎樣奇妙的故事,和白玉兔一起玩捉迷藏。
假如我會飛,我會飛到銀河上,看看亮晶晶的星星,看看銀河系到底有多美麗無比。
假如我會飛,我會飛到圣誕老人的老家,和他一起握手,一起發(fā)送禮物,和他一起講話。
啊!假如我真的會飛,我一定要好好珍惜這對翅膀。
假如我會飛四年級作文2
我有一個無法實現(xiàn)的愿望,我天天想,天天盼。這個愿望就是我長出了一對潔白的翅膀,像雄鷹一樣展翅飛翔。
一天,在睡夢中,我夢見,自己可以在空中飛翔。我飛到日內(nèi)瓦去目睹高一百三十多米高的人工噴泉的`壯觀。我還跟白鴿、野鴨、一起追逐嬉戲看著他們享受著日內(nèi)瓦人送來的面包、蛋糕等營養(yǎng)品。
突然,我又發(fā)現(xiàn)自己飛到了舉世聞名的水城威尼斯,這里到處都是像新月的樣子又窄又深的小艇,我在船艙里,坐在沙發(fā)一般柔軟的皮墊子上看書,或是來開窗簾往往來往的船只、還有橋梁我享受著美好的時光帶來的快樂!
咦?那一瓣一瓣盛開的白蓮又像幾葉張開的扇貝是什么呀?原來不知不覺中,我已經(jīng)飛到了悉尼這座美麗的濱海城市。來自世界各地的著名歌手正在舞臺上演出,要是我也能在上面奏上一曲,那該多好啊!
婷婷,起床了!媽媽的呼喚把我拉回了現(xiàn)實,原來這只是一場美夢。可是我還是會繼續(xù)夢想,因為有了夢想,我的人生才會有希望!
假如我會飛四年級作文3
我有一個夢,那就是飛,飛向廣闊的天空,飛向遼闊的大海,飛向?qū)拸V的.草原……飛,會讓我感到快樂;飛,會讓我感到自由;飛,更會讓我擺脫一切煩惱,像一只快樂的小鳥,飛翔在天空之中。我躺在床上,又展開了無限的遐想。
假如我會飛,我將飛去拉薩,去參觀布達拉宮,看它是不是和文章里寫的一樣雄偉壯觀,氣勢非凡,讓人有了流連忘返的感覺。
假如我會飛,我會飛到西安,去參觀兵馬俑中最有氣勢的武士俑,看看它們是不是依舊神采奕奕,氣貫長虹,神態(tài)各異,說不定走近一點,還能聽到它們輕微的呼吸聲。
假如我會飛,我就飛向天空,和小鳥一起玩耍,和白云一起跳舞,和風兒一起唱歌,和大雁一起去南方最美的國度,再和白鷺一起遨游天際……感受大自然的神奇和奧秘。
假如我會飛,我一定要飛向上海,去參觀東方明珠塔,去觀賞黃浦江,去品味上海特產(chǎn),去游玩上海著名野生動物園……
假如我會飛,我將飛去三亞,在柔軟的金黃色沙灘上奔跑,吮吸著大海的氣息,聽著海浪拍打沙灘的聲音;傍晚,坐在沙灘上,看著日落,還有比這個更溫馨的畫面了嗎?
假如我會飛……
我停止了遐想,心想:我長大以后,一定要發(fā)明人造翅膀,讓人們不用飛機,就能飛向藍天。
假如我會飛四年級作文4
假如我會飛,我要飛到南極去。我要去長城號考察站,了解工作人員們在干什么,還要采訪他們,有沒有研究出新事物,還要給他們送去水、瓜果和食物。我要飛到天空,拍下許多照片,還要帶給同學(xué)、老師們欣賞。我要飛到冰面上,看著前面的企鵝,我真想把他們帶回家,它們一搖一擺的,像在告訴我:不行啊!你那太熱了,我們會熱死的。
假如我會飛,我要飛到江西去。我要去鄱陽湖,為抗洪戰(zhàn)士做一些力所能及的事情,給他們送去創(chuàng)可貼,看看他們傷痕累累的手、泡得發(fā)白的腳和席地而睡的樣子,我不由得一陣心疼,相比之下,我們是多么幸福啊!我們手有傷時,會有人給我們包扎,腳臟了會有水洗,還有舒服的床睡。我要到居民安置點,現(xiàn)在的居民們都已經(jīng)無家可歸,真可憐!我要將我的零花錢捐給他們。
假如我會飛,我要飛到西藏去。我要站在世界最高點——珠穆朗瑪峰上,腳下的雪“轟隆隆“的.為我鼓掌,風“呼呼”的為我喝彩,我感覺很自豪。我要到布達拉宮去,欣賞它那圓形的大屋頂和一刀一刀刻出來的工藝品,飄蕩的彩旗,在為我講述這背后的故事……
假如我會飛,我要去了解大自然、認識大自然,還要去幫助別人。
假如我會飛四年級作文5
假如我會飛,我會飛到天堂。去看我早已過世的爺爺,看他現(xiàn)在生活的好嗎?也會問候爺爺:“爺爺,我們在下面生活的很好,您在上面生活的怎么樣啊?”
假如我會飛,我會飛到大海。到了那,我會聽聽海浪的聲音,波濤洶涌。看看天空是否像海一樣湛藍深遠。看看我講笑話時,會不會引起海的笑聲呢?
假如我會飛,我會飛到沙漠。看看那里的生靈是否能找到水源,看看那里一座座的山峰是否還在永無止境的往上長,聽聽沙子滾動時發(fā)出的歌聲。
假如我會飛,我會飛到白云旁。做一些棉花糖送給表哥表姐們!還用白云做一些拖鞋送給爺爺奶奶、爸爸媽媽。
假如我會飛,我會飛到小時候。看看我有多可愛,聽聽我出生時的哭聲有多么嘹亮,看看媽媽和爸爸的愿望有沒有實現(xiàn)。
假如我會飛,我會飛到未來。看看我讀的.大學(xué),看看我長大后的成績怎么樣,聽聽大學(xué)的課堂和小學(xué)的課堂有什么區(qū)別?翻一翻大學(xué)時的書本。
假如我會飛,我會飛到許多地方,比如:新大陸、埃及……我會飛進幸福港灣,到時,我?guī)阋黄鹑ィ脝幔?/p>
假如我會飛四年級作文6
作文課上,老師布置了一篇作文,題目是“假如我會飛”。我拿起筆陷入了沉思:假如我會飛,我要做些什么呢?假如我會飛,我會第一時間飛到爺爺奶奶家。那里綠樹蔥蔥,空氣新鮮。我可以吃剛剛采摘的有機蔬菜、爺爺釣來的魚,還有奶奶親手做的美味的土雞、土鴨湯。
假如我會飛,我要帶爺爺奶奶飛往世界各地。他們一輩子很少離開村子,所以我要帶他們?nèi)ケ本┯斡[長城,去巴黎看埃菲爾鐵塔,去埃及參觀金字塔……
假如我會飛,我要飛向太空,幫助中國建立空間站,這可是我們了解宇宙的窗口。火星上不是有水嗎?我的`去瞧瞧!順便在美國的“好奇號”火星探測器上畫一個可愛的笑臉。科學(xué)家們看到上面的笑臉,一定會很好奇吧!
糟糕!這個笑臉暴露了我的行蹤。各國的科學(xué)家開始尋找我這個會飛的人。瞧,俄羅斯媒體報道我在他們境內(nèi)曾逗留片刻。美國官方則派出他們的變形金剛、蜘蛛俠還有超人去尋找我。
看來,我會飛還是成為一個秘密比較好,不然全世界也許會因為我會飛而亂了套。
然而現(xiàn)在,我就是上海的一個普普通通的小學(xué)生,正趴在課桌上,努力地寫著“假如我會飛”這篇作文。
假如我會飛四年級作文7
我多么想長對美麗的翅膀啊!如果我會飛,想飛到哪兒就飛到哪兒,那真是太美妙了!
假如我會飛,我會飛到加拿大去觀賞壯觀的尼亞加拉大瀑布。瀑布飛流直下三千尺,就像一層厚厚的屏風。瀑布滾滾而來,呼嘯著狂奔而出,似乎像銀河傾倒一般。瀑布的聲音像雷聲轟鳴,又像千萬只老虎在咆哮,仔細一聽,更像千軍萬馬在沙場上奔騰。我飛到上空,拿著相機,拍下了這美麗的瀑布。
假如我會飛,我會飛到澳大利亞去欣賞悉尼歌劇院。悉尼歌劇院潔白晶瑩,像一瓣一瓣盛開的白蓮,又像幾葉張開的.扇貝,再仔細一看,更像一組要出海遠航而揚起的白帆。我飛在上空,聆聽著“嘩嘩”的海浪聲,隱隱約約地聽到歌劇院里傳出的歌聲。我忍不住走了進去……
假如我會飛,我會飛到美國和爺爺、奶奶團聚。我和他們相擁在一起,暢談自己的變化,我會去看叔叔的小兒子——利奧。利奧“咯咯”地歡笑著,我的眼中充滿了興奮的光芒。我小心翼翼地抱起他,撫摸著他紅蘋果似的臉龐,別提有多高興了。
如果我真的能飛,那將多美好啊!
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